体育活动策划书文档格式教学文案
体育活动的策划方案(精选13篇)
体育活动的策划方案（精选13篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《体育活动的策划方案（精选13篇）》，快快拿去用吧!体育活动的策划方案篇1一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点：学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。
六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。
七、经费预算：（一）分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元②亚军：奖金80元③季军：奖金60元④鼓励：奖金50元共290元（二）体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元（三）药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元（四）饮用水，一次性杯子，预计20元总计400元体育活动的策划方案篇2活动目标：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
活动时间：20xx年6月1日上午8：30———10：45活动对象：xx园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长活动地点：xx园所户外活动场地及各班活动室活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。
活动时间安排：8：45——9：15各班集中，教师讲解游园活动要求9：15——10：30自主游园活动开放10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备11：00——11：45快乐自助餐，发放节日礼物活动要求1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
学校体育活动方案范文(六篇)
学校体育活动方案范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持"以人为本"和"健康第一"的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立"人人参与、人人快乐、人人发展"的体育文化理念。
积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质，提高健康水平；使学生充____受运动带来的乐趣，陶冶情操。
二、活动主题"我运动、我健康、我参与、我快乐"三、活动内容本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求：1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。
要精心____，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
五、活动参加对象：全体学生(注：参赛的学生必须身体健康)六、活动时间：—____年____月____日校田径运动会。
周五(____月____日)，其它比赛项目时间，具体时间另行通知。
七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件学校体育活动方案范文（二）一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育____、共青团中央《____开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动____》精神。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展健康向上的体育活动。
二、工作目标通过积极的开展课外体育锻炼，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。
体育活动方案格式5篇
体育活动方案格式5篇在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢?下面是小编精心给大家整理体育活动方案格式，希望大家喜欢！体育活动方案格式1一、活动目的：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间：20__年3月15日下午14：30——16：20三、活动地点：大操场四、活动内容：背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：(一)背后投球(1、2年级)1、活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。
把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。
转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。
2、活动组织人员：主裁：刘盛勇副裁：叶兴健记分员：钟梅自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)1、活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。
第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。
(每个年级4队同时进行)若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2、活动组织人员：主裁：黄跃副裁：陈力强记录：李仁信自愿服务者4名高年级学生(监督)裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
体育活动万能教案模板范文
一、活动名称：XX体育活动二、活动目标：1. 发展幼儿的XX运动技能，提高身体素质。
2. 培养幼儿的合作意识、团队精神和竞争意识。
3. 增强幼儿的自信心和勇敢精神。
4. 培养幼儿的审美情趣和创新能力。
三、活动准备：1. 教学场地：宽敞的操场或体育馆。
2. 教学器材：XX运动器材、音乐播放设备、计时器等。
3. 教学资源：教学图片、教学视频等。
四、活动过程：1. 开始部分（1）师生问好，检查服装和器材。
（2）教师简要介绍本次活动的内容、目标、注意事项等。
（3）带领幼儿进行热身运动，活动全身关节。
2. 基本部分（1）讲解示范：教师对XX运动技能进行详细讲解和示范，让幼儿了解动作要领。
（2）分组练习：将幼儿分成若干小组，进行有针对性的练习，教师巡回指导。
（3）比赛环节：组织幼儿进行比赛，激发他们的竞争意识和团队精神。
（4）创新环节：鼓励幼儿在比赛过程中发挥创意，创新玩法。
3. 结束部分（1）放松运动：带领幼儿进行放松运动，缓解肌肉紧张。
（2）总结评价：教师对本次活动进行总结，表扬优秀表现，指出不足之处。
（3）回收器材，整理场地。
五、活动延伸：1. 家庭作业：鼓励幼儿在家与家人一起进行XX运动，提高技能水平。
2. 课后活动：组织幼儿参加校内外XX运动比赛，锻炼身体，培养团队精神。
六、活动注意事项：1. 注意幼儿的安全，避免运动损伤。
2. 根据幼儿的实际情况，调整教学内容和难度。
3. 鼓励幼儿积极参与，发挥团队协作精神。
4. 关注每个幼儿的成长，给予适当鼓励和指导。
七、教学反思：1. 教师在活动过程中是否关注到了每个幼儿的成长需求？2. 教学内容是否适合幼儿的年龄特点和兴趣？3. 教学方法是否有效，能否激发幼儿的学习兴趣？4. 活动过程中是否注重培养幼儿的团队精神和竞争意识？本模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和修改。
在组织体育活动时，注重培养幼儿的综合素质，为他们的健康成长奠定基础。
体育官方活动策划书模板3篇
体育官方活动策划书模板3篇篇一《体育官方活动策划书模板》一、活动背景随着人们对健康和生活质量的重视不断提高，体育活动在社会生活中的地位日益重要。
为了推动体育事业的发展，提高公众的体育参与度，特举办本次体育官方活动。
二、活动目的1. 推广体育运动，增强公众的健康意识。
2. 促进体育交流，提高体育竞技水平。
3. 营造积极向上的体育氛围，丰富公众的业余生活。
三、活动主题“活力无限，运动人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体市民七、活动内容1. 体育赛事：举办篮球、足球、羽毛球等多种体育项目的比赛，设置不同的奖项。
2. 体育表演：邀请专业的体育团队进行精彩的体育表演，如体操、武术等。
3. 体育讲座：邀请知名体育专家开展体育健康、运动技巧等方面的讲座。
4. 体育体验区：设置各种体育项目的体验区，让公众亲身感受体育运动的乐趣。
八、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在公共场所张贴宣传海报，发放传单。
九、活动预算1. 赛事组织费用：[X]元。
2. 表演团队费用：[X]元。
3. 讲座专家费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 场地租赁费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立安全保障组，确保活动现场的安全和秩序。
3. 安排志愿者服务组，为活动提供周到的服务。
十一、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
十二、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提醒参与者注意自身安全，遵守活动规则。
3. 合理安排活动流程，避免出现混乱和拥堵。
篇二《体育官方活动策划书》一、活动背景阐述举办此次体育活动的背景和原因，例如提升全民健康意识、促进体育文化交流等。
二、活动目的明确活动要达成的具体目标，如增强身体素质、培养团队精神、推广某项体育运动等。
体育活动设计方案范文(7篇)
体育活动设计方案范文(7篇)体育活动设计方案范文【篇1】为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，学校拟在4月4日举行春季田径运动会，特制定本实施方案：一、大会组织委员会谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明庞占英田桂臣各班主任老师二、大会仲裁委员会谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明杨国田桂臣朱信广三、本届运动会的.指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以田径运动会为载体，掀起体育锻炼热潮，形成浓郁的体育锻炼氛围，有效提高学生体质健康和运动技术水平，为打造优质教育品牌，构建活力校园、和谐校园而努力。
四、运动会的名称、时间及地点名称：辛寨镇中心小学春季田径运动会时间：--年4月4日地点：学校操场五、运动会项目1.开幕式：队列队形展示。
2.比赛项目：项目个人集体低年级60米一分钟跳绳队列队形展示中高年级60米100米队列队形展示4×100米接力拔河跳绳注：1.每班男女各限报6人，每人限报2项(可另外兼报接力)，每项限报2人。
2.班主任选好队员后，填写好表格交校长室报名时间截止4月3日，过期作弃权。
六、开幕式议程1.运动员、裁判员入场2.升国旗、奏国歌3.领导致开幕词4.运动员代表宣誓5.裁判员代表宣誓6家委会代表致辞7宣布运动会开幕七、闭幕式程序1.运动员、裁判员入场2.宣布比赛成绩3.家委会代表发奖发奖4.领导致闭幕词，宣布大会胜利闭幕体育活动设计方案范文【篇2】指导思想:在“健康第一”理念的指引下实现“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”三个转变。
体现“全员参与;娱乐为主;教师、学生、家长合作”三个原则。
从而培养学生积极参与体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，使校运会成为健康、和谐、合作的运动会。
体育活动策划书体育活动方案（通用30篇）
体育活动策划书体育活动方案（通用30篇）体育活动体育篇1一、时间20__年1月22日至24日14：30-18：00(三个半天)。
二、地点：旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关所有成员，人人参与。
2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。
3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。
四、比赛项目设置(一)个人项目1月22日14：30-18：001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。
先到达者为胜。
(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)2、套圈游戏每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。
每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。
(道具：套圈10个、啤酒瓶4个)3、夹乒乓球比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上(距离4米)，用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。
(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)4、正话反说选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。
选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。
第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。
三轮过后留存选手胜出。
(二)部门群众项目1月23日14：30-18：001、毛毛虫准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。
(道具：呼啦圈4个，椅子2把)2、踩气球每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点(相距4米)，站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。
学校体育活动教案模板范文
一、活动名称：XX年级XX班体育活动二、活动目标：1. 培养学生热爱体育、积极参加体育锻炼的良好习惯。
2. 提高学生的身体素质，增强体质。
3. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
4. 培养学生遵守规则、尊重他人、勇于挑战的精神。
三、活动时间：每周XX节，共XX课时四、活动地点：学校操场、体育馆等五、活动内容：1. 集合与热身时间：10分钟内容：（1）全班学生集合，进行点名。
（2）教师带领学生进行热身运动，包括跑步、跳绳、拉伸等。
2. 游戏活动时间：30分钟内容：（1）分组进行接力跑、拔河、跳绳等游戏，培养学生的团队协作能力。
（2）教师巡回指导，纠正学生在游戏中的动作不规范现象。
3. 技能训练时间：20分钟内容：（1）教授学生基本体育技能，如篮球、足球、乒乓球等。
（2）学生分组练习，教师个别指导。
4. 体能训练时间：20分钟内容：（1）进行跑步、跳远、跳高、投掷等体能训练，提高学生的身体素质。
（2）教师巡回指导，关注学生的安全。
5. 放松与总结时间：10分钟内容：（1）带领学生进行放松运动，如深呼吸、伸展等。
（2）教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的学生，提出改进意见。
六、活动组织与实施：1. 教师提前准备活动场地、器材，确保活动顺利进行。
2. 教师根据学生的实际情况，合理安排活动内容，确保活动既有趣味性，又具有挑战性。
3. 教师在活动中要关注学生的安全，防止意外事故发生。
4. 教师要善于发现学生的优点，及时给予表扬，激发学生的学习兴趣。
5. 教师要注重培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
七、活动评价：1. 学生参与活动的积极性、主动性。
2. 学生在活动中的表现，如动作规范、团结协作等。
3. 学生在活动中的进步，如身体素质、技能水平等。
八、注意事项：1. 学生参加活动前，要做好充分的热身准备，避免运动损伤。
2. 学生在活动中要听从教师指挥，遵守活动规则。
3. 学生要注意个人卫生，保持活动场地的整洁。
体育活动策划书活动策划参考（精选19篇）
体育活动策划书活动策划参考（精选19篇）体育活动活动策划参考篇1一、活动目的塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化，深化素质教育改革。
二、活动意义举办本届体育文化节，旨在弘扬“会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。
三、承办单位云南大学体育学院。
四、活动时间6月7日下午2：00—6：00;6月14日下午2：00—6：00。
五、活动地点云南大学楠苑体育中心。
六、活动内容(一)开幕式及表演1、开幕式(20分钟)2、节目表演(40分钟)：6——8个节目(具体待定)(二)民族体育文化板块1、武术表演2、龙狮表演3、板鞋体验4、风筝体验5、陀螺体验6、竹竿舞体验7、跳脚体验8、民族体育文化展览9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会七、组织策划开展(一)活动宣传1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。
2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。
3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。
4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、校园BBS、QQ群上宣传。
(二)活动安排待定八、经费预算体育活动策划书活动策划参考篇2一、活动背景：东风洒雨露，会人天地看。
道由白云尽，春与青溪长。
在此春暖花开日，草长莺飞时，为活跃校园文化氛围，响应构建和谐校园的号召，宣传贯彻大学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好的发展社团文化，更好的服务广大的同学，特开展此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。
这将是一场脑力与体力、个性与团结的体育大聚会。
我们中心希望借此提高学生综合素质，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
同时我们中心希望通过此次活动给全院各社团提供一个相互交流相互学习的机会，以此达到全院各社团相互团结的目的。
关于体育类策划书3篇
关于体育类策划书3篇篇一关于体育类策划书一、活动主题强身健体，共迎亚运二、活动目的为了迎接即将到来的亚运会，提高大家的体育锻炼意识，增进彼此之间的友谊和团队合作精神，我们计划举办一场丰富多彩的体育活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动内容1. 羽毛球比赛：男单、女单、男双、女双、混双五个项目，每个项目分别进行淘汰赛和决赛。
比赛规则采用国际羽联最新规则。
2. 篮球比赛：采用五人制比赛，分为上下半场，每半场 20 分钟，中场休息 10 分钟。
比赛规则采用国际篮联最新规则。
3. 拔河比赛：每队 10 人，男女各半，比赛采用 3 局 2 胜制。
比赛规则采用国际拔河联合会最新规则。
4. 趣味运动：包括足球射门、跳绳比赛、俯卧撑挑战赛等项目，每个项目设立一、二、三等奖。
5. 闭幕式暨颁奖典礼：八、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 器材费用：[器材费用金额]3. 奖品费用：[奖品费用金额]4. 其他费用：[其他费用金额]5. 总预算：[总预算金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛人员要遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
3. 观众要文明观赛，不得随意进入比赛场地。
4. 各部门要积极组织员工参加活动，加强团队合作精神。
[策划部门][具体日期]篇二关于体育类策划书一、活动背景近年来，随着人们健康意识的提高，越来越多的人开始关注体育锻炼。
为了满足人们的需求，提高人们的健康水平，我们计划举办一系列丰富多彩的体育活动。
二、活动目的本次活动旨在为广大体育爱好者提供一个交流和展示的平台，同时也希望通过这些活动，提高人们的健康意识和体育素养。
三、活动主题健康生活，快乐运动四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 体育比赛：组织篮球、足球、羽毛球、乒乓球等各类体育比赛，让参与者在比赛中体验运动的乐趣。
体育活动策划书范文3篇
一、比赛时间及地点、
1、比赛时间：**年10月30日
2、比赛地点：韩中操场
二、比赛内容
一、拔河比赛
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地
2、器材、拔河专用绳
二、比赛方法
将所有学生平均分为两组，进行比赛，三局两胜
二、定点投篮
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地（只用半场）。
2、器材、篮球1个。
二、比赛方法。
4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。
5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。
5、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。
十、奖励办法、
1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
倒退接力奖金待定及一张奖状。
运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。
2、个人项、冠、亚军
长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书
短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书
兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书
羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书
2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。
四、参与人员
**班全体同学
五、活动形式
集体活动、分组活动、班级联动
六、活动内容
1、太极拳：时间：每周三下午16：30―17：30
体育活动策划范文（精选16篇）
体育活动策划范文（精选16篇）体育活动策划范文篇1一、目的为迎接XX市20xx年冬季体育活动的顺利召开，提高本站职工身体素质，增强职工间的交流、协调和配合，特举办XX市中心血站20xx年冬季职工运动会。
二、活动时间 20xx年12月下旬三、参加人员全站符合参加活动条件的职工四、活动内容(一)拔河比赛(二)跳绳比赛(三)仰卧起坐比赛(四)踢毽比赛(五)口吹气球比赛(六)乒乓球击球比赛(七)多人齐走赛(八)动感单车比赛五、活动细则(一)拔河比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，采取一次定输赢的方式，拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。
(本组组织：袁介秋裁判：陈纯超)(二)跳绳比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动，在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局，组内再派1人接替比赛，未出局者则继续进行比赛，最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。
(本组组织：裁判：)(三)仰卧起坐比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织： )(四)踢毽比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织： )(五)口吹气球比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组组员在规定时间口吹气球，并保证气球体积符合一定要求，以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织：(六)乒乓球击球比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，参赛人员在双脚立定不动的情况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织：)(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女)，以3-4人为1组，各参赛人员两只足分别固定在同一木板上，行走，到达终点后并返回起始点，由组内另组队员接替进行。
以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织： )(八)动感单车比赛：(分男女组个人赛) 以在相同的档位相同的时间内，轴承转动的次数多少决定优胜。
运动主题策划书文案3篇
1. 健康讲座
邀请专业健身教练或医生，举办关于运动健康的讲座，包括运动损伤预防、科学健身方法等。
2. 运动比赛
组织各类运动比赛，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，以激发参与者的竞争意识和团队合作精神。
3. 趣味运动项目
设置多种趣味运动项目，如跳绳比赛、健身操、瑜伽等，让参与者在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
2. 增进参与者之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 丰富人们的业余生活，营造健康快乐的生活氛围。
四、活动时间和地点
时间：[具体日期]
地点：[详细地址]
五、活动对象
[具体参与人群]
六、活动内容
1. 运动项目展示及体验
设置多个运动项目展示区，邀请专业教练进行现场指导，让参与者可以亲身体验各种运动项目的魅力。
3. 提醒参与者注意自身身体状况，避免过度运动。
4. 活动期间要保持秩序，遵守活动规则。
5. 做好活动的宣传和记录工作，为后续活动提供参考。
九、活动效果评估
1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计参与人数、比赛成绩等数据，评估活动的影响力和参与度。
3. 观察参与者在活动后的运动习惯和健康意识是否有所改变，评估活动的长期效果。
2. 活动前对运动项目进行检查和维护，确保运动设备的安全性。
3. 提醒参与者注意自身身体状况，避免过度运动。
4. 活动现场设置垃圾分类设施，保持环境整洁。
5. 活动结束后，对活动现场进行清理和整理。
十一、活动效果评估
1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后活动的改进和完善。
2. 统计参与人数、参与度等数据，评估活动的影响力和效果。
体育活动方案模版（三篇）
体育活动方案模版一、指导思想为丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园氛围，根据校领导的指导精神，值此教师节与中秋节即将来临之际，校工会与政教处联合策划了一场以“迎中秋，庆教师节”为主题的趣味体育运动会。
二、活动宗旨本次趣味体育运动会旨在通过校级大型团体活动平台，使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化及生活化，确保每位师生都能积极参与，达到锻炼身心的目的。
活动旨在让师生在节日前夕提前感受到欢乐愉悦的氛围，引导大家从日常休闲体育中体验运动的乐趣，促进学生在欢声笑语中增强体质，同时增进师生对体育的理解和热爱，强化集体主义精神和团队合作意识。
三、活动时间初中部活动定于____年___月___日举行；高中部及艺术部活动定于____年___月___日举行。
四、活动地点学校操场五、活动参与者全校师生六、活动组织机构组长：白英红副组长：丁丽芳、张戈、朱波、马彦忠、班春组员：全体政教干事及体育教师七、活动流程（一）工会活动方案1. 活动参与者：各部教师2. 比赛内容：跳绳比赛3. 比赛规则：___字循环跳：每队___人参赛，依次跳过绳子，失败不计入成绩。
全队跳过后再循环，以___分钟内通过绳子的累计人数为最后成绩。
每队仅有一次比赛机会，一次可跳过多人则成绩累加。
___人集体跳：___人（3男3女）同时在绳上跳，___分钟内成功次数计为最后成绩，失败不计。
（二）初中部活动方案1. 参加年级：初中各年级2. 比赛内容：初一年级：托球跑接力初二年级：集体跳长绳比赛初三年级：拔河比赛初四年级：拔河比赛3. 比赛细则：托球跑接力：___米往返跑，男女分开进行，成绩合并计算。
网球置于球拍中间，途中掉落需自行拾起继续。
初二年级集体跳长绳比赛：包括___分钟“8”字绕环跑及___分钟___人集体跳，按规则计算成功次数及失误次数。
初三、四年级拔河比赛：采用抽签淘汰制，每班男女各___人参赛。
（三）高中部活动方案1. 参加年级：高中各年级2. 比赛形式：高一高二：跳长绳比赛包括___分钟___字循环跳及___分钟___人集体跳，每轮三个班同时进行。
体育活动策划方案范文（三篇）
体育活动策划方案范文运动目标：1、旨在提升幼儿的腿部力量，通过助跑跨跳活动，增强动作的协调性和反应的敏捷性。
2、鼓励幼儿模仿榜样刘翔，勇于接受挑战，不畏惧困难。
教学重点与难点：重点：掌握助跑跨跳技术，跨越一定高度的障碍物。
难点：助跑需保持中等速度、短距离、自然放松的状态，跨跳时要求单脚起跳、单脚落地，保持平衡。
运动环境与材料设置：1、在运动前，向幼儿讲述刘翔的励志故事，展示其如何克服困难，为国争光。
2、让幼儿绘制刘翔跨栏的图像，并将其贴在运动服上，以激发参与热情。
3、准备不同长度的纸棍、塑料棍或长板条作为跨栏障碍。
4、提供不同高度的皮鞋盒作为辅助工具，以适应不同的跨跳难度。
运动教学流程：一、热身活动：角色扮演幼儿扮演小运动员，穿着印有刘翔图像的服装，在教师的引导下，模仿举重、打排球、打乒乓等上肢运动动作，进行热身。
二、自主探索与实践每个幼儿选择一根棍子和两个相同的皮鞋盒，自由选择方式尝试跨越有一定高度的障碍物，教师在一旁观察指导。
三、示范与引导1、教师请个别幼儿展示跨跳技巧，并引导幼儿观察：“有些小运动员非常出色，他们的跨跳技术很棒，让我们看看他们是如何做到的。
”2、邀请几位幼儿进行示范。
3、教师模仿并解释跨跳的关键点，同时鼓励幼儿参与讨论，强调助跑要中速、短距、自然放松，跨跳时要单脚起跳、单脚落地。
四、再次实践与个别指导全体幼儿再次尝试助跑跨跳，可单独跳，也可合作跳。
教师巡回观察，鼓励所有幼儿积极参与，特别关注并帮助运动能力较弱的幼儿提高跨跳能力。
五、自由选择练习1、教师设置更高难度的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用棍子搁在上面），引导幼儿自由选择挑战难度。
2、幼儿可以选择维持原高度的障碍物，也可以选择更高的障碍物，还可以利用罐子、纸板条等辅助工具。
教师在活动中进行随机指导，对合作跳得好的幼儿给予肯定和鼓励，并组织其他幼儿观摩学习。
六、游戏：“运动商场购物”1、教师提示：“小运动员们，你们要去运动商场购物，途中会遇到各种高高低低的障碍物，需要跳过去。
体育活动策划方案范本(3篇)
体育活动策划方案范本一、活动目标1. 提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。
2. 学习与同伴商量合作玩的方法。
二、活动准备1、教具：录音机、磁带、空场地。
2、学具：幼儿人手一个头饰、塑料圈。
五、活动过程1.扮演角色，活动身体(1)幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐开汽车进场。
师：宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗?幼：想。
师：那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师生入场)(2)听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。
师：那现在我们一起来锻炼吧。
(师生一起做圈操)2. 提供材料，自由探索。
(1)教师提示："我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。
这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。
(2)幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。
(3)教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。
互相启发交流。
玩圈方法简介如下：A. 滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。
B.跳圈：在圈里跳进跳出。
C.小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。
D.带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。
E.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。
F.踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。
G.套圈：从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从臀部套入四肢取出->从四肢套入臀部取出(4)幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。
师：宝宝们真能干，想出了这么多的玩法。
那你们知道兔宝宝的本领是什么呢?幼：跳。
师：那我们来跳跳看，但是要和其他宝宝跳的不一样。
(幼儿玩圈，教师讲评跳的好的幼儿)3. 难度练习，重点指导(1)幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右_替跳，左右脚开合跳等。
教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。
运动活动教案模板及范文
一、教案模板【活动名称】：【活动目标】：1. 了解运动的基本知识，提高运动技能。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高健康水平。
【活动准备】：1. 教学场地：篮球场、足球场、田径场等。
2. 教学器材：篮球、足球、跳绳、接力棒等。
3. 教学资源：多媒体设备、音乐、图片等。
【活动过程】：1. 导入（1）组织学生进行热身活动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
（2）简要介绍本次运动活动的主题和目标。
2. 基本部分（1）讲解运动技能：结合视频、图片等，详细讲解本次运动活动所需的基本技能。
（2）示范动作：教师进行示范，让学生直观了解动作要领。
（3）学生练习：学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
（4）游戏环节：组织学生进行与运动技能相关的游戏，提高学生的兴趣和参与度。
3. 总结与反思（1）学生分享自己在活动中的收获和感受。
（2）教师对本次运动活动进行总结，强调运动技能的重要性，并提出改进建议。
4. 收尾（1）组织学生进行放松活动，缓解肌肉紧张。
（2）宣布活动结束，让学生整理场地，归还器材。
【活动评价】：1. 学生在活动中的参与度、合作精神。
2. 学生对运动技能的掌握程度。
3. 学生的身体素质、健康水平的变化。
二、范文【活动名称】：篮球基本技能训练【活动目标】：1. 了解篮球基本技能，提高投篮、运球、传球等技能。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高健康水平。
【活动准备】：1. 教学场地：篮球场。
2. 教学器材：篮球、篮球架、计时器等。
3. 教学资源：多媒体设备、篮球教学视频、图片等。
【活动过程】：1. 导入（1）组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
（2）简要介绍本次篮球基本技能训练的主题和目标。
2. 基本部分（1）讲解篮球基本技能：结合视频、图片等，详细讲解投篮、运球、传球等技能。
（2）示范动作：教师进行示范，让学生直观了解动作要领。
体育活动策划书格式
体育活动策划书格式体育活动策划书格式（一）前期筹备：1、了解你要应聘的台的根本情况，便于你对节目内容形式风格的定位，必要时虚心请教台领导或前辈.2、确定你要做的那档节目的全部元素，主题然而新闻咨讯消遣八卦美食健康情感美文音乐赏识...形式然而语言类音乐伴随类...你的听众然而哪些群体3、要做好一个主持人，首先要做好一个对各队的实力根据历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，布置赛程。
对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。
为竞赛的一切事宜做好准备。
做到有备无患，防范突然大事。
中期：这然而活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。
我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护竞赛秩序，做好每轮竞赛的赛果宣传，在每轮竞赛后，做具体的工作总结。
亲密协作商家最大限度地为商家做宣传活动。
后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使竞赛绽放最绚丽的颜色。
连续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。
赛程结束，做活动的总结，给竞赛画上个圆满的句号。
宣传方式：1以大海报进行竞赛活动的宣传。
2、在竞赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3、比照赛场地细心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。
在竞赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。
4、在校播送台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校同学会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。
5、邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。
6、每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
七、赛事流程本次大赛估计招收支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜败积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。
小组积分前两名进入复赛。
若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学体育活动策划书
一、活动目的：
为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。
让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛
三、活动时间：待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)
四、活动地点：第二体育场第四体育场
五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学
活动过程：
(一) 篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。
(二) 游戏时间：四十分钟左右
需要场地：第二体育场
需要道具：篮球一个一桶矿泉水
活动细则：
1;比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员(含两名女队员)，每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。
3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。
4.其他规则与正规篮球比赛相同。
5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。
2、活动项目名称：羽毛球赛
(1) 比赛场地：第二体育场
(2) 器材设备：比赛羽毛球球拍班级准备
(3)羽毛球比赛细则：
一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。
每组最终决出2队参加决赛。
期间，可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。
对抗组：A——B C——D E——F
二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，在比赛开始时，迟到
15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
三、挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。
四、局数和分数：
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。
五、发球权、得分：
1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算
该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2
次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
六、交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
在第三局比赛中，当任何一方先得6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。
比赛过程中，双方应该相互协调，不再安排裁判。
七、奖项设置：依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名、第三名
三、活动项目名称：乒乓球赛
(1)项目类型：团队协作型单打混合打
(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球
(3)地点：第四体育场
比赛细则:
第一轮：单打淘汰赛
每队所有队员，不论男女，比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序(此工作由队长协调组织)，比赛为7球分胜负制。
比赛赛制：
各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。
胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。
(例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。
那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个)，最终剩有队员的一方胜(三队中，以剩余球数多少排名)。
A-B B-C A-C
第一名：6分第二名：4分第三名：2分
第二轮：混合双打团体赛
每队队员按照公平自愿的原则，各自选出3支队伍参赛。
(此工作由队长协调组织)。
比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场比赛得一分;抽到2.3的同理)。
A队B队C队
临时分组，参与者人人有奖
负责组织及记录
四活动项目名称：跳绳比赛(1)地点：二体(2)道具要求：跳绳
(3)参赛人员：主要是女生
负责组织及记录
比赛细则:
比赛时间一分钟一分钟内谁跳的最多，前三名有奖
一、参加方法：
1.参赛队员为12级实验班班所有有意愿参与的学生。
2.班级分为(待定以六个预算) 个队，每队有4名男队员和1名女队员组成。
3.在比赛进行中对有争议判罚可在当节比赛结束后向当值裁判员提出申诉、在赛后向班委会反映;
4.裁判来自我班有经验的同学，各参赛队需尊重裁判，违者取消该参赛队该轮次成绩得分;
(四)活动过程中，各班委应该积极合作，主动参与现场的组织和安排，别外，活动的记录由宣传委员负责。
(四)、本次活动经费预算及物资准备
时间总是轻易的过往，留下的只有我们的足迹，或许就连那些足迹我们都不曾拥有。
明天，当你想得起今天;是否觉得过往就如初夏的雨点，落得有些敷衍。
多年后的你，你又在谁的身旁，是否记得当年的月光，是否记得那些朝夕相处的同窗、你们的故事。
在时间的数轴里，我们做着不仅相同的事，带着不一样的心情，哪怕是百花争艳，还是孤芳自赏。
我们依旧有很多相同的地方，彼此都有着美好的向往、憧憬，不妨我们一起走走看看……或许那又是别样的风景!。