部编版四下语文期末练习(附答案)

小学语文四年级上册期末试题（80分钟）
学校班级姓名等级
一、看拼音写词语。

ɡuàn ɡài zhuānɡ jia jí shǐ
1)爷爷在，累了也没有休息。

yǎn hù
2)董存瑞为全连冲锋，减少战友伤亡，只身托举炸药包,炸掉了一个
hénɡ kuà rè xuè
在河面上的桥形碉堡，壮烈牺牲了，他用满腔谱写了一首
yīnɡ xiónɡ zàn ɡē
的。

二、火眼金睛。

1.下列各组词语中读音全部正确的一组是( )
A.仇(cóu)恨善(shàn)良牺牲（shēnɡ)
B.呻(shēn)吟誓(shì)言毁(huǐ)灭
C.罪恶(wù) 水缸(ɡān)失(shī)败
2.下面几组词语中，没有错别字的一组是( )
A辽阔无银攸然自得胆大忘为
B.草木皆冰赏心悦目极目远眺
C.呼风唤雨一丝不苟响彻云霄
3.给句中加点的字选择正确的解释。

益：①增加②好处③更加
⑴我们的祖国日益．强大。

（）
⑵多读一些课外书，我们会受益．匪浅。

（）
闹：①干、弄、搞②喧哗，不安静③吵，扰乱；④发生（疾病或灾害）
⑶这都是河神娶媳妇给闹．的。

（）
⑷你可别瞎吃，小心晚上又闹．肚子。

（）
三、照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
四、按要求完成句子练习。

1. 正所谓“_______________,_______________”,只要学会取长补短，就能获得成功。

2.博学之，，，明辨之，。

3.《夏日绝句》表明作者爱国之情的诗句是：“，。

”
4. 我的同桌总说自己笨，上课老听不明白，我鼓励他：“________________,孰能无惑?”。

5. 去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“____________________，_____________________。

”
五、认真阅读短文，然后完成后面的练习。

（一）盘古开天地（节选）
①有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

③轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

1. 找出文中的反义词，并写下来。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
2.如果用一个成语来总结这一段的内容，下面几个词语应该选哪个？( )
A.顶天立地
B.开天辟地
C.化作万物
3.读第②句话并用横线画出这句话中的动词，并说一说从这些动词中你感受到了什么。

4.当人们见到盘古会说些什么呢？请展开想象写一写。

（二）陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺上看杂志，听到一声温柔的（）“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，我只好有礼貌地（）。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。

她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中了毒……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经整理好了，苹果仍在枕边，我伸头看向列车走道，发现她正拖着行李箱要走，这时，她也正巧转头看见了我，微笑着对我说：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”说完她就拉着箱子走了……
我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
1.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

”原因是什么？用“”画出相关语句。

2.结合具体语境，选择合适的词语，填入文中两处的括号内。

A.呼唤
B.呼喊
C.道歉
D.道谢
3.文章第四自然段主要抓住了人物的描写，从中你体会到了这位陌生妇女此刻的心情。

4.“我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”，那“我”还得到了什么？
5.读了这个故事，你认为自己一个人出门独行时，该如何应对类似的事呢？
六、习作。

题目：我得到了___________
要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.注意语句通顺，结构完整，情感真实，把事情的经过写具体。

评分标准及参考答案
二、看拼音写词语。

8分
1.灌溉庄稼即使
2.掩护横跨热血英雄赞歌
二、火眼金睛。

18分
1.B
2.C
3.（1）③（2）②（3）①（4）④
三、照样子，写句子。

4分
1、画画不能不相信自己的眼睛。

2、父母养育了我，我不能忘记他们的恩情。

四、按要求完成句子练习。

20分
1、尺有所短寸有所长
2、审问之慎思之笃行之
3、生当作人杰死亦为鬼雄
4、人非生而知之者
5、空山不见人但闻人语响
五、认真阅读短文，然后完成后面的练习。

22分
（一）盘古开天地（节选）
1.轻—重清—浊上升—下降6分
2.B 1分
3.拿劈从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。

2分
4.示例:盘古，你创造了天地，让我们拥有了美丽的世界，你是我们心中最高大的巨人，最值得我们敬佩的人。

2分
（二）陌生人的红苹果
1.我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中子毒……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

2分
2.（A）呼喊（B）道谢 2分
3.语言牵挂女儿 2分
4.“我”还得到了一位素不相识母亲的关心，信任与爱。

2分
5.读短文，结合生活经验回答。

如：一个人出门独行时，还是不要太掉以轻心，毕竟这个世界不是所有人都像文中阿姨一样友善，所以陌生人给的东西最好还是不要吃了。

3分
六、习作（略） 25分
一类文（23—25）：字迹工整，语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；350字以上，错别字在4个以内。

二类文（20—22）：字迹较工整，语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动；300字以上，错别字在8个以内。

三类文(18—22):字迹欠工整，语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思；内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;层次不够清楚;250字以上，错别字不多于12个。

四类文（14—17）：书写不够认真，语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，层次不够清楚；200字以上，错别字较多。

五类文（13分以下）：字迹潦草辨识困难，语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；跑题，字数少。

七、书写3分。