教育机构人事管理制度
某教育机构人事管理制度模板范文
某教育机构人事管理制度模板范文教育机构人事管理制度第一章总则第一条为了规范教育机构的人事管理工作，合理配置教育人员，优化人才队伍结构，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规以及教育机构的实际情况，制定本制度。
第二章人事管理的基本原则第二条人事管理遵循公平、公正、公开的原则，以人为本，注重人才培养和引进，激发人才潜能，推动教育机构的发展。
第三条人事管理坚持岗位责任制，落实人员分类、监督和考评制度，提高教育机构的工作效率和工作质量。
第三章人事管理的组织机构第四条教育机构设立人事部门，负责人事管理的具体实施工作。
第五条人事部门由专业的人事管理人员组成，负责教育机构的人事招聘、培训、考核、晋升、福利待遇等工作。
第四章人事招聘与录用第六条人事招聘应当按照公平、公正、公开的原则进行，遵循岗位需求和招聘程序，选拔合适的人才。
第七条录用人员应当具备相应的资格和能力，并经过条件审查。
第八条录用人员应当签订劳动合同，明确双方的权益和责任。
第五章人事培训与发展第九条教育机构应当建立完善的人才培训制度，通过内部培训、外部培训以及专业学习，提高教育人员的专业水平和教育能力。
第十条教育机构应当为教育人员提供晋升和职务提拔的机会，鼓励教育人员通过自我学习和职业发展规划提升自身价值。
第六章人事考核与晋升第十一条教育机构应当建立科学合理的考核制度，根据教育人员的工作表现、专业能力和贡献情况，进行定期考核。
第十二条考核结果应当公开、公正、透明，对考核不合格的教育人员，应当及时进行补救和培训。
第十三条教育机构应当建立晋升制度，对表现出色、专业能力突出的教育人员给予适当的晋升机会和激励措施。
第七章人事福利与待遇第十四条教育机构应当根据教育人员的工作结果、贡献情况和市场竞争情况，合理制定人事福利和待遇政策，并根据教育机构的实际经济能力，予以落实。
第十五条教育机构应当建立完善的社保和福利制度，包括社会保险、住房公积金、医疗保险等，保障教育人员的合法权益。
中心学校教育人事管理制度(4篇)
中心学校教育人事管理制度第一章总则第一条为了规范和完善中心学校的教育人事管理，保证教育人事工作的科学性、公正性和透明度，提供良好的教育人才队伍，实现中心学校教育目标，制定本制度。
第二条教育人事管理的宗旨是：科学、公正、公开、激励。
第三条教育人事管理的原则是：有序、公平、公正、激励。
第四条本制度适用于中心学校的教育人事管理。
第二章职责和权限第五条中心学校设立教育人事管理处，负责学校的教育人事管理工作。
第六条教育人事管理处的主要职责包括：（一）制定和修订教育人事管理制度和规章制度；（二）制定和组织实施教师招聘、评聘、晋升和奖惩制度；（三）组织和开展教师培训和进修工作；（四）组织和监管教师绩效评价工作；（五）做好教师队伍建设和教师人事档案管理工作；（六）做好教职工聘任、调动和离职工作；（七）协调解决教职工之间的纠纷和问题；（八）开展教育人事信息的统计和分析工作；（九）其他与教育人事管理有关的工作。
第七条教育人事管理处负责制定教育人事管理的具体办法，并报学校相关部门审批。
第八条中心学校的领导班子应当定期召开教育人事管理工作会议，研究决策重大的教育人事问题。
第三章招聘和选拔第九条中心学校的教师的招聘和选拔应当遵循公开、公平、公正的原则。
第十条教师的招聘应当通过报纸、网站、校园招聘等方式进行广泛宣传，吸引有能力和资质的人才。
第十一条教师招聘的程序包括：招聘计划的制定、岗位申请的收集、资格审核、面试与考察、录用和公示等。
第十二条招聘流程应当明确、规范，并将招聘结果及时反馈给申请人。
第十三条教师的选拔应当综合评价申请人的学历、工作经验、专业能力、教育教学水平和教学风格等。
第十四条教师的选拔可以采取笔试、面试、试教等方式进行。
第十五条公开选拔的教师应当参加公开竞争，不得任人唯亲或存在其他不公平的现象。
第四章评聘和晋升第十六条教师的评聘和晋升应当以绩效为导向，突出教学业绩和学术研究成果为主要评价指标。
第十七条教师的评聘和晋升程序包括：评审申请、材料审核、考核评价、评审决策、公示和通知等。
某教育机构人事管理制度（4篇）
某教育机构人事管理制度某教育机构的人事管理制度通常包括以下内容：1. 招聘与录用：设立职位需求，编制职位描述和任职资格要求，并进行招聘广告发布、简历筛选、面试、背景调查等环节，最终确定录用人员。
2. 岗位职责：明确各个职位的职责和权限，确保员工清楚了解自己的工作职责，能够按时完成任务。
3. 薪酬与福利：确定薪酬水平和福利政策，包括基本工资、奖金、年终奖、社保、五险一金等，确保员工得到合理的报酬和福利待遇。
4. 员工培训与发展：制定培训计划，包括入职培训、岗位培训、职业发展培训等，提升员工的专业能力和工作素质。
5. 绩效考核与激励：建立绩效考核机制，定期对员工进行绩效评估，根据绩效结果给予奖励或惩罚。
同时，还可以设立激励机制，如员工表彰、晋升、加薪等，激发员工的工作积极性和创造力。
6. 员工关系管理：建立良好的员工关系，加强与员工的沟通和交流，定期举办员工活动，提高员工的凝聚力和归属感。
7. 离职与退休：设立离职流程和退休制度，为员工提供离职手续办理和退休福利。
8. 工作纪律与行为规范：明确工作纪律和行为规范，包括工作时间、工作纪律、职业道德等，确保员工的工作行为合规。
以上仅为人事管理制度的一般内容，具体的人事管理制度可能因教育机构类型、规模和具体需求而有所不同。
某教育机构人事管理制度（二）人事管理制度范本1. 引言本人事管理制度是为了规范和有效管理人事事务，确保所有员工在公平、公正和透明的条件下工作，并为教育机构的发展提供组织和人力资源支持。
2. 人事管理原则2.1 公平公正原则：所有员工都应在公平和公正的环境中工作，不受任何歧视。
2.2 尊重和关怀原则：员工的权益应得到充分尊重，并提供必要的关怀与支持。
2.3 相互合作原则：鼓励员工之间的相互合作和沟通，以促进整体工作效率和团队合作。
2.4 绩效导向原则：员工的工作绩效应与个人发展和奖励挂钩，鼓励员工追求卓越。
3. 人事招聘与录用3.1 人事需求分析：根据教育机构的发展需求，制定招聘计划，并明确岗位职责和要求。
某教育机构人事管理制度范本(五篇)
某教育机构人事管理制度范本为规范公司员工的行为，提高工作效率和员工的责任感、归属感，遵照国家和地方的有关法律法规特制定本制度。
一、人员的聘用1.每年年初总经理制订各部门的人员变动计划和招聘名额。
2.应聘人员提供个人简历和____原件，学历证书原件。
3.应聘合格员工工填写本公司员工信息档案表，新员工试用期三个月，期满合格后方可正式录用。
二、辞退和辞职1、公司对有下列行为之一者，给予辞退：(1)、一年之内记过三次者。
(2)、连续无故旷工____日或年累计无故旷工____日及以上者.(3)、中饱私囊，____公款，收受____、酬金，及偷盗公司财务者。
(4)、工作懈怠不认真及因工作疏忽等致使公司蒙受重大损失者。
(5)、不听指挥和安排调度，擅离职守，严重损害公司形象，影响恶劣者。
(6)、品行不端、行为不检，有酗酒，____，吸毒行为者及在职期间被拘留和刑事处罚者。
(7)、泄露公司____及业务____，情节严重者。
(8)、为个人利益虚报____、提高金额及冒领各项费用者。
(9)、年终公司业绩测评严重不合格者。
(10)在试用期内被发现不符合录用条件者及转正合格后发现能力不强不能很好的胜任工作者。
____公司辞退员工时，应于事前七日内告之，并出具《辞退通知书》。
3.被辞员工无理取闹、纠缠领导，影响本公司正常生产和工作秩序的，本公司将报公安部门，按照《治安管理处罚条例》的有关规定处理。
4.辞退员工后，公司通知公司全体员工及辞退理由，同时亦书面形式告知其有业务来往的单位，提供新代替该职务和业务的员工。
5.员工因故辞职时，应首先向总经理提交辞职申请，员工辞职申请被核准后，办理移交手续，员工无论以任何理由提出辞职申请，自提出之日起，仍需在原岗位继续工作一个月，交接工作，提供善后。
6、员工辞职申请被核准后，人事部及时书面通知给公司全体员工及业务单位(同4)。
7、辞退、辞职手续必须按以上程序办理，否则公司不配合人事、社保转移手续，以及造成的保险无法续交等后果，由该员工自行负责。
某教育机构人事管理制度范文(4篇)
某教育机构人事管理制度范文人事管理制度范本一、人事管理目的本教育机构旨在建立健全人事管理制度，以确保员工的权益和学校的顺利运营。
具体目的如下：1. 促进员工和学校的发展，实现双赢的局面；2. 确保招聘和选拔合适的人才；3. 建立公正透明的薪酬体系；4. 倡导和落实员工培训和发展计划；5. 确保员工的劳动权益得到保障。
二、招聘与选拔1. 招聘与选拔程序应公平公正；2. 招聘与选拔应遵循择业公平原则；3. 招聘与选拔应严格按照学校对岗位的要求和能力要求进行。
三、薪酬体系1. 学校应确立公正合理的薪酬体系；2. 薪酬应与员工的岗位职责和绩效挂钩；3. 要有透明的薪酬调整机制；4. 薪酬支付应准时准确。
四、员工培训和发展1. 学校应建立健全员工培训和发展体系；2. 对新员工进行入职培训；3. 定期组织员工培训和进修；4. 鼓励员工参加学术交流和职业发展机会。
五、绩效评估与奖惩1. 建立科学合理的绩效评估体系，包括目标设定、评估方法和评估标准；2. 对绩效优秀的员工予以奖励；3. 对绩效不佳的员工予以相应的处罚，并提供改进机会。
六、劳动关系与员工权益保障1. 遵守国家劳动法律法规，保障员工的合法权益；2. 建立良好的劳动关系，与员工建立沟通机制；3. 保障员工的工作环境和安全。
七、人事档案管理1. 建立完整的人事档案，包括员工基本信息、培训记录、绩效评估等；2. 保护员工的个人隐私，确保档案的安全性和保密性。
八、违纪与处分1. 建立健全的违纪与处分制度；2. 对违纪行为进行调查并依据事实进行相应的处分；3. 处分应公正合理，并符合法律法规的规定。
以上是一个人事管理制度范本，具体的制度内容可以根据实际情况进行调整和完善。
某教育机构人事管理制度范文（2）人事管理制度范文第一章总则第一条：为了加强教育机构的人事管理，规范和完善人事管理工作，提高人员素质和工作效率，根据国家相关法律、法规和教育机构的实际情况，制定本制度。
某教育机构人事管理制度（二篇）
某教育机构人事管理制度首先，招聘是人事管理的起点。
教育机构应该建立一套严格的招聘流程，包括岗位需求分析、招聘计划制定、招聘渠道选择、简历筛选、面试和录用等，在每个环节都要确保公正、公平、透明。
同时，还需制定明确的岗位职责和任职资格，以便更好地匹配员工和岗位需求。
其次，员工培训是提升员工能力和素质的关键环节。
教育机构应该设立一套完善的培训体系，包括新员工培训、岗前培训、岗位培训、职业发展培训等。
这些培训应该结合教育机构的发展需求和员工的个人发展需求，并采用多种培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训等。
接下来，绩效考核是评价员工工作表现和激励员工的重要手段。
教育机构应该建立一套科学的绩效考核体系，包括目标设定、指标考核、绩效评估和反馈等环节。
这个过程应该注重定期沟通和交流，以便及时纠正员工的问题并激励他们的积极性和创造力。
然后，薪酬福利是吸引和保留员工的重要因素之一。
教育机构应该制定一套合理的薪酬政策，包括基本工资、绩效奖金、福利待遇等。
这个政策应该与市场行情相适应，并根据员工的工作表现和岗位职责进行差异化激励，以便激发员工的工作积极性和创造力。
最后，良好的员工关系是教育机构人事管理的核心之一。
教育机构应该建立一个和谐、相互尊重和有效沟通的工作环境，倡导公平、公正和透明的管理原则。
同时，还应该设立一套处理员工关系问题的机制，包括员工投诉处理、纠纷调解等。
通过这种机制，可以更好地维护员工的权益和提升员工的满意度。
综上所述，一套科学的人事管理制度对于教育机构的发展至关重要。
通过招聘、员工培训、绩效考核、薪酬福利和员工关系等方面的管理，可以更好地发挥员工的潜力，提升教育机构的整体绩效。
同时，也要不断优化和完善这套制度，以适应外部环境的变化和教育机构自身发展的需要。
只有这样，教育机构才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，取得更好的成绩。
某教育机构人事管理制度（二）人事管理制度模板一、引言本人事管理制度旨在建立一套科学、公平、公正的人事管理机制，确保教育机构的人力资源运作顺畅、人员队伍健全，为机构的发展提供有力的支持。
某教育机构人事管理制度
某教育机构人事管理制度
一、编写规章制度的目的
制定教育机构人事管理制度的目的是明确人事工作的责任分工以及工作流程，保证人事工作的依法规范化和科学化。
二、范围
本制度适用于公司所有职工的入职、离职、晋升、调动、奖惩、薪酬管理等方面。
三、制度制定程序
1.确定制定人事管理制度的主管部门；
2.组织人事部门、法务部门、财务部门、劳动保障监察部门等相关部门参与制定；
3.征求公司领导的意见；
4.通过公司内部审批程序，定稿后颁布实施。
四、相关法律法规及公司内部政策规定
1.《劳动合同法》
2.《劳动法》
3.《劳动保障监察条例》
4.《行政管理法》
5.公司规章制度
充分遵守以上法律法规及公司内部政策规定，建立科学的人事管理体系和工作流程。
五、具体制度内容
1.《教育机构人事管理制度》
2.《职员招聘管理制度》
3.《职权职责管理制度》
4.《职业培训与晋升管理制度》
5.《劳动纪律管理制度》
6.《薪酬管理制度》
7.《员工奖惩制度》
六、制度要素
1.名称：标明各项制度的名称；
2.范围：明确制度适用范围；
3.目的：概述制定该制度的目的；
4.内容：列举具体制度的主要内容；
5.责任主体：明确各部门、职责主管人员的职责和责任；
6.执行程序：详细说明各项制度的具体操作步骤；
7.责任追究：明确违规行为将被采取何种惩罚措施。
七、符合中国法律要求
所有制度内容必须符合中国法律要求，尤其是劳动法、劳动合同法、劳动保障监察条例等有关法律法规作为制度制定的基础和指导。
同时，制度应贴近实际，科学、合理，对公司的管理与发展提供有力支撑。
某教育机构人事管理制度范本(三篇)
某教育机构人事管理制度范本人事管理制度范文一、概述为规范教育机构的人事管理，确保人事事务的公正、公平和高效，制定本人事管理制度。
二、人事管理原则1. 公平公正：任命和升迁的原则是以岗位职责和能力为基础，遵循客观、公正、公平的原则。
2. 选拔人才：根据岗位要求选拔具备优秀能力和潜力的人才。
3. 绩效导向：评价和奖励人员应该按照岗位职责和工作表现来确定。
4. 保护权益：确保员工的权益受到有效保护，包括薪酬待遇、工作环境、职业发展等。
5. 鼓励发展：鼓励员工不断学习和提升自己的能力，为机构发展做出更大的贡献。
三、人事管理流程1. 招聘流程：（1）确定岗位需求，编制岗位描述和岗位职责；（2）发布招聘广告，进行招聘宣传；（3）筛选简历，面试和评估候选人；（4）选定候选人，与其进行面试和签约；（5）办理入职手续，完成新员工的入职。
2. 绩效评估流程：（1）设定绩效目标，明确工作职责和关键绩效指标；（2）定期考核员工的工作表现和能力发展；（3）评估员工的绩效，制定奖励和激励措施；（4）与员工讨论绩效评估结果，制定个人发展计划。
3. 岗位晋升流程：（1）根据员工绩效和能力发展评估，确定岗位晋升的条件；（2）招聘和选拔内部员工，进行岗位竞聘；（3）评估候选人的能力和适应性；（4）确定晋升的员工，制定晋升计划。
4. 培训和发展流程：（1）根据员工的能力发展和岗位需求，制定培训计划；（2）组织内外部培训资源，开展培训活动；（3）评估培训效果，调整培训计划；（4）鼓励员工参加职业发展项目，提供发展机会。
四、薪酬福利制度1. 薪酬制度：（1）根据岗位职责和能力要求制定薪酬标准；（2）根据绩效评估结果和市场薪酬水平，确定员工的薪酬水平；（3）定期调整薪酬水平，具体办法由机构和员工共同协商确定。
2. 福利制度：（1）提供基本的社会保险和医疗保险；（2）提供员工培训和职业发展机会；（3）提供员工节假日福利和奖励；（4）根据岗位要求和工作表现，提供额外的福利和奖励。
教育培训人事管理制度
第一章总则第一条为加强教育培训机构人事管理，规范人事工作，提高教育培训质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构全体员工，包括全职、兼职、实习等。
第三条人事管理遵循公平、公正、公开、竞争、激励的原则。
第二章岗位设置与招聘第四条岗位设置根据教育培训业务发展需要，结合岗位职责和任职资格，制定岗位说明书。
第五条招聘工作按照岗位需求、任职资格、公平竞争的原则进行，确保招聘质量。
第六条招聘流程包括：发布招聘信息、收集简历、筛选简历、面试、体检、录用。
第三章培训与发展第七条建立健全员工培训体系，包括入职培训、岗前培训、在职培训、晋升培训等。
第八条员工培训计划由人事部门制定，报机构领导批准后实施。
第九条员工参加培训期间，工资、福利待遇不变。
第十条员工培训结束后，进行考核评估，对表现优秀的员工给予表彰和奖励。
第四章考核与晋升第十一条建立健全员工考核制度，包括年度考核、月度考核、专项考核等。
第十二条考核内容包括：工作业绩、工作态度、团队协作、创新能力等。
第十三条员工考核结果作为晋升、奖惩、培训等方面的依据。
第十四条建立员工晋升机制，根据岗位需求、员工表现、考核结果等因素，进行晋升。
第五章奖惩第十五条建立健全员工奖惩制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行处罚。
第十六条奖励分为精神奖励和物质奖励，处罚分为警告、记过、降职、辞退等。
第十七条奖惩决定由机构领导批准，人事部门执行。
第六章工资与福利第十八条建立健全员工工资制度，包括基本工资、岗位工资、绩效工资、奖金等。
第十九条员工工资按照国家规定和机构实际情况确定，定期调整。
第二十条建立健全员工福利制度，包括社会保险、住房公积金、带薪休假、节日福利等。
第七章退出机制第二十一条建立健全员工退出机制，包括辞职、辞退、退休等。
第二十二条员工辞职需提前一个月向人事部门提出书面申请。
第二十三条员工辞退按照国家规定和机构实际情况执行。
第八章附则第二十四条本制度由人事部门负责解释。
某教育机构人事管理制度模板
某教育机构人事管理制度模板人事管理制度第一章总则第一条目的为了规范教育机构的人事管理，营造良好的工作环境和健康的人事关系，提高教育机构的工作效率和员工的工作满意度，制定本人事管理制度。
第二条适用范围本人事管理制度适用于教育机构内所有在编人员，包括管理层、教师、行政人员等。
第三条基本原则基于公正、公平、公开的原则，本制度遵循以下基本原则：1. 人尽其才，以能力为本，实行岗位适任制；2. 依法用人，择优录用，选拔任用人才；3. 公平待遇，根据岗位职责、工作表现、个人能力和市场竞争状况确定薪酬福利；4. 保障员工权益，关心员工生活和身心健康；5. 实行动态管理，将人事管理与教育机构的发展战略和目标相结合。
第四条人事管理体系教育机构的人事管理按照“统一规划、统一制度、分类管理、细化运作”的原则，建立健全人才选拔、培养、使用、激励和监督等各个环节的管理体系。
第五条人事管理部门教育机构设立人事管理部门，负责组织实施人事管理工作，并配备专业人才，提供人事管理咨询和服务。
第二章人才选拔第六条用人需求预测各部门在需要新增人员时，应提前向人事管理部门提出用人申请，人事管理部门需根据教育机构的发展战略和人力资源规划，对用人需求进行预测和规划。
第七条招聘方式1. 招聘岗位根据需要确定，并及时发布招聘信息；2. 招聘方式包括公开招聘、内部推荐和校园招聘等，公开招聘应通过多种渠道发布招聘信息，确保招聘的公平和公正；3. 招聘程序应包括简历筛选、面试和考核等环节，面试应采用多人面试、多轮面试等方式，确保选拔的公平和准确；4. 招聘录用需经过人事管理部门审核并报教育机构领导批准。
第八条岗位适任制度1. 岗位适任是根据员工所具备的专业技术、管理能力、工作经验等，确定其是否适合当前岗位的一种制度；2. 岗位适任根据教育机构的工作需要和员工的实际情况进行评估，担任各类岗位的标准应有明确的要求；3. 岗位适任采用分类评价和不定期评估的方式进行，评估结果作为人才激励和晋升的依据。
教育培训机构人事管理制度
第一章总则第一条为加强我教育培训机构的人事管理，提高员工素质，保障员工合法权益，确保教育培训工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我教育培训机构全体员工，包括正式员工、临时员工、兼职员工等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开、竞争、择优的原则，实行岗位管理、绩效管理和合同管理。
第二章招聘与录用第四条招聘工作由人事部门负责，根据岗位需求制定招聘计划，明确招聘条件、程序和时限。
第五条招聘程序包括：发布招聘信息、简历筛选、面试、体检、录用通知等环节。
第六条招聘过程中，应保证招聘信息的真实性和准确性，确保招聘过程的公开、公平、公正。
第七条录用员工应签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第三章培训与发展第八条我机构鼓励员工参加各类培训，提高自身素质和业务能力。
第九条培训内容包括：岗前培训、在职培训、晋升培训等。
第十条培训方式包括：内部培训、外部培训、网络培训等。
第十一条培训费用由我机构承担，员工享有参加培训的权利。
第四章工作考核与绩效管理第十二条我机构实行定期考核制度，考核内容包括：工作态度、工作能力、工作业绩等。
第十三条考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的依据。
第十四条考核采取自评、互评、上级评价等方式进行。
第五章奖惩第十五条我机构对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励，奖励形式包括：物质奖励、精神奖励等。
第十六条对违反制度、损害机构利益的员工，根据情节轻重给予警告、记过、降级、解除劳动合同等处分。
第十七条奖惩决定需经机构领导批准，并告知被奖惩员工。
第六章工作时间与休息第十八条我机构实行标准工作时间，每周工作五天，每天工作八小时。
第十九条员工享有国家规定的法定节假日、年假、产假、婚假等假期。
第二十条员工因工作需要加班，需经领导批准，并按规定支付加班费。
第七章保险与福利第二十一条我机构为员工缴纳社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。
第二十二条我机构为员工提供以下福利：带薪年假、节日福利、生日福利、员工体检等。
教育机构人事管理制度范本
一、总则第一条为了加强本教育机构的人事管理，提高工作效率，保障教职工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合本教育机构实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本教育机构全体教职工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行民主管理和岗位责任制。
二、组织架构第四条教育机构设立人事管理部门，负责本制度的具体实施和监督。
第五条人事管理部门设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。
三、招聘与录用第六条教职工招聘应遵循公开、平等、竞争、择优的原则。
第七条招聘程序：（一）发布招聘信息；（二）组织报名及资格审查；（三）进行笔试、面试；（四）体检与政审；（五）决定录用。
第八条录用后的教职工需签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
四、岗位职责第九条教职工应按照岗位职责要求，认真履行职责，不断提高教育教学水平。
第十条教职工应积极参加教育培训，提高自身业务能力和综合素质。
第十一条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉。
五、考核与评价第十二条教职工考核分为年度考核和任期考核。
第十三条年度考核内容包括：（一）工作态度；（二）工作业绩；（三）职业道德；（四）业务能力。
第十四条任期考核内容包括：（一）德、能、勤、绩、廉；（二）工作创新；（三）团队协作；（四）学校满意度。
第十五条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
六、薪酬与福利第十六条教职工薪酬包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴等。
第十七条教职工福利包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。
第十八条教职工享受国家规定的法定节假日、带薪年休假等。
七、晋升与调动第十九条教职工晋升应遵循公开、公平、公正的原则，根据岗位需求和本人能力进行选拔。
第二十条教职工调动应遵循个人意愿和学校工作需要，经双方协商一致后办理调动手续。
八、奖惩与解聘第二十一条教职工有突出贡献或成绩显著的，给予表彰和奖励。
第二十二条教职工违反国家法律法规、学校规章制度或严重失职的，给予警告、记过、降职、解聘等处分。
教育机构人事管理制度
教育机构人事管理制度教育机构人事管理制度为进一步健全教育系统人事管理制度，实现规范管理，根据国家、自治区相关组织人事文件，结合我县教育系统实际，制定本制度。
1.人事管理工作服从和服务于全局，依据国家法律、法规和政策执行公务坚持按程序办事。
2.根据干部选拔任用有关政策，坚持“党管干部、德才兼备、任人为贤、优中选优、大胆使用”的原则和干部“四化”标准，加强基层班子建设。
在调整、充实、配备局管基层班子时，结合实际情况，由人事股进行考核，并将考核结果向有关领导汇报，依据考核情况，提出初步意见，提交局党组会讨论决定。
3.根据上级确定的编制数，本着精干、效能的原则，加强各级各类学校编制管理。
人事调配工作原则上每年在寒暑假期间办理两次教师调动手续，由学校根据增缺编情况提交申请人员名单，人事股审查后拿出初步意见，向局班子汇报，经局党组讨论同意后按《田东县中小学教职工编制统筹调整工作实施意见（试行）》所规定的程序办理手续。
4.按照上级有关精神，认真抓好职称评审和岗位聘用工作。
严格把关，认真核实评聘资格，公开评聘条件，增强工作透明度。
严格按程序办事，―级对一级负责。
初审合格经主管领导审核后，报人事部门履行审批手续。
5.按照有关政策，抓好工资福利工作。
严格执行政策标准，坚持原则，公开条件，做好有关政策的解释说明工作。
按要求严格履行审批手续，对违反政策的工作人员要追究责任。
6.根据《教师资格条例》，抓好教师资格认定工作。
坚持标准，把握原则，实事求是认定教师资格。
人事股审查合格报请主管领导审批后按程序办理认定手续。
7.人事股工作人员要为主管领导当好参谋，对局党组负责。
工作要有前瞻意识，主动与上级主管部门及相关部门搞好工作协调。
严格遵守工作纪律，做到坚持原则、廉洁自律、勇于创新、秉公办事，要保守组织机密。
石家庄市教育局人事处工作管理制度（试行）2016-01-21 11:49 | #2楼为进一步规范人事处工作程序，强化制度管理，提高工作质量和效能，根据局机关有关规章制度，结合我处实际，制定本制度。
某教育机构人事管理制度(4篇)
某教育机构人事管理制度一个教育机构的人事管理制度涉及以下几个方面：1. 招聘与录用：规定招聘程序、条件和标准，明确招聘流程，包括发布招聘信息、筛选简历、面试和选拔等环节。
2. 人员培训与发展：建立培训计划、制定培训课程和内容，提供培训和进修机会，鼓励员工发展个人职业能力。
3. 绩效评估与薪酬制度：制定绩效评估制度，对员工的工作表现进行评估，据此制定奖惩措施和薪资调整。
4. 岗位晋升与晋级：建立岗位晋升机制，明确晋升条件和晋升路径，使员工有晋升的机会。
5. 福利与保险：提供员工福利和保险制度，如社会保险、医疗保险、子女教育福利等。
6. 假期与休假制度：制定假期和休假制度，如年假、病假、产假、婚假等，明确员工的休假权利。
7. 职业道德与纪律：建立职业道德准则和员工纪律，加强员工工作纪律的约束。
8. 离职与退休：规定员工离职和退休的程序和标准，有利于平稳完成工作交接和员工离职手续。
这些方面的规定可以作为教育机构人事管理的基本制度，具体还需要根据教育机构的性质、规模和具体情况进行相应调整和补充。
某教育机构人事管理制度（2）第一条晋城市____教育咨询有限公司(以下简称公司)以及旗下晋城市____教育培训学校(以下简称学校)的招聘制度和对重要岗位员工的招聘行为必须经公司股东会研究决定。
第二条公司(学校)用工实行劳动合同制，岗位实行聘任制。
公司(学校)对员工的招聘，原则上招聘任职周期为一年。
具体办法是一般不签订超过一年的聘期合同，每年一聘。
合同到期可续签。
第三条新聘员工实行先试用后录用的原则，试用期根据具体工作岗位的重要程度分为三个月到六个月不等，试用期满经考察合格者可正式录用。
双方根据《____劳动法》和国家有关法律、法规、规章及公司(学校)依法制订的各项规章制度，在平等自愿，协商一致的基础上签订《劳动合同书》。
第四条在劳动合同期内，双方在平等自愿、协商一致的基础上，可以对合同进行变更、解除和终止，《劳动合同书》的相关条款将对以上情形予以明确。
某教育机构人事管理制度模板范本
某教育机构人事管理制度模板范本人事管理制度第一章总则第一条为规范教育机构人事管理工作，促进教育机构人力资源的合理配置和优化组织结构，制定本制度。
第二条本制度适用于教育机构的人事管理工作。
第三条人事管理应坚持公平、公正、公开的原则，充分发挥人力资源的积极性，发展和提高教育机构的员工队伍。
第四条人事管理应依法顺利进行，保障员工的合法权益。
第五条教育机构应该建立科学、合理、有效的人事管理制度，保证人事管理工作的顺利进行。
第六条人事管理部门应制订《教育机构人事管理工作细则》，明确人事管理的具体职责和操作规范。
第二章人员编制第七条教育机构的人员编制按照国家有关规定执行。
第八条人员编制应按照岗位职责、工作量和工作要求进行科学确定，合理配置各类人员。
第九条教育机构的人员编制应动态调整，确保人员编制结构与教育机构发展需求相适应。
第十条人员编制的调整应经过教育机构人事管理部门审批，并报教育主管部门备案。
第三章人事录用第十一条教育机构应按照岗位要求和工作需要设定招聘计划。
第十二条教育机构的招聘工作应遵循公开、公平、公正的原则，不得有求职者的性别、年龄、民族等非工作相关因素的限制。
第十三条招聘工作应通过报纸、网络、社会招聘会等多种渠道进行发布，做到广泛宣传、确保公正竞争。
第十四条教育机构的招聘人员应有足够的招聘经验和专业知识，能够科学评估求职者的能力和工作潜力。
第十五条教育机构的招聘人员应依法进行面试和考察，确保招聘工作的公正性和科学性。
第十六条招聘人员应经过合同签订程序，明确岗位职责、工作地点、薪酬待遇等问题。
第十七条教育机构应对新入职人员进行入职培训，帮助其顺利适应工作。
第四章人员任免第十八条人员任免应按照《教育机构人员管理办法》的规定进行，由教育机构人事管理部门负责。
任免前应经过考察和评定，确保任免符合岗位要求。
第十九条人员任免应事先征求有关部门和人事管理部门的意见，经上级主管部门批准后方可执行。
第二十条人员任免应按照程序和规范进行，避免违法任免和乱任免现象的发生。
某教育机构人事管理制度范例（4篇）
某教育机构人事管理制度范例人事管理是一个组织中至关重要的部分，它涉及到招聘、员工培训、绩效管理、薪酬福利等各个方面。
一个良好的人事管理制度，能够帮助组织吸引和留住优秀的人才，提高员工的工作效率和绩效，从而推动组织的发展。
作为一家教育机构，人事管理对于培养师资队伍的规范和发展是至关重要的。
以下是某教育机构人事管理制度模板，具体内容如下：一、岗位设置和人员需求1.根据教育机构的规模、发展需求和经济实力，制定合理的岗位设置和人员需求计划。
2.对于各个岗位的职责和要求进行详细描述，确保人员的招聘和选拔能够与岗位需求相匹配。
3.定期评估和调整岗位设置和人员需求，以适应教育机构的发展变化。
二、招聘和选拔1.制定招聘计划，明确招聘岗位、人员数量和时间节点，并通过多种渠道发布招聘信息。
2.招聘过程中，要注重岗位的专业素质和教育经验，进行面试和笔试，以确保录用的人员符合岗位要求。
3.录用人员后，进行入职培训，介绍教育机构的规章制度、工作流程和工作职责。
三、员工培训和发展1.制定员工培训计划，根据不同岗位和职位需求，提供相应培训课程和培训机会。
2.鼓励员工参加内外部培训，提供学习机会和经济补贴，提高员工的专业素质和能力。
3.制定晋升和职业发展机制，为员工提供晋升和跳槽的机会，鼓励积极进取和不断学习。
四、工作绩效管理1.制定绩效管理制度和评价标准，对员工的工作表现进行定期评估和反馈。
2.通过设立目标和任务，建立绩效考核体系，明确员工的工作目标和责任。
3.对于绩效表现出色的员工，给予奖励和晋升机会；对于绩效不达标的员工，采取相应措施进行改进和辅导。
五、薪酬福利管理1.根据教育机构的财务情况和行业的薪资水平，制定合理的薪酬福利政策。
2.建立薪酬制度和激励机制，根据员工的绩效和贡献，给予相应的薪酬和奖励。
3.提供完善的福利待遇，如五险一金、带薪年假、培训津贴等，提高员工的工作满意度和忠诚度。
六、劳动关系管理1.遵守国家劳动法律法规，保障员工的合法权益。
教育机构人事管理制度
教育机构人事管理制度一、招聘与选拔1、招聘计划根据机构的发展战略和业务需求，各部门负责人应提前制定招聘计划，明确招聘岗位、人数、任职资格和技能要求等。
人力资源部门负责汇总并审核各部门的招聘计划，制定总体招聘方案。
2、招聘渠道（1）线上招聘：利用知名招聘网站、社交媒体平台等发布招聘信息。
（2）线下招聘：参加人才招聘会、校园招聘等活动。
（3）内部推荐：鼓励员工推荐优秀人才，给予适当的奖励。
3、选拔流程（1）简历筛选：根据招聘要求，对收到的简历进行初步筛选，确定符合基本条件的候选人。
（2）笔试与面试：对于需要专业知识和技能的岗位，组织笔试；对于所有岗位，均进行面试。
面试一般包括初试、复试，必要时可进行终试。
（3）背景调查：对拟录用人员进行背景调查，包括学历、工作经历、职业资格等方面的核实。
（4）录用决策：综合考虑候选人的笔试、面试表现和背景调查结果，由用人部门和人力资源部门共同做出录用决策。
二、培训与发展1、新员工入职培训新员工入职后，应接受全面的入职培训，包括机构概况、企业文化、规章制度、业务流程等方面的内容，帮助新员工尽快适应工作环境，融入团队。
2、岗位技能培训根据员工的岗位需求和职业发展规划，为其提供相应的岗位技能培训，提升工作能力和绩效。
3、职业发展规划鼓励员工制定个人职业发展规划，人力资源部门根据员工的规划和机构的发展需求，为员工提供晋升、转岗等发展机会，并提供相应的培训和支持。
4、内部培训师队伍建设选拔和培养一批内部培训师，负责机构内部的培训工作，提高培训的针对性和实效性。
三、绩效考核1、考核指标根据不同岗位的职责和工作要求，制定科学合理的绩效考核指标，包括工作业绩、工作态度、工作能力等方面。
2、考核周期绩效考核分为月度考核、季度考核和年度考核。
月度和季度考核主要关注工作任务的完成情况，年度考核则综合考虑全年的工作表现。
3、考核方式采用上级评价、同事评价、自我评价以及学生评价等多种方式相结合，确保考核结果的客观公正。
教育机构人事制度模板
教育机构人事制度模板一、总则第一条为了规范教育机构人事管理，保障教职工的合法权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各类教育机构，包括幼儿园、小学、中学、职业学校、高等教育机构等。
第三条教育机构人事管理应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，建立科学的人事管理制度，促进教育机构健康发展。
二、招聘与录用第四条教育机构应根据事业发展需要，制定招聘计划，明确招聘条件、程序和待遇等。
第五条招聘应以品德、能力、业绩为导向，采取考试、考核、竞争性谈判等方式进行。
第六条教育机构教职工应具备相应的学历、专业资格和身体素质，遵守国家法律法规和教育机构的规章制度。
第七条录用结果应予以公示，公示期不少于5个工作日。
公示无异议后，教育机构应与录用人员签订劳动合同，办理入职手续。
三、培训与考核第八条教育机构应制定教职工培训计划，加强业务培训和职业道德教育，提高教职工的业务水平和综合素质。
第九条考核分为平时考核和年度考核，考核内容主要包括工作业绩、职业道德、业务水平、工作态度等。
第十条考核结果作为教职工晋升、奖惩、培训、辞退的依据。
考核合格及以上等次的教职工，可享受相应的工资、奖金、职称评定等待遇。
四、工资与福利第十一条教育机构应按照国家和地方的有关规定，制定教职工工资待遇制度，保证教职工的工资水平与工作业绩、职责相匹配。
第十二条教育机构应建立健全福利制度，包括五险一金、带薪休假、职工体检、子女教育等，保障教职工的合法权益。
第十三条教育机构应设立奖励基金，对在工作中取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。
五、调配与辞退第十四条教育机构应根据事业发展需要，合理配置人力资源，实行内部调配制度。
第十五条教职工有下列情形之一的，教育机构可予以辞退：（一）连续两年年度考核不合格的；（二）严重违反国家法律法规和教育机构规章制度的；（三）严重失职、徇私舞弊，对教育机构造成重大损害的。
某教育机构人事管理制度例文（4篇）
某教育机构人事管理制度例文人事管理制度模板第一章总则第一条引言本制度是为了规范教育机构的人事管理工作，确保人事管理工作科学化、制度化、规范化，促进教育机构的健康发展。
第二章人事管理的基本原则第二条平等原则教育机构在人事管理中要遵循平等原则，不歧视任何员工，不以种族、性别、年龄、宗教信仰、身体条件、婚姻状况等因素进行不合理的差别待遇。
第三条公开竞聘原则教育机构的人事管理应当依据岗位需要，公开发布职位空缺信息，通过公正、公平的竞聘程序选拔和录用合格人才。
第四条奖惩分明原则教育机构的人事管理应当根据员工的绩效和工作表现，进行适当的奖励和处罚。
奖惩措施必须公正、公平，并符合法律法规的规定。
第三章人事招聘与录用第五条招聘需求的确定教育机构的各部门在需要新员工时，应当向人事部门提出招聘需求。
人事部门根据岗位需求和教育机构的发展战略，确定招聘计划。
第六条招聘方式教育机构的人事招聘可以通过内部推荐、校园招聘、网络招聘等途径进行，也可以委托专业招聘机构进行。
第七条岗位职责与任职资格教育机构在招聘时，应当明确岗位的职责和任职资格要求，确保招聘到适合的人才。
第八条面试和选拔教育机构的人事部门应当组织面试和选拔工作，择优录用合格人才。
面试和选拔程序必须公正、公平，并按照教育机构制定的规定进行。
第九条录用程序教育机构在确定录用人选后，应当及时通知，并签订劳动合同。
录用人员应当在规定的时间内办理入职手续。
第四章人事管理与绩效考核第十条员工档案管理教育机构应当建立和维护员工的档案，包括个人基本信息、教育背景、工作经历、奖惩情况等内容。
第十一条岗位职责和工作目标设定教育机构应当明确员工的岗位职责和工作目标，并向员工进行详细说明。
第十二条绩效考核制度教育机构应当建立科学的绩效考核制度，通过量化和定性指标，评估员工的工作表现。
绩效考核结果将作为奖惩和晋升的依据。
第十三条培训与发展教育机构应当为员工提供必要的培训和发展机会，提高员工专业素质和综合能力。
教育机构人事管理制度
教育机构人事管理制度1.制度目的教育机构人事管理制度是为规范教育机构人事管理行为、提高教育机构人事管理水平、促进教育机构管理科学化、规范化、制度化而制定。
2.适用范围本制度适用于所有教育机构的人事管理工作，包括组织机构、员工、职务、薪酬、考核、培训等方面的要求。
3.组织机构3.1 人事部门教育机构应设立专门的人力资源部门，主要负责招聘、录用、薪酬、考核、绩效评估、培训等与教育机构人事相关的工作。
3.2 领导班子教育机构领导班子应根据教育机构规模和实际情况，合理配置领导职务，明确职责分工。
领导班子成员应遵守法律法规、遵守教育机构规章制度，坚持为教育事业服务，保持廉洁自律、兢兢业业的态度。
4.职务管理4.1 职务设置教育机构应根据职责分工，划分不同的职务等级，并明确职务名称、职责与权限。
4.2 职务任职教育机构根据实际需要，对职位进行公开招聘或内部选拔，严格按照程序和条件确定任职人选。
选拔任职应从政治素质、业务水平、工作经验、职业操守等方面进行全面考察。
5.薪酬管理5.1 薪酬福利体系教育机构应制定符合法律法规和行业标准的薪酬福利体系，并根据员工的岗位、职级、工作表现和贡献等情况，进行差异化设定。
5.2 薪酬支付教育机构应按照薪酬福利体系所规定的标准和程序，及时支付薪酬和福利，确保员工的权益得到保障。
6.考核与评估6.1 考核制度教育机构应制定完整、科学的考核制度，明确考核内容、考核方式及考核标准，为员工提供公平、公正、公开的考核环境。
6.2 绩效评估教育机构应定期对员工的绩效进行评估，对表现良好的员工给予适当的激励和奖励，对表现不佳的员工给予适当的惩罚和提醒。
7.培训与发展7.1 培训制度教育机构应制定完整、科学的培训制度，为员工提供不同层次、不同领域的培训机会。
7.2 培训计划教育机构应根据员工的工作需要和职业规划，制定个性化的培训计划，为员工的职业发展提供支持和帮助。
8.员工福利教育机构应制定符合法律规定和行业标准的员工福利制度，包括社会保险、住房补贴、节日福利等，为员工提供稳定、安心的工作环境。
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教育机构人事管理
制度
某某教育人事管理制度
第一条晋城市某某教育咨询有限公司（以下简称公司）以及旗下晋城市某某教育培训学校（以下简称学校）的招聘制度和对重要岗位员工的招聘行为必须经公司股东会研究决定。
第二条公司（学校）用工实行劳动合同制，岗位实行聘任制。
公司（学校）对员工的招聘，原则上招聘任职周期为一年。
具体办法是一般不签订超过一年的聘期合同，每年一聘。
合同到期可续签。
第三条新聘员工实行先试用后录用的原则，试用期根据具体工作岗位的重要程度分为三个月到六个月不等，试用期满经考察合格者可正式录用。
双方根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规、规章及公司（学校）依法制订的各项规章制度，在平等自愿，协商一致的基础上签订《劳动合同书》。
第四条在劳动合同期内，双方在平等自愿、协商一致的基础上，能够对合同进行变更、解除和终止，《劳动合同书》的相关条款将对以上情形予以明确。
第五条在聘任期内，根据员工的品德、能力、胜任聘任约定岗位工作的程度、业绩、遵守公司（学校）规章制度等情形，公司（学校）依据国家法律法规、公司（学校）制订的规章制度，有权解聘、换岗直至解除劳动合同。
对造成经济损失严重者和影
响恶劣者追究赔偿责任，构成犯罪移送司法机关处理。
第六条劳动合同和聘任期。
公司（学校）对能遵守规章制度、工作业绩显著者优先录用和续聘。
第七条合同未到期辞职者。
员工需要提前一个月提出书面申请，经领导同意后，方可离岗。
中层以上管理人员需要提前两个月提出书面申请，经股东会批准，并办好相关的手续方能离岗，解除劳务合同。
第八条所有员工的薪酬标准由公司股东会研究制定。
员工的薪酬分试用期工资和正式上岗工资。
规定员工工资不设上限，鼓励多劳多得，最低不得低于当地最低月工资标准。
以上工资的概念是指员工在公司（学校）的每月所有的实际性收入，包含基本工资、绩效工资、奖金、福利、补贴等现金收入。
第九条员工如对公司（学校）和学校确有特殊贡献，能够采取特殊奖励政策，具体办法是经股东会研究后，奖励相应贡献大小的奖金。
员工持有公司股份的，不适用本条规定。
第十条员工在与公司（学校）签订劳动合同后，正式工作一年以上，表现突出，可上报股东会研究办理“五险”；连续工作三年以上，表现突出的，能够上报股东会研究调整工资结构，提升工资水平；连续工作五年及以上的，可调整为中层以上管理人员，或在开设分校时优先作为新建校区高级管理人员人选考虑。
员工工作三年以上者，表现优秀的，离职时公司（学校）给予1000元/年的一次性奖励补助，被开除者除外。
员工在聘期内考
取为国家行政事业单位正式工作人员的，员工能够离职，表现优秀的，能够给予1000元的一次性奖励补助。
第十一条员工在本公司（学校）工作，有正常的公息制度和带薪休假制度。
员工在正常工作期间请事假、病假等，依据劳动法和本公司（学校）的相关规定，扣除日所得。
但特殊事情请假，可报公司（学校）领导研究，如婚丧嫁娶的假期一般不扣除工资。
公司（学校）女员工产假期间，不发工资，有股份的不享受利润分红。
特别优秀的女员工，能够采取发放生活补助的形式，但发放标准具体为每月不得超过500元。
第十二条考勤要求：
（一）遵守考勤制度，按时上、下班，不迟到、不早退。
员工在规定上班时间后5分钟内打卡者为迟到。
员工在规定上班时间5分钟后打卡而未请假者，以旷职半日论处。
员工当月迟到次数3次以内（含），每次扣除日工资的25%；4次以上每次记为旷工，每次扣除一天工资。
员工在规定下班时间前5分钟打卡者为早退；员工在规定下班时间5分钟前打卡而未请假者，以旷工作一天论处。
员工当月早退次数3次（含），每次扣除日工资的25%；第4次以上每次记为矿工。
员工当月无迟到早退现象，为当月优秀员工，奖励其一个工作日薪资。
（二）遵守签到制度，上下班均需签到，原则上请假须提前申请，当日请假，或者事后补假，均以旷职处理；如按规定上下班而忘记签到, 须在第二天到综合部填具《未签到证明单》, 部门
主管签核后交综合部，综合部调取当天监控视频取证后批准，且类似情况当月不得超过2次，否则每超过1次按迟到1次处理。
（三）因故需申请各种假期时，应填写请假申请表并提供相关材料，经领导批准后，方可休假。
请假1天以内的，须经分管副校长同意；请假3天以内的，须经校长同意；请假3天以上的，须经校长同意后，报请公司执行董事批准；副校长以上请假的，报请公司监事批准。
所有请假手续，一律报综合部报备。
未履行请假手续离岗的，以旷职处理。
（四）公司（学校）根据具体工作岗位设置了不同的上班时间，每个员工须按照部门安排，在相应的工作时间内工作，值班人员除外。
第十三条仪容仪表：
（一）工作时间公司（学校）所有员工必须着工装，如有特殊情况，着装也应整洁大方，精神饱满，面带微笑，并按规定佩戴好员工卡。
（二）男士不留长发和胡子；女士长发须束起，不染奇异的颜色和留奇特的发型。
（三）要注重个人卫生，保持面容整洁，勤剪指甲；上班期间不得饮酒或吃葱、蒜等有异味的食物，保持口腔卫生。
保证教学不受影响。
发现在岗期间饮酒的，一次处罚50元。
第十四条行为举止：
（一）在公司（学校）办公室交谈请讲普通话，交谈中善于。