第三单元课后习题答案

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部编版六年级语文上册第三单元课后练习题(含答案解析)

部编版六年级语文上册第三单元课后练习题（含答案解析）一、基础知识。

(33分)(一)读拼音,写词语。

(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn w? k鬾ɡ ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí ti?( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。

(8分)1.怒气冲冲(ABCC):_______________________2.呆头呆脑(ABAC):_______________________3.昼夜(反义词构成):_______________________4.枯萎(近义词构成):_______________________(四)根据要求,完成句子练习。

(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(2分)写比喻句:______________________________________2. 按要求改写句子。

(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句:_________________________________________(2)改感叹句:_________________________________________(3)改反问句:_________________________________________3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

_________________________________________4.仿写一个人“入迷”的句子。

2024年人教版五年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版五年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列分数中，与1/2相等的是（）。

A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. A和B2. 一个分数，分子和分母同时乘以3，这个分数的大小（）。

A. 扩大3倍B. 缩小3倍C. 不变D. 无法确定3. 下列分数中，与3/5相等的分数是（）。

A. 6/10B. 9/12C. 12/15D. A、B和C4. 0.25、25%、1/4这三个数中，（）最大。

A. 0.25B. 25%C. 1/4D. 一样大5. 下列分数中，不是最简分数的是（）。

A. 2/3B. 3/4C. 4/6D. 5/76. 一个分数，分子大于分母，这个分数（）。

A. 真分数B. 假分数C. 等于1D. 无法确定7. 1/2与1/3的和是（）。

A. 1/5B. 2/5C. 3/5D. 4/58. 1/4、1/5、1/6这三个分数中，（）最大。

A. 1/4B. 1/5C. 1/6D. 一样大9. 下列分数中，能与1/2组成互质数的是（）。

A. 3/4B. 2/3C. 4/7D. 5/610. 两个分数相加，若分母相同，则它们的和是（）。

A. 分母扩大B. 分母缩小C. 分子相加D. 分子相减二、判断题：1. 分子和分母相等的分数，其值一定等于1。

（）2. 分数的大小与分子和分母的大小有关。

（）3. 分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。

（）4. 两个真分数相加，其和一定小于2。

（）5. 两个假分数相加，其和一定大于2。

（）6. 分母越大，分数越小。

（）7. 分子越大，分数越大。

（）8. 两个分数相加，若分母不同，则不能直接相加。

（）9. 两个互质数的最大公因数是1。

（）10. 两个分数相乘，其积一定小于这两个分数中的任意一个。

（）三、计算题：1. 计算 4/5 + 1/4。

2. 计算 3/8 1/2。

3. 计算5/6 × 2/3。

2024年人教版四年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版四年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪一个数是2的倍数？（）A. 13B. 15C. 16D. 172. 下列哪个图形不是四边形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 梯形3. 一个数是20的倍数，这个数至少是（）。

A. 10B. 15C. 20D. 254. 1000除以8，商是（）。

A. 125B. 120C. 130D. 1105. 下列各数中，哪个数是3的倍数？（）A. 37B. 38C. 39D. 406. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。

A. 30B. 40C. 50D. 607. 下列算式中，哪个算式是正确的？（）A. 6×7=42B. 6×7=49C. 7×6=41D. 7×6=438. 24和36的最大公因数是（）。

A. 6B. 12C. 18D. 249. 下列哪个数既是2的倍数，又是3的倍数？（）A. 24B. 26C. 28D. 3010. 一个数是4的倍数，也是6的倍数，这个数至少是（）。

A. 12B. 16C. 18D. 20二、判断题：1. 一个数如果是2的倍数，那么它的个位数一定是偶数。

（）2. 1米等于100厘米。

（）3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是50平方厘米。

（）4. 18除以3的商是6。

（）5. 0乘以任何数都等于0。

（）6. 9加9再加9的和是27。

（）7. 100的因数有10个。

（）8. 4的倍数的个位数一定是2、4、6、8。

（）9. 36和48的最大公因数是12。

（）10. 一个数既是4的倍数，又是6的倍数，那么这个数一定是12的倍数。

（）三、计算题：1. 24÷3=2. 45×6=3. 80÷10=4. 63÷9×2=5. 10075=6. 54÷6=7. 35+25=8. 72÷8=9. 900÷30=10. 64÷8×5=11. 250120=12. 81÷9=13. 18+24÷6=14. 500÷100×2=15. 96÷12=16. 120÷40=17. 4518=18. 36+64÷8=19. 9×7=20. 800÷200=四、应用题：1. 小明有30个苹果，他每天吃3个，吃了5天后还剩多少个？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

人教版五年级数学上册第三单元第8节《用“四舍五入”法取商的近似数》课后练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第三单元
第8节《用“四舍五入”法取商的近似数》课后练习题（附
答案）
1.列竖式计算，取商的近似值。

（1）得数保留一位小数。

2.5÷
3.6 22÷1.6
（2）得数保留两位小数。

13÷2.4 38.8÷28
（3）精确到千分位。

351.22÷425 29.74÷3
2.按要求求下面各题商的近似值。

391.5÷25.3 210÷187
（得数保留整数）（得数保留一位小数）
0.019÷0.14 1.2÷45
（得数保留两位小数）（得数保留三位小数）
3.列式计算。

（1）把15.36平均分成12份，每份是多少？
（2）两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）
4.地球上重1kg的物体到月球上重0.167kg。

月球上重22.5kg的人，在地球上重多少千克？（得数保留两位小数）
参考答案
1.（1）0.7 13.8 （2）5.42 1.39 （3）0.826 9.913
2.15 1.1 0.14 0.027
3.（1）15.36÷12＝1.28
答：每份是1.28。

（2）0.226÷1.5≈0.15
答：另一个因数是0.15。

4.22.5÷0.167≈134.73（kg）
答：到月球上重134.73kg。

部编版本小学四年级上册的语文第三单元复习课后练习习题参考答案

第9课《古诗词三首》1、想象“一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红。

”的情景；用自己的话说一说。

斜阳的余辉铺在江面上；在阳光的照耀下；江面波光粼粼；金光闪闪。

江水一半体现出深深的碧绿；一半体现出殷红。

2、谈谈你对以下诗句的理解。

A、不识庐山真面目；只缘身在此山中。

我之因此认不清庐山真切的面目；是因为我自己处在庐山之中。

为何身在庐山；却不识庐山真面目呢？之因此不可以辨识庐山的真切面目；是因为身在庐山之中；视线为庐山的山峰所限制；看到的不过庐山的一峰一岭一丘一壑；局部而已；这必定带有片面性。

这两句诗启示人们认识为人办事的一个真理——因为人们所处的地点不一样；看问题的出发点不一样；对客观事物的认识不免有必定的片面性；要认识事物的实情与全貌；一定超越狭窄的范围；挣脱主观偏见。

B、梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。

诗意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白；雪花却输给梅花一段幽香。

若是没有梅花；就不可以映托出雪的洁白无瑕；没有雪的严寒；也就不可以显出梅花不畏风霜；流露芳香的尊贵品行。

每一个人都有优点和缺点；我们要扬长避短；才能相辅相成。

第10课《登山虎的脚》1、朗诵课文。

谈谈从哪些地方能够看出作者察看得特别认真。

A、察看登山虎叶子：登山虎刚长出来的叶子是嫩红的；不几日叶子长大；就变为嫩绿的。

登山虎的嫩叶；不大引人注意；引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜；看着特别舒畅；叶尖一顺儿朝下；在墙上铺得那么平均；没有重叠起来的；也不留一点儿缝隙。

一阵风拂过；一墙的叶子就漾起涟漪；漂亮得很。

B、察看登山虎的脚：登山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方；反面伸出枝状的六七根细丝；每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子同样；也是嫩红的。

这就是登山虎的脚。

登山虎的脚触着墙的时候；六七根细丝的头上就变为小圆片；巴住墙。

细丝原来是直的；此刻曲折了；把登山虎的嫩茎拉一把；使它紧贴在墙上。

登山虎的脚若是没触着墙；不几日就萎了；以后连印迹也没有了。

2024年人教版三年级上册英语第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册英语第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. Which letter is the first in the English alphabet?A. AB. BC. CD. DA. catB. dogC. bookD. pen3. What is the opposite of "big"?A. smallB. tallC. shortD. fat4. Which of the following is a fruit?A. appleB. deskC. chairD. car5. Which word rhymes with "sun"?A. funB. runC. sitD. jump6. What is the plural form of "cat"?A. catB. catsC. catssD. catesA. sevenB. seventeenC. seventyD. sevenly8. What is the abbreviation of " kilometres "?A. kmB. klC. kgD. kd9. Which of the following is a verb?A. bookB. readC. tableD. chair10. What is the past tense of "go"?A. goedB. goneC. wentD. go二、判断题：1. The sun rises in the west. ( )2. "Dog" and "cat" are both animals. ( )3. "Pen" is a noun, and "write" is a verb. ( )4. "I" is a pronoun. ( )5. "He" and "she" are the same. ( )6. "Apple" and "banana" are both fruits. ( )7. The English alphabet has 26 letters. ( )8. "Run" and "fun" rhyme. ( )9. The plural of "child" is "childs". ( )10. "Bird" is the opposite of "fish". ( )三、填空题：1. The opposite of "hot" is _______.2. I can see a _______ in the sky.3. She is _______ years old.4. My mother is a _______.5. The cat is _______ the table.6. "I am" is the same as "_______".7. The sun sets in the _______.8. We go to school _______ days a week.9. My favorite color is _______.10. I have _______ apples.11. The bird is flying _______ the clouds.12. He is _______ than me.13. She likes to _______ books.14. The dog is _______ the bone.15. "They" is the plural form of _______.16. I am _______ from school.17. The sun is _______ than the moon.18. I can _______ a bike.19. The cat is _______ the mouse.20. We _______ to the park on Sundays.四、简答题：1. What is your favorite fruit? Why do you like it?2. Describe your best friend.3. What do you do after school?4. Where do you usually go on weekends?5. What is your mother's job?6. What is your father's hob?7. What do you do when it rains?8. Describe your classroom.9. What is your favorite season? Why?10. How do you celebrate your birthday?一、选择题答案：1. A2. A3. A4. A5. A6. B7. A8. A9. B10. C二、判断题答案：1. ×2. √3. √4. √5. ×6. √7. √8. √9. ×10. ×三、填空题答案：1. cold2. bird3. seven4. teacher5. under6. I'm7. west8. five9. blue10. five11. above12. taller13. read14. chasing15. he16. going home17. brighter18. ride19. chasing20. go四、简答题答案（示例）：1. My favorite fruit is apple because it's sweet and crunchy.2. My best friend is tall and has brown hair. She likes to play soccer.3. After school, I usually do my homework and then play with my friends.4. On weekends, I usually go to the park or visit my grandparents.5. My mother is a doctor.6. My father's hob is fishing.7. When it rains, I stay at home and read books.8. My classroom is big and bright. We have many posterson the walls.9. My favorite season is summer because I can go swimming.10. I celebrate my birthday with a party and a cake.1. 基础词汇：包括名词（如cat, dog, apple）、动词（如go, read, write）、形容词（如big, small, hot, cold）、介词（如in, on, under）等。

高中语文第三单元9项脊轩志课后习题含解析部编版下册

项脊轩志一、夯实基础1.下列加点字注音正确的一项是()A.渗漉．(lù）老妪．（ōu）扃牖．(yǒu）珊．珊可爱（shān）B.修葺．(qì）栏楯．(dùn）长号．（háo) 万籁．有声（lài)C。

先妣．（pǐ)阖．门(hé）异爨．(cuàn) 冥然兀．坐(wù）D.垣．墙（yuán) 偃．仰(yǎn)象笏．（hù) 呱．呱而泣(gū)项,“妪”应读“yù”；B项，“楯”应读“shǔn”;C项,“妣”应读“bǐ”。

2.下列各句中,加点词解释不当的一项是()A。

室仅方丈．．方丈：一丈见方B.墙往往．．而是往往:到处C。

余久卧病无聊．．无聊：精神空虚D.大类．．女郎也大类：很像项，无聊:清闲烦闷，无事可做。

3.下列加点词活用类型归类正确的一项是()①雨泽下．注②又北．向③乳．二世④吾妻死之年所手．植也⑤执此以朝．⑥使不上．漏A。

①④⑤/②③⑥B。

①②④⑥/③⑤C.①③⑤/②④⑥D。

①②⑥/③④⑤,③⑤名词作动词。

4。

下列各组句子中，加点字意义完全相同的一项是() A。

每．移案,顾视无可置者妪每．谓余曰B。

日影反照,室始．洞然庭中始．为篱,已为墙C。

垣墙周庭，以．当南日执此以．朝D。

每移案,顾．视无可置者顾．念蓄劣物终无所用项，每次/常常；B项,才/起初；C项，连词，表目的,相当于“来”;D项,环顾/只是。

5。

下列句式判断不正确的一项是(）A。

项脊轩，旧南阁子也(判断句）B。

又杂植兰桂竹木于庭（介词结构后置句）C.余自束发,读书轩中（省略句）D。

且何谓阁子也（宾语前置句）项，一般疑问句。

6。

根据语境,补写出横线处的句子.（1)《项脊轩志》中，“，”点出了项脊轩的狭小。

(2）《项脊轩志》中，“，, "写出了项脊轩的年久陈旧。

1）室仅方丈可容一人居（2)百年老屋尘泥渗漉雨泽下注二、课内阅读阅读下面的文言文，完成第7~10题.项脊轩志归有光项脊轩，旧南阁子也.室仅方丈，可容一人居.百年老屋，尘泥渗漉,雨泽下注;每移案，顾视无可置者。

人教版初中七年级下册语文第三单元 13 卖油翁课后习题参考答案

《卖油翁》课后习题参考答案一、复述课文，尽量做到既贴近原文，又生动形象。

参考答案：陈尧咨射箭本领高超，他自己也以此为傲。

一次，陈尧咨在自家园子里练习射箭时，有个卖油翁在一旁斜着眼观看，见他命中率极高，只是微微点头。

陈尧咨见此很不高兴，就质问卖油翁。

卖油翁说射箭命中率高只不过是技法熟练罢了，引得陈尧咨勃然大怒。

于是，卖油翁演示了自己高超的酌油技术，陈尧咨看完，笑着打发他走了。

二、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？参考答案：第1问：“睨之”“但微颔之”，体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。

第2问：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。

三、解释下列句中加点的词。

1.公亦以此自矜．．。

2.见其发矢十中八九，但微颔．之。

3.尔安敢轻．吾射！4.康肃笑而遣．之。

参考答案：1.自夸。

2.点头。

3.轻视。

4.打发。

四、有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。

但是有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。

你是否觉得阅读时的“质疑”也很有意思？参考答案：第1、2问：观点一：卖油翁说的有道理。

因为任何技艺经过不断练习，都可以达到熟练的程度。

所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”就是这个道理。

观点二：我不同意卖油翁的观点。

陈尧咨高超的箭术不只是“手熟”而已。

因为射箭所射可能是静止目标，也可能是活动目标。

如果是后者，还必须考虑箭的速度、目标物的移动速度和风力风速等因素，在战场上还必须同时防御敌人，这样看来，射箭的技艺更加复杂，要求更加严苛，甚至还须有一定天赋，并不只是“手熟”就能练成的。

第3问：【示例】我觉得阅读时的“质疑”很有意思。

“学起于思，思源于疑”，“质疑”让我们对作品有创造性的解读，能够提高我们独立思考、深入探究的能力。

高中语文第三单元11种树郭橐驼传课后习题含解析部编版下册

种树郭橐驼传一、夯实基础1.下列加点字的注音全都正确的一组是(）A.橐．驼(tuó)窥伺．（cì）病偻．（lǚ）移徙．(xǐ)B。

寿且孳．(zī）其莳．也(shì)伛偻．．（yǔlǚ)佝偻．．(gōulóu)C。

蕃．盛（fán）见长．人者好烦其令（zhǎng)勖．尔植(xù）缫．而绪(zāo）D。

辍飧．饔(sūn)传．其事以为官戒也(chuán）鸡豚．(tún）因舍．其名(shě）项，“伺”应读“sì”;C项，“缫"应读“sāo”;D项,“传”应读“zhuàn”。

2。

下列句子中，加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是（)A。

不抑耗其实．．已，勿动勿虑．．而已 B.既然C。

摇其本以观其疏密．． D.他植者虽窥伺．．效慕项,古义:它的果实。

今义:表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）。

B项,古义：已经这样。

今义:表示条件的连词。

用在上半句,下半句话里往往用“就、也、还”跟它呼应，表示对现实或已有的结论予以承认,而后进一步做出判断.C项,古义:疏松还是密实。

今义:稀疏与稠密.3。

下列句子中,“以”字的用法和意义与例句相同的一项是()例：私见张良，具告以．事A。

以．子之道，移之官理，可乎B。

能顺木之天,以．致其性焉尔C。

爪其肤以．验其生枯D。

而木之性日以．离矣项，与例句均为介词,把。

B项，连词，因而。

C项,连词，表目的,来。

D项，连词，连接状语与中心词.4。

下列加点词的用法分类,正确的一项是()①名．我固当②旦．视而暮．抚③早实．以蕃④其筑．欲密⑤非有能硕茂．．之也⑥非有能早．而蕃之也⑦爪．其肤以验其生枯⑧而木之性日．以离矣⑨又何以蕃．吾生而安．吾性耶A.①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨B。

①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧C。

①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧D。

①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧形容词的使动用法.5.下列各句的句式特点与例句相同的一项是(）例句：又何以蕃吾生而安吾性耶A。

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3(含答案和概念)

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：10道1. 下列哪个字是第三单元中学过的生字？（）A. 大B. 小C. 多D. 少2. “日月水火”中，下列哪个字的笔画最少？（）A. 日B. 月C. 水D. 火3. 请选出下列词语中，不属于第三单元的词语：（）A. 山水B. 田地C. 鸟兽D. 花草4. 下列哪个句子是第三单元中的儿歌内容？（）A. 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

B. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

C. 小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

5. 第三单元中，《拔萝卜》的故事中，是谁拔出了大萝卜？（）A. 老爷爷B. 小姑娘C. 小狗D. 小老鼠6. 下列哪个字是第三单元中学过的“象形字”？（）A. 木B. 禾C. 日D. 月7. “一去二三里，烟村四五家”这句话中，共有几个数字？（）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个8. 下列哪个词语是第三单元中学过的反义词？（）A. 大小B. 上下C. 前后D. 左右9. 第三单元中，《小小的船》这首儿歌，描述的是谁在船上？（）A. 小猫B. 小狗C. 小老鼠D. 小姑娘10. 下列哪个字是第三单元中学过的“会意字”？（）A. 休B. 明C. 林D. 回二、判断题：10道1. 第三单元中学过的《拔萝卜》故事中，大萝卜是被小老鼠拔出来的。

（）2. “山、水、火、云”这四个字都是第三单元中学过的生字。

（）3. 第三单元中的《小小的船》儿歌，歌词中出现了“月亮”这个词。

（）4. “上下、前后、左右”这三个词语都是第三单元中学过的反义词。

（）5. 第三单元中学过的《小池》这首古诗，作者是唐代诗人白居易。

（）6. 在第三单元中，我们学习了“日月水火”这四个字的笔画顺序。

（）7. 第三单元中的《小老鼠上灯台》儿歌，描述的是小老鼠爬上灯台偷油吃的故事。

（）8. “一去二三里，烟村四五家”这句话出自第三单元中的《山村咏怀》一诗。

2024年人教版七年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数是第三单元所学的有理数？（）A. πB. √3C. 3D. 52. 一个数是2，那么它的相反数是（）A. 2B. 2C. 1/2D. 1/23. 下列哪个式子是整式的加法？（）A. 3x 2xB. 3x + 2yC. 4xy 3x^2D. 5a^2 + 3b^24. 若a=3，b=2，则a+b的值是（）A. 5B. 5C. 1D. 15. 下列哪个数是正整数？（）A. 3B. 0C. 2.5D. 36. 下列哪个式子是整式的乘法？（）A. 4x + 3yB. 5x 2xC. 6a^2 3aD. 7m × 8n7. 若3x 2 = 7，则x的值是（）A. 3B. 5C. 2D. 18. 下列哪个数是负分数？（）A. 3/4B. 2/3C. 5D. 59. 下列哪个式子是整式的减法？（）A. 5a 3bB. 4xy + 2x^2C. 7m × 8nD. 9p^2 6p^310. 若a=5，b=4，则ab的值是（）A. 1B. 9C. 1D. 9二、判断题：1. 有理数包括整数和分数。

（）2. 相反数的意义是两个数相加等于0。

（）3. 整式的加法是指把同类项的系数相加。

（）4. 负数比正数小。

（）5. 0既不是正数也不是负数。

（）6. 整式的乘法是指把两个整式相乘得到一个新的整式。

（）7. 解一元一次方程时，移项要变号。

（）8. 分数可以表示成正整数除以正整数的形式。

（）9. 整式的减法是指把同类项的系数相减。

（）10. 若a>b，则ab一定大于0。

（）三、计算题：1. 计算：3 + 7 4 + 52. 计算：(3/4) (2/3) + (5/6)3. 计算：4 × (2) ÷ 24. 计算：(5 3) × 2^35. 计算：2^4 ÷ (2)6. 计算：3 × (2 4 + 6)7. 计算：5 × (5) + 10 ÷ 28. 计算：(4/5) × (5/4) (1/2)9. 计算：2^5 ÷ 2^210. 计算：(3/8) ÷ (1/4) + (1/2)11. 计算：3^2 + 4^212. 计算：(6/7) (2/3) + (1/2)13. 计算：4 × (3) × 214. 计算：(2/3)^215. 计算：5 × (3/4 + 1/2)16. 计算：2^3 × (1/2)17. 计算：(8/9) ÷ (2/3)18. 计算：7 2^3 + 4 × 319. 计算：(3/5)^2 (2/5)^220. 计算：4 ÷ (1/2) + 3 × (1/4)四、应用题：1. 小明有5个苹果，他吃掉了其中的2个，然后又得到了3个，现在他有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。

基础学习知识英语第三单元规范标准答案

基础英语第三单元课后习题答案Text comprehensionI.AII. 1. F; 2. T; 3. T; 4. T; 5. F.III. 1. See Paragraph 1. people rushing into elevators without giving those inside a chance to get off first, never saying “Thank you” when others hold adoor open for them, or “Please” when they want a coworker to hand themsomething, never giving a wave or nod of appreciation when anothermotorist lets them pull out into traffic.2. See paragraph 4, example and panache. A gracious manner not only sets an excellent example for your children and grandchildren but it adds priceless panache to your image.3. See para.5, a recipe. The note was lovely enough, but even lovelier was the fact that the guest had also included a recipe for a dish I’d compliment ed her on at an earlier gathering.4. See para.7, “Excuse me”. Just as powerful as a thank-you note is the simple phrase “Excuse me.”5. See para.9, we love the most. That’s where it count s the most because those are the people we love the most.6. See para. 11. She wishes that everyone would catch them.IV. 1.A gracious manner makes you look much more stylish, charming and admirable, contributing invaluably to your image.2. I am sure that to finish writing a thank-you note will not take my guest toomuch time.3. It made most of your irritation disappear.4. Being punctual has always been considered a virtue, both in the past andat present; it has not become outdated.5. You shouldn’t accept the other person’s presence witho ut thinking of howmuch it means to you.6. Good manners are easy to catch.Structural analysis of the textI. Vocabulary AnalysisI. Phrase practice1. get away from sth. = become different from what it should be like偏离了以往的规范2. giving a wave or nod of appreciation = displaying gratitude by waving a hand or nodding the head招手或点头以表示感谢pull out into traffic =move out onto the main road从路侧驶入车流3. matter very much = be of great significance4．on the receiving end =who receives the thank-you remark接收方；5. go a long way = produce a far-reaching effect有长远的影响II.1.punctuality;2. routine;3. infectious;4. bet;5. terrific;6. board;7. valued;8.count; 9. cherishes; 10. irritations.III.1.matter:to be important, or to affect what happenshappen:when something happens, there is an event, especially one that is not plannedcare:if you care about something, you feel that it is important and are concerned about itmind:to take care of someone or something2.hurry:to do something or go somewhere more quickly than usual, especially because there is not much timerush:if you rush somewhere, you go there quicklyhasten:you hasten something by acting in order to make it happen sooner quicken:to become quicker or make something quicker3.copartner:a joint partner (as in a business enterprise)coworker:your coworker is someone you work with, especially people on the same job or project as youcolleague:your colleagues are the people you work with, especially in a professional jobcooperative:a business or organization owned equally by all the people working there4.pull up:the driver stops the car, often for a short timepull out:a vehicle starts moving onto a road or onto a different part of the roadpull off:to drive a car off a road in order to stop, or to turn into a smaller roadpull down:to earn a particular amount of moneye.g.He is pulling down $5,000 a year.5.manner:the way in which people behave and talk when they are with other people, for example whether they are polite, confident or bad-temperedbehaviour:the thing that a person or animal doesact:something that you doway:the ways of a particular person or group of people are their customs or their usual behavior6.graceful:behave in a pleasant waygracious:behaving in a polite, kind, and generous way, especially to people of a lower rankgrateful:wish to thankgrand:splendid in style and appearance; attracting admiration and attention7.menu:a list of all the kinds of food that are available for a meal, especially in a restaurantcookbook:a book that contains recipes for preparing foodrecipe:a set of instructions for cooking a particular type of foodingredient:a food that is used with other foods in the preparation of a particular dish 8.huge:extremely large in size, amount, or degreeenormous:emphasizing the great degree or extent of somethingvast:extremely bigcolossal:used to emphasize that something is extremely largeIV.pliment: praise insincerely as an empty formality or self-interestedgesture.a. praised;b. compliment;c. praise;d. complimented.2.appreciate: be thankful or grateful; like or value something.a. appreciated;b. enjoyed;c. enjoying;d. appreciated.3.precious: valuable, rare, important. Priceless: worth a lot of money.a. priceless;b. priceless;c. precious;d. precious.4.notice: take in a small detail.a. see;b. notice;c. see;d. noticdV. Synonym / AntonymGive synonyms or antonyms of the word underlined in each sentence in the sense it is used.1. … never giving a wave or nod of appreciation when another motorist lets them pull out into traffic.Synonyms: thanks, recognition2. In our laziness we think that something like a simple “Thank you” doesn’t really matter.Antonyms: activeness, liveliness, briskness, eagerness3. We can’t be truly stylish without good manners.Synonyms: fashionable, graceful, elegant4. Haven’t you noticed that the kindest, most generous people seem to keep getting prettier?Antonyms: selfish, mean, ungenerous5. A gracious manner not only sets an excellent example for your children and grandchildren but it adds panache to your image.Synonyms: nice, courteous, polite, friendly6. I know we all have busy lives.Antonyms: leisurely, relaxed, idle, unoccupied, lazy7. But when someone does stop and turn around and genuinely apologizes, doesn’t itmelt awaymost — if not all — of the irritation you felt?Synonyms: annoyance, vexation, displeasure, dissatisfaction8.And punctuality is not a thing of the past, either.Antonyms: promptness, timekeeping, reliability4. Word derivationFill in the blank in each sentence with an appropriate form of the given capitalized word in the brackets.1..The next-door neighbours are so unfriendly that we have stopped trying to talk to them. (friend)2.Yes, I can speak a little Spanish because I spent some of my boyhood in Spain. (boy)3.The doctor dealt with the hysterical patient with understanding. (understand)4.Th ere’s a reception at the British Embassy tonight. (receive)5.The disappearance of the money from the cash-box shows that somebody in this office is a thief. (appear)6.You must accept the decision of the committee. (decide)7.Tom and Tim are twin brothers. They look exactly alike,（动名词短语独立结构）differing only in height. (difference)8.To relieve the traffic congestion, the government has built several elevated road s in the city. (elevator).1. friend (n.)朋友，友人，支持者friendly (adj.&adv.)友好的，友善的friendship (n.)友谊，友好friendliness (n.)友好，亲切friendless (adj.)没有朋友的，无依无靠的unfriendly (adj.)不友好的，有敌意的2. boy (n.)男孩，儿子，男服务员boyish (adj.)像男孩子的boyhood (n.)少年时代boylish (adj.)男孩样的，很帅气的boyishness (n.)少年，幼稚，孩子气3. understand (v.)理解，懂，听说，获悉understanding (n.)了解，理解，个人见解，非正式协议understandingly (adv.)谅解地understandable (adj.)可理解的，能够懂的understandability (n.)易懂性，可理解性understandableness (n.)不可理解misunderstand (v.)误会，误解misunderstanding (n.)误会，误解4. receive（v.）收到，接到，受到received (adj.)被一般承认的，公认的receiving (n.)接收，买卖赃物receiver (n.)接收器，收款员，接待者，听筒receivable (adj.)可收到的，应收的receivability (n.)可以接受，可接纳5. appear（v.）出现，显得，出版，抵达appearance (n.)外表，外貌出场，露面，出现disappear (v.)消失，不见disappearance (n.)消失6. decide（v.）决定，判断decided (adj.)确定的，坚决的decision (n.)决定，决策decisiveness (n.)坚决，果断decisive (adj.)决定性的7. difference (n.)差异，分歧，差额，不同different (adj.)不同的，差异的differ (v.)不同，相异，有区别differential (adj.)差别的，特定的，微分的differentiate (v.)识别，使差异，求导数，区分differentiation (n.)区别，分化，变异8. elevator (n.)电梯，飞机升降陀elevate (v.)举起，提拔，素养提升，鼓舞elevation (n.)海拔，提拔，提高elevatory (adj.)向上举的，升高的II Grammar Exercise1. "more … than" construction※You can use “a little”, “ a lot”, “a bit”, “a great deal”, “any”, “far”, “ even” “still”, and “much” in front of more than construction.2. "as … ss" constructionas +adjective / adverb + as.※You can use “just”, “almost”, “nearly” , “quite” in front of "as… as" construction,3.the mostthree or more than three people or things are compared.The negative form of the superlative construction is "the least".I.II. 1. older than;2.more interested;3.as crowded as;4.as pale as;5.more exciting than;6.as complicated as;7.easier than;8.as expensive as;9.more selective;10.nicer;11.as unlucky as;12.more difficult.III.1.stronger;2.more noisy;3.more expensive;4.more difficult;5.happier;6.younger;7.more often;8.further;9.more exciting;10.louder.IV. Use superlatives or comparatives of the adjectives given to complete the sentences.1. I prefer this chair to the other one. It’s _more_comfortable_ (comfortable).2. That’s __the_funniest__ (funny) joke I have ever heard.3. Now I’ve realiz ed that giving up my job is __the__worst__ (bad) mistake I have ever made.4. more serious;5. the most popular;6. quieter;7. the most beautiful;8. healthier;9. the least honorable;10. less challenging, least challenging.V.1. elder: older;2. eldest: oldest;3. older and elder are both right;4. further and farther are both right;5. farther: further;6. more an: a more;7. better;8. right.III. Translation exercisesI. Translation from English into Chinese.1.譬如，我在纽约就看到这样的差别，与我20多年前刚搬来时大不相同了：人们蜂拥走进电梯，却没有让电梯里面的人先出来；别人为他们开门时，从来不说“谢谢”；需要同事给他们递东西时，从来不说“请”；当其他开车人为他们让道时，也从不挥手或点头表示谢意。

人教版小学六年级语文第3单元课后习题及答案

第三单元综合练习(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

(8分)二、把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。

(11分)前()尽() 威风()()()()风云别出()() 弄()成() 大步()()()()有味忘乎()()1.三国时代,出现了一位()的人物,他就是曹操。

2.老师发满分试卷,读到我的名字,我()地走向讲台。

3.这是一场()、充满特色的联欢晚会。

三、选词填空。

(6分)猜测推测揣测1.专家们()出来的结论,很多还是可信的。

2.有智慧的人不凭空(),不完全肯定,不拘泥固执,不自以为是。

3.科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的()之上。

四、按要求写句子。

(6分)1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为肯定句)2.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用恰当的关联词合成一句话)3.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(仿写人做事情入迷时的样子)五、小练笔。

(5分)如果你要参加班级的体育委员竞选,你会准备什么样的演讲内容呢?请用简明、精练的语言写出来。

六、口语交际。

(5分)在日常生活中,你最看不惯的社会现象是什么?为什么?围绕中心,把想说的话有条理地写下来。

七、阅读古诗,完成练习。

(11分)春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

1.在加点字的正确读音下画“ ”。

(1分)朱熹．(xīxǐ)泗水滨．(bīng bīn)2.解释下列词语在诗句中的意思。

(2分)(1)胜日:(2)光景:(3)等闲:(4)东风:3.诗的第一句交代了和。

这首诗中有一个成语,是,意思是。

(4分)4.用自己的话说说诗的大意。

(4分)八、课外阅读我能行。

(18分)神奇的“鱼医”在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生。

这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼。

鱼医体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是用药,而是用它那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌、寄生虫和坏死的组织。

2024年人教版三年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《去年的树》一文中的生字？（）A. 翠B. 茂C. 壮D. �慧2. 《在牛肚子里旅行》一文中，牛肚子里的小红是如何逃出来的？（）A. 从牛嘴里B. 从牛鼻子里C. 从牛耳朵里D. 从牛肛门里3. 下列哪个词语不是表示动作的词？（）A. 跑步B. 唱歌C. 美丽D. 跳舞4. 《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长最终把奶酪分给了谁？（）A. 自己B. 小蚂蚁C. 所有蚂蚁D. 蚂蚁士兵5. 下列哪个句子使用了拟人手法？（）A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 小草绿油油的。

D. 风吹过来，树叶飘落。

6. 《去年的树》一文中，小鸟为了找到树，经历了哪些困难？（）7. 下列哪个字是“三点水”偏旁？（）A. 江B. 森C. 桃D. 鸟8. 《那一定会很好》一文中，主人公种下了一颗什么种子？（）A. 橡树种子B. 向日葵种子C. 苹果树种子D. 桃树种子9. 下列哪个词语表示“非常高兴”的意思？（）A. 欢呼雀跃B. 愁眉苦脸C. 哭笑不得D. 心事重重10. 《总也倒不了的老屋》一文中，老屋最终帮助了谁？（）A. 小猫B. 小狗C. 小老鼠D. 小鸡二、判断题：1. 《去年的树》一文中的小鸟和树是好朋友。

（）2. 《在牛肚子里旅行》一文中，小红是通过牛鼻子逃出来的。

（）3. 拟人手法是指把非人类的事物当作人来描写。

（）4. 《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长没有把奶酪分给小蚂蚁。

（）5. “三点水”偏旁的字都与水有关。

（）6. 《那一定会很好》一文中，主人公种下了苹果树种子。

（）7. “欢呼雀跃”表示非常难过的意思。

（）8. 《总也倒不了的老屋》一文中，老屋最终倒下了。

（）9. 生字是指在本课中第一次出现的字。

（）10. 动词表示人或事物的动作、状态或存在。

（）三、填空题：1. 《去年的树》一文中的小鸟为了找到树，先飞向了______。

2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第三单元《古诗词三首》中的词语是（）A. 江山B. 清风C. 明月D. 碧水2. 《伯牙鼓琴》中，伯牙与子期的故事主要表达了什么主题？（）A. 知音难觅B. 友谊长存C. 惜别之情D. 勤学苦练3. 下列诗句中，出自《书湖阴先生壁》的是（）A. 草长莺飞二月天B. 碧水东流至此回C. 两山排闼送青来D. 一行白鹭上青天4. 第三单元课文中，下列哪篇文章是讲述民间故事？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》5. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬为什么给盲姑娘弹琴？（）A. 因为盲姑娘是他的朋友B. 因为盲姑娘热爱音乐C. 因为盲姑娘的哥哥请求D. 因为贝多芬同情盲姑娘6. 下列词语中，与“断肠”意义相近的是（）A. 欢喜B. 伤心C. 快乐D. 安慰7. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子，这体现了他们的（）A. 自私B. 善良C. 懒惰D. 贪婪8. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 月亮笑眯眯地望着我们D. 小草绿油油的9. 第三单元课文中，下列哪个故事告诉我们“熟能生巧”的道理？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》10. 下列哪个字在《书湖阴先生壁》中出现了多次？（）A. 山B. 水C. 云D. 风二、判断题：1. 《伯牙鼓琴》讲述的是伯牙与子期的友谊故事。

（）2. 《书湖阴先生壁》是唐代诗人王安石的作品。

（）3. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬是在夜晚的月光下创作出这首曲子的。

（）4. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫家境富裕。

（）5. 第三单元的课文都是讲述古代故事。

（）6. 《竹节人》这篇课文中，主人公通过制作竹节人赚了很多钱。

（）7. 《桥》这篇课文中，老支书在洪水中牺牲了。

（）8. 《古诗词三首》中的诗句都是描写自然景色的。

三年级语文下册第三单元课后练习题参考答案

第9课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《清明》。

(1)学习古诗,重在朗读。

首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。

同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。

(2)背诵要在熟读的基础上进行。

先将古诗读熟,然后抓住诗中的关键词,边读边想象画面,最后进行背诵。

(3)默写要在背诵的基础上进行。

生字的书写要正确,标点符号也要正确。

2.这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景? 《元日》写的是过春节，写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。

《清明》写的是清明节，写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。

《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节，写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人，想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。

第10课纸的发明1.默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。

第1自然段:总述造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

第2自然段:讲述了早期书写材料的变化，以及得不到普及的原因。

第3自然段:写人们发现可以用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不便书写。

第4自然段:写蔡伦改进了造纸术，造纸术得到了传承。

第5自然段:写我国的造纸术对世界文明的深远影响。

2.结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

因为原有的龟甲、竹片、帛、麻纸等书写工具都有一定的缺点，而用蔡伦改进的造纸术造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，而且轻便好用，所以就传承下来了。

第11课赵州桥1.朗读课文。

抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

这段话运用了排比的修辞手法，描写了桥面两侧石栏是刻画的精美图案来写赵州桥的“美观的”。

2.假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。

世界闻名雄伟创举美观游客朋友们:大家好!欢迎你们来到赵县，光临世界闻名的赵州桥，我很高兴能为大家服务!赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽。

2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在直角坐标系中，点A(2, 3)关于原点对称的点是（）A. (2, 3)B. (2, 3)C. (2, 3)D. (3, 2)2. 下列函数中，哪一个是一次函数？（）A. y = 2x^2 + 1B. y = 3x + 4xC. y = x^2D. y = 5x3. 已知等腰三角形的底边长为10，腰长为8，则该等腰三角形的周长为（）A. 26B. 36C. 16D. 244. 下列各数中，是无理数的是（）A. √9B. √16C. √3D. 0.3333…5. 下列各式中，是二次根式的是（）A. √(x+1)B. √(x^2 4)C. √(x^3 3x)D. √(x^2 + 1)6. 已知a、b为实数，且a+b=5，ab=3，则a^2 + b^2的值为（）A. 16B. 24C. 26D. 287. 下列关于x的不等式中，有解的是（）A. x^2 < 0B. x^2 = 0C. x^2 > 0D. x^2 ≤ 08. 在平面直角坐标系中，点P(a, b)关于x轴对称的点是（）A. (a, b)B. (a, b)C. (a, b)D. (a, b)9. 下列关于x的一次函数中，斜率为正的是（）A. y = 3x + 2B. y = 4 2xC. y = x 5D. y = x + 310. 若平行线l1：2x + 3y + 1 = 0，l2：2x + 3y 5 = 0，则这两条平行线之间的距离是（）A. 2B. 3C. 4D. 6二、判断题：1. 两个无理数的和一定是无理数。

（）2. 任何两个实数的乘积都是实数。

（）3. 一次函数的图像是一条直线。

（）4. 二次根式的被开方数必须是正数。

（）5. 若a > b，则a^2 > b^2。

（）6. 平行线的斜率相等。

（）7. 两条直线垂直，则它们的斜率乘积为1。

第三单元树图答案

第三单元课后练习题（参考答案）知识点范围：第6章树与二叉树、第7章图一、选择题（每小题1分，共25分）1．树最适合用来表示 C 。

A．有序数据元素B．无序数据元素C．元素之间具有分支层次关系的数据D．元素之间无联系的数据2．深度为5的二叉树至多有 C 个结点。

A．16 B．32 C．31 C．103．对一个满二叉树，m个叶子，n个结点，深度为h，则 D 。

A．n = h+m B．h+m = 2n C．m = h-1 D．n = 2h-14．任何一棵二叉树的叶子结点在前序、中序和后序遍历序列中的相对次序 A 。

A．不发生改变B．发生改变C．不能确定D．以上都不对5．设一棵二叉树中，度为2的结点数为9，则该二叉树的叶结点的数目为：AA．10 B．11 C．12 D．不确定6．在下述论述中，正确的是 D 。

①只有一个结点的二叉树的度为0；②二叉树的度为2；③二叉树的左右子树可任意交换；④深度为K的顺序二叉树的结点个数小于或等于深度相同的满二叉树。

A．①②③B．②③④C．②④D．①④7．设森林F对应的二叉树为B，它有m个结点，B的根为p，p的右子树的结点个数为n，森林F中第一棵树的结点的个数是 A 。

A．m-n B．m-n-1 C．n+1 D．不能确定8．若一棵二叉树具有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点的个数是 B 。

A．9 B．11 C．15 D．不能确定9．具有10个叶子结点的二叉树中有 B 个度为2的结点。

A．8 B．9 C．10 D．1110．在一个无向图中，所有顶点的度数之和等于所有边数的 C 倍。

A．1/2 B． 1 C．2 D． 411.设按照从上到下、从左到右的顺序从1开始对完全二叉树进行顺序编号，则编号为i结点的左孩子结点的编号为（ B ）。

A． 2i+1 B． 2i C． i/2 D． 2i-112．某二叉树结点的中序序列为ABCDEFG，后序序列为BDCAFGE，则其左子树中结点数目为： CA．3 B．2 C．4 D．513．已知一算术表达式的中缀形式为A＋B *C–D/E，后缀形式为ABC *+DE/–，其前缀形式为 D 。