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大班科学《各种各样的桥》课件
大班科学《各种各样的桥》课件一、教学内容本节课选自大班科学领域，教材为《探索与实践》第四章第三节——《各种各样的桥》。
详细内容包括：认识不同类型的桥，了解桥的构成与功能，探索桥的承重原理，以及动手制作简单的桥梁模型。
二、教学目标1. 了解不同类型的桥，掌握桥的基本构成与功能。
2. 通过实践探索，理解桥的承重原理，培养动手操作能力。
3. 激发对科学探究的兴趣，培养合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：桥的承重原理。
教学重点：认识不同类型的桥，了解桥的构成与功能，动手制作桥梁模型。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、各类桥的图片、桥梁模型、实验器材。
学具：手工材料（纸张、剪刀、胶水等）、画笔、尺子。
五、教学过程1. 导入：通过多媒体课件展示各类桥的图片，让学生观察并说出桥的特点。
2. 讲解：结合教材，详细讲解不同类型的桥，如梁桥、拱桥、悬索桥等，介绍桥的构成与功能。
3. 实践探索：（1）展示桥梁模型，引导学生观察并讨论桥的承重原理。
（2）分组进行实验，让学生通过动手操作验证承重原理。
4. 动手制作：指导学生用纸张、剪刀、胶水等材料，分组制作简单的桥梁模型。
5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，让学生分享自己的学习心得。
六、板书设计1. 不同类型的桥：梁桥、拱桥、悬索桥等。
2. 桥的构成与功能：承重、通行、连接等。
3. 桥梁模型的制作步骤。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们观察身边的桥梁，画出一座你最喜欢的桥，并简要介绍其特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践探索，让学生动手制作桥梁模型，提高了学生的动手操作能力。
但在课堂时间分配上，可以适当增加学生分享环节，提高课堂互动性。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多关于桥的资料，了解桥的发展历程，提高对桥梁科学的兴趣。
同时，组织一次户外实践活动，让学生实地观察身边的桥梁，加深对桥的认识。
重点和难点解析1. 教学难点：桥的承重原理。
大班科学各种各样的桥PPT课件
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具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对 提高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最少 的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让人 瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满足:“再 仔细数学其实也可以拿满分
03
的短文来进行群读,训练自己一次扫视3~5个字或词
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以跳读的方式翻阅全书
当拿到一本书时,我们不要一页一页地去翻,要先看书的标 题和副标题、作者和出版者、编者的话和关于作者的说明; 然后浏览目录,阅读内容提要、前言或后记;最后,以跳读的方 式大体翻阅全书,并注意每章里面的小标题。这样,就能基本 了解这本书的内容,然后再决定是否值得去读。
很多幼儿园把集体备课作为平行班教师教研活动 的一项重要工作,目的就是整合大家的智慧,共同 思考如何更加科学、合理地开展教学活动。需要 注意的是,集体备课的基础是每位教师事先都进行 过独立的思考,不然,大家坐下来时都是稀里糊涂 的,既没有思路也没有困惑,又能讨论些什么呢?有 些幼儿园在集体备课时会进行分工,比如,某人备 某几个活动,某人备另几个活动,等等。
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。 下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法 由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者 奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和 完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
(三)实事求是原则 教学活动筹备的结果是要真实地实施活动,所以在
幼儿园大班科学《各种各样的桥》[1]优质课件
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幼儿园大班科学《各种各样的桥》[1] 优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《交通工具大世界》第二节《各种各样的桥》。
详细内容包括：认识不同类型的桥梁，如梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等；了解桥梁的构成、功能及在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解不同类型的桥梁，培养幼儿对桥梁的兴趣和好奇心。
2. 通过观察、思考和动手操作，让幼儿掌握桥梁的基本构成和功能。
3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：理解各种桥梁的构成和功能。
教学重点：认识不同类型的桥梁，培养幼儿的观察能力和动手能力。
四、教具与学具准备教具：各种桥梁图片、模型，桥梁拼图，画纸，彩笔等。
学具：画纸，彩笔，剪刀，胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示各种桥梁图片，引导幼儿观察并说出自己见过的桥梁。
2. 例题讲解（10分钟）教师以图片和模型为例，讲解不同类型的桥梁及其构成、功能。
3. 动手操作（10分钟）幼儿分组，每组选择一种桥梁类型，用画纸、彩笔、剪刀和胶棒等材料制作桥梁模型。
4. 随堂练习（10分钟）教师出示桥梁拼图，邀请幼儿上台拼图，其他幼儿在座位上观察并给予提示。
每组幼儿展示自己的桥梁模型，并分享制作过程中的趣事。
六、板书设计1. 板书《各种各样的桥》2. 内容：① 桥梁类型：梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等；② 桥梁构成：桥面、桥墩、桥塔、缆索等；③ 桥梁功能：连接两岸、便于通行、承受重量等。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿和家长一起，观察家附近的桥梁，记录桥梁的名称、类型和特点。
2. 答案：根据观察，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：① 组织幼儿参观附近的桥梁，实地了解桥梁的类型和功能；② 邀请桥梁工程师来园为幼儿讲解桥梁知识，激发幼儿对桥梁的兴趣。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容与幼儿的认知水平和兴趣相符。
2. 教学目标的明确性：教学目标应具体、可衡量，并与幼儿的发展需求相结合。
幼儿园大班科学《各种各样的桥》[1]优质课件
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幼儿园大班科学《各种各样的桥》[1] 优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《有趣的交通工具》，详细内容为《各种各样的桥》。
通过本节课的学习，让幼儿了解桥的种类、结构和用途，培养幼儿对科学知识的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解不同种类的桥，知道桥的基本结构和用途。
2. 培养幼儿观察、比较、分析的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿合作、分享、交流的良好品质。
三、教学难点与重点难点：桥的结构和种类。
重点：了解各种桥的特点和用途，培养幼儿的观察、比较、分析能力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种桥的图片、模型，PPT课件。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种桥的图片，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿对桥的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）介绍不同种类的桥，如梁桥、拱桥、悬索桥等，讲解桥的基本结构，让幼儿了解桥的结构和特点。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿观察桥的图片，分析各种桥的特点和用途。
4. 动手操作（10分钟）指导幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等学具制作自己喜欢的桥，培养幼儿的动手操作能力。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己制作的桥，引导幼儿互相评价、交流，培养合作、分享的品质。
六、板书设计1. 《各种各样的桥》2. 内容：桥的种类：梁桥、拱桥、悬索桥等桥的结构：桥面、桥墩、索塔等桥的用途：连接两岸、方便交通等七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的桥，并简单介绍桥的特点和用途。
2. 答案示例：我最喜欢的桥是拱桥。
拱桥的形状像弯弯的月亮，它的桥墩承受力很强，可以让桥面跨越很宽的河流。
拱桥很漂亮，有很多拱门，可以让行人、车辆顺利通过。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、操作等多种形式，让幼儿了解了各种各样的桥。
课后，教师应关注幼儿对桥的兴趣，鼓励幼儿在生活中观察、发现桥的美，引导幼儿将所学知识拓展到其他领域，如绘画、手工制作等。
大班科学《各种各样的桥》精品课件
大班科学《各种各样的桥》精品课件一、教学内容本节课选自大班科学领域，教材为《各种各样的桥》。
详细内容包括：第一章“桥的组成与分类”，第一节“桥的组成”，第二节“桥的分类”；第二章“桥的原理”，第一节“力的作用”，第二节“桥的稳定性”。
二、教学目标1. 了解桥的组成、分类及基本原理，增强对桥梁科学的认识。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 激发学生对科学探究的兴趣，提高合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点重点：桥的组成、分类及原理。
难点：桥的稳定性原理。
四、教具与学具准备教具：各种桥梁模型、图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、卡纸、牙签等。
五、教学过程1. 实践情景引入展示各种桥梁图片，引导学生观察并说出桥的特点。
2. 新课导入（1）讲解桥的组成，让学生了解桥的结构。
（2）介绍桥的分类，引导学生对桥梁进行分类。
3. 例题讲解以赵州桥为例，讲解其设计原理及稳定性。
4. 随堂练习让学生分组讨论，设计并制作一个简单的桥梁模型。
六、板书设计1. 桥的组成：桥面、桥墩、基础、附属设施。
2. 桥的分类：梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥。
3. 桥的原理：力的作用、稳定性。
七、作业设计1. 作业题目：设计并制作一个桥梁模型。
2. 答案：要求桥梁模型结构合理，稳定性好，美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对桥的组成、分类和原理有了基本的了解，但在实践中还存在一些问题，如：桥梁模型的设计不够合理，稳定性不足。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解更多的桥梁知识，提高对桥梁科学的认识。
组织学生参观桥梁工程，了解桥梁建设的过程，激发学生对科学探究的兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 例题讲解的详细程度；3. 学生动手实践的设计与指导；4. 作业设计的具体性和可操作性；5. 课后反思与拓展延伸的实际效果。
对于这些重点细节的详细补充和说明如下：一、教学难点与重点的明确教学难点与重点的明确是课堂教学的基础。
《各种各样的桥 (3)》(幼儿园PPT课件)
当时百余米的泸定桥已被敌人拆去了约八十余米的桥板，并以机枪、炮 兵各一连于东桥头高地组成密集火力，严密地封锁着泸定桥桥面。中午，红四 团在沙坝天主教堂内召开全团干部会议，进行战斗动员，组织了由连长廖大珠、 指导员王海云率领的23名夺桥突击队。下午四点，23名勇士身挂中锋枪，背 插马刀，腰缠十来颗手榴弹，冒着枪林弹雨，爬着光溜溜的铁索链向东桥头猛 扑。三名战士在王友才的率领下，紧跟在后，背着枪，一手抱木板，一手抓着 铁链，边前进边铺桥板。当勇士们爬到桥中间时，敌人在东桥头放起大火、妄 图以烈火阻击红军夺桥。勇士们面对这突如其来的烈焰，高喊“同志们，这是 胜利的最后关头，鼓足勇气，冲过去!莫怕火，冲呀!敌人垮了，冲呀!”廖大珠 一跃而起踏上桥板，扑向东桥头，勇士们紧跟着也冲了上来，抽出马刀，与敌 人展开白刃战。此时政委杨成武率领队伍冲过东桥头，打退了敌人的反扑，占 领了泸定城，迅速扑灭了桥头大火。整个战斗仅用了两个小时，便奇绝惊险地 飞夺了泸定桥，粉碎了蒋介石南追北堵欲把借助大渡河天险红军变成第二个石 达开的美梦。泸定桥因此而成为中国共产党长征时期的重要里程碑，为实现具 有重大历史意义的红一、二、四方面军会合，最后北上陕北结束长征奠定了坚 实的基础，在中国革命史上写下了不朽的篇章，有“十三根铁链劈开了通往共 和国之路”的壮美赞誉，新中国十大开国元帅，其中就有七位元帅长征时经过 了沪定桥。当时在激战后的泸定桥上，刘伯承元帅曾用脚重重地在桥板上连跺 三脚，感慨万千地说“泸定桥，泸定桥，我们为你花了多少精力，费了多少心 血，现在我们胜利了，我们胜利了”!朱德总司令在长征回忆中题词“万里长 江犹忆泸关险”的诗句，充分说明了红军长征飞夺泸定桥的艰险与壮烈。
大桥的钢架两头搭在两个巨大的钢筋水泥桥墩上，桥墩高 12米。钢架与桥墩的接头处有大滚珠，钢架热胀冷缩，滚珠 起着调节作用。两个桥墩上还各建有一座桥塔，塔高95米， 全部用花岗岩建造。 目前悉尼大桥的交通完全由电脑控制。在大桥的两端桥 塔上装有自动摄影设备，摄像镜头可以自动变换焦距和角度。 当车辆一进入大桥，它就可以把车的型号、车牌号，收取过 桥费以及车辆流量等全部情况记录下来。整个桥上的交通情 况在电脑控 制中心的电视荧光屏上看得清清楚楚。桥上还有巡逻车 巡逻，随时处理各种情况，使大桥始终保持畅通无阻。 几十年来，这座大桥不分昼夜地驮载往来的人货车辆， 外来的游客到达悉尼市后，只要前往悉尼歌剧院，就会自然 看到悉尼海港大桥。 今日的悉尼海港大桥，北端弯成一个大弧形，连接北上 的高速公路，南端一直伸入悉尼市区。每当夜幕降临，大桥 的钢架上就亮起了万盏灯火，远远望去，五彩缤纷，灿烂夺 目。
大班科学活动各种各样的桥PPT文档共26页
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
幼儿园大班科学《各种各样的桥》ppt课件
样子象船不是船， 永远停在江河畔， 火车汽车它能载， 光载东西不开船。
谜底 （桥）
独木桥
木桥
铁索桥
拱桥
立交桥
公路桥
铁路桥
钢架桥
斜拉桥
按建桥地点分 按建桥材料分 按建桥的形态分
江大桥
日本明石海峡桥
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谜底独木桥整理ppt木桥整理ppt铁索桥整理ppt拱桥整理ppt立交桥整理ppt公路桥整理ppt铁路桥整理ppt10钢架桥整理ppt11斜拉桥整理ppt12按建桥地点分按建桥材料分整理ppt13英国伦敦桥整理ppt14美国金门大桥整理ppt15南京大胜关长江大桥整理ppt16日本明石海峡桥
各种各样的桥
各种各样的桥课件
卢沟桥
风雨桥
风雨桥是中国传统木结构桥梁，以其 独特的建筑风格和功能而著称，如侗 族风雨桥。
位于北京的卢沟桥是中国现存最早的 石拱桥之一，也是中国历史的见证者。
世界各地的 桥
金门大桥
位于美国旧金山的金门大桥是世 界上最著名的悬索桥之一，以其 宏伟的规模和独特的红色而闻名。
悉尼海港大桥
悉尼海港大桥是澳大利亚的标志性 建筑之一，也是世界上最著名的桥 梁之一。
各种各样的桥
目 录
• 桥的种类 • 桥的材料 • 桥的历史与文化 • 现代桥的新趋势与技术
contents
01
桥的种类
梁桥
01
02
03
特点
梁桥是一种简单、常见的 桥梁类型，通常由一个或 多个水平的桥面板组成， 支撑在桥墩上。
适用场景
梁桥适用于跨越河流、湖 泊、道路等较宽的平面障 碍物。
实例
南京长江大桥、杭州湾跨 海大桥。
坏。
未来桥的发展预测
智能化
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
未来的桥梁将更加智能化，能够实时监测和调整结构状态，提
高安全性和耐久性。
多元化结构
02
随着技术的进步，未来的桥梁将呈现更加多元化的结构形式，
满足不同的功能和景观需求。
绿色环保
03
未来的桥梁将更加注重环保，采用更多的可再生能源和绿色建
筑材料，降低对环境的负面影响。
THANKS
查理大桥
查理大桥是捷克布拉格的一座古老 的石桥，以其精美的石雕和悠久的 历史而闻名。
04
现代桥的新趋势与技术
高科技在建桥中的应用
3D打印技术
利用3D打印技术，可以快速、精确地打印出桥梁的各个部分，减 少人工成本和材料浪费。
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优选
6
立交桥 全称 “立体交叉 桥”，是在城 市重要交通交 汇点建立的上 下分层、多方 向行驶、互不 相扰的现代化 陆地桥
优选
7
木桥以天然木材作为
主要建造材料的桥梁。
木桥是最早出现的桥
梁形式。它具有重量
轻，强度较高的特点优选
8
石桥，即用石料建 造的桥梁。
优选
9
水泥桥，即用泥、砂子、石
子建造的桥梁。
优选
1
谜语
优选
2
吊桥又称悬索桥，由悬索、桥塔、吊杆、锚
锭、加劲梁及桥面系所组成。
优选
3
独木桥
简单的人 行桥,常用 一面砍平 的一根圆 木做成的， 架在水面 等地上
优选
4
钢铁桥是用钢铁作为主要建造材料
的桥梁。具有强度高，刚度大的特
点。
优选
5
拱桥指的是在竖直 平面内以拱作为结 构主要承重构件的 桥梁。
优选
10
人行天桥
又称人行立交
桥。一般建造
在车流量大、
行人稠密的地
段,或者交叉口、
广场及铁路上
面。人行天桥只允许行人通ຫໍສະໝຸດ 优选过。11