七年级美术下册_画家乡的风景 PPT
合集下载
谢新苗课件画家乡的风景
《画家乡的风景》补充课程
Hale Waihona Puke 用构图表达情感福建闽侯大义中学 谢新苗
• 选择动态或静态的形象
谢新苗作品：蓝色情怀
谢新苗作品：故乡印象
•选择适合的笔触
梵 高 作 品 ： 星 空
徐 渭 作 品 ： 墨 葡 萄 图
谢 新 苗 作 品 ： 时 光 的 印 迹
谢 新 苗 作 品 ： 雨 巷
• 总体色调渲染
4.构图的视角纵横
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
4.构图的视角纵横
•画一画
选择不同的构图来表达 自己的情感
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
4.构图的视角纵横
谢新苗作品：飞花时节
谢新苗作品：龙洞初夏
• 色彩与亮度的对比
什么是构图？ 构图就是对画面 的计划和布局。
1.构图的大小远近
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡
夏圭《梧竹溪堂图》
马一角，夏半边
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
谢新苗作品：山川蕴秀
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
Hale Waihona Puke 用构图表达情感福建闽侯大义中学 谢新苗
• 选择动态或静态的形象
谢新苗作品：蓝色情怀
谢新苗作品：故乡印象
•选择适合的笔触
梵 高 作 品 ： 星 空
徐 渭 作 品 ： 墨 葡 萄 图
谢 新 苗 作 品 ： 时 光 的 印 迹
谢 新 苗 作 品 ： 雨 巷
• 总体色调渲染
4.构图的视角纵横
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
4.构图的视角纵横
•画一画
选择不同的构图来表达 自己的情感
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
4.构图的视角纵横
谢新苗作品：飞花时节
谢新苗作品：龙洞初夏
• 色彩与亮度的对比
什么是构图？ 构图就是对画面 的计划和布局。
1.构图的大小远近
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡
夏圭《梧竹溪堂图》
马一角，夏半边
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
谢新苗作品：山川蕴秀
1.构图的大小远近 2.构图的偏正平衡 3.构图的主次取舍
画家乡的风景课件
基本方法： 平行透视和成角透视
近大远小 透视规律： 、 近高远低、近宽远窄等
看一看 、找一找、画一画
步骤：
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ确定心点。 2、找画面中主要的线，
发生消失变化的线向 心点消失。没有发生 消失变化的线，一般 与画面垂直或平行。 3、添加景物，修 改画面。
1、参照风景图片，用铅笔画一幅风 景速写。 要求：透视关系正确，能表现出画 面的空间感。 2、以小组为单位推荐优秀作品与大 家分享。
同学们，早上好
透视: 是一门研究视觉空间变化的学科。在绘画 中，艺术家借助透视学，来解决在平面上表 现立体空间的问题。
基本方法： 平行透视和成角透视 透视规律：
草原的路
（油画） 朝戈
村道（油画）
霍贝玛（荷兰）
透视: 是一门研究视觉空间变化的学科。在绘画 中，艺术家借助透视学，来解决在平面上表 现立体空间的问题。
湘教版七年级下册美术 画家乡的美景19页PPT
湘教版七年级下册美术 画家乡的美景
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。 Nhomakorabea▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
19
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。 Nhomakorabea▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
19
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
湘美版美术七年级下册第1课《画家乡的风景》课件(共17张PPT)
杭州西湖——三潭印月 山东泰山日出 桂林山水
北京人民大会堂 瞿塘峡
拉萨布达拉宫
水墨金州
24道拐——峰回路转
双乳峰——大出景物的 空间？
透视
平行透视
特点： 1.只有一个消失点 2.最少能看到一个面 3.有一个直面与画面平行 4.近大远小
两点透视 也称为成角透视
特点： 1.有两个消失点 2.消失点在物体的两侧，消失点都 消失在视平线上 3.成角透视最少能看见两个面 4.没有一个面是和画面平行的，直 角面与画面成角 5.近长远短
透视原理
透视的基本术语
视平线——就是与画者眼睛平行的水平线 视点——就是画者眼睛的位置 消失点——就是在透视中伸远到视 平线上的点，又叫灭点
湘美版美术七年级下册 第1课《画家乡的风景》
课件(共17张PPT)
2020/9/23
日 喀 则
《江南仲夏》朱宣咸
《红樱桃映绿芭蕉》
时光催红了樱桃、时光染绿了芭蕉，作者把他多年的思乡情景， 完善于这似有似无的意境，化无形为有形，把看不见的时光转 化为可以捉摸的形象，抒发了年华易逝，乡愁愈浓，人生易 老的感叹。
最新湘美版初中美术七年级下册《画家乡的风景》课件1
《山村景色》 高加明 农民画
• 《戈射收获图 》画像砖 汉
• 《车辆出行图》墓室壁 画汉
上方为远 下方为近
作业
• 尝试用线条改变摄影作品，选择一个你又兴趣的 局部也行，注意表现屋顶墙壁的透视关系。
在画面上具体表现为： 近大远小，近宽远窄， 近实远虚。
一、平行透视（一点透视）
• 《母亲湖》 油画 朝戈
• 《村道》 油画 霍 贝玛（荷兰）
• 《水乡》油画
陈逸飞
• 《最后的晚餐》 油画 达芬奇（意）
• 《延安鲁艺校景》 版 画 古元
• 《马棚》 水粉画 袁 运甫
观测法
• 线条 • 角度 • 位置 • 形体的大小比例
画家乡的风景
理解风景画中的情感因素 了解风景画的透视 学习风景画的构图
美景欣赏
美景欣赏
美景欣赏
作品欣赏
朝戈《草原的路》
• 草地的形状由宽变窄向远方延伸 • 构成路的斜线消失于地平线上
集思广益
想一想： 画家是怎样在一张纸上 面表现出了如此广阔的 壮美风景？
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空 间感、立体感的方法和 与此相关的科学研究。
• 《戈射收获图 》画像砖 汉
• 《车辆出行图》墓室壁 画汉
上方为远 下方为近
作业
• 尝试用线条改变摄影作品，选择一个你又兴趣的 局部也行，注意表现屋顶墙壁的透视关系。
在画面上具体表现为： 近大远小，近宽远窄， 近实远虚。
一、平行透视（一点透视）
• 《母亲湖》 油画 朝戈
• 《村道》 油画 霍 贝玛（荷兰）
• 《水乡》油画
陈逸飞
• 《最后的晚餐》 油画 达芬奇（意）
• 《延安鲁艺校景》 版 画 古元
• 《马棚》 水粉画 袁 运甫
观测法
• 线条 • 角度 • 位置 • 形体的大小比例
画家乡的风景
理解风景画中的情感因素 了解风景画的透视 学习风景画的构图
美景欣赏
美景欣赏
美景欣赏
作品欣赏
朝戈《草原的路》
• 草地的形状由宽变窄向远方延伸 • 构成路的斜线消失于地平线上
集思广益
想一想： 画家是怎样在一张纸上 面表现出了如此广阔的 壮美风景？
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空 间感、立体感的方法和 与此相关的科学研究。
第一课画家乡的风景第三节课风景构图 课件 湘教版初中美术七年级下册
●如果有可能，画中应尽量包括水平、垂直及 斜向运动，但应使其中一种占主导地位。斜线 式运动是最佳选择，因为它们永远不会同画的 边框平行。并不一定要求这些线条都是笔直笔 直的，它们只要表示某种方向感就可以了。
28
构图分析
●图中松树是垂直 的，草地是倾斜 的，海岸线是水 平的。注意，多 亏小松树的存在， 蓝色水面形成的 三角形才得以打 破。
29
构图分析
● 如果不能确定让视 觉引导线（如河流 或道路）从哪里开 始，那么应认真考 虑这个观点：大多 数人阅读习惯是从 左到右，纯粹是个 习惯问题，看物体 时眼睛也会从左到 右扫视。
30
构图技术
如同看书 一样，从 左上角开 始看图也 是一种视 觉习惯
31
构图分析
●画面设计差，正 如看到的那样， 河流始于画面底 部的左下角。
● 下移水平线;如果将水平线下移，能够强化天空的高远。 7
● 上移水平线：如果上移水平线，则可以展现出大地或湖泊海洋的广阔。
对角线构图
● 用斜线构图法，画面会给人一种运动的感觉。斜线的角度越大，运动的感觉也就越强烈。
8
对称式构图
9
L形构图
●L形构图能让画面有张 力，使画面有视力延申。
10
S曲线构图
25
构图分析
● 图中男人身上深色 衣服使他很突出-衣服周边较亮区形 成强烈的明暗转变。 尽管房屋边阴影中 的门也是深色的， 但它周边明度值较 低，所以门并不显 眼，也不会分散注 意力，想想聚光灯 打在舞台演员身上 的效果。
26
构图技术6
● 右图中，松前的白雪形成了令 人舒畅的空白区。
27
构图技术7
●将河道加宽，从而解 决了从角落开始的问 题。
28
构图分析
●图中松树是垂直 的，草地是倾斜 的，海岸线是水 平的。注意，多 亏小松树的存在， 蓝色水面形成的 三角形才得以打 破。
29
构图分析
● 如果不能确定让视 觉引导线（如河流 或道路）从哪里开 始，那么应认真考 虑这个观点：大多 数人阅读习惯是从 左到右，纯粹是个 习惯问题，看物体 时眼睛也会从左到 右扫视。
30
构图技术
如同看书 一样，从 左上角开 始看图也 是一种视 觉习惯
31
构图分析
●画面设计差，正 如看到的那样， 河流始于画面底 部的左下角。
● 下移水平线;如果将水平线下移，能够强化天空的高远。 7
● 上移水平线：如果上移水平线，则可以展现出大地或湖泊海洋的广阔。
对角线构图
● 用斜线构图法，画面会给人一种运动的感觉。斜线的角度越大，运动的感觉也就越强烈。
8
对称式构图
9
L形构图
●L形构图能让画面有张 力，使画面有视力延申。
10
S曲线构图
25
构图分析
● 图中男人身上深色 衣服使他很突出-衣服周边较亮区形 成强烈的明暗转变。 尽管房屋边阴影中 的门也是深色的， 但它周边明度值较 低，所以门并不显 眼，也不会分散注 意力，想想聚光灯 打在舞台演员身上 的效果。
26
构图技术6
● 右图中，松前的白雪形成了令 人舒畅的空白区。
27
构图技术7
●将河道加宽，从而解 决了从角落开始的问 题。
湘教版初中美术七年级下册第1课《画家乡的风景》课件
个面以上，相应的面和视角成一定的角度。
视成 角 透
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
深远
立 体
平行透视：空间Biblioteka 更强。成角透视：体积感更强。
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●小练习
用简笔画的形式画一幅具有空间透视
感的风景画。
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●风景透视的观测方法
平行透视
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
成角透视
视平线
心点
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●平行透视的定义
平行透视又叫一点透视，通常看到物
体的正面，而且这个面和我们的视角平行。
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●成角透视的定义
成角透视又叫两点透视，看到物体两
湘版七年级下册美术《画家乡的风景》
风景画的透视
●什么是透视？
透视是一门研究视觉空间变化规律的
学科。在绘画中，艺术家借助透视学的知
识，来解决在平面上表现立体空间的问题。
●透视的一般规律
近大远小、近宽远窄、近高远低。
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●透视的运用
西方绘画采用的是焦点透视，注重光 焦点透视又分为平行 影，明暗色彩变化。 中国画采用散点透视， 透视与成角透视。 讲究意境，注重整体布局。
以铅笔模拟的视平线、垂直线为参照
物与观测对象进行比较，可以在画面上确
定对象的线条、角度、位置以及形体的大 小比例。
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
●思考练习
济南高新区第二实验学校 吕雅婷
最新湘美版初中美术七年级下册《画家乡的风景》课件4
我们先来观察一些图片： 看它们有什么共同的特点
生活中的透视现象
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空间 感、立体感的方法和与此 相关的科学研究。
在画面上具体表现为：近 大远小，近宽远低远 高 近
想一想：生活中的实例你能想到哪些？
透视图分类
1）一点透视（平行透视）
2）二点透视(成角透视)
左消失点
视平线
右消失点
透视原理 透视的基本术语
• 1、视平线： 就是画面与眼睛平行的水平线
• 2、视点： 就是画者眼睛的位置
• 3、消失点： 就是在透视中延伸到视平线上的点，又叫灭点
平行透视 Ping xing tou shi
荷兰霍贝玛 的《村道》，属 平行透视图，观 者正对小道，在 隐约的直角线限 定下，道路迅速 由宽变窄，两边 的树木由高变矮， 由疏变密，向心 点延伸集中，从 而将观者视线顺 引到深处，产生 画面的深度距离 感。这种方法适 合表现长廊、隧 道、公路、铁道 等。
名作中透视的应用
平行透视 Ping xing tou shi
透视基本规律
• 1.近大远小、近宽远窄、近实远虚、近 高远低
• 2.凡是相互平行又向远延伸的直线会消 失到一点。（变线）
• 3.相互平行但不向远延伸的直线不管有 多少条都不会相交。（原线）
生活中的透视现象
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空间 感、立体感的方法和与此 相关的科学研究。
在画面上具体表现为：近 大远小，近宽远低远 高 近
想一想：生活中的实例你能想到哪些？
透视图分类
1）一点透视（平行透视）
2）二点透视(成角透视)
左消失点
视平线
右消失点
透视原理 透视的基本术语
• 1、视平线： 就是画面与眼睛平行的水平线
• 2、视点： 就是画者眼睛的位置
• 3、消失点： 就是在透视中延伸到视平线上的点，又叫灭点
平行透视 Ping xing tou shi
荷兰霍贝玛 的《村道》，属 平行透视图，观 者正对小道，在 隐约的直角线限 定下，道路迅速 由宽变窄，两边 的树木由高变矮， 由疏变密，向心 点延伸集中，从 而将观者视线顺 引到深处，产生 画面的深度距离 感。这种方法适 合表现长廊、隧 道、公路、铁道 等。
名作中透视的应用
平行透视 Ping xing tou shi
透视基本规律
• 1.近大远小、近宽远窄、近实远虚、近 高远低
• 2.凡是相互平行又向远延伸的直线会消 失到一点。（变线）
• 3.相互平行但不向远延伸的直线不管有 多少条都不会相交。（原线）
画家乡的风景ppt课件
心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上，是平行透视的消失点。 观察与探究 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。 思考练习：将左边图示中的斜线改为直线，你的感觉有什么变化吗？与同学交流。 凡平行六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。 同样的墙面，砖的大小、疏密有什么不同？ 霍贝玛 荷兰 林荫小道 油画 1、看到这件作品，你最强烈的感受是什么？ 凡平行六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。 视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。 观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。 观察与探究 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。 霍贝玛 荷兰 林荫小道 油画 看一看1、2、3、4那棵树最高 视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。 凡平行六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。 运用学过的透视方法画出照片中的电器 运用速写的方式画出右图风景，注意表现透视。 用线条对砖头进行了仔细的刻画 心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上，是平行透视的消失点。 看一看1、2、3、4那棵树最高
知识新授
视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。是画面 上假设的一条横线，它是通过心点所做的一条水平线。
1、看到这件作品，你最强烈的感受是什么？
霍
同样的墙面，砖的大小、疏密有什么不同？ 运用速写的方式画出右图风景，注意表现透视。
贝
玛 凡平行六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。
知识新授霍贝玛霍贝玛荷兰荷兰林荫小道林荫小道油画油画观察与探究凡平行六面体的一个面与画面平行而另一个面与画面成九十度角依此角度画的透视称为平行透视只有一个消失点即心点
画家乡的风景课件
2. 竖长构图适合体现崇高、挺拔的感觉。
3. 方形构图适合表现平静、柔和的感觉。
巩固练习
风景画绘画步骤
1、选景 2、构图
3、注意画面中的透视关系
4、补充和调整细节，进一步的刻画。
动手尝试
尝试运用所学的透视、 构图知识，画一幅家乡 的风景画。
画家乡的风景
龙都街道吕标初中
王金梅
平行透视只有：一个消失点 成角透视有：两个消失点 共同点：近大远小，近宽远窄，近高远低
构图：
构图是围绕创作意图组织画面元素 的过程。
方形构图：
平静、柔和
横长构图：
开阔、壮丽
竖长构图：
阔、壮丽的感觉。
画家乡的风景ppt课件
画家乡的风景PPT课件
• 家乡风景的魅力 • 家乡风景的绘画技巧 • 实地考察与素材收集 • 创作过程与作品展示 • 家乡风景的保护与传承
01
家乡风景的魅力
自然风光
总结词
壮丽、美丽、宜人
详细描述
家乡的自然风光是其魅力的重要组成部分，包括山川、河流、湖泊、森林、草原等。这些自然景观以其壮丽、美 丽和宜人的特点，吸引着人们去欣赏和探索。在PPT课件中，可以通过图片、视频或动画等形式展示家乡的自然 风光，让观众感受到大自然的神奇和美丽。
传承人文精神
弘扬传统文化
挖掘和传承家乡的历史文化，弘 扬民族精神和优秀传统。
保护历史建筑
保护历史建筑和古迹，维护地方 特色和风貌，让后人了解家乡的
历史和文化。
发展地方特色文化
鼓励发展具有地方特色的文化活 动和产业，促进文化传承和创新
。
提高公众意识
宣传教育
通过宣传和教育活动，提高公众对家乡风景保护 与传承的认识和重视程度。
人文景观
总结词
历史、传统、艺术
详细描述
除了自然风光，家乡的人文景观也是其魅力所在。这些景观反映了家乡的历史、传统和文化，包括古 建筑、历史遗址、民俗文化等。在PPT课件中，可以通过讲述人文景观的历史背景、文化内涵和艺术 价值，让观众了解和欣赏家乡的人文景观，感受到家乡的历史底蕴和文化魅力。
历史与文化背景
社会参与
鼓励社会各界参与家乡风景的保护与传承工作， 形成合力，共同推进。
倡导绿色生活方式
推广绿色、环保的生活方式，引导公众养成节约 资源、保护环境的良好习惯。
THANKS
感谢观看
运用对比色
注重色彩的饱和度和明度
通过调整色彩的饱和度和明度，使画 面更加和谐统一。
• 家乡风景的魅力 • 家乡风景的绘画技巧 • 实地考察与素材收集 • 创作过程与作品展示 • 家乡风景的保护与传承
01
家乡风景的魅力
自然风光
总结词
壮丽、美丽、宜人
详细描述
家乡的自然风光是其魅力的重要组成部分，包括山川、河流、湖泊、森林、草原等。这些自然景观以其壮丽、美 丽和宜人的特点，吸引着人们去欣赏和探索。在PPT课件中，可以通过图片、视频或动画等形式展示家乡的自然 风光，让观众感受到大自然的神奇和美丽。
传承人文精神
弘扬传统文化
挖掘和传承家乡的历史文化，弘 扬民族精神和优秀传统。
保护历史建筑
保护历史建筑和古迹，维护地方 特色和风貌，让后人了解家乡的
历史和文化。
发展地方特色文化
鼓励发展具有地方特色的文化活 动和产业，促进文化传承和创新
。
提高公众意识
宣传教育
通过宣传和教育活动，提高公众对家乡风景保护 与传承的认识和重视程度。
人文景观
总结词
历史、传统、艺术
详细描述
除了自然风光，家乡的人文景观也是其魅力所在。这些景观反映了家乡的历史、传统和文化，包括古 建筑、历史遗址、民俗文化等。在PPT课件中，可以通过讲述人文景观的历史背景、文化内涵和艺术 价值，让观众了解和欣赏家乡的人文景观，感受到家乡的历史底蕴和文化魅力。
历史与文化背景
社会参与
鼓励社会各界参与家乡风景的保护与传承工作， 形成合力，共同推进。
倡导绿色生活方式
推广绿色、环保的生活方式，引导公众养成节约 资源、保护环境的良好习惯。
THANKS
感谢观看
运用对比色
注重色彩的饱和度和明度
通过调整色彩的饱和度和明度，使画 面更加和谐统一。
第1课 画家乡的风景 课件 2021—2022学年湘美版初中美术七年级下册
拓展延伸
概括来说，距离越近，纯度越高，冷暖对比越强烈，前面的色彩越暖。
冷暖对比
谢谢观看
新课讲授
平行透视
透视
成角透视
含义：指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术。 规律：近大远小、近高远低、近宽远窄。
新课讲授
新课讲授
新课讲授
构图含义：绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现 的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面。
概括对象，注意主次、虚实关系。
新课讲授 构图的类型有很多，下面给大家总结了一些常见构图。
新课讲授
风景画，一种情感的召唤。
大家知道乔治·英尼斯吗？ 他是19世纪美国著名风景画家。 风景对英尼斯而言是感情的道路。 他希望画出风景作为心灵的明镜，并不是简单的摹仿。
新课讲授
那么风景画除了情感之外，还有哪 些重要的部分呢？ 请大家先思考一下！
新课讲授
要揭晓答案了呦， 其实除了情感， 我们还需要运用好透视和构图这两个基本知识！
九宫格构图
新课讲授
三分法构图
新课讲授
S曲线构图
新课讲授
对称构图
4
尝试探究
尝试探究
请同学们根据刚刚学的内容，画一张 家乡风景画！
尝试探究
风景画示例
5
交流展示
作品展示
6
拓展延伸
拓展延伸
除了情感、构图、透视之外，色彩也很重要。
暖色：生动、激情、有表现 力。空间位置靠前。 冷色：冷静、平静。 空间位置靠后。
新课导入
下面我们来欣赏一些不同表达方式 的风景画。
2
作品欣赏
作品欣赏
油画风景画
作品欣赏
点彩画
作品欣赏
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
画家乡的风景
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
环节二：合作探究 作品欣赏《草原的路》
❖ 草地的形状由宽变窄向远方延伸 ❖ 构成路的斜线消失于地平线上
前后景物距离的宽窄变化 纵向斜线消失于地平线上
集思广益
想一想： 画家是怎样在一 张纸上面表现出 了如此广阔的壮 美风景？
环节三：精讲点拨
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空 间感、立体感的方法和 与此相关的科学研究。
立方体的一个面与画面平行，而另一 个面与画面成九十度角，依此角度画的透 视称为平行透视，平行透视只有一个消失 点，即心点。
平行透视的规律：
近大远小 近高远低 近宽远窄
心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上， 是平行透视的消失点。
视平线：它是通过心点做的一条水平线，这条线与眼睛的视 线等高，所以称为视平线。它是画面上假设的一条横线。
把立方体画到画面上，立方体的四个 面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深 平行的直线产生了左右两个消失点。
成角透视的规律：
左右消失 近大远小 近高远低 近宽远窄
观察与探究 铅笔的用处
知识拓展 欣赏优秀的风景速写作品
留白
亮
用线条对砖暗头Fra bibliotek行了仔细的刻画
观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
2.同样的墙面，砖的大小、疏密有什么不同？
近大远小，近疏远密
观察与探究 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
3.不同的物体与材质，怎么用线条去表现？
观察与练习
将先前的作品进一步改进和完善， 注意哪些部分可以留白,哪些部分可以仔 细刻画，同时注意石块的大小疏密处理， 不同物体的表现形式。
手持铅笔与视平线 平行可观测到院墙线 的角度和方向。
手持铅笔与视平线垂 直可观察到另外一条院 墙线的角度和方向。
小训练：
尝试用线条改画左边这幅画， 把景物简化成一块块的形状。选择 一个你有兴趣的局部也行，注意表 现屋顶、道路、墙壁的透视关系。
观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
1.观察速写作品，相对的两面墙有什么区别?
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
环节二：合作探究 作品欣赏《草原的路》
❖ 草地的形状由宽变窄向远方延伸 ❖ 构成路的斜线消失于地平线上
前后景物距离的宽窄变化 纵向斜线消失于地平线上
集思广益
想一想： 画家是怎样在一 张纸上面表现出 了如此广阔的壮 美风景？
环节三：精讲点拨
透视学
透视学： 在平面或曲面上再现空 间感、立体感的方法和 与此相关的科学研究。
立方体的一个面与画面平行，而另一 个面与画面成九十度角，依此角度画的透 视称为平行透视，平行透视只有一个消失 点，即心点。
平行透视的规律：
近大远小 近高远低 近宽远窄
心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上， 是平行透视的消失点。
视平线：它是通过心点做的一条水平线，这条线与眼睛的视 线等高，所以称为视平线。它是画面上假设的一条横线。
把立方体画到画面上，立方体的四个 面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深 平行的直线产生了左右两个消失点。
成角透视的规律：
左右消失 近大远小 近高远低 近宽远窄
观察与探究 铅笔的用处
知识拓展 欣赏优秀的风景速写作品
留白
亮
用线条对砖暗头Fra bibliotek行了仔细的刻画
观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
2.同样的墙面，砖的大小、疏密有什么不同？
近大远小，近疏远密
观察与探究 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
3.不同的物体与材质，怎么用线条去表现？
观察与练习
将先前的作品进一步改进和完善， 注意哪些部分可以留白,哪些部分可以仔 细刻画，同时注意石块的大小疏密处理， 不同物体的表现形式。
手持铅笔与视平线 平行可观测到院墙线 的角度和方向。
手持铅笔与视平线垂 直可观察到另外一条院 墙线的角度和方向。
小训练：
尝试用线条改画左边这幅画， 把景物简化成一块块的形状。选择 一个你有兴趣的局部也行，注意表 现屋顶、道路、墙壁的透视关系。
观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
1.观察速写作品，相对的两面墙有什么区别?