运用修辞手法的作文_七年级作文
以修辞手法开头和结尾的作文
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以修辞手法开头和结尾的作文
晨曦真是美极了,就像调色盘上的颜色被泼洒在天边,红橙黄绿,看得人心里都暖洋洋的。
那朝霞啊,跟小姑娘害羞的脸似的,真好看。
新的一天就这么开始了,感觉啥都充满了希望。
这城市啊,一到中午就热闹得不行。
街上的人来来往往,跟下棋似的,每个人都有自己的路线和故事。
那些高楼大厦,简直就像巨人一样,站在那儿,守护着这片土地。
晚上一抬头,满天的星星,就跟钻石撒在黑布上似的,闪闪发亮。
月亮也出来凑热闹,把大地照得亮堂堂的。
那些星星啊,仿佛在跟咱们说话,告诉咱们宇宙的奥秘。
说起回忆,真是像首歌一样,每段都有它自己的调调。
那些笑啊、哭啊,都像是音符一样,在心里跳来跳去,组成了一首首动人的歌。
这些回忆啊,都是时间的礼物,让咱们在成长的路上更加坚定。
修辞作文300字(通用26篇)
![修辞作文300字(通用26篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/33f75d2d11a6f524ccbff121dd36a32d7375c703.png)
修辞作文300字修辞作文300字(通用26篇)修辞作文300字篇1今天晚上,我在看电视,突然插播一条新闻:明天开始实施比喻变成现实,请大家做好心理准备。
明天有珠子雨,请大家准备一把厚厚的雨伞。
第二天早上,我如实准备了一把超级厚的雨伞,但很轻,出门去玩了。
过了一会,天上过着下起了珠子雨,我撑开了我的雨伞,我身边的人也都陆续撑开了伞。
可是,有些人的伞不厚的都被珠子砸破了,有些人的车也都被砸出了许多凹凸不平的洞,我微微地笑了,很庆幸自己带了把超级厚的雨伞。
就在这时脸边突然出现了一个苹果,哇,连苹果都不用买了。
但是,我突然想到:如果象牙变成了镰刀,那大象吃东西的时候,会是怎么样的呢?我走着走着,不知不觉的走到了校门口。
竟然发现校门口竟然站着一棵雪松,走近一看原来是雪人变成的巨人大叔啊。
真是吓人。
到了晚上,我望着天空,发现白云变成了台阶,月亮变成了小船,星星有些变成了眼睛,有些变成了宝石,这一天真是太奇怪了!修辞作文300字篇2我有一个幸福的家,我的家就像一个小小的动物园。
我的爸爸是一头老黄牛,每天起早贪黑的为我做早饭,生怕自己起晚了耽误我上学。
一次,我要去一个午托班举办的冬令营,这下爸爸比以前更着急了,从前一天晚上就开始收拾东西,天不亮就起床为我做早饭,还害怕冬令营的饭不好吃,我煮了三个玉米和五个鸡蛋,因为我在他的心里就是一个长不大的小孩,什么活都要他干,随叫随到。
而我的妈妈就是一头母老虎。
爸爸做好饭之后就去上班了,我就去上学了,妈妈去姥姥家吃饭,我弟弟在姥姥家不听话,妈妈就会吵架,但如果弟弟还是不听,妈妈就会打他。
到晚上,如果我和弟弟玩到11:00还不睡觉,妈妈就会像老虎一样大吼,估计五楼就能听见,但她也有温柔的一面,如果我帮她干了一些家务,她也会表扬我呢。
我的弟弟则是一只调皮的小猴子,整天都是上窜下跳,他还很喜欢吃黄桃罐头。
每次去超市他拉着妈妈的手去买黄桃罐子,如果不买他就哭,坐在地上不回家,最后妈妈没有办法只能好买了一罐,弟弟才不哭。
多用修辞的作文
![多用修辞的作文](https://img.taocdn.com/s3/m/5619db8132d4b14e852458fb770bf78a65293ab5.png)
多用修辞的作文
哎呀,大自然可真是太神奇啦!就像一个超级大的魔法世界一样呢!
天空像一块巨大的蓝宝石,嘿呀,蓝得那么纯净,那么耀眼。
白云就像棉花糖一样飘浮在空中,嘿嘿,我真想咬上一口呀!有时候白云还会变成各种奇奇怪怪的形状,一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳,一会儿像大象在悠闲地散步,哈哈,可有意思啦!
森林里的大树像一个个高大的巨人,守护着这片土地。
树叶在风中沙沙作响,好像在演奏一场欢快的音乐会呢。
哎呀,那些五颜六色的小花就像一群穿着漂亮裙子的小仙女,在草丛中翩翩起舞。
小河像一条银色的丝带,弯弯曲曲地流淌着。
河水清澈见底,能看到小鱼在里面欢快地游来游去,嘿呀,它们就像一群调皮的孩子在玩耍。
大自然里还有好多好多有趣的东西呢,比如会唱歌的小鸟,会发光的萤火虫。
哎呀,我真的好喜欢大自然呀,哈哈!它就像一个永远也探索不完的宝藏,等着我去发现它更多的秘密呢!。
用多种修辞描写作文
![用多种修辞描写作文](https://img.taocdn.com/s3/m/8da53b40cdbff121dd36a32d7375a417866fc139.png)
用多种修辞描写作文篇一《我的“吃货”朋友我有一个朋友,那可真是个超级“吃货”,就像一个永远填不满的无底洞,而且这个洞还只认美食。
他的眼睛就像两个美食探测器,滴溜溜一转的时候,肯定是发现有好吃的了。
每次我们走在街上,他那鼻子就像一只灵敏的警犬,左闻闻右嗅嗅,只要闻到一点食物的香气,就像是中了魔法一样,迈不开腿了。
有一次我们去逛街,走着走着他突然就定住了,像个雕塑一样。
我还以为他怎么了,顺着他的目光看过去,原来是一个小胡同里有个卖糖炒栗子的小摊。
他的嘴那更是像一道直通关底的滑梯,食物只要一进去,就迅速下滑消失不见。
我们进了一家小吃店,点了一桌子的小吃。
他看到那些吃的,眼睛放光,就像一头饿极了的小野兽看到猎物一样。
他抓起一个小笼包,那动作快得像闪电,一口就塞了进去,腮帮子一下子就鼓起来了,活像一只正在储存食物的小仓鼠。
接着他又开始对付那些烤串,烤串在他的手里就像是几个可怜的小俘虏,毫无招架之力。
他咬下一块肉就开始大嚼起来,嘴里塞得满满的,还嘟囔着“真好吃,真好吃”,肉汁都从嘴角流出来了,他也顾不上擦,那吃相就像是从饿了几百年的古代穿越过来的一样。
吃完之后,他还意犹未尽地舔舔手指,那感觉就像是要把手指上沾的那点食物残渣也不放过。
他就是这样一个十足的“吃货”,和他在一起,感觉美食都变得更有魅力了,不过看着他那永远都吃不够的样子,真的是又好笑又好玩。
篇二《我家的“调皮鬼”小猫》我家有只小猫,那可是一个使出浑身解数让你又爱又“恨”的调皮鬼。
小猫的眼睛就像两颗亮晶晶的宝石,不过这两颗宝石里总是透着一丝狡黠的光,仿佛在暗暗谋划着什么恶作剧。
它的耳朵像是两个灵敏的小雷达,有点风吹草动就立马竖起来。
尾巴呢,就像一条灵活的小皮鞭,总是摇晃个不停,像是在给自己的调皮捣蛋行为打气。
有一天我正在看书,突然感觉脚边有个毛茸茸的东西在蹭来蹭去。
低头一看,这小猫正眨巴着它那无辜的大眼睛看着我,我就知道它没安好心。
果不其然,只见它先在我脚边转了两圈,像是在勘探地形确定目标。
关于水果蔬菜的作文运用修辞手法
![关于水果蔬菜的作文运用修辞手法](https://img.taocdn.com/s3/m/11e5516f0812a21614791711cc7931b765ce7b83.png)
关于水果蔬菜的作文运用修辞手法水果摊的热闹。
哟,这橙子可真新鲜!瞧这皮儿,亮堂堂的,像打了蜡一样。
摸一摸,滑溜溜的,手感真好。
剥开尝一口,酸酸甜甜的,真是解
渴又提神。
苹果堆里也有不少好东西。
红的、绿的,各式各样。
有的苹果
还带着露珠呢,一看就知道是刚摘下来的。
吃上一口,那果肉又脆
又甜,真是美味极了。
再看看这蔬菜摊,绿油油的菠菜特别抢眼。
叶子一片挨着一片,像小朋友排队做操。
拿一棵回家,做个菠菜汤,肯定鲜得眉毛都要
掉下来。
哎,还有胡萝卜呢!它们整齐地码在箱子里,像一群小士兵。
拿一根出来,红通通的,看着就让人喜欢。
生吃或者炒着吃都行,
营养又健康。
这市场真是热闹,各种水果和蔬菜应有尽有。
下次还得来这儿买,新鲜又便宜,真是赚到了!。
比喻和夸张两个修辞手法运用作文
![比喻和夸张两个修辞手法运用作文](https://img.taocdn.com/s3/m/816c805c91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad77b.png)
比喻和夸张两个修辞手法运用作文《我的老师》我的老师就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。
她的眼睛大大的,像两颗闪闪发光的星星,一眨一眨的,仿佛能看透我们心里在想什么。
老师的声音特别好听,就像黄莺在唱歌。
每当她给我们朗读课文的时候,那声音就像有魔力一样,把我们都带进了故事里。
有一次,我考试没考好,心里特别难过。
老师把我叫到办公室,她轻轻地摸着我的头,温柔地说:“别灰心,这只是一次小挫折,就像走路摔了一跤,爬起来继续走,你一定能行!”听了老师的话,我心里暖暖的,感觉有一股强大的力量在支持着我。
还有一次,我们班的调皮鬼在课堂上捣乱,老师的脸一下子就沉了下来,眼睛瞪得像铜铃一样,大声说道:“你要是再捣乱,我就把你扔到外太空去!”那个调皮鬼吓得赶紧坐好,再也不敢乱动了。
这就是我的老师,有时温柔得像春风,有时严厉得像闪电,我永远都爱她!《我的小狗》我家有一只小狗,它叫花花,那可是我的宝贝疙瘩。
花花长得胖乎乎的,像一个圆滚滚的毛线球。
它的毛雪白雪白的,摸起来就像棉花一样柔软。
它的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石,一闪一闪的,可爱极了。
花花特别贪吃。
有一次,我刚拿出一根火腿肠,它就像一阵风似的冲了过来,眼睛紧紧地盯着我手里的火腿肠,尾巴摇得像拨浪鼓一样,嘴里还不停地流着口水,那馋样儿,简直能把人笑死。
还有一次,我带它出去玩。
一到公园,它就像脱缰的野马一样,到处乱跑,一会儿追蝴蝶,一会儿嗅花香,玩得不亦乐乎。
突然,它看到了一只大狗,居然毫不畏惧地冲了上去,汪汪汪地叫个不停,那架势,好像自己是个超级英雄。
结果,大狗一吼,它吓得屁滚尿流,夹着尾巴就跑回来了,逗得我哈哈大笑。
这就是我家的花花,一只既可爱又调皮的小狗。
运用铺陈修辞手法的作文600字初中生
![运用铺陈修辞手法的作文600字初中生](https://img.taocdn.com/s3/m/894b56c2cd22bcd126fff705cc17552707225ebf.png)
运用铺陈修辞手法的作文600字初中生全文共5篇示例,供读者参考运用铺陈修辞手法的作文字初中生篇1一年一度的新春佳节又到了,家家户户一大早就去集市上买春联、灯笼,年货等。
买回来以后,又急忙将对联,“倒福”贴在门上,我也不例外。
分辨出上下联后,我搬来一张椅子,看好了位置,将上下联十分整齐地贴在了门上。
接着,我又拿来双面胶,贴在横批与福字上,又撕下外层,贴在门或墙上。
除夕当晚,很多亲人来到我们家,还带来了礼物年货。
厨房里,大人们都在做菜,我闻着菜香,真想早点吃年夜饭。
不知过了多久,饭菜被端上了桌,我顾不得洗手,抓起鸡腿就咬了几口,我又挑了一只螃蟹,自己吃了起来,大人们一会儿敬酒,一会儿发红包,一会儿聊天,个个都红光满面,喜上眉梢……九点多,我缠着爸爸带我去放烟花。
爸爸只好带我去买烟花,装到后备箱里,然后开车去乡下。
我来到一处房屋的空地,这里并没有人住,我拿出了最喜欢的烟花,外形是一架飞机,我让爸爸拿出了打火机,点燃了飞机的导火线,不一会儿便发出了“嘶嘶”的声音,我们知道,它被点着了。
只见火光冲天的飞机立刻由四十五度角飞上了天空,机尾不停地喷射出红色的火花,使天空中的静寂被彻底打破。
这时,家家户户都出来放烟花,只听无数声炮响,天空中立刻变得五颜六色,有的烟花开始只是一个圆圈,接着便像水波一样一圈一圈地往外扩。
各种颜色的烟火,交织在一起,此起彼伏,火光冲天,把天空装扮得如金碧辉煌的宫殿一般。
我紧紧看着天上的烟花,知道新的一年又到了。
运用铺陈修辞手法的作文字初中生篇2“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,每当我读到这句诗我就会想到其乐融融的春节。
春节有许多习俗:贴春联,挂倒福,挂灯笼……其中我最喜欢的还是放烟花爆竹。
吃完年夜饭,我迫不及待地拿上烟花爆竹和爸爸妈妈一起来到小院的空地上。
爸爸掏出打火机,点燃放在地上的烟花,我一阵旋风似的躲到一边。
那烟花先冒出一股白烟,窜出几个金黄的火星,没动静了。
我很好奇,咦,这烟花是不是灭了?我想走过去看个究竟,妈妈一把拉住我,说:“别去,会爆炸的!”果不其然,话音未落,地上的烟花轰地一声,像离弦的箭一般冲上云霄,在天空中划出一道闪亮的弧线,绽放出一朵漂亮的火花。
修辞手法试作文
![修辞手法试作文](https://img.taocdn.com/s3/m/e286c560cd1755270722192e453610661ed95a8f.png)
修辞手法试作文我觉得比喻就像魔法一样。
比如说我们的老师,她就像一盏明灯。
在我们遇到难题,像在黑暗里找不到路的时候,老师就会用她的知识照亮我们。
她给我们讲题,那声音就像温暖的春风,轻轻吹进我们的心里,让我们觉得很舒服,那些难题也变得不那么难了。
再看我们的校园,那是一个大花园。
操场边的大树像一个个卫士,笔直地站着,守护着我们的校园。
花朵五颜六色的,就像天上的彩虹掉落在了草地上。
我们在这个大花园里学习和玩耍,可开心了。
还有我的妈妈,她的爱就像甜甜的蜂蜜。
每天早上,她会给我做美味的早餐,那香味就像小钩子一样,把我从睡梦中拉起来。
她的拥抱也很温暖,就像冬天里的小火炉,让我在寒冷的时候也不觉得冷。
比喻真的很有趣,能让我们把东西形容得更生动呢。
拟人可好玩啦。
你看那小闹钟,每天早上它就像一个小管家一样,“滴答滴答”地叫我起床。
它好像在说:“小懒虫,快起来啦,上学要迟到了。
”风也是个调皮的小家伙。
它在树林里跑来跑去,把树叶吹得沙沙响,就像在和树叶做游戏。
有时候它还会把我的帽子吹跑,像是在跟我开玩笑呢。
学校里的垃圾桶也像个有生命的小卫士。
它总是张着大嘴巴,等着我们把垃圾喂给它。
如果我们把垃圾扔在外面,它好像会很伤心,好像在说:“你们怎么不把垃圾给我呀,我会把它们都吞掉的。
”月亮就像一个温柔的姐姐。
晚上,她悄悄地爬上天空,洒下柔和的光。
她看着我们入睡,就像在守护着我们的美梦。
拟人让这个世界变得像一个童话世界,到处都充满了生机。
排比就像一群小伙伴手拉手。
我爱我的家,我爱家里那温暖的床铺,我可以在上面舒舒服服地睡觉;我爱家里那可口的饭菜,每一口都充满了妈妈的爱;我爱家里那明亮的灯光,在夜晚它就像星星一样陪伴着我。
我也爱我的学校。
我爱学校里的教室,那是我们学习知识的小天地;我爱学校里的操场,在那里我们可以尽情地奔跑和玩耍;我爱学校里的图书馆,那里就像一个知识的宝库,有好多好多有趣的书等着我们去发现。
大自然也有好多让我爱的地方。
修辞作文400字(通用5篇)
![修辞作文400字(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0522241acd1755270722192e453610661ed95aad.png)
修辞作文400字(通用5篇)修辞作文400字(通用5篇)在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的修辞作文400字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
修辞作文篇1我的老妈虽然不是语文老师,但她精通各种各样的“修辞”手法,下面,我就来说说吧!一天早上,我正在舒舒服服地睡大觉。
突然,我听到了妈妈在大声喊:“俞子淇!赶紧起床,不然的话,就成小懒虫了!”我搓了搓眼睛,极不情愿地说:“干嘛啊!人家正在睡觉呢”。
“还睡!都几点了!7点30分了!快快快!小蜗牛!” “一下子把我说成小懒虫,一下子把我说成蜗牛,太不恰当了!”我气呼呼地说。
紧接着,夸张来了。
她早饭才做了一半,就打开我的房间,一看,我还没起床,就生气地说:“还不起床,太阳都要下山了!星星都要上班了!”哎,哪有这么夸张?太阳公公才刚上班啊!我在心理默默地想。
最狠的一招是反复。
吃早饭时,妈妈开始念经:“上课专心听讲,下课及时完成学习,路上小心点……”好啦,好啦,我知道了。
”出门的时候,她又强调了一遍:““上课专心听讲,下课及时完成学习,路上小心点……”我都快听烦了。
这就是我那举世无双的“修辞”老妈。
老师的话:小作者从平时妈妈的语言中发现运用了“修辞手法”,巧妙进行总结,一个可爱的老妈跃然纸上。
文章贴近生活,写得生动有趣。
杭州市长青小学 304班俞子淇指导老师俞亚元修辞作文篇2新年到了,语文王国的“最佳家族”评选活动揭晓了:标点符号家族落选,修辞家族获胜。
“夸张”一步踏上台,因为它的步子比如来佛的手掌还长。
“亲爱的朋友们,我的.嗓门大,一说话,地球也要抖几抖,大家不要认为我不礼貌。
我在这儿长话短说,有‘最佳家族’评选在,我们修辞家族就将年年拿奖!”最活跃的“拟人”上了台:“别看我年纪小,我与人类最亲近,你们别看我成天说说笑笑,其实,我是在使这个世界更加活跃、美好!”漂亮的“比喻”姑娘落落大方地登上台,她的小脸犹如一朵盛开的百合花。
200字运用三种修辞手法的小作文
![200字运用三种修辞手法的小作文](https://img.taocdn.com/s3/m/0ffd25be112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada4b.png)
200字运用三种修辞手法的小作文
段落一,夏日阳光,真的就像诗人写的诗一样,热得让人直冒汗,但它也让整个大地都变得金灿灿的,感觉就像金子铺满了一样。
那光啊,就像天上的星星都掉下来了,亮得让人眼睛都睁不开,看
着就让人想出去走走。
段落二,雨滴打在窗户上,那声音就像有人在弹琴似的,听着
特别舒服。
每滴雨都好像有它自己的故事,有的雨在说天空的伤心事,有的雨在分享它的快乐。
在这安静的时候,感觉就像听到了生
命的呼吸。
段落三,月光啊,真的就像水一样,悄悄地照亮了黑夜。
那月
光柔和得就像恋人的眼睛,深情又温柔,让人心里暖暖的,感觉在
黑暗中找到了一个温暖的家。
七年级作文引用的修辞手法600字
![七年级作文引用的修辞手法600字](https://img.taocdn.com/s3/m/7e249b8b48649b6648d7c1c708a1284ac85005ad.png)
七年级作文引用的修辞手法600字《我的梦想》小朋友们,你们知道吗?每个人都有自己的梦想,我的梦想啊,是成为一名画家。
我为什么想当画家呢?这得从一次旅行说起。
有一次,爸爸妈妈带我去了一个美丽的地方,那里有高高的山,绿绿的树,清清的水。
我一下子就被眼前的美景吸引住了,我多希望能把这么美的景色永远留住啊!就在那一刻,我心里想,如果我能把它们画下来该多好。
从那以后,我就经常拿着画笔到处画。
我画家里的小花猫,它懒洋洋地晒太阳;我画小区里的大树,风一吹,树叶沙沙响;我还画学校里的小伙伴,他们一起玩耍,一起欢笑。
虽然我现在画得还不是很好,但是我不会放弃。
我相信,只要我一直努力,总有一天,我能画出特别特别美的画,让全世界的人都能看到。
小朋友们,你们也有梦想吗?让我们一起为梦想加油吧!《我的梦想》小朋友们,我想跟你们聊聊我的梦想。
我的梦想呀,就像天上的星星一样闪亮,那就是成为一名优秀的老师。
你们知道吗?我们的老师就像一盏明灯,照亮我们前行的路。
他们教我们认字、读书、做算术,还教我们怎么做人。
每次看到老师在讲台上认真讲课的样子,我就特别羡慕,我也想成为像他们那样的人。
有一次,我的同桌在考试中没考好,心情特别低落。
我就像老师平时安慰我们那样,耐心地给他讲解错题,鼓励他不要灰心。
看着他重新露出笑容,我心里可高兴啦,我觉得能帮助别人是一件特别幸福的事。
我知道,要成为一名老师可不容易,我得好好学习,掌握很多很多的知识。
但我不怕,因为我相信,只要我努力,我的梦想一定能实现。
到时候,我要带着我的学生们在知识的海洋里快乐地遨游,让他们都能成为对社会有用的人。
小朋友们,你们的梦想是什么呢?《美丽的春天》小朋友们,春天来啦!这可是一年中最美的季节哟!春天就像一个神奇的画家,拿着它的魔法画笔,把世界变得五颜六色。
你看,桃花粉粉的,像小姑娘的脸蛋;梨花白白的,像雪花一样飘落在枝头。
还有那金黄的油菜花,一大片一大片的,就像金色的海洋。
春天也是个音乐家呢!小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小溪解冻了,叮叮咚咚地流淌着,仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。
运用拟人的修辞手法写一篇作文
![运用拟人的修辞手法写一篇作文](https://img.taocdn.com/s3/m/d5470a9559f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92451.png)
运用拟人的修辞手法写一篇作文雨的“唠嗑”。
哎呀,这雨下得可真细腻啊,就像细丝一样轻轻飘下来。
我就
这么滴在屋檐上,滴答滴答的,像是在说,“嘿,晚上好,我来陪
你啦!”我摸过每片叶子的脸,它们害羞得都低下了头,仿佛在说,“雨姐姐,你真温柔。
”。
嘿,看我这舞蹈跳得怎么样?我在夜空中和风一起跳,就像那
银色的丝带,飘啊飘,缠住了世界的每个角落。
我摸过行人的脸,
他们都停下来看我,好像在说,“这雨真不错,凉快多了!”。
我可不是光来玩的,我还得工作呢。
我滋润着每一寸土地,让
那干巴巴的大地都活了起来。
花儿们在我的照顾下都笑开了脸,那
香味儿,真是让人陶醉。
我就像大自然的保姆,给世界带来了生机
和希望。
有时候我也会在荷叶上蹦跶,跟小鱼儿们开个玩笑。
我还会溜
进小溪里,跟河流大哥一起唱歌,那声音,别提多欢快了!我还喜
欢听大自然的声音,跟它们一起聊聊天,说说这世间的美好。
等到太阳一出来,我就得走了。
不过你们别担心,我虽然走了,但我的影子还在呢。
你们会记得我带来的清凉和宁静,还有那些被
我滋润过的土地和花朵。
我就像大自然的恩赐,生命的源泉,一直
都在你们身边。
运用比喻反复的修辞手法写作文
![运用比喻反复的修辞手法写作文](https://img.taocdn.com/s3/m/4743093db94ae45c3b3567ec102de2bd9605def6.png)
运用比喻反复的修辞手法写作文段落一:
哎,那春风一吹过来,感觉就像有个画家在画画似的,悄悄地就把大地给唤醒了。
风都带着温度,带着生命的气息,在树丛里跑来跑去,好像跟咱们说悄悄话似的,告诉我们春天来啦!
段落二:
看那边湖面,那些涟漪啊,就像天空在跳舞一样,一圈又一圈的。
时间也悄悄地从这涟漪里溜走了。
湖水清得跟镜子似的,啥都能照出来,连那些路人心里的小九九都能看出来似的。
段落三:
一到晚上,天上的星星就跟钻石撒在绸缎上一样,亮晶晶的,真好看。
那些星星啊,就像诗人的灵感,也像画家的画布,给黑夜加了好多浪漫和神秘的感觉。
每颗星星都像是个没实现的梦想,挂在天上等人去追呢。
段落四:
太阳一出来,那光就照在麦田上,金黄金黄的,那些麦穗就像
波浪一样,随风摇摆。
那些麦子啊,就像是大地的孩子,农民的希望,它们承载着丰收的梦,看着就让人心里暖暖的,想一直看下去。
运用修辞手法写人物的作文600字
![运用修辞手法写人物的作文600字](https://img.taocdn.com/s3/m/25eea81bc950ad02de80d4d8d15abe23482f03f1.png)
运用修辞手法写人物的作文600字光影中的舞者。
哇,看那!舞台上的她简直是个精灵,一跳一跳的,好像每一
步都在笑。
那手姿,简直比画还美,就像小时候在河边玩水,轻轻地、自由地。
她的眼里有星星,不,是整个宇宙!
哥们儿,他走起路来像个将军,每一步都稳得不行。
那双手,
简直像铁打的,一看就知道是干大事的人。
他的眼神,锐利得像刀,一看就知道心里有个大计划。
她啊,就是个小太阳,走到哪暖到哪。
每次看到她笑,都觉得
整个世界都亮了。
她的声音,就像春天的小溪,听着就让人舒服。
每次和她聊天,都觉得生活原来可以这么简单、这么美好。
他这个人,嘿,就是个冰山。
但你知道吗?那冰山下面藏着的
是火热的心。
他说话直来直去,像冬天的风,冷是冷了点,但特真实。
每次看到他为了家人努力,都觉得他是个真男人。
他们啊,就像是生活中的各种色彩,各有各的调调,但放在一起,就是一幅美丽的画。
他们用自己的方式,活出了最真实的自己。
有修辞手法的优美作文
![有修辞手法的优美作文](https://img.taocdn.com/s3/m/d0909e310a1c59eef8c75fbfc77da26924c59641.png)
有修辞手法的优美作文
春风一吹过来,就像妈妈的手轻轻摸过脸,瞬间感觉冬天的冷
都跑了。
它悄悄穿过树林,把树叶都叫醒了,换上了新衣服,大地
都变绿了。
樱花树下,花瓣飘得跟下雨似的,好像在给我们讲春天
的故事呢。
夏天一来,太阳就像个大金饼,把整个天空都烤得金灿灿的。
湖面上的光,简直就像撒了把钻石上去,闪闪发光,看得我都想捞
一把回家。
还有那些蝉,叫得可欢了,就像夏天的摇滚乐队,奏着
生命的歌。
到了秋天,雨就绵绵地下个不停,给大地降了降温。
那些黄叶子,就像秋天的信差,告诉我们季节要变了。
秋雨里的世界,感觉
就像被轻纱蒙住了一样,朦朦胧胧的,美极了,简直想让人一直待
在里面不出来。
冬天一来,雪就开始下个不停,大地就像穿了件白大褂,亮晶
晶的。
雪花在空中跳舞,就像精灵一样,给世界带来了清净和安静。
树枝上都挂满了冰,闪得跟钻石似的,看着就让人心情大好。
这冬
天的雪景,美得简直让人不想说话,只想静静欣赏。
晚上抬头看星星,就像看了一幅大画,星星多得数不清,像宝石一样挂在天上,闪得人眼睛都要瞎了。
看着这些星星,感觉宇宙好大好大,心里都有点小怕,但又觉得特别神奇,好想去探险。
运用总分总和多种修辞手法的作文
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运用总分总和多种修辞手法的作文
坐在公园的长椅上,我眼睛盯着天上一闪一闪的星星,感觉时
间好像都慢了下来。
啊,这夜空真美,像撒了一地的钻石,让人忍
不住想许个愿。
哎呀,这太阳!真热啊!走在麦田边的小路上,我觉得脚底下
都烫烫的。
不过,看着那些金黄黄的麦子,像一片金色的海洋,风
一吹过来,就漾起波纹,真好看!
你知道吗,我最喜欢逛夜市了!那灯火通明的街道,人来人往,各种小吃摊位、小玩意儿摊位一个接一个。
嘿,那边还有个卖糖葫
芦的,要不要来一串尝尝?
哇,下雪了!雪花一片片地飘下来,好像仙女散花。
走在雪地里,咯吱咯吱的,声音都好听。
路边的树啊、房子啊,都穿上了白
色的新衣服,真好看!
所以说,生活就是这样,有时候安静,有时候热闹,有时候凉爽,有时候温暖。
但是,不管什么样,都有它的美。
我们要做的就
是去发现它,去享受它,对吧?。
运用修辞手法的作文_初一作文.doc
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运用修辞手法的作文_初一作文运用修辞手法作文(一)在晴空万里、丹桂飘香季节,我们学校要举行秋季运动会了,听到这个让人兴奋消息,我们全班同学高兴得沸腾了起来。
星期五上午,全校师生怀着激动地心情,迈着整齐划一步伐来到了赛场,整个操场变成了红色海洋,真可谓是人山人海啊。
当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般掌声。
第一个比赛项目是跳高,我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。
轮到我们四(1)班选手跳时,我们拼命为他们鼓劲,大声为他们加油,虽然他俩很多次都没有跳成功,但他俩没有泄气,一次又一次地迎接挑战,我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。
下午,我们全班同志非常自觉地排队走向操场,仿佛上午失利让我们化失败为动力,更增强了我们拼搏精神,全身心地投入到班级接力赛跑,在裁判一声令下,班级接力赛开始了,我们班一开始就遥遥领先,一下子就把其它班级同学远远地甩在了后面。
我们不停地为正在奔跑同学鼓掌加油,但其他班同学已经有点不认真了,他们有居然看起了书、玩起了拍手游戏,只有我们班还在鼓掌加油。
经过全班同志齐心协力,接力赛我们终于拿到了第一名,但因为上午失利,我们年级总分得了第二名。
虽然比赛没有拿到第一,但同学们因为通过努力取得了较好成绩而开心,老师更为我们增强了班级团队精神而满意。
运用修辞手法作文(二)本周星期四,我们学校将举行一年一度秋季运动会。
那天,同学们都去得很早,开幕式后,大家都到指定地点坐好了。
这天安排是个人比赛,同学们一个个都做好了充分准备。
比赛开始了,参赛同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛同学,有写广播稿,有在拼命地喊着“加油”,还有把自己制作横幅高高地举起来,上面写着“82班加油!”几个大字。
在800米赛跑时,王瑶倩同学因跑得过快而不舒服,同学们都很关心她,扶着她回到了教室,还热心地安慰她。
由于大家同心协力,我们班在个人比赛中取得了良好成绩,最后成败与否就在于星期五团体赛了。
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运用修辞手法的作文_七年级作文运用修辞手法的作文(一)在晴空万里、丹桂飘香的季节,我们学校要举行秋季运动会了,听到这个让人兴奋的消息,我们全班同学高兴得沸腾了起来。
星期五上午,全校师生怀着激动地的心情,迈着整齐划一的步伐来到了赛场,整个操场变成了红色的海洋,真可谓是人山人海啊。
当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般的掌声。
第一个比赛项目是跳高,我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。
轮到我们四(1)班的选手跳时,我们拼命为他们鼓劲,大声为他们加油,虽然他俩很多次都没有跳成功,但他俩没有泄气,一次又一次地迎接挑战,我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。
下午,我们全班同志非常自觉地排队走向操场,仿佛上午的失利让我们化失败为动力,更增强了我们拼搏的精神,全身心地投入到班级接力赛跑,在裁判的一声令下,班级接力赛开始了,我们班一开始就遥遥领先,一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。
我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油,但其他班的同学已经有点不认真了,他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏,只有我们班还在鼓掌加油。
经过全班同志的齐心协力,接力赛我们终于拿到了第一名,但因为上午的失利,我们年级总分得了第二名。
虽然比赛没有拿到第一,但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心,老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。
运用修辞手法的作文(二)本周星期四,我们学校将举行一年一度的秋季运动会。
那天,同学们都去得很早,开幕式后,大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛,同学们一个个都做好了充分的准备。
比赛开始了,参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学,有的写广播稿,有的在拼命地喊着“加油”,还有的把自己制作的横幅高高地举起来,上面写着“82班加油!”几个大字。
在800米赛跑时,王瑶倩同学因跑得过快而不舒服,同学们都很关心她,扶着她回到了教室,还热心地安慰她。
由于大家的同心协力,我们班在个人比赛中取得了良好的成绩,最后成败与否就在于星期五的团体赛了。
当天晚上,大家都在家里练习单脚跳,为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五,大家的积极性空前高涨,一大早就赶来了。
()比赛开始了,运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。
其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情,冲到了赛场边,一起为运动员们摇旗呐喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米单脚跳接力赛时,我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了,惹得同学们一阵哄堂大笑。
不过,方强并没有急着去捡鞋子,而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。
我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若方强当时就去捡鞋子,也就失去了一次夺冠的好机会。
结果,我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩,夺得了全年级第一名。
经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
运用修辞手法的作文(三)秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。
这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。
只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。
终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰。
关于春游的作文900字春游库姆塔格沙漠新疆鄯善县库姆塔格沙漠——是我们新疆春天来的最早的地方之一。
今天,我来到库姆塔格沙漠主题公园寻找春天。
来到公园,首先映人眼帘的是主题公园的大门——沙雕作品驼铃天下。
一峰黄褐色的沙雕骆驼静静地卧着,安静地看着来来往往的游客。
我迫不及待地跑进公园。
一股淡淡的清香扑鼻而来,原来一排杏树横在面前,树上开满了杏花。
杏花的花香熏香了空气。
一朵朵杏花像星星,泛着淡淡的白光。
花瓣的颜色是白色,花朵中间的雄蕊像金针菇,花蕊头是黄色的小球。
我忍不住把鼻子凑上去闻了闻,香味像比蜂蜜味淡很多的味道。
有些花朵聚在一起,像在嘀嘀咕咕议论什么。
有的则孤单地站在一旁,好像被罚站了一样。
蜜蜂在花朵上飞来飞去,忙忙碌碌。
从嘴里面吐出一根像吸管一样的口器吸食花粉。
蜜蜂的触角不停地转,好像在捕捉什么信息。
等花粉吸完后,用两只前脚擦拭口器,好像在擦嘴。
其实,蜜蜂脚上有一根像杯子的容器,擦嘴只是把花粉装到这个容器里。
我捡起一瓣花瓣,用手轻轻地捏了捏,柔柔的,滑滑的……一阵水流声打断了我,我循着水声望去,看见一条清澈的小溪。
我飞奔着来到溪边,用手泼水玩。
顿时一阵凉爽窜了上来。
“唧唧唧”我侧目一看,原来,几只鸟儿也热得不行,飞到溪边来喝水了。
一边喝水,一边欢快地唱着。
登上几十层台阶,沙山出现在我眼前。
我扑向沙漠的怀抱,迫不及待地爬上一座沙丘。
在上面躺了下来,舒展开四肢。
我看见光在每一片云彩上碎成黄金,散开成千万颗宝石。
微风拂面,再加上亲吻眼睛的光,岂不是在享受!我从沙丘上滚下来,有的沙子和我擦肩而过,有的则调皮地钻进我的衣服里,痒痒的。
在开心地玩耍时,我碰到了两位和我一样来玩的哥哥和姐姐。
我走上去喊:“哥哥,我们一起玩好吗?”“好呀。
”哥哥回答说。
我们一起爬沙丘,打沙仗。
我和哥哥打沙仗的时候老是败。
因为沙子老是吹到我脸上,我睁不开眼睛。
最后,我问哥哥为什么我老是打不着你,反而弄得满脸都是沙子。
哥哥告诉我,我站的地方是逆风,所以风老是把沙子吹到我脸上。
累了,我们就坐在一座阴凉的沙丘上。
我用手戳了戳沙子。
沙子不停地往上扩。
为什么呢?哥哥告诉我,因为我戳的那个力破坏了分子的结合,所以一个力破坏一个力,直到那个力不足以破坏分子结合时,沙子就不会往上扩了。
我义学到了新知识,开心极了。
中午,天空在骄阳中天的酷热中喘息颤抖,灼热的沙地越来越烫。
我的每一个脚步下,都能感受到沙地超高的温度,真让人受不了。
时间不早了,我恋恋不舍地踏上了回家的路。
珍惜我们的家园江苏省南通如东县实验中学七年级(8)张晓朦回忆起当年的家乡环境,是那样令人赏心悦目和心旷神怡:水,清澈见底,鱼儿在自由自在游来游去,干净得可以跳下去尽情的游泳嘻戏,渴了甚至可以去喝一口甜甜的河水;两人合抱的大树随处可见,茂盛得夏天站在树底下晒不到一点太阳;还有碧绿的草地、鲜艳的花儿、清新的空气和自由飞翔的各种鸟儿,一切的一切都没有一点污染,真是美丽极了。
可是现在的环境已经和以前截然不同了:水再也没有以前的那样清了,没有了小鱼小虾,只看见浑浊的泥沙,还散发着一股难闻的气味。
空气灰朦朦的,让人有透不过气的感觉。
有些厂家把不经过处理的废气、废水和垃圾随便的排放到大气、河海湖塘和土壤,常年累月的排放和扩散,影响了人类的生活和生物的生长,比如说把废水排到河海湖塘里,就会有大量的鱼虾会死亡,排放到农田里,庄稼就会枯萎,没有好收成。
现在,在我们的家园,几乎没有一个镇、一个乡,甚至一个角落不被污染。
为了我们的家园,我们从现在开始就要注意保护好环境,我们要向人们宣传保护环境的意义,唤醒人们保护环境的意识。
并养成良好的习惯,从身边的点点滴滴小事做起:绝不随手乱丢垃圾,而将垃圾送到指定的地点;将拆开的包装盒、旧瓶子,废弃的纸箱等一一收集起来,发挥充分的想象力和创造力,使生活废弃物重新组合成一件有价值的新物品;养花植树,美化环境,不吃青蛙,保护野生动物…..让我们不懈努力,珍惜自己的家园,一定会拥有一个更加美丽、更加繁荣的家园!!投稿:2003-8-30 21:38:50别这样广东省江门市景贤学校7 苏晓琳在我、表弟、表妹、小表妹四个人之中,小表妹永远是被排斥的一个。
大人们常劝我们不要排斥她,要和她一齐玩,只要被发现我们排斥她,就说“别这样,大的欺负小的。
”我们永远是受责骂的角色。
你想知道小表妹为什么被排斥吗?这可是说上三天三夜也说不完的事。
我和表弟聊天时,只要我们找不到其他话题就一定、必定、以及肯定会说小表妹的“好事”。
我和表弟都是敢爱敢恨这种性格的人,平时大大咧咧,最讨厌的就是娇滴滴的,一天到晚就会缠着父母撒娇,动不动就流眼泪的人。
可偏偏小表妹就正好是我们最讨厌的类型。
记得那一次,我和表弟在房间里看电影,看《偷天换日》,看到紧张关头,小表妹在房门口无缘无故大叫一声:“啊”!不到五秒钟,阿姨闻声而到,不管三七二十一就把我和表弟骂个狗血淋头。
我反驳:“我们没有欺负她,是她自己在叫而已!”阿姨训道:“你们不整她,她怎会大声叫呢?以后不准这样,不许再欺负她!”我心里就想:别这样,别总是帮着她!为什么大人总是帮着小孩?为什么总是说大的欺负小的?能不能别这样?在每一次出去吃饭,每一样菜的第一块总是夹给小表妹的,她扭扭捏捏地接菜时,那样子最让人讨厌了!要知道她已经上一年级了!我一年级那时早就可以单独睡觉了!小表妹,这颗所谓的掌上明珠,大人们总是会护着她,只要她一撒娇,什么要求马上满足,只要她和我和表弟一起,她一哭,肯定就是我们的错?大人们求求你们了,别这样了,别这样了……收稿时间:2006-2-6 11:37:42。