可爱的大熊猫PPT课件
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《国宝大熊猫》PPT课件【完美版课件】
第二步：立意 抓住大熊猫的特点进行描写， 表达出对大熊猫的喜爱之情。
第三步：思维导图
外形 名称
食物 ……
喜好 写什么？
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怎样写？
开头：点明大熊猫是国宝 可爱的外形：身体胖嘟嘟、 四肢、尾巴、毛色
中间 贪吃的性格
贪玩的本质
结尾：大熊猫真是太可爱了
第四步：方法 可以采用“总—分—总” 的结构，运用比喻修等辞手法进行描写。
③关联词用得恰当。
许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊 的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友 带去无限的快乐。④
④总结全文，点明大熊猫的价值。
点评：小作者按顺序、有条理地记叙了 大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、 具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更 清楚的认识，值得学习。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第三步：思维导图
外形 名称
食物 ……
喜好 写什么？
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怎样写？
开头：点明大熊猫是国宝 可爱的外形：身体胖嘟嘟、 四肢、尾巴、毛色
中间 贪吃的性格
贪玩的本质
结尾：大熊猫真是太可爱了
第四步：方法 可以采用“总—分—总” 的结构，运用比喻修等辞手法进行描写。
③关联词用得恰当。
许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊 的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友 带去无限的快乐。④
④总结全文，点明大熊猫的价值。
点评：小作者按顺序、有条理地记叙了 大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、 具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更 清楚的认识，值得学习。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《国宝大熊猫》课件
对观众的倡议与期望
增强保护意识
呼吁观众认识到大熊猫的重要性，加强保护意识 ，为大熊猫和生态环境贡献自己的力量。
科学研究和监测
提倡观众关注大熊猫保护工作，积极参与科学研 究、监测和数据收集等活动，为保护大熊猫提供 科学依据。
行动起来
鼓励观众从身边小事做起，例如减少使用一次性 塑料制品、参与植树造林等生态环保行动，以实 际行动支持大熊猫的保护事业。
宣传推广
多个国家和国际组织通过宣传推 广，提高大熊猫的国际知名度， 有助于推动大熊猫保护事业的发 展。
04
大熊猫与人类的关系
大熊猫与当地居民
共存共生
大熊猫栖息地周围的居民长期与大熊猫和谐共存 ，二者相互依存。
保护意识
当地居民逐渐意识到保护大熊猫的重要性，积极 参与保护行动。
保护教育
当地学校和教育机构加强对学生的保护教育，使 其了解大熊猫的价值。
文化价值
大熊猫作为中国的国宝，具有重要的文化价值。保护大熊猫有助于传承和弘扬中华文化， 增强民族自豪感和文化自信心。
经济价值
大熊猫作为一种珍稀动物，具有重要的经济价值。保护大熊猫可以带动相关产业的发展， 如旅游、影视、文化创意等，为经济发展提供新的动力。
大熊猫保护面临的挑战
01
生境破坏
人类活动导致大熊猫栖息地不断缩小和破碎化，威胁了大熊猫的生存源自大熊猫与游客旅游资源
大熊猫成为当地重要的旅游资 源，吸引着成千上万的游客前
来观赏。
保护宣传
游客通过参观大熊猫保护区，了 解大熊猫的保护价值和重要性。
捐款支持
游客为大熊猫保护事业捐款，支持 大熊猫保护工作。
大熊猫与科研人员
科学研究
科研人员通过对大熊猫的生态习性、栖息地、繁殖等方面的研究 ，为大熊猫的保护提供科学依据。
第11课《可爱的大熊猫PPT课件》
默读课文，想想课文每一自 然段分别写了什么？
1、大熊猫的样子。 2、大熊猫喜欢吃箭竹。 3、大熊猫喝水很有意思。 4、性情温和的大熊猫也淘气，看似迟钝 却灵活敏捷。 5、大熊猫受到各国人民的喜爱，是和平 的使者。
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可 爱 的 大 熊
猫
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肢
扯
撕
食
程
耗
略
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克
鹿
四肢
撕开
略微
消耗
扯掉
千克
食量
过程
青鹿
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大 熊猫却能灵活敏捷地攀 登上树，迅速逃跑。
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中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
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作业
1、朗读课文，抄写生字、
大熊猫先把这些 竹子咬断，再一根一 根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口， 右一口，吃得津津有 味。
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词.（必做） 2、说说写写：（选做） 想对大熊猫说的话 向家长介绍大熊猫 你将怎样为保护大熊猫 尽一点力
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可 爱 的 大 熊 猫
逗人喜爱的形象 迟缓有趣的动作
《可爱的大熊猫》课件
感谢观看
REPORTING
续发展。大熊猫ຫໍສະໝຸດ 生态平衡中的作用大熊猫是竹食性动物，主要生 活在竹林中，是生态系统中的 重要组成部分。
大熊猫的存在对维持森林生态 平衡起着重要作用，能够控制 竹林中其他动物的数量，保持 生态平衡。
大熊猫的栖息地是众多野生动 物和鸟类的家园，大熊猫的保 护也有利于这些物种的保护和 生态系统的完整性。
2023 WORK SUMMARY
《可爱的大熊猫》 ppt课件
REPORTING
目录
• 大熊猫的简介 • 大熊猫的保护 • 大熊猫与人类的关系 • 大熊猫的未来展望
PART 01
大熊猫的简介
大熊猫的起源和分布
起源
大熊猫起源于距今约800万年前 ，它们的祖先始熊猫生活在中国 的云南地区。
分布
大熊猫主要分布在中国的四川、 甘肃、陕西等地的亚高山地区， 包括卧龙、九寨沟等自然保护区 。
大熊猫与人类的互动和共存
大熊猫是中国的重要旅游资源，吸引 着大量国内外游客前来观赏和旅游。
大熊猫的保护和研究推动了人们对野 生动物和生态环境的认识，促进了人 与自然的和谐共存。
大熊猫的保护和管理需要人类提供适 宜的栖息地、食物和医疗保健，同时 人类也需要保护大熊猫的生存环境， 维护生态平衡。
PART 04
大熊猫的分类和特征
分类
大熊猫属于熊科，是食草性哺乳动物 。
特征
大熊猫身体肥胖，头圆脸短，毛发黑 白相间，眼睛和耳朵呈圆形，尾巴很 短。成年大熊猫的体长在1.2-1.9米之 间，体重可达80-125公斤。
大熊猫的习性和食性
习性
大熊猫是典型的独居动物，它们每天要花费12-16小时觅食和进食，其余时间 在睡眠中度过。
REPORTING
续发展。大熊猫ຫໍສະໝຸດ 生态平衡中的作用大熊猫是竹食性动物，主要生 活在竹林中，是生态系统中的 重要组成部分。
大熊猫的存在对维持森林生态 平衡起着重要作用，能够控制 竹林中其他动物的数量，保持 生态平衡。
大熊猫的栖息地是众多野生动 物和鸟类的家园，大熊猫的保 护也有利于这些物种的保护和 生态系统的完整性。
2023 WORK SUMMARY
《可爱的大熊猫》 ppt课件
REPORTING
目录
• 大熊猫的简介 • 大熊猫的保护 • 大熊猫与人类的关系 • 大熊猫的未来展望
PART 01
大熊猫的简介
大熊猫的起源和分布
起源
大熊猫起源于距今约800万年前 ，它们的祖先始熊猫生活在中国 的云南地区。
分布
大熊猫主要分布在中国的四川、 甘肃、陕西等地的亚高山地区， 包括卧龙、九寨沟等自然保护区 。
大熊猫与人类的互动和共存
大熊猫是中国的重要旅游资源，吸引 着大量国内外游客前来观赏和旅游。
大熊猫的保护和研究推动了人们对野 生动物和生态环境的认识，促进了人 与自然的和谐共存。
大熊猫的保护和管理需要人类提供适 宜的栖息地、食物和医疗保健，同时 人类也需要保护大熊猫的生存环境， 维护生态平衡。
PART 04
大熊猫的分类和特征
分类
大熊猫属于熊科，是食草性哺乳动物 。
特征
大熊猫身体肥胖，头圆脸短，毛发黑 白相间，眼睛和耳朵呈圆形，尾巴很 短。成年大熊猫的体长在1.2-1.9米之 间，体重可达80-125公斤。
大熊猫的习性和食性
习性
大熊猫是典型的独居动物，它们每天要花费12-16小时觅食和进食，其余时间 在睡眠中度过。
第11课《可爱的大熊猫PPT课件》
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
作业
1、选自己喜欢的段落背 诵。 2、把课文中优美的词句 摘抄下来。 3.练一练： 你想对大熊猫说的话 向家长介绍大熊猫 你将怎样为保护大熊猫 尽一点力
猜一猜
身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子， 戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。
读课文（2—5）段，思考： 大熊猫的可爱还表现在哪几
个方面呢？
大熊猫先把这些 竹子咬断，再一根一 根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口， 右一口，吃得津津有 味。
一到小溪旁，它 先用爪子刨一个小水 洼，然后就“咕噜咕 噜”地喝起来。水洼 里的水喝干了又流满， 流满了又被喝干。
平时的时候，闯 进去偷吃食物，还把勺 子扔得远远的，把锅挂 在树枝上。
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地， 大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高 山深谷之中。因为生态环境的破坏，大 熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益 濒临灭亡 下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫 目前已处于极危状态。至今，数量下降 到1000只以下。
可爱的大熊猫[2].ppt1
![可爱的大熊猫[2].ppt1](https://img.taocdn.com/s3/m/ac138c4da8956bec0975e3ff.png)
11.可爱的大熊猫
说教材
通过让学生、老师共同 收集相关资料，是学生进一 步了解大熊猫，树立保护大 熊猫的意识，让学生深深受 到思想感情上的感染和教育。
说学情
三年级的学生在联系上下文理解 词句方面还有所欠缺，所以本课着重 在反复诵读的基础上，引导学生理解 词语，用多种方式积累美词佳句。
说教学目标
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
可 爱 的 大 熊 猫
逗人喜爱的形象 迟缓有趣的动作
（吃竹子 、喝水、爬树）
温和稳重的性情
和 平 友 好 的 使 者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地， 大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高 山深谷之中。因为生态环境的破坏，大 熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益 濒临灭亡 下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫 目前已处于极危状态。至今，数量下降 到1000只以下。
1.了解大熊猫的外形特征与生 活习性，感受大熊猫的可爱， 树立保护动物的意识。 2 . 认识13个生字。 3 .正确流利有感情地朗读课 文。
说教学重难点
1.认识生字。 2.感受大熊猫的可爱， 树立保护动物的意识 3.正确流利有感情地 朗读课文。
说教学过程
肢
扯
撕
食
程
耗
略
克
鹿
它身子胖胖的，尾巴短 短的，皮毛滑滑的，头和身 子是白的，四肢是黑的。它 头上长着一对毛茸茸的黑耳 朵，还有两个圆圆的黑眼圈， 可爱极了！
大熊猫先把这些竹 子咬断，再一根一根地 扯掉竹枝，然后撕开竹 皮，左边一口，右边一 口，吃得津津有味。
你能找Байду номын сангаас大熊猫吃竹子的动词吗？
咬
扯 撕 吃
一到小溪旁，它 先用爪子刨一个小小 洼，然后就“咕噜咕 噜”地喝起来。水洼 里的水喝干了又流满， 流满了又被喝干。
说教材
通过让学生、老师共同 收集相关资料，是学生进一 步了解大熊猫，树立保护大 熊猫的意识，让学生深深受 到思想感情上的感染和教育。
说学情
三年级的学生在联系上下文理解 词句方面还有所欠缺，所以本课着重 在反复诵读的基础上，引导学生理解 词语，用多种方式积累美词佳句。
说教学目标
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
可 爱 的 大 熊 猫
逗人喜爱的形象 迟缓有趣的动作
（吃竹子 、喝水、爬树）
温和稳重的性情
和 平 友 好 的 使 者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地， 大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高 山深谷之中。因为生态环境的破坏，大 熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益 濒临灭亡 下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫 目前已处于极危状态。至今，数量下降 到1000只以下。
1.了解大熊猫的外形特征与生 活习性，感受大熊猫的可爱， 树立保护动物的意识。 2 . 认识13个生字。 3 .正确流利有感情地朗读课 文。
说教学重难点
1.认识生字。 2.感受大熊猫的可爱， 树立保护动物的意识 3.正确流利有感情地 朗读课文。
说教学过程
肢
扯
撕
食
程
耗
略
克
鹿
它身子胖胖的，尾巴短 短的，皮毛滑滑的，头和身 子是白的，四肢是黑的。它 头上长着一对毛茸茸的黑耳 朵，还有两个圆圆的黑眼圈， 可爱极了！
大熊猫先把这些竹 子咬断，再一根一根地 扯掉竹枝，然后撕开竹 皮，左边一口，右边一 口，吃得津津有味。
你能找Байду номын сангаас大熊猫吃竹子的动词吗？
咬
扯 撕 吃
一到小溪旁，它 先用爪子刨一个小小 洼，然后就“咕噜咕 噜”地喝起来。水洼 里的水喝干了又流满， 流满了又被喝干。
可爱的大熊猫(1)PPT课件
1、用“﹏”画出描写箭 竹样子的句子。
2、用“----”画出熊猫吃 竹样子的句子。
1、自由朗读。你读懂了什么？
2、本段围绕那一句话来写的？ 这种写法叫什么？
3、你体会到了大熊猫的什么特 点？并找出相关的语句。
大熊猫受到了世界各国人民的喜 爱。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、 迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受 到了世界各国人民的喜爱。
大熊猫是中国的国 宝，大爱的小动物：
样子、吃食物、淘气、 作用… …
（可单写一个方面，也可全 写。）
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
行业PPT模板：./hangye/ PPT素材下载：./sucai/ PPT图表下载：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ Excel教程：./excel/ PPT课件下载：./kejian/ 试卷下载：./shiti/
肢略扯 撕 食 耗克
程 欣鹿
肢略扯撕食 耗克程欣鹿
它的身子胖胖的，尾巴短短的， 皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑 耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱 极了。
身穿黑白袍子， 足蹬黑色靴子， 戴副黑边镜子， 爱吃嫩绿竹子。
（猜一动物名）
PPT模板下载：./moban/ 节日PPT模板：./jieri/ PPT背景图片：./beijing/ 优秀PPT下载：./xiazai/ Word教程： ./word/ 资料下载：./ziliao/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
《可爱的大熊猫》课件
思 考
大熊猫喝水的过程是怎 样的。
一到小溪旁，它先用爪子刨 一个小水洼，然后就“咕噜咕噜” 地喝起来。水洼里的水喝干了又 流满，流满了又被喝干。直到再 也喝不下了，大熊猫才罢休。
躺够了，它才慢腾腾地爬起 来，摆动着胖乎乎的身子， 找食去了。
“慢腾腾”用拟人的手法，
形象地写出大熊猫喝饱水
之后悠闲自得的状态。
大熊猫是我国特有的珍奇动 物。它憨态可掬，可爱极了！
介绍大熊猫是我国特有的
珍奇动物及它的可爱。
憨态可掬
精读细 研 大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短
的，皮毛滑滑的，头和身子是白 的，四肢是黑的。它头上长着一 对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆 圆的黑眼圈，真讨人喜欢！
胖胖、短短、滑滑、毛茸 茸、圆圆…… ，写出了 大熊猫的可爱。
我国曾把大熊猫作为国 礼，赠送给一些友好国 家，人们都亲切地称它 是“和平友好的使者。”
突出了大熊猫 的作用。
在国际交往中
和平友好的使者： 指以和平友好为 使命办事的人。
总结概 括
主题思 《可爱的大熊猫》是一篇 想 描写动物的文章，课文用
五个自然段分别从大熊猫 的外貌、吃食过程、喝水 过程、性情温和的大熊猫 也有淘气的时候、大熊猫 的逗人喜爱这几个方面进 行描写，字里行间渗透着 对大熊猫的喜爱之情。
8
西师大版小学语文三年级上
目录
预习检 测 精读细 研 总结概 括 整体感 知 拓展运 用
同学们，你们知道我 们中国的国宝有什么吗？ 大熊猫、扬子鳄、金丝猴、 白鳍豚、中华鲟、娃娃鱼、 褐马鸡、东北虎、华南虎
等。今天我们一起来学习
“可爱的大熊猫”
大熊猫，属于食肉 目、熊科、大熊猫亚科 和大熊猫属唯一的哺乳 动物，头躯长1.2-1.8米， 尾长10-12厘米。体重 80-120千克，最重可达 180千克，体色为黑白两 色，它有着圆圆的脸颊， 大大的黑眼圈，胖嘟嘟 的身体，标志性的内八 字的行走方式，也有解
《可爱的大熊猫 (2)》(幼儿园PPT课件)
大熊猫是世界上最珍贵的 动物之一，属于国家一级 保护动物，称为（国宝）。
大熊猫不但被世界野生 动物协会选为（会标 ）， 还担负（和平使者）的任 务，深受各国人民欢迎。 人们还为它发行邮票。
大熊猫还被选为2008奥 运会“ 吉祥物 ”， 取名福娃晶晶。
1、大熊猫是世界上最珍贵的动物 之一，属于国家一级保护动物，称 为( )
大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。
大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人 来侵犯时，它却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
大熊猫可爱吧?如果让你介绍大熊 猫，你会从哪些方面来讲？
………………
同学们，你们 知道吗？1961年世 界野生动物基金会 成立时，大熊猫被 选中作为会徽的图 案，因为它稀有珍 贵，只有中国的个 别地区才有。因此， 中国的大熊猫还常 常作为“和平大使” 带着中国人民的友 谊到国外去攀亲结 友。
眼圈—— 圆圆的（黑）
大熊猫的样子十分（
）
身子—— （ 尾巴—— (
皮
)
) ） )
四肢—— ( 耳朵—— ( 眼圈—— (
一到小溪旁，它先用 爪子刨一个小小洼， 然后就“咕噜咕噜” 地喝起来。水洼里的 水喝干了又流满，流 满了又被喝干。如要 遇上叮当作响的泉水， 它就一边喝水一边听 泉声，喝了听，听了 又喝，老是想把泉水 喝干，于是又一次把 肚子喝胀。它有时在 河边喝水，还一边喝 一边欣赏自己的倒影， 怎么也看不够，喝不 足，非喝到走不动了 才罢休。
人为猎杀和捕 捉对大熊猫的生存 也构成威胁，由于 大熊猫完全依赖竹 子为生，竹子周期 性开花死亡，对环 境中竹种单一地区 的大熊猫是致命的 打击。70年代和80 年代岷山、邛崃山 竹子大面积开花就 曾造成大熊猫种群 数量明显下降。
《可爱的大熊猫》课件
大熊猫的生活习性
大熊猫多数时间都在树上休息，喜欢独自生活，是典型的夜行性动物。它们具有较强的攀爬能力，可以 在树上获得安全感和避免天敌的威胁。
大熊猫的食物和饮水
大熊猫受限于竹子的分布，主要以竹子为食。它们的胃内有一种特殊的细菌， 能帮助它们消化竹子。此外，大熊猫也会吃些水果、坚果和鸟蛋。
大熊猫的保护现状
《可爱的大熊猫》PPT课 件
大熊猫是一种以竹子为食的哺乳动物，以其可爱的外观和珍稀性而闻名于世。 本课件将深入介绍大熊猫的生活习性、食物习惯、保护现状以及与人类的关 系。
大熊猫简介
大熊猫，又名石熊、竹熊，是一种适应高山森林生活的大型哺乳动物。因黑 白相间的斑纹和圆圆的脸蛋而被誉为“活化石”和“国宝”。
大熊猫是濒危物种，目前野外存活的大熊猫数量仅有约1800只。中国政府采 取了一系列保护措施，包括建立自然保护区和进行繁育计划，以也是世界上著名的文化象征之一。它代表着和平、友 善和可爱，在国际舞台上享有盛誉，成为中外人民心中的形象使者。
大熊猫与人类的关系
大熊猫一直以来都受到人类的喜爱和保护。人类与大熊猫之间建立起了密切 的合作关系，通过研究和保护项目，努力保护这一珍稀物种，促进人类与大 自然的和谐共生。
结论与总结
大熊猫作为一种珍稀的生物资源，面临着严重的生存威胁。我们每个人都应该关注大熊猫的保护，通过 行动和意识的力量，共同努力保护这一可爱的物种。
可爱的大熊猫- 优秀PPT课件2
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
《可爱的大熊猫》PPT【推荐PPT课件】
第二单元 · 第8课
可爱的大熊猫
趣味导 入
孩子们知道我们中国的国 宝是什么吗？大熊猫给你的 印象是什么？
可爱的大熊猫
初读感知
1.自由阅读课文，借助拼音读准字音， 读通句子。
2.标出自然段序号，画出本课的生字、 词。
3.再读课文，
初读感知
课文讲了一件什么事？
这篇课文主要讲述了大熊 猫的生活习性和特点。
精读感 悟
第二自
然段 大熊猫除了样子可爱外，还有哪些
地方可爱呢？
吃箭竹， 喝水有意思， 性情温和又淘气 。
精读
感悟
第三自然
了解箭竹和熊猫吃箭竹段的图
片。
精读 感悟
大熊猫是怎样吃的
第三自 然段
呢？
先咬
断 扯掉竹枝—撕开竹
皮 津津有味的吃
起来。
精读感悟
第三自然
段 大熊猫一天要吃多少
箭竹呢？ 十千克箭
精读
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上 树，迅速逃跑。
精读 感悟
第五自然 说一说大熊猫为什么段会受到各 国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国 礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总 结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一 自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的 珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外 形特征、生活习性两个方面作具体的说明。 字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
Байду номын сангаас
作业布 置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下 来。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功
可爱的大熊猫
趣味导 入
孩子们知道我们中国的国 宝是什么吗？大熊猫给你的 印象是什么？
可爱的大熊猫
初读感知
1.自由阅读课文，借助拼音读准字音， 读通句子。
2.标出自然段序号，画出本课的生字、 词。
3.再读课文，
初读感知
课文讲了一件什么事？
这篇课文主要讲述了大熊 猫的生活习性和特点。
精读感 悟
第二自
然段 大熊猫除了样子可爱外，还有哪些
地方可爱呢？
吃箭竹， 喝水有意思， 性情温和又淘气 。
精读
感悟
第三自然
了解箭竹和熊猫吃箭竹段的图
片。
精读 感悟
大熊猫是怎样吃的
第三自 然段
呢？
先咬
断 扯掉竹枝—撕开竹
皮 津津有味的吃
起来。
精读感悟
第三自然
段 大熊猫一天要吃多少
箭竹呢？ 十千克箭
精读
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上 树，迅速逃跑。
精读 感悟
第五自然 说一说大熊猫为什么段会受到各 国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国 礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总 结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一 自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的 珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外 形特征、生活习性两个方面作具体的说明。 字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
Байду номын сангаас
作业布 置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下 来。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功
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大熊猫平时看起 来稳重好静，似乎有 些迟钝，但当敌人来 侵犯时，它却能灵活 敏捷地攀登上树，迅 速逃跑。
可
逗人喜爱的形象
爱 的 大
迟缓有趣的动作
（喝水、听泉、欣赏倒 影、觅食）
熊
猫
温和稳重的性情
和 平 友 好 的 使 者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地， 大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高 山深谷之中。因为生态环境的破坏，大
一到小溪旁，它
先用爪子刨一个小小 洼，然后就“咕噜咕 噜”地喝起来。水洼 里的水喝干了又流满， 流满了又被喝干。
如要遇上叮当作
响的泉水，它就一边 喝水一边听泉声，喝 了听，听了又喝，老 是想把泉水喝干，于 是又一次把肚子喝胀。
它有时在河边
喝水，还一边喝一 边欣赏自己的倒影， 怎么也看不够，喝 不足，非喝到走不 动了才罢休。
熊猫适应、繁濒殖和临抵灭抗疾亡病等能力日益
下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫 目前已处于极危状态。至今，数量下降 到1000只以下。
作业
1.朗读课文，抄写生字、 词。（必做）
2.说说写写：（选做） 想对大熊猫说的话。 向家长介绍大熊猫。 你将怎样为保护大熊猫尽 一点力。
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
PPT教学课件
肢扯撕 食耗 克 程欣 鹿
它身子胖胖的，尾
巴短短的，皮毛滑滑的， 头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一 对毛茸茸的黑耳朵，还 有两个圆圆的黑眼圈， 可爱极了！
大熊猫把这些竹
子整整齐齐地咬断， 又一根一根地扯掉竹 枝，然后撕开竹皮， 左边一口，右边一口， 吃得津津有味。