人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告
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人才队伍建设情况调研报告
人才队伍建设情况调研报告人才队伍建设情况调研报告一、调研背景随着经济的发展和社会进步，人才队伍建设已经成为一个国家或地区发展的重要指标之一。
本次调研旨在了解本地区人才队伍的现状和问题，为进一步完善人才队伍建设提供参考和决策依据。
二、调研对象和方法本次调研主要针对本地区的企事业单位以及高等学校的人才队伍进行了调研。
采用了问卷调查和个别访谈相结合的方法，共收集到200份有效问卷和30位访谈对象的信息。
三、调研结果与分析1. 人才队伍结构不平衡调研数据显示，本地区的人才队伍结构相对不平衡。
在各个职能部门中，技术、管理和市场等方面的人才相对充足，而创新、研发和高端人才的缺口较大。
这可能导致本地区在创新发展和转型升级方面面临一定的困难。
2. 人才培养机制有待完善本地区的高等学校在人才培养方面存在一些问题。
首先，教育质量与就业需求之间的脱节现象比较严重，高校培养的人才往往与企业需求不匹配。
其次，培养模式较为单一，主要以理论知识的传授和考试评价为主，缺乏实践环节和创新培养。
此外，高校与企业的合作机制不够完善，导致学生在实际工作能力培养上与企业要求脱节。
3. 人才流失较为严重调研数据显示，本地区的人才流失问题较为严重。
许多优秀人才在获得高等教育后往往选择离开本地，前往一线城市或国外发展。
流失的原因主要包括就业机会、待遇和发展空间的限制，以及缺乏创新创业的机会和平台等。
人才流失对于本地区的社会经济发展造成了一定的压力和影响。
四、对策和建议针对以上调研结果，推荐以下对策和建议：1. 加大高层次人才的引进力度，吸引国内外优秀人才来本地发展。
2. 改革高等教育体制，促进理论与实践相结合的创新人才培养模式。
3. 增加高校与企业的合作机制，建立产学研合作平台，使人才培养贴合企业需求。
4. 提高人才待遇和发展空间，通过建设科研项目和创新创业基地，提供更多的发展机会。
5. 加强对人才的关怀和培养，营造良好的人才发展环境和氛围。
关于人才队伍建设调研情况报告
关于人才队伍建设调研情况报告人才是一个国家的宝贵财富，对于一个国家的发展和未来都具有举足轻重的作用。
人才队伍建设一直是一个重要的议题，如何在现代化建设中更好地发挥人才作用，促进人才队伍的建设和发展，成为我们必须面对的问题。
为此，我们对人才队伍建设进行了调研，以下是调研报告。
一、人才队伍建设现状目前，我国人才队伍建设已经取得了一定的成效。
我们在推进创新发展，建设高水平大学，推动人才选拔制度改革等方面取得了不少成效。
但是需要指出的是，人才队伍建设还存在一些问题。
首先，人才队伍整体素质和能力还存在差距；其次，人才队伍结构不够优化，某些类别人才缺乏，高层次人才队伍建设还需要加强；再次，智库建设和服务能力还需要提高；最后，选拔机制和奖惩机制有待进一步完善。
二、人才队伍建设的前景中国是一个拥有13亿人口并处于快速发展阶段的大国，发展需要大量人才的支撑，所以人才队伍建设的前景非常广阔。
首先，人才队伍建设属于长期性、系统性工程，需要持续不断地投入。
而当前，中国经济发展和国际地位的提升，都需要更多高素质人才的支持和保障，因此无论是在国家层面还是企业层面，人才的引进、培养和管理都会是一个常态化的工作。
其次，随着我国经济结构转型和新能源产业的快速发展，也会对人才队伍的培养和引进提出更高的要求。
在这个过程中，创新性人才和高层次人才的培养会受到更加重视，同时还需要加大对基层人才的关注和培养。
最后，未来人才队伍建设还会面临一定的挑战和风险，比如国际人才争夺、海外人才流失等问题。
因此，我们需要在建立全球化人才引进机制的同时，加强对国内人才队伍的投入和支持，进一步完善国内的人才培养和发展体系。
三、促进人才队伍建设的措施为了进一步促进人才队伍建设，我们需要采取一系列具体措施：1. 着眼于立德树人，加强高校人才培养和选拔机制的创新，提高高校精英培养水平。
2. 加强人才队伍吸引政策的制定和实施，提高人才队伍的吸引力，为人才的发展创造有利条件。
人才队伍调研报告4篇
人才队伍调研报告4篇*目录.人才队伍调研报告.民企经营管治人才队伍构建调研报告.乡镇基层人才队伍建设现状调研报告.企业经营管理人才队伍建设综合调研报告国以才立，政以才治，业以才兴，在全面建设社会主义和谐社会的新时期，加快教育现代化步伐，全面推进高质量的素质教育，努力办好让人民满意的教育，需要一支高素质的教育人才队伍的支撑。
南京教育名城建设的要求，迫切需要我们进一步增强责任感和紧迫感，高度重视教育人才队伍建设，为率先基本实现教育现代化、加速实现“两个率先”培养造就源源不断的高素质建设者。
一、南京教育人才队伍建设的现状到XX年底，全市共有学校（幼儿园）1241所（不含部省属学校、部队院校以及技工学校等），在校学生85.3万人。
全市共有教职工6.9万人，其中专任教师5.5万人。
近年来，南京教育人才队伍建设的主要成效有：1、党管人才工作机制基本确立。
近年来，市教育局、市委教育工委在市委、市政府的正确领导下，始终坚持把教育人才队伍建设摆在教育发展战略的优先位置，不断深化干部人事制度改革，积极创新人才工作机制，大力实施干部联合公选、干部交流锻炼、“四五园丁工程”、“千名教育硕士工程”、教师校长境外培训、新教师“凡进必考”、农村教师“优岗计划”等一系列创新举措，逐步建立健全起教育人才选拔、使用、培养和激励机制，使全市教育人才的数量质量、专业素养、属性结构、工作状态不断改善，已基本适应当前教育事业发展需要。
2、教育管理者的素质明显提高。
通过积极推进干部公开选拔、大力加强能力素质建设、加大干部交流力度、加强人才培育、积极优化人才激励措施等工作，倾力打造一支适应素质教育要求、充满生机与活力的高水平、高素质的教育管理者队伍，南京市坚持以战略眼光、国际视野、实践锻炼来培养教育管理人才、加强教育管理者队伍建设的一系列举措在省内外引起了广泛关注，产生了良好反响。
全市已有近千人通过“公选”、竞争上岗走上教育领导岗位，其中绝大多数“公选”、竞争上岗的干部成为教育教学和管理方面的佼佼者。
人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告一、调研背景近年来，人才队伍建设成为各行各业的重要战略之一。
随着经济社会的快速发展，企业和组织对高素质、专业化、创新能力强的人才需求日益增加。
因此，了解人才队伍建设的现状、问题和需求成为一个紧迫的课题。
二、调研目的本次调研旨在深入了解当前各行业与组织在人才队伍建设方面的情况，探讨存在的问题和挑战，并提出相应的建议和对策，以促进人才队伍建设的可持续发展。
三、调研方法1.问卷调查：通过发放问卷并收集回收的方式，收集各行业与组织在人才队伍建设方面的意见和建议。
2.深度访谈：选择多个代表性的企业和组织，通过面对面的深度访谈方式，了解他们在人才队伍建设方面的经验和做法。
四、调研结果分析通过对收集到的问卷数据和深度访谈的内容进行整理和分析，得出以下调研结果：1.人才招聘和选拔方面存在不足：许多企业和组织普遍存在招聘渠道狭窄、选拔过程不科学等问题，导致人才队伍中存在技术能力不足、岗位匹配度低等情况。
2.人才培养和发展方面存在挑战：许多企业和组织对人才培养和发展缺乏长久的规划和投入，导致人才队伍中技能水平不高、创新能力不足等问题。
3.人才激励和留存面临困境：许多企业和组织在人才激励和留存方面存在一定的困扰，因为员工晋升渠道不畅、薪酬福利不具竞争力等原因导致人才流失严重。
五、建议与对策1.改进招聘和选拔机制：通过拓展招聘渠道、完善选拔流程，确保能够吸引和选拔到更多适合的人才。
2.加强人才培养和发展：建立健全的培训计划和发展路径，提升员工技能水平和创新能力，为其提供更多发展机会。
3.优化激励和留存机制：设立合理的晋升途径、提高薪酬福利待遇，以及加强员工关怀，提高人才留存率。
六、结论人才队伍建设是一个长期而复杂的过程，需要企业和组织不断进行调整和改善。
通过本次调研，我们了解到了当前人才队伍建设方面存在的问题和挑战，并提出了相应的建议和对策，以期促进人才队伍的持续发展。
希望这些调研结果能够帮助相关企业和组织在人才队伍建设方面做出更好的决策和措施。
关于人才队伍建设调研报告范文(通用3篇)
关于人才队伍建设调研报告范文（通用3篇）人才队伍建设调研报告1专业社会工作发源于西方国家，至今有一百多年的历史。
它是经济社会发展到一定阶段的结果，是预防和解决社会问题、维护社会稳定的重要制度。
当前，我省已进入经济社会快速发展和改革攻坚的关键时期，经济社会正在发生复杂而深刻的变动，迫切需要在构建和谐湖北的历史进程中，把加强社会工作人才队伍建设置于更加突出的位置。
一、我省社会工作人才队伍的现状我省社会工作主要分布于社会救助、社会福利、优抚安置、残障康复和群众工作等领域。
随着改革开放的不断深化，经济社会转型和政府职能转变的进程不断加快，社会工作在经济社会发展中的作用越来越重要，社会工作人才队伍建设具有一定的基础，面临着良好的发展机遇。
社会工作的领域范围。
社会工作的服务领域逐渐形成了覆盖民政、教育、医疗卫生、公安、司法、劳动与社会保障、工青妇、计划生育等的社会工作体系。
社会工作的服务范围，包括进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等。
社会工作队伍的规模。
目前，我省从事社会工作的事业单位、民间组织和其他机构共有4.1万个，从业人员约27.13万名，占就业总人数的0.76%。
从年龄结构看，35岁以下、36～50岁、51岁以上的社会工作人员分别占总人数的32.5%、52.8%和14.7%。
从性别结构看，男女比例接近 42∶58。
从学历结构看，具有大专以上文化程度的约占44.1%。
从职称结构看，现有社会工作人员拥有的专业技术职称，主要为政工师、心理咨询师、医师、教师等，社会工作师的评定工作正在启动。
二、我省社会工作的实践基础加强社会保障体系建设，拓宽延伸社会工作的服务领域，为社会工作人才队伍建设积累了经验。
随着社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业衔接配套的社会保障体系的逐步建立，社会工作的服务领域不断得到拓宽和延伸，为社会工作专业化、职业化发展积累了一定的经验，培养和锻炼了一批务实的社会工作队伍。
社会工作人才队伍建设调研报告
社会工作人才队伍建设调研报告社会工作人才队伍建设调研报告「篇一」人才是第一资源，教育需优先发展。
近几年来，我市确立“以人为本，教育为先，成才为根，创业为要”的教育发展理念，大力实施科教兴市、人才强市战略，教育事业初步实现了量的扩张、质的提高、结构优化和效益提高，教育发展成果惠及了百姓，改革创新经验得到了各级领导的肯定和认可，教育人才队伍建设也得到了加速和加强。
到20xx年底，高中、初中、小学教师学历达标率分别由20xx年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。
进入“xx”，要建设教育强市、打造教育产业集聚城，需要一支强有力的教育人才队伍作保障，更需要优秀教育人才脱颖而出的机制和制度。
我们将围绕教育发展目标，全面启动教育人才资源开发战略，建设一支数量适当、师德高尚、素质优良、结构合理、特色鲜明、充满活力的教师队伍，努力构建教育人才高地，滤布全力加快教育产业集聚。
固本培源，打造教育人才团队目前我市专任教师达到48048人，这支队伍水平多高、素质怎样直接关系到全市教育的现在和未来，我们将实施“四大工程”，全面固本培源，积极打造教育人才团队。
一是素质培训工程。
当前，“回到学校”已经成为教师培训的世界性选择。
我们将着力强化校本建设，积极落实以实践为导向的“基于学校、在学校中、为了学校”的教师校本培训模式，全面开展师德修养、新课程、教育科研、教学基本功等培训，切实培养既有理论水平，更有实践经验的教育专家和教育名家。
到“xx”末，评选三千名学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀，全市每个乡镇都有名教师，努力培养一批国家级科研型教师和省级特级教师。
在推进校本培训的同时，切实加强非校本培训，强化教育人才的专业引领。
我们将充分发挥教育系统高校多、专家多、科研单位与人员多的优势，积极开展专家学者讲学、科研单位与学校共建、科研人员进校等活动，不断引领教育人才专业发展，全面提高专业水平。
人才队伍建设调查报告
【导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。
以下是整理的⼈才队伍建设调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】⼈才队伍建设调查报告 《中共中央、xx关于进⼀步加强⼈才⼯作的决定》明确提出，要“把⾼层次⼈才队伍建设摆上重要位置”、“不断推进制度创新，形成有利于⾼层次⼈才成长的机制和环境”。
针对这⼀要求，结合中央及盛市委组织部有关⽂件和会议精神，为进⼀步加强⾼层次⼈才队伍建设，推动县域经济的跨跃式发展。
最近，我们采取问卷调查、座谈⾛访等形式，对藁城市⼈才队伍现状进⾏了深⼊调查，并在此基础上，就如何加强⾼层次⼈才队伍建设提出⼏点肤浅的看法。
⼀、加强⾼层次⼈才队伍建设的必要性 第⼀，加强⾼层次⼈才队伍建设是建⽴现代企业管理制度的需要。
当前，我市的企业⽆论是国有还是⾮公有制企业，多数都⾯临着经营管理机制落后、产品科技含量低、更新换代慢、市场竞争⼒弱等问题，产⽣这⼀问题的根本原因就是企业基础科技⼒量弱、⼈才整体素质偏低，尤其是缺乏⾼级管理⼈才和科研⼈员。
随着我国加⼊wto及社会主义市场经济体制的逐步完善，企业之间的竞争将⽇趋激烈，⽽这种竞争归要到底是知识的竞争、⼈才的竞争，谁拥有了⼀⽀宏⼤的⾼素质⼈才队伍，谁就能在激烈的市场竞争中⽴于不败之地。
因此，⽆论从当前还是长远来看，培养、引进、⽤好、⽤活⾼层次⼈才已经成为促进我市国有和⾮公有制企业可持续发展的基础和关键环节。
第⼆，加强⾼层次⼈才队伍建设是加快农业经济结构调整的需要。
作为⼀个传统的农业⼤市，农业在我市国民经济中占有⼗分重要的地位。
特别是随着社会的发展和⼈民消费⽔平的提⾼，对农业提出了新的更⾼的要求，农业逐渐开始由传统农业向现代农业转变，这种转变当前集中体现在农业产业结构调整步伐的加快和“两⾼⼀优”农业的拓展，它对农业专业技术⼈才的需求在数量上要求越来越多，在素质上要求越来越⾼。
因此，我们必须牢固树⽴“⼈才是第⼀资源”的现代⼈才观，把本地农业技术⼈才队伍尤其是掌握“⾼、精、尖”农业技术的⾼层次⼈才队伍建设与本地农村经济和社会发展有机结合起来，强化⼯作措施，加⼤⼯作⼒度，为本地农业经济结构调整、发展现代农业提供充⾜的⼈才保障。
调研报告：关于基层人才队伍建设存在问题及建议
调研报告：关于基层人才队伍建设存在问题及建议习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。
人才队伍建设是基层高质量发展的根本基础，更是加快实现高质量发展的有力支撑。
为进一步摸清五化镇人才队伍情况，查找人才队伍建设短板，制定人才队伍建设举措，为基层各项工作加强人才管理、筑牢人才基础，近期，五化镇党建办对五化镇人才队伍建设专题调研。
现将调研成果报告如下：一、五化镇人才队伍现状对照县委组织部关于人才队伍的划分范围，我镇现有人才队伍75人，64人含大专及以上学历，占比85.3%，平均年龄37.2岁，主要分布在农村地区，多以创新创业，服务于农村建设人才为主，按照类别分类，主要包括党政人才、专业技术人才、农村实用人才、技能人才、创新创业人才。
二、人才需求情况一是人才总量不足。
五化镇9个行政村，户籍人口2.6万，人才总量缺口大，现阶段我镇人才的主要组成为农业技术人员，且大多是文化层次不高、年龄偏大的人才，对于当前脱贫攻坚、乡村振兴大力发展产业的带动不够明显，满足不了现实需求。
二是结构不理想。
人才队伍中部分年龄偏大，对农业生产、种植养殖上有着比较丰富的经验，但是也存在在只是依靠多年来的工作经验来指导生产，缺乏科学的理论支撑。
三是专业技术人才缺乏。
当前正是脱贫攻坚关键时期，也是实施乡村振兴的重要节点，要想乡村振兴能够取得有效成果，人才是关键，特别是农业技术推广、人居环境治理、农村城建规划方面的人才存在巨大缺口。
三、当前人才工作面临的瓶颈问题一是政策不完善。
目前我镇编制有限，专业技术人才只有6人，想通过正规途径招收专业技术人才存在瓶颈，另一方面，上级部门的优惠政策和措施，还没有形成系统全面的有关引进、留住、培养、使用、激励等人才工作的一揽子政策。
二是人才进出机制不灵活。
由于存在低层次、低学历的人员甚至临时雇用人员充斥工作岗位，加上机关事业单位的人员编制一成不变，缺乏灵活性，导致人才进不来，庸人出不去。
基层人才队伍建设调研报告
基层人才队伍建设调研报告【基层人才队伍建设调研报告】一、调研目的本次调研旨在了解基层人才队伍建设的现状和问题，并提出相应的建议，促进基层人才队伍的健康发展。
二、调研方法1. 实地调研：走访了多个基层单位，与基层人才进行面对面交流，了解他们的工作环境、职业发展和培训机会等方面情况。
2. 网络调查：通过在线问卷调查的方式，搜集和分析了大量基层人才的意见和反馈。
三、调研发现1. 基层人才队伍建设存在的问题：（1）培训机会有限：大部分基层人才缺乏专业培训的机会，导致技能水平有待提高。
（2）晋升通道不明确：基层人才晋升机制不够完善，缺乏职业发展空间和晋升渠道。
（3）收入待遇不高：基层人才的工资待遇相对较低，无法激发积极性和创造力。
（4）工作压力大：基层人才在基层单位工作压力较大，长期加班、缺少休假等问题普遍存在。
2. 基层人才队伍建设的发展趋势：（1）提供培训机会：应加大对基层人才的培训投入，提供系统、专业的培训课程，提高其技能水平和综合素质。
（2）搭建晋升通道：建立明确的晋升机制，完善职业发展通道，为基层人才提供更多的晋升机会。
（3）优化薪酬制度：合理调整薪酬待遇，提高基层人才的收入水平，增强其工作积极性和创造力。
（4）关注工作环境：改善基层人才的工作环境，减少工作压力，提供更好的待遇和福利。
四、调研建议1. 加强培训机会：增加基层人才的培训经费投入，提供更多的培训课程，提高其专业技能和综合素质。
2. 完善晋升机制：建立公平公正的晋升机制，为基层人才提供更多的发展机会和职业晋升通道。
3. 调整薪酬待遇：适度提高基层人才的工资待遇，激发其工作积极性和创造力。
4. 关注工作环境：改善基层人才的工作环境，减少工作压力，提供更好的待遇和福利。
5. 加强组织建设：建立健全的基层人才队伍管理机制，加强对基层人才队伍的政策引导和培养。
五、总结基层人才队伍建设是提高基层单位综合实力和服务能力的重要保障，关系到基层工作的顺利开展。
人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告人才队伍建设调研报告一、调研背景人才是一个企业或者组织最重要的资源之一，对于一个国家或者地区的发展也起着决定性的作用。
因此，加强人才队伍建设是各级政府和企事业单位亟待解决的问题之一。
本次调研旨在了解当前人才队伍建设的现状、问题及其对策，为相关方面提供参考和决策支持。
二、调研方法1. 文献调研：收集相关法规、政策文件以及研究报告等文献资料。
2. 问卷调查：面向企事业单位和相关领域专家进行问卷调查，了解他们对人才队伍建设的意见和建议。
3. 实地调研：前往一些典型企事业单位进行实地调研，深入了解他们的人才队伍建设情况。
三、调研结果1. 现状分析：（1）人才队伍整体素质较高，但结构不合理。
大多数人才集中在技术和管理层面，而缺乏一线操作和市场拓展的人才。
（2）人才队伍培养途径单一，依赖于传统高校教育。
缺乏职业培训和实践经验。
（3）人才流动性大，企业间争夺人才激烈。
固守人才不易，对企业发展造成不利影响。
2. 主要问题：（1）人才队伍结构不合理，急需拓宽人才层面和领域。
（2）缺乏有效的培养和引进机制，导致人才储备不足。
（3）人才流动和流失频繁，企业间争夺人才较为激烈。
3. 对策建议：（1）加强人才队伍结构调整，培养更多一线操作和市场拓展的人才。
（2）建立多元化的培养和引进机制，包括职业培训、实践经验等。
（3）加强人才流动管理，提供更有竞争力的待遇和福利，并加强企业间的合作与交流。
四、调研结论人才队伍建设是一个长期而繁琐的工作，需要政府、企事业单位等各方共同努力。
通过本次调研，可以看出当前人才队伍建设存在一些问题和挑战，但也有许多切实可行的对策和建议。
只有加强人才队伍建设，才能更好地促进企业和地区的发展。
人才队伍发展建设调研分析报告
XXX企业人才队伍建设调研汇报一、人才队伍建设基础情况我企业是由原国有企业甘肃XXX企业重组而成民营股份制企业, 职员全部是从原国有企业职员转变身份而来, 现有职员xxx人, 其中: 中高层管理人员xx人, 专业技术人员xx人, 技术工人xx人。
伴随中国经济体制改革不停深化、行业竞争不停加剧, 和经济全球化进程加紧, 企业面临着多种机遇和挑战, 企业发展离不开人力资源, 在市场经济中, 竞争日趋猛烈, 归根到底是人才队伍竞争。
我企业充足认识到人力资源关键性, 建立和完善制度, 加大人力资源开发投入力度, 大力营造尊重知识、尊重人才良好环境, 为企业管理人员、专业技术人员和技术工人开辟干事创业宽广平台。
企业从完善《XXX企业劳资人事制度》、制订《甘肃XXX 企业专业技术人员聘用措施》、《甘肃XXX企业技工管理措施》和《XXX企业学习培训制度》着手, 健全培训教育设施, 加大职员培训投入, 提升管理人、专业技术人员和技术工人工资待遇, 激励职员学知识、学技术, 组织职员参与职业技能判定, 安排管理人员和专业技术人员到高校学习管理和专业知识, 接收新思想、新观念, 培养一支懂经营、会管理管理队伍和高素质职员队伍, 为企业以后发展提供人力资源保障。
二、人才队伍建设关键做法和经验1.专业技术人员管理方面为了适应企业生产需要, 充足调动专业技术人员工作主动性, 深入完善和深化专业技术职务聘用制度, 也为了主动稳妥地使我企业专业技术职务聘用工作转入正常化, 全方面地开展专业技术人员聘用工作, 建立健全了专业技术人员聘用档案, 制订了专业技术人员聘用细则。
经过对企业专业技术人员聘用, 对本年度工作目标完成情况、工作职责推行情况、个人工作技能等方面进行综合评定, 客观、全方面、有效评价专业技术人员整年工作业绩, 了解专业技术人职员作状态, 并依据聘用结果给对应待遇, 激励专业技术人员钻研专业知识, 提升专业技术水来, 发明性地开展专业技术工作, 充足发挥专业技术人员技术骨干作用, 进行技术创新, 全方面推进企业技术装备水平。
关于人才队伍建设调研报告
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店铺为大家整理了一些关于人才队伍建设调研报告，希望对你有用!关于人才队伍建设调研报告篇1按照省委组织部关于开展高层次人才队伍建设情况专题调研的要求，7月中旬至9月下旬，我们会同市直有关部门，围绕**市高层次人才队伍建设现状、存在问题及障碍性因素等问题进行了调查研究。
调研主要采取听取情况和下发调查问卷两种形式进行。
期间，重点调查了磐石市、高新区开展高层次人才队伍建设的情况，走访了北华大学、中国农科院左家特产研究所、中油**石化公司、中油吉化集团公司、**化纤集团公司、市中心医院等十几家企事业单位，开展了工作座谈，并分别由市人事局、中小企业局、劳动和社会保障局、国资委下发了调查问卷，比较全面地掌握了全市高层次人才队伍建设情况。
一、**市高层次人才队伍建设现状**市现有各类人才总量为32.37万人，其中，企业经营管理人才1.87万人、专业技术人才12.22万人、技能人才8.32万人，农村实用人才6.92万人。
副高级职称以上专业技术人才、规模以上企业高级管理人员、技师以上技能人才等高层次人才2.22万人，占全市人才总量的6.7%。
(此次调研未含高层次党政人才)高层次专业技术人才：全口径统计数据10788人，占全市专业技术人才的8.8%和全市人才总数的3.3%。
其中国突7人，国贴99人、省突46人。
(见附表)从职业分布上看，教育方面占34.5%、工程技术方面占28.3%、卫生技术方面占13.1%、经济方面占7.6%、会计方面占6.9%、科研方面占3%，其他人才占6.6%。
(见附表)高层次企业经营管理人才：全口径统计数据4866人，占全市企业经营管理人才的26%，占全市人才总数的1.5%。
人才队伍建设情况调研报告
人才队伍建设情况调研报告人才队伍建设情况调研报告一、研究背景随着经济社会的不断发展，我国对人才的需求也在不断增加。
为了适应新时期的需要，各级政府和企业都开始重视人才队伍的建设。
本次调研旨在了解我国人才队伍建设的现状和存在的问题，提出建议，以期为人才队伍建设提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
问卷调查采用随机抽样的方式，涉及政府、高校和企业等不同类型的组织。
实地走访则针对一些代表性企业和高校展开，了解他们的实际情况。
三、调研结果1、各地人才队伍建设的现状从调查结果来看，人才队伍建设在不同地区存在差异。
一些发达的城市大力推进人才引进工作，聚集了一批高素质、高水平的人才。
而一些落后地区则存在着严重的人才流失问题，这给当地的经济社会发展带来了很大的困难。
2、高校人才队伍建设的现状在高校人才队伍建设方面，存在一些亟待解决的问题。
一些高校招聘人才过于注重学术成果，而忽略了人才的实际能力和社会经验。
此外，一些高校在管理上存在着缺陷，难以有效地利用人才资源。
3、企业人才队伍建设的现状在企业人才队伍建设方面，一些企业存在着对人才的简单粗暴的利用方式，这些企业往往把人才当成“短期利益”来对待，缺少对人才的培养和关注。
同时，企业在选择人才上也需要更加注重人才的综合素质和团队精神。
四、建议与措施1、注重人才的选用和培养要注重人才选用和培养，尤其是要增强对全球化时代背景下的跨文化素质的关注。
高校应该重视实际能力和社会经验，注重对人才的培养和综合素质的提升；企业则应该注重对人才的培养和关注。
2、加强管理和服务要加强对人才的管理和服务，在对人才的选用、激励、评价等方面要建立科学的制度和机制。
同时，也要提高对人才的关注，加强对人才的培养和关注。
3、建立良好的激励机制要建立良好的激励机制，鼓励人才创新创业、发挥潜力，从而推动人才队伍的建设和发展。
五、结论人才是推进现代化建设和实现可持续发展的核心资源。
国企人才队伍建设调研报告
国企人才队伍建设调研报告一、调研目的和背景近年来，国有企业在我国经济发展中发挥着重要的作用。
为了进一步提高国有企业的竞争力和创新能力，建设一支高素质的人才队伍至关重要。
本次调研旨在了解国企人才队伍建设的现状和问题，并提出相应的对策和建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈的方式。
通过向国有企业的管理层和员工发放问卷，了解他们对于人才队伍建设的看法和需求。
同时，还对一些成功的国有企业进行了深入访谈，了解他们的人才队伍建设经验和做法。
三、调研结果1. 国有企业人才队伍建设存在的问题a. 人才引进难。
由于国有企业的薪酬和福利待遇相对较低，吸引优秀人才的难度较大。
b. 人才培养不足。
国有企业在人才培养方面投入不足，缺乏系统化的培训计划和机制。
c. 人才流失严重。
由于国有企业的管理体制相对僵化，员工晋升路径不明确，导致人才流失现象较为严重。
d. 人才管理不规范。
国有企业在人才管理方面存在一定的问题，如晋升制度不公平、激励机制不完善等。
2. 国有企业人才队伍建设的对策和建议a. 提高薪酬待遇。
国有企业应加大薪酬和福利的投入，提高吸引优秀人才的力度。
b. 建立完善的培训机制。
国有企业应加强对员工的培训和发展，提供多样化的培训方式和机会。
c. 营造良好的工作环境。
国有企业应优化管理体制，提供良好的晋升机会和发展空间，增加员工的归属感和满意度。
d. 加强人才管理。
国有企业应建立科学的人才评价和激励机制，提高人才的留存率和发展空间。
四、结论国有企业人才队伍建设是提高企业竞争力和创新能力的重要保障。
通过本次调研，我们发现国有企业在人才引进、培养、流失和管理方面存在一定的问题。
针对这些问题，我们提出了相应的对策和建议，希望能对国有企业的人才队伍建设提供一定的参考和借鉴。
人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告1. 人才队伍建设调研报告篇1我县是一个典型农业大县，农村人口达33万，占全县总人口的85%。
近几年来，我们紧紧围绕县委、县政府提出的创建“特色农业大县”的战略目标，充分发挥职能作用，把服务领域拓展到农村，大力开发农村实用人才，促进社会主义新农村建设，推动农村经济持续健康发展。
一、健全机制，形成开发农村实用人才资源的合力开发农村实用人才资源工作是一项系统工程，工作难度大。
因此，我们从建立健全机制入手，形成开发合力。
一是建立领导机制。
全县农村实用人才队伍建设实行县委县政府统一领导、组织人事部门牵头抓总、乡镇政府负责、部门密切配合的领导工作格局。
县成立农村实用人才队伍建设领导小组，全面负责全县农村实用人才资源开发的组织、协调和督导。
各乡镇相应成立领导小组，乡镇长担任组长，全面负责农村实用人才队伍建设和管理。
二是建立政策机制。
去年，县委、县政府提出了《关于加强农村实用人才队伍建设的意见》。
《意见》明确提出了今后五年全县农村实用人才队伍建设的指导思想、基本任务以及培养、选拔、使用农村实用人才的一系列措施。
如建立以政府投入为主导、社会力量投入为补充的农村实用人才培养经费投入机制，县、乡（镇）两级财政建立农村实用人才开发基金。
在支农资金中安排一定比例的资金，专门用于培养农村实用人才。
积极鼓励和支持社会力量兴办培训机构，拓宽农村实用人才培养渠道。
积极争取国家项目投资，对农业综合开发、扶贫开发、科技推广等各类项目的培训经费，要实行严格管理，专款专用，使其真正用于农村实用技术的教育培训，提高农民的科技文化水平和劳动技能；积极鼓励农村实用人才以技术、资金入股，兴办股份制经济实体。
大力支持农村实用人才承包、租凭企业。
农村实用人才兴办经济实体，承包经营企业的，可优先获得生产贷款、技术信息、市场信息；农村实用人才可优先评定农民技术职称，作出突出贡献或获得科技成果的，可破格推荐晋升专业技术职称，可推荐参加各类专家的选拔；建立农村实用人才奖励专项资金，对有突出贡献的农村拔尖人才给予奖励。
关于人才队伍建设的调研报告10篇
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关于人才队伍建设的调研报告10篇人才是经济社会发展的第一资源，创新型人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新科学的创建者、新产业的开拓者，是经济社会竞争力的决定因素，建设创新型城市，创新型人才是关键。
【篇一】人才是社会文明进步、国家繁荣昌盛的重要推动力量。
为全面掌握我市企事业单位人才发展现状，查找分析存在问题及原因，从而有针对性地加强人才队伍建设。
近期，市政协组成专题视察组，在xx的带领下，就我市企事业单位人才队伍建设工作进行专题调研。
现报告如下：一、我市人才队伍建设工作情况1、人才队伍综合实力明显增强。
截止20xx年9月底，全市各类人才总量万人。
20XX年以来，我市执行国家、省引进国外专家项目18项，引进国外硕士以上专家61名，引进数量是前3年引进总数的7倍多。
截至目前，我市共建成中原油田、濮耐2家博士后工作站，惠成电子、蔚林化工、农科院等9家研发基地，共有石油化工、机械制造等各类在站博士后研究人员41人。
2、高素质技能人才队伍不断壮大。
目前，我市有高等职业技术学院1所，各类中等职业学校30所，其中省级以上重点院校14所。
市人社、教育、工作总结农业、扶贫、民政、残联等六部门协同配合、为企业在岗职工、农村劳动力、失业人员等“量身定做”各类职业技能培训，每年平均开展技能培训1万余人，培养造就了大批生产、服务一线的应用型技术人才和高素质劳动者。
截至目前，我市共建成了1个国家级、2个省级、5个市级技能大师工作室，培养技师146名、高级工367名，有效推动了全市技能人才队伍梯次发展。
3、人才成长环境逐步优化。
人才市场化配置体系逐步形成，市级人才市场、人才就业市场、网上人才市场发挥着重要作用，平均每年举办各类人才交流会及大中专毕业生供需见面会36场，参会单位2000余家，求职者超过10万人次。
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人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告
一、高层次人才队伍现状
年，我县开始实施“遂州英才”招聘行动，主要采取到高等院校直接考核招聘的方式引进高层次人才。
引进到事业单位的博士和正高专业技术职务任职资格人员，落户xxxx 并购买住房的，按照本单位经费渠道发放10万元安家补助费；引进到事业单位的全日制普通高校毕业硕士和副高专业技术职务任职资格人员，落户xxxx并购买住房的，按照本单位经费渠道发放3万元安家补助费。
组织、人社、编制、财政、公安等部门和住房公积金管理中心及时为引进人才办理上编、工资、经费核拨、社会保险、户口迁移、住房公积金贷款等相关手续。
年，xxxx县事业单位引进硕士研究生3名，xxxx年引进硕士研究生4名。
其中：县国土局人文地理学1名，地图制图学与地理信息工程1名，县农业局农学类2名，植物保护类1名，县环境监测站环境保护类2名。
年龄均在20-30岁，学历均为硕士研究生。
同时，通过主动衔接和政策扶持，积极协调中省市专家组成专家智力团到蓬服务，培育、建立县级专家专家服务基地4家，市级专家服务基地2家。
另外，在接受本次调查的国有电力公司、县国有粮食储备库、鑫威门业、渝奥纺织公司、佳琦电子等企业中，高级工80人，高级技师6人，高级工占技能人才总数为17.7%，技师占技能人才总数为27.8%，高级技师占技能人才总数为0.21%。
目前来看，高层次人才在企事业单位中所占人才比例总体偏低，如全县专业技术人才5618人，其中高级职称只有614人，仅占11%。
且多聚集在教育、卫生等行业性部门，职称层级变化较大。
而在被调查的企业中，领导对高技能人才比较重视，对技能人员的工资薪酬国有企业能基本能保证。
二、高层次人才队伍建设中存在的主要问题
（一）高素质人才严重不足。
有突出贡献、特殊技能型的中青年专业技术人员较少，享受市级及以上拔尖人才、学术技术带头人津贴为空白；专业技术人员自主创业能力不够，高层次研发人员匮乏，难以在新一轮科技竞争中抢占先机。
在机关事业单位中，具备良好理论素质、较强技能知识和能独当一面、高度负责开展工作的复合型人才数量不大。
调查中不少单位反映“人员那么多，但能独当一面高质量完成某方面工作的人员只有30-40%。
一方面，许多事情没有合适的人专干，另一方面，许多人没事干。
（二）人才结构分布不合理。
一是学历层次结构不合理。
全县专业技术人才中硕士研究生学历及以上人员所占比例偏底。
二是人才行业分布不合理。
现有人才主要集聚在教育、
卫生等第三产业上，而轻纺、门业、规划建设等专业技术人才不足，第一、二、三产业人才呈现“断层”现象。
三是专业知识结构不合理。
熟悉计划经济的人才较多，而熟悉市场经济的人才较少，从事教育、卫生、农业、行管等传统学科专业人员相对富余，而从事法律、金融、工业、招商、经济管理、文化旅游、工民建等专业人员奇缺。
（三）人才保障机制不健全。
由于xxxx属革命老区，经济不发达，工资待遇低，工作条件差，激励措施不到位，本地高素质人才不愿回来发展，外地一些高素质人才不愿意到xxxx来工作，特别是许多优秀人才外流，一些用人单位和县财政对人才工作经费投入较少，在引进高层次人才上与发达区县相比缺乏竞争力，在一定程度上造成“有心想事，无力办事”的局面。
（四）高层次人才作用未得到充分发挥。
一是高层次创新人才，领军人才非常缺乏。
被调查单位中36－45岁，大专、高职学历的人员成为人才的主力军，高层次高学历的创新人才、领军人才非常缺乏。
二是高层次人才积极性和专业特长没有得到有效发挥。
有近70%的高层次人才认为会参与到科研工作中，并有30%认为他们自己发挥了较大作用，40%认为专业特长得到比较充分发挥。
但仍有一部份人认为，他们个人的意见或建议没有受重视。
三是创新情况不理想。
调查了解到获得发明和专利的高层次人才非常少，这说明高层次人才的创新技能与创新实践活动有待加强。
三、加强高层次人才引进、培养和使用的对策建议
（一）强化宣传引导，确保高层次人才“最吃香”。
牢牢把握宣传舆论工作的主动权，加大对“人才强县”战略的宣传力度，带头深入学习贯彻高层次人才发展规划，形成全社会关心人才工作、支持人才工作、共同推进人才工作的良好局面。
加大对优秀人才的激励和宣传力度，重奖那些在经济社会发展中作出重大贡献的优秀专家，广泛宣传他们的先进事迹，引导各类高层次人才向“洼地”聚集。
积极宣传和推介各地人才工作的好经验、好做法，相互学习和借鉴，提高做好高层次人才队伍建设工作的能力和水平，营造有利于高层次人才成长成才、创新创业的良好舆论氛围。
（二）完善引进政策，确保高层次人才“引得进”。
一是结合人事制度改革，在现有基础上，加快制定完善《高层次人才引进办法》、《高层次人才优惠政策》等指导性文件。
对企业、事业单位引进急需紧缺人才给予政策支持，配套落实来xxxx工作人才的户籍、税收、保险、住房、子女入学、配偶安置等优惠政策。
二是加大人才工作投入。
对符合劳动模范基本条件的技术能手，优先推荐参加市劳模、省劳模、“全国五一劳动奖章”的评选；对有突出贡献的高层次人才还可申报享受省政府、市政府特殊津贴。
完善激励机制。
企业聘用的高级工、技师、高级技师等高技能人才，可比照助理工程师、工程师、高级工程师等技术职称的待遇水平，享受相应待遇。
三是拓宽人才引进渠道。
完善“柔性引才”和智力引进促进办法，鼓励用人单位以柔性引才的方式吸引高级智力服务xxxx。
实施刚性引才工程，通过招聘、遴选、考录等方式，实现人才引进计划；实施柔性引才工程，通过部门建立专家顾问库、政府建立专家顾问团、企业建立专家服务基地等方式，实现人才引进计划，创新柔性引才机制，统
筹建立柔性编制制度，专门用于县属企事业单位招聘、遴选高层次和急需紧缺人才；实施智力引才工程，通过采取兼职兼薪、短期聘用、项目合作、技术咨询、技术承包、技术入股、技贸结合、人才租赁以及联建重点实验室、研究中心等方式引进智力，吸引拥有科学技术成果、发明专利或掌握高新技术及紧缺专业知识的高层次人才到xxxx工作、创业，实现智力引才计划。
大力实施“招大引强”战略，在引资的同时，连同智力一同引进。
（三）加强培养开发，确保高层次人才“留得住”。
建立与我县经济社会发展需求相适应的人才培养动态调整机制，实现实用高层次人才培养“供需衔接”。
一是健全xxxx高层次人才、重点人才、后备人才信息库，实施高层次人才、重点人才动态管理。
二是完善在职人员继续教育培训办法，加强公共职业培训体系建设，构建网络化、开放式、自主性和分类、分层的继续教育体系，倡导用人单位鼓励员工参加提升学历层次的学历教育，实行与职称评聘、职务晋升、职业资格挂钩的人才终身培训制度，定期开展科研课题培养计划，组织专业技术人才参与重大课题研究。
三是加强农村人才培养，重点实施农村致富带头人、执业农民和农村科技人才培养计划，加强社会工作人才培养，鼓励各协助志愿组织发展，引导退休党员干部等社会成员参与志愿者服务行动。
四是紧扣用人单位发展需求，建立以岗位职责要求为基础，以能力业绩为导向，充分体现人才价值，科学化、社会化的人才评价发现机制，探索实施社会化评价，在社会通用性强的系列和专业试行专业技术资格社会化评价，打破专业、岗位限制,鼓励专业技术人员一岗多证、一专多能。
探索专业人才公务员职称评定机制，对于从事专业技术工作的公务员，在职称评定上不受身份限制。
（四）深化制度改革，确保高层次人才“用得活”。
始终将人才资源作为“第一资源”，大力实施人才强县战略，深化制度改革，努力营造有利于人才成长的环境。
一是加强部门协调，明确各部门的职责，把高层次人才工作经费支出纳入年度财政预算，同时鼓励企业事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人捐款资助高层次人才队伍建设。
二是建立高层次人才专家库，积极搭建服务和对接平台，在现有高层次人才资源基础上，以专业决定使用方向，做到专业对口、岗位适合，确保人尽其才、人尽其用。
三是打破年龄、身份、资历、学历限制，建立人才资本及科研成果有偿转移制度。
四是进一步完善收入分配制度，不断改善企事业单位高层次人才的工资生活待遇。
总之，高层次人才的引进有利于县域经济社会的健康快速发展，有赖于各级各部门的大力支持和社会各界的全力配合，要自觉地为他们诚心诚意办实事、尽心竭力办难事、坚持不懈做好事，切实帮助他们解决干事创业过程中的各种困难和问题，积极营造一种拴心留人、人在心在的良好氛围，真正使他们有用武之地而无后顾之忧，从而全身心投入到建设发展中去。