体验盲人生活的作文200字_三年级作文
精选盲人体验作文【5篇】
盲人体验作文【精选5篇】“眼睛是心灵的窗户。
”眼睛让我们看见光明和希望。
假如我是盲人,我的世界会是怎样的?为了我的好奇心,我决定体验一下“盲人”妈妈用丝巾紧紧地蒙住我的眼睛,顿时我感到眼前一片漆黑,此刻我心中充满着一丝恐慌和恐惧,在妈妈的陪伴下,我慢慢地走在那平常不知走过成百上千次的回家的路上。
突然间我感觉这条路是那么陌生,我用脚使劲地踩在盲道上,让它给我指引方向,我心中想——盲人出行真痛苦。
眼睛被蒙住我只能用耳朵,以往街上的汽车声音,树上的鸟叫声是那么和谐,现在我只感到害怕,怕一不小心被汽车撞上。
熟悉,温暖的家也变得陌生了,我伸出双手摸索着,但还是不停地被桌子,沙发,门框撞到。
终于,我忍无可忍拉下了丝巾,重见光明。
啊,一切熟悉了,舒服了。
我这次“假如我是盲人”的体验,让我知道做盲人的辛苦,痛苦。
我一定要看护盲人,关心盲人,同时我也更加懂得爱惜眼睛的重要性。
小学生写事作文350字篇二_一次盲人体验活动老师让我们体验盲人的生活,我回到家,就找了一块黑布,蒙住了我的眼睛。
眼前一片黑黑的,很不方便。
我试着走了两步,渐渐我走得越来越快,“咚!”我的头磕到了橱柜上,爸爸妈妈听到了声音就赶快跑来,幸好没什么事。
吃饭的时间到了,我又蒙上了眼睛,试着吃饭。
由于我看不见,就在菜碗里乱搅,爸爸和妈妈都笑出声了我想肯定出事了,便摘下了眼罩,结果菜被我搅得乱七八糟的。
妈妈又收拾好,我们就继续吃饭了,我想要什么菜,妈妈就夹给我。
我又试着去夹菜,结果菜没夹到,筷子却伸到妈妈的碗里,爸爸妈妈又一次笑了起来。
通过这次盲人生活的经历,我发现了盲人很辛苦,干什么事都很困难,他们看不见蓝天,看不见绿草。
我们作为一名正常人,比他们好多了。
所以我们要珍惜现在的生活,还要保护好眼睛,同时要同情残疾人,在他们有困难的时候,伸出援助之手。
昨天,我跟我爸爸一起去钓鱼,那才叫刺激。
先找到一个好的地方,在准备好渔具,开工了,我说开始,立刻两根鱼竿飞进了水里,我一动不动的观察着,生怕鱼吃走了蚯蚓,可是湖面静静的,没声音,可爸爸已经钓到一条鱼了,我火冒三丈,不管了,把许多米倒进了水里,鱼游过来了,我立刻眉开眼笑,又被爸爸钓走了,我怒气冲天,但又不能发火,只能好像钓了鱼一样开心,就这样,爸爸也没钓上鱼来,我心里也很高兴,钓了许多时间,爸爸说换地方钓,我马上说好。
关于盲人的生活作文六篇
盲人的生活作文关于盲人的生活作文六篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的盲人的生活作文6篇,欢迎大家分享。
盲人的生活作文篇1星期五,老师布置的一项作业--体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。
回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。
姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。
盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。
再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。
我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。
这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。
突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。
过了一会,我想下楼去体验。
下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。
现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。
初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。
通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。
同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!盲人的生活作文篇2周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。
我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。
顿时,在我的眼前黑暗一片。
我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。
盲人的感受作文(5篇)
盲人的感受作文盲人的感受作文(5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的盲人的感受作文,希望对大家有所帮助。
盲人的感受作文1今天我和姑姑散步时,我想出来了一个游戏——体验盲人走路。
我对姑姑说:“我们来玩体验盲人走路吧?”姑姑说:“好啊。
”游戏开始了。
姑姑闭上眼睛,我拉着她的手,慢慢地向前走,走着走着,我发现姑姑拉得越来越紧。
我问姑姑:“你为什么拉得这么紧?”姑姑说:“我一闭上眼睛,就不敢迈开步子了。
”是这样的吗?那我来试试。
我闭上眼睛,牵住姑姑的手,开始往前走。
一开始,我还敢迈开步子走,可没走几步,步子就变得越来越小。
我觉得前面的路好像都消失了,到处都是空洞。
我紧紧地拉着姑姑的手,仿佛一松手就会掉进洞里。
最后,我只敢小心翼翼地用脚蹭着路面往前挪,连脚都不敢抬起来了。
姑姑说:“睁开眼睛吧!”我立刻睁开眼睛,看见路面还是原来的摸样,刚才所有的恐惧都立刻消失了。
眼睛真重要,我要好好爱护它。
盲人的感受作文2你们觉得当盲人的感受好吗?你们当过盲人吗?这不,这节课我就当了一次盲人。
眼睛一闭,变得漆黑一片,以往的世界就这么轻松的消失了。
老师叫我们闭着眼睛上课。
我的手臂好像碰到了什么,只听见“啪”地掉地上了,我又看不见东西,只好用脚在地上摸索着,弄了几分钟,终于碰到了东西,把它拖到我这儿,拿起来,我判断出自动铅笔。
哎,可真苦啊。
可没想到,更苦的还在后头。
开始记录了,我只能靠记忆翻书,这时我已浪费了大量的时间,只好问一问别人了。
又转念一想,课上是不会有人理我的,害得我只记了一点点,还有上课的时候不能看到美丽的图片,我可真是后悔莫及。
我深深地后悔,没有保护到眼睛,现在学校给我时间做眼保健操,我又不好好做。
我真不应该不好好做眼保健操,不保护眼睛,我再也不想当盲人了,我要认真做眼保健操,保护视力。
体验盲人生活作文
体验盲人生活作文体验盲人生活作文(精选12篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的体验盲人生活作文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体验盲人生活作文篇1为了珍惜光明,我决定做一回“盲人”,来体验一下他们的生活。
早上我一醒来,先拿来一块干毛巾绑在脸上把眼睛蒙住,黑暗的生活就此开始了。
先穿衣服,我伸手拿来衣服,双手伸出袖口,头要伸出来时,却发现没口子,这才恍然大悟,自己把裤子当成了衣服在穿。
我走出卧室,没走两步就滑了一跤,疼得呲牙裂嘴,接着走了几步,刚要转弯,又听到了“咚”的声音,和墙来了个亲密接触,我头上立刻增添了一个“拔地而起”的包,接下来我手足并用,终于摸到了卫生间开始刷牙洗脸。
我拿起牙刷,挤了一点牙膏,一刷,“哎呀,妈啊,好苦!”我大叫一声。
原来我错拿了爸妈的牙膏,怪不得没有了我那甜滋滋的菠萝味。
接下来还有更难的事情等着我做呢!该吃饭了,我全然不知今早有啥菜,只好由爸妈报给我听,然后我点菜,他们把菜夹到我碗内。
更惨的是我吃饭时还不小心把菜夹进了鼻子里,害得我打了个惊天动地的喷嚏,这一打不要紧,嘴里的菜全喷了出来。
我终于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦,我真同情那些盲人,更感到十分庆幸自己不是一个盲人。
体验盲人生活作文篇2星期天上午,我看见电视中说盲人走路很困难,便产生了怀疑,心想:闭着眼睛走路有什么难的,我也能闭眼走路。
所以,拿出红领巾,三下五下把眼睛蒙上,顿时,眼前一片漆黑。
刚蒙上眼睛就觉得口渴,去厨房到一杯水吧!我双手扶着墙,一点一点往前走,突然,“砰”一声,我的头撞在墙上了,疼得要命,我对墙暗暗埋怨:墙啊墙,你竟敢跟我作对,走着瞧!我更加谨慎,小心的摸着墙往前走。
没走几步,我左脚的步向前一迈,有脚一滑,,又被凳子绊在地上,退磕出一个大包,恨不得立刻把红领巾拿下来,好大步走向厨房。
精选体验盲人的生活作文6篇
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那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的体验盲人的生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体验盲人的生活作文篇1这是一次体验盲人日常生活的活动。
我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈,感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩,感觉整个世界塌陷了似的。
刘烨带我到教室的拐角处时,提醒我要转弯了,而且是要往左转了,我完全不知道前方的情况如何,可是这不是我呆了大半年的教室吗?我按道理应该很熟悉啊!她稍稍比我快了一点,我就一下子撞到桌子上,隐隐生疼。
但我可不会这么轻易放弃。
走到第四组与第三组的过道时,“奸诈”的莫老师,竟然将椅子横放在路中间,我说怎么感觉踢都踢不动。
幸亏在刘烨的“英明指导”下,我才逃过一劫。
我离成功还有一半距离,我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口,我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。
可开门不利,第一步就迈空。
我差点从台阶上滚下去。
还好,刘烨及时扶住了我,我才没有因为摔倒而粉身碎骨。
有了前面的教训,我每走一步都十二分的小心翼翼。
终于下来了,我长舒一口气。
上楼时,我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩,阳光刺得我眼睛生疼。
我缓缓地睁开眼睛,让我重见光明的感觉真好。
我也体会到盲人生活的不容易。
我以后一定要好好保护眼睛,不让它失去光明。
体验盲人的生活作文篇2你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。
妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。
好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。
我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。
盲人的感受作文5篇
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作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的盲人的感受作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
盲人的感受作文1星期一中午,我吃过午饭后没事做,就去找吴佳怡玩。
“玩些什么好呢?”想象力丰富的我想出了一个主意——体验当盲人。
我们闭上眼睛手拉着手绕着操场走了一圈。
在这一圈里,我是多么地恐惧、担心、害怕。
我担心自己撞到同学,害怕自己摔个嘴啃泥被同学笑话,又不能挣开眼睛。
难道盲人看得见吗?我只好继续坚持体验当盲人。
该上楼梯了,第一步的时候我紧握扶手,为了安全我先用脚在上一级台阶上踏了踏,才放心地踏了上去。
可到了后来我厌倦了,心想:慢死了,到三楼都不知道要走到猴年马月。
于是,我又变得像正常人走路的速度了,可还是“盲人”的我一不留神踩空了脚,幸好我扶着扶手,不然有个三长两短的话就真要变成残疾人了!为了安全起见,我恢复了正常——睁开眼睛。
通过这一次体验当盲人,让我知道了盲人每天的生活充满了黑暗、无奈和无助。
在这里,我强烈呼吁人们一起帮助盲人吧!为他们开通一条畅通无阻的绿色通道!盲人的感受作文2妈妈说:“10月15日是国际盲人节。
”今天我要体验一下盲人的生活。
放学的路上,我闭着眼睛向前走,妈妈给我指路,眼睛一闭上,一片黑暗,我慢慢的向前摸着,我觉得很害怕,感觉有点东倒西歪,我小心翼翼得走在路上,一不小心就会走到别处去。
上楼梯的时候妈妈拉着我上楼,上完一层楼梯时,没有台阶了,我还是把脚抬起来,踩了个空。
回到家,妈妈拿了一块布蒙上我的眼睛,开始吃饭了,我闭着眼睛只能吃上几根面条,还吃到一小片蒜,太辣了,我赶紧吐了,看不到真没法吃了。
我去洗手,怎麽也找不到水龙头,好不容易摸到了洗了手,又摸不到毛巾了。
盲人生活体验作文
盲人生活体验作文盲人生活体验作文15篇在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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盲人生活体验作文1老师布置了一个任务,让自己体验一下当盲人的滋味。
第二天早上起床,我就闭上了眼睛开始了我的体验。
我光着脚,轻而易举地就摸到了衣柜,打开柜门,我想穿自己最喜欢的那件白T 恤,可是又不能睁开眼睛看,这可怎么办呢?于是我只能凭着感觉一件一件地去摸衣服,希望可以通过面料的柔软度辨别。
嗯,这件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。
裤子就容易些了,因为沙发上只有一条裤子,所以不费吹灰之力就解决了。
接着穿袜子,因为抽屉里的袜子非常多,又不知如何区分,于是就随便拿了两只套到脚上。
穿戴完毕,要上卫生间刷牙了,刚走几步,就听“咚”一声,原来是撞在了墙上,我恼怒地把墙打了一番,才深一脚浅一脚地摸到了卫生间。
牙刷杯子固定在镜子边的墙壁上,我顺着墙壁摸去,却听见“稀哩哗啦”一阵乱响,一定是把爸爸妈妈的牙杯扫地上了,可我也顾不了那么多了,先刷完牙再说吧!手忙脚乱地刷完牙,我这才睁开眼睛打量自己:上衣找对了,可是却穿反了;脚上的袜子一黑一白,呵呵!真是“黑白双星”。
再瞧衣柜和卫生间:衣服被我翻得乱七八糟,地上还掉了几件,卫生间也是一片狼藉。
唉!又得挨妈妈一顿“爆炒鱿鱼了”。
我连忙向妈妈解释自己是在体验盲人的生活,妈妈听了,语重心长地摸着我的头说:“孩子,当盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的时候要主动去帮助他们,要学会保护比自己弱小的人,同时,也要保护好自己的眼睛,不然会给自己带来很多的麻烦。
”盲人生活体验作文2盲人的生活是黑暗的,盲人的生活是困难的,今天放学,周老师竟然让我们当一天的盲人。
老师刚说完,下面就七嘴八舌地讨论起来:“啊?盲人,万一走着走着撞墙怎么办?”“吃饭走路,过马路……岂不是很危险?”“那不就不能看电视写字看书了吗?”哎不管怎么说,老师要我们试,那就试一下吧。
体验盲人作文九篇
体验盲人作文体验盲人作文九篇【篇一:体验盲人】今天早晨,我突发奇想,要体验一下盲人的生活。
我先深呼吸,然后闭上眼睛,突然,我的眼前一片漆黑,什么也看不到了。
我记得我躺在床的最左边,而短裤和袜子是在床右边的地上。
我下了床,正好踩着了拖鞋,然后我摸着床,一步一步地走着。
到了床的右侧后,我把手放在地上摸呀摸,先是摸到了两双袜子,然后摸到了短裤。
我迅速地穿好了衣服,准备去洗脸刷牙了。
因为洗手间在餐桌的右边,离卧室比较远,而且路上有“重重危机”,所以我就小心翼翼地走着。
“哎哟!”我好想被门槛绊倒了,摔了个大马趴。
我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。
尽管我慢慢地走着,但还总是撞到桌子、椅子和柜子。
终于我跌跌撞撞地进入了洗手间,摸到了牙刷、杯子和牙膏,把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。
刷完牙后,我睁开了双眼,检查了自己的穿戴后,我对自己说:“嗯,还不错吗。
”通过这次体验,我知道了盲人的生活有多么困难,但这只是盲人生活中的一小部分,他们还要吃饭、上街、工作等等。
所以我们要爱护我们的眼睛,同时也要关心盲人、帮助盲人,做一个有心人,尽我们的一份力量让世界更美好。
【篇二:体验盲人】我的体验生活终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。
随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。
第二天,我又尝试着在大街上走。
刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。
我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。
不一会儿冷汗出了一身。
即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。
在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。
他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。
让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。
以体验盲人为题的作文小学生五篇
以体验盲人为题的作文小学生五篇我通过真正地体验,体会到了盲人的不容易。
在黑暗里,什么也看不见,再熟悉的东西你也会陌生,更何况盲人一出生就看不见!我以后要多多帮助身边的残疾人,为他们做些力所能及的事,让世界充满爱!这里给大家分享一些关于体验盲人作文,供大家参考。
体验盲人作文1我从小就十分尊敬海伦·凯勒,她是19世纪美国盲聋女作家,她自强不息的顽强毅力学会了英、法、德等五国语言,她为什么可以超越一个正常人呢?今天我们就体验盲人的生活。
为了体验盲人的生活,老师在黑板上画了一个没鼻子的小人,让我们给小人画上笔字,在一个正常人的眼中给小人画鼻子,是一件再简单不过的小事了,可盲人就不一样了。
我志愿当了这个“盲人”,老师把我的眼睛蒙上,再让我从教室的最后面开始,我的脚开始一点一点往前移,生怕撞到了什么摔倒了。
走到一半,同学们就开始吵起来,此时我的大脑一片空白,什么也不知道,只能听到同学的吵闹声。
我扶着桌子慢慢移动着,幸运的是我成功拿到了粉笔,可走到黑板边,我不知道小人到底在哪边,但同学们一直让我向右走,我就照做了,可是我在同学们积极的“帮助”下,把鼻子画在了离小人脸很远的地方。
我想:当一个盲人画鼻子都如此困难,那海伦凯勒是怎么学会五国语言呢?老师又找了一个盲人,让他听声辨位,老师在一个座位上用笔发出声音,他很快就找到了声音的位置,可就在这旁边传来了饮料瓶的声音。
这时他的四面八方都传来了各种声音,涌入他的耳朵。
最终,他被我们耍的团团转,不知所措的乱伸手。
在平时的生活中我们应该去积极帮助盲人,不应该去嘲笑他们。
体验盲人作文2为了体验残疾人的艰苦生活,我用布蒙住眼睛,打算做一回“盲人”。
我蒙上了眼,眼前的报纸、茶几、桌椅、水果……统统都被黑暗代替,我顿时有些找不着北。
为了“生存”,我深一脚浅一脚地摸索着前方。
不料,“啪”地一声,原来我的头和墙壁拥抱了一下。
好像经过了5分钟之后,我才坐到了沙发上。
闲坐着真无聊,我的脑海中又冒出一个念头——看电视。
体验盲人生活作文(精选15篇)
体验盲人生活作文体验盲人生活作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的体验盲人生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体验盲人生活作文1盲人,大家并不陌生。
他们的生活是黑暗的,然而他们的心灵确实充满阳光的。
他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情,在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。
今天晚上,我也想体验一下“盲人”生活,体验他们的艰辛与不易。
这次体验由妈妈帮助我共同完成,她先找来一块花布,把我的眼睛蒙上。
然后关掉灯,最后说了一声“体验开始”。
第一个项目是喝水。
我现在不知在什么地方,而我的水则在厨房。
突然,我摸到了我的飞机模型,知道自己现在在卧室。
清楚了方向,我便小心翼翼的向前挪动,一边向前挪还一边用手探,生怕碰到障碍物。
一不小心,我的脚勾在了凳子上,“哗啦”一声,凳子倒在地上,事不宜迟,我也没有管那凳子,继续向着厨房走去。
我摸到了锅,耶!目的地到了,顺着左面摸去,碰到了我的水杯。
“成功了!”说完我一饮而尽。
接下来,妈妈又领我来到书桌旁,对我说:“忙人的学习生活异常艰难,你来体验一下他们是怎样写字的。
”刚开始,我以为小菜一碟,但是真正做起来,则显得心有余而力不足。
写完,摘下布,是我大跌眼镜,有的字已经超出纸的范围,写在了桌子上;有的则是乱七八糟,不堪入目。
我这才真正的体会到盲人的不容易。
最后,妈妈为我讲了一个故事:一位女青年,因为一次工伤而致盲,从此便开始了盲人的生活。
但是在黑暗的日子里,她并没有放弃,而是加倍地努力,自己做家务,读书,学习知识,学习刺绣。
最终通过不懈努力成为了一名艺术家。
我顿时信心百倍:是啊!一位盲人都能如此坚强,如此勤奋,我们更应该努力,争取奋发有为!体验盲人生活作文2在天气晴朗的星期一下午,老师让我们做一次盲人,用盲人的生活方式来做一件事。
体验盲人生活作文精选15篇
体验盲人生活作文精选15篇体验盲人生活作文精选15篇在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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体验盲人生活作文1今天,老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。
这项作业引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参加了班里的盲人画鼻子,老师在黑板上画了一个大人头,有眼睛、有耳杂、有嘴巴,唯独没有鼻子,老师让我用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圉,再到黑板上画鼻子。
没想到我迈出的第一步就扑了个空,重重地摔了一跤。
接着,我扶着墙慢慢地走,伸出手来摸一摸。
嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶着黑板,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个小三角形,然后迅速地把红领巾摘下,啊!不会吧,鼻子飞出脸外了。
我在同学们的笑声中回到了座位上。
这是我第一次感受到了盲人的艰苦。
第二天早晨,我想起了昨天的失败事,就决定再当一回盲人,我闭住眼睛走到卫生间洗头,我闭着眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了卫生间,我低下了头,按下按键,一阵水冲来,头洗好了。
结果睁开眼睛一看,居然把马桶当作洗脸台了,这样又闹了一个冷笑话。
试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的人所无法想像的。
在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活快乐一点,阳光一点。
体验盲人生活作文2生活中有一群特殊的人群,他们分不清东南西北,这种人叫做盲人。
昨天下午写作课上,翰林老师让我们做了几分钟“盲人”,老师把同学们的眼睛用红领巾蒙上,然后让同学们完成一件任务,看着一个个同学都磕磕碰碰地完成了任务。
该轮到我了,老师蒙上我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑,老师让我左转两圈,右转两圈,转完后,我脑子一片空白,连东南西北都分不清了,老师让我到石森涛的座位上借一辆玩具自行车。
体验盲人的生活优秀作文
体验盲人的生活优秀作文体验盲人的生活优秀作文(精选3篇)在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的体验盲人的生活优秀作文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
体验盲人的生活优秀作文1让我们用明亮的眼睛,去细细地品味人生,品味生活。
——题记生活是多姿多彩的,如果我们失去光明,面对的是一片无尽的黑暗,我们还能去用微笑迎接每一天吗?海伦曾经说过:“世界上最美的东西,看不见,摸不着,只能靠心灵去感受。
”为了体会海伦的感度,我在家体验了一小时的盲人生活。
早晨,我刚吃完早饭,就迫不及待的蒙上了眼睛。
顿时,我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有单调的黑暗,看不见如何美妙的事物,而行动,也只能靠触摸来行事了。
与之前的光明世界差别真大!我摸着打开作业本,却触摸不到字体,怎能像平时流水般的写作业?我闲着无聊,在妈妈的帮助下打开了电视面对着彩色的视频,我只能听着角色的对话声,却什么也看不见,真无奈!最大的.难题就是走路了。
走在走廊上,只能靠双手摸着前进一小步小步的走着,一会儿碰到茶几,痛得我嗷嗷直叫,一会儿头又撞到门了,弄得我眼冒金星。
窄小的走廊仿佛成了无尽的楼梯。
一个小时终于过去了,当我睁开眼睛,眼前焕然一新,阳光照射进我的眼帘,格外明亮,灿烂。
在这次体验中,我知道了盲人的生活是如此悲惨,无助,没有眼睛的帮助是非常难的,从今以后,我一定要保护好眼睛,免使伤害。
体验盲人的生活优秀作文2今天,我在家体验盲人的生活。
下午,6点我便开始体验了!我先让妈妈帮我用红领巾蒙住眼睛。
蒙上眼睛之后,我睁开眼睛一看,四周除了红彤彤的一片以外,什么也看不见。
就在这时,我听见妈妈的声音:“欣欣,快点过来吃饭呀!”听到要吃饭,我立即从房间里冲了出去,可不知道是因为眼睛被蒙上了,还是冲出去的速度太快,被地上的一个什么东西给绊住了。
妈妈告诉我,那是地毯。
我心想:“要不是我即时刹住了车,那早就摔了个大马趴了。
【精选】盲人的生活作文三篇
盲人的生活作文【精选】盲人的生活作文三篇在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的盲人的生活作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
盲人的生活作文篇1今天,田老师带来了一条围巾,当时我们十分好奇,在下面七嘴八舌的讨论着。
“又不是冬天,为什么要戴围巾呢?”上课了,田老师说:今天体验一下盲人的生活。
“田老师在黑板上画了一个人头,只画了眉毛、眼睛、嘴巴,让我们来画鼻子。
我那时就想:”嘻嘻,只有什么可难的!“所以毫不犹豫地举起了手。
可是,老师把我领到后边儿,拿起围巾,系在了我的头上,把眼睛遮住,有原地转了三圈。
让我走到黑板前,自己拿粉笔,画鼻子。
我在心里暗暗想:”哎呀,这下可惨了,我看不见,怎么画鼻子呢?“我开始走,走到一个地方,摸一摸,是什么。
撞到了冰箱,又向前走,撞到了墙。
根据同学们的提示,走到了黑板前。
正准备画,就听见:”向右,向右,再向右,向做一点,对了!“回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他们多么的无助啊!他们需要别人的帮助,就像刚出生的婴儿需要父母养活自己一样。
盲人很痛苦,看不见光明,自己只活在黑暗的墙角中。
盲人也需要别人的帮助,让大家伸出援助之手,来帮帮残疾人吧!盲人的生活作文篇2记得昨晚看电视介绍了一个有着坚强生活的盲人的事迹,我想在家里体验盲人的生活。
我让妈妈把红布放在我头上,遮住我的眼睛。
我突然觉得眼前一片漆黑,头晕目眩。
短暂休息后,我开始试穿衣服。
我心里很不安。
我担心如果我把裤子穿在头上开个大玩笑,我会出丑的。
经过一番努力,我终于穿上了衣服。
然而,我妈妈告诉我衣服穿反了,袖子应该翻过来。
在妈妈的帮助下,我又穿上了衣服。
然后,我试着下楼。
站在楼梯上很久,我不敢迈出第一步。
我害怕我会用一只脚空摔倒并摔碎我的头。
我试图摸索扶手,紧紧地抓住扶手,小心地移动我的脚,慢慢地向前走。
每走一步,我的心都怦怦直跳。
盲人体验作文
盲人体验作文盲人体验作文(15篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的盲人体验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
盲人体验作文1今天语文课上老师让我们体验一下盲人,感受下盲人的世界。
我们先把红领巾摘下来折好,然后蒙在眼睛上,就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的恐惧。
然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书,把它放在桌子的左上角,我一下慌乱起来,心想,早知道我就单独把数学书留在桌洞里了,伸手进书包我一本本的'翻着,这本太薄,不是;这本太小,也不是!终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。
情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。
接下来老师又布置了下一个任务,老师说打开钢笔盖,翻开数学书工整的写出自己的名字,于是我按照老师的说法去一一完成,当然写的工不工整还是个未知数,接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里,经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。
放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。
1、2、3、4……终于翻到第一百页。
唉,真累呀,现在我终于体会到盲人有多不容易了。
盲人体验作文2眼含毛巾,五彩缤纷的世界被无尽的黑暗接管,我成了“瞎子”。
盲目的体验开始了,黑暗成了世界的全部颜色。
手指看不见了,妈妈的笑脸不见了,奶奶慈祥的眼神找不到了,连我最大的胖爸爸都不知道躲在哪里了。
心里有阵阵恐惧,总觉得眼前是一个深渊,仿佛走一步就会粉身碎骨。
我下定决心,按照妈妈的目标,从自己的房间里拿出闹钟。
我觉得熟悉的.闹钟在床头柜上!我肯定可以。
我靠在墙上,一点一点往前走,就像蜗牛一样。
不知怎么的,我又回到了童年,开始使用“攀爬”的能力。
突然被拦路者挡住了,头被重重碰了一下。
原来我写完作业忘了回座位,穿过了屋子中间。
看来没有一个好习惯,这真的是不可能的!历经千辛万苦,八十一难,我终于完成了拿闹钟的任务。
体验盲人生活小学作文4篇
体验盲人生活小学作文体验盲人生活小学作文4篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的体验盲人生活小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体验盲人生活小学作文1一天,我和小伙伴在院子里做游戏。
我们看见一个盲人叔叔。
他驻着拐杖,一步一步慢慢地往前走。
我想:我们都有一双明亮的眼睛,能看到五彩缤纷的世界,那盲人的世界会是什么样呢?我和我的伙伴来到我的家,我们一起玩做盲人的游戏。
我被用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。
小伙伴说:“焕焕,现在你是盲人了。
请你去把书房桌子上的笔记本拿过来。
”我心里有些发慌,犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?思想后总是久久不敢前进。
我扶着墙壁用双手在前面“扫荡”一下证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。
原本三十多秒就能做完的事,现在却心惊胆战地走了十多分钟。
进了书房,我准备找书桌。
我左摸右摸。
太好了,碰到书桌的桌角了。
我刚要高兴。
忽然,一头撞在书橱上,我“啊”地大叫一声,头好疼啊。
终于我拿到了笔记本。
摘下眼罩,我如释重负,眼前的世界是那么明亮鲜艳。
通过这次体验,我知道了做个盲人很难生活。
可这些盲人还在坚强地生活着。
我以后要多帮助这些看不到美丽世界的人,让他们也感受到生活的.美好。
体验盲人生活小学作文2你了解盲人吗?盲人平时都是用拐杖或导盲犬来行走的。
你知道盲人是怎样生活的吗?星期一和星期二,语文老师给我们布置了一项特殊的作业——体验盲人的生活。
今天,妈妈帮我准备了一个纸杯,一瓶牛奶。
妈妈还帮助我把我的眼镜戴上眼罩。
在我戴上的一瞬间,眼前一黑。
我拿起纸杯,我心里还怕万一我不把牛奶倒到地上来了怎么办?万一倒错地方怎么办?……第一次,我不停地在给自己打气,心里念道:王子佳,加油,你能行的!拿起牛奶,用手摸一下,确认位置。
体验盲人生活作文(精选9篇)
体验盲人生活作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的体验盲人生活作文,欢迎阅读与收藏。
体验盲人生活作文1放假了,按照老师作业的要求,我体验了盲人的生活,切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。
为了真实,我用黑色的布蒙上双眼,手拿一根晾衣服的棍子,开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。
我的眼前一片黑暗,什么也看不见,我用棍子探索着往前行走,必须小心翼翼,否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。
在自己熟悉的家里,不一会我就变得异常地焦躁。
我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。
假如这是真的呢?只有黑暗,没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。
通过体验我了解到残疾人的艰难生活,同为人类,他们因疾病或者意外伤害造成残疾,他们需要我们的帮助。
全社会都应当更加多地尊重关心残疾人,尽可能多地为他们提供帮助,使他们有尊严地生活。
同时,作为小学生,我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害,健康快乐地成长。
体验盲人生活作文2盲人,这个词大家并不陌生,他们总是带着一副黑黑的墨镜,在黑暗的世界走来走去,每天生活在没有阳光的日子里,但我觉得盲人很了不起。
今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活,同学们体验完都在嘻嘻的笑着,而我体验以后,却很同情盲人,他们在渴望每一天都能看到光明。
我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上,然后我就摸着白白的墙,根据我的记忆来到了卫生间刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸说错了,终于才拿到了刷牙杯。
我又去挤牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。
我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿,感觉很痛,但是我并没有放弃继续走了下去。
一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房,再到客厅,终于艰难的走完了全家。
通过亲自体验盲人的生活后,我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望,我们要好好珍惜现在的生活,努力学习,成为一个对社会有用的人。
体验盲人的生活作文
体验盲人的生活作文体验盲人的生活作文通用15篇在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺帮大家整理的体验盲人的生活作文,希望对大家有所帮助。
体验盲人的生活作文1你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。
妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。
好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。
我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。
我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。
写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。
可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。
我又蒙上眼睛,想去上个厕所。
我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。
里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。
这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。
那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!体验盲人的生活作文2今天在课堂上,李老师让我们体验了一下盲人的生活。
李老师把聂安琪的眼睛用红领巾蒙住,让她在教室里的每个过道走一遍,走完之后打开前门,看看需要用多久时间。
开始啦,聂安琪从座位上站了起来,朝第一个过道走过去,她的手就像第二双眼睛,东碰碰,西摸摸,总是摔倒。
大家屏息凝视,看着行走中的“盲人”聂安琪,她一路上扶着同学们的桌子,我心想:哈哈,她肯定会摔得很惨的,我们的桌子一点都不整齐,就是没蒙住眼睛都有可能被磕到。
聂安琪被蒙住眼睛走路时摇摇晃晃,没有一点儿方向感,花了好长时间才磕磕绊绊地走完了三个过道,因为蒙上了眼睛,聂安琪肯定没想到前面就快到尽头了,于是继续向前走,“咚”!聂安琪撞到了墙,可是她没放弃,摸索着继续往前走,在不断努力下终于打开了前门。
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体验盲人生活的作文200字_三年级作文
篇一:体验盲人的生活胡语馨
今天,老师布置了一个叫“体验盲人,聋哑人,残疾人的生活”的主题活动。
我们听到这个题目觉得很好笑,可体验了一个晚上之后,我觉得这是一件非常艰难的任务。
回到家,写完作业,我便进行体验。
首先,我把房间的门窗都关上,灯也关掉。
然后闭上眼睛,开始摸着床一步一步艰难地向前走。
“咚”咚“不断发出四肢碰到家具的声音,身体感到好痛。
我想”正常人在黑暗中行走都这么艰难,何况盲人呢?“过了十分钟我终于从黑暗中走出,睁开眼见到久为的光明,感到从未有过的幸福。
通过这次体验,使我感受到盲人的艰辛。
以后一定要认真做眼保健操,爱护我们的双眼。
篇二:体验盲人的感觉刘志阳
我蒙上眼镜走路的感觉是眼前一片漆黑,我的腿发软,不敢大步走,因为我害怕碰伤自己。
停了一会儿,我一点一点的往前走,走着走着把脚碰了一下,(我一个趔趄)差点把头碰到了门上。
我赶快伸手,摸着走路,走着走着差点碰到墙上,又差点碰到桌子,感觉周围的障碍物好像一个个妖怪,长着黑洞洞的大口叫嚣着要把我吃掉一样,我胆怯了,更不敢迈步了。
蒙着眼睛走路真危险,真困难,真难受。
我此刻才深深的体会到,盲人天天都处于这种感觉中,不由得非常同情他们。
以后我要好好珍惜我的眼睛保护好视力。
我还要好好学习文化知识,长大以后要帮助那些盲人叔叔阿姨们重见光明,做一个盲人的光明使者。
篇三:体验盲人
今天老师让我们体验盲人10——20分钟。
我以为这很好办,就走到了楼梯口,便闭住了眼睛,走第一层时我便扶着墙走,第二层时我便不扶了,便小心地用脚探来探去,第三层时我摸到了垃圾口,最后一层时我险些跌倒了。
我好不容易到了家。
到家时我本想看一下书,却知不道哪一本是,拿到书后却看不见了,我也知不道阳光是什么颜色的,想写字刷刷了两笔,却又知不道在写什么。
平时很熟悉的家里小区里,都说闭着眼都能和平常一样,这一次,我体验了盲人的辛苦与艰难。
上帝,你可以住遮住他们的眼睛,但是却遮不住我们的爱,我们将用爱来照亮盲人的世界,我们流淌着的爱将是盲人不再茫然!
篇四:体验盲人生活
今天,我体验了做盲人的滋味。
我把眼睛用布蒙上,然后让妈妈说字我来写。
写了”寻找目击者“五个字后,我把蒙着眼睛的布拿下来,再看刚刚写的字,歪的歪、斜的斜,一笔在这儿、一笔在那儿,有的连是什么字都看不清楚,根本不是个样。
唉!做盲人真难。
还有,我蒙着眼睛走路,蒙着眼睛找东西……等我做完这些实验,我感到极大的不方便。
我终于体验到,盲人原来有这么多不方便,还有人嘲笑盲人,他们更是有压力。
所以,我们看到残疾人不能嘲笑,要力所能及的去帮助他们。
最重要的是学会换位思考,多为他们着想。
篇五:体验盲人
今天下午,妈妈帮我系红领巾,不过,不是系在脖子上,而是蒙在眼睛上,体验盲人。
眼睛被蒙起来后,我看不见了,眼前灰蒙蒙的。
妈妈叫我上厕所,我一边摸着沙发,一边找厕所的门,终于找到了。
接着我去阳台,想把衣服收进来,去阳台要穿过两扇门。
我一边找门,一边走,脚没撞到什么。
好不容易找到了阳台,还找到了杈子。
当我用杈子去钩衣服的架子,因为我是一个”盲人“,看不见,衣服没收到。
不知道盲人是怎么收衣服的。
然后我去厨房喝水,我拿杯子的时候,杯子差点掉下来。
因为看不见,手上没拿好。
妈妈打开电视,我看不见,听到人在讲话,我很想看。
因为我是一个”盲人“,我只能听电视。
我喜欢的电视如:《西游记》,《水浒传》等都看不见了,我很难过。
盲人因为看不见,所以很不方便,心里也会很难过,我们健康人要帮助他们,不要伤害他们。