大学生综合评价范文【可编辑版】
大学在校期间综合评议范文
大学在校期间综合评议范文综合评议是大学在校期间的一项重要工作，通过对学生的综合能力、学术水平、道德修养、社会责任等方面进行评估，旨在促进学生全面发展和提高。
以下是一篇综合评议范文，仅供参考。
综合评议范文尊敬的评议委员会：我写信给您，向您作为我的辅导员提交我的综合评议材料。
在大学四年的学习生涯中，我经历了许多挑战和机遇，不断学习和成长。
在此，我愿意回顾自己的学习和发展过程，并对自己的综合能力、学术水平、道德修养和社会责任等方面进行自我评价。
首先，我认为自己在综合能力方面有所提高。
通过大学的许多课程和实践活动，我学会了解决问题的能力，培养了创新思维和解决复杂问题的能力。
我参与了很多研究项目和实习活动，锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。
此外，我还积极参加各种社团和志愿者活动，担任过多个重要的职位，提升了自己的组织管理能力和沟通表达能力。
在综合能力方面，我感觉自己已经取得了一定的进步。
其次，我的学术水平也有所提高。
在专业知识方面，我通过课堂学习和自主学习，掌握了扎实的基础知识和专业技能。
我参与了几个科研项目，并在国内外学术会议上发表了多篇论文。
我也曾担任过助教，帮助其他同学解决学术问题。
同时，我也注重自己的学习方法和学习能力的提高，不断优化自己的学习方式，充分利用学习资源。
在学术水平上，我相信自己已经能够满足要求，并持续进步。
道德修养方面，我一直重视自己的行为和言论的规范。
我积极参与各种社区服务活动和志愿者活动，尽力回报社会。
我也遵守校规校纪，尊重他人，积极参与校园活动。
我始终保持诚信，从不作弊或抄袭，坚持学术道德。
我也一直努力遵守法律法规，树立正确的价值观念。
在道德修养方面，我相信自己已经做到了一定的程度。
最后，我认为社会责任是一个大学生必须担当的角色。
我一直关注社会热点和重大事件，了解社会现状和问题。
我积极参与社区建设和公益活动，帮助弱势群体，传递正能量。
我也关注环境保护和可持续发展，积极倡导低碳生活方式。
大学生综合测评个人总结6篇
大学生综合测评个人总结6篇篇1时光荏苒，转眼间大学生活已经过去一年。
在这一年里，我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程，不仅学到了专业知识，更在各个方面得到了锻炼和提升。
今天，我对自己在这一年里的表现进行综合测评，以总结经验，找出不足，为未来的学习和生活指明方向。
一、学业方面在学业方面，我始终保持积极向上的态度，认真听讲，勤于思考，能够按时完成老师布置的各项作业。
通过不断努力，我的学习成绩有了显著提高，不仅在专业课程上取得了优异成绩，还积极参加各类学术竞赛，如数学建模竞赛、英语演讲比赛等，锻炼了自己的学术能力。
二、思想方面在思想方面，我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。
通过阅读书籍、观看新闻、参加讲座等多种途径，我不断拓宽视野，增长见识。
同时，我也积极参与学校的党团活动，如志愿服务、义务劳动等，培养了自己的社会责任感和奉献精神。
三、能力方面在能力方面，我注重培养自己的综合素质和实际操作能力。
通过参加学生会、社团等组织，我锻炼了自己的组织协调能力、语言表达能力和团队合作能力。
此外，我还利用课余时间参加了一些兼职工作，如家教、促销员等，不仅锻炼了自己的实践能力，还减轻了家庭的经济负担。
四、生活方面在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和良好的生活习惯。
虽然家庭条件优越，但我一直坚持独立自主的生活原则，能够合理安排生活和学习时间，保持良好的作息习惯。
同时，我也注重锻炼身体，参加了一些体育活动和比赛，如篮球、羽毛球等，增强了身体素质和抵抗力。
五、社交方面在社交方面，我注重扩大自己的社交圈子，结交志同道合的朋友。
通过与不同背景、不同专业的同学交流互动，我不仅学到了很多新知识，还锻炼了自己的社交技巧和人际关系处理能力。
同时，我也积极参加学校组织的各类社交活动，如文艺晚会、联谊活动等，丰富了自己的课余生活。
综上所述，我在这一年里在各个方面都取得了不小的进步和成就。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，如在学习上有时缺乏耐心和毅力、在社交上有时过于敏感和内向等。
大学生综合素质测评自我评价（三篇）
大学生综合素质测评自我评价自我评价是对自己的一种全面、客观的评价，既要准确地认识自己的长处和优点，也要勇于直面自己的不足和不足之处。
下面是我对自己大学生综合素质的自我评价。
首先，我在学术方面表现得比较突出。
作为一名大学生，我注重课堂学习，并积极参加各类学术活动。
我对主修专业的知识有一定的掌握，并通过独立思考和自主学习不断提高自己的学术能力。
我有良好的学习习惯，能够合理安排时间并高效地完成学业。
我还积极参与学术竞赛，获得了一些积极成果。
总体来说，在学术方面，我有一定的优势。
其次，我在团队合作方面也具备一定的能力。
在大学期间，我参与了许多团队项目，并与队友一起完成了一些重要的任务。
在团队中，我善于倾听他人的意见和想法，并与他人进行有效的沟通和合作。
我注重集体荣誉，并愿意为团队的成功和成长做出自己的努力。
通过这些团队合作的经历，我锻炼了自己的团队合作能力，并学会了如何与他人协同工作。
此外，我具备较强的组织能力和管理能力。
在大学期间，我担任了学生组织的干部职务，负责组织和管理一些重要的活动。
在组织活动的过程中，我能够有效地分配任务和资源，并协调不同的利益关系。
我注重细节，善于掌握全局，并总能够在复杂的环境中保持清醒和冷静的头脑。
这些经验让我学会了如何组织和管理团队，并培养了我成为一个优秀的组织者和领导者的潜力。
再者，我还具备较强的沟通能力和人际关系管理能力。
在大学期间，我积极参加社会实践和志愿者活动，并与不同背景的人进行面对面交流。
通过这些经验，我学会了如何与人建立良好的人际关系，以及如何有效地传达自己的想法和观点。
我善于倾听他人的意见和想法，并能够适应不同的沟通方式和风格。
这让我在与他人合作和交流的过程中更加得心应手。
最后，我还具备一定的创新能力和学习能力。
作为一名大学生，我认识到学习不应只局限于课堂上的知识，还应该不断开拓自己的眼界，学习新的知识和技能。
因此，我积极参加各种培训和学习活动，拓宽自己的知识面。
大学学生综合素质优秀自我评价（精选5篇）
大学学生综合素质自我评价在日常的学习、工作、生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。
那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编为大家收集的大学学生综合素质优秀自我评价（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学学生综合素质自我评价1学习上，我比以前自觉多了，不再认同当初的想法：“只要把工作做好即可，学习只是自己的事情，不影响大局。
”潜意识里有一股力量在鞭笞着自己要注意党员的先进性。
从此端正学习态度，寻求学习方法，学习各方面的知识，增强服务能力。
但个人比较愚钝，至今四级还未过，说明还不够努力，这学期抱着必过的决心在奋战中，再给自己相信自己的一次机会。
生活中，我始终保持着一种坦然乐观的心态，笑对生活、挑战生活，提升自我。
多一份宽容、多一份体谅、多一份尊重，背上的包袱自然清除，至少也可以消退一些、心中自然轻松明快。
曾有同学问我怎么没怎么烦恼的，并非我没烦恼而是有时可以选择释怀罢了。
能欣然就尽量呗，干嘛要折磨自己呀！但这只可以减少但不能杜绝。
毕竟有个名词叫“底下限”。
在不超出我的原则时，助人，自己也收获了快乐，收获了友情。
工作中，20xx年度担任过学院团委学生会学习部学习部副部、食品二支部组织部部长、班级学委和纪委。
成长的历程让我明白，无论身在何职其本质要求都是在做好人生中的两大事：做人与做事。
两者的积分便是我们工作的肯定度。
总言之：亮出责任，用心做事，独立而合作、传达而反馈；诚心待人，宽容则释怀、坦然则欣然。
20xx年某些方面有了提升，但我也更明确了自身的很多很多的不足如：学习不够优秀、表达能力有待提高看来还得好好努力了！大学学生综合素质自我评价2大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。
在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。
大学学生综合评语范文(四篇)
大学学生综合评语范文1. 该生学习勤奋努力，成绩优等，喜欢各项院系活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体，在担任班团干部期间，工作突出，荣获院优秀团干部等荣誉称号，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。
2. 该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可;尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
3. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀，友爱同学，待人真诚。
性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。
在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
4. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。
5. 该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
6. 该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。
7. 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
大学学年综合评议范文(三篇)
大学学年综合评议范文一、总体评价本学年度，全体学生在学习、科研、实践、社会服务等方面取得了较好的成绩。
整体上表现活跃，积极参与各项活动，为学校校园文化建设做出了贡献。
然而，在一些方面还存在一些问题和不足之处，希望大家能够进一步改进和提高。
1. 学习方面本学年度，同学们在学习上付出了较大的努力，多数学生能够掌握所学知识，完成学业任务。
但是也有少数同学存在学习动力不足、学习态度不端正的情况。
建议全体学生要提高学习效果和学习兴趣，积极参与课堂互动，增强学习自觉性和主动性。
2. 科研方面本学年度，全体学生积极参与科研活动，在科研成果产出方面取得了一定的成绩。
但仍有部分学生缺乏独立思考、科研能力较弱。
希望同学们要加强科研意识和科研能力的培养，多参与科研实践，培养科研创新能力。
3. 实践方面本学年度，全体学生积极参与各类实践活动，如实习、校外实践、社会实践等。
大部分同学在实践中能够展现自己的专业能力和社会责任感，但仍有部分同学的实践能力较为薄弱。
建议学生要增强实践能力，积极参与实践活动，提升自身综合素质。
4. 社会服务方面本学年度，全体学生积极参与社会服务活动，积极投身于社会公益事业。
大部分同学能够表现出良好的社会责任感和公民意识，但仍有个别同学对社会服务关注不够。
希望同学们要提高社会责任感和公民意识，积极参与社会服务，为社会做出更多贡献。
二、个人表现评价针对每个学生的个人表现，我们将从学术表现、科研能力、实践经验、社会服务等方面进行评价。
1. 学术表现针对同学们的学术表现，我们综合考虑他们在各门课程的学习成绩、出勤情况、参与课堂讨论等因素，给出具体评价。
2. 科研能力针对同学们的科研能力，我们综合考虑他们的科研参与度、科研成果、科研报告等方面，给出具体评价。
3. 实践经验针对同学们的实践经验，我们综合考虑他们的实习成绩、校外实践报告、社会实践等方面，给出具体评价。
4. 社会服务针对同学们的社会服务，我们综合考虑他们参与社会公益活动的情况、社会服务报告、社会影响等方面，给出具体评价。
大学生个人综合素质评价范文
大学生个人综合素质评价范文尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够站在这里，为大家展示我作为一名大学生的个人综合素质。
我可以自豪地说，我不仅在学习上取得了优异的成绩，还在思想道德、身体健康、社会活动等方面得到了良好的发展。
首先，我在学习上勤奋刻苦，取得了优秀的成绩。
在课堂上，我积极参与讨论，仔细听讲，并且善于思考和提问。
我注重理论和实践的结合，通过实践来巩固和拓宽自己的知识。
我乐于助人，喜欢与同学们讨论学习问题，帮助他们解决困难。
我的课堂作业总是认真完成，经常超出老师的要求。
在考试中，我严格按照考试纪律，秉持诚信原则，从不作弊。
我的成绩优秀，多次获得学校的奖学金和校级优秀学生荣誉称号。
其次，我注重发展自己的思想道德素养。
我秉持正直、诚实、善良的原则，从不向不法行为低头。
我积极参加各种思想道德教育活动，参加学校组织的公益活动，关心社会问题，参与志愿者工作。
在大学期间，我加入了学生会，并担任学生会主席一职。
在这个过程中，我学会了如何团结同学们，如何协调组织的各项工作，并且充分发挥了自己的领导才能。
通过这些经历，我不断提高自己的思想道德修养，成为一个对社会有用的人。
再次，我注重自身的身体健康和体能素质的培养。
我每天坚持锻炼身体，保持良好的体态。
我参加了学校的体育锻炼项目，并且多次代表学校参加校际比赛。
我热爱运动，喜欢挑战自我，通过不断努力，我的体能素质得到了明显的提高。
我积极参加各类体育活动，尝试各种运动项目，不断开拓自己的运动领域。
最后，我积极参加社会实践活动，锻炼自己的社会交往能力。
大学期间，我积极参加各类社会实践活动，包括社会实践、创业实践和社会调研等。
通过这些实践活动，我了解了社会的真实情况，增强了与他人交流合作的能力，培养了实践能力和创新精神。
在实践活动中，我始终保持谦虚、勤奋、负责的态度，得到了团队成员和指导老师的肯定和赞扬。
综上所述，我作为一名大学生，不仅在学习上取得了优异的成绩，还在思想道德、身体健康、社会活动等方面有所发展。
大学生综合素质评价(四篇)
大学生综合素质评价该生学习成绩优异，在高中阶段表现突出。
在思想道德上能够尊敬师长、热爱同学;有较好的合作与交流能力，能与同学、老师进行良好的交流、合作;对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神不放弃;身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼;能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现; 在生活中遇到小>挫折时，能以乐观的心态积极应对，不放弃。
道德品质：孝敬父母，尊敬师长，团结同学，助人为乐，待人真诚热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益，维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务，熟读法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。
公民素养：自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪，抵制不良诱惑，无违法违纪行为，勇于进行批评和自我批评，善于同不良行为作斗争，严于律己，积极上进，真诚待人，守信用，不作弊，尊敬师长，乐于助人，与同学友好相处，积极地参加各种社会公益活动或义工活动，自觉遵守社会公德和公共秩序，爱护公物，自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。
学习态度与能力：有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动，有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划，善于提出问题和解决问题，善于在学习中总结与反思，吾日三省吾身，经常性的自我反省，寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心，并能冷静分析、改善，有意识的进行总结。
教流与合作能力：在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真>倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦，能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承担的职责，具有与他人进行合作交流的态度与能力。
运动与健康：自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外体育活动，掌握测量运动负荷的常用方法，具有坚持体育锻炼的习惯，具有良好的体育道德，积极参加体育活动，在体育活动中尊重和关心他人，在体育活动中具有合作的意识和行为，精神状态开放、乐观、自信，遇到消极事件善于调节心境，做事敢于尝试，乐于迎接挑战，学习等行为有序有恒，能够自觉自控。
大学综合评议优选范文（二篇）
大学综合评议优选范文一、引言大学综合评议是对大学进行综合评价的一种方式，可以全面了解大学的教学质量、科研水平、学生培养成果等方面的情况。
本篇文章将以XX大学为例，分析其在教学、科研、学生培养等方面的优秀表现，并对其未来发展提出建议。
二、教学方面1. 学科设置齐全：XX大学的学科设置十分齐全，涵盖了文、理、工、医、法、经、管、教育等多个领域。
在学科建设中，学校注重学科交叉和创新，培养了一批具有创新能力和综合素质的人才。
2. 教学管理规范：XX大学注重教学管理的规范化，建立了一整套教学质量评估体系，每年进行教学督导和评价，与学生、家长保持紧密联系，及时了解教学质量和学生需求，不断完善教学方式和教材。
3. 师资力量雄厚：XX大学拥有一支由知名教授和青年学者组成的师资队伍。
教师们既具有深厚的学术造诣，又具备较强的教学能力。
学校注重教师的培养与激励，提供了良好的科研和教学条件。
4. 创新教育模式：XX大学积极探索创新教育模式，提倡问题导向的学习方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校建立了一系列创新实践平台，鼓励学生参与科研项目和社会实践，积极推动学生全面发展。
三、科研方面1. 科研实力强大：XX大学科研实力雄厚，拥有一批优秀的科研团队和实验室。
学校积极支持科研项目，提供了良好的科研条件和经费支持，吸引了一大批优秀的科研人才。
在多个领域取得了一系列重大科研成果，提升了学校的科研水平和声誉。
2. 研究成果丰硕：XX大学在科研领域取得了多项重要的研究成果，涉及到国家重大科技项目、自然科学基金、重点实验室等方面。
学校鼓励科研成果的转化和应用，提升了科研成果的经济、社会价值。
3. 国际交流合作：XX大学积极开展国际交流与合作，与多个国际知名大学建立了合作关系。
学校开展了一系列国际学术会议和访问学者项目，为学生和教师提供了广阔的国际化发展平台。
四、学生培养方面1. 人才培养目标明确：XX大学明确人才培养目标，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
大学生综合评价范文
大学生综合评价范文高校学生综合素质评价，已经成为国内高等学校对学生评价的主要方法,也是对大学生的表现的一个鉴定。
本文是店铺为大家整理关于该生为开头的的大学生综合评价范文，仅供参考。
大学生综合评价范文【好学篇】1：该生与同学相处友好，为人正直，积极参加学校组织的各类活动，有很好的集体荣誉。
求知欲强，学习态度认真，在班委上工作仔细负责。
希望今后能够更大胆地表现出自信的一面。
2：该生这学期有很大进步，遵守学校的规章制度，尊敬师长，和同学相处融洽，在班委工作上尽职尽责。
但学习上还有所欠缺，不够认真努力，望在下学期能取的更大进步，相信自己能做得更好。
3：你是个踏实上进心强的人，积极参与学校活动，同学之间友好相处，遵守学校的校规校纪，大二以来逐渐开始成熟与稳重，学习认真努力。
作为一名班委，你工作认真负责，集体荣誉感强烈，希望今后能更加自信，不断进取。
4：该生懂事、自律、上进，对同学友好，对学习认真，一点点提高自己，良好的修养使你应对学习总是踏踏实实，捍卫了优秀的学习成绩。
如果能够更加积极参与课外活动，相信会有更精彩的校园生活。
5：该生思想良好，遵守学校的规章制度。
学习态度认真，积极完成各项学习任务。
希望你表现出自己自信的一面，积极参与课外活动，更好的发挥出自身潜能，让大学生活更加精彩。
6：该生在各方面表现良好，平时能遵守校纪校规，尊敬师长，与同学友好相处，积极参与社会实践。
在学习方面望能有所加强，改善不足的地方，积极参与文娱活动。
积极进取，做到全面发展。
7：该生遵守校纪校规，待人友善，为人处事坦诚乐观、低调随和。
有一定奉献精神。
但性格内向，望多参加一些团队活动，积极表现自我，并努力培养勤勉而顽强的品质。
8：该生思想上进，态度端正，学习成绩也因为你的努力而名列前茅，课后能够与班级同学和睦相处，集体荣誉感强。
工作上态度认真负责，一丝不苟，相信你在以后的日子里会取得更多成功。
9：该生热爱班级，与同学相处融洽，平时能自觉遵守校规校纪。
大学生德智体综合评价(2篇)
大学生德智体综合评价进入大学以来，在老师的悉心指导下，在同学们的热情帮助支持下，在家人得无限关怀鼓舞下，我在思想、学习、生活、工作上取得了一定的成绩。
思想方面我热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。
为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。
政治上积极上进，高一一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况，参加党校培训，并认真的学习马列主义、___思想、___理论、“___”和科学发展观重要思想。
___年___月，我终于光荣地加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。
入党后，我更加严格要求自己。
除了在课堂上学习政治理论知识外，还在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。
作为一名预备党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向我人请教，接受同学监督。
并于___年___月如期转正。
作为当代大学生，我一直关心国家的发展，民族的未来。
三年来，我始终严格要求自己，努力提高政治理论修养，不断深刻地剖析自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立实事求是的科学态度和崇高的共产主义理想和信念，提高政治觉悟。
只有坚定理想信念，才能保持思想上的纯洁性，发挥自己的才智，全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。
坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
我深知与优秀党员的差距还很大，在今后的工作学习过程中，我会继续严格要求自己，以求取得更大的进步，做一名优秀的党员;起好党员的先锋模范作用，积极为大家服务，带动周围更多的人共同进步。
学习方面作为一名学生，最重要的任务就是学习，大学三年，在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。
课堂上，我积极配合老师，认真听课，仔细做好笔记。
在课外，我按质按量完成作业，并做好复习和预习。
大学综合素质评价范本(四篇)
大学综合素质评价范本窗外阴雨连绵，又是一年中秋时。
不知不觉在这座可爱的大学中已经有一年了。
少时憧憬的神圣的大学，学术的殿堂，在千军万马独木桥之后，在拿到通知书的一刻，愿望成真。
怀揣着兴奋与点滴激动，从千里之外来到这所心中大学。
准备在这片热土大展拳脚，但现实却实实在在的泼了我一头的凉水。
现实与理想的差别一度让我处于沮丧之态。
但是经过短暂的迷茫之后，经过大学知识的学习，与同学他人的交际，社会实践的参加。
我渐渐明白了些许道理，也渐渐走出了自己心中的“童话”，摆脱幼稚走向成熟。
让我明白了这些就是生活，就是人生。
在大一上学期，上了大学之后的目标丧失让我随波逐流，失却本色，追求我本没有兴趣的事情。
随着大学课程的学习，知识面的拓展，思想境界的提升。
人生观，价值观，世界观的逐渐丰富。
同时前行的目标也拨云见日的清晰了。
大学生活动中心技术部的参加，运动会时对校内音响设备的抢救，让我懂得了责任。
在经过两小时公车之后，当养老院老人的笑声回荡在我的耳边时，让我懂得了爱心。
为话剧表演，班里同学永不厌烦的排练，让我懂得了团结。
大学中趣味运动会的开心快乐，欢声笑语，让我懂得了大学。
转眼间，大二了，大学过去了四分之一。
我也渐渐地摸索到了前进的方向，找到了前行的目标。
在这，慢慢秋夜中我知道我还有很多不足。
但我有信心去向前，为了梦想前行，追梦而行。
我享受过程，我享受大学，我享受生活。
大学综合素质评价范本（二）转眼间，大学就过去了将近半年的时间。
在大学里润物细无声，学到的不仅是知识，更是做人的品德。
在德育方面，我们学了《思想政治与修养》，不仅了解了在大学的基本要求，更加懂得要遵守国家的法律，拥护党的领导，深化自己对社会民生疾苦的认识，做一个有理想，有道德，有文化的社会主义新青年。
在智育方面，我对自己所学的知识拥有无穷的乐趣，并积极的汲取自己能够学到的。
在这里有德高望重，学富五车的老师，也有可敬可爱的同学，三人行必有我师，这极大开阔了我的眼界，更让我学到了很多无法接触的知识。
大学生自我素质评价范文
大学生自我素质评价范文我是一名大学生，目前正在读本科，以下是我的自我素质评价。
首先，在学术方面，我有较好的学习能力和成绩。
我喜欢思考和探索知识，对各科目都有一定的兴趣。
在课堂上，我能够积极参与讨论，提出自己的观点并进行合理的分析和解释。
我有良好的自学能力，能够独立地进行学术研究和阅读。
我注重培养批判性思维，能够对学术问题进行深入的分析和评价。
在学习上，我有良好的时间管理能力，能够合理安排学习任务，并保持高效的学习效率。
其次，在专业能力方面，我具备一定的领域知识和技能。
我所学习的专业是计算机科学与技术，我有基本的计算机编程能力和软件开发能力。
我熟悉主流的编程语言和开发工具，能够进行简单的软件开发和系统设计。
我对计算机技术的发展趋势和前沿领域有着较强的关注，不断学习和更新自己的知识。
我也善于团队合作，在团队项目中能够有效地与他人合作，共同完成任务并达到预期目标。
再次，在人际交往方面，我具备较好的沟通能力和团队协作精神。
我善于与他人交流和沟通，能够准确地表达自己的观点并理解他人的意图。
我尊重他人的观点和意见，能够积极倾听和接受他人的建议。
我能够与不同背景和性格的人合作，共同完成任务，并保持良好的团队氛围。
我具备一定的领导能力，能够组织和协调团队工作，合理分配任务，并有效地推动团队目标的实现。
另外，在综合素质方面，我注重个人修养和道德素质的提升。
我尊重他人的个人隐私和权利，遵守道德规范和职业道德。
我注重自己的形象和仪表，保持良好的个人形象和仪态。
我具备较好的责任心和积极的工作态度，能够认真对待每一项任务和工作。
我注重自己的身体健康，定期参加体育锻炼和保持良好的生活习惯。
最后，在终身学习方面，我认识到学习是一种终身的追求和提升。
我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的知识和技能。
我善于学习和借鉴他人的经验和成功之道，能够不断改进和完善自己。
我具备较强的学习能力和学习动力，能够主动地寻找学习机会并积极参与学习。
大学生综合评价范文(通用)
大学生综合评价范文（通用）一本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格活泼、热爱生活，有较强的实践才能和组织才能。
我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学讨论并处理咨询题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了非常多书本上学不到的知识，思想比往常有了非常大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会主义中国做出本人的努力。
所以我也深入认识到本人的缺乏，字写的不是非常好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些咨询题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关怀热爱集体，乐于协助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格活泼、热爱生活，有较强的实践才能和组织才能学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让本人近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的悲欢离合。
二通过四年的大学生活，我成长了非常多。
在马上毕业之时，我对本人这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了非常大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国共产党的缘故也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加明晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务依然学好文化知识，因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识非常有协助，因此在每次考试后，我都会总结一下学习经历。
一份耕耘一分收获，每每看到本人可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么事是不可能的。
关于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资历考试，获得了不错的成绩。
大学综合测评自我评价（2篇）
大学综合测评自我评价自我评价是对自己的认知、评价和总结，是在思考和反思中形成的。
大学综合测评是对大学生在学习、科研、社会实践和个人发展等方面的评价。
在进行自我评价时，我会从以下几个方面进行描述和总结。
一、学业成绩方面：在大学期间，我注重学业的学习和提升。
我努力追求优秀的学业成绩，在各个学科上取得了一定的成绩。
我具备较高的学习能力和学习方法，对于新知识的学习和应用能够比较快速地进行适应。
在学术方面，我认真学习专业课程，并参加一些与专业相关的学术活动，积极扩大自己的学术影响力。
在科研方面，我也积极参与科研项目，与老师、同学合作完成了一些科研任务，并发表了一些学术论文。
二、社会实践方面：大学期间，我积极参加各种社会实践活动，丰富了自己的社会阅历和实践能力。
在社会实践中，我用所学的知识去解决实际问题，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
我曾参加过一些志愿者活动和社会调研，通过与社会各界人士接触，提高了自己的社交能力和人际交往能力。
我也曾参加学生会、社团等组织，担任过一些职务，培养了自己的组织能力和领导能力。
三、自我发展方面：在大学期间，我注重个人发展与成长。
我努力锻炼自己的自我管理能力和时间管理能力，合理安排自己的时间和学习计划，使自己的大学生活更加充实而有条理。
我还积极参加各类培训和讲座，提高自己的综合素质，丰富自己的知识和见识。
通过参与各种活动和比赛，我培养了自己的团队合作意识和沟通能力，提高了自己的自信心和拓展能力。
四、专业能力和创新能力方面：在大学期间，我注重专业能力和创新能力的培养和提高。
我不仅学习专业课程，还参加了很多与专业相关的实践活动和科研项目，锻炼了自己的专业技能和实践能力。
在创新方面，我积极参加各类创业和创新比赛，并获得了一些奖项。
我善于发现问题、解决问题和创造机会，具备一定的创新思维和创新能力。
五、综合能力和个人品质方面：我在大学期间努力提高自己的综合能力和个人品质。
我注重综合素质的培养，注重发展自己的思维能力、判断能力和表达能力。
大学学年综合评议范例(三篇)
大学学年综合评议范例时光荏苒，转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。
大二的生活，我褪去了刚刚入校的青涩与悸动，收获了一份成熟与稳重。
大二一年是重新认识，纠正过去，展望未来的一年。
我总结了大一时期学习和生活上的不足，制订了更加切实可行、积极有效的计划，为自己定下了更加细致的目标。
在思想上，我端正态度，认真学习马列主义，爱党爱校，关注着国际与国家的时政动态。
学习上，我严格要求自己，我从不缺课，上课积极思考，配合老师。
学年的平均成绩与综合测评分都在班级的前十之列，也获得了学院的三等奖学金。
课余时间，我积极参加学校与班级组织的活动。
在学院的篮球比赛中，作为物电系系篮球队的一员，我跟队友们杀进了八强，虽然没有夺冠，却也展示了我们物电系踊跃进取的品质。
我还参加了学院的足球比赛，与系队中队友获得了第六名的好成绩。
生活上，我滤去了物质的浮华，勤俭朴素，与同学们相处得十分开心。
回首过去，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远。
大学可以让我们百炼成钢，也可以让我们坠入谷底，命运的钥匙掌握在我们自己手中。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我成长与成熟。
两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。
明天的我，依旧灿烂。
大学学年综合评议范例（二）时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感触颇多。
刚迈入大学的时候对一切似乎都布满新鲜感，于是到处跃跃欲试结果碰壁较多.不过"吃一堑长一智"大一学年我除了努力完成自己的学习目标也利用各种活动丰富自己的生活挣脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
现将我上一学年的总结如下：我们走进大学，第一要做的事是我们的生活。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学生综合评价（精选16篇）
大学生综合评价（精选16篇）大学生综合评价篇1本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
范文(三)拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往,有较好的团队精神。
大学生综合评价篇2该文依据党和国家的教育方针,综合当前大学生综合素质评价的研究成果,对大学生综合素质内涵、评价的原则和方法作了比较深入的探讨。
大学生个人综合评价(32篇)
大学生个人综合评价（32篇）大学生个人综合评价（通用32篇）大学生个人综合评价篇1珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
大学生综合素质自我评价500字范文
大学生综合素质自我评价
大学生综合素质自我评价在一个学生自身的成长历程中是至关重要的，这不仅
是对自己所学知识和技能的一个总结，更是对个人综合能力的一次全面评估。
在我看来，综合素质自我评价不仅仅是对自身表现的一次检讨，更是对未来发展的规划和引导。
首先，在学术方面，我认为自己具备良好的学习能力和积极的学习态度。
在大
学的学习生涯中，我努力克服各种困难，认真对待每门课程，注重理论与实践的结合，不仅在课堂上积极发言，还主动参与各类学术活动，努力提高自己的学术水平。
其次，在社会实践方面，我积极参与各种志愿活动和实习实践，通过这些实践
锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和领导能力。
在这些活动中，我学会了如何与人合作、如何处理困难和挑战，这些经验对我今后的发展至关重要。
另外，在综合素质方面，我注重自身的全面发展。
除了学术和社会实践，我还
通过参加各种兴趣爱好活动来充实自己的生活，提高自己的审美能力和创造力。
我坚信只有全面发展，才能在未来的人生道路上更好地发挥自己的优势。
综上所述，我认为我具备良好的学术基础、积极向上的学习态度、较强的社会
实践能力和自我提升的意识。
我会继续努力学习，提升自身能力，不断完善自我，为未来的发展打下坚实基础。
愿我在未来的道路上越走越远、越走越好！。
大学学生综合素质评价怎么写_自我评价_
大学学生综合素质评价怎么写综合评价不只是对大学生的学习过程和学习结果进行评定的教育活动,更是对于不同社会阶层的大学生象征着差异性意义的社会产品。
下面是小编整理大学学生综合素质评价怎么写的范文，欢迎阅读!大学学生综合素质评价怎么写篇一经过一年的大学生活与学习，我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂，从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。
在这个过程中，我们有过欢笑有过泪水。
前途总是光明的，然而过程则往往是曲折的。
然而那些或坦荡或曲折的道路，那些学习生活中的欢乐与困境，都让我们学习到了许多，并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。
这一年来，我感触良多，对自己也有个更加客观的评价与总结。
首先最重要的智育素质，刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式，曾经有段时间也曾出现了迷茫感。
不过在经过了一段时间的磨合期后，我也终于可以感受到大学课堂的魅力，大学课堂更加地开放，更加地自由，我们也能学到更多以往无法学到知识。
然而机遇与挑战并存，大学的课堂更多地要求我们自学能力。
完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。
在学习中，只有课前预习，加上最重要的课堂认真听讲，最后及时复习，才能取得优秀的成绩。
当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。
这点上我在大一做得并不很好，不过我相信在接下来的大学学习中我会更加刻苦努力，争取更远大的理想目标。
在智育素质上，面对大学各种各样的兴趣团体，校园活动以及为同学服务的学生会组织，我们都应该积极地参与其中，这可以很好地锻炼自我，也可以很好地扩大我们的交际圈，都说，朋友是人生的一大财富。
而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼，参加活动可以拓宽我们的视野。
在这个方面我也许做得还不够好，但是我也积极参加校园的文艺活动，参加了多场演出，这也让我感到十分快乐。
在接下来我应该更加地积极。
身体是革命的本钱，作为一个大学生，身体素质也十分重要，大学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的机会，现今的大学生大多体质不好，缺乏锻炼，然而没有一个健康的身体，又谈何好好学习呢。
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大学生综合评价范文大学生综合评价范文一本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
二通过四年的大学生活，我成长了很多。
在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
三拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术；熟悉各类软件、网站建设、编程技术；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；为人正直、遵纪守法；爱好广泛，乐于与人交往,有较好的团队精神。
范文（四）珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不。
附送：大学生编辑实习工作总结大学生编辑实习工作总结大学生编辑实习工作总结（一）在这几个月的实习工作中，我主要是负责公司中内刊的编辑工作，每个月负责出版一本《xx人xx情》杂志和一张《xx》的报纸。
总的来说，工作算是比较固定的，只要每个月能按时完成好这本杂志和报纸，还会有很多的自由时间，刚来的时候我以为很轻松，等到真正接手了，才知道这其中所花费的精力。
之前在学院编辑部，一张《xx 青年》就由六七个人负责，可是现在却只有我一个编辑和一个主编，也就是杂志和报纸的工作从头到尾都要我负责，包括封面的主题设计、刊登的内容以及印刷后的编务工作等等。
看似简单的工作，却花费了我不少的精力，许多的东西基本上都是从零开始学起。
有好几次我都好想说我不会，但是我又不敢说，只好硬着去做，还好，渐渐的，也就顺手多了。
因为所做的是编辑的工作，所以写作能力固然是一个重要的问题，学校的时候虽然写了不少的新闻稿，但是一篇一般也就几百个字，后来熟悉的时候一篇稿子不到一个小时的时间也就完成了，就算写的不好，还有老师很认真的帮你修改，根本就不会担心什么，可是走上工作岗位，才知道自己的工作能力是多么有限，在现在这个工作岗位，所写的大部分是人物的专访稿，一篇稿子往往要几千个字，刚来的时候有时在那里坐了大半天还写不出几百个字，心里是十分的懊恼。
记得在开始写人物专访稿的时候，有时候稿子写了好几天，结果还是写得乱七八糟的，虽然有几篇刊登在杂志上，但是我并没有丝毫的兴奋，因为没有达到自己的要求。
还好，几个月下来，总算有了一点点的进步。
可以说，在这几个月中，对于自己的写作能力，我付出了很大的精力，这过程中很多事情也都让我记忆深刻。
来到这里的几个月，感觉自己像是一个闹钟在不停地奔走着，实习生活确实很充实，但有时候也真的很累。
实习的这几个月中，许多在学院学到的知识也都会运用到实际的工作中来，例如最起码的办公设备的使用，扫描、传真、复印等等，还有一些基本的礼仪、文书的撰写等等。
虽然我现在主要是做编辑方面的工作，但是对于这些最基本的办公工作也是经常会接触到的。
还有就是工作中的人际交往，或许现在还在学院读书的同学没有什么感觉，但是等到你真正的踏入社会，你就会发现学校的老师和同学是那么的友善。
可以说，在这几个月中，不仅仅锻炼了我的工作能力，也让我更加的珍惜眼前的一切。
实习的生活虽然没有在学校那么自由轻松，但是，在实习的过程中还是有着些许的乐趣。
譬如晚上一个人在宿舍我可以写我自己喜欢的文字，尝试着发表着自己的文章，可以写写日记，记录每一天的心路历程与生活的点点滴滴，可以看自己喜欢的书籍，增长自己的知识，不亦乐乎。
虽然有时候在工作上会碰到这样或那样的烦恼，但是，在这过程中，我也渐渐的学会了“自娱自乐”，尽量让自己的生活过得充实一些，在这其中常常会有意想不到的收获，既可以充实自己的生活，又可以陶冶情操，何乐而不为呢?作为一名编辑，除了做好杂志的工作外，还要经常进行一些人物的专访，这也是我在实习期间收获较多的一方面。
这些被采访人来自于不同的群体和不同的阶层，有公司的领导、有日本专家、有市场工作人员、店长等等。
在这些人当中，尽管他们的职位和阶层不同，在采访的过程中却都给了我很多的感触。
在同那些领导的身上，我了解了凡事不能只看表面，他们风光的背后也有辛酸;在那些市场的工作人员身上，我明白了什么是敬业，他们那种为事业而顽强拼搏的精神让我感动;在那些身体上有所缺陷的采访者身上，我体会到什么是坚强，什么是勇者，什么叫幸福。
可以说，这短短的几个月给了我很多很多的感触和体会，其中的滋味真是“如人饮水，冷暖自知”啊。
我很想跟师弟师妹说，大家不要急着提前出来找工作，如果你想工作，以后有的是时间，就怕到时候你不想工作都不行，工作的生活或许很充实，但是大学的生活才是最美好的。
如果你怕找不到工作，其实也不用太担心，只要你有能力，总会找到适合自己的工作，是金子总会发光的。
现在大家主要还是把该学的知识学好，把老师们教的知识好好的牢记，打好基本功，才能更自信的去接受以后工作所带来的挑战。
趁着现在在学校还有很会的机会，尽量多学一些，几年的大学生活是弥足珍贵的。
无论何时，请记住：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
大学生编辑实习工作总结（二）文笔好的好处就是可以将来做一个作家或是记者，报社编辑也是不错的。
我的专业就是中文，虽说不是很热门的专业，但是我还是会做到最好的。
光有好文笔是不行的，我还要有写文章的素材，出去实习时一种很不错的选择。
在实习中既可以接触到新鲜的事物，也可以锻炼我的实践操作能力。
转眼一个星期就过去了，我的实习生活已经过了有半个月时间了。
我的记者线上还是没有多少新闻，我只能自己想办法。
在经济部不像在热线部，新闻不多，而且关键的是我没有新闻线索。
正在寻找、整理自己要做的题目，确定题目以后可以自己有针对性地去外面跑，自己写了，算是自己策划、实施了。
星期四时我听到朱总和省会新闻部的王海科记者说去采访，要带一个实习生，我马上就给王记者说那带我过去吧。
后来我就和他去黄河饭店在郑州市咪表听证会场了。
当天去会场的中央和地方的媒体有好多家，央视、中青报、河南电视台、大河报、河南商报等都去了，因为咪表听证案在全国来说应该是第一次，所以受到了比较大的关注。
由于装备比较简陋，还好王记者拿了一个mp3可以录音，我就带了一个笔记本。
回来后就以自己做的记录写了段稿子，给王记者通过qq传过去了。
感觉自己写的稿子还是很差劲，因为自己对这个案子本身不是很了解，关注的也不够，所以有些基本的内容都会出现差错。
写的稿子基本的事实是比较清楚，但是不像新闻，那种导语与串词不熟悉，不是那种流畅的新闻报导。
来报社后自己看新闻也比以前有心了，会想一些和新闻背后记者的工作情况，从发现新闻线索到采访、新闻见报之间的一些细节问题。
我觉得现在作为都市类报纸就是给市民的生活提供方便，服务读者。
像商报这样只在省会郑州发行的报纸就应该抓住服务读者的功能。
就像我写得那篇稿子，那是国家信息产业部7月10日发的一个公告，一般的市民可能不会看到，而且公告写得比较专业，不容易理解。
经过我们记者对河南本地的情况核实与了解，把具体的情况告知给读者，就是为读者服务。
热线部记者的工作就不用说了，报纸为读者着想了，才会让读者感到温暖，这样报纸读者的忠实度才会提高，报社有发展。
做新闻要真实做新闻我认为最重要的就是要真实，这一周我遇到了好几件新闻不真实的事件。
周三马纪朝记者让我去听一个因为大河报女记者写的一篇买钢琴的黑幕引起商家不满、对内容真实性怀疑举行的一个媒体与商家的座谈会。
记者可能是因为对钢琴行业没有深入了解弄出一些错误，给商家带来了一些麻烦。
有些记者会为了写稿制造一些虚无的新闻要素，我认为不管什么样的新闻要素自己没有采写到就不能想当然的。
采访要抓足新闻要素去现场采访时记者应该有足够的新闻敏感性，要是记者本身没有足够的经验，在现场就要尽力采访相关人员，记录现场的新闻事件、人物等，以备后期新闻写作时查用。
而且有详细的现场记录还可以防止出现新闻细节的虚假。
现场采访结束之后，针对不清楚的问题还可以打电话咨询专业人士、新闻事件的负责人，把自己不清楚的地方告诉他们，从他们那里获得一些在新闻现场找不到的东西，如领导讲话、背景资料、相关部门反映等。