人类的起源和发展ppt课件

C．为了扩大领地 D．为了躲避敌害
5、与类人猿B 相比，下列不属于人类特有的特
征的是（ ）
A．有复杂的语言
B．使用工具
6、以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（
）
A
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主
的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生
用火、 大脑发
现代
(直立行 类(使用
达产生
人类
走)
制造工具) 语言，
工具复
杂
当堂演练
1、19世纪著名的进化论的建立者 达尔文
是
。森林古猿
2、人类起源于__________。 化石
3、人类起源的最直接证据是_______。
4、在人类起源和发展的漫B 长历程中，森林古
猿下地生 活的原因是（ ）
A．其他动物的入侵 B．生活环境发生变化
事实：是指事情的真实情况，包括事物、事件、事态， 及客观存在的一切物体与现象。 观点：是指从一定的立场或角度出发，对事物或问题 所持的观点。
现代类人猿和人的 共同的祖先是——森林古猿
人
类 的 起
地球环境 森林古猿
发生变化
生活在森林 生活在稀树草原
现代类人猿 人类
源
和
发
展
露西时代 东非人时 人类的发展： 的古人类 代的古人
了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对
人类没有影响
7．将下列人类进化的过程排序（B ）
①环境变化 ②直立行走 ③部分森林古猿下地生活 ④ 大脑发达 ⑤产生语言 ⑥制造和使用工具 ⑦原始社会 文明
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③②⑥④⑤⑦ C．①③②④⑥⑤⑦ D．①②③⑥④⑤⑦
8、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基 酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞 色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：
下肢骨粗壮， 骨盆宽阔
“露西”——距今 300万年前的骨骼化
直立行走
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2019/8/28
“东非人”遗物分析
“东非人”
“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形 状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体。 具有制造和使用工具的能力
3、人类起源与发展的过程
马
12
响尾蛇
14
猕猴
1
酵母菌
44
黑猩猩
0
小麦
35
鸡
13
金枪鱼
21
分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘 关系最近的是 黑猩猩 ，最远的是 酵母菌。
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2、现代类人猿与人类的区别
类人猿
现代人
运动 方式
臂行
直立行走
制造工 使用自然工具 制造、使用各种简 具能力 不会制造工具 单和复杂的工具
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
二、从猿到人的进化
自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分， 思考并交流： 1、东非大裂谷地区的热带丛林变成稀树草原
3、观察森林古猿生活场景想象图，尝试描 述它们的生活状况，森林古猿的生活方式与 现在哪类动物的比较相似？
1、这四种现代类人猿的分布、生活方式的共同点？
现代类人猿主要分布在热带或亚热带丛林中. 依赖植物的果实、嫩芽以及昆虫等食物生存。
没有制造工具和改善生存环境的能力； 不能进行人类那样的语言和文字交流
神创论
进化论
第四单元 生物圈中的 人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发 展
长臂猿 猩猩
一、 现代 类人 猿和 人类 的共 同祖 先是 森林 古猿
黑猩猩 大猩猩
讨论交流
1、现代类人猿分布的地方有什么共同点？它 们的生活方式有什么共同点？
2、类人猿在形态结构上和人类有许多相似之 处，但也有很多区别，这些区别主要体现在哪 些方面？（提示：可从运动方式、制造工具的 能力以及脑发育程度几方面进行比较。）
三、技能训练
阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列 陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 事实 2、“露西”生活在300万年前 事实 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古 人类化石。事实 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类 化石 观点 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。观点
，对那里的森林古猿会产生什么影响？
2、你认为那时的森林古猿会做出怎样的选择 ？
3、哪些证据支持了你的推测？
1、森林古猿是如何发展成为现代人类和 现代类人猿的？
森 林 环境变化
古
猿
树栖生活转到地面生活
现代人类
现代类人猿
继续留在森林，树栖生活
2、人类进化的主要证据—— 化石
“露西”的骨骼化 石有什么特点？推 测一下“露西”时 代人类的运动方式。
森林古猿进化
成人的标志
产
森
直
使
制
能
大
生
现
林
立
用造
够脑
了
代
古
行
工
工
用
发
语
人
猿
走
具
具
火
达
言
类
观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐 渐发生了变化？
体形和运动方式： 从半直立行走到直立行走。
制造和使用工具：
不会使用工具，使用
天然的工具，到制造和使用简单的工具，
直到制造和使用各种复杂的工具。
衣着： 从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。