人教版_政治为人民服务的政府教学课件PPT

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人教版高中政治必修二第二单元为人民服务的政府复习课公开课教学课件(共13张PPT)

真题演练举一反三
课后作业
1.分析《考点突破》上的三个关于政府的非选择题，总结答题规律和方法。 P84—7.（2012·全国课标卷） P88—9.（2014·北京海淀区模拟） P93—10.（2014·陕西名校联考） 2.做学案P14限时训练第1题。
制作单位：山东师大附中录制时间：2018年3月20日
人民教育出版社高中思想政治必修2《政治生活》
专题二为人民服务的政府
聚焦两会直击热点
3月15日，国务院总理李克强在北京人民大会堂与中外记者见面，并回答记者提问。
李克强表示简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，触动利益往往比触及灵魂还难。简政放权会很痛，甚至有割腕的感觉，但忍痛也得下刀。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 Thursda y, August 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 2021/8/ 58/5/2 021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021 年8月5 日星期四2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2 021年8 月2021 /8/520 21/8/52 021/8/ 58/5/20 21
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 52021/ 8/5Aug ust 5, 2021
全会提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

为人民服务的政府PPT课件6

温家宝说，只有人民监督政府，政府才不会懈怠，政府机关工作人员才不会滥用权力。自觉接受人民监督的重要意义在于 ①政府能更好地聚民意、集民智、凝民心，作出正确决策 ②提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误 ③才能保证行政目标的实现和政府机关的清正廉洁 ④是坚持依法行政、做好政府工作的根本保证 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
某市环保局根据《环境影响评价法》有关规定，坚决叫停了对该市环境污染严重的在建项目，在全市获得了一致好评。该市环保局 A.行使了监督宪法和法律实施的权力 B.坚持了依法行政 C.全面行使了政府管理经济的职能 D.自觉接受了公民监督
B
考点二、理解对政府权力进行制约和监督的意义政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督， ①才能提高政府行政水平和工作效率，防止减少失误。 ②才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁。 ③才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确决策。 ④才能更好地做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
（2009盐城备考）2008年10月美国的金融危机以及我国国内的一些因素对我国的经济发展产生了重大的影响。在这一背景下，我国财政政策进行了从“稳健的财政政策”到“积极的财政政策”、货币政策从“适度从紧的货币政策” 到“适度宽松的货币政策”的战略性转变。这是政府在履行 A.维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.提供社会公共服务的职能 D.组织社会主义文化建设的职能 A
C
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

为人民服务的政府PPT演示文稿

8.我国的行政监督体系包括那些监督形式？
答：（1）人民代表大会及其常务委员会的监督（2）人民政协的民主监督（3）社会与公民的监督[如:新闻舆论和群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督] （4）司法机关的监督（5）政府系统内部（监察、审计部门）的监督
• •
9.政府接受监督有什么意义？答：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督： – 才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误； – 才能防止滥用权力，防止以权谋私、钱权交易等腐败行为，保证清正廉洁； – 才能更好得合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策； – 才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立一个对人民负责、为人民服务的政府。
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7.有效制约和监督权力的关键是什么？怎样建立健全这一机制？答：（1）关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（2）具体来说：①发挥人民民主对权力进行制约和监督，就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够整整约束掌权者的行为； ②加强法制对权力的制约和监督，就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化，使掌权者办事具有可遵循的统一规范，确保权力按法律行使，合理运行。
10.什么是“阳光工程”？“阳光工程”的实施说明了什么？有什么意义？答：（1）阳光工程即政府实行政务信息公开制度，向人民群众开放政府“红头文件”的查阅。（2）阳光工程的实施说明政府的服务意识和群众意识正在逐步增强。（3）这一举措有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府的监督；有利于群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
⒊我国政府的宗旨和工作原则是什么？为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的工作原则。 ⒋如何贯彻对人民负责的原则？ ⑴坚持为人民服务的工作态度 ⑵树立求真务实的工作作风 ⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法

【新人教版】政治必修二：第3课-第2框-《政府的责任-对人民负责》ppt课件

[解析] “被”现象责任不在公民，A项不符合题意中 “政府”的指向，故排除。B项说法正确，但不符合题意。 “被”现象是对政府发布的统计数据与实际不符的生动描述，是政府不实事求是的表现，应选C项。“执政”的主体是执政党，故排除D项。
[答案] C
对点训练1 截至今年6月底，山东省已经建成山东省艺术
广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众来信来访，为群众办实事、解难题、做好事
害人民利益
侧重于思想和态侧重于工作过侧重于工作方
侧重度，强调“为程，强调的是法，强调的是
点民”，反对官僚 “惠民”，反对 “靠民”，反对
主义
形式主义
主观主义
三者统一于政府工作过程中。只有坚持为人民服务
疑难突破
坚持对人民负责原则的具体要求
要求
坚持为人民服务的工作态度
树立求真务实的工作作风
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
思想上：牢固树
具体做法
立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。
行动上：关注民生，体察民情，尊重民意，不损
不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使各项工作经得起实践、群众和历史的检验
某市政府高度重视信访工作，通过市长热线和职能局局长热线及时了解群众的困难，及时为群众排忧解难，连续六年没出现过上访案件。这主要体现了( )
①政府坚持对人民负责的原则 ②政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ③公民民主意识差 ④政府为公民求助或投诉提供了多种途径
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
[解析] 本题可采用排除法。③表述本身不正确，排除③

某年政治会考复习为人民服务的政府课件

保障公民生命财产安全，维护社会秩序。
信息公开与查询
建立信息公开和查询制度，保障公民的知情权。
04
社会保障制度
养老保险
为退休公民提供养老金，保障其基本生活需求。
医疗保险
为患病公民提供医疗费用报销，减轻其经济负担。
失业保险
为失业公民提供失业补助，帮助其重新就业。
工伤保险
为工伤职工提供医疗救治和经济补偿，保障其合法权益。
意义
建设法治政府是实现依法治国、建设社会主义法治国家的必然要求，是推动经济社会发展的重要保障，是保障人民当家作主的重要体现。
途径
建设法治政府需要加强立法工作，完善法律法规体系；推进司法体制改革，提高司法公正性和效率性；加强法治宣传教育，提高全民法治意识；加强监督制约机制，保障权力依法行使。
政府与公民的互动关系
信息公开
政府应当向公民公开政务信息，保障公民的知情权。
听取意见
政府应当听取公民的意见和建议，保障公民的参与权。
回应关切
政府应当回应公民的关切和诉求，保障公民的表达权。
05
政府工作的基本原则——对人民负责
工作态度
01
坚持为人民服务的工作态度，政府公职人员要深入群众，关注民生，尊重民意，对人民负责。
社会职能 01
提供社会福利和社会保障
02
促进教育、科学、卫生等领域的发展
调节社会矛盾与纠纷
03
维护社会公平与正义
04
03
政府为公民提供的服务
公共设施与服务
01
公共交通
提供便捷、安全的公共交通服务，便利公民出行。
公共文化设施
建设图书馆、博物馆等公共文化设施，丰富公民的文化生活。

为人民服务ppt课件完美

促进教育公平
加大教育投入，提高教育质量，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
推动环境保护
加强环境保护工作，治理环境污染，保障人民健康和生态安全。
文化方面
01 弘扬中华文化
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。
02 促进文化创新
鼓励文化创新，推动文化产业的发展，丰富人民的精神生活。
为人民服务的重要性
“为人民服务”是党的根本宗旨。中国共产党是中国人民的主心骨，是中国革命、建设和改革事业的领导核心。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，始终把人民放在心中最高位置。
“为人民服务”是社会文明进步的基石。只有把人民的利益放在首位，才能推动社会的全面发展和进步。它代表着一种公平正义、诚信友爱的社会风尚，是社会和谐稳定的重要保障。
通过为人民提供教育、医疗、就业等基本服务，改善人民的生活条件，提高生活质量。
促进社会和谐
为人民服务有助于缓解社会矛盾，减少社会冲突，促进社会和谐。
增强政府公信力
政府通过为人民提供高质量的服务，增强公众对政府的信任和认可，提高政府的公信力。
为人民服务的未来前景
扩大服务范围
随着社会经济的发展和人民需求的增长，为人民服务的范围将不断扩大，涵盖更多的领域和群体
改善营商环境
简化审批流程，降低企业运营成本，鼓励创新创业。
保障人民生活
通过社会救助、医疗保险等制度，保障人民基本生活需求。
推动经济发展
制定和实施各种经济发展政策，促进经济增长，提高人民生活水平。
社会方面
改善医疗卫生
提高医疗卫生服务水平，加强疾病预防和控制工作。
加强社会保障
建立健全社会保障体系，为弱势群体提供基本生活保障。

《为人民服务的政府》PPT课件

(1)政府的作用
一方面，人们的社会生活受到政府的管理。另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。而这些，从政府角度讲，正是政府的主要职能：管理与服务。因此，政府职能行使得越充分，政府的作用越明显。
(2)公民对政府的正确的态度
了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
这表明我国政府是( )
①公共权力的所有者
②公共服务的提供者
③经济活动的参加者
④人本思想的践行者
A．①② B．①③ C精选．PPT②④
D．③④ 22
• 解析：本题主要考查学生对我国政府的性质、职能的认识。从“我国政府……利益问题”可知，我国政府是公共服务的提供者、人本思想的践行者，②④正确，选C。
• ①政府职能正逐步减少 ②政府职能正逐步市场化
• ③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与
• ④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强
• A．①② B．②③ C．②④ D．③④
精选PPT
30
• 课标文综28.F1[2011·广东卷] D 【解析】本题考查的是政府的职能。政府的职能逐步减少和逐步市场化，这样的说法不符合实际，故①②错误。国家重视发挥社会组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用，有利于推动公民有序政治参与，其桥梁作用也会加强，故③④正确。
• C．完善行业知识产权立法和司法体系，为行业提升竞争力保驾护航
• D．加大对知识产权的保护力度，发挥政府在资
源配置中的基础性作用精选PPT
28
• 课标文综30.F1[2011·福建卷] A 【解析】
本题以我国政府开展打击侵权假冒专项行动，

(新)人教版高中政治必修二《政治生活》第二单元《为人民服务的政府》复习课件(共29张)

（1）我国政府的性质：我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关。（我国政府的性质是由我国人民民主专政的国家性质决定的）（2）我国政府的职能（内容全背）： ①保障人民民主和维护国家长治久安：第一，保卫国家的独立与主权；第二，保护公民的生命安全及各种合法权益；第三，保护国家、企业和个人合法财产不受侵犯；第四，保障人民民主，协调人民内部矛盾、打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序。 ②组织社会主义经济建设：第一，宏观调控；第二，市场监管。
（2）我国政府工作的基本原则：对人民负责。 ①坚持为人民服务的工作态度； ②树立求真务实的工作作风； ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（3）政府坚持对人民负责的原因： ①这主要是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，作为国家行政机关的政府当然要以对人民负责为基本原则。 ②这也是由政府的性质和地位决定的。政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，政府权力由人民赋予，应该对人民负责。（4）公民求助有门，投诉有道： ①方式和途径：开设热线电话，设立信访部门、建立行政裁决制度等。 ②作用和意义：公民要依法学会向政府部门求助或投诉，这有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
第四课我国政府接受人民监督
我国政府的权力需要依法行使
为人民服务的政府
我国政府权力的行使需要监督
政府的权威
第三课我国的政府是人民的政府
我国政府的性质我国政府职能
A
B C
Dபைடு நூலகம்E F G
打造服务型政府的目的
我国政府的作用民主的含义履行政府职能的主体我国政府的责任
考点 1 我国政府的性质、职能和作用

高中政治必修二第二单元为人民服务的ppt教学课件

2020/12/10
第二单元为人民服务的政府
1
2020/12/10
一我国政府的职能和责任
二政府权力的行使与监督
2
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政府的职能和责任
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2020/12/10
（一）我国政府的职能和作用
1. 我国政府的性质（1）是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。（2）是为人民服务的政府，人民利益的维护者和捍卫者。
活学喜鹊、作风如啄木鸟”。这对政府工作人员的启
示是
B
①恪尽职守、不计得失、敢于担当
②不求利益、攻坚克难、善谋勇为，
③深入群众、奋发进取、主动作为
④体察民情、以身作则、立党为公
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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2020/12/10
政府权利的行使与监督
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（一）政府的权利：依法行使
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（4）社会公共服务职能：加强社会建设
• 加快健全基本公共服务体系——学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
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（5）生态职能：推进生态文明建设
• 坚持节约资源、保护环境，创造良好的生产、生活环境。
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3. 政府的作用：便民利民（1）管理人民的社会生活（2）在公共领域提供各种产品和服务
政府与市场、社会的—种新型关系。下列做法有利于实现“善治”目标的是 NhomakorabeaB
①健全公民参与机制，不断提高公民的参与能力
②推进经济体制改革，提高行政管理效能与水平
③厘清政府权力范围，建设服务型和有限型政府

《为人民服务》PPT教学课件

草”的号召。在茫茫的草地上，野草遍地，毒草丛生。
要尝出一种能吃的野草是很不容易的，往往是要付出很大的代价，轻者中毒，重者可能死亡。那时候，张思德在“尝百草”的活动中，总是抢在前头。见到一种草，他总是先尝一尝，找到一种能吃的草，然后马上去告诉身边的兄弟。
有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然叫起来：“野萝卜!”张思德过来一瞧，果然离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力。又过了一会儿，他感到肚子一阵绞痛，吐出一股股清水。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知觉。
结尾发出号召
（5）
思考：作者提出的正确的生死观指的是什么？他举了哪两个例子来讲的？
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: “人固有一死,或重于泰山, 或轻于鸿（ hóng）毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
司马迁：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（4）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
……
阅读链接
十里长街送总理
天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

为人民服务的政府我国政府是人民的政府ppt

公共服务供给不足
01
当前我国政府在教育、医疗、社保等领域的公共服务供给仍然
不足，无法满足人民日益增长的需求。
贫困问题依然存在
02
尽管我国经济不断发展，但贫困问题仍然存在，尤其是农村地
区的贫困问题较为突出。
社会矛盾和不稳定因素
03
由于社会利益格局多样化和社会矛盾复杂化，我国社会仍存在
一些不稳定因素和矛盾。
加快推进教育、医疗、住房保障等基本公共服务均等化，让人民享受更加公平、更高质量的教育、医疗和住房保障服务。
构建和谐社会，加强社会建设，保障人民群众的安全和稳定。
05
我国政府向人民服务型转变的思考
转变政府职能，强化社会管理
适应市场经济
简政放权，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
规范权力运行
03
人民服务型政府的构建
构建人民服务型政府的意义
提升政府公信力和形象
建立以人民为中心的政府，更好地满足人民的需求，提升政府的公信力和形象。
提高社会治理水平
通过构建人民服务型政府，提高社会治理水平，实现政府与社会的协同治理。
促进经济发展
以人民为中心的政府可以更好地服务经济发展，提高国民经济的整体素质和竞争力。
加强人民服务型政府建设的措施与建议
政策措施
加强人民服务型政府建设需要制定和实施更加具体的政策措施，包括优化公共服务供给结构、提高基层服务能力、加强社会参与等，以解决上述不足之处。
监督管理
为确保政策措施得到有效执行，需要建立完善的监督管理体系，加强对各级政府的监督和评估，确保各项政策得到贯彻落实。
02
我国政府现状及问题分析
我国政府现状介绍
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人教版高中政治必修二3.2 政府的责任：对人民负责(共23张PPT)

“政府投资必须用在最关键的地方，用在经济社会发展最需要的环节”,“我们的每一分钱都来自人民，必须对人民负责”“绝不能搞劳民伤财的、脱离实际的 ‘形象工程’”
政府工作报告
2、从同学们的讨论结论中得出政府应如何做到对人民负责？
(2)树立求真务实的工作作风
要做到求真务实，就要把为人民服务的态度
反对“形象工程”“面子工程”“政绩工程”
工作方法：
强调怎样提供服务、怎样开展工作的问题，包括如何决策和如何执行。—“方式”
听取群众意见、建议和要求
工作态度+工作作风+工作方法
关于第一个问题，市长承诺的内容主要有就业与再就业问题、群众生活问题、公共卫生和医疗保健、教育等问题。这些都是市长最关注的问题，是关系人民群众切身利益的问题。市长的各项承诺意味着政府应该为人民群众提供更多的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。关于第二个问题，市长的承诺关系到社会生产和社会稳定，也直接关系到我们的生活质量和生活水平的提高。市长的承诺如果能够实现，会使更多的人提高职业技能，实现就业和再就业；会使更多的人解决饮水困难、交通不便的问题；会使人民群众可以吃上“放心肉”，喝上“放心奶”；会使越来越多的人享受医疗保险；会使更多的孩子安全地接受教育；会使我们时刻感受到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活，充分体现政府是与我们联系最为密切的国家机关。
贫困县负债336%大搞政绩工程要不要摘他们的官帽？
湖南省某县是个国家级贫困县，大规模举债修建大批“形象工程”，花4800万元修广场，6株银杏树（靠两人手拉手才能环抱住一株）就花了285万元，8根图腾石柱花了120万元。
与之相对的则是对民生的极度罔顾。本属公益性基础设施的汝城县自来水厂，被民营企业控股收购后，自来水管网年久失修，爆管停水、喝“黄泥巴水”是常态；不仅如此，当地卢阳镇更有两个自然村的一些村民家中没有通电，25户67人仅靠山泉水发电和点煤油灯照明。

《为人民服务的政府》说课课件

能及处理人民与政府关系的重要知识支撑点。 2.依法行政依据是：本知识点在高考中具有十分重要的地位，又是学生学习的主要知识点。
（二）教学难点 1.依法行政依据是：其中涉及一些法律知识，学生没有这方面的基础知识，理解起来相对
困难。 2.对权力进行制约和监督的机制是建立和健全制约和监督体系依据是：学生对于这个知识点比较生疏，理解起来有一定的困难，而且容易混
（三）教学环境分析本课教学内容和学生的生活联系十分紧密，学生的学习兴趣非常浓厚，
结合学校的实际特点，，本课采取了多媒体教学环境。
二、说教学目标
知识与技能：准确把握我国政府的性质、主要职能、作用，
明确我国政府的宗旨和基本原则，理解依法行政的意义和要求、对政府权力进行制约和监督的意义，理解我国政府权威的体现、来源与树立。从而培养学生运用所学知识分析现实问题、解决问题的能力。
淆行政系统内部与外部监督。
四、说教学过程
创设情景，引入课程走进高考，了解动向复习考点，夯实基础归纳总结，构建体系典例精析，体悟规律
图片展示，激发兴趣分析近三年高考题的分布，提升学生复习的针对性事例分析，启发思考
真题演练、提升能力
创设情境，激发学生的好奇心和学习兴趣
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考点
试题分布
题型
本单元的全部内容都是围绕着政府权威的树立而展开的，因此，通过本单元的复习，可以使学生在掌握知识的同时提升自身的探究学习能力，真正参与到教学活动中，成为学习的真正主人，践行新课标的教学理念。
（二）教学对象分析
高三学生已经具备一定的政治理论基础和参与政治生活的能力，因此本课的学习，重在帮助学生构建知识体系，感悟我国的政府是为人民服务的政府。
说教学效果
本节课运用多媒体教学手段，在整个教学过程中充分发挥学生的主体地位，通过创设情境，让学生在轻松愉快的氛围中体验合作与交流的乐趣，让学生最大限度地参与到课堂教学活动中来，充分体现了新课标的理念，使学生在收获知识的同时，培养了自身积极的情感态度，收到了很好的教学效果！

部编人教版六年级下册第12课《为人民服务》精品教学课件

第1课时
第2课时
第1课时
2019年主席检阅部队片段
点击图片播放视频说一说你的观后感。
12 为人民服务
初读课文
1. 自读课文，理清脉络。自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。思考：这篇课文是毛主席为谁写的？课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容？
2. 检查字词的认读情况。
拓展延伸
1. 浏览网站。你知道张思德纪念馆吗？在网络上，人
们为张思德建立了许许多多的纪念馆，成千上万的人被他为人民服务的精神所感动，写下了自己的感言。我们一起去张思德网上纪念馆看看吧！
2. 写写感受。学了课文，参观了张思德网上纪念馆
后，请你也在纪念馆的留言簿上写下你最深切的感受吧。
3. 推荐阅读。大家还知道哪些有关革命先辈的事迹
名言效果：表达了一种英雄气概、民族气节，读来可歌可泣、可敬可佩。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这里用了什么样的方法？
对 “比泰山还重” 比 “比鸿毛还轻”
哪些人的死“比泰山还重”,哪些人的死“比鸿毛还轻”？
为人民的利益而死的人，例如雷锋、董存瑞、郝副营长等人的牺牲是重于泰山的；出卖人民的利益，比如那些汉奸，他们死了，就比鸿毛还轻。
不怕牺牲、努力奋斗（团结观）革人
务得出结论：寄托哀思，
命民
使整个人民团结起来
议论文没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，但它讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。解毛主席围绕观点是怎样展开去说、具
体地说、深入地说，这就是把书重新读厚。
品词析句
1. 自读课文。自由朗读第2自然段。读书要求：毛主席

人教版_为人民服务的政府实用课件PPT

考向3 区分执法与司法。【过关1】政府坚持依法行政,需要政府坚持公正司法,严格执法。( )
提示:F 司法对应的主体是我国的法院、检察院等司法机关。执法对应的主体是政府。政府执法是依据法律、行政法规或地方性法规,进行行政执法。司法和执法的主体不能混淆。
【过关2】从产品质量到技术标准,从售后服务到危机处理,众多知名洋品牌在中国市场采用“双重标准”。为避免中国消费者遭遇“另眼相待”,政府必须( ) A.强化行政干预以避免市场调节的不足 B.履行立法职能,制定和完善市场规则 C.公正司法、严格执法以惩治违法行为 D.监管市场行为,维护消费者合法权益
知识体系
课堂探究
情境探究
探究点一政府依法行政情境 2018年2月18日,经江苏省人民检察院批准,宿迁市宿城区检察院向宿城区法院提起行政公益诉讼,请求法院确认沭阳县农委怠于履行林业保护监管职责违法。事情起因于宿城区检察院在履行对仲某在沭阳县7个地方盗伐树木犯罪的公诉职责过程中,发现沭阳县农委针对仲某盗伐林木行为一直怠于履职, 未对仲某破坏林业资源的行为采取行政措施,修复受损林业生态,社会公共利益处于受侵害的状态。2018年4月2日,宿城区人民法院对这起公益诉讼进行判决,确认被告沭阳县农业委员会不履行林业监督管理的法定职责违法,责令沭阳县农业委员会作出责令仲某补种所盗树株数十倍树木行政处理决定。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:B 不能怠政、懒政,强调政府要坚持法定职责必须为,鼓励勤政、勉政; 不能无事玩弓箭,把老百姓搞得像惊弓之鸟,强调政府要坚持法无授权不可为, 纠正乱作为给百姓带来的惊恐,①③正确;②中“依法执政”的主体是中国共产党,不选;“法无禁止即可为”是针对公民而言的,不适用于政府,④不选。