三年级做游戏作文
三年级作文有趣的游戏6篇
三年级作文有趣的游戏6篇三年级作文有趣的游戏篇一:以游戏为话题的作文400字有趣的游戏午休时间，大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则：猜拳赢的做老鹰，输的当中选一个做母鸡，其余的排成一队，母鸡保护小鸡，老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。
我猜拳赢了，由我做老鹰，小朱做母鸡，其余同学排一队，小赵排最后。
游戏开始了，小朱张开双臂，紧惕地盯着我，我往东跑，他就往东挡，我往西跑，他就堵住西面，几个来回，我始终冲不破他的防线。
小赵在最后嚣张地叫：“来抓我呀！来抓我呀！”小朱也得意地说：“看你怎么办。
”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。
我狠狠地瞪了他们一眼，心想：等着瞧，看我怎么把你们通通抓住。
我灵机一动，突然发力绕圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是队伍太长，中间的“小鸡们”速度不一致，一下子就乱了，让我有机可乘。
我避开小朱，迅速向小赵扑去，小赵不甘示弱，东躲西藏，可是“老鹰”太强悍了，最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪，被扑倒在地。
其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒，大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜，这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
三年级作文有趣的游戏篇二:有趣的游戏作文200字有趣的游戏下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。
可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。
不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。
这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
三年级作文有趣的游戏篇三:记叙文300字有趣的游戏小编导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人叙事为主，我们可以将生活中有趣的事情记录下来。
关于三年级游戏作文300字8篇
三年级游戏作文300字关于三年级游戏作文300字8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级游戏作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级游戏作文300字篇1体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。
一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。
我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。
剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。
我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。
我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。
如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。
他们一会儿出，一会儿进。
我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。
不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。
有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。
如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
三年级游戏作文300字篇2在我的记忆中，印着我玩过的所有游戏，但随着时光的流逝，很多游戏情节渐渐地都被冲淡了，是怎样玩的？是什么规则？我都记不太清了。
可是，有一种游戏却一直回荡在我的心中，永远都不能忘记。
这是一个刚刚下完雨的阴天，我和我的好朋友们一起站在小树林里，不知道应该玩什么好。
这时，杨依诺提议说：“要不，咱们玩逮人吧！”我可是精力超级充沛的女汉子，在狂风暴雨的天气里也要出去跑几圈，这几天都没过过瘾，今天正好也爽一爽，所以，我连忙答应：“好！太好了！”有游戏，就要有规则，石头剪刀布决出胜负，输的去追人，先让人跑十秒钟再去追，追上了罚十个下腰。
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文全文共9篇示例，供读者参考我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇1“哈哈哈……”操场上传来阵阵欢笑。
原来是体育课上，我和同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。
黄宗耀同学在这轮游戏里是老鹰，而我是母鸡，身后还跟着一些“小鸡”同学。
老鹰抓小鸡的游戏就是由母鸡来挡住老鹰的攻击，小鸡躲在母鸡身后跑动，一共有三次机会。
第一局，“老鹰”怎么抓也抓不到“小鸡”。
于是“老鹰”眼珠一转想到了一个好办法，绕到后面去抓小鸡。
只见“老鹰”一个假动作，转身就来到了“小鸡”身后。
要不是我发现及时，“小鸡”就要被抓走了。
可是万万没想到“老鹰”竟然故技重施，我还没有反应过来，就被抓走了一只“小鸡”。
我心里骂着自己：不应该大意的，怎么能躲过了一次，就放松警惕呢！第二局，我不再大意了，双眼紧盯“老鹰”的一举一动，导致“老鹰”怎么也抓不到小鸡。
突然“老鹰”叫到：“我的肚子好疼啊！……”担心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鹰”，没想到他一下子站起来，可是他没有想到的是，我内心其实一直都警惕着。
见他起身我就立马打开我的双手，“老鹰”见状，真的是那我们一点办法也没有。
第三局，“老鹰”没有了办法，只好无章法地乱抓了，跑累了的他休息了一会儿，又站了起来说：“我要抓小鸡！小鸡在哪我就在哪！”快乐的时光总是短暂的，话音刚落，下课铃声就响了起来。
我的心情很开心，如果每次都开心就好了。
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇2标题:我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是一种很有趣的游戏,我们经常在课间操或者体育课上玩。
这个游戏需要一个很大的操场,越大越好玩。
一般都是男生女生一起玩,人越多越热闹。
游戏的规则很简单。
首先,我们要选出一个人当"老鹰"。
当老鹰的同学就站在操场的中间,其他同学都站在操场的一头。
老师一吹哨子,所有人就向操场的另一头跑去,而老鹰则要努力去捉小鸡。
童年游戏三年级作文（精选30篇）
童年游戏三年级作文（精选30篇）童年游戏三年级作文篇1今天，上体育课，老师让我们玩斗“角”。
终于，游戏开始了。
我像小兔子一样蹦蹦跳跳，我举起了我锋利的牛“角”跟同学斗。
我顶啊顶，顶啊顶，可是，最终我连一个人也没顶下来就战败了。
我又玩了一次，这次我可是有备而来的。
我又像小兔子一样蹦蹦跳跳，举起了我锋利的牛“角”。
我先使用“超级牛角”，我看同学没倒，我又使用了“旋转牛角”，终于跟刘悠然“同归于尽”了。
我心里想：“虽然同归于尽了，但是能打败一个人已经很好了。
”这节体育课我们都玩得很开心，真希望下次还能玩。
今天下午上体育课时，老师给我们玩了一个游戏，名字叫——“斗牛”。
老师让我们先排成4队，再说规则：“规则是，脚落地就失败，换一位同学。
”游戏开始了，我看见前面的同学一个接一个地倒落在地，心里想：我们一定要赢啊。
轮到我了，我单枪匹马上场，有三个男生和我斗，我使出全身力气，可还是倒下了。
我第二次上去时，突然，应卓煊撞了上来，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼泪。
虽然我感到一点痛，但我还是愉快地玩着这个游戏，之后我们就回去了。
在游戏中，我明白了游戏时不要太用力，这样你会伤害了别人，也会伤害了自己。
童年游戏三年级作文篇2我的童年是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。
在快乐的成长中，让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏！我们女生喜欢玩丢手帕。
我和伙伴们在操场上围成一个圈，坐了下来，其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。
我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌，丢手帕者趁我不注意，飞快地把手帕丢在了我背后，我只顾着拍手唱歌，一下子没反应过来，等有感觉时我就追不上她了，这一局，她赢了。
下一局，我来丢手帕。
我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她们的注意，然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后，就飞快地跑回我的位子上。
我都坐下了，可她还没反应过来，还傻乎乎地唱着歌，看到她那样子，我们都哈哈大笑起来。
玩游戏使我们的童年更快乐，更纯真，更友爱。
记一次游戏作文300字三年级
记一次游戏作文300字三年级记一次游戏作文300字三年级（一）今天我经过公园时，看见一堆人在玩游戏。
于是就走了过去，想看看他们在玩儿什么，吸引了这么多人。
我在那儿看了许久，终于摸清了这个游戏的规则。
原来这个游戏叫“拔河”。
游戏规则是：先在地上画一条线，准备一条长绳子，中间绑上一个标记。
两边各站上同样的人数。
裁判员说开始，拔河就开始，两边人就开始向两边拉，只要绳子上的标记过了地上的绳子那么游戏结束。
如果左边过了，那么左边的人赢了。
反之，右边的人则获胜。
看他们玩得那么开心，我也加入了进来。
裁判员说开始，我们的那一方，便使劲儿的拉了起来。
突然，嗖，哎呀，轰的一声，原来是我们那一方把绳子松开了，绳子嗖的一声像里弦的箭一样，飞了出去。
对方的人员全部躺倒了。
我们这一队全都哈哈大笑起来。
这可真是有趣的游戏啊。
它让我学到了，先把脚稳住，再使劲拉绳子才有胜算。
同时，我们也学会了劲儿往一处使，大家团结才能获得最大的成功。
记一次游戏作文300字三年级（二）下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。
恶狠狠地说：“哈哈！你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋！”说完，就向鸡群扑去。
他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛！”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。
经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。
“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了，同学们依依不舍地离开了操场。
记一次游戏作文300字三年级（三）我们今天在作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏，它的名字叫“扮钱”。
游戏的玩法是这样的：女生是五角钱，而男生却是一元钱。
老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。
三年级作文老鹰抓小鸡游戏
三年级作文老鹰抓小鸡游戏《老鹰抓小鸡游戏》篇一“哈哈哈……”操场上传来一阵欢声笑语，那是我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢。
这游戏可老有趣了，就像一场刺激又欢乐的追逐大战。
游戏开始前，我们得先分配角色。
那谁当老鹰呢？大家你看看我，我看看你，都有点小犹豫。
突然，班上那个调皮的小明自告奋勇地说：“我来当老鹰，我肯定能把你们这群小鸡抓个精光！”他那副自信满满的样子，就像一只即将捕猎的真老鹰似的。
然后，我们选了最高大的小刚当母鸡，他拍着胸脯说：“放心吧，小鸡们，有我在，老鹰别想轻易得逞。
”而我们其他人呢，就自然而然地成了小鸡，一个拉着一个的衣角，紧紧地跟在母鸡后面。
游戏一开始，“老鹰”小明就张牙舞爪地向我们扑来，那眼神就像真的要把我们生吞活剥了一样。
他一会儿向左跑，一会儿向右跑，速度还挺快。
“母鸡”小刚也不含糊，他张开双臂，左右移动，就像一堵坚实的墙，挡在我们前面。
我在小鸡队伍里，紧紧抓住前面同学的衣角，心里就像揣了只小兔子，“怦怦”直跳。
我想：“这老鹰可真狡猾，他会不会突然来个急转弯，把我们逮个正着呢？”突然，“老鹰”一个急刹车，然后迅速改变方向，朝队伍的末尾冲去。
这一下可有点出乎我们的意料，队伍末尾的那个同学吓得尖叫起来。
不过，“母鸡”反应也快，他一个转身，又把“老鹰”给拦住了。
“哼，想抓到我们，没那么容易！”小刚大声喊道。
这时候，我觉得我们就像一个团结的大家庭，母鸡在保护着自己的孩子，而我们这些小鸡也互相信任，紧紧相依。
可是，“老鹰”并没有放弃，他眼睛一转，似乎又有了新的主意。
他假装往左边跑，“母鸡”赶紧往左挡，谁知道这是个假动作呢。
“老鹰”迅速地往右边窜了过去，一下子就抓住了队伍末尾的一只“小鸡”。
那只“小鸡”垂头丧气地站到了一边，我们都为他感到有点可惜呢。
随着游戏的进行，操场上的笑声、叫声此起彼伏。
这个老鹰抓小鸡的游戏，不仅让我们玩得特别开心，还让我明白了一个道理：团结就是力量。
你想啊，如果我们小鸡们各自乱跑，那肯定早就被老鹰抓完了。
小学三年级去游乐园玩的作文7篇
小学三年级去游乐园玩的作文7篇文章一：今天，我和我的爸爸和妈妈去了游乐园，我们一起玩了很多有趣的游戏。
我最喜欢的是过山车，感觉好刺激，好刺激！还有一个像小火车一样的游戏，我们坐在上面，绕着全园子的地方绕来绕去。
最后，我们按照指示玩了一个游戏，用弓箭射中了靶子上的红心，我一箭就射中了！例子1：过山车例子2：绕圈圈的小火车例子3：靶心射箭游戏文章二：今天，我去了游乐园，我玩了好多好多游戏，让我最兴奋的是蹦床，我在上面跳得好高好高，我好像一只小鸟，飞来飞去！还有一个吊桥，我在上面走得很慢，还有点紧张。
最后，我和妈妈坐了一个旋转木马，转得让人有点晕。
例子1：蹦床例子2：吊桥例子3：旋转木马文章三：我在今天去了游乐园，我真的太开心了。
我坐了最大的摩天轮，我们坐在上面，可以看到整个游乐园，小朋友们玩耍，整个世界看起来好小。
我还躺在了一个像秋千一样的游戏上，感觉好好，就像在蓝天白云之中飞翔。
最后，我和另外一个新朋友一起快速下滑的一个游戏里，两个人都紧张而且兴奋。
例子1：摩天轮例子2：躺着的秋千例子3：快速下滑的游戏文章四：今天我们一家去了游乐园，真是太棒了！我们先玩了一个大型的滑梯游戏，我从上面快速滑下来，感觉好刺激。
还有一个摇晃的游乐设施，我在上面晃来晃去，觉得好开心！最后，我们做了一个可以动手的游戏，用水枪把小玩具打中了。
例子1：滑梯游戏例子2：摇晃的设施例子3：水枪打小玩具的游戏今天，我和我的爷爷外婆一起去了游乐园，我达到了好多好多有趣的事情！我们先去了旋转木马，轻轻松松地旋转起来。
然后，我们玩了一个吐心机，我按了一下其中一个按钮，结果我吐出了一个小心心。
最后，我们玩了一个汽车摇摆椅游戏，好像在驾驶汽车一样。
例子1：旋转木马例子2：吐心机例子3：汽车摇摆椅游戏文章六：今天，我和我的同学们一起去游乐园。
我们玩了好多好多游戏，让我印象深刻的是一个可以让我感到好刺激的游戏，就像乘坐一个大摆锤一样！还有一个类似于玩弹簧床的游戏，我飞了起来，好像自己即将变成一个超人。
三年级精选作文做游戏
三年级精选作文做游戏虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很巧妙。
以下内容是小编为您精心整理的三年级精选作文做游戏，欢迎参考！三年级精选作文做游戏一吃过晚饭后，我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩，这时已经有好几个小朋友在做游戏了，我走过去很快就加入了他们的行列。
我们玩的游戏很简单，就是丢手绢，由于我到的比较晚，就让我丢手绢，这一点可难不倒我，因为玩过丢手绢的小朋友都知道，四五个人围着一个圈，然后一个人开始围着他们转圈，然后并一起唱着丢手绢的歌，这些我都很熟悉。
一般我都是在转半圈的时候，或者跑的很快的时候，把手绢丢在别人的后面，这样他们就很难猜到手绢在谁的背后，这个方法我试了好屡次，每次基本上都会成功，这次也不例外，当歌唱完的时候，他们还不知道手绢在谁的背后，当然是我赢了。
时间过得很快，一会天就黑了，有时候我多想再给他们多玩一会，但是时间却那么的少，或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧，因为只有等到爸爸妈妈下班后，他们才能带我们去外面玩，我多想每天都可以玩游戏，因为这样真的好开心。
三年级精选作文做游戏二星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。
游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用+、-、、这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。
唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是Ａ。
这时，只听扬文说：我可以了，你看，5+5=10，102=20，20+4=24。
第一轮，我输了。
但我并没有心灰意懒，因为后面还有时机，我一定要把握时机，好好赢一把。
我又抽了四张牌⑹⑸⑻3。
我激动得马上脱口而出：6⑸=1，83=24，241=24。
现在是1比1平了。
扬文说：有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。
第三回合到了，我又抽了四张牌⑽⑼⑹10。
我一看傻眼了。
突然，只听扬文大声地喊道：64=24，24+1⑴=24。
2比1我赢了。
我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很巧妙。
做游戏小学的作文三年级范文
做游戏小学的作文三年级范文在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?今天小编给大家整理了做游戏小学的作文三年级范文给大家参考，我们一起来看看吧!做游戏小学的作文三年级1青青的叶儿飒飒响，水波粼粼哗哗流，树上不时有麻雀飞来飞去，地上总有几只小虫爬过，这是外婆家的小河，我的游戏天地。
我是个爱疯玩的孩子，家中从来不是我的施展地。
不管是在学校还是在家里，总有人告诉我要乖顺。
在那神圣的游戏天地，我就是自己，摆脱一切拘束，自由自在地度过每分每秒。
在这，我最爱水。
夏天的骄阳火辣辣地烤着大地，小河就成了我的避暑乐园。
我和弟弟们“扑通”跳下水，尽情的拨水。
打水仗是我们百玩不厌的，要是谁被泥巴糊了脸，或是谁被弄了个四脚朝天，或是弄得落汤鸡似的，就会飞出一串串银铃般的笑声，嬉闹声不断，笑声不断。
有一次，我们有意外收获：我随意潜入水里，却发现一只蛙和一大堆河螺在被我们搅浑的水中不知所措，我连忙抄起网子，使他们全军覆没，无一幸免。
湿淋淋的进屋换衣服，又开始了“二次扫荡”。
外婆家养的动物不像其他人家，不养默默无闻的黄牛，不养全身肥膘的猪，不养天生吃素的马和羊，但花了大量的精力为鸡、鸭、兔们建造温暖的窝。
我们扫荡的目标就是他们。
曾做“鸡兔同笼”把小兔崽和老母鸡放在一起，曾把还没吃饭的鸭子赶下河。
我们也经常为动物们献上美味佳肴，这得天独厚的条件让我们眼花缭乱。
河中的鱼、虾、螺、蚌是鸭儿的美食，河畔的野草小虫受到鸡兔的青睐，我充当厨师，不但做菜，还和动物们“打成一片”。
这里的游戏项目多得数不清，总归他们都有一个共同点：不同于钢筋水泥的单调，不同于网络的虚幻，不同于都市的喧嚣……这里的游戏无比纯朴，无比开放，没有门票，没有规则，可以放飞想象，自由自在。
也许在大人眼里是傻淘，但我认为这是发挥自我，展现自我，还自己一个原本的我。
在我心中，外婆家的小河是最神圣的自然游乐园!做游戏小学的作文三年级2游戏的内容是我们自己选择的，同时，这场游戏到底是一个简简单单的没有障碍的游戏，还是一场足以让我们把命运赌上的冒险之旅，同样也是我们自己选择的!这场游戏有着许许多多的分支，有着许许多多的场景，每一个场景里都会有一个或者几个大大小小的敌人，生活中的我们也处在游戏中，所以作为一个游戏者我们要严阵以待，因为一次错误的选择会决定我们的一生!我们像是绿林好汉，勇敢的走在路上，不断的应对着前方的危险，然而，我们不曾退缩，我们用自己的能力为自己开辟了一条新的大路。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
三年级作文自己做的可以玩的小游戏
三年级作文自己做的可以玩的小游戏全文共5篇示例，供读者参考三年级作文自己做的可以玩的小游戏1昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。
玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。
第一关，我们俩50秒钟内获得了20xx分和分;第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住;第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的!结果靠了“?袋子”过了关;第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了;第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。
我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。
第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。
我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财!然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了分!我又伸出它来抓大黄金，得了分。
这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了分。
我高兴得心都笑了。
第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。
我一拉钻石就是分至分，真是赚大钱啊!到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。
我想：气死我了!我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人!哎!“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。
以后有机会，我一定会在约人玩!三年级作文自己做的可以玩的小游戏2我爱玩游戏，比如电脑游戏，可是电脑游戏我只在放假的时候玩，我爱玩三国小镇、史上最坑的游戏、双猫战士闯关、五子棋和三子棋，我一般喜欢玩三国小镇和五子棋。
我还喜欢听音乐，如“逆战”“逆态度”“耶耶耶”“时间都去哪里”“燃烧的蔬菜”“江南style”但我还是喜欢我室外运动游戏，跳绳等等。
我正喜欢这些游戏！三年级作文自己做的可以玩的小游戏3星期天晚上，妈妈和我还有姐姐去银泰城滑冰。
一进滑冰场，哇！滑冰场上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因为我刚学会不久，所以开始的时候滑得很慢，妈妈说：“慢慢来，胆大些，妈妈在后面扶着你，”我听了妈妈的话之后滑得越来越快了。
记一次游戏三年级作文(7篇)
记一次游戏三年级作文（7篇）记一次游戏三年级作文篇一星期三下午，第一节又是无趣的作文课，本来要写作文的老师一进来就说：“今天不写作文我们来玩个游戏家驴头对马嘴。
”我们班的同学大喊道：“太好了，有的高兴的跳了起来，有的半信半疑，一脸疑惑。
”老师说：“你们拿出一张纸条，我们大家立刻拿出一张纸条。
”老师说：“第一组写名字，第二组写干什么事，第三组写地方。
”我们写地方，我写的是“在家里”别人写的我不知道写的什么？老师说：“来三个同学收下纸条”收完那三个同学就回到自己的座位了。
游戏开始老师先选了三个同学上来抽纸条……合起来是：“董若萱在树叶上读书！”这时同学捧腹大笑，有个同学说：“要是有那么大的树叶可真妙了！”这时那个同学脸通红通红的。
到了第二轮老师又挑了三个同学来抽……合起来是：“可爱的李胜楠在医院前拉八卦。
”教室里这时一震哄笑，再大点就把窗户喊破了。
在这节课我感悟到了写作文不能像驴头对马嘴一样，否则会闹出笑话。
记一次游戏三年级作文篇二课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。
今天，我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯，也就是打油诗。
其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢！下面，我就给大家举个例子：听老师在班会课上说：有同学在课间乱跑，我觉得这是一种不太好的行为，因为我几次去二年级上厕所，在过小桥的时候，都差点被那种人撞倒。
唉，同学们，为什么要那样做呢？那样子，同学很危险，自己更危险！你想想，为了你，爸爸妈妈很操心；你万一出个什么事，只会让大家追悔莫及，痛苦不已，我亲爱的同学，你忍心让我们陷入这种境地吗？！同学们，虽说“不经历风雨，怎么见彩虹”，但有些风雨，还是不见也罢。
快加入我们的行列吧，我们比个高下。
说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生！记一次游戏三年级作文篇三大家一定都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧？只要玩过的人，都不会忘记。
星期六下午，我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏，我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】
【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目，就是因为有游戏，我们的童年才会愉快，欢迎阅读。
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小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。
有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。
小时候玩的游戏作文三年级
小时候玩的游戏作文三年级《小时候玩的游戏》篇一小时候呀，那可玩过不少游戏呢。
就像天上的星星，数都数不过来。
其中我最爱的游戏之一就是跳皮筋啦。
那时候，女孩子几乎人手一根皮筋。
皮筋这东西可神奇了，就像有魔法一样。
它五颜六色的，在阳光的照耀下，就像一道彩虹落在地上。
课间或者放学的时候，几个小姐妹就会聚在一起跳皮筋。
我们会先找一块平坦的地儿，像操场的角落或者院子里的小空地。
然后把皮筋撑开，一端套在一个小伙伴的脚腕上，另一端套在另一个小伙伴的脚腕上，这就像是搭建起了一个充满乐趣的小舞台。
开始跳的时候，那节奏就像欢快的小鼓点。
一级一级地跳，什么小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一……这些口诀就像咒语一样，念着念着就顺利地跳过去了。
我记得我第一次跳的时候，那叫一个笨手笨脚啊，就像一只刚学走路的小鸭子，摇摇晃晃的。
皮筋老是勾住我的脚，我都急得快哭了。
我心里想，这皮筋咋就跟我过不去呢？也许是我没有掌握技巧吧。
后来我就看着那些跳得好的小伙伴，一点点学。
我发现，跳皮筋可不仅仅是用脚跳，身体的协调性也很重要，就像跳舞一样，得全身配合起来。
有时候，男孩子也会凑过来瞧。
他们呢，一开始可能觉得这是女孩子的游戏，有点不屑一顾。
哼，他们懂啥？这跳皮筋里的乐趣可大着呢。
有一次，一个调皮的男孩子想捣乱，他在我们跳得正起劲儿的时候，突然冲过来把皮筋弄乱了。
哎呀，这可把我们气坏了，就像一群小母鸡炸了窝。
我们几个女孩子一起追着他跑，边跑边喊：“你这个捣蛋鬼，看我们怎么收拾你！”最后他被我们追得没地方跑了，只好求饶。
我们就吓唬他说：“下次再捣乱，就不让你看我们跳皮筋啦！”现在回想起来，跳皮筋的时光就像一首温馨的小曲子，在我的记忆里不停地回荡。
那时候的快乐呀，简单又纯粹，可不像现在，有时候想找个乐子都得费好大劲儿。
你说，现在的孩子是不是少了我们当年那种纯粹的快乐呢？《小时候玩的游戏》篇二小时候玩的游戏，那可真是五花八门，而我印象特别深的就是捉迷藏了。
小学三年级记一次游戏作文10篇
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
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1.小学三年级记一次游戏作文我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。
游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。
我的对手是胡帅博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戏开始了，我先藏。
我把手指使劲地钻进右手里，只露出一个无名指的指尖，胡帅博思考了很久，因为我的无名指和食指长得很像。
但是胡帅博还是猜了出来，我目瞪口呆。
这次该我猜了，只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看，藏好后信心满满地把手给我看。
我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帅博不耐烦对说：“快点！”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。
看着看着，我忽然看见我的无名指和他的很像，于是我就说是无名指，可他一打开，竟然是食指。
他开心地说：“我获胜了，我获胜了！”从这个游戏里，我懂得了以后要认真观察每一个东西。
“叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来，我说：“以后还要再玩一次手指游戏。
”2.小学三年级记一次游戏作文今天，老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。
老师对大家说：“这个游戏按小组接力玩，每轮第一名的小组加十分哦！”老师把红绳子发了下来，我们激动极了。
舒俊鸿和陈豪把绳子系好，随着老师的一声“开始”，他们就迈着大步走过去，只不过配合得不默契，一人迈外面，一人迈里面，逗得我们哈哈大笑。
该我和韩丰骏上啦！陈豪和舒俊鸿刚走回来，王成浩就直接把绳子套在了我和丰骏的脚上。
我的手心直冒汗，生怕第一名会飞走。
我俩还算默契，可是韩丰骏走得快，我走得慢，所以，我是被他扯着走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我们喊着口号，眼看着第一名就要到手了，可谁知第三组抢先一步到达终点，他们顿时欢呼雀跃，而我们却像泄了气的皮球，垂头丧气。
三年级有趣的游戏作文【五篇】
三年级有趣的游戏作文【五篇】【篇一】老鹰捉小鸡今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。
游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。
而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。
突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。
而母鸡更是百倍警惕着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。
大家玩的很开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。
【篇二】整蛊专家一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。
”所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。
游戏开始了。
我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”（好狠啊！）没规定，只好照办，把自己的脸都打红了。
该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。
表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢！”（唉！哥，你也太惨了。
）该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”（这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立）。
最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了！”你觉得整蛊专家这个游戏好玩么？【篇三】撕今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕。
每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。
我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊！”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out！”撕虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。
三年级做游戏作文400字左右
三年级做游戏作文400字左右三年级做游戏作文400字左右三年级的（小学）生最喜欢在课间做游戏了。
下面我给大家分享的三年级做游戏作文，希望能帮到你!三年级做游戏作文(一) 我最喜欢的一个游戏要算和小朋友一起玩捉迷藏游戏了。
捉迷藏游戏是有规则的，我们先要用石头、剪刀、布分出胜负，然后胜的人按活动规则有先躲藏起来的权利，但只能躲藏在一个隐蔽的地方，不能随便走动，如果在活动过程中违反规则，就会罚他退出比赛，并且还要表演一个节目，负的人只能在活动开始时，闭上眼睛，原地不动数数50下后到处去找躲藏的人了，在规定时间里找到对方，实在找不到就输了，第二次重新开始的时候，还是只有找的份了，如果找到的话，两个人就可以倒过来玩了，他就有藏的权利了，而另一个人则只能是找的份了。
有一次，我和张思晨一起玩捉迷藏游戏，我一头钻进床底下，本以为他找不到我，没想到张思晨不费吹灰之力，一下就找到了我，就这样，我们玩得好开心啊!三年级做游戏作文(二) 没有买电脑时，我们一家三口抢着看电视，自从买了电脑，电视就别冷落了。
我爸爸喜欢上聊天、打牌、玩跳棋，我妈妈喜欢在电脑里搜集图片。
我喜欢玩游戏，我玩游戏时经常会忘记一切，妈妈说玩电脑时间长了对我的眼睛有害，我不听，妈妈便在电脑里设了密码，。
我再也不能随便玩电脑了。
为了玩电脑，我要讨好妈妈，每天都要表现好，自觉完成作业，好友帮妈妈做家务，让妈妈高兴，妈妈就让我玩一会儿电脑，不过还要限制时间的玩，每次都不能超过一个小时，正当我玩的高兴时，妈妈说时间到，我只好依依不舍的离开电脑。
电脑实在太吸引我了，只要妈妈让我玩电脑我就很高兴，我很想有自己的电脑，妈妈说等我长大了就会有自己的电脑，所以我在努里长大。
三年级做游戏作文(三) 冬天像一位神奇的魔术师，它为我们变换出一个晶莹的童话世界，厚厚的洁白的大雪像一床柔软的棉被严严实实地将目之所及的一切都盖住，到处茫茫一片;小河也不再哗啦啦地唱歌，河水变成光滑如镜的冰面;阳光映着白雪晃得人睁不开眼睛，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，像一个个小胖墩。
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三年级做游戏作文
游戏时光都是非常开心的吧，同学们，请分享你们的游戏快乐经历吧！以下是XX为大家整理好的三年级做游戏作文，一起看看吧！篇【1】：三年级做游戏作文
今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏.
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了.
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了.
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训. 篇【2】：三年级
做游戏作文
今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。
游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。
刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。
终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。
第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。
听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。
看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。
今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！篇【3】：三年级做游戏作文
今天，老师让我们做个游戏。
游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。
老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。
我束手无策了。
同桌
做了一个把鼻子闭起来的动作，我就忍不住哈哈大笑了。
游戏结束了，全班同学推选我的同桌为擂主，再选三位同学当挑战者。
第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。
可他像是没看见似的，一点表情也没露出来，而我们的笑声越来越大了。
挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作，但他仍毫无反应。
挑战者想不出办法了。
张老师说：“快做动作呀，同学们都为你着急呢。
”我们说：“是啊。
”挑战者仍想不出办法。
开始倒计时了，五，四，三，二，一，时间到。
第一位同学挑战失败。
第二个挑战者刚做完一个动作自己就笑了。
但擂主就是没笑的意思。
第二位同学也挑战失败了。
第三个挑战者给擂主按摩了几下，说：“给我笑一下吗？”擂主笑了一点，我们都说：“笑了，笑了”张老师说：“这一点笑太少了，还要笑大些。
”挑战者又讲了个笑话，来不及讲完游戏就结束了。
“木头人”这个称号得给我的同桌了。
关于做游戏的作文：几分钟盲人写玩游戏的作文：贴鼻子写课堂小游戏的作文：为三毛画鼻子。