一次性用品_小学作文

一次性用品
本文是关于小学作文的一次性用品，感谢您的阅读！
本周三，我们召开了一次辩论会。

辩论会的题目是：一次性用品的利大于弊，还是弊大于利？
一开始，老师让我们拿出自己查的材料，并开始小组讨论。

老师一声令下后，顿时，班里人声鼎沸。

在我们组，李欣悦略微思考后，对我们说：“我觉得，一次性用品有利也有弊。

”说罢，便向我们阅读了自己的材料。

我想：有理有据，很有说服力！于是，我第一个举手，“我同意。

”其他两名同学也相继同意了。

首先汇报的是梁爽。

她向我们说：“……一些国家他们用的一次性用品是从中国进口的。

他们不砍伐中国的树木，反而浪费中国的资源……”我心里不由得为这些老奸巨猾的国家而感到愤怒。

接着是温悦。

她自信满满地对我们说：“一棵20年的大树可以做成4000双一次性筷子，而每年就要使用几百万双一次性筷子……”老师在黑板上写下了这组惊人的数据。

我在心里暗暗地想：这要砍掉多少棵大树啊！这仅仅是一年的！
其他小组也陆续做了报告。

最后，老师语重心长地说：“大家要客观地看待一次性用品，其实，主要是看人怎样做，你们同意吗？”“同意！”这次，同学们不仅是异口同声，而且是信誓旦旦！
虽然辩论会结束了，但我的心却久久不能平静。

看着这一组组惊人的数据，听着这一句句触目惊心的话语，我呼吁大家：“希望大家保护地球，不用或少用一次性用品吧！”
北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄
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