四年级下册科学练习题(含答案)
【教科版小学科学】四年级下册第三章岩石与土壤练习题(含答案)
【教科版小学科学】四年级下册第三章岩石与土壤练习题(含答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．岩石风化后产生了( )。
A. 沙和泥土B. 水和泥土C. 水和沙D. 沙【答案】 A【解析】【解答】岩石经过风化后会产生沙和泥土。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】风化作用是指地球和宇宙间、地壳表层与大气圈、水圈和生物圈之间物质与能量转化的表现形式。
风化作用是在大气条件下，岩石的物理性状和化学成分发生变化的作用。
作用的营力有太阳辐射、水、气体和生物。
按岩石风化的性质分物理风化和化学风化两种基本类型。
在岩石风化过程中，这两类风化通常是同时进行，而且往往是互相影响、又互相促进的。
2．砾岩的最主要特点是( )。
A. 粗糙B. 灰色C. 由碎石子或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砂砾是由碎石子或卵石组成的。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是砂砾的特点。
3．岩石的分类方法有（）。
A. 按岩石的组成分B. 按颜色分C. 按硬度分D. 以上都可以【答案】 D【解析】【解答】岩石的分类方法有：按岩石的组成成分、按岩石分、按硬度分等，D选项符合题意，故答案为：D。
【分析】对岩石进行分类的方法有多种，所以有的岩石会符合多种分类方法的标准。
4．观察岩石的方法有（）。
A. 用手摸B. 用放大镜看C. 轻轻敲打D. 以上都可以【答案】 D【解析】【解答】观察岩石的方法有用手摸、用放大镜看和轻轻敲打，所以D选项符合题意，故答案为：D。
【分析】我们可以运用手摸的方法来判断岩石的表面粗糙程度，用放大镜观察岩石的颗粒组成成分，用轻轻敲打的方法比较岩石的硬度等。
5．由小石子或卵石组成的岩石是( )。
A. 石灰石B. 砂岩C. 砾岩【答案】 C【解析】【解答】依据我们掌握的有关岩石的知识对学校进行分析，由小石子或卵石组成的岩石是砾石，C选项符合题意，故选C。
【分析】石灰石是由碳酸钙沉积而成的，砂石是指砂粒和碎石的松散混合物；砾石则是由小石子或卵石组成的岩石。
教科版(2017秋)四年级下册科学种子里孕育新生命练习题(含答案)
教科版（2017秋）四年级下册科学种子里孕育新生命练习题（含答案）一、填空题1．像蚕豆这样的种子，可以分成和两部分。
2．种子里最重要的部分是，它是有可以发育成。
3．双子叶植物的种子有片子叶。
4．蚕豆种子的结构包括种皮、、、和。
5．通过观察植物种子的结构，我们发现种子都有种皮和。
6．种子里重要的部分是胚，胚包括胚根、和子叶，胚根发育成了根，而为种子萌发提供营养的是。
7．菜豆种子和蚕豆种子都是由和两部分组成，其中胚由、、组成。
8．种子的表面都有，内部都有胚。
胚有胚芽、、胚轴和组成。
9．种子是由和胚构成的，胚能发育成一株植物。
10．果实由和两部分组成。
11．在挑选种子时，需要选择的种子。
尤其是种子的不能被破坏，它是种子中最重要的结构；12．把种子放在湿润的棉花中观察几天，那么先长出来的植物的，生长后会发育成植物茎和叶的是。
二、判断题13．种子没有生命。
（）14．凤仙花的种子是棕褐色的，比芝麻还要小。
（）15．凤仙花种子萌发时先长出根，再长出茎和叶。
()16．种子中最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。
（）17．在种子的结构中，对种子起保护作用的是子叶。
()三、单选题18．如图是剥开的蚕豆种，其中标注胚芽部分是()。
A．①B．②C．③19．下列物品中不是种子的是（）。
A．豆芽菜B．黄豆粒C．生花生20．大豆是中国重要粮食作物之一，富含丰富的蛋白质，常用来榨取大豆油、酿造酱油、制作各类豆制品，具有超高的经济价值。
为了解植物的生长周期，龙龙开展了大豆种植活动。
龙龙观察到大豆种子的外面有种皮包裹着，种皮的作用主要是()。
A．好看B．保护里面的胚C．发育成新的植物21．浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图)，这个“芽”其实由种子里面的()长出来的。
A．胚芽B．胚根C．子叶22．下列食物中，不属于种子的是()A．南瓜籽B．黄豆C．土豆23．下面食物中，属于种子的是()A．苹果B．豌豆C．花生仁D．桃子24．观察蚕豆的内部结构时，不需要用到的器材是（）A．镊子B．放大镜C．显微镜25．绿豆种子发芽时所需的营养来自()。
教科版四年级下册科学3.3《岩石的组成》练习(含答案)
3.3《岩石的组成》练习一、填空题1、所有的岩石都是由一种或多种______组成的。
2、研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的______。
3、花岗岩是由_____、_____和_____三种矿物组成。
4、矿物在白色的无釉瓷板上摩擦留下的痕迹就是矿物的______。
5、鉴别矿物时，_______的颜色更可靠。
6、矿物的透明度一般分为_____、______和_____三种。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。
（）2、岩石、矿物是组成地球的重要物质。
（）3、岩石颗粒的大小和结构都是鉴别岩石的重要特征。
（）4、比岩石更硬的物体不可以在岩石表面留下划痕。
( )5、比较岩石的软硬程度，我们可以采用刻划的方法。
（）6、岩石学家常用坚硬程度来判断岩石的种类。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、在观察岩石时，同学们发现有一种岩石呈花斑状，颗粒较粗，由肉红、黑、白等颜色组成，用小刀刻划不动，我认为它是( )。
A.砂岩B.石灰岩C.花岗岩2、关于岩石的组成，下列说法正确的是( )A.岩石由一种矿物组成B.岩石由一种或多种矿物组成C.岩石由三种及以上矿物组成3、当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是( )A.查阅资料B.请教老师C.放弃制作4、岩石表面的反光形成了岩石的( )A.光泽B.透明度C.颜色5、具有蜡烛一样光泽的矿物是( )。
A.石英B.长石C.云母6、小明捡到一种不知名的矿物；它的外面是黄色的。
把矿物放在无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。
要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的是( )。
A.黄色B.绿黑色C.没有可参考的颜色7、我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的( )。
A.透明度B.光泽C.形状四、连线题：用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况，用线连起来。
透明泥土不透明玻璃丝绸光泽石英玻璃光泽云母五、实验探究题开学后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，比一比谁能更快辨认出对方的岩石。
四年级下册科学《串联与并联》练习题(含部分答案)
3、串联和并联课堂练习1、某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了。
下图中符合要求的电路图是（）2、从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。
根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是3、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是4、如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则A．灯泡L1亮，L2不亮B．灯泡L2亮，L1不亮C．灯泡L1、L2都不亮D．灯泡L1、L2都亮5、有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用表示）只有在吹风机启动后才可以工作。
图5所示电路图中，符合上述要求的是6、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1 、S2 ，则A． L 1 不能发光， L2 能发光 B． L1 能发光， L 2 不能发光C． L 1 、L2 都能发光 D． L 1 、L2 都不能发光7、某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。
下列电路中符合上述要求的是8、饮水机和电饭煲都具有保温和加热功能．小明设计了如图所示的模拟电路，当S1闭合，S2断开时，为保温状态；当S1、S2都闭合时为加热状态。
其中不符合上述要求的是9、保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。
教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(含答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(含答案)一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
2．结果之后的凤仙花植株( )。
A. 不会长高B. 还会长高【答案】 B【解析】【解答】结果之后的凤仙花植株还会长高，只是生长速度减慢了，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是凤仙花的生长的特点。
3．植物生长需要的养料，大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料，大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
4．下列表示植物种子的各图正确的是( )。
A. 南瓜的种子B. 绿豆的种子C. 凤仙花的种子【答案】 B【解析】【解答】图二是绿豆种子，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
5．黄豆是( )出来的。
A. 蛋里孵B. 妈妈直接生C. 种子发芽【答案】 C【解析】【解答】黄豆是由种子发育而成的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。
6．下列各种方法中，能够用来观察种子内部结构的是( )。
A. 用放大镜观察B. 将种子掰开观察C. 将种子研碎观察【答案】 B【解析】【解答】A、用放大镜观察只能看到外部结构，不符合题意。
B、将种子掰开观察，可以观察到内部结构，符合题意。
四年级科学练习题及答案
四年级科学练习题及答案四年级科学练习题及答案篇一一、填空题1、食物含有的六种主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。
2、人需要的营养成分主要来自（食物）。
3、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（变蓝）。
4、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。
为了健康成长，食物要（多样化），不能（偏食、挑食）。
5、（营养均衡）才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是（营养过剩），豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的（营养不良）。
7、合理搭配食物的原则是：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）多种食物搭配（4）每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜（5）和适量的水。
8、为了健康成长，要注意食物的（合理搭配）和食物的（摄入量）。
（食物金字塔）告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：（粮食类）；（蔬菜、水果类）；（鱼、虾、肉、蛋类）；（豆、奶类）；（油、盐、糖）这五大类。
其中，应该吃得最多的是（粮食类），应该吃得最少的是（油、盐、糖）。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的（碳水化合物），可供给我们（能量）；鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的（蛋白质），是我们长身体的（营养）；油脂类食物含有丰富的（脂肪），可供给我们（能量），保持我们的（体温），但不能多吃；蔬菜、水果类的食物含有丰富的（矿物质）和（维生素），是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近（7米）长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有：（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、（*）等。
13、消化道运送食物的方式是（蠕动），所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有：（一日三餐有规律）、（吃饭细嚼慢咽）、（不暴饮暴食）、（不乱吃零食）、（不用牙齿咬太硬的东西）等。
15、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和（天然食品）两大类。
16、（加工食品）是指经过（机器）或（化学药品）处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些（营养成分）。
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)粤教粤科版小学科学四年级下册全册练（附答案）第一单元第1课时《白兰和银杏》练一.填空题1.XXX和银杏都属于，植株。
2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。
3.观察XXX的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。
5.是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。
6.乔木的特点是，有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。
（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。
（）5.所有乔木的叶子都是一样。
（）6.XXX和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。
（）三.选择题1.关于XXX和银杏的说法正确的是（）A.XXX的植株比银杏高大B.XXX结果实，银杏只开花不结果实C.XXX不成效实，开白色的花，银杏开花成效实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.XXX观察XXX和银杏植株，总结XXX和银杏的茎的共同特点。
答案：一.1.乔木宏伟2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.1.C 2.A四.1.XXX和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练一.填空题1.下列图中的植物名称分别是，。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。
教科版四年级下册科学试题-2.2各种各样的花（含答案）
教科版科学四年级下《各种各样的花》练习一、填空题1.有些花像油菜花一样，由萼片、（）、（）和（）四部分组成，这样的花叫做（），有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（）。
2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫（），只有雌蕊没有雄蕊的花叫（），（）和（）都是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）。
3.结果后花瓣就凋谢了，说明花瓣不能形成（）4.各种花能结果的都有（）5.各种花相同的地方，例如都有（）（）二、判断题1.南瓜花属于完全花。
（）2.所有的花都有萼片（）3.单性花一定是不完全花，完全花一定是两性花。
（）4.牵牛花是不完全花，是单性花。
（）5.桃花和豌豆花属于完全花。
（）6.兰花、桃花、南瓜花都是完全花。
（）7.不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。
（）8.植物的花都能结果，产生种子。
（）三、选择题1.下列植物的花属于单性花的是（）A.油菜花B.南瓜花C.凤仙花2.下列植物的花属于不完全花的是（）A.南瓜花B.油菜花C.桃花D.凤仙花3.既有雌蕊，又有雄蕊的花是（）A.铁树花B.柳树花C.南瓜花D.百合花4.百合花和油菜花相比，缺少了哪一部分？（）A.花瓣B.萼片C.雌蕊D.雄蕊5.关于单性花的说法错误的是（）A.雄花和雌花都是单性花B.南瓜花、柳树花都是单性花C.白菜花是单性花四、填图题：请填写途中花的各部分构造五.连线题油菜花不完全花百合花完全花南瓜花单性花桃花两性花六.实验题：用观察油菜花的方法独立观察下面花都有哪些部分组成，它和油菜花在结构上有哪些相同的地方，又有哪些不同的地方，把你的发现记录在记录表中。
花名油菜花组成部分相同的构造不同的构造结论：有的花不但有花瓣、萼片，还有雌蕊和雄蕊，这样的花我们叫它们，而有的花缺少萼片，有的花缺少雌蕊，有的花缺少雄蕊，像这样的花我们叫它们。
答案：一.1.花瓣、雌蕊、雄蕊完全花不完全花 2.雄蕊雌蕊雌花雄花两性花 3.果实 4.雌蕊 5.花瓣花蕊二、错错对错对错对错三、BADBC四.五.六.完全花不完全花。
四年级科学下册期末测试卷(含答案)
一、判断题，对的打“√”错的打“x”。
(每小题2分，共20分)1.干木头是导体，但浸了水的木头就成了绝缘体。
( )2.辣椒的生长状况一般只与空气、温度和太阳光有关。
( )3.多肉植物不适合大量浇水。
( )4.杨树属于观赏植物。
( )5.声音无法通过液体传播。
( )6.声音有高有低，改变物体的振动幅度就可以改变声音的高低。
( )7.优美的小提琴乐曲对任何人都不会形成噪声。
( )8.只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就能发光。
( )9.太空中所有的星星，都可以自己发光。
( )10. 机器人能运动，能工作，所以也是有生命的。
( )二、选择。
（每题2分，共20分）1.发现有人触电，正确的做法是：先切断电源，然后( )把搭在触电者身上的电线挑开。
A.用干木棍B.用铁棒C.用湿木棍2.太阳的表面温度为( )℃，内部温度高达( )℃。
A.6000 1500万B.6000 150万C.600 15万3.台灯的灯罩里面是白色的，是为了（）。
A.美观B.有利于光的直射C.有利于光的反射4.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不变5．关于小台灯的制作，下列说法错误的是( )。
A.用双面胶把各部分固定牢固，防止粘的不牢脱落。
B.太阳能电池板可以作为小台灯的电源C.制作小台灯时，美观比安全更重要6.下列电学材料中，缺少了（）灯泡依旧可以亮起来。
A.电池B.导线C.开关7.全部属于导体的一组是（）。
A.铁、铝、大地B.干木块、铜、塑料C.纯净水、橡胶、铁钉8.把洒了水的辣椒放在冰箱里不会发芽的原因是（）。
A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱里没有种子萌发所需的足够的空气C.冰箱里光线太暗，不适合种子萌发9.农历初八的月相称为（）。
A. 新月B. 上弦月C. 下弦月10.雪松的叶子为针型，是为了适应（）。
A.高山寒冷的气候B.干旱的沙漠气候C.雨水充足的热带沿海气候三、实验题。
四年级下科学试题及答案
四年级下科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 油与水混合后分不开，这是因为油与水的______不同。
A. 凝固点B. 密度C. 透明度D. 颜色2. 龙虾属于哪一类动物？A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 无脊椎动物3. 以下哪个是源于植物的食物？A. 牛奶B. 鸡蛋C. 米饭D. 鱼肉4. 下列哪一种水果属于浆果？A. 苹果B. 桃子C. 葡萄D. 草莓5. 利用太阳光我们可以得到哪种能量？A. 电能B. 热能C. 动能D. 摩擦能6. 农耕时，我们可以使用哪种动力机械帮助我们完成工作？A. 风力B. 水力C. 电力D. 肌肉力7. 鸡蛋属于以下哪一类食物？A. 蔬菜B. 果实C. 肉类D. 蛋类8. 象征着我国的国鸟是什么？A. 孔雀B. 鸡C. 老鹰D. 丹顶鹤9. 许多植物的种子可以通过什么方式传播？A. 空气传播B. 水传播C. 鸟类传播D. 动物踩踏传播10. 植物通过什么方式吸收水分？A. 根部B. 茎C. 叶子D. 根、茎、叶子都能吸收二、填空题（每题2分，共20分）1. ______是由两种或以上的物质混合在一起而形成的新物质。
2. ______是地球上最大的星球。
3. 一个物体的磁性好坏与其内部的______有关。
4. 纸张属于______材料。
5. 龙虾属于______类动物。
6. 种植植物可以使空气中的______减少。
7. 鸡蛋是______食物。
8. 植物通过______来进行光合作用。
9. 动物可以通过吞食______来得到能量。
10. 鸟巢是鸟类的______。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 请简述太阳能的利用方式及其优势。
答：太阳能的利用方式有：太阳能电池板将太阳光转换为电能，太阳能热水器利用太阳能加热水等。
太阳能的优势是清洁、再生和无限。
它是一种无污染的能源，可以有效地利用并转化为我们需要的电能或者热能。
2. 请简单描述动物种群的变动以及可能造成这种变动的原因。
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案)
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．具有蜡烛一样光泽的矿物是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母【答案】 A【解析】【解答】石英是具有蜡烛一样的光泽的矿物。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】石英是主要造岩矿物之一，一般指低温石英（α-石英），是石英族矿物中分布最广的一个矿物。
广义的石英还包括高温石英（β-石英）和柯石英等。
主要成分是二氧化硅，无色透明，常含有少量杂质成分，而变为半透明或不透明的晶体，质地坚硬。
2．有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为( )。
A. 硬B. 较硬C. 较软D. 软【答案】 D【解析】【解答】可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为软。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。
3．把矿物的边缘放在一块白色无釉的瓷板上摩擦后再观察，这是观察研究矿物的( )。
A. 软硬 B. 条痕 C. 光泽【答案】 B【解析】【解答】我们可以利用无釉瓷板对矿物的条痕进行观察。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】矿物的颜色是矿物的一大基本特征，但是矿物的表面由于暴露在空气中容易变色，所以要通过观察矿物内部的条痕来确定矿物的颜色。
4．雕塑家在雕塑的时候，经常选用( )。
A. 花岗岩B. 砾岩C. 石灰岩【答案】 A【解析】【解答】花岗岩具有五彩的颜色，还有较强的硬度，所以可以用来做雕塑。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是花岗岩的特点。
5．( )是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。
A. 颜色B. 条痕C. 软硬【答案】 A【解析】【解答】岩石的颜色是我们直接用眼睛就可以看见的，是辨认矿物的重要依据之一。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】矿物的基本特征包括颜色、形状、透明度等，其中颜色是最好观察的特点。
6．下列三种岩石中，颗粒最松散的是( )。
部编版小学四年级科学下册期末测试卷(含答案)
部编版小学四年级科学下册期末测试卷(含答案)一、单选题1. 下列哪种生物属于两栖动物？A. 鱼类B. 哺乳类C. 两栖类D. 鸟类答案：C2. 可以喝的液体是___。
A. 海水B. 活水C. 沼气D. 雨水答案：D3. “草履虫”是由哪两个字组成的？A. 草和履B. 履和虫C. 草和虫D. 已经总共三个字答案：C4. 以下哪项不是盆景的制作方法?A. 削减造型B. 植树造景C. 改变叶片颜色D. 改变花的季节答案：C5. 请选出以下影响天气因素中错误的是：A. 风速B. 气压C. 人口数量D. 湿度答案：C二、填空题1. 用__体积的冰块可以冷却同体积的水。
答案：相同2. 家庭垃圾应该按________分类投放。
答案：可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾3. 太阳从_______方出来，向_______边落山。
答案：东；西4. 种植绿植可以改善室内________。
答案：空气质量5. 化学常用的催化剂是________。
答案：酶三、判断题1. 氧气是一种无色无味的气体，人可以直接吸入和使用。
答案：错误2. 手摇电筒的能源是太阳能。
答案：错误3. 盆景是日常生活中使用电器制作出来的。
答案：错误4. 绿化可以减少在自行车道和马路上行驶的车辆数量。
答案：错误5. 天气预报是告诉我们未来几天的天气状况。
答案：正确四、简答题1. 什么是多云天气？如何防晒？答：多云天气是指有云彩遮挡阳光，天空并不全是晴朗的天气。
防晒可以擦涂防晒霜，佩戴遮阳帽或太阳镜等。
2. 什么是太阳能？它有哪些使用方法？答：太阳能是指利用太阳能量转化成的能源。
其使用方法包括太阳能热水器、太阳能电池板、太阳能驱动的船只等。
3. 描述冰的变化过程。
答：物质固态到液态的过程叫做熔化。
水的凝固则是指将液体变成固体，同时释放出热量的过程。
空气中水汽遇冷凝结成水的现象叫做冷凝。
4. 请简述电路原理。
答：电流是电子在导体内的移动，它是电荷的一种移动形式。
电路是由电源、导线和电器三部分组成。
【教科版小学科学】四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案)
【教科版小学科学】四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．在一些岩石上，保留有古代生物的遗体或遗迹，我们把它叫化石，它一般存在于( )中。
A. 沉积岩B. 变质岩C. 岩浆岩【答案】 A【解析】【解答】可以保留古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石，化石常存在于沉积岩中。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。
化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。
生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。
由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。
2．下列岩石中容易分离成层的是( )。
A. 花岗岩B. 石灰岩C. 板岩【答案】 C【解析】【解答】板岩的特点是容易分离成层。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】板岩种浅变质岩，由粘土质、粉砂质沉积岩或中酸性凝灰质岩石、沉凝灰岩经轻微变质作用形成。
其岩性致密，具板状构造，有明显的板状劈理。
板岩颗粒结构紧密，透水性差，硬度高，耐磨度好，是墙地饰材的理想产品。
3．下列几种器官中，不适合用来观察岩石的是( )。
A. 听觉B. 嗅觉C. 味觉D. 触觉【答案】 C【解析】【解答】A.听觉可以用来观察岩石撞击的声音，符合题意；B.嗅觉可以用来观察岩石的气味，符合题意；C.岩石不能用嘴品尝，所以味觉不适合来观察岩石，不符合题意；D.触觉可以用来观察岩石的表面粗糙程度，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是岩石的观察方法。
4．由小石子或卵石组成的岩石是( )。
A. 石灰石B. 砂岩C. 砾岩【答案】 C【解析】【解答】依据我们掌握的有关岩石的知识对学校进行分析，由小石子或卵石组成的岩石是砾石，C选项符合题意，故选C。
【分析】石灰石是由碳酸钙沉积而成的，砂石是指砂粒和碎石的松散混合物；砾石则是由小石子或卵石组成的岩石。
鄂教版四年级下册科学练习题(有答案)
《科学》四下练习题一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源），土壤是植物的家植物大多是由（种子）发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是（弹力）9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们（利用废纸）作为原料生产再生纸11、森林在（调节气候、净化空气、维护生态平衡）等方面起到重要作用2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫（杠杆）3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有（杆秤、扁担、天平、吊车等）5、空气的性质有（没有颜色、没有气味、没有味道、透明的，可以占据空间、可以压缩的气体）9、充到篮球中的空气具有（弹性）1、当物体(振动）时，我们就听到声音；当物体(振动）时，声音就停止。
由此我们发现声音是由物体(振动）产生的。
2、声音可以在（气体 /固体、液体）中传播，不能在（真空中）传播。
3、声音是向（四面八方）传播的。
4、声音有强有弱，当物体振动（频率大）时，发出的声音越（强），当物体振动（频率弱）时，发出的声音越（弱）。
6、光线沿（直线）传播的。
7、不同（颜色）的光叠在一起会产生新的色光。
8、镜子能（折射）光，潜望镜是利用镜子能（折射光）的性质制成的。
10、彩虹一般出现在（雨后）时候，彩虹的形成与水和光有关。
11、太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。
二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物的母亲（√）7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品（×）2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧（√）3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力（√）4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大（×）5、52克的纸表示一张完整的纸有52克左右的重量（√）6、根据不同的需要，人们会选用不同的纸（√）7、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料（×）8、节约1吨纸，就相当于少砍了17棵大树（√）1、玩跷跷板小个子跷不起大个子（×）2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理（√）3、空气是无处不在的（√）4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理（√）5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力（×）6、空气的阻力使降落伞下降的慢（√）7、伞绳越长降落伞下降的越慢（×）8、悬挂的重物越大降落伞下降的越慢（×）9、伞面越大降落伞下降的越慢（√）10、靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉（√）11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮（×）12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮（√）1、不同的声音会给人的情绪带来变化。
教科版小学科学四年级下学期期末试题(含答案)
下期期末考试四年级科学试卷（满分100分）一、选择：请将正确答案的番号填在括号里（30分）1、我们吃的下列食物中，吃的是植物种子的是（）。
A、花生米B、冬瓜C、苹果2、岩石受到风化作用最终会变成（）。
A、土壤Ｂ、腐殖质Ｃ、空气3、菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。
科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（）。
A、高山B、森林C、海洋4、如右图的两个电路中，小灯泡连接的方式不同。
假设图乙有一个小灯泡坏了，那么图乙中的两个小灯泡（）。
A、都不亮B、都会亮Ｃ、其中一个亮，一个不亮5、下列图中，小灯泡不能发光的是（）。
A、B、C、6、生活在缺水干旱地区的植物的根（）。
A、都比较发达B、都不发达Ｃ、与生活在其他地方的植物根一样7、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）。
A、好看美观吸引人都不亮B、可以生长更多的叶子都会亮Ｃ、可以使叶子充分吸收阳光8、手电筒里一般都装有两节电池,第二节电池的正极要和第一节电池的（）相连接。
A、正极B、负极Ｃ、都可以9、颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（）。
A、页岩B、花岗岩Ｃ、石灰岩10、有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（）。
A、较硬B、较软Ｃ、软二、判断：在你认为正确的题后面的括号里画“√”，错误的画“×”（20分）（）1、蒲公英传播种子的方式与油菜、凤仙花种子传播的方式是相同的。
（）2、生活在水分充足的环境中的植物叶子都比较宽大。
（）3、植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
（）4、大树底下好乘凉，雷雨天也可以到大树底下避雨。
（）5、当导线直接与电池的正、负极相连而没有经过小灯泡，就会造成短路。
（）6、给遥控器换电池的时候，电池盒内有弹簧的地方应该与电池的正极相连。
（）7、人类必须依赖土壤生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
（）8、把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。
苏教版小学《科学》四年级下册练习题答案
苏教版小学《科学》四年级下册练习题答案第一单元《骨骼与肌肉》1.人体中共有【206】块骨头.它们共同组成了人体的支架——【骨骼】。
2.我们全身的骨头分成四部分：【头骨】.【躯干骨】.【手臂骨】.【腿脚骨】。
3.人的手骨共有【27】块。
4.骨【又硬又结实】.它们可以【生长】.不但能【长长】.还能【长粗】。
5.骨头里有【骨髓】和【血管】.骨髓能制造【血细胞】。
6.骨骼具有【运动】.【支撑】.【保护】的作用。
7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做【关节】。
8.人体主要关节有：【颌关节】.【肩关节】.【肘关节】.【腕关节】.【指关节】.【髋关节】.【膝关节】.【踝关节】。
9.关节常见的类型有：【铰链关节】.【旋转关节】.【球状关节】。
10.关节常见的运动方式有：【屈伸】.【旋转】.【既能屈伸又能旋转】。
11.关节的运动方式与相应的关节名称：【1】只能屈伸的关节叫铰链关节。
如：肘关节.指关节.膝关节【2】只能旋转的关节叫旋转关节。
如：桡尺关节【前臂】【3】既能屈伸又能旋转叫球状关节：肩关节.颌关节【下巴】.髋关节12.人体关节有【运动】和【缓冲】的作用。
13.要使我们的身体动起来.仅靠【骨骼】是不够的.还必须有【肌肉】的参与。
14.人体的各种动作都是由肌肉的【收缩和舒张】带动【骨】.【关节】而实现的。
15.人体肌肉共有【600】多块。
肌肉占到了人身体重量的【40%】。
16.附着在骨头上的肌肉总是【成对】在一起工作.一个【收缩】.另一个就【放松】。
17.人体静止不动时.负责【心跳】.【呼吸】的一些肌肉仍在运动。
18.体育运动可以强健我们的【骨骼】和【肌肉】。
19.经常运动的好处有：【肌肉发达】.【体力充沛】.【改善柔韧性】.【更有耐力】…20.各种体育运动对增强体力.柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重.游泳。
增强柔韧性的运动项目：体操.伸展肢体.游泳。
增强耐力的运动项目：羽毛球.自行车.慢跑.游泳。
小学四年级(下册)科学测试题和参考题答案
小学四年级下册科学测试题及参考答案2012-03-30 19:29:46| 分类：教师类|举报|字号订阅第一单元1 ．温度计的秘密1．物体有冷有热，物体的叫温度。
2．液体温度计是根据的性质制成的。
3．水遇冷结冰后，体积会（）。
A．膨胀B．不变C．缩小4．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。
A．壶里的水变多了B．水热胀冷缩了C．水受热体积膨胀5．动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去？6．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢？7．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？参考答案1．冷热程度2．液体热胀冷缩3．A5．动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。
6．物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。
水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。
7．提示：例如深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。
2．自行车胎为什么爆裂1．一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的，在相同情况下，受热膨胀的体积最多，较多，最少。
2．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（）。
A．水太热了B．水太多了D．水结冰会胀坏机箱3．油罐里装的油不能太满，是为了避免（）。
A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来4．说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？参考答案1．热胀冷缩程度不同气体液体固体3．B4．略。
5．把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。
第二单元3．认识岩石1．放大镜是用来观察的简单仪器。
使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越，观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。
2．说一说你能在什么地方采集到岩石？3．观察岩石从哪几个方面进行？4．怎样给岩石的硬度划分等级？5．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢？参考答案1．物体细节近2．略。
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二、判断：30%
1．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。（×）
2．云雾雨露霜雪冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。（√）
3．颜色深浅不同的物体吸热都一样。（×）
4．物体加热以后体积会膨胀。（×）
5．所有的物体都有热胀冷缩的性质。（×）
6．铁垫圈受热体积会变大。（√）
7、空气是一种单纯的气体。（×）.
4、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”。6%食物→（口腔）→（食道）→（胃）→（小肠）→（大肠）→（肛门）
8、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。（√）.
9、吃水果可以代替吃饭。（×）
10、太空是一个静悄悄的世界。（√）.
11、天然食品都是健康食品。（×）
12、不同物质吸热散热的性能是不同的。（√）
13、云和雾都是水蒸气。（×）
14、人类活动是造成空气污染的主要原因。（√）.
15、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（√）
6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫传导，空气传热主要是以对流的方式进行的。
7、物体冷热的程度叫温度,温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是____37℃____，水烧开时的温度是___100_℃____，冰水混合物的温度是__0_℃___。
8、水和沙子相比，沙吸热和散热的速度快。
三、填图、看图、画图：38%
1、人是怎样听到声音的？12%
声波：（耳廓）→（外耳道）→（鼓膜）→（听小骨）→（耳蜗）→（听神经）→大脑2、从下面的气温记录表中可以看出什么？6%一天中的气温
时间
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
四年级科学练习题（含答案）
一、填空：34%
1、空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
2、“孔明灯”是利用热空气上升的原理上天的。
3、热水变凉的规律是：先快后慢。
4、声音是由物体的振动产生的，声音的强弱叫做音量，声音的高低和发声物体的长短、粗细（松紧）等因素有关。
5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的_氮气__，能帮助燃烧的是_氧气____，二氧化碳能使澄℃
7℃
9℃
11℃
12℃
13℃
14℃
10℃
9℃
4℃
2℃
一天中气温在（中午）较高，（早上）和（傍晚）时候气温较低。3、连线题12%把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后顺序。（⒍）听神经收集声波（⒌）耳蜗把声音信号报告给脑（⒉）外耳道把振动变成大脑能接收的信号（⒈）耳廓传递振动（⒊）鼓膜传送声波（⒋）听小骨产生振动