部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》课后作业及答案
六年级语文《藏戏》课后题及答案
六年级语文《藏戏》课后题及答案六年级语文《藏戏》课后题及答案1【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó绳图俏婀边擦严动2、把词语补充完整。
哄大笑两面三心所欲哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
的歌声的容貌的舞姿的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇，散发出浓的芳香。
罗宾逊情不自地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了小学六年级语文下册同步练习题，希望对大家的学习有所帮助！一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（8分）xián nì xiè fèn头（）（）时针机（）（）土méi juān shíyù（）瑰（）赠侵（）领（）二、下面词语全对的一组是（）。
新部编版六年级语文下册《藏戏》作业及答案
新部编版六年级语文下册《藏戏》作业及答案一、看拼音，写词语。
páo xiào tūn shìē nuówū nǚkū long juàn yìyǎn yìliáo yá二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）璀璨．（chàn càn）千钧．一发（qūn jūn）倚．着（yǐ qí）三、比一比，再组词。
惆（_________）绊（_________）谅（_________）绽（_________）稠（_________）拌（_________）惊（_________）淀（_________）四、补充词语，并选词填空。
独（____）（____）心（____）（____）共赏（____）（____）人口余音（____）（____）巧夺（____）（____）1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_____________）。
2.音乐会上，既有（_____________）的流行音乐，也有（_____________）的世界名曲，一曲终了，（_____________）。
五、选择正确的词语填空。
鱼不可离水,虎不可离岗活到老，学到老若要人不知，除非己莫为明知山有虎,偏向虎山行青出于蓝而胜于蓝1．警察叔叔知道罪犯身上有枪，但还是和他展开了搏斗，真有______的勇气。
2．老师说他以前教过的学生现在都当局长了，真是______。
3．叔叔想接奶奶去国外生活，可奶奶说：“______，我习惯在这了。
”4．只要你活着一天，就应该虚心的学习，因为学习是无止境的，这叫______。
5．那个小偷以为没人看见他偷东西，其实早就有人报警了，这就叫_____，群众的眼睛是雪亮的。
六、根据课文内容，完成下面题目。
部编版六年级语文下册第4课《藏戏》课时作业练习题及答案
部编版六年级语文下册第4课《藏戏》课时作业练习题及答案节日是中国传统的民间节日之一，也是一个非常热闹的节日。
在花灯节的时候，人们会放出各种形状的灯笼，如花灯、红灯笼等，同时还会有各种表演和游戏活动。
一、正确答案为C。
B中“随心所欲”应为“随心所欲”。
二、哄堂大笑赞叹不已能歌善舞行善积德两面三刀不足三、激流的姑娘的容貌婀娜的舞姿悠扬的唱腔细腻的手法精湛的表演善良的性格动听的歌声四、能歌善舞善始善终行善。
善变面善。
善策五、选D。
比喻不恰当，野马脱缰并不是一个恰当的比喻。
六、1)“宏愿”的意思是：大志向。
人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还没有任何技能和工具去架桥。
2)“58座”说明XXX架了58座铁索桥。
他成为藏戏的开山鼻祖说明他的贡献不仅仅是架桥，还创造了藏戏这一文化艺术形式。
七、藏戏是一种源远流长的藏族传统文化艺术形式，起源于唐朝时期。
它以唱、跳、演为主要表现形式，融合了藏族历史、文化、宗教等元素，具有浓郁的民族特色。
藏戏还有一些独特的表演元素，如面具、服饰、道具等，使其更加具有神秘感和观赏性。
八、略。
节日是展现民族俗和欢乐的最佳时刻。
西方的圣诞、复活节、感恩节等节日通常具有宗教色彩，也有历史遗迹的痕迹。
对于每个人的童年回忆来说，节日都具有非常特殊的意义。
即使家境贫寒，圣诞节也必须有五彩小灯泡挂满的小树。
孩子们醒来时，总会在袜子里找到圣诞老人送的礼物。
在圣诞节的凌晨，孩子们还可以在门前唱歌，讨些零花钱。
我小时候，每逢一个节日就盼望着。
五月的樱桃和粽子，还要在额头上画上雄黄“王”字，以避五毒。
我会在纽扣上戴上用碎布缝制的花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎等等。
当时我还不知道这些节日与古代诗人XXX有什么关系。
这是多么雅致的一个节日啊！七月的节日应该放莲花灯。
八月的节日即使再穷也要吃上一块月饼，也许还要做一个泥捏挂彩的兔儿爷供奉。
九月的登高节是最令漂泊在外的游子伤感的节日，也说明了中国人的一个突出民族特点：不忘本土文化。
新部编版六年级语文下册藏戏课文练习题及答案
新部编版六年级语文下册藏戏课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài二、给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qūxū）三、比一比，再组词。
燥（______）寇（______）陨（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勋（______）崖（______）低（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求归类。
（填序号）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（____）（____）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）1.描写自然景物的词语有：_______。
2.赞美音乐才能的词语有：______。
3.表现书法技艺高超的词语有：______。
五、选词填空。
爱戴拥戴1.全心全意为人民服务的人深受群众（________）。
2.为什么伯父得到这么多人的（______）?慈祥慈爱3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（______），说话要有礼貌。
4.老奶奶总是用（______）的目光望着她的孙子、孙女们。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
七、阅读。
藏戏（节选）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
【精品】部编版六年级语文下册练习4《藏戏》(含答案)
4.藏戏一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
藏．戏(zànɡcánɡ) 传．奇(chuán zhuàn) 吞噬．（shí shì）高僧．（sēng s ēn）脱缰．(jānɡjiānɡ) 獠．牙(liáo liào) 鼓钹．（bá bó）琼．浆（qióng q óng）二、下列各组词语字形完全正确的一组是（）A．野马脱僵吞噬青面獠牙 B．优哉游哉招俫随心所欲C．哄堂大笑演绎行善积德 D. 响彻矿野婀娜赞叹不已三、比一比，再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )四、给加点的字选择正确的解释。
激：A.水因受到阻碍或震荡而向上涌；B.使感情冲动；C.急剧，猛烈；D.冷水突然刺激身体得病。
1. 海水激．起浪花。
（）2. 他被雨激．了，现在有些发烧。
（）稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空隙大；C.液体中含某种固体成分很少，含水多，稀薄；D.用在“烂、松’等形容词前面，表示程度深。
3. 望着碗里的稀．粥，我的心久久不能平静。
( )4. 一出戏演它个三五天毫不稀．奇。
( )五、下面语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀．．．．的性格。
B．旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有．．．．。
C．她的歌唱得婉转动听，随心所欲．．．．。
D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
．．．．．六、按要求写句子1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）2.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改成“把”字句）______________________________________________________________________ ______3.藏戏面具运用象征、夸张的手法。
部编版六年级语文下册第4课《藏戏》课时作业练习题及答案
第4课《藏戏》一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰．(jiāng)吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉．(zāi)招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng)结束．(shù) 行善积．德(jī)雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ)一鼓一钹．(bá)二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。
在括号里填上合适的答案。
(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③熟习。
④高明的，良好的。
⑤长于，能做好。
⑥爱，容易。
能歌善．舞( ) 行善．( ) 面善．( )善．始善．终( ) 善．变( ) 善．策( )(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。
②秤或戥子上的提绳。
③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。
毫．不稀奇( ) 明察秋毫．( ) 头毫．( ) 挥毫．( )五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
六、读句子，回答问题。
(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》课后作业
最新部编版六年级语文下册《藏戏》课后作业一、看拼音，写词语。
sāi ɡuàn jiǎo huo cā hēi áo yèwǎnɡ luòxí jījì mòniàn dao bàn dǎo chuí dǎ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo)间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān) 三、比一比，再组词。
崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）篮（______）涯（______）曝（______）沮（______）轴（______）滥（______）四、先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕（____）妙（____）生（____）天（____）之音画龙点（____）（____）（____）如生巧夺天（____）（____）妙（____）肖高（____）流（____）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。
②徐悲鸿画的骏马（____）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（____），听后有（____）三日不绝之感。
五、选择合适的关联词填入括号中不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（_______）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
2．鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_______）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_______）都死在了海里。
3．尼尔斯（______）变成了小狐仙，（_____）能听懂动物的话。
4．尼尔斯想对牛群说，（______）她们告诉他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不捣蛋了。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课后作业及答案
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàngqīng sùcí chăng shā mòbān diăn二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
胖．（pàng pán）子烫．（tàng tāng）伤爱憎．（zèng zēng）沼泽．（zéshì）安葬．（zàng cáng）踌躇．（chúzhù）火辣．辣（làshū）孤傲．（ào āo）颤．（chàn chǎn）抖乐．（lèyuè）业黛．（dài hēi）玉姊．（zǐnǚ）妹三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）重于（____）（____）轻于（____）（____）_________________________________五、选词填空。
预测猜测1.不了解事情的前因后果，总是去________，就像盲人摸象，解决不了问题。
2.十年前他已________到今日产业界将面临的冲击，真是洞若观火。
考查考察3.每做完一道题，都要分析一下这道题________的知识点和解题思路。
4.中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海，顺利完成环北冰洋________。
六、品读句子，完成练习。
小学六年级语文下册藏戏课后练习及答案
小学六年级语文下册藏戏课后练习及答案一、看拼音写词语。
fùjìn cǎi hónɡshén zhōu chuán rǎnzhēn zhūní nìnɡhūhuàn kuā jiǎnɡ二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫(qiān qiàn)三、辨字组词。
蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）四、补充下列词语。
排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）五、选择合适的词语填入句中的括号里：A．行头 B．亮相 C唱白脸 D．打圆场 E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的（______）生涯，和自己的偶像演起了对手戏。
2.每次我犯了错，家里就变成了戏台，一个（______），一个唱红脸，而（_______）的总是奶奶。
3.哟，你一天一个（________），这是要拍戏还是赶场呀?4.她像演员一样，走到前台，来了一个漂亮的（_______），获得满堂的掌声。
六、根据课文内容，完成下面题目。
1．课文的开头，作者连用三个______句构成一组______句，概括了藏戏的三个主要特点——_________，在全文中起____________的作用。
2．用这样的句式开头好在（____）A．表现了藏戏的形式与内容与众不同。
部编语文六下藏戏课后练习(含答案)1
部编语文六下藏戏课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．句子中画线部分换成词语。
（）我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
A．风平浪静B．留连忘返C．连绵不断D．迫不及待2．下面各组词的语音或字形全部正确的是（）A．上腭（è）急促窗帘安然无样B．判（pàn）断规定研制宠然大物C．狭（xiá）窄矫健机警气象万千D．日晕（yang）苔鲜勉强古往今来3．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A．野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)B．优哉．游哉． (zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn) C．哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高原(yù)D．响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó)赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)4．下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
5．填在下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）民俗_________，__________。
在文字出现以前，民俗靠话语口口相传，有了__________，便有了__________。
文艺张扬民俗，民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。
这样看来，_____________是一个问题，____________更是一个问题。
部编版六年级下册语文第四课《藏戏》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级下册语文第四课《藏戏》课文原文、知识点及练习题【例文一】部编版六年级下册语文第四课《藏戏》课文原文世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，很多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。
因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要鼓、一钹为其伴奏。
他们别无所求，只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
面具利用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。
小学六年级语文下册《藏戏》课后练习(带答案)
小学六年级语文下册《藏戏》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yùpáo xiào héǎi táo zuìcì wèi二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
木筏．（fá fǎ）叛．乱（pàn pàng）简陋．（lù lòu）黑莓．（měi méi）萦．绕（yíng yín）仆．役（pú bú）三、辨字组词。
啼（_________）郭（_________）酒（_________）瞻（_________）谛（_________）廓（_________）洒（_________）檐（_________）期（_________）裁（_________）浇（_________）畦（_________）旗（_________）栽（_________）绕（_________）蛙（_________）四、把词语补充完整。
司空见（____）无独有（____）见微知（____）（____）而不舍（____）气凝神专心（____）志百（____）不得其（____）五、结合句子选择表示“看”的意思的词语，将序号填在横线上。
盯着注视眺望遥望1.郝副营长________着那幅画，默默地沉思着。
2.据飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时_______地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。
4.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，_______乱哄哄的人们。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。
从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。
部编版六年级语文下册4藏戏课后习题及答案
【教材分析】中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。
藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。
课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。
先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。
紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。
然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。
最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。
课后作业基础积累大巩固一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉． (zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。
六年级语文下册《藏戏》课后作业布置及答案
六年级语文下册《藏戏》课后作业布置及答案一、看拼音写字词。
kānɡkǎi làn yònɡtiān yáhuǐhuàijiànɡyóu ɡuǒzhe héǎi bènɡtiào二、给加点的字选择正确的读音。
流水汤．汤（shānɡ tānɡ）恬．静（tián qià）笨拙．（zhuòzhuō）菜畦．（qíwā）尴．尬（ɡān jiān）荒谬．（miùniù）澄．碧（chénɡdènɡ）攒．动（cuán zǎn）三、形近字组词。
寇（_________）帜（_________）距（_________）爆（_________）冠（_________）职（_________）拒（_________）瀑（_________）完（_________）织（_________）炬（_________）曝（_________）四、补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
五、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。
六、品析句子。
1．还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点，用“还是”作________，引出介绍______________及藏戏的形成。
2．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这个句子的前后部分是__________关系：“运用象征、夸张的手法”是__________，“人物形象突出、性格鲜明”是__________。
部编六年级语文下册-拓展阅读-4藏戏-含答案
类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一，它流传于江西省会——南昌市及周围的新建，安义、奉新、进贤等县份，是一个拥有广大群众基础，深受群众欢迎的戏曲剧种。
南昌采茶戏的起（源原），参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记（栽载）：只见高安有“滚金线”，抚州禁唱“儿郎戏”。
《南昌县志》记载：有灯无戏，也无禁戏事。
可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”，农村每逢过年过节，有十二个茶婆子，手提花灯演唱，“十二月采茶”，每人唱一个月。
每句均不离“茶”字，敲锣打鼓在广场演唱，曲调活泼风趣，内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。
因此，南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。
后来观众要求提高了，才加演杂套，逐渐才形成了戏剧形式。
（居据）目前所知，南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
到光绪末叶，有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏，唱小戏以外还加唱一些整本大戏。
因而成为“半班”。
在这一阶段里的班社，业余性质的较多，各方面设备，服装，乐器都很简陋，化妆也很简单，场面上只有锣鼓伴唱，没有管弦伴奏。
演唱期间，均在农闲时唱神戏，还演赌戏。
当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演，更不让三角班在城市里生长，因此采茶戏在城市的影响很小。
1.用“”画去文中括号里不恰当的汉字。
2.根据课文，判读对错。
（1）南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
（）（2）道光年间，采茶戏还未形成。
（）（3）由于反动统治者的阻挡，采茶戏不能在城市得到发展。
（4）采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
（）3. 文中破折号的作用是（）。
A.表示意思的转换B.表示，声音有较大的停顿C.表示声音的延长。
D.表示解释说明。
4. 光绪末叶，采茶戏有什么特点？答案：1.原栽居 2.（1）×（2）√（3）√（4）√ 3.D 4.特点：成为半班；业余性质多；服装、乐器简陋，化妆简单；在农闲时唱神戏和赌戏。
部编人教版六年级语文下册藏戏课后作业及答案
部编人教版六年级语文下册藏戏课后作业及答案一、看拼音，写词语。
kāng kǎi jīng yíng yáo lán héǎikuàng chǎn huánɡ yīnɡbāo guǒjī dì二、给加点的字选择正确拼音。
蒙．古包（méng měng）婆娑．起舞（suō shā）绷．着脸（bēng běng）用眼瞟．（piáo piǎo）囫．囵吞枣（hú hū）入场券．（quàn juàn）三、区别字组词。
挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）四、把下列词语补充完整。
斩钉（____）铁（____）高（____）下全神（____）注技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。
六、品读句子，完成练习。
表演藏戏的艺人们席地而唱，不要．．一鼓、一．．道具，只要．．灯光，不要．．幕布，不要钹为其伴奏。
这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。
运用加点词语仿写句子：________________七、课内阅读。
藏戏（节选）雪山江河作背景，草原大地作背景。
部编版六年级语文下册藏戏课后作业及答案
部编版六年级语文下册藏戏课后作业及答案一、看拼音写词语。
míng mèi mǎ yǐniàn dao dān geyuán liàng zhàn kāi chóu chàng yī wēi二、给画线字选择正确的读音。
风靡（méi mí）全球一道裂（liè yě）缝一模（mú mó）一样系（xì jì）红领巾露出破绽（zhàn dìnɡ）电视荧屏（pínɡ bǐnɡ）三、比一比，再组词。
诗（______）膜（______）沙（______）何（______）青（______）持（______）漠（______）炒（______）河（______）请（______）四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
截（____）不（____）进进（____）（____）荒（____）人（____）无（____）于（____）心平（____）（____）与（____）隔（____）跃（____）欲（____）千门（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
2.含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、___________。
3.表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
4.用画“”的词语造句。
____________________________________五、选词填空。
创造创作1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_____）了这块绿洲。
2．他终于完成了这部小说的（_____）。
领悟领略3．这位普通老人让我（_____）到：青山是不会老的。
4．暑假里，张明明跟爸爸一起登上了泰山，他们（_____）了泰山的风姿。
2021部编版六年级语文下册藏戏课后练习及答案
2021部编版六年级语文下册藏戏课后练习及答案一、看拼音，写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
着．手（zhuózháo）尽．管（jǐn jìn）钥匙．（chíshi）掺．和（cān chān）圈．养（juàn quān）蚁穴．（xuéxuè）模．样（múmó）藤蔓．（màn wàn）僧．人（sēn sēng）绊．倒（bàn pàn）挨．饿（āi ái）火炽．（chìzhì）三、辨字组词。
蓬（_________）栽（_________）赌（_________）瀑（_________）篷（_________）裁（_________）堵（_________）爆（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。
①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。
2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。
（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。
4．描写神态的词语有_____________。
（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。
（填序号）五、选词填空。
剧烈激烈猛烈强烈1.一道（________）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
2.我的心（_________）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
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部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课
《藏戏》课后作业及答案
一、下面的加点字的读音正确的一项是（）。
A.吞噬．（chì）
B.婀．娜（ā）
C.恐．怖（kǒnɡ）
D.演绎．（zé）
二、按要求完成下面的词语练习。
1.“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是
_______________________________，它的近义词是________，反义词是________。
在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
2.“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是______________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了
________、________等。
三、补充词语并选词填空。
能歌（）舞青面（）牙
随心所（）（）不稀奇
1.丽丽________，做文娱委员正合适。
2.我们做任何事情都要认认真真，不能________。
四、品析句子。
1.还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点，用“还是”作________，引出介绍______________及藏戏的形成。
2.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这个句子的前后部分是__________关系：“运用象征、夸张的手法”是__________，“人物形象突出、性格鲜明”是__________。
象征的手法用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。
比如，
_________________________________________。
夸张的手法是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
比如，
___________________________________________
__________________________________________。
五、课外阅读。
看秦腔（节选）
每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。
演员们都集合起来，到古庙里去。
秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。
但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。
戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。
戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。
村子富不富，就比戏台阔不阔。
一演出，半下午就去占位了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。
1.秦腔排演的时间一般在_____________，地点在_______________。
2.秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是
_________________________________________________________。
3.“村子富不富，就比戏台阔不阔。
”表明（）
A.只有富村子才能演秦腔。
B.秦川人对秦腔演出非常重视。
4.概括第2自然段的大意。
__________________________________________________________
参考答案
一、C
二、1.雄健浑厚；雄壮浑厚雄壮低沉笔力音调 2.做好事与人为善广积善缘（答案不唯一）
三、善獠欲毫 1.能歌善舞 2.随心所欲
四、1.承上启下转折唐东杰布的传奇故事 2.因果原因结果藏戏中用红色的面具代表威严，绿色代表柔顺藏戏中用半黑半白的面具代表两面三刀的性格，用青面獠牙的面具代表妖魔
五、1.农闲的夜里古庙里 2.秦腔面前人人平等 3.B 4.写村里人对秦腔非常喜爱。