电脑绘画活动教案设计

附：教学设计（1）

美丽的水果盘（一）

──图形的绘制（模仿设计）

一、教学目标

1．学习选定工具的使用方法；

2．掌握椭圆、喷枪、填充、曲线工具的综合使用；

3．学习图形复制，掌握Ctrl 键的用法；

4．熟练运用画图作品的保存方法。

二、教学重难点

重点：1．学习选定工具的使用方法；

2．掌握椭圆,喷枪,填充,曲线工具的综合使用。

难点：学习图形复制,掌握Ctrl 键的用法。

三、教学媒体

多媒体教学系统，教学课件、练习素材。

四、教学过程

（2）通过实例培训学生电脑绘画的基本技能。如果按照以前的做法，先把电脑绘画所有工具使用方法和注意事项告诉学生，然后再让学生进行绘画，这样的做法其实收效不大，当你刚刚讲完一个工具的使用方法，可能他就会把之前所听懂的几个工具的使用方法给忘了，导致熟练运用工具的效率不高。而通过一个实际的例子，教师向学生逐一分析实例中所运用到的工具，及时讲解其工具的主要用途和适用的地方，并及时让学生实践操作让他模仿实例，从而加深对该工具的认识。

附：教学设计（2）

美丽的水果盘（二）

──图形的组合处理

一、教学目标

1．掌握对图形进行编辑、变形、组合等处理方法；

2．学会把存放在不同画图窗口下的图片，通过复制粘贴拼成一幅完整图画；

3．培养学生运用迁移进行探索学习的能力和自我学习的能力。

二、教学重难点

重点：学会把存放在不同画图窗口下的图片，通过复制粘贴拼成一幅完整图画；

难点：对图形进行编辑、变形、组合等处理方法。

三、教学媒体

多媒体教学系统，教学课件、练习素材

四、教学过程

附：教学设计（3）

摇曳生姿的花朵

──图形的编辑技巧

一、教学目标

1．掌握图形的翻转与旋转；

2．掌握图形的扭曲与拉伸；

3．学会灵活地选用图形的编辑技巧。

二、教学重难点

重点：掌握图形的翻转与旋转、扭曲与拉伸等操作技巧；

难点：学会灵活地选用图形的编辑技巧。

四、教学媒体

多媒体教学系统，教学课件、练习素材。

五、教学过程

（3）教会学生电脑绘画的技巧。当辅导对象已经掌握了电脑绘画的基本技能以后，为了提高他们的绘画效率，我们必须教会他们电脑绘画的技巧。例如：教会他们使用快捷键（保存：ctrl+s；复制：ctrl+c；粘贴：ctrl+v；剪切：ctrl+x；撤销：ctrl+z）、调色板的运用等。

附：教学设计（4）

设计漂亮的手帕

──画图编辑技巧的运用

一、教学目标

1．知识与技能

⑴熟练掌握设置画布大小、导入图片素材、图形的复制与粘贴、图形的翻转与旋转等操作；

⑵理解各种翻转与旋转的区别并有效运用该编辑技巧；

⑶能分析手帕作品的特点，灵活运用各种编辑技巧创作手帕作品。

2．过程与方法

通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。

3．情感态度与价值观

⑴培养学生积极探索、大胆尝试和合作学习的精神，提高学生的实践能力和学习能力；

⑵培养学生学会欣赏和评价他人的作品；

⑶培养学生将信息技术技能运用到日常的学习和生活中的意识，学以致用。

二、教学重难点

教学重点：灵活运用各种编辑技巧创作手帕作品。

教学难点：理解各种翻转和旋转的区别，并能有效运用该编辑技巧。

三、教学过程

（二）范例分析，点拨技巧2．分析范例，合作探究

（1）打开一幅未完成的作品

和范例作品进行对比，引导学

生观察作品，发现问题。（教学

课件展示作品

（2）引导学生在小组内讨论完

成范例作品的编辑技巧，通过

合作找出解决问题的方法。

（3）组织学生汇报完成范例作

品所需的编辑技巧。

3．点评学生完成的作品及操作

学生进行

观察，交流

自己的发

现。

学生们在

组内进行

协作交流，

解决问题。

部分学生

上台展示

编辑技巧。

在学生进行自

主学习、合作交

流解决问题的

过程中，教师不

断地给予学生

展示的机会，并

对他们的成功

予以肯定和鼓

励，激发他们学

习的热情。