静电现象的应用ppt课件
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有趣的静电现象(共6张PPT)

第一节:有趣的静电现象
第一节 有趣的静电现象
一、生活中的静电现象
我们的生活中有哪些静电现象? 什么是带电? 物体吸引轻小物体,我们说物体带了电,或说带了电荷。
自然界中有几种电荷? 两种,正电荷(丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮
摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 两种电荷间的相互作用的规律? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
二、静电的产生
1、摩擦起电
微观解释:电子从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子:带负电
失去电子:带正电
第一节 有趣的静电现象
2、接触起电
微观解释: 电荷从一个物体转移到另一个物体.
++Q
接触后 再分开
1Q
1 Q
22Leabharlann Q 3Q接触后 再分开
Q
Q
第一节 有趣的静电现象
3、感应起电
静电感应微观解释:把带正电的球移近金属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 静有电创感 造应电微荷观,解而释是:使把物带体正中电的的正球负移电近荷金分属开导,体将电A和荷B从时物,体导的体一上部的分自转由移电到子另被一吸部引分过.来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有完创成造 课电本荷后,的而课是后使练物习体(中做的在正课负本电上荷)分。开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 同1、种应电用荷:互静相电排喷斥涂,、异静种电电复荷印互、相静吸电引除尘 第一节 有趣的静电现象 第1、一应节用有:趣静的电静喷电涂现、象静电复印、静电除尘 静完电成感 课应本微后观的解课释后:练把习带(正做电在的课球本移上近)金。属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有第创一造 节电:荷有,趣而的是静使电物现体象中的正负电荷分开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 物第体一吸 节引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 第我一们节 的生有活趣中的有静哪电些现静象电现象? 第物一体节 吸引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 1物、体应吸用引:轻静小电物喷体涂,、我静们电说复物印体、带静了电电除,尘或说带了电荷。 起2、电防的止本:质油罐车无拖论地是的哪铁种链起、电避方雷式针,其、本工质厂都车是间将空正气、保负持电空荷气分湿开润,使电荷发生转移,并不是创造电荷. 两种, 电正荷电间荷的(相丝互绸作摩用擦的过规的律玻? 璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 第一节:有有趣趣的的静静电电现现象象
第一节 有趣的静电现象
一、生活中的静电现象
我们的生活中有哪些静电现象? 什么是带电? 物体吸引轻小物体,我们说物体带了电,或说带了电荷。
自然界中有几种电荷? 两种,正电荷(丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮
摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 两种电荷间的相互作用的规律? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
二、静电的产生
1、摩擦起电
微观解释:电子从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子:带负电
失去电子:带正电
第一节 有趣的静电现象
2、接触起电
微观解释: 电荷从一个物体转移到另一个物体.
++Q
接触后 再分开
1Q
1 Q
22Leabharlann Q 3Q接触后 再分开
Q
Q
第一节 有趣的静电现象
3、感应起电
静电感应微观解释:把带正电的球移近金属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 静有电创感 造应电微荷观,解而释是:使把物带体正中电的的正球负移电近荷金分属开导,体将电A和荷B从时物,体导的体一上部的分自转由移电到子另被一吸部引分过.来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有完创成造 课电本荷后,的而课是后使练物习体(中做的在正课负本电上荷)分。开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 同1、种应电用荷:互静相电排喷斥涂,、异静种电电复荷印互、相静吸电引除尘 第一节 有趣的静电现象 第1、一应节用有:趣静的电静喷电涂现、象静电复印、静电除尘 静完电成感 课应本微后观的解课释后:练把习带(正做电在的课球本移上近)金。属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有第创一造 节电:荷有,趣而的是静使电物现体象中的正负电荷分开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 物第体一吸 节引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 第我一们节 的生有活趣中的有静哪电些现静象电现象? 第物一体节 吸引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 1物、体应吸用引:轻静小电物喷体涂,、我静们电说复物印体、带静了电电除,尘或说带了电荷。 起2、电防的止本:质油罐车无拖论地是的哪铁种链起、电避方雷式针,其、本工质厂都车是间将空正气、保负持电空荷气分湿开润,使电荷发生转移,并不是创造电荷. 两种, 电正荷电间荷的(相丝互绸作摩用擦的过规的律玻? 璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 第一节:有有趣趣的的静静电电现现象象
人教版高中物理选修3-1 静电现象的应用 PPT课件
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1、什么是静电感应现象?静电感应的实 质是什么? 2、是什么力使导体中的正负电荷分开, 电荷重新分布后,导体会发生什么样的变 化呢?
把不带电的金属导体ABCD放到电场强度为 E0的电场中,结果如何呢?
1、金属导体的微观结构 如何? 2、自由电子如何移动? 3、自由电子会在什么地方聚积? 4、电子的聚积会出现怎样的结果? 5、最终会出现怎样的现象?
静电屏蔽
1.导体球a带电量qa为2×10-7c,球壳b带电量 qb为5×10-7c,将导体球a放入球壳b内与球 壳内壁相碰,再将导体球取出,则a、b所 0 ×10-7 。 带电量分别为qa= ____c ,qb= 7_____c
2.如图所示,长为 L的导体棒原来不带电,现将一 带电量为Q的正点电荷放在距棒左端R处。当达到静 电平衡后,棒上的感应电荷在棒内中点处产生的电 场如何?
学 习 归 纳
静电现象的应用 静电平衡状态下 1、静电平衡状态 导体的电场 电场中的导体,内部自由电子不再定 向移动 2、静电平衡状态的特征 ①内部的场强处处为零 ②整个导体是个等势体,它的表面是个 等势面
导体上电荷的 ①导体内部没有电荷,电荷只分布在导 体的外表面 分布
②在导体表面,越尖锐的地方,电荷密 度(单位面积上的电荷量)越大,凹陷 的位置几乎没有电荷。 ①空腔导体屏蔽外部电场使其不影响内 部 ②空腔导体屏蔽内部电场使其不影响外 部--接地
1、静电平衡状态 电场中的导体,内部自由电子不再定向移动
静电感应瞬间达到静电平
②整个导体是个等势体,它的表面是个等 势面
地球是个大等势体,常被选为零势面
导体上的电荷怎样分布呢?
实验
二、导体上电荷的分布
①导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的 外表面 ②在导体表面,越尖锐的地方,电荷密度 (单位面积上的电荷量)越大,凹陷的位 置几乎没有电荷。
静电现象 课件(共21张PPT)
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静电现象
观察与思考
将塑料尺在头发上摩擦后让它靠近小的纸屑你看了什 么现象? 摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
这背后的原因是什么呢?
静电现象
经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,就说它带了电,或 带了电荷.
让物体带电方式: 摩擦电。
带电性质:
能吸引轻小物体
问题:如果两个物体都带电,还能有吸引作用吗?
探究带电体间的相互作用
电荷不同 (2) 异种电荷相互 吸引
两种电荷
课堂检测
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a, a被吸引过来,则a是( D ) A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
课堂检测
2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都 相互吸引,则它们可能是( D ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电
4、静电可能带来的危害有 静电引起火灾、人畜受伤
。
课堂检测
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时, 屏幕上有__电__荷_____,而具有了吸引 轻小物体 的性质。
2、如下图,与头发摩擦过的塑料梳子靠近细小的水流,我们会 发现 水流靠近梳子 ,其中的原因是 梳子摩擦后带电,带电体能吸引轻小物体 。
3、用久的电风扇,扇叶上总会很厚的灰尘,
这是因为扇叶转动时与 空气 摩擦带电,
从而 带电体能吸引轻小物体
。
课堂小结
课堂检测
课堂检测
2、轻小物体被带电体吸引后跟带电体接触。但往往很快又被 推开,这是什么原因?
轻小物体和带电体接触从而带有同种电荷, 同种电荷相互排斥
课堂检测
3、物体带电后,它的 尖端 容易产生放电现象。雷电就是一
观察与思考
将塑料尺在头发上摩擦后让它靠近小的纸屑你看了什 么现象? 摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
这背后的原因是什么呢?
静电现象
经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,就说它带了电,或 带了电荷.
让物体带电方式: 摩擦电。
带电性质:
能吸引轻小物体
问题:如果两个物体都带电,还能有吸引作用吗?
探究带电体间的相互作用
电荷不同 (2) 异种电荷相互 吸引
两种电荷
课堂检测
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a, a被吸引过来,则a是( D ) A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
课堂检测
2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都 相互吸引,则它们可能是( D ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电
4、静电可能带来的危害有 静电引起火灾、人畜受伤
。
课堂检测
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时, 屏幕上有__电__荷_____,而具有了吸引 轻小物体 的性质。
2、如下图,与头发摩擦过的塑料梳子靠近细小的水流,我们会 发现 水流靠近梳子 ,其中的原因是 梳子摩擦后带电,带电体能吸引轻小物体 。
3、用久的电风扇,扇叶上总会很厚的灰尘,
这是因为扇叶转动时与 空气 摩擦带电,
从而 带电体能吸引轻小物体
。
课堂小结
课堂检测
课堂检测
2、轻小物体被带电体吸引后跟带电体接触。但往往很快又被 推开,这是什么原因?
轻小物体和带电体接触从而带有同种电荷, 同种电荷相互排斥
课堂检测
3、物体带电后,它的 尖端 容易产生放电现象。雷电就是一
课件静电现象
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静电实验的意义
通过静电实验的研究和演示,可以帮助学生深入了解静电现象的原理和特性,提高对物 理学科的兴趣和认识。同时,静电实验也有实际应用价值,可以为相关领域的研究提供
有益的启示和参考。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
电势
描述电场中某点电荷所具有的势能,与该点电场强度和电荷量有关。在静电场 中,电势差是衡量电场中两点间电势差异的物理量。
电荷分布与电场线
电荷分布
电荷在空间中的分布情况,决定了电场的分布。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,形成电场力 。
电场线
描述电场分布的假想曲线,电场线的疏密程度表示电场强度的大小,电场线的方向表示电场力的方向 。
屏蔽
使用导电材料制成的屏蔽罩将设备或区域包围起来,以减少静电荷的积累和放电对周围环境和人员的影响。
防静电措施和规范
要点一
防静电工作台
在工作台上铺设防静电桌垫和防静电手环,以减少静电荷 的积累和放电。
要点二
防静电规范
制定并执行防静电操作规程和安全规范,确保人员和设备 的安全。
静电消除器与消除方法
静电消除器
16世纪,英国科学家约翰·吉尔 伯特开始对静电现象进行系统的 研究,并提出了“电”的概念。
18世纪,美国科学家本杰明·富 兰克林通过风筝实验证明了雷电 与摩擦产生的静电是同一性质。
静电现象的普遍性和危害
静电现象在日常生活中非常普遍,例如在干燥的冬季,衣物、头发等容易产生静 电;在工业生产中,由于材料间的摩擦和接触,也容易产生静电。
一致,使产品外观更加美观。
静电植绒的局限性
静电植绒需要使用专门的纤维绒 毛和粘合剂,成本较高。同时, 对于一些特殊基材表面的处理要 求较高,需要先进行预处理才能
通过静电实验的研究和演示,可以帮助学生深入了解静电现象的原理和特性,提高对物 理学科的兴趣和认识。同时,静电实验也有实际应用价值,可以为相关领域的研究提供
有益的启示和参考。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
电势
描述电场中某点电荷所具有的势能,与该点电场强度和电荷量有关。在静电场 中,电势差是衡量电场中两点间电势差异的物理量。
电荷分布与电场线
电荷分布
电荷在空间中的分布情况,决定了电场的分布。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,形成电场力 。
电场线
描述电场分布的假想曲线,电场线的疏密程度表示电场强度的大小,电场线的方向表示电场力的方向 。
屏蔽
使用导电材料制成的屏蔽罩将设备或区域包围起来,以减少静电荷的积累和放电对周围环境和人员的影响。
防静电措施和规范
要点一
防静电工作台
在工作台上铺设防静电桌垫和防静电手环,以减少静电荷 的积累和放电。
要点二
防静电规范
制定并执行防静电操作规程和安全规范,确保人员和设备 的安全。
静电消除器与消除方法
静电消除器
16世纪,英国科学家约翰·吉尔 伯特开始对静电现象进行系统的 研究,并提出了“电”的概念。
18世纪,美国科学家本杰明·富 兰克林通过风筝实验证明了雷电 与摩擦产生的静电是同一性质。
静电现象的普遍性和危害
静电现象在日常生活中非常普遍,例如在干燥的冬季,衣物、头发等容易产生静 电;在工业生产中,由于材料间的摩擦和接触,也容易产生静电。
一致,使产品外观更加美观。
静电植绒的局限性
静电植绒需要使用专门的纤维绒 毛和粘合剂,成本较高。同时, 对于一些特殊基材表面的处理要 求较高,需要先进行预处理才能
《生活中的静电现象》PPT课件
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在木尺下悬挂两个气球,相互紧挨着 用毛皮分别摩擦气球相互接触的部位 观察有什么现象发生——
研讨
摩擦起电的原理
研讨
进一步实验,我们发现带静电气球相互靠近时 会有以下几种情况——
你能从中发现什么规律? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
小结
让电荷流动起来——电流
使电荷流动起来形成电流,需要两个条件: 一是要有电源;二是要有电路。
第一单元 电
第1课时 生活中的静电现象
导入
电 关于 ,你知道些什么?
静电:处于静止状态的电荷。
导入
生活中的静电现象
脱毛衣,听到噼啪声响,看到小火花 接触门把手或水龙头,有时会被触电 与别人握手,感觉到指尖好象被针刺 早上起床梳头,头发常会飘起来……
导入
生活中的静电现象
导入
触摸静电起电机的金属球
拓展
3.电路是指由( )等电器元件连接而成的电 流通路。 A电源、开关、导线 B电源、用电器、导线 C电源、用电器、开关
此题有问题—— 电路:由电源、用电器、导线、电器元 件等连接而成的电流通路。 电路:由电源、负载、导线和辅助设备 四大部分组成。辅助设备包括各种开关。
拓展
实践应用——
1.油罐车为什么会有一条尾巴?
电路:由电源、 用电器、导线等 电器元件连接而 成的电流通路。
拓展
判断:下列现象是不是静电现象
(×)1.干电池使小灯泡发光 (√ )2.下雨前看见天空打雷和闪电 (×)3.使用太阳能热水器烧水 (√ )4.冬天脱毛衣时看见火花并听到噼啪声 (√ )5.塑料尺在身上摩擦后能吸起碎纸屑 (×)6.通电后电视机播放节目 (√ )7.梳头时,塑料梳子与头发互相吸引
拓展
1.关于静电于非生物中,如梳子、气球等 B静电只存在于生物中 C静电存在于所有的物质中,人体也带有静电
研讨
摩擦起电的原理
研讨
进一步实验,我们发现带静电气球相互靠近时 会有以下几种情况——
你能从中发现什么规律? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
小结
让电荷流动起来——电流
使电荷流动起来形成电流,需要两个条件: 一是要有电源;二是要有电路。
第一单元 电
第1课时 生活中的静电现象
导入
电 关于 ,你知道些什么?
静电:处于静止状态的电荷。
导入
生活中的静电现象
脱毛衣,听到噼啪声响,看到小火花 接触门把手或水龙头,有时会被触电 与别人握手,感觉到指尖好象被针刺 早上起床梳头,头发常会飘起来……
导入
生活中的静电现象
导入
触摸静电起电机的金属球
拓展
3.电路是指由( )等电器元件连接而成的电 流通路。 A电源、开关、导线 B电源、用电器、导线 C电源、用电器、开关
此题有问题—— 电路:由电源、用电器、导线、电器元 件等连接而成的电流通路。 电路:由电源、负载、导线和辅助设备 四大部分组成。辅助设备包括各种开关。
拓展
实践应用——
1.油罐车为什么会有一条尾巴?
电路:由电源、 用电器、导线等 电器元件连接而 成的电流通路。
拓展
判断:下列现象是不是静电现象
(×)1.干电池使小灯泡发光 (√ )2.下雨前看见天空打雷和闪电 (×)3.使用太阳能热水器烧水 (√ )4.冬天脱毛衣时看见火花并听到噼啪声 (√ )5.塑料尺在身上摩擦后能吸起碎纸屑 (×)6.通电后电视机播放节目 (√ )7.梳头时,塑料梳子与头发互相吸引
拓展
1.关于静电于非生物中,如梳子、气球等 B静电只存在于生物中 C静电存在于所有的物质中,人体也带有静电
人教版高二物理选修3-1第一章静电场第7节静电现象的应用课件(共29张PPT)

B.带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就 一定带负电,失去电子就一定带正电
C.工人在高压作业时穿的工作服中间夹有一层细金属丝编织 的网,是为了使人体所在空间保持电势为零
D.避雷针是通过尖端放电中和了云层中的电荷是利用了尖端 放电原理
3.如图所示,一个枕形导体AB原来不带电,将它放在一个负 点电荷的电场中,点电荷的电荷量为Q,与AB中心O点的距 离为R。由于静电感应,在导体A、B两端分别出现感应电荷。 当达到静电平衡时,( )
5.静电屏蔽应用: ①电学仪器和电子设备外面套有金属罩 ②野外高压线上方还有两条导线与大地相连,形成稀疏的金 属“网”,都是利用静电屏蔽现象清除外电场的影响。 ③通信电缆版面包一层铅皮 ④高压带电作业人员穿金属网衣 ⑤通讯工具在钢筋结构房屋中接收信号弱
6.两种典型的静电屏蔽现象 ①外屏蔽:如图所示,空腔导体内部电场强 度处处为零。外部电场对内部仪器没有影响。 ②全屏蔽:如图所示,如果空腔导体接地,即使内部有带电体 存在,这时内表面感应的电荷与带电体所带的电荷的代数和为 零,而外表面产生的感应电荷通过接地线流 入大地。外界对壳内无法影响,内部带电体 对外界的影响也随之而消除,所以这种屏蔽 叫做全屏蔽。
2.那些电离的电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子,由于 被吸引而奔向尖端,与尖端上的电荷中和,相当于导体从尖 端失去电荷,这个现象叫做尖端放电。
3.避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施。 它是一个或几个尖锐的金属棒,安装在建筑物 的顶端,用粗导线与埋在地下的金属板连接, 保持与大地的良好接触。 4.尖端放电会导致高压设备上电能的损失,所以高压设备 中导体的表面应该尽量光滑。夜间高压线周围有时会出现 一层绿色光晕,俗称法中正确的是(
)
A.干燥天气里脱化纤衣物时常常会看到火花,听到劈啪声
大班静电课件ppt

THANKS
感谢观看
静电放电可能导致电子设 备中的元件损坏,如集成 电路、晶体管等。
干扰信号
静电放电产生的电磁场可 能干扰电子设备的信号传 输,导致设备性能下降或 出现故障。
降低设备寿命
静电积累可能导致设备提 前老化或寿命缩短。
静电对人体的危害
电击
人体在接触带静电物体时 可能受到电击,轻则感到 刺痛,重则可能导致电击 伤。
引起皮肤干燥
静电可能引起皮肤干燥、 瘙痒、脱屑等不适症状。
干扰人体生理功能
静电放电产生的电磁场可 能对人体生理功能产生干 扰,如影响神经系统、心 血管系统等。
静电火灾和爆炸的风险导致 火灾或爆炸。
在高压气体管道中,静电放电可能引 发气体燃烧或爆炸。
空气中的可燃粉尘
介绍一些静电在日常生活中的实际应用,如静电除尘、静电复
印等。
06
总结与思考
对静电现象的总结和回顾
静电现象的原理
静电现象是由于物体表面电荷分布不均匀导致的,当两个物体接 触或摩擦时,电荷会重新分布,形成静电。
静电现象的应用
静电现象在日常生活中有广泛的应用,如静电除尘、静电喷涂、 静电植绒等。
静电现象的实验
实验操作步骤
按照实验要求,逐步进行实验操作,并记录实验 结果。
实验结果分析
对实验结果进行分析,得出结论。
学生互动实验和体验活动
静电游戏
01
设计一些静电相关的游戏,如“静电反应速度比赛”,让学生
参与其中,感受静电的乐趣。
静电制作
02
引导学生利用静电原理制作一些小作品,如“静电跳舞娃娃”
。
静电应用
03
引导学生思考静电应用的优缺点和发展趋势,并展开讨论,培养学生 的思维能力和创新能力。
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精选ppt
16
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+q
O
R
L
精选ppt
15
[总结]
本节主要学了以下几个问题: 1.静电平衡状态下导体的电场 学习了静电平衡、静电平衡状态的概念,知道静电平衡的 条件是导体内部的场强处处为零。学习了静电平衡导体的
特点 2.导体上电荷的分布 (1)导体内部没有净电荷,电荷只分布在导体的外表面。 (2)在导体表面,越尖锐的位置,电荷的密度越大。 3.尖端放电 了解了尖端放电现象及其应用。 4.静电屏蔽 了解了静电屏蔽现象及其应用。
关
精选ppt
12
四、静电屏蔽
1.静电屏蔽 空腔导体或金属网罩(无论接地与否)可以把 外部电场遮住,使壳内不受外电场影响;
接地空腔导体或金属网罩可以使壳外部不 受壳内电场的影响。
精选ppt
13
2.静电屏蔽的应用:通讯电缆;精密电子器件外
有金属膜包装;高压作业服等。
精选ppt
14
课堂练习
长为L的导体棒原来不带电,现将一电荷量为 +q的点电荷放在与棒的左端距离为R的地方,如图 所示。达到静电平衡后,棒上的感应电荷在棒内中 点O处产生的场强有多大?方向如何?
动的状态,叫做静电平衡状态。
(2)静电平衡状态导体的特点
①处于静电平衡状态的导体,内部 场强处处为零。
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思考:导体处于静电平衡状态时,
其表面场强能否如图所示?E来自+ +++ ++++
-- - - -- --
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结论:导体处于静电平衡状态时,
其表面任一点场强方向跟该点表面垂直。
E
+ +++ ++++
-- - - -- --
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②处于静电平衡状态的导体,其外部表面附 近任何一点的场强方向必跟该点的表面垂直。
③处于静电平衡状态的整个导体是个等势体, 它的表面是个等势面。
地球是个大等势体,常被选为零势面
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二、导体上电荷的分布
研究静电平衡时导体内部的电荷
(1)导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的 外表面。 (2)在导体表面, 越尖锐的位置,电荷 的密度(单位面积的 电荷量)越大,凹陷 的位置几乎没有电荷。
1、什么是静电感应现象?静电感应的实质是 什么?
A
B
C
2、是什么力使导体中的正负电荷分开,电荷重 新分布稳定后,导体表面和内部有电荷移动吗?
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7.静电现象的应用
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2
把不带电的金属导体ABCD放到电场强度为 E0的电场中,结果如何呢?
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1、金属导体为什么容 易导电?
2、自由电子如何移动?
3、自由电子会在什么地方聚积? 4、电子的聚积会出现怎样的结果? 5、最终会出现怎样的现象? 动画模拟
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一、静电平衡状态下导体的电场
1.静电平衡状态
导体内电场强度
E0
+ +
E' E0
+ + + + +
+
外电场强度
感应电荷电场强度 E0
E精E 选pp0t E' 0
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(1)静电平衡状态 导体中(包括表面)没有电荷定向移
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三、尖端放电
1.空气的电离 强电场使空气分子中正负电荷分离的现象 叫做空气的电离。
2.尖端放电
在强电场作用下,物体尖端部分发生的一 种放电现象称为尖端放电。
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3.尖端放电的应用 :避雷针,静电除尘器,电子
打火,高压设备表面制作较为平滑的原因等。
电 子 打 火
高
压
开
避雷针