幼儿园庆祝国庆节活动方案.doc

幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)

幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)幼儿园国庆节活动策划方案1一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

五、活动流程：观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

3、幼儿交流如何布置活动室。

4、幼儿动手操作。

幼儿园国庆节活动策划方案2活动时间：__年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动人数：__人组织者：__x、__x活动思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。

并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

幼儿园国庆活动主题策划方案五篇

幼儿园国庆活动主题策划方案五篇通过国庆节的活动，让孩子们了解国庆节的来历，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，是中国首都的象征，培育幼儿爱祖国的情感。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园国庆活动主题方案五篇，期望对您有所启发。

幼儿园国庆活动方案1活动目标1.知道我们的首都是北京，北京的标志是-，生疏-、国旗。

2.通过此次活动，激发幼儿宠爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

活动预备-挂图，国旗，白纸，油画棒。

活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个-，生疏-。

2.生疏国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.呈现成果，把幼儿的作品在班级呈现，让幼儿体验作画的成就感。

活动延长请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。

幼儿园国庆活动方案2活动目标1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。

活动预备1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。

2.材料预备：国庆节吵闹场景的相关图片。

活动过程1.谈话导入。

请幼儿说说对国庆节的生疏。

2.情景体验。

老师可播放国庆相关视频，出示国庆节吵闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓舞幼儿说出自己最宠爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。

活动延长1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢快气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

幼儿园国庆活动方案3活动目标1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

幼儿园庆祝国庆节主题活动方案(实用12篇)

幼儿园庆祝国庆节主题活动方案（实用12篇）幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇1活动目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备：1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

活动过程：一、开始部分谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。

那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分交代绘画要求，幼儿绘画1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。

2、请部分幼儿进行说画让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。

说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。

请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。

3、小结活动情况下课！幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇2活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

关于幼儿园国庆教案(通用5篇)

关于幼儿园国庆教案（通用5篇）幼儿园国庆教案1活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的.画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆教案2活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸：请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆教案(通用6篇)

幼儿园国庆教案（通用6篇）幼儿园国庆教案1活动目标：1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3．培养幼儿创造想象能力。

活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3．那国庆节又是谁的节日呢？4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2．说得真不错，谁上来操作一下呢？3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。

（教师示范绘画）3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）4．原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

幼儿园十一国庆节主题活动方案(精选7篇)

幼儿园十一国庆节主题活动方案（精选7篇）幼儿园十一国庆节主题活动方案1活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及照片，让幼儿知道我国的，培育幼儿酷爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。

4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

活动支配：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、相识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、相识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有那些名胜古迹！四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

版面设计：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也相识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很快乐，也很欢乐。

不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

幼儿园十一国庆节主题活动方案2活动名称：五星红旗在飞扬活动目标：1、了解我们的祖国，相识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

幼儿园国庆节教育教案范文(精选5篇

幼儿园国庆节教育教案范文(精选5篇教案一：一、教学内容大班社会活动：国庆节1. 知道10月1日是国庆节。

2. 知道我国的国歌，认识国旗。

3. 萌发爱祖国的情感。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。

2. 技能目标：让幼儿学会唱国歌，认识国旗。

3. 情感目标：萌发幼儿爱祖国的情感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿知道10月1日是国庆节，认识国旗。

难点：让幼儿学会唱国歌。

四、教具与学具准备1. 教具：国庆节的PPT、国旗、音响设备。

2. 学具：幼儿画纸、彩笔。

五、教学过程1. 引入：教师播放PPT，让幼儿说出PPT中的图片内容，引出国庆节的主题。

2. 基本部分：a. 教师讲解国庆节的来历，让幼儿了解10月1日是国庆节。

b. 教师播放国歌，让幼儿初步感受国歌的庄严，并学习唱国歌。

c. 教师向幼儿介绍国旗，让幼儿认识国旗。

d. 教师组织幼儿进行“升国旗”的游戏，巩固幼儿对国旗的认识。

3. 结束部分：教师带领幼儿齐唱国歌，结束本次活动。

六、板书设计国庆节的来历、认识国旗、唱国歌七、作业设计1. 作业题目：画一画国旗。

答案：幼儿用自己的方式画出国旗。

2. 作业题目：唱国歌给家长听。

答案：幼儿学会唱国歌。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动幼儿对国庆节的来历有了更深入的了解，大多数幼儿能学会唱国歌，认识国旗。

但在游戏环节，部分幼儿对国旗的认识还需加强。

2. 拓展延伸：可以让幼儿回家后，与家长一起收集有关国庆节的故事，下次活动分享给其他小朋友。

教案二：一、教学内容中班语言活动：国庆节的故事1. 让幼儿听故事，知道10月1日是国庆节。

2. 让幼儿学会说祝福祖国的话。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。

2. 技能目标：让幼儿学会说简单的祝福语。

3. 情感目标：培养幼儿热爱祖国的情感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。

幼儿园国庆节教案(精选10篇)

幼儿园国庆节教案（精选10篇）1.幼儿园国庆节教案篇一教学目标：让幼儿了解国庆节的基本概念和由来。

培养幼儿的爱国情感。

教学内容：通过图片、视频等多媒体资料，向幼儿介绍国庆节的历史和意义。

组织幼儿进行简单的手工制作，如制作国旗、国徽等，加深他们对国家象征的认识。

引导幼儿用简单的语言表达对祖国的祝福。

教学评估：观察幼儿在活动中的参与度和表现。

通过幼儿的手工制作和口头表达来评估他们对国庆节的理解。

2.幼儿园国庆节教案篇二教学目标：让幼儿学会唱与国庆节相关的歌曲。

通过歌曲培养幼儿的爱国情感。

教学内容：选择适合幼儿年龄段的国庆节歌曲，如《我和我的祖国》等。

通过教师示范、幼儿跟唱的方式，教幼儿学会歌曲。

组织幼儿进行歌曲表演，鼓励他们大胆展现自己。

教学评估：通过幼儿的歌唱表演来评估他们的学习成果。

观察幼儿在活动中的参与度和自信心表现。

3.幼儿园国庆节教案篇三教学目标：让幼儿通过故事了解国庆节的相关知识。

培养幼儿的想象力和语言表达能力。

教学内容：讲述与国庆节相关的故事，如英雄人物的事迹、国家的发展历程等。

引导幼儿根据故事内容进行角色扮演或情景再现。

鼓励幼儿用自己的语言复述故事或表达感受。

教学评估：通过幼儿的复述和角色扮演来评估他们对故事内容的理解。

观察幼儿在活动中的想象力和语言表达能力。

4.幼儿园国庆节教案篇四教学目标：让幼儿了解国庆节的庆祝方式。

培养幼儿的团队协作能力和创造力。

教学内容：介绍国庆节的常见庆祝方式，如升国旗、阅兵等。

组织幼儿进行模拟庆祝活动，如制作横幅、排练小节目等。

引导幼儿在模拟活动中体验团队合作的乐趣。

教学评估：通过幼儿的模拟庆祝活动来评估他们的团队协作能力和创造力。

观察幼儿在活动中的积极性和参与度。

5.幼儿园国庆节教案篇五目标：让幼儿认识国旗，并了解国旗的含义。

培养幼儿的爱国情感和尊重国旗的意识。

准备：国旗图片和实物。

国歌音频。

过程：出示国旗图片和实物，向幼儿介绍国旗的颜色、图案和含义。

播放国歌音频，让幼儿感受国歌的庄严和激昂。

国庆节幼儿园活动方案15篇精选

国庆节幼儿园活动方案15篇一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是XX，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：XX挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个XX，认识XX。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌?国旗国旗我爱你?。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画：添画烟花。

要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给祖国妈妈。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的快乐，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

五、活动流程：观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

3、幼儿交流如何布置活动室。

4、幼儿动手操作。

1949年12月2日，中央人民政府通过?关于中华人民共和国国庆日的决议?，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

幼儿园中班国庆节主题活动方案(5篇)

幼儿园中班国庆节主题活动方案(5篇)1、准备国庆节的主题装饰，如五星红旗、彩旗等。

2、准备节目表演的道具和音乐。

3、准备小礼品作为活动奖励。

活动过程：一、开场舞蹈表演1、幼儿们表演开场舞蹈，欢迎家长的到来。

二、幼儿成果展示1、幼儿们展示自己一个月的研究成果，如歌唱、舞蹈、手工等。

2、家长们观看并给予表扬和鼓励。

三、亲子游戏1、幼儿和家长一起参与游戏，增进亲子关系。

2、游戏中加入国庆节元素，如五星红旗拼图、国旗识别等。

四、节目表演1、幼儿们表演节目，如诗歌朗诵、小品表演等。

2、家长们观看并给予掌声和鼓励。

五、颁奖仪式1、颁发小礼品给参与游戏和表演的幼儿。

2、感谢家长们的支持和参与。

小结：通过这次活动，幼儿们和家长们一起度过了一个欢乐的国庆节，同时也展示了幼儿们一个月来的研究成果，增进了亲子关系。

幼儿园中班国庆节主题活动方案为了让幼儿了解国庆节的意义，知道中国的国旗、国歌、首都和象征，孩子们将参加一系列活动。

通过了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，以及各民族的传统文化，孩子们将萌发爱祖国的情感，并宠爱各民族的文化。

同时，孩子们将参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。

活动过程：一、教学汇报1.早操2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字二、亲子手工活动1.给祖国妈妈过生日，共享蛋糕2.做国旗三、布置下个月活动材料1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参与活动。

3.幼儿秋游，征求家长看法。

4.家长学问讲座。

环境创设：在“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片、实物资料，师幼共同商量环境布置的形式、位置、所需材料等。

可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教育环境。

环境随着活动的开展不断丰富改变，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在逐渐增长。

幼儿园开展国庆节活动方案7篇

幼儿园开展国庆节活动方案7篇幼儿园开展国庆节活动方案篇1活动时间：.09.30活动地点：幼儿园操场活动目标：1.了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

活动准备：环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。

材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。

活动流程：1.开场亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们__幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。

今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教育;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。

2、唱国歌，升国旗(1)伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。

(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。

3、国旗下的教育(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：(讲话范例)尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们：大家早上好！我是__班的小朋友__，今天我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。

转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步。

请老师放心，我们会好好学习，天天向上，给小弟弟小妹妹们做个好榜样！在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领，祝愿所有的老师永远健康美丽。

幼儿园庆国庆活动方案（通用7篇）

幼儿园庆国庆活动方案幼儿园庆国庆活动方案（通用7篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园庆国庆活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园庆国庆活动方案篇1设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动，让孩子们了解到许多中华民族文化的知识，在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子，同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感!活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，理解国庆节的含义。

2.通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。

3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2.《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片，地图一幅，维吾尔族和藏族人民图片各一张。

3.材料：红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

4.美工作品烟花、红旗各一份。

活动过程：(一)引导幼儿理解国庆节的含义。

1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动—十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖国的生日。

2.观看开国大典的图片和录象带，引导幼儿们讨论，教师讲述“国庆节”的名称和来历。

(让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

)3.播放音乐，幼儿齐唱国歌及红歌(五十六个民族、大中国)，表达爱祖国妈妈的情感。

(二)出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。

幼儿园国庆节活动方案实施方案(5篇)

幼儿园国庆节活动方案实施方案活动目标：1、知道____月____日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。

3、激发幼儿爱祖国的情感。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。

活动过程：一、祖国妈妈的生日。

1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗?2、告诉幼儿____月____日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么?二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。

1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗?2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。

结合用书，让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。

如放烟花，礼炮等。

3、出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。

国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

三、结束活动。

在户外游戏时，观看升旗活动。

幼儿园国庆节活动方案实施方案（二）一、主题导引：本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设：1、室内营造节日气氛。

在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。

收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。

将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。

分别布置出“各族儿童是一家”、“北京____”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等三、家园联系：1、亲子参观学习拓展知识。

关于国庆节幼儿园活动方案7篇

关于国庆节幼儿园活动方案7篇关于国庆节幼儿园活动方案篇1活动目标1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

活动准备1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点各班级活动室内;升旗仪式场地。

活动时间9月30日。

活动流程1、美丽的国旗(8：50～9：10)◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。

◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗(10：50～11：10)◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽(午睡后)◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。

活动建议1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。

旗面为红色，象征着革命;五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。

五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。

2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。

但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。

此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。

国庆节幼儿园活动教案范文(精选8篇)

国庆节幼儿园活动教案范文（精选8篇）国庆节幼儿园活动教案范文（精选8篇）国庆节幼儿园活动教案11、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

（1）幼儿欣赏音乐要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

（3）分享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？②它是怎么发出声音的呢？4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园迎国庆唱红歌活动方案三篇

幼儿园迎国庆唱红歌活动方案1一、指导思想围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。

二、活动时间：20xx年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

四、比赛要求(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。

五、工作安排(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。

(二)工作步骤1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)(1)选定曲目，队伍组织排练;(2)对各参赛队伍进行节目审查。

4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。

幼儿园关于国庆节的活动方案7篇

幼儿园关于国庆节的活动方案7篇幼儿园关于国庆节的活动方案篇1一、指导思想通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接国庆节。

二、活动时间20__年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

四、比赛要求(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。

五、工作安排(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。

(二)工作步骤1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)(1)选定曲目，队伍组织排练;(2)对各参赛队伍进行节目审查。

4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。

(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。

幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇

幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇幼儿园中班国庆节主题活动方案篇1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆局面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《唱歌祖国》3、准备幼儿的绘画工具和料子。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

三、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌《唱歌祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小伙伴的画进行点评。

并挂在围墙上。

（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感。

幼儿园中班国庆节主题活动方案篇2活动名称：国庆节活动目标：1、让幼儿认得我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。

活动准备：国旗一面，d图片活动过程：一、认得国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自身有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伙伴应当行什么礼？二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中察看国庆节的气氛和环境。

2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。

延长活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。