教师职称评定总结报告范文

合集下载

教师职称评定个人工作总结6篇

教师职称评定个人工作总结6篇

教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX,男,XX岁,XX族,中共党员,XXXX年XX月毕业于XXXX学院,XXXX年XX月参加工作,一直从事初中化学教学及班主任工作。

一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,并做好笔记,写好心得体会,使自己的政治素质不断提高。

二、业务方面1. 不断学习,提高业务素质。

为了适应新时代的教育教学工作的需要,我从不放松学习,以提高自身素质。

先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习,以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。

在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。

在计算机学习过程中,我克服了种种困难,白天上课工作,晚上回家处理家务和学习,利用节假日到校学习,风雨无阻。

通过几年的努力,我已修完了所有本科课程,并取得了计算机本科毕业证书。

另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。

通过学习《中小学心理健康教育》,我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习;通过学习《教育学》,我明白了教育的意义和教学的要求;通过学习《教育心理学》,我掌握了教育学生的方法和技巧。

这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。

2. 认真备课、上课,提高教学质量。

在备课时,我认真钻研教材,阅读相关的教学参考资料,确定重难点,找出关键点,采用各种教学方法和手段进行教学设计。

在上课时,我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学,同时加强教具的演示和实验操作,尽量调动学生的学习积极性。

在课后,我及时总结教学经验,并认真批改学生的作业。

对于后进生和学困生,我耐心辅导,尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。

在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。

我担任化学教学以来,多次获得市、区化学优质课奖。

3. 班主任工作方面。

教师职称评定工作总结范文(11篇)

教师职称评定工作总结范文(11篇)

最新教师职称评定工作总结范文(通用11篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的最新教师职称评定工作总结范文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师职称评定工作总结1本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任二级教师以来的各方面工作情况作如下的总结。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。

做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

教师职称评定个人总结 5篇

教师职称评定个人总结  5篇

教师职称评定个人总结 5篇【篇一】在过去的职业生涯中,我一直以教育为己任,始终坚持以学生为中心的教育理念和科学的教学方法。

我积极参与教学改革和教师培训,不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

首先,我注重教育教学质量的提高。

我深入研读教材,精心备课,制定适合学生的教学方案,并灵活运用各种教学手段和方法。

我注重培养学生的创新思维和动手实践能力,通过开展各类实践活动和科研项目,让学生在实际操作中提高自己。

其次,我重视教学效果的评估和反思。

我定期进行学生学习情况的总结和分析,针对学生的不同需求制定个性化的学习计划和辅导方案。

我鼓励学生自主学习,注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

我关注学生的学业成绩和发展情况,积极与家长进行沟通和合作,共同助力学生的成长。

最后,我秉持着高尚的师德师风,以身作则,严守职业道德和纪律要求。

我尊重学生的个性差异和多样化的成长需求,以严谨的态度对待每一个学生。

我注重学生的心理健康教育,关爱学生的身心健康,积极引导他们形成正确的价值观和行为规范。

通过这次申请职称评定的过程,我更加深刻地认识到自己在教育教学方面的努力和进步。

我将继续提升自己的专业能力,积极参与教学改革和教师培训,为学生的全面发展和社会的进步作出更大的贡献。

【篇二】在我多年的教育教学工作中,我始终秉持着以学生为中心、追求卓越的教育理念,努力提高自己的教育教学能力,积极参与学校的教学改革和教师培训。

首先,我重视教育教学质量的提升。

我注重教材的研读和教学内容的更新,不断积累和更新自己的教学资源。

我努力提升教学技能,研究并灵活运用各种教学方法和策略,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。

我注重培养学生的批判性思维和创新能力,通过启发式教学和项目实践等方式,让学生能够主动运用所学知识解决问题。

其次,我注重教学效果的评估和反思。

我定期对学生的学习情况进行分析和总结,及时调整和改进教学方法和内容。

我注重与学生的沟通和互动,倾听他们的声音和意见,给予他们充分的关注和支持。

教师评职称个人工作总结范文五篇

教师评职称个人工作总结范文五篇

教师评职称个人工作总结范文五篇【篇1】教师评职称个人工作总结本人自参加工作以来,始终坚持热爱自己的教育事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。

使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。

同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺利完成教育教学任务。

工作以来,一直担任美术、数学的教学工作。

工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。

本人特就美术教学工作小结如下:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。

二、教育教学方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

做好备课上课。

新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。

还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑美术教法的特殊性,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

对教育教学能及时反思,及时总结教学得失。

教师职称评定的工作总结(6篇)

教师职称评定的工作总结(6篇)

教师职称评定的工作总结(6篇)教师职称评定的工作总结(6篇)教师职称评定的工作总结篇1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。

在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。

尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。

虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。

这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。

抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。

即使如此,我深感水平不够,经验不足。

从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。

对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,更是不遗余力。

力争使学生学得更扎实,更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

学校教师评职称个人工作总结6篇

学校教师评职称个人工作总结6篇

学校教师评职称个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我始终以认真、严谨的态度从事教学工作,认真学习,仔细体会,在教育教学过程中不断反思,不断改进,并积极参与到学校组织的各项活动中,现将工作总结如下:一、思想政治方面作为一名教师,我始终坚持把思想政治放在首位,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等先进理论,不断提升自己的政治理论水平,使自己在思想上始终与党中央保持一致,始终保持与时俱进。

在日常工作中,我坚持做到为人师表,以身作则,关心和爱护每一位学生,不仅耐心细致地解答学生的疑惑,还以严谨的学风和端正的态度影响学生,使学生养成良好的学习品质。

二、教学方面在教学工作中,我始终以新课程改革为契机,深化教学改革,认真钻研业务,积极探索更加适合学生实际的教学方法。

我深入挖掘教材内涵,设计生动活泼的教学环节,优化教学手段,注重培养学生的自主探究能力和创新能力。

同时,我注重因材施教,根据不同学生的特点和需求,制定不同的教学计划,努力使每一位学生都能得到充分的发展。

在评价方面,我注重过程评价与结果评价相结合,注重学生的进步和成长,注重培养学生的自信心和成就感。

同时,我积极参与到学校组织的听课、评课活动中,虚心向其他老师学习先进的教学经验和教学方法,不断提高自己的教学水平。

三、教育科研方面在教育科研方面,我始终坚持把教育科研放在重要位置。

在课题研究过程中,我注重理论与实践相结合,注重课题研究的针对性和实效性。

通过不断的探索和实践,我取得了一定的研究成果,并在学校组织的课题研究活动中获得了优秀成绩。

同时,我还积极参与学校组织的论文评比活动,并取得了不错的成绩。

四、工作态度方面在工作中,我始终坚持做到严谨、细致、认真、勤奋。

我严格遵守学校的规章制度和教师职业道德规范,以身作则,为人师表。

同时,我还注重团队合作和集体荣誉感的培养,积极参与学校组织的各项活动和社会公益活动。

五、总结与展望回顾过去一年的工作和学习经历,我认为自己在思想上、业务上都有了很大的进步和提高。

教师职称评审工作总结标准范文(4篇)

教师职称评审工作总结标准范文(4篇)

教师职称评审工作总结标准范文本人____年参加工作,从事教育教学工作已有____年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱学生。

认真参加各类政治学习,在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案。

每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时,注意分层教学。

在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。

对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。

教师职称评定工作总结范文(15篇)

教师职称评定工作总结范文(15篇)
2003年12月,我荣幸地被授予中学一级教师资格,任现职后,我对自己更加高标准,严要求,力求把工作做到极致。10年中,年度考核,5年为优秀,获得县委、县政府嘉奖,5年合格。2005年教师节之前9月8日,被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担任班主任工作,根据初中生的年龄特征和思想实际,有效地对学生进行思想品德教育,用心引导学生健康成长。2010年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中,荣获三等奖。2011年度我所担任班主任的班级九年级九班,被评为“XX市先进班群众”,同时我也被评为市级“先进德育工作者”。同年11月荣获“XX县第三届中小学班主任素质赛”二等奖,出色地完成班主任工作。
从教以来,我32年如一日,始终以教书育人为己任,以教书育人为快乐,以教书育人为光荣,以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业,模范的遵守《中小学教师职业道德规范》,年年师德评选为优秀,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人:与同事团结协作,服从组织安排。工作勤勤恳恳,任劳任怨,一向从事在教育教学工作的第一线。
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和研讨社会主义核心价值观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。

教师评职称专业工作总结范文6篇

教师评职称专业工作总结范文6篇

教师评职称专业工作总结范文6篇出色的工作总结是帮助我们获得经验的重要文本,我们将在本文中全面分析这段时间的工作总结,以下是本店铺精心为您推荐的教师评职称专业工作总结范文6篇,供大家参考。

教师评职称专业工作总结范文篇1一转眼,一个学期即将在忙碌中结束了,回首往事,有苦亦有乐!先将本学期具体工作总结如下:一、注重朗读,让课堂活起来小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。

而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。

为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

如在教学《夸父追日》一课时,在学到夸父倒下那一小节时,我让学生自己朗读让你感受最深的句子,并说说你的感受。

有学生说:我从抛字感觉到了夸父不知是把拐杖抛掉,他抛出去的是他自己的希望,他希望以后也有人能完成他追求光明的梦想。

我也觉得抛字让我感受最深,他抛出去的是自己的梦想,他想把太阳留住。

他抛出去的是一种寄托,他把希望寄托在别人身上,更不想让以后来追求光明的人也像他一样焦渴而死。

苏东坡曾说:旧书不厌百回读,熟读精思于自知。

从这点上看,东坡先生明明白白的告诉我们要反复诵读,何况读书百遍,其义自见。

课堂上我主张把时间和空间还给学生,通过各种方法引导学生在朗读中有所悟。

二、提炼生活,培养写作能力三年级是写作的初始阶段,在作文教学中我主张让学生写自己的真实生活,述自己真实的心里想法。

于是在这学期的作文教学中,我除了指导学生完成各个单元的习作外,我还引领学生走进生活,写写自己身边事,让他们真正地做到有话可将,有情可抒。

如,这学期4月份的时候,我和学生一起种下了凤仙花,从播种到发芽、长叶,再到现在的开花结果,学生都倾入了自己的心血,他们是一步一步精心培育着自己的花儿,也亲眼见证花儿的生命历程。

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)教师个人职称评定工作总结范文(7篇)教师个人职称评定工作总结范文篇1 自工作以来,我本着进取认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:一、进取参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,进取参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自我的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习本事和学生在课堂上学习进取性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快.同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,给他们设计不一样的教学任务,提出不一样的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,进取引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,构成具有自我特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关资料的题目或根据实际自我出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.三、学生管理方面:我于20__年9月起担任班主任工作,至今已经有二年多了.班主任工作是一件职责大,事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,构成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了必须的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自我,提高自我,不断提高自我的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗.教师个人职称评定工作总结范文篇2 我自20xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

评职称教师个人工作总结5篇

评职称教师个人工作总结5篇

评职称教师个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!评职称教师个人工作总结5篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的跨部门协作能力,通过工作总结我们可以发现工作中的自身优势和劣势,为个人职业发展提供指导,本店铺今天就为您带来了评职称教师个人工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师职称评审工作总结范文6篇

教师职称评审工作总结范文6篇

教师职称评审工作总结范文6篇第1篇示例:教师职称评审工作总结随着教育事业的发展,教师职称评审工作显得尤为重要。

教师职称评审是对教师教学能力、科研水平、业务水平和工作业绩的一种肯定和认可。

通过评审,可以一定程度上激励教师积极进取,提高教学水平,推动学校各项工作不断向前发展。

下面,笔者就教师职称评审工作进行总结,以期对今后的工作提供参考。

一、工作总体情况本次教师职称评审工作于今年年初启动,历时三个月。

共有来自各个学科和年级的XXX名教师参与评审。

评审包括个人资料审核、教学观摩、实地考察、教学设计和教育教学论文答辩等环节。

评审工作经过周密的安排,有序进行,取得了圆满成功。

二、工作亮点1. 客观公正。

在评审过程中,评审委员会注重客观公正,遵循程序规定,尊重教师的专业特长和个性特点,做到公平评价。

2. 多元评价。

本次评审突破传统的考核评价模式,采用多元评价方式,既注重教师的教学业绩,更加关注教师的科研水平、教育教学论文成果和课外辅导工作等方面,充分调动了教师工作积极性。

3. 突出教学质量。

评审工作中,对教学质量进行深入考核,加强对教学过程和教学效果的评价,确保评审结果的公正性和科学性。

4. 体现特色。

本次评审工作突出了学校的办学特色,对各类学科的教师一视同仁,注重挖掘和肯定教师的专业特长和教学成果。

三、存在问题1. 流程不够顺畅。

评审工作中,存在着一些流程不够顺畅的问题,评审环节之间缺乏连贯性,需要进一步优化流程,提高工作效率。

2. 反馈意见不够明确。

评审结果的反馈意见存在一些模糊不清的情况,需要进一步明确评审标准,使教师更好地了解自己的不足和提高空间。

3. 缺乏因材施教。

评审工作需要更加注重因材施教,根据不同教师的特长和个性特点,采取个性化评价方式,更好地激发教师的工作潜力。

四、改进措施1. 优化评审流程。

加强评审工作的组织和协调,优化评审流程,提高工作效率,确保评审工作的顺利进行。

2. 明确评审标准。

教师职称评定工作总结(精选5篇)

教师职称评定工作总结(精选5篇)

教师职称评定工作总结教师职称评定工作总结(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,为此要做好工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的教师职称评定工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师职称评定工作总结1一、师德表现关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

本学年度全勤。

20XX年个人工作总结关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

教师职称定级工作总结6篇

教师职称定级工作总结6篇

教师职称定级工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,积极投身于教育教学工作,努力提升自己的教学水平和专业能力。

本工作总结旨在全面梳理我在教师职称定级过程中的工作情况,以便更好地反思自身成长,为未来的教育教学工作打下坚实基础。

二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施在过去的一年里,我认真备课,针对学生的实际情况,设计了一系列富有创意的教学方案。

我注重启发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习知识。

2. 教学方法创新为了提高教学质量,我不断尝试新的教学方法和手段。

例如,我利用多媒体技术,将传统的教学方式与现代化的教学手段相结合,使课堂教学更加生动有趣。

同时,我还注重培养学生的实践能力,通过组织实验、实践活动等形式,让学生在实践中掌握知识和技能。

3. 学生管理与辅导我始终关注学生的身心健康,注重学生的个性化发展。

在日常教学中,我善于发现学生的优点和特长,并给予充分的肯定和表扬。

对于学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们克服学习中的困难。

三、科研与进修1. 科研工作我积极参与科研工作,与同事们共同承担课题研究。

通过科研活动,我不仅提高了自己的学术水平,还为学校的发展做出了贡献。

2. 进修与学习为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各种进修和学习活动。

例如,我参加了教育教学研讨会、课程培训等,不断吸收新的教育理念和教学思想。

四、教师职称定级成果通过一年的努力工作和学习,我在教育教学和科研方面取得了显著的成果。

我的教学成绩在全校名列前茅,得到了领导和同事们的肯定。

此外,我还获得了多项荣誉和奖励,如优秀教育工作者、先进教师等。

这些成绩和荣誉是对我工作的肯定,也是对我未来的鞭策。

五、反思与展望回顾过去一年的工作,我深感自己还有许多不足之处,需要继续努力。

在未来的工作中,我将继续加强自己的教育教学能力,提高自己的学术水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

同时,我还将积极参与学校的各项活动,与同事们共同进步,为学校的发展做出更大的贡献。

教师评职称工作总结范文(7篇)

教师评职称工作总结范文(7篇)

教师评职称工作总结范文我自____年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文____年____月晋升小学高级教师资格以来, 我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新, 教书育人, 为人师表, 在德、能、勤、绩等方面表现优异, 圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结一、爱岗敬业, 努力学习, 提高自己的政治思想素质。

认真学习____路线、方针和政策, 热爱____教育事业, 热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求, 我认真学习____教育教学工作的文件和指示, 认真学习____基本理论和重要著作, 不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到: 作为人民教师, 关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业, 教书育人, 培养学生, 干好本职工作, 就是爱国的表现, 就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学, 探索课改, 努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风, 恪守“学高为师、德高为范”的教育理念, 扎扎实实地备课、上课、复习、巩固, 营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教书育人, 全面提高学生的学习能力。

备课时, 我不但备学生, 而且备教材、备教法, 根据教材内容和学生的实际, 设计课的类型, 拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案, 每一课都做到“有备而来”, 每堂课都做好充分的准备, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记。

授课时, 努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 言简意赅, 深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。

此外, 我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手, 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后, 再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步, 并一再地强化他们成功的喜悦, 真正使学生乐学, 爱学。

教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文11篇【导语】在教育的征程中留下了深刻的印记。

作为一名教师,参与职称评定是对自己教学工作的一次重要审视。

这一年,我在讲台上辛勤耕耘,在育人之路上不断探索。

有教学相长的快乐,也有自我提升的艰辛。

通过这份总结,我将如实呈现自己的教育成果与成长,期待能为职称评定增添有力的砝码。

以下是为大家准备的《教师职称评定个人总结范文》,欢迎您的借鉴。

1.教师职称评定个人总结范文篇一光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作,我感慨万千。

这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

老师职称评定个人的工作总结报告老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称是衡量老师职业才能和教学程度的重要根据,也是衡量教育行业开展程度的重要指标。

评定老师职称是一项重要的工作,对于老师个人和学校的开展都具有积极的促进作用。

通过此次老师职称评定工作,我认为自己在以下几个方面有了很大的进步。

首先,深化掌握教学内容和方法。

在申报老师职称的过程中,我花费了大量的时间和精力来准备申报材料,其中最重要的就是教学设计和教学反思局部。

通过这些材料的编写,我不断地反思自己的教学过程,考虑如何从教育学理论和教学理论中形成自己的创新理念和方法。

同时,我也不断地学习和理解教育前沿的理论和理论,不断地在课堂上尝试新的教学方法和手段,让自己可以更好地适应现代教育开展的需要。

其次,进步教学效果和学生成绩。

作为一个老师,最重要的任务就是进步教学效果和学生成绩。

在申报老师职称的过程中,我深化分析了自己的教学过程和教学效果,并根据学生的反应和调查结果,不断地改良和调整自己的教学方法。

通过这样的努力,我的教学效果和学生成绩得到了明显的提升,获得了学生和家长的认可和赞赏。

最后,建立自己的教学品牌和专业形象。

作为一个老师,建立自己的教学品牌和专业形象是非常重要的。

在申报老师职称的过程中,我根据自己的教学特点和专业特长,不断地推进自己的教学研究和教育改革理论,形成了自己独特的教学品牌和形象。

通过此次老师职称评定的成功,我相信自己的教学品牌和形象已经越来越受到了学生和同事的认可和推崇。

总的来说,此次老师职称评定工作是一次非常有意义的工作,不仅让我深化反思和认识自己的教学程度和职业才能,更让我不断地学习和探究教育前沿的理论和理论,在教学研究和教育改革理论中不断创新和进步。

通过此次评定工作,我相信自己将在今后的教学和学习中获得更加卓越的成绩和更加出色的表现。

老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔二〕近年来,老师职称评定制度在我国不断完善,已经成为更加严谨的评价老师专业程度的标准体系。

教师评职称工作总结范文5篇

教师评职称工作总结范文5篇

教师评职称工作总结范文5篇篇1一、引言自从事教育工作以来,我始终坚守教育初心,致力于为学生提供优质的教育服务。

在此过程中,我不断努力提升自己的教育教学水平,积极参与各类教育培训和学术研究,取得了一定的成绩。

现将我在评职称过程中的工作总结如下。

二、工作内容概述1. 教育教学工作(1)课程设置与教学改革:根据学校教育教学要求,我精心设置课程,注重培养学生的实践能力和创新精神。

同时,积极参与教学改革,探索新的教学方法和策略。

(2)课堂教学与互动:我注重课堂教学质量,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

同时,注重与学生互动,关注学生的学习需求和反馈,及时调整教学策略。

(3)教育评价与反馈:我定期进行学生学习评价,了解学生的学习情况,为学生提供个性化的学习建议。

同时,将评价结果反馈给家长和学校,共同促进学生的成长。

2. 教研科研工作(1)课题研究:我积极参与各类课题研究,探索教育领域的热点问题。

通过课题研究,不断提升自己的学术水平。

(2)学术交流:我积极参加各类学术研讨会和教育培训,与同行交流经验,拓宽视野。

(3)论文撰写:我结合教学实践和课题研究,撰写了多篇论文,发表在省级以上期刊。

3. 教育管理工作(1)团队协作:我积极参与团队工作,与同事共同完成任务。

在团队协作中,我注重沟通与合作,发挥自身优势。

(2)学生管理:我注重学生的全面发展,关注学生的心理健康和成长需求。

通过班会、家长会等途径,加强与学生家长的沟通与合作。

三、重点成果1. 教育教学成果:我所带班级在各级考试中表现优异,多名学生获得省级以上奖项。

2. 教研科研成果:参与多项课题研究,撰写多篇论文在省级以上期刊发表。

3. 荣誉与奖励:多次获得学校优秀教师、优秀班主任等荣誉。

四、遇到的问题和解决方案1. 遇到的问题:在教育教学过程中,遇到过学生学习积极性不高、家长沟通难等问题。

2. 解决方案:通过与学生沟通、调整教学策略、加强与家长的合作等方式,解决遇到的问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

总结范本:_________教师职称评定总结报告范文
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
第1 页共6 页
教师职称评定总结报告范文
本人于xx年毕业于常熟高等专科学校,xx8月分配到东莱中学,xx调到庆东小学,xx到东莱小学,一直工作至今。

xx9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,xx1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。

xx12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。

xx年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。

xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。

共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。

现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的xx大精神和“xx”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。

在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二八》也被选送苏州。

第 2 页共 6 页
xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。

其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。

我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方
第 3 页共 6 页
法。

在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。

xx年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。

信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程:整合,可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。

第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。

我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建
第 4 页共 6 页
了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。

因我在这方面所作的努力,xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。

“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。

我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

我还积极指导学生参加各类比赛,xx年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。

当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平.。

第 5 页共 6 页
本文至此结束,感谢您的浏览!
(资料仅供参考)
下载修改即可使用
第6 页共6 页。

相关文档
最新文档