经济学基础第一章绪论

4、经济制度与大炮和黄油的生产 在不同的经济制度下，资源配置和利用问题的解决方法
是不同的。有三种经济制度：
市场经济：是一种主要由个人和私人企业决定生产和 消费的经济制度，由价格来调节。
指令经济：政府作出有关生产和分配的重大决策。 混合经济：既带有市场成分也带有指令成分的经济
5、基本经济问题图解（核心是生产可能性边界） 1）投入和产出
投入（inputs)：生产物品和劳务的过程中所使用的商品和 劳务。
产出(outputs)：生产过程中创造的各种有用物品和劳务， 它们用于消费或进一步生产。
2）生产可能性边界
生产可能性边界（production-possibility frontier，简 称PPF）：指一个社会用其全部资源和所处时代最先进的技 术所能生产的各种产品的最大可能产量的组合。
《经济学》[美]斯蒂格利茨，中国人民大学出版社1997年
经济学是研究什么的？
第一章 绪论
经济学是研究什么的 微观经济学和宏观经济学 经济学的基本研究方法 经济学发展简史
一、经济学是研究什么的
学习经济学的意义 怎样学习 经济学语言 经济学的研究对象
（一）学习经济学的意义
两个命题：资源是稀缺的；人类的欲望是无限的．（稀 缺性普遍存在）
个人:支付能力的稀缺性和时间的稀缺性 社会:资源的稀缺性(劳动,资本,土地)
人的欲望分为五个层次：——基本的生理需求——安全 和保障的需求——归属感与爱的需求——尊重的需求— —自我实现的需求
效率(efficiency)：最有效地使用社会资源以满足人类 的愿望和需要
（四）经济学的研究对象——稀缺和效率
（以社会生产的大炮和黄油为例，见下表）
1、为什么社会能生产的大炮和黄油是有限的：稀缺性 资源：人力资源．物质资源（资本和自然资源）
稀缺性（scarcity)：即资源的有限性．相对于人类社会的 无限需求而言，生产这种物品所需的资源总是不足的， 即资源是稀缺的。
3.稀缺:如果东西少于人们能够免费使用 4.价格:因为稀缺,人们必须支付 5.生产:对一种物品创造或增加效用 生产要素：劳动，资本（投资），自然资源
生产单位，管理
6.GNP，GDP，人均GNP，人均GDP:经济中一切生产单 位的产出
7.以及需求，供给，弹性，机会成本，比较优势，外部性， 信息不对称，均衡等等
(下表和下图) 问:G点和H点表示什么意思?
可能性 A B C D E F
黄油（万吨）
大炮（万门）
0
15
1
14
Βιβλιοθήκη Baidu
2
12
3
9
4
5
5
0
Ａ
大 15 B
炮 万
12
C D
.H
门9
6
.G
E
3 0
1
F 2 3 45
黄油（万吨）
生产可能性边界的应用
Ｌ
L
a、贫穷的国家
奢
奢 侈 品
.B b、高收入的国家
侈
（
品
汽
稀缺性的世界中选择一种东西也就意味着要放弃其它东西，所放 弃的物品和劳务的价值就是机会成本。
试举例说明机会成本 机会成本可以用生产可能性边界来说明．看图表
4）效率
效率：指尽可能有效地利用该经济体的资源以满足人们的需要和 愿望。
生产的有效性：当社会在不减少一种物品产量的情况下不能增加 另一物品的产量时，其生产便是有效率的。
经济学
——一门使人幸福的科学
教材：《西方经济学原理》杨伯华,缪一德主编,西
南财经大学出版社
参考书：
《经济学原理》曼琨著,梁小民译北京大学出版社2001年 版
《经济学导论》[美]马克.利伯曼等著，东北财经大学出 版社2003年
《经济学基础》[英]大卫.伯格等著，人民邮电出版社 2003年
《微观经济学》《宏观经济学》[美]萨谬尔森著，华夏出 版社1999年
（
车
汽
、
车
首
、
首
.A
饰 等
.A
饰
）
等 ）
必需品（食品等）F
Ｆ
必需品（食品等）
•经济增长使PPF向外移动
（投资以前）
（投资以后）
资
本
投 A3
资
A2
A1 当前消费
资
国家3
本 投 资
国家2 B3 B2
国家1
B1
未来消费
•为了未来消费的投资,需要牺牲现在的消费
3）机会成本（opportunity cost)：生活中充满了选择．在
学习的有效性？
生产的有效性说明该经济位于生产可能性边界之上。
非资源利用和非效率： ——当经济中存在未利用资源时，该经济体绝不可能为生产可能性边
界之上，而是处于边界之内。
——商业周期、政治动乱或革命是非效率的原因。
可能性 A B C D E F
黄油（万吨） 0 1 2 3 4 5
•举例说明稀缺性问题.
大炮（万门） 15 14 12 9 5 0
2、生产大炮还是黄油：选择与资源配置 选择：如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更
好地满足人类的需求 选择包括三个问题：第一，生产什么与生产多少
第二，如何生产 第三，为谁生产 3、如何生产更多的大炮和黄油：资源利用 资源利用：人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源， 使之生产出更多的产品 资源利用包括三个问题： 第一，充分就业 第二，经济波动和经济增长 第三，通货膨胀与通货紧缩 “经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学”
（二）怎样学习
记住两个字：成本 “世界上没有免费的午餐”
（三）经济学语言
1.物品:使一个人得到满足的任何东西. 商品:物质物品 服务,即无形物品,如医生的服务,招待人员的工作,教师的服务
等 消费物品:物品可以可以从其中得到直接满足的 资本物品:间接得到满足,如生产工具,工厂,办公楼,机器 自由使用物品:免费使用的物品 经济物品:支付价格的物品 2.效用:一件物品提供的满足 形态效用:效用形态的改变, 地点效用:地点变换 时间效用:仓库保存
萧伯纳：经济学是一门使人幸福的科学． 约翰斯罗曼：经济学影响我们每个人的生活 萨谬尔森认为: 1. 学习经济学为了赚钱 2. 学习经济学懂得供求规律
3. 学习经济学最重要的理由是因为你一生都会碰到无情的 经济学真理
——作为一个国家公民关心政府赤字、税收、失业等问题 ——选择终身职业 ——收入的分配 还有人认为学习经济学为了: -----为了更好地了解世界,为了获得自信心,为了实现社会进步, 为从事其他职业做准备,为了成为经济学家.