年高考实词与虚词辨析
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“截止”是指到某时间停止，不再发展； “截至”是指截止到某时间、事件仍可 能会发展。
端午节，民间有在身上挂香荷包的 习俗，据说，这样可以（驱除、祛除） 疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）； 驱除：赶走，除掉（入侵的人等）。
长春出版社1992年出版的《实用双向 汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括、
囊括）了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括 （与“绝大多数”矛盾）
领导干部应当深入群众，和群众打 成一片，真正（体恤、体察）民情。 体恤：同情、照顾 ，可搭配“百姓” 体察：体验、观察 以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量 兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚：聚集（人马） 囤聚：储存聚集（货物）
战士们（常年、长年）守卫在祖国的 边防前线。 天山（常年、长年）积雪覆盖，这里 生长着稀世之宝——雪莲。
（四）适用的对象不同
适用的对象不同
• 1）爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同
级同辈之间。 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 • 2）抚养：用于长辈对晚辈。 奉养：用于晚辈对长辈。
3）就此事件，我国新华社（授权、受权） 发表严正声明，表示了中国政府在此类事 件上的一贯的明确态度。
授权：“授”是授予。 受权：“受”是接受。 两次方向相反。
近义词辨析
宝坻一中 葛翠改
（一）从色彩辨析近义词 ——感情、语体
1、词的感情色彩不同
• 褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。 如：鼓动、结果、 抵抗 、决断。
课堂拓展训练
1.日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本 侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
• 充足：多与自然界或物质方面的比较具体的
东西搭配(阳光充足，水源充足)。 • 充分：多与比较抽象的事物搭配(条件充分、 理由充分)。 • 充沛：多与表示精神方面的抽象概念搭配(精 神充沛、体力充沛)。
词语习惯搭配不同
• 交换：用于具体的、范围小的事物(交换礼物
或意见)。 • 交流：用于抽象的、范围较大的事物(交流思 想或经验)。
【启用—起用】 “启用”指物，而“起用” 指人。 【乞求—祈求】前者是对人，后者往往对上 天和神灵。 【苍茫—苍莽】“苍茫”指大地、暮色等广 阔无边的事物，而“苍莽”则与草木、密林 等幽深的事物相搭配。 【反思—反省】“思”是思考，可好可不好， 而“省”指检点自己的行为，只指不好的一 面。
【抱怨—报怨】“抱”和“报”分指对己 和对人，故“抱怨”指自己不满情绪， “报怨”则指向别人报仇。 【传递—传播】“递”是单向传承，“播” 是大面积多向传扬。 【引荐—引见】“荐”是推荐，“见”是 见面，后者为引人相见，使彼此认识。如： 经友人——，得以认识这位前辈。
2.手术前，他们把（重重、种种）困难和风 险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准 备。
若用“重重”则与后“风险情况”不搭配。
3.这家工厂排放的废水废气，严重地 污染了环境。（妨碍、妨害）了居民 们的健康。
“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”， 不能和句中“居民们的健康”搭配。 “妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们 的健康”搭配。
大禹治水的故事一直（流传、留传） 到今天。 这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。 都有传下去的意思。 流传：事迹、作品等传下来或传播开。 留传：物品遗留下来传给后代。
世界上第一只克隆羊多利于1998年（面 市、面世）。 这个居民小区新建的120套住宅，将于 年底（面市、面世） 面市：走向市场 面世：问世
（3）他苦读寒窗16年，取得了大 学本科（学历、学力）。 他仅念完高中，但现在的（学历、 学力）却达到了大学本科水平。
学历：学习的经历，即曾在哪些学 校毕业或肄业。 学力：学问上达到的程度。
３、词义轻重不同
• 请求——恳求
• 批评——批判
• 担心——担忧
• 努力——竭力
• 希望——期望——渴望
• 轻视——蔑视——藐视
词语习惯搭配不同
• 侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款 • 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 • 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用
拓展训练
1.记者们看到新一届领导人个个年富力强， 都（流露、焕发）出喜悦的神情。
“焕发”形容光芒四射、振作，与“表情”不搭配
常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。 长年：整年连续不断，一年到头。
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日 本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中） 直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品 祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。 乞求：向人讨要（施舍、宽恕） 祈求：恳切希望
这些反映20世纪二三十年代广州风貌 的老照片，是他用了近十年的时间千辛万 苦才（收集、搜集）到的。最近，他决定 举办一个小型展览。
收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平 时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 搜集：到处寻找（事物）并聚集在一 起 （花费一定心血） 这种航天器进入太空轨道后，便自动开 始工作，可以搜集到来自各个方面的信 息。
例3【边界—边境】 “界”是界限，“境”是区域。边界， 两国间的界限；边境，靠近边界的地方。 两者所指范围大小不同。
２、词义侧重点不同
• 改革：革，除旧
改善：善，完善
• 化装：有假扮的意思
化妆：是使容貌美丽
（1）我们明确规定：工程造价由承包单位一 次包死，亏损自负，（节余、结余）归己。 （2）一种英雄的气概，一种战士的气质，已 经在他们身上（逐步、逐渐）成长起来了。
篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改：一般地改动（成语、对联等）(中)
2.因此，地区合作、(沟通、勾通) 和大量的双边援助是十分必要的。 小人的（沟通、勾通），对君子肯 定不利。
勾通：勾结连通(贬) 沟通：使两方能通连（中）
3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶、熏染)下， 小林也深深地爱上了绘画。
“惠赠”：（动词）敬辞，指对方赠予（财物）。
拓展训练
1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚 高，所以我经常光顾。
不当。光顾：敬辞，称客人来到。
2.这种提法是一位中学语文老师的 管见，有一定的学术价值。
不当。管见：谦辞，浅陋的见识。
3.要想进一步了解本产品，欢迎前来垂询。
得当。垂询：敬辞，称别人对自己的询问。
个体户应当文明经商，不得（牟取、谋
取）暴利。
厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）
更多利益，常常与厂长争得面红耳赤。 牟取：谋取利益，贬义词 谋取：设法获得正当利益，中性词
在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙 龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他
和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止
怂恿：鼓动别人做
申明：郑重说明 声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)
3、词的谦敬不同
• 谦辞：表示谦虚或谦恭的言辞，一般对己。
如：含有“鄙、愚、拙、家、舍”
• 敬辞：敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对他
人。 如：含有“令、拜、惠、奉、恭、垂”
最近相关习题回顾
C.这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一 直珍藏着它。
（五）词性不同
词性的不同
• 阻碍：动词，封建剥削阻碍生产发展。
障碍：名词，排除一切障碍。 • 强大：形容词，强大的动力来自崇高 的理想。 壮大：动词，人多可以壮大声势。
1.如果没有丰富的生活积累与深厚的 艺术功底，没有较高的语言文字修养， 是很难写出高(品位、品味)的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟 名词，所以选“品位”
2.政府通过增加货币供应量填补财政 赤字和庞大的公共开支，导致通货膨 胀(加剧、急剧)的现象在拉美国家间 蔓延。
加剧：动词 急剧：形容词
诀窍： 一是积累一些近义词； 二是强化语境意识，坚持“ 词不离句”的原则； 三是长期坚持，强化训练。
报名在昨天已经（截止、截至）。 我国大型深水港——山东石臼港的建设进 展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全 年施工计划的90％。
6.有些人利用税制改革的机会，故意把水 搅浑，乘机哄抬物价（谋取、牟取）暴利。 作为领导人，要想办法为老百姓（谋取、 牟取）利益。
谋取：想办法取得。（中） 牟取：用非法手段获取非分之利。（贬）
7.政协委员们建议市政府要建立与首都地 位、作用相适应的功能齐全的传染病救治 中心，以从容（应付 /应对）突发公共卫 生事件。 8. 辩论会上，选手们（唇枪舌剑/巧舌如 簧），精彩激烈的场面赢得了现场观众阵 阵掌声。
【收集—搜集】 收，收拢；搜，搜寻。“收集”只指聚集 在一起，而“搜集”指到处寻找并聚集在 一起。后者词义明显重于前者。 【衰退—衰败】 “退”是减弱，“败”是破败。后者显然 语义较重。 【违反—违犯】 “反”指方向相背，“犯”是抵触。“违 犯”比“违反”词义重。
（三）从搭配习惯上辨析
词语习惯搭配不同
身居要位，却有如此贪心，别人尚羞，他 自己却（不齿、不耻）。 不齿：不愿意提到
不耻：不感到耻辱
熏陶：好的影响（褒） 熏染：贬
4.我们应该对媒体(大肆、大事)宣Biblioteka Baidu的 畅销书多作冷静分析。 胡长清(大肆、大事)贪污受贿，
大事：大力从事——中性 大肆：无顾忌(做坏事)——贬义
5.现代科学技术的发展日新月异，(以至、 以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的 事，现在都有可能成为现实。
以至：程度的加深、数量的增加---中性的结果 以致：坏的结果
（二）从词义方面辨析
1、词义范围的大小不同
• • • 例1 ①在那里，1937年，日本帝国主义发
动了对我国的侵略战争。（范围最大）
②还是在第二次战役的时候，有一支志愿
军的部队去切断敌人的逃路。（范围较小）
③这是一次最壮烈的战斗。（范围最小）
• 例2：囊括、包括 A、本词典共收词6万多条，______ 了现代汉语绝大多数语词。 B、在2003年春季运动会上，这个队 _______了田赛的全部冠军。 • 辨析：两词都有包含的意思，但范围的大 小不同。“囊括”是全部包罗在内，“包 括”是包含之意，仅指其中一部分，不是 全部。
唇枪舌剑：形容辩论激烈。（中） 巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩。（贬）
2、词的语体色彩不同
• 口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话多
用口语。
如：坟、土豆、胖、天空
• 书面语：书面语有文雅、庄重的风格，多用于 郑重场合，理论文章。 如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹
1.中国政府一再(声明、申明)，一定要如期 对香港恢复行使主权。 投放资金的外国公司，必须(声明、申明) 其在合约中的投放现金总值。
端午节，民间有在身上挂香荷包的 习俗，据说，这样可以（驱除、祛除） 疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）； 驱除：赶走，除掉（入侵的人等）。
长春出版社1992年出版的《实用双向 汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括、
囊括）了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括 （与“绝大多数”矛盾）
领导干部应当深入群众，和群众打 成一片，真正（体恤、体察）民情。 体恤：同情、照顾 ，可搭配“百姓” 体察：体验、观察 以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量 兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚：聚集（人马） 囤聚：储存聚集（货物）
战士们（常年、长年）守卫在祖国的 边防前线。 天山（常年、长年）积雪覆盖，这里 生长着稀世之宝——雪莲。
（四）适用的对象不同
适用的对象不同
• 1）爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同
级同辈之间。 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 • 2）抚养：用于长辈对晚辈。 奉养：用于晚辈对长辈。
3）就此事件，我国新华社（授权、受权） 发表严正声明，表示了中国政府在此类事 件上的一贯的明确态度。
授权：“授”是授予。 受权：“受”是接受。 两次方向相反。
近义词辨析
宝坻一中 葛翠改
（一）从色彩辨析近义词 ——感情、语体
1、词的感情色彩不同
• 褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。 如：鼓动、结果、 抵抗 、决断。
课堂拓展训练
1.日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本 侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
• 充足：多与自然界或物质方面的比较具体的
东西搭配(阳光充足，水源充足)。 • 充分：多与比较抽象的事物搭配(条件充分、 理由充分)。 • 充沛：多与表示精神方面的抽象概念搭配(精 神充沛、体力充沛)。
词语习惯搭配不同
• 交换：用于具体的、范围小的事物(交换礼物
或意见)。 • 交流：用于抽象的、范围较大的事物(交流思 想或经验)。
【启用—起用】 “启用”指物，而“起用” 指人。 【乞求—祈求】前者是对人，后者往往对上 天和神灵。 【苍茫—苍莽】“苍茫”指大地、暮色等广 阔无边的事物，而“苍莽”则与草木、密林 等幽深的事物相搭配。 【反思—反省】“思”是思考，可好可不好， 而“省”指检点自己的行为，只指不好的一 面。
【抱怨—报怨】“抱”和“报”分指对己 和对人，故“抱怨”指自己不满情绪， “报怨”则指向别人报仇。 【传递—传播】“递”是单向传承，“播” 是大面积多向传扬。 【引荐—引见】“荐”是推荐，“见”是 见面，后者为引人相见，使彼此认识。如： 经友人——，得以认识这位前辈。
2.手术前，他们把（重重、种种）困难和风 险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准 备。
若用“重重”则与后“风险情况”不搭配。
3.这家工厂排放的废水废气，严重地 污染了环境。（妨碍、妨害）了居民 们的健康。
“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”， 不能和句中“居民们的健康”搭配。 “妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们 的健康”搭配。
大禹治水的故事一直（流传、留传） 到今天。 这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。 都有传下去的意思。 流传：事迹、作品等传下来或传播开。 留传：物品遗留下来传给后代。
世界上第一只克隆羊多利于1998年（面 市、面世）。 这个居民小区新建的120套住宅，将于 年底（面市、面世） 面市：走向市场 面世：问世
（3）他苦读寒窗16年，取得了大 学本科（学历、学力）。 他仅念完高中，但现在的（学历、 学力）却达到了大学本科水平。
学历：学习的经历，即曾在哪些学 校毕业或肄业。 学力：学问上达到的程度。
３、词义轻重不同
• 请求——恳求
• 批评——批判
• 担心——担忧
• 努力——竭力
• 希望——期望——渴望
• 轻视——蔑视——藐视
词语习惯搭配不同
• 侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款 • 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 • 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用
拓展训练
1.记者们看到新一届领导人个个年富力强， 都（流露、焕发）出喜悦的神情。
“焕发”形容光芒四射、振作，与“表情”不搭配
常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。 长年：整年连续不断，一年到头。
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日 本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中） 直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品 祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。 乞求：向人讨要（施舍、宽恕） 祈求：恳切希望
这些反映20世纪二三十年代广州风貌 的老照片，是他用了近十年的时间千辛万 苦才（收集、搜集）到的。最近，他决定 举办一个小型展览。
收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平 时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 搜集：到处寻找（事物）并聚集在一 起 （花费一定心血） 这种航天器进入太空轨道后，便自动开 始工作，可以搜集到来自各个方面的信 息。
例3【边界—边境】 “界”是界限，“境”是区域。边界， 两国间的界限；边境，靠近边界的地方。 两者所指范围大小不同。
２、词义侧重点不同
• 改革：革，除旧
改善：善，完善
• 化装：有假扮的意思
化妆：是使容貌美丽
（1）我们明确规定：工程造价由承包单位一 次包死，亏损自负，（节余、结余）归己。 （2）一种英雄的气概，一种战士的气质，已 经在他们身上（逐步、逐渐）成长起来了。
篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改：一般地改动（成语、对联等）(中)
2.因此，地区合作、(沟通、勾通) 和大量的双边援助是十分必要的。 小人的（沟通、勾通），对君子肯 定不利。
勾通：勾结连通(贬) 沟通：使两方能通连（中）
3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶、熏染)下， 小林也深深地爱上了绘画。
“惠赠”：（动词）敬辞，指对方赠予（财物）。
拓展训练
1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚 高，所以我经常光顾。
不当。光顾：敬辞，称客人来到。
2.这种提法是一位中学语文老师的 管见，有一定的学术价值。
不当。管见：谦辞，浅陋的见识。
3.要想进一步了解本产品，欢迎前来垂询。
得当。垂询：敬辞，称别人对自己的询问。
个体户应当文明经商，不得（牟取、谋
取）暴利。
厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）
更多利益，常常与厂长争得面红耳赤。 牟取：谋取利益，贬义词 谋取：设法获得正当利益，中性词
在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙 龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他
和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止
怂恿：鼓动别人做
申明：郑重说明 声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)
3、词的谦敬不同
• 谦辞：表示谦虚或谦恭的言辞，一般对己。
如：含有“鄙、愚、拙、家、舍”
• 敬辞：敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对他
人。 如：含有“令、拜、惠、奉、恭、垂”
最近相关习题回顾
C.这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一 直珍藏着它。
（五）词性不同
词性的不同
• 阻碍：动词，封建剥削阻碍生产发展。
障碍：名词，排除一切障碍。 • 强大：形容词，强大的动力来自崇高 的理想。 壮大：动词，人多可以壮大声势。
1.如果没有丰富的生活积累与深厚的 艺术功底，没有较高的语言文字修养， 是很难写出高(品位、品味)的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟 名词，所以选“品位”
2.政府通过增加货币供应量填补财政 赤字和庞大的公共开支，导致通货膨 胀(加剧、急剧)的现象在拉美国家间 蔓延。
加剧：动词 急剧：形容词
诀窍： 一是积累一些近义词； 二是强化语境意识，坚持“ 词不离句”的原则； 三是长期坚持，强化训练。
报名在昨天已经（截止、截至）。 我国大型深水港——山东石臼港的建设进 展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全 年施工计划的90％。
6.有些人利用税制改革的机会，故意把水 搅浑，乘机哄抬物价（谋取、牟取）暴利。 作为领导人，要想办法为老百姓（谋取、 牟取）利益。
谋取：想办法取得。（中） 牟取：用非法手段获取非分之利。（贬）
7.政协委员们建议市政府要建立与首都地 位、作用相适应的功能齐全的传染病救治 中心，以从容（应付 /应对）突发公共卫 生事件。 8. 辩论会上，选手们（唇枪舌剑/巧舌如 簧），精彩激烈的场面赢得了现场观众阵 阵掌声。
【收集—搜集】 收，收拢；搜，搜寻。“收集”只指聚集 在一起，而“搜集”指到处寻找并聚集在 一起。后者词义明显重于前者。 【衰退—衰败】 “退”是减弱，“败”是破败。后者显然 语义较重。 【违反—违犯】 “反”指方向相背，“犯”是抵触。“违 犯”比“违反”词义重。
（三）从搭配习惯上辨析
词语习惯搭配不同
身居要位，却有如此贪心，别人尚羞，他 自己却（不齿、不耻）。 不齿：不愿意提到
不耻：不感到耻辱
熏陶：好的影响（褒） 熏染：贬
4.我们应该对媒体(大肆、大事)宣Biblioteka Baidu的 畅销书多作冷静分析。 胡长清(大肆、大事)贪污受贿，
大事：大力从事——中性 大肆：无顾忌(做坏事)——贬义
5.现代科学技术的发展日新月异，(以至、 以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的 事，现在都有可能成为现实。
以至：程度的加深、数量的增加---中性的结果 以致：坏的结果
（二）从词义方面辨析
1、词义范围的大小不同
• • • 例1 ①在那里，1937年，日本帝国主义发
动了对我国的侵略战争。（范围最大）
②还是在第二次战役的时候，有一支志愿
军的部队去切断敌人的逃路。（范围较小）
③这是一次最壮烈的战斗。（范围最小）
• 例2：囊括、包括 A、本词典共收词6万多条，______ 了现代汉语绝大多数语词。 B、在2003年春季运动会上，这个队 _______了田赛的全部冠军。 • 辨析：两词都有包含的意思，但范围的大 小不同。“囊括”是全部包罗在内，“包 括”是包含之意，仅指其中一部分，不是 全部。
唇枪舌剑：形容辩论激烈。（中） 巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩。（贬）
2、词的语体色彩不同
• 口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话多
用口语。
如：坟、土豆、胖、天空
• 书面语：书面语有文雅、庄重的风格，多用于 郑重场合，理论文章。 如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹
1.中国政府一再(声明、申明)，一定要如期 对香港恢复行使主权。 投放资金的外国公司，必须(声明、申明) 其在合约中的投放现金总值。