学前儿童卫生保健
学前儿童卫生与保健重点归纳
学前儿童卫生与保健重点归纳学前儿童是社会中的宝贵资源，其健康和保健问题一直备受关注。
学前儿童卫生与保健是指通过科学的方法和措施，促进学前儿童身心健康发展，预防疾病，提高抵抗力，建立良好的生活习惯和健康素养。
下面将从多个角度来归纳学前儿童卫生与保健的重点。
1. 饮食与营养学前儿童正处于生长发育的关键期，良好的饮食与营养摄入对其发育至关重要。
应注重以下几点： - 合理膳食搭配，保证各类营养素的摄入； - 避免过多食用油腻、甜食，防止肥胖等问题； - 定期关注食品安全，确保食物新鲜卫生。
2. 疾病预防学前儿童易感染各类传染病，预防疾病至关重要。
应当注意： - 定期接种疫苗，提高免疫力； - 培养良好的卫生习惯，如勤洗手、多通风； - 定期体检，及时发现问题。
3. 睡眠与休息充足的睡眠是学前儿童健康的重要保障，应确保： - 每天有规律的睡眠时间，保证充足的睡眠； - 睡前营造适合安静、舒适的环境； - 合理规划午休时间，避免疲劳。
4. 情绪与心理健康学前儿童的情绪与心理健康同样重要，家长和教师应关注：- 鼓励儿童表达情感，建立亲密关系； - 创造积极向上的教育环境，避免过度竞争； - 注意儿童的情绪波动，及时调整。
5. 日常生活环境学前儿童的生活环境对其健康发展具有重要影响，应注意：- 保持家庭和幼儿园的清洁卫生； - 避免使用含有有毒物质的化妆品、清洁用品等； - 提供安全、舒适的活动场所。
总的来说，学前儿童的卫生与保健是一个综合性的问题，需要家长、教师和社会各界共同努力。
只有通过关注多个方面的重点，才能全面促进学前儿童的身心健康，为他们的未来奠定坚实的基础。
愿每一个学前儿童都能茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
学前儿童卫生与保健
学前儿童卫生与保健学前儿童卫生与保健是指对年龄在0-6岁之间的儿童进行健康管理的一系列措施。
学前儿童时期是人体生长发育最为迅速的时期，卫生保健工作的重要性不可忽视。
保障学前儿童的卫生与保健，不仅对他们的身体健康有益，也是他们全面发展的基础。
在学前阶段，儿童的免疫系统还不完善，容易受到各种疾病的侵害。
因此，对于学前儿童的卫生与保健，家庭、幼儿园和社会都应该共同努力。
首先，每个家庭都应该养成良好的饮食卫生习惯。
给孩子提供均衡营养的饮食，多吃新鲜蔬菜水果，少食油腻和高糖食物，定期检查食品的质量和卫生状况。
同时，要保证孩子每天充足的睡眠和适量的运动，提高自身的免疫力。
其次，幼儿园应该建立完备的卫生保健制度，定期进行幼儿体检，加强个人卫生教育，建立良好的环境卫生，保持室内空气清新，充分消毒和清洁玩具、床上用品等物品，防止交叉感染。
再次，社会应该加强对学前儿童卫生保健的宣传和教育，提高家长和幼儿园教师的健康意识和卫生保健知识水平。
保障学前儿童的卫生保健是一个系统工程，需要全社会的积极参与。
不仅仅是预防医学的措施，还涉及到环境卫生、营养健康、心理健康等多个方面。
所以，家庭、幼儿园和社会都应该共同努力，形成合力，为学前儿童提供良好的卫生与保健条件。
首先，学前儿童的环境卫生是保障卫生与保健的重要基础。
幼儿园应该建立健全的清洁卫生制度，保持室内外环境的清洁整洁。
定期对幼儿园进行消毒，加强对空气质量和水质的监测，确保孩子们的健康成长环境。
同时，家庭也要注意家居环境的清洁，避免儿童接触到有害物质和细菌。
其次，学前儿童的饮食卫生是保证他们身体健康的重要因素。
家庭和幼儿园应该给予儿童均衡营养的饮食，提供新鲜蔬菜水果、优质蛋白质和碳水化合物。
家长应该合理安排孩子的饮食，避免过多的垃圾食品。
幼儿园应该加强食品安全管理，定期检查供应商的食品质量和卫生情况。
此外，学前儿童的个人卫生也是非常重要的。
学前儿童的免疫力较弱，容易受到感染。
学前儿童的卫生保健
学前儿童的卫生保健在学前儿童的成长过程中，卫生保健是一项至关重要的工作。
学前儿童正处于身体发育的关键阶段，他们的免疫系统尚未完全发育成熟，对疾病的抵抗力较弱。
因此，保障他们的卫生健康是确保他们良好发展的关键。
首先，要注意学前儿童的饮食卫生。
饮食是儿童获得营养的重要途径。
父母和学校都应重视儿童的饮食健康，提供均衡的膳食。
餐具要进行彻底清洁，以杀灭病菌，避免传播疾病。
另外，要保证食物的新鲜和卫生，避免儿童食用腐烂变质的食物。
此外，要特别注意儿童是否过量食用垃圾食品，这对他们的身体发育和健康都是有害的。
其次，学前儿童的个人卫生也需要得到重视。
教育儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、刷牙、洁净身体等，可以帮助他们预防许多传染病。
父母和教师应该教育儿童养成良好的卫生习惯，并在每天的日常生活中给予他们正确的引导。
此外，要为儿童提供清洁的环境，保持室内空气的流通，避免病菌的滋生。
孩子们的皮肤容易敏感，容易感染和过敏，所以保持学前儿童的皮肤卫生是非常重要的。
洗澡时，要使用温和的洗浴用品，并确保干净的毛巾和床铺。
每天更换衣物来保持清洁，并避免穿着过于紧身或不透气的衣服。
此外还要注意季节性的变化，适时增减衣物，避免过度或不足。
对于学前儿童的牙齿保健也十分重要。
早期养成刷牙的习惯可以帮助孩子预防龋齿和牙周疾病。
家长应该引导孩子正确刷牙的技巧，并定期带孩子去牙医检查，及时发现和处理牙齿问题。
此外，要避免孩子食用过多含糖食物，以防止龋齿的发生。
最后，学前儿童应该保持适度的运动。
适当的运动可以增强孩子的体质，提高免疫力。
父母应该鼓励孩子多参与户外活动，保持适度的锻炼。
然而，在进行户外活动时，也要注意天气的变化，避免过度劳累和受凉。
总的来说，在学前儿童的卫生保健中，饮食卫生、个人卫生、皮肤卫生、牙齿保健以及适度运动是关键要素。
通过养成良好的卫生习惯并提供适宜的环境，我们可以确保学前儿童的健康，并为他们的全面发展打下良好的基础。
学前儿童卫生与保健名词解释
学前儿童卫生与保健名词解释学前儿童的卫生与保健，听起来好像有点高大上，但其实咱们就可以把它当成小朋友健康快乐成长的秘密武器。
让我们一起来聊聊这些简单易懂的概念吧，毕竟，关心孩子的健康可不是一件小事，咱们可得重视哦！1. 什么是学前儿童卫生与保健？1.1 概念解析学前儿童卫生与保健，简单来说，就是为了让3到6岁的小朋友身体健康、快乐成长而做的一系列工作。
你想想，这个阶段的小朋友就像是小花儿，得好好浇水、施肥，才能茁壮成长呀！这包括饮食、运动、心理健康等方方面面。
1.2 重要性而且，卫生与保健不仅仅是让小朋友不生病那么简单，还能帮助他们建立良好的生活习惯。
比如说，定期洗手、合理饮食、适量运动，这些都能给孩子打下坚实的基础。
俗话说，习惯一旦形成，那就是一生的财富呀！2. 学前儿童卫生与保健的主要内容2.1 饮食卫生说到饮食卫生，咱们可得认真对待。
小朋友的饮食得丰富多样，不能光吃糖果哦，不然小肚子可就受不了啦！蔬菜、水果、肉类、谷物，样样都不能少。
家长们可以像大厨一样，做一些色香味俱全的菜肴，让孩子们在吃饭时也能乐开花。
2.2 运动保健运动也是必不可少的！小朋友天生就像小小风筝，精力充沛得很。
每天至少要有一小时的运动时间，可以是跑、跳、玩，甚至是一场热闹的捉迷藏。
运动不仅能让他们强身健体，还能提升免疫力呢！所以，家长们，快带着孩子们出去撒欢吧！3. 心理健康3.1 情感关怀别忘了心理健康同样重要哦！小朋友也会有情绪波动，有时候高兴，有时候难过。
作为家长，咱们得多倾听他们的心声，给予支持和理解。
像温暖的阳光一样，照亮孩子们的心田，让他们感受到爱的力量。
3.2 社交能力再来就是培养孩子的社交能力。
小朋友在和同伴互动中学习很多东西，比如分享、合作、解决问题等等。
家长可以安排一些小型的聚会，让孩子们在游戏中建立友谊，锻炼社交能力。
人际关系处理得当，孩子的未来可就光明无限啦！4. 家庭的角色4.1 家长的责任家长在孩子的卫生与保健中扮演着重要角色，您就是那把“钥匙”，打开孩子健康生活的大门。
学前儿童卫生保健重点笔记
学前儿童卫生保健重点笔记1. 学前儿童卫生保健的重点是预防和保护儿童免受疾病和伤害的侵害。
2. 饮食与营养：学前儿童需要获得均衡的营养，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
应鼓励儿童多食用新鲜水果、蔬菜和全谷类食物，限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
另外，要确保儿童充足的饮水量以维持身体水平衡。
3. 健康管理：学前儿童应接受定期的健康检查，包括身高、体重、体温、视力、听力和口腔健康等方面的评估。
同时，注重儿童的日常卫生习惯和个人卫生，如洗手、刷牙和洗澡，以预防疾病的传播。
4. 疫苗接种：学前儿童要按照国家或地区的疫苗接种规划进行接种，以预防传染性疾病的发生和扩散。
常规接种包括麻疹、脊髓灰质炎、百日咳、流感等疫苗。
5. 管理疾病与传染：学前儿童容易感染一些常见的传染性疾病，家长和教师要密切关注儿童的健康状况，并采取适当的措施来管理和控制疾病的传播。
例如，避免患病儿童与其他儿童的密切接触，加强环境卫生措施，如通风、清洁和消毒等。
6. 心理健康：学前儿童的心理健康同样重要，家庭和教育环境应提供支持和关心。
儿童应得到足够的睡眠和休息，避免过度紧张和压力。
同时，建立良好的亲子关系和提供适当的情感支持，有助于儿童的心理健康发展。
7. 安全保障：学前儿童的安全是卫生保健的重要方面。
要确保儿童在各种环境中都能得到安全的保护，如家庭、学校、托儿所和公共场所等。
教育儿童安全意识，教授基本的安全知识和技能，如交通安全、防火安全和游泳安全等。
此外，要妥善管理儿童的玩具和游乐设施，预防意外伤害的发生。
总的来说，学前儿童卫生保健的重点是维护儿童的身体健康和心理健康，预防疾病的发生和传播，并提供安全和有利于发展的环境。
学前儿童卫生与保健概述
卫生与保健
（七）
（八）
托幼机构的环境卫生与 卫生保健制度
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学前儿童卫生与保健
课堂讨论
你怎样理解：“学前儿童卫生与保 健”？它的目的是什么？
No.2 学前儿童卫生与保健的基本内容
（一）学前儿童的生理特点与保健
学前儿童的身体正处于生长发育阶 段，无论是在形态结构还是生理功能方 面都具有不同于其他年龄段的规律和特 点。因此，我们不能简单地将学前儿童 当成“小大人”来对待，要充分认识学 前儿童的生理特点，再据以采取相应的 保健措施，促进其健康成长。
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学前儿童卫生与保健
目录 CONTENTS
No.1
No.1 学前儿童卫生与保健的含义
“卫生”一词通常被理解为“干净、清洁”之意，其实 它还有“能防止疾病，有益于健康”的含义；“保健”即 “保护健康”。
因此，“学前儿童卫生与保健”就是从预防的角度出 发，根据学前儿童身心发展的特点和规律，采取综合防护措 施，提高学前儿童的身体素质，确保学前儿童健康成长。
No.2 学前儿童卫生与保健的基本内容
学前儿童的生理特点 与保健
（一）
（二）
学前儿童的生理健康评 价与检查
学前儿童的心理特点
与保食 管理
No.2 学前儿童卫生与保健的基本内容
学前儿童生理疾病的预 （五） 防和护理
（六）
学前儿童意外伤害的预 防与处理
托幼机构保教活动的
学前儿童卫生与保健
学前儿童卫生与保健在每个孩子的成长过程中，学前儿童卫生与保健是至关重要的。
学前儿童是指年龄在0-6岁之间的儿童，这个阶段是儿童生长发育最快的时期，也是他们免疫系统形成的关键时期。
因此，保持学前儿童的身体健康和健康生活习惯对于他们未来的发展至关重要。
儿童卫生儿童卫生是指保护和促进儿童健康的一系列措施和方法。
首先要保证儿童的饮食均衡，提供充足的营养对于他们的生长发育至关重要。
父母应该关注儿童的饮食，减少食品中的高糖、高盐和高脂肪食物的摄入，增加蔬菜水果的摄入，保证膳食的多样性。
其次，要保持儿童的个人卫生，指导他们养成良好的卫生习惯。
教育儿童勤洗手、保持口腔卫生、定期洗澡等，可以有效预防传染病的发生。
另外，保持儿童的环境卫生也是卫生保健的重要方面，保持室内外环境的整洁和清洁对于儿童的健康至关重要。
儿童保健儿童保健是指通过监测、预防和干预措施来保护和促进儿童的健康。
首先，要保证儿童接种疫苗，及时完成预防接种程序，提高他们的免疫力，预防传染病的发生。
此外，定期体检也是保障儿童健康的重要手段，可以及时发现潜在的健康问题，并采取相应的措施。
除此之外，儿童的心理健康也是需要重视的方面。
当前社会竞争激烈，学龄前儿童往往面临各种压力，父母和老师要关注儿童的心理状态，给予他们关爱和支持，帮助他们建立积极的心态，培养他们的自信和独立性。
综上所述，学前儿童卫生与保健是儿童健康的基础，家长、学校和社会都应该共同努力，关注儿童的健康成长，为他们提供一个良好的生长环境，建立健康的生活习惯，保障他们的身心健康。
只有如此，我们的下一代才能茁壮成长，健康快乐地生活。
学前儿童的卫生保健
学前儿童的卫生保健学前儿童时期是儿童身体与智力发展最为关键的时期之一，重视学前儿童的卫生保健对儿童的身体与智力发展具有至关重要的作用。
本文将就如何进行学前儿童的卫生保健进行阐述。
一、合理的饮食饮食是儿童身体健康的基础与前提，学前儿童在生长发育时期需要摄取足够的营养，建议家长们提供丰富均衡的饮食供孩子食用，减少垃圾食品的摄入。
如此做可以保证儿童健康成长。
二、保持良好的个人卫生习惯保持良好的个人卫生习惯可以有效预防疾病的传播，建议家长们教育孩子们养成勤洗手、保持口腔卫生等卫生习惯，也应该注意儿童衣物的清洁与消毒。
三、定时的预防保健儿童需要接种疫苗来预防多种疾病，建议家长们按时为儿童接种疫苗。
此外，孩子们定期到医院做健康检查也是非常必要的，这样可以及时发现并干预潜在的健康问题。
四、安排适当的休息时间学前儿童需要充足的睡眠来保障身体与大脑健康发育，而且适当的休息时间有助于孩子的体力与耐力。
建议家长们制定良好的作息计划来保证孩子可以充足的睡眠和适当的休息。
五、安全卫生教育学前儿童因为年龄的关系，他们对周围的事物认知能力比较有限，很容易发生意外事故。
建议家长可以采取不同形式的安全卫生教育，如游戏、故事等方式，教育孩子如何规避危险。
六、定期锻炼适量的锻炼可以有效的增强身体免疫力，因此学前儿童也需要适度的户外活动来增强体质。
建议家长们可以带领孩子进行一些户外运动，如散步、踢球等运动，切不可因为担心孩子挫伤而禁止孩子户外活动。
七、良好的家庭环境良好的家庭环境可以为儿童提供良好的成长环境，建议家长要尽量创造良好的家庭氛围，有利于儿童身体和心理健康的发展。
结论学前儿童时期是身体、智力发展最快的时期，家长们在进行卫生保健方面需要特别注意，合理饮食、保持良好卫生习惯、定时的预防保健、安排适当的休息时间、安全卫生教育、定期锻炼、良好的家庭环境这些方面都需要家长们特别重视。
希望这些措施能让我们的孩子们健康、快乐的成长。
学前儿童卫生与保健
学前儿童卫生与保健对于每一个家庭来说，学前儿童都是无比珍贵的宝贝。
他们正处于快速生长发育的阶段，身体和心理都非常稚嫩，需要我们给予特别的关注和照顾。
学前儿童的卫生与保健工作，就显得尤为重要。
一、学前儿童的生理特点学前儿童在身体各器官的发育上，有着独特的特点。
首先，他们的骨骼还在不断生长，骨骼中的有机质含量较高，使得骨骼具有较大的弹性，但硬度不足，容易变形。
因此，在日常生活中，要注意培养儿童正确的坐姿和站姿，避免长时间压迫骨骼，影响其正常发育。
其次，学前儿童的肌肉力量较弱，耐力不足。
在安排活动时，要注意控制活动的时间和强度，避免过度疲劳。
再者，他们的心肺功能尚未完全发育成熟，心肺的储备能力有限。
所以，不宜进行过于剧烈和长时间的运动。
另外，学前儿童的消化系统还不够完善，消化能力较弱。
这就要求我们在饮食上要特别注意，提供易于消化、营养均衡的食物。
二、学前儿童的营养需求营养是儿童生长发育的物质基础。
学前儿童需要充足而均衡的营养来支持身体和大脑的发育。
蛋白质是构成身体组织的重要成分，对于儿童的生长发育至关重要。
优质蛋白质可以从蛋类、奶类、肉类、鱼类等食物中获取。
碳水化合物是提供能量的主要来源，如谷类、薯类等。
但要注意选择复杂碳水化合物，避免过多摄入简单糖。
脂肪也是不可或缺的，但应选择健康的脂肪，如橄榄油、鱼油等。
维生素和矿物质对于儿童的身体机能和免疫力有着重要作用。
例如，维生素 C 有助于提高免疫力，铁有助于预防贫血，钙有助于骨骼发育等。
可以通过新鲜的水果、蔬菜、肉类等食物来获取。
此外，还要保证儿童摄入足够的水分，以维持身体的正常代谢。
三、学前儿童的饮食卫生在为学前儿童准备食物时，要确保食物的安全和卫生。
选择新鲜、无污染的食材，严格遵守食品加工和烹饪的卫生要求。
餐具要定期消毒，保持清洁。
培养儿童良好的饮食习惯也非常重要，如定时定量进餐、细嚼慢咽、不挑食、不偏食等。
要注意避免给儿童食用过多的零食和饮料，尤其是高糖、高盐、高脂肪的食品，以免影响正常的食欲和健康。
学前儿童卫生保健-第一章课件
通过观察、分析, 找出研究对象的共同点和不同点。
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第一章
学前儿童生理特点及卫生 保健
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学习目标:
1.了解人体的基本形态和结构, 熟悉人体的新陈代谢和生理 调节功能。
2.熟悉学前儿童生理八大系统和感觉器官的生理解剖特点, 并掌握基本的卫生保健要点。
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学前儿童生理特点及卫生保健
奇妙的人体
人体的基本形态 人体的基本结构
人体的ห้องสมุดไป่ตู้本生理特征和生理功能调节
学前儿童各大系统 特点及卫生保健
运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 排泄系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统 感觉. 器官
第一节 奇妙的人体
一、人体的基本形态
从外形上可分为四部分: 头、颈、躯干、四
脑颅: 颅腔内有脑，和脊髓相连:
肢。 头颅 面颅: 面、颅、眼、耳、口、鼻等器官
足弓
脱臼
二、幼儿运动 系统卫生保健
3.易疲劳的骨骼肌
1.培养正确的坐、立、行姿势 2.合理地组织体育锻炼和户外活动 3.保证充足的营养和睡眠 4.衣服和鞋子应宽松适度 5.注意安全, 预防意外事故的发生
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二、呼吸系统
呼吸: 人体不断吸进氧气，呼出二氧化碳的过程。 呼吸运动: 胸腔有节律的扩大和缩小。 呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
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（一）幼儿运动系统的特点 1.柔软的骨 2.灵活的关节 3.易疲劳的骨骼肌
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（一）幼儿运动系统的特点
1.柔软的骨
（1）幼儿骨骼比较柔软, 软骨多。成骨细胞在幼年时期参与骨的成长, 使骨不 断伸长、增粗。 （2）幼儿的骨膜比较厚, 血管丰富, 血液循环快, 新陈代谢旺盛, 受伤后愈合较 成人快。 （3）为红骨髓, 具有造血功能。（成人为黄骨髓） （4）骨组织含有机物较多, 无机物较少（各占1/2）。骨的弹性大而硬度小, 不易骨折, 但受压后容易弯曲变形。（青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度 小, 容易发生变形, 一旦发生骨折, 可能出现折而不断的现象。） （5）脊柱、骨盆、腕骨等部分到10岁左右才能全部钙化。
学前儿童卫生与保健第二版
学前儿童卫生与保健第二版摘要：一、学前儿童卫生与保健的重要性1.健康的定义2.学前儿童生理、心理特点3.卫生与保健对学前儿童成长的影响二、学前儿童生活环境与卫生1.家庭环境2.幼儿园环境3.社区环境三、学前儿童饮食卫生与营养1.营养需求2.合理膳食搭配3.饮食习惯的培养四、学前儿童日常保健措施1.个人卫生习惯的养成2.定期健康检查3.常见疾病的预防与护理五、学前儿童心理健康与保健1.心理健康的标准2.学前儿童心理问题的识别与干预3.培养学前儿童良好的心理素质六、家长与幼儿园在学前儿童卫生保健中的责任1.家长的角色2.幼儿园的责任3.家园合作的重要性正文：学前儿童卫生与保健对于孩子的健康成长具有重要意义。
健康的定义不仅包括身体健康，还包括心理健康和社会适应能力。
学前儿童处于生理和心理发展的关键期，因此，在这个阶段对他们进行卫生与保健的指导尤为重要。
首先，家庭环境对学前儿童的卫生与保健有很大的影响。
家长应当为孩子创造一个安全、舒适、卫生的生活环境，培养孩子良好的生活习惯，如规律作息、个人卫生等。
同时，家长还应关注孩子的心理健康，及时发现和处理心理问题。
其次，幼儿园环境对学前儿童的卫生与保健也至关重要。
幼儿园应该保证教室、寝室、卫生间等场所的清洁卫生，提供营养均衡的饮食，并定期组织孩子参加户外活动，增强体质。
此外，幼儿园还应重视孩子的心理健康教育，培养他们良好的社会适应能力。
再者，社区环境对学前儿童的卫生与保健也有一定的影响。
社区应加强对学前儿童活动场所的管理，确保孩子们在安全的环境中成长。
同时，社区还可以开展丰富多样的活动，帮助学前儿童拓宽视野，培养良好的兴趣爱好。
在饮食卫生与营养方面，家长和幼儿园应关注孩子的营养需求，合理搭配膳食，保证孩子摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。
此外，还应培养孩子良好的饮食习惯，避免偏食、挑食，确保营养的均衡摄入。
在学前儿童的日常保健方面，家长和幼儿园应重视孩子个人卫生习惯的养成，如勤洗手、勤刷牙、勤洗澡等。
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学前儿童卫生保健
1、学前儿童卫生保健的概念和意义
掌握学前儿童卫生保健的概念。
2、学前儿童生理解剖特点及保育要点
（1）了解人体的基本形态、基本结构。
（2）掌握人体的新陈代谢和生理功能调节。
（3）掌握学前儿童八大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫生保健措施。
（4）掌握幼儿园常见活动对幼儿各大系统和感觉器官进行保育的要求。
3、学前儿童的生长发育及健康评价
（1）了解生长、发育、成熟的含义。
（2）掌握学前儿童生长发育的特点和一般规律。
（3）掌握学前儿童健康检查的时间、内容和生长发育的评价指标，理解学前儿童生长发育最基本的评价方法。
（4）掌握影响学前儿童生长发育的内在和外在因素，以及生长发育的形态评价指标的测量方法。
4、学前儿童营养与膳食卫生
（1）了解营养、营养素、蛋白质的互补作用及合理营养和平衡膳食的含义，理解营养不良对学前儿童生长发育的影响。
（2）掌握学前儿童生长发育所需六大营养素的生理功能、食物来源和缺乏症。
（3）掌握学前儿童膳食特点、配制原则，能够分析和制定学前儿童的食谱。
（4）掌握托幼机构饮食卫生要求和预防食物中毒的主要做法。
5、学前儿童常见疾病及其预防
（1）了解传染病、免疫和预防接种的含义，掌握传染病的基本特征、传染
病发生和流行的三个环节以及预防传染病的措施。
（2）掌握对学前儿童影响较大的几种传染病的病因、症状、护理和预防，能进行初步的患病诊断。
（3）掌握学前儿童非传染性常见病的病因、症状和预防。
（4）掌握学前儿童常见疾病的护理方法和预防措施。
6、学前儿童意外事故的预防和急救
（1）了解学前儿童安全教育的内容、常规的安全措施及急救原则。
（2）掌握学前儿童意外事故发生的原因及预防措施和急救处理技能。
（3）掌握学前儿童生病后的护理技能，了解患病幼儿的基本护理知识。
7、学前儿童的心理健康
（1）了解心理健康概念和学前儿童心理健康的标志。
（2）了解学前儿童心理卫生问题的鉴别依据，掌握学前儿童常见心理卫生问题的表现及其矫治方法。
（3）了解影响学前儿童心理健康的因素，掌握维护和增进学前儿童心理健康的措施。
（4）了解学前儿童常见心理问题产生的原因和矫治。
8、托幼园所的卫生保健制度
（1）了解托幼园所的各项卫生保健制度，重点掌握生活制度的内容及要求。
（2）理解制定生活制度的意义和原则。
9、托幼园所的环境卫生
（1）了解托幼园所选址的要求。
（2）了解托幼园所环境的含义及对学前儿童身心发展的影响。
（3）理解托幼园所物质环境和精神环境创设的卫生要求。