《动能和动能定理》人教版高中物理课件下载

物体的质量为 m，在恒定外力 F 的作用下发生一段位移 l， 速度由 v1 增加到 v2，如图所示，水平面光滑。推导出力 F 对 物体做功的表达式。已知量：v1、v2 和 m。
v1
v2
F
l
根据牛顿第二定律 F = ma
v22 - v12 = 2al
l = v22 - v12 2a
W Fl ma v22 v12 2a
课堂练习
1、关于动能的理解，下列说法正确的是（ AC ）
A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，运动物 体都具有动能 B.公式Ek= mv2中，v是物体相对于地面的速度，且动能 总是正值 C.一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但 速度变化时，动能不一定变化 D.动能不变的物体，一定处于平衡状态
5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。
6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。
7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。
8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ，也要 笑对人 生，走 向成功 的彼岸 ！
课堂练习
2、关于做功和物体动能变化的关系，下列说法正确 的是（ D ） A. 只要有力对物体做功，物体的动能就增加 B. 只要物体克服阻力做功，它的动能就减少 C. 动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化 D. 力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动 能之差
课堂练习
3、一个小球从高处自由落下，则球在下落过程中 的动能 ( AD )
第八章 机械能守恒定律
8.3动能和动能定理
学习目标
1、明确动能表达式及其含义； 2、会用牛顿定律结合运动学规律推导出动能定理； 3、理解动能定理这些含义，并能利用动能定理解 决有关问题。
感知动能
感知动能
感知动能
这些物体动能变化的原因是什么？动能如何定量表述？
外力做功
动能的变化
一、动能的表达式
W
1 2
mv22
1 2
mv12
W
1 2
mv22
1 2
mv12
“
初态和末态的表达式均为“
1 mv 2 ”代表什么？
1 mv 2 2
”，这个
2
动能
Ek
1 2
mv 2
1. 定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能。
2.
表达式：Ek
=
1 mv2 2
3. 单位：焦（J）
4. 说 明： (1) 动能是标量，只有大小没有方向。 (2) 动能只有正值，没有负值。 (3) 动能是状态量，动能与瞬时速度的大小相对应。 (4) 动能具有相对性。
课堂小结
动 动能 能
1．定义：物体由于运动而具有的能，叫动能
2．公式：
Ek
1 2
mv 2
3．动能是标量，是状态量
4．单位：焦（J）
动 能 定 理 动能定理
1．内容：合外力所做的功等于物体动能的变化 2．表达式：W Ek2 Ek1 Ek 3．解题步骤：
（1）定对象，选过程； （2）析受力，算总功； （3）知运动，定初末； （4）列方程，细求解。
课堂练习
5、汽车在水平的高速公路上做匀加速直线运动，通过 100
m 的距离后，速度由 10 m/s 增加到 30 m/s，汽车的质量
为2×103 kg，汽车前进时所受的阻力为车重的 0.02 倍，求
汽车牵引力所做的功以及牵引力的大小。
8.4×105 J 8.4×103 N
FN
Ff
F
G
1.因为种群是由许多个体组成的，每 个个体 的细胞 中都有 成千上 万个基 因，这 样，每 一代就 会产生 大量的 突变。
加深拓展
W Ek2 Ek1 Ek
(1)因果关系: 前因后果
(2)数量关系: 功能互求 ①W＞0， Ek2 ＞ Ek1 ， △ Ek ＞ 0 ②W＜0， Ek2 ＜ Ek1 ， △ Ek ＜ 0
(3)同一性: l 与v 相对同一参考系---通常
选地面
Fra Baidu bibliotek
例、一架喷气式飞机，质量 m 为 7.0×104 kg，起飞过程中从 静止开始滑跑。当位移 l 达到 2.5×103 m 时，速度达到起飞 速度 80 m/s。在此过程中，飞机受到的平均阻力是 飞机所受 重力的 1/50 。g 取 10 m/s2 ，求飞机平均牵引力的大小。
2.有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅 的突变 类型， 这类昆 虫在正 常情况 下很难 生存下 去。
3.但是在经常刮大风的海岛上，这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。
4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
二、动能定理
动能的表达式 力做的功与物体 动能变化关系
Ek
=
1 2
m v2
W
1 2
mv22
1 2
mv12
W = Ek2 - Ek1 力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这 个过程中动能的变化，这个结论叫做动能定理。
说明
1、如果物体受到几个力的共同作用，动能定理中的力对 物体做的功W即为合力做的功，它等于各力做功的代数 和。 2、这里，动能定理是在物体受恒力作用，并且做直线运 动的情况下得到的。 当物体受变力作用，或做曲线运动 时， 我们可以采用把整个过程分成许多小段，认为物体 在每小 段运动中受到的是恒力，运动的轨迹是直线，把 这些小段 中力做的功相加，这样也能得到动能定理。
A. 与它下落的距离成正比 B. 与它下落距离的平方成正比 C. 与它运动的时间成正比 D. 与它运动时间的平方成正比
课堂练习
4、飞机起飞过程中，速度从v增大到2v，合外力做功
为W1；速度从2v增大到3v，合外力做功为W2。则W1与
W2的比值为（ C ）
A.1∶1
B. 1∶3 C. 3∶5 D. 4∶9
解 以飞机为研究对象， 设飞机滑跑的方向为x轴正方向。合
力做的功 W (F kmg)l
根据动能定理得 W 1 mv2 0 2
联立以上两式可得飞机平均牵引力 F mv2 kmg 2l
把数值代入后得到 F=1.04 ×105N
总结：动能定理解题步骤 1、定对象，选过程； 2、析受力，算总功； 3、知运动，定初末； 4、列方程，细求解。