语言学中的研究方法
专业的语义研究方法
专业的语义研究方法语义研究是语言学中的一个重要领域，它探讨的是语言单位（如词、短语、句子）的意义和它们之间的关系。
为了进行准确的语义研究，研究者需要运用专业的语义研究方法。
本文将介绍几种常用的语义研究方法，包括字义分析、句义分析和语篇分析。
1. 字义分析字义分析是语义研究的基础，它研究的是单个词语的意义。
在进行字义分析时，研究者可以参考词典、语料库等工具和资源。
首先，研究者需要查阅各种字典，了解该词在不同语境中的意义。
其次，语料库可以提供大量真实语言数据，研究者可以通过观察和分析这些数据，探究词语的使用频率、搭配性等特征。
2. 句义分析句义分析是研究句子意义的方法。
研究者需要分析句子中词语之间的关系和句子结构对整个句子意义的影响。
在进行句义分析时，可以应用一些形式逻辑的方法，如逻辑关系分析、语法角色分析等。
此外，可以利用语义角色标注等工具和技术来帮助分析句子中各个成分在句义上的扮演角色。
3. 语篇分析语篇分析是研究文本整体意义的方法。
相比于字义分析和句义分析，语篇分析更关注词语和句子之间的上下文关系和语用信息。
在进行语篇分析时，研究者需要考虑到话语的背景、说话者的意图、听话者的推理等因素。
通过综合考虑这些因素，可以更全面地理解文本的意义。
除了上述的方法，还有其他一些专业的语义研究方法，如语义图谱分析、语义角色标注和语义关系分类等。
这些方法都有各自的特点和适用范围，研究者可以根据具体的研究目标和语料的特点选择合适的方法进行研究。
总结起来，专业的语义研究方法包括字义分析、句义分析和语篇分析等。
通过运用这些方法，研究者可以深入探究语言单位的意义，促进对语言现象的理解和解释。
在进行语义研究时，需要注意使用适当的工具和资源，并结合具体的研究目标制定研究方法和步骤，以获得准确、全面的研究成果。
语言学研究方法
语言学研究方法简介语言学研究方法是指在语言学领域中，为了探索和理解语言现象而使用的技术和方法。
通过采用适当的研究方法，语言学家可以收集、分析和解释语言数据，从而对语言的结构、功能和演变进行深入研究。
本文将介绍几种常用的语言学研究方法。
1. 问卷调查问卷调查是一种常见的语言学研究方法。
研究者可以设计问卷，通过向参与者提问收集数据。
问卷调查可以用于探讨语言使用、言语惯、语言态度等方面的问题。
通过分析问卷数据，研究者可以得出关于语言现象的定量或定性结论。
2. 访谈研究访谈研究是指研究者与个体或群体进行面对面交流，以了解他们的语言使用和语言观点的方法。
通过访谈，研究者可以深入了解被调查者的认知、态度、意见等，并从中获得有关特定语言现象的重要信息。
3. 语料库分析语料库分析是指通过收集和分析大规模的语言样本，以了解语言的结构和功能。
语料库可以包含书面文本、口语录音或网络文本等多种类型的语言数据。
通过使用计算机软件来提取、分类和分析语料库中的数据，语言学家可以发现语言的规律和变化，并提出相关理论。
4. 田野调查田野调查是指研究者亲自走访研究对象所在的地区，通过直接观察和参与来了解当地的语言使用和社会文化背景。
田野调查可以提供丰富的实地数据，帮助研究者深入理解特定语言社群的语言现象，并揭示出现在书面材料中难以发现的信息。
5. 实验研究实验研究是通过在受控环境中进行语言学实验来测试和验证语言假设的方法。
研究者可以设计不同的实验任务，观察和记录被试者在执行任务时的语言行为和反应。
通过实验研究，语言学家可以检验特定假设的有效性，并获得关于语言处理和认知的重要启示。
结论以上所述仅是一些常见的语言学研究方法，研究者可以根据具体研究目的和问题选择合适的方法。
通过合理运用研究方法，语言学家可以推动语言学理论的发展，并为语言教育、翻译、社会语言学等领域的实践提供有效的支持和参考。
语言学的研究方法
语言学的研究方法语言学是研究语言及其结构、演化、语用等方面的学科。
在进行语言学研究时，研究者需要选择合适的研究方法来收集、分析和解释相关的语言数据。
以下是一些常见的语言学研究方法：第一种方法是文献研究法。
这种方法通过分析已有的文献来了解特定语言的特点和发展。
研究者可以阅读相关书籍、学术论文、期刊文章等来收集数据并进行综合分析。
文献研究法适用于对特定语言的历史、文化、语法等方面进行深入研究。
第二种方法是实地调查法。
这种方法通过采访和观察来收集相关的语言数据。
研究者可以选择不同的调查对象，如母语者、非母语者、语言教师等，以了解他们的语言使用习惯、语音、词汇等方面的特点。
实地调查法适用于对特定社群或地区的语言使用情况进行研究。
第三种方法是实验研究法。
这种方法通过设计和实施实验来研究特定语言现象和规律。
研究者可以通过控制变量、观察结果等方法来验证或推测语言假设。
实验研究法适用于探索语言认知、语音学等方面的问题。
第四种方法是对比研究法。
这种方法通过比较不同语言之间的语法、词汇等方面的异同来研究它们的共性和差异。
研究者可以选择相似或相对较远的语言进行比较，以了解它们之间的联系和差异。
对比研究法适用于研究语言之间的关系和语言类型学等问题。
第五种方法是计算语言学研究法。
这种方法通过使用计算机和统计学方法来分析和处理语言数据。
研究者可以利用电子文本、语料库等来源进行数据挖掘、语言模型建构等工作。
计算语言学研究法适用于探索语言智能、机器翻译等方面的问题。
以上只是一些常见的语言学研究方法，实际上还有许多其他方法，如问卷调查、实时数据采集等。
不同的研究问题和目的需要使用不同的研究方法。
语言学研究方法的选择应该充分考虑研究者的需求和可行性，以确保取得有效和准确的研究结果。
语言学概论主要内容
语言学概论主要内容语言学概论是语言学的入门课程，旨在介绍语言学的基本概念、理论和方法。
本文将从语言学的定义、研究对象、研究方法、语言的结构和功能等方面，系统地介绍语言学概论的主要内容。
一、语言学的定义和研究对象语言学是研究语言的科学，它探讨的是人类语言的起源、演化、结构和使用。
语言学的研究对象包括语音、语法、词汇、语义、语用等方面的内容。
二、语言学的研究方法语言学采用了多种研究方法，包括田野调查、实验研究、文献分析等。
田野调查是通过对自然语言的实地观察和记录，收集语言数据，分析语言现象。
实验研究则是通过实验设计和数据统计，验证语言学理论和推测。
文献分析是通过对语言学文献的系统阅读和比较，总结和归纳语言学研究成果。
三、语言的结构和功能语言的结构包括语音、词汇、语法和语义等方面。
语音研究语言的音素和音节的组合规律；词汇研究语言的词汇形态和词义；语法研究语言的句法和语法规则；语义研究语言的意义和话语的理解。
语言的功能则包括交际功能、表达功能和认知功能等方面。
交际功能是指语言用于交流和沟通的作用；表达功能是指语言用于表达思想和情感的作用；认知功能是指语言用于认识和理解世界的作用。
四、语言类型和语言变体语言学研究发现，世界上存在着多种语言类型，如属格语、主格语、宾格语等。
语言类型的差异主要体现在语法结构和语音特点上。
同时，在同一种语言中也存在着不同的语言变体，如方言、口语和书面语等。
语言变体的差异主要体现在词汇、语法和语音上。
五、语言的演化和变化语言学研究还探讨了语言的演化和变化。
语言的演化是指随着时间的推移，语言从古代演变到现代的过程。
语言的变化是指语言在使用中发生的变异和变化。
语言的演化和变化主要受到社会、历史、文化和地理等因素的影响。
六、语言与社会语言学还研究了语言与社会的关系。
语言是社会的重要组成部分，反映了社会的文化、价值观和社会关系。
语言学研究了语言在社会中的地位、语言的社会功能、语言的社会变异等方面。
语言学中的研究方法
第34卷第6期 唐山师范学院学报 2012年11月 Vol.34 No.6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2012──────────收稿日期：2012-03-25作者简介：申丽红（1975-），女，河北邯郸人，博士研究生，讲师，研究方向为理论语言学及语言教学。
-24-语言学中的研究方法申丽红1,2（1. 中国传媒大学 文学院，北京 100021；2. 河北联合大学 外国语学院，河北 唐山 063000）摘 要：语言学作为社会科学和自然科学的交叉学科，近年来有了长足的发展。
各家学者秉承不同的语言学理论，采用不同的研究方法对语言进行了多方位的研究。
本文从语言学理论的不同发展阶段对语言学研究方法做一梳理。
关键词：语言学；定量研究；定性研究 中图分类号： H 0-05文献标识码：A 文章编号：1009-9115(2012)06-0024-03Some Research Methods of LinguisticsSHEN Li-hong 1,2(1. College of Liberal Arts, The Communication University of China, Beijing 100021, China; 2. College of Foreign Languages,Hebei United University, Tangshan 063000, China)Abstract: Linguistics, as a cross-discipline between natural and social science, has developed well in recent years. Different scholars did some researches on language with different theories and from different angles. A summary about the research methods of linguistics is made.Key Words: linguistics; quantitative research; qualitative research语言是人类特有的宝贵财产，是人类社会生活的重要组成部分。
语言学有哪些方法
语言学有哪些方法语言学是研究语言的学科，旨在理解语言的结构、演变、习得和使用。
为了研究语言，语言学家使用了多种方法。
下面我将介绍几种常见的语言学方法。
1. 形态学研究表面形式和内部结构：形态学是语言学的一个分支，研究词的内部结构和不同词形之间的关系。
形态学家分析词的构词法，探索词根、词缀和词的形态规则。
他们使用分析和综合的方法来研究词的形态，以更好地理解词的形成和变化。
2. 语法分析研究句子构成：语法学是研究句子结构、短语和词类之间的关系的学科。
语法分析家使用短语结构语法、依存语法等方法来分析句子的成分和结构。
他们通过研究句子的句法规则和句法关系，揭示句子中单词的功能和用法。
3. 语音学研究语音和发音：语音学是研究语音和发音的学科。
语音学家使用声学分析和实验方法来研究语音的物理特征，如音素、音节和声调。
他们还研究语音的制约规则和声音之间的差异，并通过描述和分类声音来研究语音的多样性。
4. 语义学研究词语和句子的意义：语义学研究词汇和句子的意义。
语义学家使用语义关系、指称理论等方法来研究词汇的义项和句子的含义。
他们分析词汇之间的关系，研究词义的含蓄、模糊和语境依赖性。
他们还探究句子的歧义和推理方式，以揭示语言的意义结构。
5. 语用学研究语言使用的交际功能：语用学研究语言在交际中的功能和效果。
语用学家使用会话分析、语篇分析等方法来研究言语行为和跨文化交际。
他们研究语言的目的、意图和效用，并关注语言在特定社会和文化背景中的功能和效果。
6. 认知语言学研究语言和思维的关系：认知语言学研究语言和思维的相互关系。
认知语言学家使用实验心理学、脑成像等方法来研究语言加工、语境理解和概念建构。
他们关注语言和思维之间的互动作用，研究语言如何影响我们的思维和认知。
7. 比较语言学研究不同语言之间的关系：比较语言学研究不同语言之间的相似性和差异性。
比较语言学家使用历史比较法、语音比较法等方法来研究语言的语系和语族。
他们探索语言的起源、演化和分化，以及语言之间的共同特征和差异。
语言的研究方法有哪些
语言的研究方法有哪些
语言的研究方法包括以下几种：
1. 语言学调查：通过田野调查、问卷调查、实地观察等方式，收集语言现象和语言使用的数据，从而了解语言的使用情况和特点。
2. 语言分析：通过对语言的文字或语音材料进行分析，探究语言的结构、规则、语法、语音等方面的特点和规律。
3. 语料库研究：通过构建和利用语料库（Corpus），对大量真实语言数据进行统计和分析，以获得关于语言的客观信息和规律。
4. 实验研究：设计和进行实验来观察和分析特定的语言现象和语言行为，以验证或推翻一些语言方面的假设或理论。
5. 比较研究：对不同语言或不同语言变体之间的差异和共性进行比较和分析，以了解语言之间的关系和演化。
6. 历史研究：研究语言的历史演变、语言变迁以及文化等方面的影响，以了解语言的发展和变化过程。
7. 社会语言学研究：通过调查社会环境、社会关系和社会背景等因素对语言使
用和语言变体的影响，研究语言与社会的相互关系。
8. 心理语言学研究：通过实验和调查等方式，研究语言产生、理解和认知的心理过程，探究语言与心理活动之间的关系。
9. 计算语言学研究：利用计算机和语言技术工具，分析、处理和模拟语言现象和语言行为，以研究语言的处理和自然语言理解等问题。
应用语言学研究方法
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语言习得研究方法
自然观察法
要点一
总结词
自然观察法是一种在自然环境中观察语言使用的方法，不 需要人为干预。
要点二
详细描述
自然观察法通常用于观察儿童在家庭、学校等自然环境中 的语言使用情况，以了解他们的语言习得过程。这种方法 能够记录真实的语言使用情况，但可能受到观察者主观因 素的影响。
实验法
网络调查法
总结词
通过网络平台进行语言数据的收集和分 析。
VS
详细描述
通过网络调查法，研究者可以在更广泛的 范围内收集语言数据，包括在线文本、社 交媒体帖子、论坛讨论等。这种方法能够 快速收集大量数据，并且可以覆盖到不同 地域和人群的语言使用情况。同时，网络 调查法还可以通过设置问卷等方式进行定 量研究，进一步分析语言使用的情况和特 点。
案例研究法
总结词
案例研究法是应用语言学研究中常用的 方法之一，通过对具体案例的分析和描 述，深入了解语言现象的本质和规律。
VS
详细描述
案例研究法通过对具体语言现象的深入观 察和分析，探究其背后的原因和机制。这 种方法可以提供丰富的实证材料，帮助研 究者深入了解语言现象的本质和规律。同 时，通过对不同案例的比较和分析，可以 发现共性和差异，进一步丰富和完善理论 。
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理论构建与检验
文献综述法
总结词
文献综述法是应用语言学研究中的重要方法之一，通过对相关文献的梳理、分析和评价，为理论构建 提供依据。
详细描述
文献综述法通过对前人研究的梳理，了解研究领域的发展历程、研究现状和存在的问题，为研究者提 供理论背景和研究方向。同时，通过对文献的分析和评价，可以发现研究的不足之处和新的问题，为 进一步的理论构建提供依据。
专业语言研究方法
专业语言研究方法概述：在语言学领域，研究语言的方法多种多样。
本文将介绍几种常用的专业语言研究方法，包括对比法、历时法、对照法、实验法和文献分析法。
通过这些方法，我们可以更好地理解不同语言现象的规律和特点。
对比法：对比法是一种常见的研究方法，通过比较语言之间的差异和相似之处，来揭示语言的共性和个性。
这种方法可以应用于不同语言间的对比，也可以用于研究同一语言的不同时期之间的差异。
对比法的研究对象可以是词汇、语法、音系等各个层面的语言现象。
通过对比分析，我们可以发现语言发展的规律，了解不同语言的结构和功能。
历时法：历时法是通过研究一个语言在不同历史时期的演化和变化过程，来了解语言的发展。
这种方法常常使用于对古代语言或语言家族的研究。
研究者会通过对古代文献、语料资料的整理和分析，来还原古代语言的形态、音系和语法等方面的特点。
历时法对于理解语言的演变和变异有着重要的作用，能够揭示出语言背后的文化、社会变迁等因素。
对照法：对照法是一种将多个语言或方言之间进行比较、对照的研究方法。
通过对照比较，可以发现语言之间存在的相同和差异。
对照法常常用于比较不同地区、不同社会群体的语言差异，也可以用于对比不同层次或类型的语言变体。
对照法可以通过调查问卷、田野调查等方式收集数据，然后通过数据分析比较，揭示语言使用的规律和特点。
实验法：实验法是一种通过实验设计和统计分析，来获取关于语言现象的详细数据的研究方法。
实验法常常用于研究语音、语调、语速等层面的语言现象，也可以用于探究语言学习、语言产出等过程。
实验法的研究对象可以是人类使用的语言，也可以是其他动物使用的符号系统。
通过实验，研究者可以获取客观、实证的数据，从而进行深入的分析和解释。
文献分析法：文献分析法是一种通过对已有研究成果的整理和分析来研究语言的方法。
这种方法可以通过查阅学术论文、专业书籍和语言学研究报告等文献资料，对语言现象进行系统性的总结和把握。
文献分析法可以用于综述性的研究，也可以用于对某一具体问题的深入讨论。
语言学中常见的分类技巧与研究方法
语言学中常见的分类技巧与研究方法语言学是研究语言的科学，它关注的是语言的结构、功能和使用。
在语言学的研究中，常常需要使用分类技巧和研究方法来帮助理解和解释语言现象。
本文将介绍一些语言学中常见的分类技巧和研究方法。
一、按语音分类语音是语言的基本要素之一，语音分类是语言学中的一项重要研究内容。
语音分类根据语音的特征和发音方式进行，可以分为元音和辅音两大类。
元音是指发音时舌头不接触口腔壁，空气从口腔中自由流出的音素，如英语中的/a/、/i/等。
辅音是指发音时舌头接触口腔壁或其他口腔部位，产生摩擦、阻塞等不同的音素，如英语中的/p/、/s/等。
二、按语法分类语法是语言的组织规则，它研究的是词与词之间的关系和句子的结构。
按语法分类主要是根据词性和句子结构进行。
词性分类是根据词的功能和形式进行，常见的词性有名词、动词、形容词、副词等。
句子结构分类是根据句子的成分和句子的类型进行，如主谓结构、主谓宾结构、倒装句等。
三、按语义分类语义是语言的意义系统，它研究的是词和句子的意义。
按语义分类主要是根据词义和句义进行。
词义分类是根据词的意义进行，如同义词、反义词、近义词等。
句义分类是根据句子的意义进行，如陈述句、疑问句、祈使句等。
四、按语用分类语用是语言的使用功能，它研究的是语言在交际中的作用和效果。
按语用分类主要是根据语言的交际功能进行。
常见的语用分类有陈述、疑问、命令、请求等。
语用分类的研究方法主要是通过语料库分析和语言行为实验等。
五、按地域分类地域分类是根据语言在地理区域上的分布进行的分类。
不同地区的语言在语音、语法、词汇等方面都有一定的差异。
地域分类的研究方法主要是通过田野调查和语言地图等。
六、按历史分类历史分类是根据语言的历史发展进行的分类。
语言随着时间的推移会发生变化，不同历史时期的语言在语音、语法、词汇等方面都有所差异。
历史分类的研究方法主要是通过文献研究和语言变异分析等。
七、按社会分类社会分类是根据语言在社会群体中的使用情况进行的分类。
对外汉语教师基础知识——语言学的研究方法和功用
对外汉语教师基础知识——语言学的研究方法和功用
一、语言学的研究方法
1归纳法：由一系列的具体事实概括出一般原理的方法（外国人学中文）
2演绎法：由一般原理推出特殊情况下的结论的推理方法
3历史比较法：在宁波汉语培训中，对外汉语专业老师告诉我们，通过对不同语言的比较研究，揭示语言间的亲属关系以及它们在历史上的发展道路。
应用此法，可以找出亲属语言的共同来源——原始基础语。
4分布法：又称分布分析法，它是结构主义语言学所运用的一种分析语言的方法。
二、语言学的功用
在对外汉语教师的培训课程中，老师告诉我们，语言的理性知识来源于实践，又可以反过来指导实践。
1可以提高文化水平，是掌握科学技术的基础。
2可以指导我们学习语言、运用语言和研究语言。
3有利于各项语文政策的制定和推行，促进了语言规范化的顺利进行。
4可以提高文学作品的分析和鉴赏能力。
5有利于科学技术的现代化。
6语言与思维的关系、语言的起源、语言的本质、语言习得等对现代哲学的研究具有重要意义。
在对外汉语教师的培训课程中，老师告诉我们，语言的交际过程可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段，其中编码和解码是两个根本的环节。
不同语言的语言学研究方法对比
不同语言的语言学研究方法对比语言学是研究语言的科学，涵盖了语音学、形态学、句法学、语义学和语用学等多个学科领域。
不同语言之间存在细微的差异，因此语言学研究方法的选择也会受到语言本身的特点和研究目的的影响。
本文将对不同语言的语言学研究方法进行对比，并探讨它们的优劣势。
一、音系分析音系分析是语音学研究的重要方法之一，它主要研究不同语言中的音素、音位和音变规律等。
在中文语言学研究中，音系分析常常关注声母、韵母和声调的特点和变化。
而在英语语言学研究中，音系分析则注重元音和辅音的发音规则以及音变现象。
此外，不同语言之间对音节结构的处理也存在差异，比如英语中的辅音集结和汉语中音节结构的层级化，这些差异也需要在音系分析中予以考虑。
二、形态分析形态分析是研究词的内部结构和构词规则的方法，它对比了不同语言中的形态变化和词缀的用法。
例如，在日语语言学研究中，形态分析涉及到名词、动词、形容词等的屈折变化和派生构词规则的研究。
而在法语语言学研究中，形态分析则需要考虑单复数、性、时态等词形变化。
不同语言对于形态分析的重视程度和形态变化的复杂程度也会有所不同。
三、句法分析句法分析是研究句子结构、短语结构和语法规则的方法，它在语言学研究中起着重要的作用。
在日语语言学研究中，句法分析需要考虑主谓结构、助动词的使用和句子的语序等。
相比之下，在英语语言学研究中，句法分析则注重主谓宾结构、从句和疑问句等语法现象的研究。
在句法分析中，还需要考虑不同语言中的语法范畴和语序规则的差异。
四、语义分析语义分析是研究词义和句义的方法，它关注词汇和句子的意义以及它们之间的逻辑关系。
在汉语语言学研究中，语义分析需要考虑词语的义项、义理和义域等，同时还要研究多义词和歧义句的语义解读。
而在英语语言学研究中，语义分析则注重词义的语用功能和句子的语义关系。
不同语言的语义系统和语义规则也会对语义分析产生影响。
五、语用分析语用分析是研究语言使用和交际行为的方法，它与社会语言学和交际学等学科有着紧密的联系。
语言学研究方法
语言学研究方法
语言学研究方法主要包括以下几种：
1. 实地调查：研究者亲自前往语言使用环境，并通过观察、记录、采访等方法收集相关数据。
实地调查可以更全面地了解语言使用的实际情况和背景，但也受到研究者主观因素的影响。
2. 问卷调查：通过设计问卷并向受试者发放，收集他们的语言使用习惯、态度和意见等数据。
问卷调查可以大规模收集数据，但受到受试者主观性和回忆偏差的影响。
3. 实验研究：在受控条件下进行实验，通过操纵自变量并观察其对语言行为的影响来研究语言现象和规律。
实验研究可以控制变量，验证因果关系，但也可能存在实验室环境与自然环境之间的差异。
4. 访谈研究：通过与受试者进行面对面的深入交谈，了解他们的语言背景、使用习惯和意识等。
访谈研究可以深入了解受试者的个体经验和观点，但受到受试者回答的主观性和偏见的影响。
5. 文本分析：通过对语言文本的语言特征、语言结构和语义等进行系统性的分析来研究语言现象和规律。
文本分析可以对大量语言材料进行整体性和细节性的分析，但需要研究者有较强的语言分析能力。
6. 历时研究：通过对历史语言材料的收集、整理和分析，研究
语言演变、变化和发展规律。
历时研究可以了解语言变迁的过程和原因，但也受到语言材料的稀缺性和模糊性的限制。
以上是一些常用的语言学研究方法，研究者可以根据具体问题和研究目的选择合适的方法或结合多种方法进行研究。
语言学研究方法
语言学研究方法一、引言语言学是一门研究人类语言的学科，涉及语言的各个方面，如语言的结构、功能、演变和社会应用等。
在语言学研究领域，研究方法的选择和使用扮演着至关重要的角色。
本文将介绍语言学研究的基本方法，以及如何从基础研究到应用研究的具体实践。
二、语言学研究方法概述1、描写语言学方法：通过观察和描述语言使用情况，对语言的结构和特征进行分析和归类。
这种方法强调对语言的客观描述和共时性分析。
2、历史语言学方法：通过对比不同时期的语言资料，研究语言的发展和演变过程。
这种方法强调对语言变迁的过程和规律的探索。
3、社会语言学方法：从社会角度研究语言的使用和变化，语言与文化、社会、政治等因素的关系。
这种方法强调对语言的社会功能和使用者的社会角色的分析。
4、心理语言学方法：研究语言在人类大脑中的认知过程，探索语言的心理学基础。
这种方法强调对语言的心理表征和认知过程的探究。
5、语用学方法：研究语言的交际功能，语言在具体语境中的意义和使用。
这种方法强调对语言的交际功能和语用规则的掌握。
三、从基础研究到应用研究的实践1、基础研究：对语言的基本要素和结构进行深入探究，通过描写和分析语言的各个方面，为应用研究提供理论依据和实证支持。
2、应用研究：将基础研究的成果应用于解决实际问题，涉及语言规划、语言教育、语言政策和语言科技等领域。
四、结语语言学研究方法在语言学研究中起着至关重要的作用。
通过对不同方法的使用，我们可以深入研究语言的各个方面，从基础到应用，从理论到实践。
随着科学技术的发展，新的研究方法和手段也不断涌现，为语言学研究带来了更多的可能性。
未来，语言学研究方法将继续发展和完善，为人类对语言的理解和应用提供更多有益的启示和帮助。
认知语言学研究范围与研究方法认知语言学是一门探讨人类语言与认知过程之间关系的学科。
它语言的使用、理解以及习得，从认知的角度出发，解释语言现象背后的认知过程。
本文将介绍认知语言学的研究范围及研究方法，以期帮助读者更好地了解这一领域。
语言学研究方法
语言学研究方法一、本文概述语言学研究方法是探究语言现象、揭示语言规律的重要工具，它涵盖了多种研究手段和技术。
本文旨在全面介绍语言学研究方法的基本概念、发展历程以及主要应用领域，帮助读者更好地理解和掌握语言学研究的精髓。
文章将首先概述语言学研究方法的定义、分类和重要性，接着详细介绍各种研究方法的具体内容、操作步骤以及优缺点，最后探讨语言学研究方法在语言教学、语言工程和跨文化交际等领域的应用。
通过本文的阅读，读者可以对语言学研究方法有一个全面而深入的认识，为未来的语言学研究和实践打下坚实的基础。
二、语言学研究方法的分类语言学研究方法多样且复杂，根据研究目的、研究对象和研究手段的不同，可以将其大致分为以下几种类型。
描述性研究：这是语言学中最基本的研究方法，主要关注语言现象的描述和分类。
描述性研究通过收集和分析语料库，对语言的音韵、语法、词汇、语义等各个层面进行详尽的描述，旨在揭示语言的内在规律和结构。
解释性研究：这种方法试图解释语言现象背后的原因和动机。
解释性研究不仅关注语言现象的描述，还深入探究其背后的社会、文化、心理等因素，以揭示语言现象产生和发展的深层原因。
对比性研究：对比性研究主要通过对不同语言或方言的对比，揭示它们的共性和差异。
这种方法有助于我们更深入地理解语言的本质和演变规律，也有助于语言教学和翻译实践。
实验性研究：实验性研究是语言学中较为新兴的研究方法，主要通过实验手段来研究语言问题。
例如，通过心理实验、语音实验、语料库实验等手段，研究语言的感知、理解、生成和使用过程。
计算语言学研究：随着计算机技术的快速发展，计算语言学成为语言学研究的重要分支。
这种方法主要利用计算机技术和大数据手段，对语言进行自动处理和分析，旨在揭示语言的统计规律和模式。
语言学研究方法的分类多种多样，每种方法都有其独特的优点和适用范围。
在实际研究中，研究者应根据研究目的和对象选择合适的研究方法，以获得更准确、深入的研究结果。
专业的语言学研究方法
专业的语言学研究方法语言学研究是对语言的科学研究，为了获得准确的结果，需要借助专业的研究方法。
本文将介绍几种常用的语言学研究方法，包括实地调查、问卷调查、实验研究和文献研究。
一、实地调查实地调查是一种常用的语言学研究方法，通过亲自前往研究对象所在地，直接观察和记录语言现象。
实地调查可以在现实的语言环境中获取生动、真实的数据，有助于把握语言使用的情境和语言变异的特点。
在实地调查中，研究者可以参与或观察现实中的交际活动，例如语言的使用场景、社交网络等。
通过收集实际语料，包括口头和书面材料，可以帮助研究者深入了解某一语言现象的规律与特点。
二、问卷调查问卷调查是收集大规模数据的一种有效方式。
通过设计问卷并向大量受访者分发，可以获取受访者对于特定问题的观点和看法。
问卷调查适用于探究群体间语言差异、语言态度、语言认知等方面的研究。
在进行问卷调查时，需要注意问题的设计和样本的选择。
问题的设计应当准确清晰，同时要避免引导性和歧视性的问题。
样本的选择应当具有代表性和随机性，以保证结果的可靠性和有效性。
三、实验研究实验研究是一种控制变量的研究方法，通过设计和操纵特定条件，观察和测量相应的语言现象。
实验研究适用于探究语音、语法、语义等方面的语言现象，并寻求其规律和原因。
在进行实验研究时，需要先确定实验假设和实验设计。
实验假设是指研究者对于研究对象的预期结果或猜想，实验设计是指实验的具体方案和步骤。
通过实验操作和数据分析，可以验证或推翻实验假设，并得出相应的结论。
四、文献研究文献研究是通过阅读和分析已有文献资料来进行研究的方法。
语言学研究中，文献研究可以帮助研究者了解前人的研究成果、理论观点和研究方法，为自己的研究提供理论依据和参考。
在进行文献研究时，需要系统地收集和整理相关的文献资料，并进行比较和分析。
要注意选择权威性和可靠性高的文献来源，以确保所得结论具有科学性和可信度。
总结：专业的语言学研究方法包括实地调查、问卷调查、实验研究和文献研究。
语言学 研究方法
语言学研究方法
语言学是一门涉及语言理论、文法理论、语义理论、语用理论以及其
它相关学科的复杂学科。
语言学研究方法主要有：
1.语言记录方法：主要包括口头记录方法、书写记录法、录音记录法、视像记录法等，通过系统记录当前使用的语言，建立语言资料库，以分析
不同语言阶段或语言变化。
2.观察法：通过对语言使用者的观察，对不同年龄、不同地区、不同
职业、不同文化背景的使用者进行抽样，通过观察分析检验语言使用者之
间的差异，也可以分析语言习惯、语言行为、语音特点等内容。
3.实验法：可以通过实验，测试不同语言的使用情况后，得出结论，
研究语言的发展情况和语言使用规律。
4.比较方法：可以对比不同语言的结构、功能和用法，从而研究语言
的特性。
5.模型建立方法：主要是基于语言的结构、功能和用法等进行模型建立，以便更好地理解语言的特征及其生成原理。
语言学研究方法
语言学研究方法
语言学是研究语言的科学，其研究方法包括了对语言现象进行描述、分析和解释的一系列方法。
下面将介绍一些常用的研究方法。
首先，描写法是语言学的基本研究方法之一、通过对语言现象进行准确、详细的描述，可以帮助我们了解语言的内部结构和规则。
描写法可以根据语音、语法、词汇等方面对语言进行系统地描述，并且利用语料库和实地调查等方式进行数据收集。
其次，对比法是语言学研究中常用的方法。
通过对比不同语言之间的语音、语法、词汇等方面的差异，可以揭示语言的共性和个体差异。
对比法可以从不同的角度研究语言现象，例如跨语言对比、对比不同语言之间的时代差异等。
再次，实证方法是以实证数据作为研究依据的方法。
通过实施实验、观察和调查等手段，收集语言相关的数据并进行统计、分析，从而获取对语言现象的科学认识。
实证方法可以提供有关语言规律、变异现象以及语言习得等方面的依据。
综上所述，语言学的研究方法是多样的，包括描写法、对比法、实证方法、历史比较法和社会语言学等。
这些方法互相配合，相辅相成，帮助语言学者深入了解语言的本质和特点。
在实践中，研究者可以根据具体问题和目标选择合适的方法进行研究，以期获得准确、全面的语言知识。
语言学中研究意义的方法比较优缺点
语言学中研究意义的方法比较优缺点
在语言学中，研究意义的方法可以通过不同的途径进行比较，每种方法都有其优缺点。
下面是一些常用的方法以及它们的优缺点：
1. 记录方法：
- 优点：通过记录自然语言使用中的实际现象，可以确切地反映语言的使用情况。
- 缺点：依赖于采集和分析大量的语言数据，可能会遇到采集不准确、不全面的问题。
2. 实验方法：
- 优点：可以控制实验条件，从而更好地观察语言现象。
- 缺点：实验环境可能无法完全模拟自然语言使用的真实情况，结果可能不够通用。
3. 问卷调查：
- 优点：可以收集大量参与者的观点和意见，反映一定范围内的语言使用情况。
- 缺点：受到调查对象的主观意愿和记忆的影响，可能有一定的误差。
4. 语料库分析：
- 优点：通过分析大规模的语料库数据，可以获得广泛、多样的语言现象。
- 缺点：语料库可能不够全面，某些语言现象可能被忽略或缺乏足够的数据支持。
5. 对比研究：
- 优点：通过比较不同语言、方言或社会群体之间的差异，可以找出语言现象的普遍规律。
- 缺点：可能难以找到完全相同的对比对象，结果可能受到文化、环境等因素的影响。
综上所述，每种方法都有其独特的优势和限制，语言学研究中通常会综合运用多种方法来获取更全面、准确的研究结论。
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第34卷第6期 唐山师范学院学报 2012年11月 Vol.34 No.6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2012──────────收稿日期：2012-03-25作者简介：申丽红（1975-），女，河北邯郸人，博士研究生，讲师，研究方向为理论语言学及语言教学。
-24-语言学中的研究方法申丽红1,2（1. 中国传媒大学 文学院，北京 100021；2. 河北联合大学 外国语学院，河北 唐山 063000）摘 要：语言学作为社会科学和自然科学的交叉学科，近年来有了长足的发展。
各家学者秉承不同的语言学理论，采用不同的研究方法对语言进行了多方位的研究。
本文从语言学理论的不同发展阶段对语言学研究方法做一梳理。
关键词：语言学；定量研究；定性研究 中图分类号： H 0-05文献标识码：A 文章编号：1009-9115(2012)06-0024-03Some Research Methods of LinguisticsSHEN Li-hong 1,2(1. College of Liberal Arts, The Communication University of China, Beijing 100021, China; 2. College of Foreign Languages,Hebei United University, Tangshan 063000, China)Abstract: Linguistics, as a cross-discipline between natural and social science, has developed well in recent years. Different scholars did some researches on language with different theories and from different angles. A summary about the research methods of linguistics is made.Key Words: linguistics; quantitative research; qualitative research语言是人类特有的宝贵财产，是人类社会生活的重要组成部分。
随着社会发展，文明进步，人们开始从不同角度探索语言的奥秘，以揭示形形色色的言语背后所隐藏的规律，从而形成了林林总总的语言学流派和语言学理论。
任何一门学科的研究方法对于一门学科的发展都是至关重要的。
在语言学发展的不同阶段，不同的语言学流派以不同的哲学基础建立起自己的理论框架后，因其学科发展的不同时期以及不同的研究目的而选用不同的研究方法来进行语言学相关研究。
一、语言学发展简史西方的语言学研究自古希腊始，希腊著名的哲学家苏格拉底（Socrates, BC 470-BC 399），柏拉图（ Plato, BC 429-BC 347）和亚里士多德（Aristotle, BC 384- BC322）等通过对语言的辩论奠定了语言研究的哲学基础。
此后语言学在西方历经中世纪、文艺复兴以及19世纪历史比较语言学的发展，随着一些人类学家、哲学家等相继加入语言学研究，语言学学科迅速发展。
他们详细研究了语言的分类，语言中的音变等，为现代语言学的诞生奠定了坚实的基础。
20世纪初，瑞士语言学家索绪尔提出的普通语言学理论使语言学真正成为了一门科学的学科。
此后的布拉格学派、哥本哈根学派以及美国的结构主义学派基本上秉承了结构主义的衣钵，对语言的结构、音位等进行了详细的描写和切分。
20世纪50年代，乔姆斯基（Noam Chomsky ）提出了转换生成语法（Transformational-Generative Grammar ）。
转换生成语法彻底颠覆了传统的结构主义语法，推动语言学研究进入当代语言学时期。
乔姆斯基认为人类获得语言的过程无论采用“白板说”还是“刺激-反应”论都不足以说明问题，以此提出了“先天性假设”（innateness hypothesis ）。
他认为人类的大脑先天被内置了一套“普遍语法”（universal grammar ）或“语言普遍现象”（linguistic universals ）。
这种普遍语法在后天经验的触发下而形成各种各样的“个别语法”（particular grammar ）。
语言学家的任务就是运用数学的运算原理，运用各种规则逐步推导以申丽红：语言学中的研究方法-25-期探寻这些内置于人类大脑的普遍语法，从而获得人脑中语言的获得和生成机制。
与西方语言学研究不同，中国的传统语言学研究始于“小学”（文字学，音韵学，训诂学）。
很长时期以来，各个朝代的著名学者对汉文字的字音、字义和字形等进行了较为详尽的研究。
20世纪初，西方的语言学理论相继传入中国，国内学者开始结合西方的语言学理论，采取相应的语言学研究方法对汉语进行研究。
在语言学本体研究发展的同时，一些应用语言学学科蓬勃发展。
人们不再局限于研究语言学的本体理论，而趋向于研究语言的功能、语言的社会作用、语言和其他学科的交叉领域。
语言学及其相关交叉学科的发展，推动了语言学研究方法的多样化。
二、语言学的研究方法研究方法的确立与研究主体和研究对象密切相关。
不同的研究主体，他们所选择的研对象的不同往往影响着对研究方法的选择。
语言学研究也不例外。
宁春岩和桂诗春认为语言学的研究方法可分为三大类：理论方法、描写方法和实验方法[1,p8]。
严辰松将其总结为“所有语言学和应用语言学研究可分为两大类：纯理论研究和以数据为基础的（data based ）研究”[2]。
语言学的研究应该分本体研究和应用研究两类。
因研究目的和研究方向不同，研究方法也有所不同。
（一）语言的本体研究 1. 19世纪以前的语言学研究古典语言学起源于古代中国、古代印度和古代希腊。
在公元前5世纪到公元17世纪的西方古典语言学研究中，定性研究占主导地位，实证研究比较少。
此阶段，对语言的研究集中于对“词法和句法范围内的个体语言研究”[3]。
在研究某些语言现象时，研究者的哲学理念和主观分析占主导地位。
这些研究方法似乎缺乏科学性，但是正是这些哲学理念促进了语言学理论的发展，加深了人们对语言这个交际工具的了解。
最初的希腊语法是通过辩论产生的，在对语言进行详细的观察和描述后，他们把语言分成若干句子，然后把词归类，进而探讨了人和自然以及自然界和人类语言的关系。
中世纪出现的思辨语法（speculative grammar ）开始对句法进行探讨，并对词类的功能进行了描写。
与此相呼应的是我国“语文学”研究阶段，此阶段的研究方法基本上是定性研究。
“中国文学家所从事的考据学作为方法论的总原则，用训诂、勘校和资料收集整理的方法对语言和历史进行考核和例证的归纳，从中得出结论，就是我们今天讲的定性研究。
”[4]古典语言学时期的研究方法以规定为主，在推导的科学性和合理性方面略有不足。
2. 历史比较语言学时期的研究方法经过古典语言学时期的积累，19世纪语言学研究进入历史语言学和比较语言学时期。
19世纪蓬勃发展的社会科学和自然科学深深地影响了语言学研究。
语言学研究不再局限于辩论以及对具体句法和词类功能的描写。
受哲学，生物学和人类学的影响，语言学的研究方法逐步“科学化，非宗教化和理性化”[5]。
他们试图找出语言的原始结构并且认为人类的语言与生物体一样，有其谱系发展历程。
基于这样一种设想，历史比较方法是此时期语言学研究采用较多的方法。
很多学者通过对语言的实地调查，搜集了大量资料；系统地研究一种语言的总体结构，而不是具体的几个句子或词汇，来与另一种语言进行比较。
通过系统的比较同一种语言的历时发展以及不同语言之间的异同，画出了语言的谱系分类。
在收集了诸多语言的语料基础上，对这些语料进行对比分类，区分出语言的基本类型。
3. 现代语言学时期的语言学研究方法现代语言学时期即指在语言学的发展历史上从索绪尔的普通语言学理论到乔姆斯基1957年转换生成语法提出这样一段时间。
经过19世纪历史比较语言学的发展，语言学的发展有了自己的理论和方法论基础。
1916年《普通语言学教程》的发表标志着现代语言学的开端，描写的方法开始在语言学研究中占统治地位。
索绪尔之后的布拉格学派、哥本哈根学派以及美国结构主义学派秉承了结构主义语言学的衣钵，对语言进行了较为细致的研究。
布拉格学派侧重于语言功能的研究，对语音和音位进行了详细的描述和归类；哥本哈根学派则侧重于语言结构间相互关系的研究；美国结构主义学派采用分布和描写的方法对语言的句子进行了详细切分和描写。
4. 当代语言学时期的研究方法1957年，乔姆斯基《句法结构》的发表标志着语言学的研究进入当代语言学时期。
乔姆斯基认为对语言学的研究不能局限于语言的表层结构，而应该专注于其深层结构。
乔姆斯基试图采用形式化的方法推导人类大脑语言的产生机制，语言学的研究开始和数学及生物学联系起来。
乔姆斯基一反传统的以归纳为主的研究方法，其对语言机制的研究以演绎为主，所有的研究不是为了描写而是为了解释。
他要“通过研究人类语言为人脑的特定结构建立一个解释性的理论模型”[1,p9]。
基于构建理论模型的需要，他提出若干转换规则，在此规则上，各种有标记特征的词进行转换和推导。
“语言的词汇好像公理系统的初始元”[1,p9]而后在这些初始元的基础上进行演算，进而形成公理。
乔姆斯基的转换生成语法理论不仅充分使用了数学和生物学的术语，而且系统运用了数学和生物学的研究方法，使语言学的研究更加科学化。
“乔姆斯基的具体研究方法主要有：比较归纳法、理想化的方法、形式化的方法。
”[6]比较归纳法（comparison）首先对语言体系中同一句法构建现象进行比较，然后进行归纳。
例如首先对谈话者的语言进行观察，而后概括出最简规则。
如乔姆斯基通过对语言的观察提出了短语结构规则、转换规则、语素音位规则等。
生成语法的研究还采用了对比研究法（contrast），有一种语言内部的对比研究以及两种或多种语言之间的对比研究。
一种语言内部的对比如：a. 星期天我休息。
b. 我休息星期天。
上述两句话为什么a能说而b不能说？两种语言间的对比如：c. What are you doing?d. 你在干什么？为什么a句中疑问词提前，而b句没有。
生成语法与传统语法不同，生成语法解释上述原因不用描述的方法，而是通过对比揭示其语言表层结构及深层结构的转换生成机制。
理想化的方法（idealized method）则是生成语法认为人类的语言系统有一个完整的普遍语法。
通过对理想谈话人的话语进行剖析便能发现。