小学一年级数学第一单元测试题1(青岛版)
青岛版一年级数学上册第一二单元测试题
青岛版一年级数学上册第一二单元测试题一、先数一数，而后连线。
（设计企图：将数字与实物联系，加深对数字的认识）123456789二、 1. 哪一种图形多，在多的一行打√。
2. 哪一种图形多，在多的一行打√．（设计企图：经过实物进行比较，浸透一对一思想。
）○○○○○()△△△△△△△()☆☆☆☆☆☆()□□□□□()三、 1. 在水果下边画√，蔬菜下边画○。
2.天上飞的画△，地上跑的画○。
四、把同类圈起来。
五、数数填填（设计企图：经过看一看，数一数，加深对序数的认识。
）六、在○里填 "=" ，" ＞" 或" ＜" ．（设计企图：加深对 "=" ，" ＞" 和" ＜" 的认识，能正确运用）7○65○28○88○5 0○1七、按数的次序填空。
（设计企图：经过练习，掌握数的次序。
）八、把下边各数从小到大排一排．（设计企图：经过练习，进一步掌握数的次序。
）一年级上册数学第一二单元测试题卷面剖析一、基本剖析本次检测，我们班共有 49 人参照。
优异率为 96 ，及格率为 100 。
从试卷安排上来看，题目难度不大，波及的内容较全。
二、失分原由剖析 :看一看，数一数失分许多。
个别学生对题目理解不够好，不认识字，说明所学知识的落实还不够，因此，这道题目的失分率高。
三、自我反省及努力方向:1.从此次检测的状况来看，要提升学生的学习成绩，一定持续培育学生认真认真的学习习惯。
在平常教课中要注意增强观点教课，培育学生的理解能力、剖析能力。
2.实时发现学生在学习中存在的问题，与家长实时交流交流，提升学生的学习成绩，关于学有困难的学生要以鼓舞为主，增强个别指导，让他们在原有的基础上有所进步，学习成绩有所提升。
3.要在平常的练习中要注意练习形式的开朗多样，让学生在掌握知识的同时，享受用数学知识解决实质问题的乐趣。
青岛版一年级数学下册《第一单元测试卷》(附答案)
青岛版一年级数学下册第一单元测试卷一、看图列式计算。
(每个算式3分，共18分)1.□○□＝□(只)2.□○□＝□(只)3.□○□＝□(只)4.□+□＝□(头)□-□＝□(头)□-□＝□(头)二、算一算。
(8分)11－3＝13－9＋8＝14－9＝13－7＋4＝11－2＝6＋6－3＝16－9＝15－6－9＝三、在○里填上“>”“<”或“＝”。
(8分)13－6○616－8○15－6 16－7○7＋4 14－7○16－9 18－9○19－8 11－7○13－4 15－8○15－7 14－5○5＋3四、连一连。
(12分)五、圈出合适的两个数。
(每题4分，共8分) 1. 相减得数是8的：(12 5 4 14) 2. 相减得数是6的：(15 11 5 7)六、填一填。
(1题8分，2题9分，共17分) 1．12－□＝8 □＋8＝15 11－9＝□－□ 16－8＝□－□ 2.七、解决问题。
(3题8分，其余每题7分，共29分)1. 还剩多少条虫子？□○□＝□(条)2．填一填，算一算。
一共有()辆汽车，其中大卡车有()辆，小汽车有()辆。
□○□＝□(辆)3.(1)两组一共做了多少朵花？□○□＝□(朵)(2)二组再做几朵就和一组做的一样多了？□○□＝□(朵) 4．原来有12件衣服。
取走了()件，还剩()件。
□○□＝□(件)答案一、1．11－7＝4(只)2．13－4＝9(只)3．15－6＝9(只)4．9＋5＝14(头)14－9＝5(头) 14－5＝9(头)二、8125109970三、＞＜＜＝＜＜＜＞四、五、1．圈12和42．圈11和5六、1．12－4＝8 7＋8＝15 11－9＝9－716－8＝9－1[点拨]后两道题的答案不唯一。
2．968[点拨]求“还剩”的个数就是用原有的减去借出的。
七、1．17－8＝9(条)[点拨]用总数减去吃了的就是还剩的。
2．6148614－8＝6(辆)3．(1)12＋7＝19(朵)(2)12－7＝5(朵)4．7512－7＝5(件)[点拨]这道题学生容易用原有的减去剩下的，列式为12－5＝7(件)，这样求出的是取走的，应该用原有的减去取走的，才是剩下的。
青岛版小学数学一年级第一单元测试题
2020-2021学年度第一学期一年级第一单元测试题[时间：40分钟满分100分]一、填空。
（共28分,第3小题每空2分）1.数一数，写一写。
2.按顺序填数。
3. 与 4 相邻的数是（（），比 8 大比 10 小的数是（）.4.5拿走，还剩。
5.一共有个，从前往后数，将第5个圈出来。
6.二、比一比（共25分）1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
5○8 4○9 3○3 6○9 8○61 3 5 8 610○9 6○6 5○2 6○0 4○72.按从小到大排序。
10 4 6 9 53.填一填。
（）比（）多（）比（）少三、想一想，填一填。
（共8分）8 9 （） 103 （）（） 7 2 2 6 （）10 8 （） 73 （）（） 7 245 （）四、接着画。
（共9分）8 9 7五、解决问题。
（共12分）1.(1)从扑克牌中，你能找到哪几个数字？（）（）（）（）（）（）(2)请将这几个数字按从大到小排列。
（）（）（）（）（）（）六、数一数，填一填。
（共12分）•(1) 一共有 ( ) 只动物。
(2) 从前面数排第 ( ). 排第 ( ) 。
(3) 从前面数排第 ( ) ，从后面数第 ( ) 。
(4) 把后面的三只动物圈起来。
七、想一想，把你的想法表示出来（共6分）第一行：第二行：怎样才能两行一样多？。
青岛版数学一年级上册第一单元《快乐的校园-10以内数的认识》单元测试卷
青岛版数学一年级上册第一单元《快乐的校园-10以内数的认识》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （）是得数为5的减法算式．A．9-4B．8-2C．8-42 . ○÷8=6……□,□里最大可以填（）。
A．7B．8C．9D．13 . 看数涂一涂，（）涂的对．A．B．C．4 . 军军和楚楚都有一些气球，军军比楚楚多7个气球，楚楚比军军少（）个气球。
A．6B．7C．无法确定二、填空题5 . 看图填数。
________6 . 和是13、14、15、16, □内应填几？7 . 填一填。
4个，拿走个，还剩个。
8 . 按要求，画一画。
(1)画○，比△多△△△(2)画△，比○少○ ○ ○ ○ ○(3)画5个○（4）画○，与△同样多△△△ △△△9 . 在横线里填“＞”、“＜”或“=”。
3______6 7_____6 5_____5 2_______09______4 8______6 4______7 1______910 . 看图写数11 . 比6大比9小的数有（）。
三、判断题12 . 0+0+0+0可以写成0×4或4×0。
13 . 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有8个人。
（_____）14 . 比一比．（1）下面哪种水果重？在重的下面画“√”．（）（）（2）在最高的动物下面画“√”，在最矮的动物下面画“○”．（）（）（）四、计算题15 . 看图写算式五、解答题16 . 下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。
参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、四、计算题1、五、解答题1、。
六三制一年级数学上册第一单元测试题及答案(一)【青岛版】
第一单元测试卷（一）一、照样子，看数圈一圈。
937845二、数一数，写一写。
三、想一想，填一填。
1. 按顺序填数。
2. (1)(2)( )和( )合起来是( )。
( )和( )合起来是( )。
3.照样子，填一填。
4.(1)小马的车上一共拉了( )种水果。
(2)排第( )，排第( )。
(3)的前面有( )种水果，后面有( )种水果。
四、数一数，比一比。
五、在里填上“>”“<”或“=”。
5 3 26 77 10810 0 1 49 4 4六、小巧手画一画，涂一涂。
1. 看数接着画。
6 9 10 82. 按要求画一画。
(1)画，比少。
(2)画，比多。
(3)画，与同样多。
七、生活与数学。
1. 小动物搬新家啦!每个小动物住一间，够吗?画“ ”。
2. 有4只熊猫，3堆竹笋。
如果每只熊猫吃一根竹笋，挑哪一堆竹笋比较合适呢?在合适的那堆后面画“ ”。
3.运动场上真热闹，小朋友们来赛跑。
小强前面有3人，小强后面有6人，小强跑第( )，参加比赛的共有( )人。
参考答案一、略二、7 5 6 4 10三、1. 0 4 5 7 8 102. (1) 3 2 5 (2)1 3 43. 6 3 5 8 64. (1)7 (2)1 4 (3)4 2四、 4>3或3<4 5>4或4<5 5>0或0<5五、> < = > < < < =六、1.2. (1)答案不唯一，如:(2)答案不唯一，如:(3)七、1. 2. 提示:最下面那一堆。
3. 4 10。
青岛版小学数学一年级上册1-5认识及加减法练习题
青岛版数学一年级上学期
小学一年级数学第单元测试姓名班别评分一、数一数，写一写。
二、从小到大排一排。
三、看谁算得又对又快。
四、看图列算式。
五、给小昆虫排队。
1．一共有( )只昆虫。
2．从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
3．从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
4．把左边4个小昆虫圈起来。
5．青蛙的左边是( )只昆虫。
6．蜜蜂的左边有( )只昆虫。
六、比一比。
七、在里○填上“>”、“<”或“=”。
八、在水滴上填上合适的数。
九、填一填。
十、看图列式计算。
十一、动脑筋。
十二、左面的□里可以画几朵花？右边的呢？
十三、填一填。
1．把4块糖果公平地分给两个小朋友，应该每人分块。
2．小朋友站队，从左面数，小刚站第2个，从右面数，小刚站第4个，这一队一共有个小朋友。
十四、照样子画一画，再写出得数。
十五、看图列式计算。
十六、找朋友。
十七、排名次。
3。
青岛版一年级上册数学全套练习题
一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、看图写数二、按顺序填数三、数一数，比一比，填一填。
1、 2、 3、四、想一想，填一填。
五、在○里填＜、＞或=5○8 4○9 3○3 6○910○9 6○6 5○2 6○0六、看图填数1、☆ ☆ ☆ ☆ ☆2、 ○ ○ ○ ○ ○ ○┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇□ □ □ □ △ △ △ △ △ △（ ）比（ ）多 （ ）和（ ）同样多七、1、与4相邻的数是（ ） 和（ ），比8大比10小的数是（ ）2、找规律（1） 5 ，4 ，（ ）， （ ）， （ ）（2） 1 ，3 ， 5 ， （ ），（ ）（3） （ ）， 7 ，8 ，（ ） ，（ ）（4） 9，（ ），7，（ ），（ ），（ ）（5） 2 ，（ ），（ ），8，10八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )2、从小到大排一排。
3 04 15 2九、数一数，填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ).排第( )。
和中间有（）只小动物。
(3)从左数排第( )，从右数第( )。
(4)把从后边数的三只动物圈起来。
十、1、接着画，你能行！2、画一画3、涂一涂,比一比。
¤ ¤ ¤ ¤1、?比¤多。
? ? ? ? ? ?2、☆比¤少。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆3、?和¤同样多。
? ? ? ? ? ?一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？3、多的画√，少的画○。
4、长的画√，短的画○。
5、高的画√，矮的画○。
6、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。
青岛版(六三制)小学数学一年级上册单元过关检测试题(附答案)全册
第一、二单元过关检测卷一、数一数，填一填，画一画，涂一涂。
(1、2题每题4分，3题6分，4题12分，5题8分，共34分)1．看图填数。
2．接着画。
5 9873．比一比。
(1) (2) (3)()()()()()() 4．涂一涂，填一填。
(1)比多2个。
(2)比少3个。
(3)与同样多。
5．40596378210(1)比6大的数有：_________________________________________。
(2)比5小的数有：_________________________________________。
(3)比2大，比9小的数有：__________________________________。
(4)把这些数按从大到小的顺序排列。
________________________________________________________ 二、选一选，连一连。
(共17分)1．在最多的下面画“△”。
(3分)2．在重的下面画“○”。
(3分)3．在多的后面画“√”，少的后面画“×”。
(3分)()()4．把同类的连起来。
(8分)三、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共6分)1．与9相邻的数是8和9。
() 2．0可以表示“一个也没有”。
() 3．比6大比8小的数是7。
() 四、我会填。
(10分)五、我会做。
(1题9分，2题10分，共19分)1．①②③⑤(1)给鱼缸按顺序编号。
(2)一共有()个鱼缸。
(3)第()个鱼缸的鱼最多，有()条鱼。
(4)第()个鱼缸的鱼最少，有()条鱼。
(5)第()个鱼缸和第()个鱼缸的鱼同样多。
2．(1)一共有()只动物。
(2)从左边开始数，排第()，排第()，与中间有()只动物。
(3)从左数排第()，从右数排第()。
(4)把右边3只动物圈起来，在从左边数第3只动物下面画“”。
六、解决问题。
(共14分)1．我们每人1双袜子，选哪一堆合适？在里打“√”。
青岛版实用小学数学一年级上册第一单元测试题精品好
青岛版数学一年级上学期第一学期一年级数学第一单元考查姓名____________ 成绩
______ __
一、计数与表达。
1、数一数，连一连。
2、数一数，填一填。
4 四
3、找规律，填数字。
6、5、（）、3、2、（）1、3、（）、
7、（）（）、
8、（）、4、2 10、5、（）
二、分与合。
1、数一数，填一填。
②②②
②②
_____ ②______ ______ ______
2、根据每张图的数字，画上缺少的图形。
1 3 7 6
7 □□
□□□
❒
❒
❒8
三、大于、小于、等于。
1、看图，在□里填数，在○里填上“>”、“<”或“=”。
（1）（2）
2、圈出正确的数字。
3、在□里填上合适的数字，在○里填上“＞、＜、=”。
4
5 8 8 7
6 10 9
6 ＞ 1 ＜= 4
7 ＞ 3
四、几个与第几个。
1、按要求涂色。
（1）从左往右数第2个
（2）从右往左数2个
2、按要求填数。
（1）从左数起在第（）个，从右数起在第（）个。
（2）的左边有（）个水果，的右边有（）个水果。
（3）一共有（）个水果。
五、动脑筋。
这串珠子的末尾该串上（）个
5
4
6
5
＞8
6
9
8
＜
5
6
3
= 6。
青岛版一年级下册数学习题课件-第一单元测试卷
13－4 18－9
12－7 15－6
17－8 18－8
12－5 12－6
15－7 16－8
4．送“＋”“－”回家。
13 － 8＝5
7 ＋ 6＝13
13 － 9＝4
14 － 7＝7
11 ＋ 3＝14
16 － 7＝9
13 － 6＝3 ＋ 4
12 － 3＝14 － 5
5．照样子，圈一圈，算一算。
12－6＝( 6 )
答案不唯一
1．看谁算得又对又快。(10 分) 2．直接写出得数。(8 分)
3．连一连。(10 分)
1．看图写出两道加法算式和两道减法算式。(8 分)
2.看图列式计算。(12 分)
原有 卖出 还剩
14 个 8个 ( 6 )个
16 副 ( 9 )副
7副
( 17 )副 8副 9副
1．(3 分) 小松鼠吃了多少个松果？ 2．池塘里原来有 12 只鸭，有 5 只鸭上岸后，池塘里还有几只鸭？(3 分)
用 1～9 这 9 个数填一填。你能组成多少组这样的算式？(每个算式中只有 1 可以重复使用)
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
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辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
魂
总
要
我们，还在路上……
第一单元测试卷