班主任考核量化表
小学班主任工作量化考核表
5
2、教室布置要体现文化氛围,激励用语规范化,教室里有规范的名言名人画像、国旗、“三表”、班训;如张贴不规范,有破损、脱落现象,发现一处扣分;
项目
考核内容
分值
考核要求
得分
考核办法
自评
校评
四班级环境、卫生区域卫生情况10分
8、班级环境
及卫生区域
10
教室布置条理化,课桌摆放整齐、教室地面清洁,门窗墙壁无刻画现象,室内外无蜘蛛网,卫生区域保持整洁;按每天检查累计平均计算,按优9-10分,良8-9分,中6-8分,差4-6分计分;
项目
考核内容
分值
考核要求
得分
考核办法
自评
校评
一 师德 表现10分
1、遵守师德 规范
3
自觉遵守师德规范,言谈举止文明,仪表大方,衣着得体满分;有违反者,视情节扣分;
教师测评
2、热爱关心学生
4
关爱、尊重学生,注重学生全面发展,无体罚或变相体罚现象;关照学生学习、生活、身体情况满分;体罚学生,给学生造成伤害,给学校带来影响,视情节扣1-4分;
学校访问
3、处理与同事和家长之间的关系
3
正确处理与家长关系,工作讲究艺术性,无家长举报,和同事和睦相处满分;与同事搞不团结,影响正常工作,或向家长索要钱物,或态度、方法等不当引起家长不满,有一例扣1分；家长投诉、举报,给学校造成不良影响,一经查实,本项不得分;
家长反映学校了解
二班级管理20分
4、制定班级工作计划,写好工作总结
10
1、5分学校集会升降旗、运动会、文娱汇演等活动,都能认真组织学生参加,纪律好、秩序井然;学生出现纪律松懈,每次扣分；班主任敷衍了事甚至未到场,或未能认真组织学生参与活动,扣1分;
班主任工作考核细则量化表
榆中县河湾小学班主任工作考核量化表检查评估人: 填表日期: 年月日1、总分=基分+工作分+奖励分2、加分用正数，减分用负数小学班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。
一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。
班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。
为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。
二、考核的方法：（一）师德师风（10分）1、体罚学生或变相体罚学生每次扣2分，同一班级有5名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的一次扣完。
2、不服从领导、不听从指挥，并和校领导发生正面冲突，每次扣5分；3、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣1分4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2分。
5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作，对差生进行个别或集中教育帮助，未做这项工作的，每学期扣3分。
（二）每日常规检查（60分），以值周领导和校长的考核为依据。
1、教室内卫生10分，每天检查两次：①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。
有不足之处，酌情扣0.5—2分。
2、环境区卫生（含走廊、楼梯）10分，每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣0.5—2分。
3、出勤5分：学生按时出勤，无迟到、早退现象。
班主任量化考核表
辅助工作 （10分）
其它工作 附加分（视情况） 总分 （20分）
临 时 性 任 务 有 一 次 未 完 成
姓 名
无 故 不 参 加 会 议
开 会 迟 到 或 早 退
请 事 假
辅 助 教 学 管 理 工 作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
积 极 主 动 完 成 教 学 任 务
到 课 率
配 合 班 主 任 工 作
学校规 定收缴 的钱、 物应及 时收入 上缴
连云港市交通技工学校教师量化考核统计表
工作责任 （20分） 考 核 内 容
上 班 迟 到 , 早 退 , 缺 勤 经 常 找 学 生 谈 心 、 交 流 ，
会议（10分）
教师工作（30分）
做 好 所 带 课 程 的 教 学 工 作
活动 （10分）
学 校 组 织 的 大 型 活 动 不 到 场 未 完 成 学 校 安 排 的 活 动 任 务
论 文 加 分
比 赛 加 分
房德聚 刘瞾月 曹奕然 徐大磊
统计人
年
月
日
班主任工作量化考核表
（5分）
认真做好学生离校工作，与家长密切沟通，确保学生安全
工
作
效
果
50分）
学生违纪（25分）
1、仪容仪表德育处每2月抽检查，发型、校服、首饰每人次不合格扣0.5分。
2、班主任周日要做好学生手机上交保管工作，非使用手机时间、地点，由值班行政、德育处老师、生管老师、巡视人员发现并收缴手机，每次班主任扣2分。
学生荣誉
学生个人参加校内竞赛的，按一、二、三等奖分别奖励班主任3分、2分、1分。优秀奖加1分。
学生参加校外个人竞赛的，按一、二、三等奖分别奖励班主任6分、4分、2分
论文
（10分
8、按要求撰写教育管理方面的论文加5分，校级论文汇编加按获奖等级加5分、4分、3分。县级汇编6分，市级8分，省级10分，CN级12分。
春游全员参加，组织规范有序，无安全事故，（参加人数少1人扣1分，出现安全事故扣5分）
班级活动荣誉
参加校内各项集体竞赛活动：校运动会总分、运动会入场式、广播体操，文艺汇演、班班有歌声等班级比赛中，全校评分按一、二、三、四、五、六等奖，分别加10，8，6，4，2，1。年段评分取前三名，分别加5，4，3分。
考核方式：班主任德育部分量化考核由月考核与学期考核两部分组成。月考核每月考核一次，按20%，50%，30%比例分出一、二、三等奖，在每月绩效中体现。期末考核时，月考核分数占70%，由各月相加平均得出。学期考核占30%，两部分相加后根据排名高低，按20%，50%，30%的比例评出三星级、二星级、一星级班主任。
班级量化（10分）
12、月班级量化分数在同类中前三的，分别加10，8，6分。
文明宿舍评比（5分）
文明宿舍一间3分，优秀舍长一名2分。此项可超过5分。
班主任工作考核量化表
班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
常规工作：班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动，并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次（包括事假），迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。
上交工作材料：班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等），未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理：班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人.次，普通班扣1分/人.次。
学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打扫的扣10分/次。
班级卫生管理：班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次，并照价赔偿。
学生纪律管理：学生在校内一般违纪的，重点班扣5分/人.次，普通班扣2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的，该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间，班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施，与学生和家长沟通，解决问题，尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。
班主任常规工作量化考评表
XX学校班主任常规工作量化考评规则一、日常规1、严格考勤，每天上午、中午和下午要检查学生到校情况，填好考勤记录表，发现缺勤学生，应及时通知家长，问清情况，及时处理，并做好记载。
2、检查学生仪表，发现问题要及时提醒、说服按学校规定穿校服，佩带校牌、红领巾。
3、提倡学生课间积极休息，要跟班管理，严禁学生课间追逐打闹。
4、认真组织本班学生做好广播体操和眼保健操，做广播体操时要随班到位，严格督促学生做操要态度积极、动作到位。
5、督促学生搞好课室及保洁区的卫生，让学生养成保持清洁、不乱丢乱倒乱吐的好习惯。
6、关心学生生活，中餐时间到班与学生一起用餐，教育学生爱惜粮食，注意卫生，不要吃零食。
7、中午要求学生午睡，组织在校学生安静午休。
8、注意学生上学、放学安全。
组织好班级路队，按学校安排从规定的楼道下楼，有秩序带至操场列队。
校车接送时间，要按时把坐校车学生交给跟车教师，要把家人接送的学生手把手交给学生家人（陌生的接送者要问清情况，查明身份）。
下雨天不要让未带雨具学生冒雨回家，要通知家长接学生回家。
9、教育学生爱护公物、节约水电，学生离开教室即应关电扇、灯，下午放学后应关好窗户，锁好教室门。
10、支持学校的各项活动，督促学生积极按时参加有关活动。
二、周常规1、上好每周班会课，要结合学校安排和各班工作计划备好班会课，填好班会登记本，班会要有教育主题，组织过程等主要环节。
黑板上写班会主题，填好班会记录表。
2、组织好本班学生参加周一的升旗仪式，要求学生统一穿校服，戴校牌，少先队员戴红领巾，列队快、静、齐，神情庄重、专注，敬礼姿势规范，完成好国旗下讲话。
3、学校组织的集体活动都应到场，随班认真组织管理。
4、按时参加班主任会议，沟通信息，共商教育良策。
5、每周开一次班委会，了解学生学习情况、科任老师授课情况，做好班委会记录，及时进行有针对性的学生管理和科任老师之间的协调。
6、组织好星期五全校大扫除，班主任必须跟班。
三、月常规1、做好宣传工作，还应结合学校安排出好主题黑板报，每月一期。
班主任工作月考核量化表
班主任工作月核查量化表中学班主任工作月核查量化表（试行稿 <总分值 1000 分 >）（一）、班主任个人工作量化核查表（基础分500 分）1、扣分项考 核 考核目标扣分标准核查方法内 容1、少勤扣 20 分/ 次（包含事假。
若因 事请其余老师带班扣5分/ 次。
）；迟到扣10 分/ 次，病假扣 10 分 / 次（请人带班01. 常 晨操、课间操、起落旗仪式、班会课、班主任例会、一般会合、学校活动班主任必不扣分），公假不扣分。
以行政值班检查记录和思教处规工作2、因少勤造成学生一般事故的，视其出勤 列席，协作相关教师或部门展开工作。
情节轻重扣30— 50 分/值班检查记录为准进行综合核查。
次，若造成重要事故的除追究法律责任和经济责任外，班主任月核查分为零，撤消该班班主任资格。
1、未准时上交工作资料的扣 10 分/ 次，未交工作资料的扣02. 上 准时完成学校及各相关部门部署的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任20 分/ 次。
以思教处检查记录和行政核实2、上交资料粗心了事的扣交工作5— 10 分/ 次。
资料 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等）进行核查。
3、学校转达上司部门紧迫任务需及时 撰写文字资料故意拖延或不交的扣 30 分/ 次。
1、班主任未按学校要求到学生宿舍入03. 学 住的扣 50 分/ 次。
以学生宿舍“主管”教师登记依据学校要求班主任一定入住学生宿舍协作生活老师增强管理，使学生做到卫生、生宿舍 2、学生卧室卫生及内务整理未达标的， 表记录、行政值班检查记录和思教处检内务、作息、守纪、文明五到位。
管理要点班扣 2 分 / 人.查记录为准进行核查。
次，一般班扣 1分/ 人. 次。
3 、学生在卧室违纪的，要点班扣 5-30 分/ 人 . 次，一般班扣 2—20 分/ 人. 次。
1 、大打扫未打扫的扣 20 分 / 次，平常未打扫的扣 10 分/ 次。
04. 班2 、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣 5以学生会干部检查记录、 行政检依据学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的洁净卫生，做到一级卫生 分/ 人.次。
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
班主任量化考核表
跟班
班队 情况 建设 与管 理 45
分
阵地 建设
1、班、队委配备完整，结构合理（1分）
5分
班、队干部配备 合理，分工明确 。
2、能经常了解班风，学风情况。每月至少 能组织1次班队干部会议，每学期不得少于 4次，要求有会议记录，每少一次扣1分。
查阅资料 走访座谈
（4分）
1、要求不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病
查阅资料
3、积极为学校特长班选送苗子加2分，有
阻止现象扣2分。（3分）
5分
能根据少儿身心 特点及教育规律 开展创造性的活 动，并总结。
1、结合形势，结合校情开展有意义的活动 。（3分）2、能及时向德育室汇报有特色 的活动，并能进行交流。（2分）
查阅资料
学校各部门布置 1、能及时、认真完成学校各部门分配的任
2、佩戴红领巾情况良好。抽查每发现5人
10分
设立“图书角” 及有关记录簿， 各种资料保存完 好、及时。
不佩戴扣1分。（2分） 3、每天教室、区域卫生干净。保持不够每 2次扣1分。（5分） 4、按学校要求布置班容、办好学习园地， 不按时完成一次扣1分，没完成的一次扣3
实地抽查 检查记载
分（1分）5、班级财务保管妥善，无损坏
10分 动安排表开展活 仪等内容来开展。（5分） 2、班队会课有
动
记录，不开展活动扣2分 （5分）
查阅资料
查阅资料 听课
实践 活动
积极组织体验活 带领学生积极参加学校举行的各项集体活
5分 动，培养学生动 动。活动前进行组织纪律教育，维护纪 检查记录
实践能力。
律，确保安全。若有问题，酌情扣分。
组织 建设
查阅记载
彰，加10分。 学生在校做好人好事,每次
班主任工作量化月考核表
年段值周教师
12、包干区卫生
20
包干区打扫到位
每周打扫不到位一次扣5分，未打扫扣10分。(毕业班因无包干区，故此项均无扣分）
总务处
13、四项评比
60
班级常规管理
各年段周四项评比第一名不扣分，每差一名初中扣1。5分，高中扣1分（最高扣7.5)，每月按四周累计扣分
政教处
完
成
学
校
工
作
45
分
14、学校指定的临时、阶段性任务
日
常工
作210
分
3、班会课
5
按时参加,维持好秩序，无安全事故
无故不组织每次扣5分,主题班会无记录和不按时上交扣3分
年级组
学工处
4、课间操
20
按时到位,认真组织
无故缺一次扣5分，请假一次扣2分(公假不扣），迟到、早退一次扣1分
学工处
5、升旗
仪式
10
准时组织，维持好秩序
无故缺席一次扣5分,请假一次扣2分（公假不扣），迟到一次扣1分;组织不到位,班级纪律差并造成影响的每次扣3分
学工处
6、晚自习
20
同上
每周至少3次。缺一次扣5分，请假一次扣3分（公假不扣）。(初中部此项无扣分)
同上
6、学生寝室
10
卫生、内务、纪律等
寝室评分细则
寝管员
7、黑板报
5
符合要求，认真及时
未完成扣5分,迟完成扣2分,不认真扣3分；
学工处
11、教室卫生
20
用具摆放整齐，教室及周围清洁
教室用具、洁具摆放零乱扣5分,教室文化布置不到位扣2分，教室及周围脏乱酌情扣5-—10分
班主任工作量化月考核表（试行)
班主任工作量化考核表
项 目
基本
分
考核内容及要求
分
值
评分标准
得 分
出 勤
10
分
1.班主任会，按时参加，做好笔记
2
迟到、早退一次扣1分，无故缺席一次扣2分
2.大型活动、集会、课间操，按时参加，维持好秩序
3
无故缺席一次扣 3分，迟到、早退各扣1分
3.巡视晨读、班级和寝室，按时到位。
5
迟到一次扣1分，无故不到扣 2分
50
无记录一次扣5分。统测考绩按级班平排名记分，第一名记50分，其
他名次按与第一名的班平差记分（实验班与平行班分开排名）
上 交 材 料
10
分
1.有班主任工作手册，每月交一次
5
无手册扣5分，缺交扣5分，迟交扣2分，不认真、不全面扣1-5分
2.计划、总结、平时资料表册，切实可行，如实填写。
5
不交扣5分，迟交扣2分，不认真填写错扣 2分。
3.文体活动比赛
加分
按级排名，团体第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分。
4.班额。严格控制学生辍学
10
辍学一人扣5分。期初人数减去期末人数，少一人扣1分
5 •班级面貌。班风正、学风浓、班集体牢固形象好
加分
获优秀班集体记10分
6 •纪律。加强纪律教育，避免恶性事件发生
10
发生一期恶性或影响极坏的违纪事件扣10分
5
班级无故缺席一次扣5分，集合慢或秩序不好各扣2.5分
5.墙报，要求认真及时
5
缺一次扣5分，不认真扣2.5分，不及时扣2.5分
6.大型活动或任务、集会和家长会，认真组织参加，按时完 成，维持好秩序，家长会有准备材料和记录
班主任量化考核表
安全 教育
班队 建设 与管 理 45 分
跟班 情况
阵地 建设
日常 管理
1、按规定填写班主任工作日志、违禁物品 检查表、点名册计2分；记载不全查明一次 扣1分，重要教育活动无记载查明一次扣2 分，扣完为止。（3分） 2、按要 日常管理工作认 求完成校级各部门布置的各项工作。没按 10分 真负责，积极完 时完成一次扣1分、没按要求完成的，不完 检查记载 成。 成的一次扣2分。（2分） 3、对班级偶发事件。班主任有明显失职的 扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完 （3分）4、节电节水，发现浪费现象酌情 扣分（2分） 1、积极参与德育室组织的学习、会议、不 迟到，不早退。（2分） 2、撵学生出课堂 、体罚学生或变相劝学生每次扣2分，同一 班主任辅导员能 班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经 10分 积极自学，做队 查阅资料 核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响 员的知心朋友。 的一次扣完。（5分） 3、积极为学校特长班选送苗子加2分，有 阻止现象扣2分。（3分） 能根据少儿身心 1、结合形势，结合校情开展有意义的活动 特点及教育规律 5分 。（3分）2、能及时向德育室汇报有特色 查阅资料 开展创造性的活 的活动，并能进行交流。（2分） 动，并总结。 学校各部门布置 1、能及时、认真完成学校各部门分配的任 10分 的工作、任务能 务。（5分） 2、及时准确上交工作计划、 查阅资料 出色完成。 总结及有关表、册、卡。（5分） 班主任与课任教 师紧密配合，班 10分 级团结协作。班 干部干、学生之 间互相帮助。 1、与其他班级搞好团结。（2分） 2、班主任与课任教师协作配合（3分） 检查记载 3、队员间团结友爱、形成积极向上的集体 调查 。（5分）
实践 活动
组织 建设
1、班、队委配备完整，结构合理（1分） 班、队干部配备 2、能经常了解班风，学风情况。每月至少 查阅资料 5分 合理，分工明确 能组织1次班队干部会议，每学期不得少于 走访座谈 。 4次，要求有会议记录，每少一次扣1分。 （4分） 1、要求不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病 预防做得好；远离危房、基建工地、配电 房等,严禁学生靠近、玩耍，违者每人一次 安全工作常抓不 扣1分 懈，队员遵纪守 2、每月第一天为管制刀具检查日，并做好 10分 检查记录 法、抵制歪风邪 记录。检查无记录每次扣1分。 气。 3、队员遵纪守法，无违纪现象，每有一人 扣1分。班上每出现一次安全事故扣2分， 如在全校造成恶劣影响扣4分以上,到扣完 为止。 1、班主任要做到“课间活动、放学护送” 及时到位。不到位一次扣1分。（4分） 2、学校大型集会活动组织学生按时参加， 跟班勤，组织活 实地抽查 10分 迟到、早退一次各扣2分，无故缺席一次扣 动有序。 检查记载 3分（2分） 3、班级课间秩序井然，无追逐、打闹情况 。抽查中每发现2人次扣1分。（4分） 1、“图书角”干净、整洁。（1分） 2、佩戴红领巾情况良好。抽查每发现5人 不佩戴扣1分。（2分） 设立“图书角” 3、每天教室、区域卫生干净。保持不够每 及有关记录簿， 实地抽查 10分 2次扣1分。（5分） 各种资料保存完 检查记载 4、按学校要求布置班容、办好学习园地， 好、及时。 不按时完成一次扣1分，没完成的一次扣3 分（1分）5、班级财务保管妥善，无损坏 现象。（1分）
班主任工作评估量化考核表
学习成绩
10
期末考试班级人均成绩获一、二、三等奖得10、7、5分。
17
体育活动
7
按校级团体名次得分7、5、4、3、2、1。
18
文艺演出
5
按校团体名次一、二、三等奖得5、3、2分。
19
先进班集体
5
获市、区、校级先进集体得5、3、2分。
20
其它活动
5
按团体一、二、三等奖得5、3、2分
合计
100分
5
思想教育
5
经常组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，并检查执行情况，加强学生的思想品德、遵纪守法、理想前途、学习目的和竞争意识教育，培养良好的班风、学风。注意发现和培养有个性特长的学生（5分）。
6
常规检查
6
学校一日常规检查得分突出（按年级名次分别评定6、5、4、3、2、1分）。
7
相关工作
班主任工作评估量化考核表
2008年度
序号
具体内容
分值
评分细则
得分
1
工作计划
和总结或经验材料
4
按照学校整体要求，结合班级实际情况，认真制订工作计划，教育任务明确，工作内容丰富，工作重点突出，有个大致的时间安排（2分）。能反映出计划落实的情况和班级在德、智、体各方面变化的情况，实事求是，一分为二，有独特的见解和丰富的经验，生动的事例（2分）。
2
手册填写
5
认真做好《班主任工作记录》，（内容完整3分；充实有特色2分）。
3
五到位
5
上午早读课前和下午第一节课前到班，检查学生出勤情况；“两操”到场，保证纪律和质量；公益劳动到场，防止发生意外事故；升旗仪式和集会到场；开展集体活动到场（抽查每缺一次扣1分）。
班主任工作量化考核表
7
清洁卫生
①凡全学期教室、环保包干区平均成绩在８５分以上，可得满分。得卫生红旗的可分别加１－８分。②凡学校卫生检查提出批评的班级每次扣５分；对自己环保区保护不力，每次扣１分；每缺１次大扫除扣５分。
10
8
法制教育
加强法纪教育，学生无违法犯罪行为，无被公安机关处理的学生，可得满分。每被公安机关处理１人次，扣５分。
10
19
创先争优
①创先争优有计划、有措施，有行动的得１～３分。②评为校级优秀班级的可得满分。③被评为区以上优秀班级的加５分。
10
20
安全教育
坚持经常性的安全教育，安全措施落实，班级内无安全事故发生，可得满分。发生一起安全事故，根据责任大小扣每次５－２０分。
20
若属于责任性事故造成死亡的，班主任考核直接为不合格。
班主任工作量化考核表
序号
项目
细则要求
分值
备注
1
计划总结
①凡按时交计划总结者记满分。②凡不按时交总结者酌情记分。③不交计划总结者不记分。
10
2
班主任手册
①认真填写并经政教处不定期抽查和期末检查符合要求得满分。②填写不全或不认真的根据实际情况扣分。未按时交的每迟交一天扣５分。③逾期二天以上者不得分。
20
20
5
班团队活动
①班会课要按规定时间认真组织班、团、队活动，每次要有方案记录。②其中全学期重要的主题活动不少于4次，要书面材料报政教处。③凡未达上述要求的酌情扣分。④凡超过上述要求的酌情加分。
30
。
6
集体活动
①学校（级组）统一组织和分班组织的集体活动、升旗仪式均能到场、有本班参加的文体活动均能到场，学生社会实践能够到场，且效果好，可得满分。②未达上述要求的，按比例扣分。各种集体竞赛活动中获学校前３名者，可分别加１～３分。
班主任绩效考核量化参考表
班主任绩效考核量化参考表考核内容权重考核要素考核方法考核得分1、做好学生思想工作，学生尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓。
2、上好朝会课、午会课和组织好团队课。
3、班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。
不体罚学生，发现一次体罚学生扣2分，扣完为止。
4、班主任坚持朝会到场，课间操到场，集会到场，提高跟班守级质量。
不到场者每次扣1分。
10分5．要树立自己在学生中的高尚形象。
为人师表，仪态庄重，不说侮辱学生人格的话。
6．与学生家长交往，不说有损学校形象的话，不得以任何形式索要钱物。
不接受本班学生赠送的礼品。
7．对班干部的任免要有民主作风。
8．要努力钻研德育工作的理论，不断总结经验。
每一位班主任每一学年，要向德育处交一篇德育论文。
1、期初有计划，期末有总结且按时上交德育处。
2、有班规班纪，班级所负责的公区及教室卫生状况。
3、学生讲文明，讲礼貌，不赌钱，不打架、不进网吧和电子游戏厅，进网吧和游戏厅每人次扣1分。
扣完为止14．要做好学生综合素质评判事情。
要根据学生平常的表现，不凭班主任主观意志下结论，要做到客观、公道。
5．放暑、寒假前，要按时填写好《学生成长记录袋》、《通知书》等规定的表格。
要按要求认真填写，不简化手续，该盖章处要盖上相应的章，绝不让不合要求的材料送到家长手中。
6．要对学生进行暑、寒假的教育，重点是安全教育和防止违法犯罪、防止发生重大事故教育，对重点对象进行个别谈话。
1、思想工作听、查、看、访2、班务事情听、查、看、访3、学额巩固51、班主任均不得以任何理由拒绝学生入学，严禁排斥差生，出现一次扣2分。
2、非正常举动1人扣1分。
扣完为止。
听、查、看、访4、班级日常办理1．要每天检查并落实一日常规、值日、卫生、出勤、作息制度的执行情况，发现问题及时处理。
2．经常注意了解和研究学生，记好《班主任事情手册》，做好各种重要信息材料的记实存档事情。
要把学生平常的操行表现，作为期末学生综合素质评判重要的依据。
班主任工作量化考核表
根据使用情况扣0、5-3分
4、积极、主动联系家长，召开家长会，做好学生家访工作。
见家访记录
5、不歧视学生、认真做好差生的转化工作，有转化记录。
查转化记录少一次扣0、2分
6、积极配合完成学校临时安排的事务工作，及时完善、上交所需材料。
根据情况酌情扣分
班
级
日
常
没有及时上报、处理不当的不得分。
（附
加
分
项）
成
果
奖
励
限高10分
1、班级评优，国家级先进5分；省、市级先进4分；县、乡级先进2分；校文明班级1分；校文明寝室0.5/室
获奖记录
2、班级集体竞赛，参加集体比赛：校一等奖一次1分，二等奖一次0.5 分。（两项加分满分5分，加满为止。）
学校记录
总分：
黄山中学班主任量化考核评分表（试行）
内容
考 核 目 标
评价依据方法
得分
工
作
作
风
10分
1、积极组织学生参加学校集体活动，按时集合，遵守活动秩序。
不按时到会、不遵守纪律每次扣2分。
2、对学校安排的工作积极配合、支持，不推诿、拒绝。
学校安排的工作不完成每次扣5分。
3、无乱收费、乱推销、乱摊派和向家长索要现象。
发生一起大的责任事故和损害学校利益的事，扣5分，安全课缺1次扣0、5分，其它发现一次扣1分
环境卫生管理
10分
环境卫生分以检查考核为依据。
依据行政值班记录,A、B、C、D分别赋10、8、6、4分
教学成绩30分
教学成绩为本学期统考课程，取所有统考科目的平均分，
待定
突发事件处理
小学班主任工作量化考核表样表
1、按要求组织满分；
2、班会课备课不认真、主题不明一次扣0.5分；
3、不按要求组织班会课一次扣1分；
班集体建设
1、组织健全分工明确活动正常满分；
2、不按时召开学生干部会议缺一次扣一分；
3、不按要求开展班级活动缺一次扣0.5分；
班级日志
1、按要求认真填写满分；
2、缺一次扣0.1分；
公物保护
1、登记清楚，专人负责，保管完好满分；
2、丢失损坏酌情扣分；
3、严重损坏不得分；
执行教育法规
1、无违规现象满分；
2、私自收费订资料一次扣0.5分；
3、体罚学生一次扣0.5分；
4、严重违规不得分；
接受完成任务
1、积极接受认真完成满分；
2、不认真完成一次扣0.5分；
3、不接受任务不得分；
问题学生转化管理
2、缺一次扣0.5分；
文体活动
1、正常开展活动成绩显著满分；
2、课间操一次无故不到扣1分；
3、无故不参加文体活动每次扣2分，迟到早退一次扣1分；
升旗及集会
1、按时参加，纪律良好满分；
2、参加不及时，秩序混乱每次扣1分；
3、无故不参加每次扣2分；
主题班会
1、保质保量完成并上交佐证材料满分；
2、少一次扣1分；
小学班主任工作量化考核表样表
被考核人：得分：
考核内容
分值
评分标准
校评
计划总结与档案材料
1、按时上交满分；
2、不按时上交每次扣0.5分；
3、不交不得分；
参加班主任会议
1、准时参加做好记录，及时传达满分；
2、迟到一次扣0.5分；
3、无故不参加不得分每次扣2议满分；
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新蒲新区第四十小学班主任工作绩效考核量化表
姓名：
一级指标
时间：
二级指标
总分
权重分 自评分 考核分
1、每学期按学校规定的时间和要求写出切实可行的班主任计划、期末班主任总结。 不落实的，一次各扣1分；（班主任总结主要看是否与计划一致。） 2、学生如遇特殊情况，班主任是否及时到现场并及时处理。缺一次扣1分。 3、学生之间发生矛盾，班主任不及时处理，上交到学校行政者，视其情节，每事例 扣1—3分。 1 、对学生的教育引导和关爱情况。 15 4、体罚和变相体罚学生，被学校查到但没造成影响的扣1分。若导致在班内或校内无 分 法解决的，视其情节，每事例扣2-4分。 5、具有健全的班级管理制度及相关表册上墙，以学校规定为准，缺一样扣1分。 6、标语、黑板报，内容健康，布局规范且有教育意义，按学校规定的时间内完成缺 一次扣1分。 1、每学期组织班会不少于10次，每次有记录且符合学生思想情感与生活成长，以班 会记录为准，每缺一次扣1分。 2、公物管理：教室门窗、床铺、水管、电器、校园花草，以平时检查和学期末清理 为准。发现一次扣0.5分，如有损坏的照价赔偿。 3、班级表现：以平时班风学风、老师评价及平时违规违纪现象进行量化扣分。 4、升旗仪式和课间操，班主任必须到场，平时作好记载，学期结束进行统计，升旗 仪式和课间操出全勤的各奖1分。缺一次各扣0.5分。 5、清洁卫生：教室、公区、男女各寝室、厕所以上各项工作，查到一次不清洁，除 返工外，每次扣1分，平时检查必须有记录资料。
20
4 、关注每个学生全面发展的情况。 15 1、辅导后进生情况记载（5分），问卷调查了解学生（10分） 分 1、以检查教师的安全教案，学生的安全记录为准，每周一次。缺一次扣1分。 未按 要求建立学生安全信息卡和签订学期安全责任书的每次扣2分。 2、因教师的安全工作失职受到学校批评的，每次扣2分，受到乡政府及以上部门批评 的，扣3分一次。 3、因班主任工作失误，造成家长上访的，每次扣2分。 4、班主任私自向学生收钱购教辅资料的，教育局指定的除外，每次扣1分。 5、班主任向学生乱摊派钱物或收受家长贿赂的，以举报情况属实为准，每次扣2分。 6、班主任不按要求，造成学校经济损失或产生重大影响的，每次扣2分。 1、班主任要摸清每个学生的详细情况，家庭住址、联系电话等，以记载资料为准。 完成情况差的或没有完成的扣1--3分。 2、班主任定期向家长汇报学生在校情况及对学生健康成长的了解情况，以记录资料 为准。缺的扣3分。 3、家访每期不少于10次，以记录资料和调查属实为准，缺一次扣1分。 4、学生流失率达6%以上的，每期扣2分。 1、集体活动学校前3名的：一等奖3分，二奖2分，三等奖1分。 2、学生无违纪现象的奖5分。 3、有突出表现为学校争得荣誉的，奖1至5分。 4、其他未尽事宜，20分
20
3、组织班集体活动的情况。20分
1、学校组织的各项活动，班主任按要求参加和组织。不按要求参加和组织的每次扣1 分。 2、学校的临时性劳动、排好轮次，不按要求完成任务。每次扣2分。 3、学校组织的学生大会或看电影等活动，班主任不到场，一次扣2分。 4、 学生的思想操行评定不认真完成的， 每次扣1分
15
5、学生安全教育的情况。20分
20
6、家校联系的情况。10分
10
7、加分。主要指班集体获奖。10分
10