《孩子》读后感2000字

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论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感首先，本书的主题可以概括为“孩子的天真与纯真”。

在《孩子》一书中，纪伯伦运用诗意的笔触，通过描述儿童的日常生活和内心世界，以及对他们纯真、天然特质的赞美和赋予，表达了对孩子们纯真、天然天性的敬佩和欣赏。

这一主题贯穿于整个作品，贯穿于每一篇散文中。

作者以诗人的视角描述了孩子们的无私、勇敢、心直口快的特质，展现了儿童世界的美好和神奇。

其次，本书的核心思想是要唤起人们对孩子的关注和保护。

作者通过描绘孩子的天真和纯真，以及他们与成人不同的思维方式，表达了对成人世界中世故、功利和偏见的批判。

他提醒人们不要破坏孩子的天真和纯真，要尊重他们的独特性格和思维方式，给予他们更多的关爱和保护。

同时，作者也在借用儿童视角对成人社会中的种种问题提出批评和反思，呼吁人们回归到纯真的儿童世界中。

最后，作者在《孩子》这本书中对孩子的态度可以总结为三个关键词：欣赏、保护和引导。

首先，作者对孩子的欣赏体现在他写作中表达了对孩子们天然特质的赞美，他认为孩子纯真无私的心与世故成人的心格格不入，因此对孩子们充满了敬仰之情。

另外，作者还提醒人们应该给予孩子更多的保护，保护他们的纯真和天真，让他们以自己的方式成长和探索。

最后，作者通过以自己的经历和理解对孩子进行引导，教导他们如何面对成人社会中的种种困惑和诱惑。

总的来说，纪伯伦的《孩子》是一部展现孩子天真和纯真特质的散文诗集。

通过描写孩子们的日常生活和内心世界，作者向人们展示了儿童世界的美好和神奇。

他提醒人们不要破坏孩子的天真和纯真，要尊重他们的独特性格和思维方式，给予他们更多的关爱和保护。

作者的细致观察和深入思考使得本书具有极高的艺术价值和社会意义。

读完《孩子》这本书，我更加深入地理解了孩子的天真与纯真，也对孩子的成长和教育有了新的认识。

希望更多的人能读到这本书，唤醒对孩子的关注和保护，让孩子们能够健康、快乐地成长。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感《孩子》是美国诗人纪伯伦的一部散文诗集，以其深刻的思想和优美的语言风格，深受读者喜爱。

这部作品以孩子为主题，探讨了孩子的成长、纯真和内心世界，引发了人们对生命、人性和社会的深刻思考。

在读完这部作品后，我深受感动，对孩子的理解和关爱有了更深刻的认识。

在《孩子》中，纪伯伦以细腻的笔触描绘了孩子们的世界。

他用深情的语言描述了孩子们的纯真、天真和善良，让人不禁感叹孩子们的纯洁和美好。

在这个喧嚣的世界里，孩子们往往被成人的规则和压力所束缚，失去了最初的纯真和善良。

然而，纪伯伦通过作品中的形象和情感，让人们重新审视孩子们的内心世界，体会到他们的真诚和美好。

这让我深刻地意识到，孩子们是世界上最纯洁和美好的存在，我们应该用心去理解和关爱他们，给予他们更多的关怀和支持。

除了描绘孩子们的纯真和善良，纪伯伦还通过作品中的情感和思想，表达了对孩子成长的思考和关注。

在现代社会中，孩子们往往面临着各种各样的困难和挑战，他们需要更多的关爱和关注。

纪伯伦通过作品中的情感和思想，呼吁人们关注孩子的成长，给予他们更多的支持和鼓励。

他用深情的语言表达了对孩子们的祝福和祈愿，让人们深刻地感受到了对孩子们的关怀和关爱。

这让我深刻地意识到，孩子们是社会的未来，我们应该用心去关爱和支持他们，为他们创造更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。

在《孩子》中，纪伯伦通过深情的语言和优美的笔触，描绘了孩子们的内心世界和成长历程，引发了人们对孩子的思考和关爱。

在现代社会中，孩子们往往面临着各种各样的困难和挑战，他们需要更多的关爱和关注。

纪伯伦通过作品中的情感和思想，呼吁人们关注孩子的成长，给予他们更多的支持和鼓励。

他用深情的语言表达了对孩子们的祝福和祈愿，让人们深刻地感受到了对孩子们的关怀和关爱。

这让我深刻地意识到，孩子们是社会的未来，我们应该用心去关爱和支持他们，为他们创造更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。

通过阅读《孩子》，我深刻地体会到了孩子的纯真和善良，以及他们的成长之路。

《孩子》的读后感

《孩子》的读后感《孩子》的读后感15篇当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《孩子》的读后感，欢迎大家分享。

《孩子》的读后感1我读了伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整个心灵献给孩子》，使我的思想受到深深的感动。

我被这位令教育同仁敬仰的大师的敬业精神、教育机智和灵活性所打动。

大师书中字里行间充盈着的、流露溢出的是爱。

包括他对教育事业的爱，对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育，让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。

这是一本献给教师的心灵之书，这也是一本缓释教师心理压力，启发教师生活与教学智慧的书，它用温情、智慧和爱意诠释了教育的真谛，它用一首首教育诗篇礼赞教师工作的神圣。

用一个个真实而平凡的故事，抚慰我们的心灵。

作为教师的最基本的条件之一是爱孩子。

爱孩子，就要成为他们的知心朋友。

苏霍姆林斯基说：“教师不仅要成为一个教导者，而且还要成为学生的朋友，和他们一起克服困难，一起感受欢乐和忧愁；要忘记自己是个教师，而只有这样，孩子才会把一切都告诉他。

”这一点，对于我们教师尤为重要。

真教育是心心相印的活动，作为教师我们对学生可以说是一种特殊的情感，是一种无私的爱。

因为每个学生最初都是以张空白的试卷。

我们每一笔书写，都是未来的答案。

爱学生就是要及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育，事实上，当孩子们在犯错误的时候，他们迫切要得到的是理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。

学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。

人非圣贤，孰能无过。

更何况我们面对的是一群孩子。

身为音乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处于困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们树立自信，让每个学生都能在音乐所独有的情感艺术中得到熏陶。

由此可见我们爱学生、赏识学生，其根本目的就在于让学生用同样善良，真诚之心去爱他们、爱集体、爱社会，从而的达到受教育的目的。

《孩子》读后感精选5篇

《孩子》读后感精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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梁实秋作品《孩子》读后感

梁实秋作品《孩子》读后感梁实秋作品《孩子》读后感梁实秋作为一位学贯中西的大学者，在散文当中展现了他深厚的文学素养。

这篇散文围绕着不管是何朝代是何年代都不会过时的一个话题那就是“孩子”。

人一旦结了婚，多半是要生孩子的，孩子可以说是维持夫妻之间婚姻关系一项很重要的纽带，常常听到因为生不出孩子夫妻之间感情出现裂痕而离婚的，但却很少听到因为生了一个大胖小子，或者是一位小公主，夫妻要闹离婚的。

看来孩子被大多数夫妻视为婚姻关系中很重要的一部分。

父母疼爱自己的孩子可以说是人的天性，不管是有钱的，还是贫穷的家庭，我都看到过有这种习惯的父母，就是把最好的东西留下来给自己的孩子吃，而自己却不吃一口，好像不这样做心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。

这种情况自古就有，而今计划生育的年代，许多家庭只有一个孩子，比以前就更甚了。

有的父母在自己的孩子身上表现出了让人难以置信的无私精神与奉献精神，可让我疑惑的是，为什么大多数富裕的'父母，不愿把他们这种爱哪怕是一丁点分给那些无家可归，生活艰难的孩子?当生了孩子的妇女坐在一起聊天时，孩子通常都是她们经常谈论的一个话题，有的父母甚至可以谈论自己的孩子到眉飞色舞、手舞足蹈，乐不可支的境界。

在张爱玲的散文当中有描述过这样一种风俗，就是在两三岁的孩子面前放上一大推东西，让孩子自己去选，选到哪样就认定以后自己的孩子做这项工作了，如果自己的孩子摸着一个大元宝，那更是能让全家人高兴三天三夜。

正所谓：“可怜天下父母心”。

许多的父母对于自己的孩子可谓是有着很大的期望的，甚至有的父母还经常把孩子当做同别人比较的对象。

但是只要你疼爱、期望自己的孩子，就能按照你的想法以后发展下去吗?梁实秋在文章里说孩子中比较最蠢，最懒，最刁，最泼，最丑，最弱，最不讨人喜欢的，往往最得父母的钟爱。

在文章当中梁实秋引用了中国与外国的例子，来证明了不施管教，不去教育而造成孩子无知无形的后果。

一味的溺爱，娇纵自己的孩子，可能无法达到你所期望的结果。

读《小孩》心得体会

读《小孩》心得体会《小孩》是作者玛可·神马写的一部感人的小说。

这本小说生动地描绘了一位孩子的成长过程，同时也展示了社会对儿童权益的忽视和对爱与支持的渴望。

通过阅读这本书，我深深地感受到了孩子们所面临的各种困难和他们内心深处的坚强和勇敢。

下面是我对这本书的一些心得体会。

首先，《小孩》让我感受到了孩子们在成长过程中所遭受的各种苦难。

主人公小男孩石山来自一个贫穷的家庭，父母无力供他上学，只好把他送到一家爱抚所。

在那里，他遭受到了体罚和虐待，没有受到应有的关爱和教育。

他的生活仿佛是一个无底坑，他没有自己的家庭，没有朋友，也没有尊严。

尽管如此，小男孩却保持着对生活的希望和乐观的态度。

他坚信自己会有一个美好的未来，并且努力学习，克服了各种困难。

其次，《小孩》也展示了对儿童权益的忽视。

小男孩在爱抚所遭受到的虐待和冷落并不是个案，而是整个社会对儿童权益的一种忽视。

在小男孩被送回家后，他的父母对他依然冷漠无情，让他过着贫苦的生活。

而他的老师和社会也没有给他提供合适的帮助和关心。

这个故事正是告诉我们，儿童是社会的未来，我们应该给予他们更多的关爱和支持，保护他们的权益，让他们有一个健康、快乐的成长环境。

再次，我深深地被小男孩内心的坚强和勇敢所感动。

尽管他生活在贫困和虐待的环境中，他依然没有选择放弃，而是通过努力学习来改变自己的命运。

他用自己的努力证明了只要肯付出努力，就一定能改变自己的生活。

他的坚强和勇敢让我想起了许多在逆境中成长的儿童，他们需要我们去理解和支持，给予他们更多的机会和资源。

最后，《小孩》也给了我对爱和支持的重要性一种新的认识。

小男孩饱受冷落和虐待，但他一直怀着对爱的渴望。

在一次偶然的机会下，他得到了一个志愿者老师的帮助和关怀。

老师给他一个家，发现了他的才华并帮助他展现自己的潜力。

通过老师的爱与支持，小男孩找到了自信和勇气，迈向了一个更加美好的未来。

这让我明白到，爱与支持对于每个孩子来说是如此重要，那是他们追逐梦想的动力和信心来源。

2024年《孩子》的读后感

2024年《孩子》的读后感《孩子》是一部由康·西梅伊创作的小说，该小说于2023年出版。

这部小说通过一个纷繁复杂的故事，为读者们呈现出了一个关于人性和成长的真实而深刻的描写。

我读完这本小说后，深受触动，想要分享我对这本书的读后感。

首先，这本书以其深度和丰富的情感描写令我难以忘怀。

小说中的主人公是一个年轻的孩子，我能够感受到他的喜怒哀乐和内心的矛盾与挣扎。

作者通过细腻的描写，将孩子的情绪和心理状态表达得淋漓尽致。

无论是孩子对于爱情的向往，还是对家庭的渴望和对未来的迷茫，都让我感受到了他的真实和可爱。

小说更是通过主人公的视角，描绘了孩子在成长过程中所面临的困惑和挑战，让我在阅读过程中探索和思考了许多关于成长和人生的问题。

其次，这本小说展现了不同的社会现实和人际关系。

作者从多个角度刻画了孩子所处的社会环境，揭示了社会问题和人际关系的复杂性。

在书中，孩子经历了许多不同的人际关系，如家庭、友谊、师生关系等等。

这些关系展示了人与人之间的亲密、冷漠、欺骗等复杂情感和行为。

通过这些关系的揭示，我深刻地认识到人类社会的种种问题和困境，也对人与人之间的相互关怀和包容有了更深的思考。

此外，这本书也引发了我对于教育和人生意义的思考。

在小说中，作者生动地描述了孩子在学校和家庭中的学习和成长。

书中的老师们以不同的方式教育孩子，有的严厉，有的关心，有的压力过大。

通过描述不同类型的教育，作者让我思考了教育对于孩子成长的重要性以及如何更好地开展教育工作。

同时，小说中的孩子也面临着选择人生道路的问题，他们要面对的不仅仅是学习和就业的困难，更是对于人生意义的思考。

这让我触动到了内心深处的共鸣，并引发了我对人生意义的思考和探索。

最后，这本书带给我了对未来的希望和勇气。

尽管小说中描绘了孩子面临的各种挑战和困境，但最终他们都通过自己的努力和坚持找到了属于自己的奋斗和成长的道路。

这让我相信，人类的未来仍然是美好和有希望的。

无论是孩子们在家庭中的奋斗，还是社会的进步和改变，都让我对未来充满了希望和勇气。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感孩子是一个奇妙的存在，他们的世界充满了无限的可能性和奇迹。

而纪伯伦的《孩子》这本书，正是从一个孩子的视角出发，描绘了孩子们内心世界的丰富多彩。

读完这本书，我深深被孩子们纯真的心灵所感动，也对自己的成长和教育方式有了更深刻的思考。

《孩子》这本书以一位孩子的视角，描述了孩子们的成长历程和内心世界。

作者通过孩子的眼睛，看到了世界的美好和复杂，看到了成人世界的种种矛盾和困惑。

在孩子的眼中，一切都是那么简单和纯净，他们对世界充满了好奇和渴望，对生活充满了热爱和希望。

然而，成人世界的种种规则和压力，却往往让孩子们失去了纯真和快乐，让他们变得越来越世故和疲惫。

这本书通过孩子的视角，深刻地揭示了成人世界对孩子的影响，也让人们反思了自己对孩子的教育方式和态度。

在读完这本书后，我对孩子们的成长和教育方式有了更深刻的思考。

我意识到，孩子们的成长需要我们给予更多的关爱和理解，需要我们尊重他们的个性和独立思考，而不是一味地强加我们的意志和规则。

我们应该给孩子们更多的自由和空间，让他们去探索和发现世界，去尝试和失败，而不是一味地限制和约束他们的行为和想法。

只有这样，孩子们才能真正健康快乐地成长，才能真正成为有独立人格和思想的人。

此外，我也意识到了成人世界对孩子的影响是如此之大。

我们身边的一言一行，都可能对孩子的成长产生深远的影响。

因此，我们应该时刻注意自己的言行举止，给孩子们做一个好榜样，给他们传递积极向上的能量和价值观。

只有这样，我们才能真正帮助孩子们建立正确的世界观和人生观，让他们成为有担当和责任的人。

总的来说，《孩子》这本书给了我很多启发和思考。

它通过孩子的视角，深刻地揭示了孩子们的内心世界和成长困惑，也让我对自己的成长和教育方式有了更深刻的思考。

我希望能够在自己的成长和教育中，给予孩子更多的关爱和理解，让他们健康快乐地成长，也希望能够成为他们的良师益友，给他们传递积极向上的能量和价值观。

只有这样，我们才能真正帮助孩子们成为有独立人格和思想的人，也才能让他们真正成为社会的栋梁之才。

《孩子》的读后感

《孩子》的读后感《孩子》的读后感（通用20篇）当看完一本著作后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《孩子》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《孩子》的读后感篇1这些天读了卢勤的《好父母好孩子》这本书，虽未读完感触却颇深，让我这个做母亲的心里不禁深深的自责起来，觉得很多地方做的都不够好，很对不起孩子。

我将感触最深的一些内容汇总如下，以便日后警示自己。

第一、尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。

我想大家都懂得尊重他人，但如何尊重自己的孩子呢？有的妈妈希望孩子进入大人卧室时，要先敲敲门，那么，你进孩子的房间时，有没有敲门？有的妈妈总责怪孩子乱翻自己东西，你想过没有，你自己是否也常常翻动孩子的东西？有的妈妈总责怪孩子不愿意听大人讲话，可你是否自省过，你认真倾听过孩子说话吗？儿童期的孩子有秘密，说明这孩子有丰富的内心世界，智商高，主意多。

这样的孩子往往是“孩子头”，他常常会编造出一些“小秘密”，以吸引同龄的伙伴。

少年期的孩子有秘密，说明他正从幼稚走向成熟，善思考，有独立见解，自尊心也在增强。

进入青春期，孩子对成人的封闭性，对伙伴的开放性更显得突出。

这些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。

如果孩子从小就受到尊重，他便能懂得自尊，也会懂得怎样去尊重别人。

那些对人彬彬有礼的孩子，肯定是在家里很受到尊重的孩子；那些蛮不讲理、行为粗野的孩子，在家里，一定得不到他人的尊重，甚至常常受到伤害。

如果你想把自己的孩子培养成为高素质的人，成为有教养的人，那么，你首先要做这样的人。

要让孩子尊重你，你便应当先尊重孩子。

第二、孩子需要大人赏识。

没有赏识就没有教育。

现在很多家长，不是用赏识的眼光去看待孩子的优点，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。

最可怕的是用别人家孩子的长处，去比较自己孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如人家的孩子。

其实，你的孩子就是你的孩子，没必要总去和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他，这就是母亲对自己孩子的赏识。

《孩子》读后感模板7篇

《孩子》读后感模板7篇《孩子》读后感篇1今天，在书店看到《孩子你慢慢来》这本书，我看了题目和书中一些在生活中为儿子拍的照片觉得很有趣，就买下了它，想慢慢研究。

《孩子你慢慢来》是作品，她是台湾著名的作家，的文笔有种抽丝剥茧深入骨髓的锋利，她著名的作品《野火集》《中国人你为什么不生气》犀利辛辣，看过后的我都觉得激情澎湃，热血沸腾。

我想看看一个如此锐利词锋的女作家怎样写一篇温情脉脉的家庭育儿文章。

其实她还有更代表育儿的书《亲爱的安德烈》，但是我大略看了简介，主要是关于她和已经长大的安德烈之间的书信交流，不可避免的出现两代人观念鸿沟，妈妈很努力的破除深深隔阂的艰辛，以及孩子最终长大和妈妈渐行渐远，看了这些我觉得很心酸，而且身上带钱不够就没买这本书。

我更愿意选择描述她和幼儿之间亲密无间畅所欲言的第一本书。

看完《孩子你慢慢来》，才发现生活琐事也能揭示出让人深思的道理。

她温柔细腻的写着关于安安和飞飞的每一件事，每一步成长。

“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。

而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。

”我喜欢她把很实质很深刻的人生就这样轻描淡写出来。

她很敏锐的观察着孩子的一举一动，细心感受着孩子成长过程中的点点滴滴，在这本书里她不再是学识渊博以笔为刀的女学者，而是温暖平凡让人亲近的母亲。

这本书适合一气呵成的看完，这样才痛快。

书中没有什么华丽的词藻堆砌，也不讲什么大道理，全是朴素平实的描述，也许正是这样的语言，更显得真实和共鸣。

比如在生下老二华飞之后时刻注意老大安安的感觉，比如随意自然的跟儿子普及生理知识，比如和孩子推着自行车在后面散步观察大自然，比如因为孩子求救只好硬着头皮拯救被困在垃圾箱里的小老鼠，都是一些生活的小细节。

它们完全是温情与理相融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。

诚如封底所言：“这本书里的是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。

它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。

梁实秋《孩子》原文及读后感

梁实秋《孩子》原文及读后感梁实秋《孩子》原文及读后感品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的梁实秋《孩子》原文及读后感，欢迎大家分享。

【梁实秋《孩子》原文】兰姆是终身未娶的，他没有孩子，所以他有一篇《未婚者的怨言》收在他的《伊利亚随笔》里。

他说孩子没有什么稀奇，等于阴沟里的老鼠一样，到处都有，所以有孩子的人不必在他面前炫耀，他的话无论是怎样中肯，但在骨子里有一点酸─—葡萄酸。

我一向不信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲见孩子到处在做现在的主人翁。

孩子活动的主要范围是家庭，而现代家庭很少不是以孩子为中心的。

一夫一妻不能成为家，没有孩子的家像是一株不结果实的树，总缺点什么，必定等到小宝贝呱呱堕地，家庭的柱石才算放稳，男人开始做父亲，女人开始做母亲，大家才算找到各自的岗位。

我问过一个并非“神童”的孩子：“你妈妈是做什么的?”他说：“给我缝衣的。

”“你爸爸呢?”小宝贝翻翻白眼：“爸爸是看报的!”但是他随即更正说：“是给我们挣钱的。

”孩子的回答全对。

爹妈全是在为孩子服务。

母亲早晨喝稀饭，买鸡蛋给孩子吃;父亲早晨吃鸡蛋，买鱼肝油精给孩子吃。

最好的东西都要献呈给孩子，否则，做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。

孩子的健康及其舒适，成为家庭一切设施的一个主要先决问题。

这种风气，自古已然，于今为烈。

自有小家庭制以来，孩子的地位顿形提高，以前的“孝子”是孝顺其父母之子，今之所谓“孝子”乃是孝顺其孩子之父母。

孩子是一家之主，父母都要孝他!“孝子”之说，并不偏激。

我看见过不少的孩子鼓噪起来能像一营兵;动起武来能像械斗;吃起东西来能像饿虎扑食;对于尊长宾客有如生番：不如意时撒泼打滚有如羊痫;玩得高兴时能把家俱什物狼藉满室，有如惨遭洗劫;……但是“孝子”式的父母则处之泰然，视若无睹，顶多皱起眉头，但皱不过三四秒钟仍复堆下笑容，危及父母的生存和体面的时候，也许要狠心咒骂几声，但那咒骂大部份是哀怨乞怜的性质，其中也许带一点威吓，但那威吓只能得到孩子的讪笑，因为那威吓是向来没有兑现过的。

2021年《孩子》读后感

Money can help the poor-thinking people solve food and clothing, but it can help the rich-thinking people createwealth.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年《孩子》读后感2021年《孩子》读后感1我看完了《水孩子》这本书，讲的是：汤姆是一个扫烟囱的小男孩，专门帮别人扫烟囱，格林是他的师傅，对他很粗暴，经常打他骂他，但汤姆是个乐观的孩子，毫不在乎，因为他觉总觉得一切都会过去的。

有一次，汤姆从烟囱上掉下来，掉到了一个正在睡觉的小女孩的床上，把小女孩吓哭了，汤姆被人误会为是要绑架小女孩，于是被人追打。

汤姆拼命地跑着，来到了小河边，因为累而一头栽进了水里，昏了过去。

结果被仙女变成了水孩子，耳边长出了一对鱼鳍，身上光溜溜的，可以在水里自由地游泳。

这时大家弄清了真相，开始寻找汤姆，在小河边，他们发现了汤姆留下的躯壳，以为是他的尸体，大家都伤心地哭了。

汤姆变成水孩子后四处闯荡，后来和艾丽一起上了天堂。

汤姆从扫烟囱的小孩变成水孩子，接着上了天堂。

我真希望能变成水孩子，去亲眼看看书中说的鲑鱼、水獭、水蜥蜴、石蚕等海洋生物，还能和它们对话，不过可要记住，千万不能伤害它们，要不然会受仙女惩罚的。

2021年《孩子》读后感23月3日，我在学校看了《念书的孩子》这本书，由于在校没有观看完，我是在妈妈单位又补看的，看完后妈妈问我喜欢《念书的孩子》这本书？我说喜欢，妈妈问我：“那你看到了什么？”我沉默了一会儿，告诉妈妈：“开开的爸爸、妈妈因为要到外地工作，所以只有他和爷爷在家，由爷爷接送他上学，他还养了一只非常可爱的小狗，叫小胆儿。

我也非常喜欢小狗，妈妈，可不可以也让我养一只那么可爱的小狗？”妈妈说我们不行，因为住楼房不能养。

妈妈又问我：“那你看了这部电影学到了什么？”我有些伤心的回答妈妈：“开开的爷爷后来死了，只剩下他自己在家了。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感《孩子》是美国诗人纪伯伦的一部散文诗作品，被誉为“世界文学史上最伟大的散文诗之一”。

这部作品以一种深情的笔调，描绘了孩子的天真、纯真和善良，表达了对孩子们的热爱和对未来的美好憧憬。

纪伯伦通过对孩子的赞美和歌颂，展现了对人性的理解和对生命的热爱，使读者在阅读中感受到了一种深深的感动和震撼。

在这部作品中，纪伯伦用一种温暖而真挚的语言，描绘了孩子们天真无邪的笑容、清澈明亮的眼睛和纯洁无瑕的心灵。

他说，“你们是我们的儿女，你们是我们的未来，你们是我们的生活。

”这句话深深触动了我，让我感受到了对孩子们的深深的热爱和对未来的美好憧憬。

在现实生活中，我们常常被各种琐事所困扰，而孩子们却能用他们的天真和纯真给我们带来无限的快乐和希望。

他们的笑容是那样的灿烂，他们的眼睛是那样的清澈，他们的心灵是那样的纯洁，让人感受到了一种纯净的力量和美好的情感。

纪伯伦在《孩子》中还表达了对孩子们的敬重和赞美。

他说，“你们是我们的未来，你们是我们的生活，你们是我们的希望。

”这句话让我感受到了对孩子们的敬重和赞美，也让我深刻地体会到了孩子们的重要性和价值。

在这个充满竞争和压力的社会中，孩子们往往被忽视和误解，而他们却是我们的未来，是我们的生活，是我们的希望。

他们的成长和发展关乎着整个社会的未来和命运，我们应该尊重他们、关爱他们、教育他们，让他们健康快乐地成长。

通过《孩子》，纪伯伦还表达了对人性的理解和对生命的热爱。

他说，“你们是我们的儿女，你们是我们的未来，你们是我们的生活。

”这句话让我感受到了对人性的理解和对生命的热爱。

在这个充满矛盾和纷争的世界中，我们常常迷失了自己，迷失了对生命的热爱和对人性的理解。

而孩子们却能用他们的天真和纯真给我们带来无限的快乐和希望，让我们重新找回了对生命的热爱和对人性的理解。

他们的笑容是那样的灿烂，他们的眼睛是那样的清澈，他们的心灵是那样的纯洁，让人感受到了一种纯净的力量和美好的情感。

《孩子》杂志读后感

掌控爱能力，让你爱的孩子爱你——《孩子》杂志文章读后感其实在老师给了那些月刊杂志的名字让自己回去看其中某一本杂志的时候，我首先就被《孩子》这本杂志的名字莫名吸引了，也许你会觉得可笑或者不可思议，可是有时候喜欢一本书真的只是看名字那一秒的时间，可是有时真的只是那一秒钟的时间。

后来深入了解读过这本杂志后更是增加了我对它的好感。

《孩子》是一本家庭杂志月刊，针对0-15岁婴幼儿童的家庭教育而创办的国内第一本素质教育亲子共读刊物，杂志采取“大人读大刊、小孩看小刊”的阅读模式。

《孩子》不断关注社会育儿前沿信息，探讨热点教育话题，给现在的父母提供了许多育儿信息，让父母去了解如何正确教育子女。

今天我看了其中一篇名为《掌控爱能力，让你爱的孩子爱你》的文章。

其实，文章很简单，是以情景剧的形式展现了三个家庭日常生活中的教育故事片段，但是其中蕴含的一些道理却是值得我们思考和借鉴的。

从题目中可以看出这篇文章讲述的是如何让你爱的孩子学会爱你，掌握爱的能力。

当今社会，存在两种教育方式的极端。

一方面是我们看到的一部分父母如何如何宠爱孩子，孩子要什么父母买什么，尤其是一些独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转。

也许，父母想的是家里就这一个孩子不疼他疼谁呢？或许，一些家长是自己小时候吃够了生活的苦，所以现在说什么也不能让自己孩子再受一点苦。

总之，他们都在找自己的理由去极尽宠爱，甚至溺爱孩子。

这样真的好吗？看看现在的一些孩子，他们在以冷漠的态度、自私的行为行走在这个社会上，他们不懂得去尊重别人，他们不知道什么是理解，更不知道什么是爱，而如何去爱别人。

而且，你也会听到现在很多孩子会吐槽父母哪哪不好云云，有的甚至打骂爱他们的父母。

会出现这些，那是因为，他们在父母日复一日地如洪水般涌来的爱下，渐渐地习惯了接纳，习惯性地把父母对他们的爱看成是理所当然，是从来不要求回报的。

对，父母的爱确实无私，但那不代表我们可以肆意挥霍，却从不理解。

这样长此以往下去，孩子就会出现自私、冷漠、不尊重他人等不健全的人格表现。

读《孩子》有感

读《孩子》有感读《孩子》有感15篇当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读《孩子》有感，希望能够帮助到大家。

读《孩子》有感1冬天，下大雪了。

兔妈妈要出门去，她怕小兔一个人在家孤单，便给她堆了个雪人玩。

兔妈妈走了，小兔和雪孩子一起滑雪，他们一会儿滑上山坡，一会儿又滑过树丛。

后来，小兔玩累了，就回到小木屋睡觉。

雪孩子在树林里和松鼠玩起来。

雪越下越大，小兔子的屋里生着火炉，可暖和了。

小兔睡着了，她翻个身，被子滑到火上被火烧着了。

雪孩子看到小木屋着了火，立刻赶回来，冲进小木屋，将雪球扔向烈火，但火越烧越大。

这时，小兔醒了，叫着：”妈妈！“雪孩子看到小兔有危险，它勇敢地冲进大火，抱着小兔冲了出来。

可是雪孩子的身子已经越来越瘦小了，等它把小兔救出小木屋之后，自己化成了一滩水。

兔妈妈回来了，看到小木屋被烧着了，急得到处寻找小兔。

小兔扑过来叫着：”妈妈！“兔妈妈高兴极了。

可是小兔看着地上的一滩水和两个龙眼壳，伤心地哭了。

兔妈妈明白了，她安慰小兔说：”雪孩子还和我们在一起。

“太阳出来了，水化成水气飘了起来，幻化成一个雪孩子模样的云朵，慢慢地升向高空。

读《孩子》有感2金斯利，读了这本书我感触很深这本书主要讲述了在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的男孩汤姆。

他是个孤儿，不会读书写字，也不知道他的爸爸妈妈是谁，只是每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。

有一次，汤姆跟着他的老板格兰姆斯去约翰爵士府上扫烟囱，在烟道里不小心走错了路，来到了一个小姑娘的房里，他被眼前的一切看呆了，房间是多么的干净、整洁，小姑娘是那么的甜美可爱，可他在镜子里看到了一个瘦小、丑陋、一身破衣烂衫的自己，他有生以来第一次发现自己很脏，他又羞又恼，准备溜进烟道躲起来，哗啦一声，他碰翻了围栏，撞到了炉栅，被一位粗壮结实的老保姆发现了，她觉得汤姆是来偷东西的，便派人去追他。

孩子读后感

《孩子》读后感读完梁实秋的《孩子》这篇散文，我深有感触。

文章中，梁实秋以学者的视角，透过生活的点滴细节，对“孩子”这个话题进行了深入剖析。

他引用了大量的事例，从古至今，无论是富家子弟还是贫苦人家的孩子，都在这篇文章中得到了生动的展现。

首先，我深深感受到了父母对孩子的深深的爱。

这种爱，无论在哪个时代，无论在哪个国家，都是如此。

父母们总是把最好的东西留给孩子，甚至不惜牺牲自己的利益。

这种无私的爱，让人感到既温暖又感慨。

然而，这种溺爱有时也会带来一些问题。

文章中提到，“最得父母钟爱的”，往往是最蠢、最懒、最刁、最泼、最丑、最弱、最不讨人喜欢的孩子。

这不禁让我思考，是否我们在疼爱孩子的同时，也需要适当地引导和教育呢？此外，文章也让我重新审视了“孩子”这个概念。

在过去，我总是认为孩子是天真无邪的象征，是纯洁美好的存在。

然而，梁实秋在文章中却指出，孩子并非都是天真无邪的。

他们的行为和思想，往往受到家庭和社会的影响，有时甚至比大人更加世故和复杂。

这种观点让我重新思考了孩子在成长过程中的角色和责任。

最后，这篇散文也让我反思了现代社会对孩子的教育和培养方式。

在当今社会，许多父母为了让孩子在未来有更好的发展，会给孩子施加各种压力。

这种压力，有时会导致孩子失去天真和快乐。

然而，梁实秋在文章中提醒我们，孩子的成长需要时间和空间。

我们应该给予他们足够的自由和时间去探索世界，去发现自我。

总的来说，《孩子》这篇散文让我对“孩子”这个话题有了更深入的理解和思考。

它让我明白，孩子不仅仅是我们的希望和未来，也是我们自己的映射和缩影。

我们应该在疼爱他们的同时，也要引导他们成长为有责任感、有担当的成年人。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感《孩子》是美国诗人纪伯伦的一部散文诗集，以孩子为主题，描绘了孩子们的天真无邪、纯真可爱以及他们在成长过程中所面临的困惑和挑战。

这部作品深刻地触及了人们内心深处对孩子的关爱和对未来的期许，让人们重新审视自己的内心世界和对生活的态度。

在读完《孩子》之后，我深受感动，对作品中所表达的情感和思想有了更深刻的理解和感悟。

在《孩子》中，纪伯伦用细腻的笔触描绘了孩子们的天真无邪和纯真可爱。

他们天真烂漫，对世界充满好奇和向往，对生活充满了无限的可能性。

他们的笑容是那样的灿烂，他们的眼睛是那样的明亮，他们的心灵是那样的纯洁。

纪伯伦通过对孩子们的描绘，让人们感受到了生命的美好和纯粹，也让人们对孩子们充满了爱和关怀。

然而，纪伯伦也不回避孩子们在成长过程中所面临的困惑和挑战。

他们在面对成人世界的复杂和矛盾时，常常感到困惑和迷茫。

他们不明白为什么成人们总是忙忙碌碌，为了生活奔波劳碌，他们也不明白为什么世界上会有那么多的痛苦和不公。

在这样的情境下，孩子们往往会感到迷茫和无助，他们需要得到更多的关爱和关怀，需要得到更多的指引和鼓励。

通过对孩子们的描绘，纪伯伦让人们重新审视了自己的内心世界和对生活的态度。

他呼吁人们要保持对生命的热爱和对世界的好奇，要珍惜心灵的纯洁和对美好的追求。

他也呼吁人们要给予孩子们更多的关爱和关怀，要给予他们更多的指引和鼓励，让他们能够茁壮成长，成为有担当、有责任感的人。

在我看来，纪伯伦的《孩子》是一部充满温暖和感动的作品，它让人们重新审视了自己的内心世界和对生活的态度。

通过对孩子们的描绘，纪伯伦让人们感受到了生命的美好和纯粹，也让人们对孩子们充满了爱和关怀。

同时，他也呼吁人们要给予孩子们更多的关爱和关怀，要给予他们更多的指引和鼓励，让他们能够茁壮成长，成为有担当、有责任感的人。

在读完《孩子》之后，我深受感动，对作品中所表达的情感和思想有了更深刻的理解和感悟。

我愿意用纪伯伦的文字来激励自己，保持对生命的热爱和对世界的好奇，也愿意为孩子们的成长贡献自己的力量，让他们能够茁壮成长，成为有担当、有责任感的人。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感《孩子》纪伯伦读后感《孩子》是美国作家纪伯伦的一部散文集，其中包含了他对孩子成长、教育、家庭和社会的深刻思考。

在这本书中，纪伯伦以独特的视角和深刻的洞察力，描绘了孩子们的世界，让人们重新审视和思考孩子的成长和教育问题。

在《孩子》中，纪伯伦首先谈到了孩子的天性和天赋。

他认为，每个孩子都是独一无二的，拥有自己独特的天赋和才能。

然而，社会和教育制度往往会压抑孩子的天性，让他们失去了最初的纯真和活力。

纪伯伦呼吁人们应该尊重孩子的个性，给予他们更多的自由和空间，让他们能够自由发展，实现自己的潜能。

另外，纪伯伦也对家庭教育和学校教育进行了深入的探讨。

他指出，现代社会的教育过于功利化，过分注重知识的灌输和考试的成绩，而忽视了孩子的全面发展和人格的培养。

他呼吁家长和教师应该关注孩子的心灵和情感，给予他们更多的关爱和理解，而不是一味地要求他们取得好成绩。

此外，纪伯伦还强调了教育的目的应该是培养孩子的独立思考能力和创造力，而不是单纯地追求功利和利益。

除此之外，纪伯伦还对孩子的成长环境和社会问题进行了深刻的剖析。

他指出，现代社会的竞争压力和物质追求对孩子的成长造成了很大的影响，让他们失去了童真和纯真。

他认为，社会应该创造更健康的成长环境，让孩子能够快乐成长，而不是被功利和利益所左右。

同时，纪伯伦也对社会对待孩子的态度提出了批评，他认为，孩子是社会的未来，应该得到更多的关注和重视，而不是被忽视和忽略。

总的来说，纪伯伦的《孩子》是一部充满人文关怀和深刻思考的散文集，通过对孩子成长和教育问题的探讨，让人们重新审视了孩子的世界，引起了人们对孩子成长和教育的深刻思考。

这部书不仅对家长和教师具有启发意义，也对整个社会具有深远的影响。

希望更多的人能够读到这部书，从中获得启发和思考，为孩子的成长和教育贡献自己的力量。

《小孩》阅读感想

《小孩》阅读感想“走过的路越多，越喜欢宅着；见过的人越多，越喜欢孩子。

”这是大冰在书中写下的一句话，也是我当初买下这本书的原因。

最近，我一口气读完了大冰的整套作品，心中感慨万千。

在这个纷繁复杂的世界里，我们不断地行走、相遇和分别。

走过的路越多，见过的人越多，我们是否还能保持那份最初的纯真和善良？大冰的书中，有许多普通人的故事，他们或许平凡，或许渺小，但却都散发着独特的光芒。

这些故事让我明白，人生的意义不在于功成名就，而在于内心的温暖和善良。

书中的一段话让我深受触动：“有过一场梦，梦里所有认识的人都在，所有的，站满了一整个操场，一张张微笑的脸。

……所有的理想都达成了，所有的遗憾都解决了。

所有的错误都被谅解了，所有的爱全都实现了。

所有的，于是所有的光芒向我涌来。

”我也曾做过这样的梦，梦中的场景如此真实，让我醒来时更加感到遗憾。

我们在生活中不断地奔波，追逐着所谓的梦想和目标，却常常忽略了身边最重要的人。

那些曾经陪伴我们走过一段路的人，如今可能已渐行渐远，而我们却还在原地徘徊。

时间在流逝，我们在成长，周围的人和事也在不断地变化。

我们曾经的朋友、同学，如今可能已各奔东西，有着不同的生活和经历。

我们会感慨时光的无情，会怀念那些曾经的美好时光。

但我们也应该明白，人生就是这样，有相聚就会有离别，我们要学会珍惜当下，把握眼前的幸福。

在书中，大冰提到了“悲观”和“依赖”两个词。

他说，因为悲观，所以求诸野；因为身处戾霾，因为行走暗夜，所以愈发希冀烛光、荧光、流星和闪电。

真正能征服一个人的总不是给予，而是依赖，每个人都需要被别人需要的感觉。

这句话让我深思，我们在生活中是否过于依赖他人，而忽略了自己的内心需求？当我们把希望寄托在他人身上时，一旦对方无法满足我们的期望，我们就会感到失望和失落。

而真正的强大，是学会独立，学会依赖自己，这样我们才能在生活的起伏中保持从容和坚定。

作者在书中还描绘了许多温情的人，他们用自己的方式温暖着这个世界。