最新三年级语文开学第一课教学教材
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每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都 会在镜子里看到一个普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己。就像
毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的 我自己
提问:
1.毛毛虫的理想是什么?它为了成就 更好的自己,怎么努力的?我的理想是 什么?为了做最好的自己,我又是怎么 做的?
么做? ✓……
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考源自文库 感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
2.听了故事,说说自己新学期的目标? 为了做最好的自己,在新学年的语文学 习中你又准备怎么做?
(多阅读、多思考、多写作)
做最好的自己
每个人都有自己的理想,因为有美 丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也 不放弃。新学期了,你的理想又是什么 呢?先让我们来看一个故事。
三年级语文学习要求
需要准备的学习用品
关于习作
三年级最大的特点是有作文课了。因为有了作文, 三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期, 大家也知道作文很重要,那么作文该如何去操作呢?
①保质保量完成练笔作业、课内大作文、课外小练 笔。每周布置一次周记。中间还配合所教课文进行一 些小练笔,字数200字以上,学习总分总的写法,可 以先从仿写开始。三年级还是以片段训练为重点。
➢三本写字本,其中一本课堂练习本,另两本家 庭作业本,用完了要及时更换新的本子。
➢一本读书笔记本,摘抄好词好句。
➢一本课堂笔记本,最好是厚一点的硬皮本,上 课时的重要内容需要同学们抄下来并且课后去记 忆。
➢一本周记本,用于写周记。
➢两支以上黑色水笔,一支以上铅笔,一块橡皮 擦,一把带波浪边的直尺,画横线画波浪线都要 用尺子。
❖ 三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简 单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通 课文的工具,而不是学习的重点了。 ❖ (一)关于预习:预习大体包括:①正确、流利地熟读课文,至少3 遍;②用铅笔描一遍课后生字;③用铅笔在课文中勾画生字词,查字典 把不理解的词的意思记录在词语旁边;④每个生字组两个词语,并记录 在书上;⑤思考课后问题,提出不理解的问题,并写在课文旁边。 ❖ (二)课文学完后,应达到:①正确、流利有感情地朗读课文;②听 写生字词及生字音节;回家听写-晨听写-课堂听写③用生字组两个词④ 摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子,段落、古诗等。家庭和课堂作 业要签字。 ❖ (三)写字时注意做到“三个一”:“眼离书本一尺远,胸离书桌一 拳远,手离笔尖一寸远”,养成正确写字习惯,把字写工整、清楚,写 在格子里面。 ❖ (四)除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每 周至少有1~2篇200字以上的日记或片断练习。 ❖ (五)每天做完作业后读30分钟课外书,每周坚持摘抄20个好的词语, 6句好句子,好的开头和结尾各一段。
②课外阅读注意积累 ③接触生活,加强语言表达。
关于课外阅读
因为课外阅读对于本学期的语文学习来说, 意义非同寻常,因此,本学期,在学生的识字 量和理解力增强了以后,可读一读成语故事书, 历史故事,寓言故事,童话书 ,科普和传记类 的等。
课堂纪律
✓老师提问的时候,应该怎么做? ✓老师讲课的时候,应该怎么做? ✓老师示范的时候,应该怎么做? ✓老师比出代表安静的手势的时候,应该怎
所以我从来都不挑食,我知道所有健康的食物都将变成我的 一部分,成就一个更好的我自己。所以我努力地读书,我知道所 有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将变 成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢认识新朋友, 我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的 朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部 分,成就一个更好的我自己。所以我积极上好每一堂课,认真完 成每一次作业,我知道千里之行始于足下,我走过的每一步路, 我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的 我自己。所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、 阳光、花香和清新空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更 好的我自己。
可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己。就像
毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的 我自己
提问:
1.毛毛虫的理想是什么?它为了成就 更好的自己,怎么努力的?我的理想是 什么?为了做最好的自己,我又是怎么 做的?
么做? ✓……
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2.听了故事,说说自己新学期的目标? 为了做最好的自己,在新学年的语文学 习中你又准备怎么做?
(多阅读、多思考、多写作)
做最好的自己
每个人都有自己的理想,因为有美 丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也 不放弃。新学期了,你的理想又是什么 呢?先让我们来看一个故事。
三年级语文学习要求
需要准备的学习用品
关于习作
三年级最大的特点是有作文课了。因为有了作文, 三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期, 大家也知道作文很重要,那么作文该如何去操作呢?
①保质保量完成练笔作业、课内大作文、课外小练 笔。每周布置一次周记。中间还配合所教课文进行一 些小练笔,字数200字以上,学习总分总的写法,可 以先从仿写开始。三年级还是以片段训练为重点。
➢三本写字本,其中一本课堂练习本,另两本家 庭作业本,用完了要及时更换新的本子。
➢一本读书笔记本,摘抄好词好句。
➢一本课堂笔记本,最好是厚一点的硬皮本,上 课时的重要内容需要同学们抄下来并且课后去记 忆。
➢一本周记本,用于写周记。
➢两支以上黑色水笔,一支以上铅笔,一块橡皮 擦,一把带波浪边的直尺,画横线画波浪线都要 用尺子。
❖ 三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简 单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通 课文的工具,而不是学习的重点了。 ❖ (一)关于预习:预习大体包括:①正确、流利地熟读课文,至少3 遍;②用铅笔描一遍课后生字;③用铅笔在课文中勾画生字词,查字典 把不理解的词的意思记录在词语旁边;④每个生字组两个词语,并记录 在书上;⑤思考课后问题,提出不理解的问题,并写在课文旁边。 ❖ (二)课文学完后,应达到:①正确、流利有感情地朗读课文;②听 写生字词及生字音节;回家听写-晨听写-课堂听写③用生字组两个词④ 摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子,段落、古诗等。家庭和课堂作 业要签字。 ❖ (三)写字时注意做到“三个一”:“眼离书本一尺远,胸离书桌一 拳远,手离笔尖一寸远”,养成正确写字习惯,把字写工整、清楚,写 在格子里面。 ❖ (四)除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每 周至少有1~2篇200字以上的日记或片断练习。 ❖ (五)每天做完作业后读30分钟课外书,每周坚持摘抄20个好的词语, 6句好句子,好的开头和结尾各一段。
②课外阅读注意积累 ③接触生活,加强语言表达。
关于课外阅读
因为课外阅读对于本学期的语文学习来说, 意义非同寻常,因此,本学期,在学生的识字 量和理解力增强了以后,可读一读成语故事书, 历史故事,寓言故事,童话书 ,科普和传记类 的等。
课堂纪律
✓老师提问的时候,应该怎么做? ✓老师讲课的时候,应该怎么做? ✓老师示范的时候,应该怎么做? ✓老师比出代表安静的手势的时候,应该怎
所以我从来都不挑食,我知道所有健康的食物都将变成我的 一部分,成就一个更好的我自己。所以我努力地读书,我知道所 有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将变 成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢认识新朋友, 我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的 朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部 分,成就一个更好的我自己。所以我积极上好每一堂课,认真完 成每一次作业,我知道千里之行始于足下,我走过的每一步路, 我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的 我自己。所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、 阳光、花香和清新空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更 好的我自己。