从现在开始_(1)PPT课件

拓展
我想对————说：——————————————
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
读一读。
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1 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。
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2 大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令， 只好天天熬夜。
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3 他会不会命令我们从现在开始，都得住在树 上，成天抓上藤条荡来荡去？
从现在开始,你 们轮流当“万兽之 王”,每个动物当一 个星期。谁做得最 好，谁就是森林里 的新首领。
自学提示：
自由朗读课文2到4自然段,思 考：哪些动物当过“万兽之王”？
用“△”画出来。他们分别下 了什么命令？用“＿”画出来。
从现在开始，你们都要
神气极了
跟我一样，白天休息，
夜里做事！ 议论纷纷
叫苦连天
激动
从现在开始，你们都 要跳着走路！
直摇头
他会不会命令我们从 现在开始，都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？
袋鼠的特点是后腿很长， 善于跳跃。
猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。
猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。
松鼠喜欢在树上生活，喜欢用爪和尾 巴倒吊在树枝上。
山鸡善于奔走而不善飞行，喜欢游走觅食。
熊善于爬树和游泳，多白天活动，冬季 有冬眠习性。
斑马跑得很快，喜欢站着睡觉。
Байду номын сангаас
盐池县第五小学 裴增香
学习目标：
1．会认:9个生字。 2．会读：正确、流利地朗读课文，对重 点段能初步达到“有感情地朗读”。 3．读懂： （1）了解童话故事的情节； （2）能与故事中的人物“对话”，谈谈 自己的看法，从中受到启发。
我会认： 之轮期第任 惯式眯郑
轮流 星期 万兽之王 上任 习惯 议论纷纷 郑重 方式 叫苦连天 第一 笑眯眯
他会不会命令我们从 现在开始，都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？
“从现在开始，每个动物都照自 己习惯的方式 过日子。”话音刚落， 大伙儿立刻欢呼起来。
狮子见了，笑眯眯地说：
“不用再往下轮了。我郑重 宣布，从现在开始，小猴子 就是‘万兽之王’了！”
这三个小动物是怎么当 大王的，你们都知道了。如 果此时你手中有一次投票的 机会，你愿意把这宝贵的一 票投给谁呢？说说你的理由 。