中小学主题班会《地震防护安全教育》教学课件精品PPT优秀课件
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临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)
目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大 地突然发生的震动，即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足 够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不 要犹豫不决。地震突发性强，从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒，躲避能否成功，就在千 钧一发之间，容不得你瞻前顾后 ，犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切， 同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌 旁边或下面，远离窗户，在礼堂、 食堂、体育场馆内，躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙 角，床旁边或下面。在室外，要 远离围墙、玻璃幕墙，远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂， 如果能坚持熬过这一两分钟，就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等，同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志，了解这些应急避难场 所的位置，熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路，以便地 震发生后及时到应急避难场所避
小学主题班会《地震防护安全教育》教学课件精品PPT优秀课件
什么是地震生命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实 形成三角形 空间就越大
这是倒下的墙和梁
生命三角区 坚固的家具 生命三角区
桌子
汽车
无法逃出时，千万不能躲在 桌子下面！如果乖乖躲在桌 子底下，那么，我必须告诉 你，你的伤亡率，高达百分 之九十八！！那该怎么办？
怎样预防地震
6、选择好逃生通道和 会聚地点。
记住：地震时的10条须知
• 1. 躲在桌子等坚固家具下； • 2. 摇晃时立即关火； • 3. 不要慌张地向户外跑； • 4. 将门打开，确保出口； • 5. 户外场合，要保护好头部，避开危险之处； • 6. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动； • 7. 汽车靠路边停车，管制区域内禁止行驶； • 8. 务必注意山崩、断崖落石或海啸； • 9. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度； • 10. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
(3). 地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出 的光亮及声音,是重要的临震预兆。
反天
变无
常旱
色雨
升井
变水
降水
味变
有冒
又浑
门，
难，
道
闻
井
井
水
水
冒
变
泡
红
地底或山谷传来隆隆声
地底发出的地光
地震云
遇到地震怎样避险？
寻找安全的地方
*在室外，安全的地方是远 离建筑物的空地。
*在室内，房屋倒塌后形成 生命三角区，也是我们常说 的避震空间。
进行逃生演练。
怎样预防地震
• 2、物品分类放置，摆 放有序。重物在下， 轻物在上，减少杂物 的堆放，加固家具。
地震防震主题班会PPT课件
地震急救知识
学校应定期开展地震应急和救援培训,让师生掌握基本的自救互救技能,在地震中能互帮互助。
社区地震防护知识
社区应急预案
社区应制定完善的地震应急预案,明确责任分工和应急响应流程。定期组织演练,提高社区应对地震的能力。
避难场所设置
社区应指定安全的避难场所,如广场、公园等,并设立明显标识,确保灾时居民能够快速避难。
地震发生时的自救措施
保持冷静
不要惊慌失措,保持冷静思考,这是自救的首要前提。
迅速寻找掩护
立即寻找身边的桌子、床铺等坚固物体,迅速伏在下面以防被坠落物砸中。
远离易坠物
远离窗户、家具等易坠落物,避免被砸伤。即使在户外,也要远离高大建筑物。
切断危险电源
尽快切断电源,防止发生火灾或触电事故。外出时要关闭煤气总阀。
准备好必需的急救用品、食物、饮用水等,随时待命。在地震来临时可以快速带上逃生包离开。
寻找安全避难所
掌握附近的安全避难所位置,如广场、公园等开敞地带,避免留在高层建筑或靠近危险物品的地方。
地震应急预案编制
1
风险评估
分析可能发生的地震情况和风险
2
预案编制
制定有针对性的应急响应方案
3
组织协调
明确各部门职责和协同机制
救援物资储备
社区应储备应急救援物资,如干粮、饮用水、医疗用品等,确保地震发生时居民能及时获得必需品。
安全隐患排查
社区应定期排查公共建筑、道路、管线等安全隐患,及时整改和加固,提高防震能力。
地震逃生常识
熟悉逃生路线
提前了解办公室、家中及学校的紧急逃生路线和出口位置,以便在地震发生时迅速逃离。
准备逃生包
1
制定全面性政策法规
《地震安全教育》PPT课件
《地震安全教育》ppt课件
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建
安全主题班会——地震安全宣传PPT课件(共23张)
宣传活动主题：
强化安全意识，学会避险自救
目录
01 小学生安全知识
02 地震安全知识
03 防灾减灾知识
1
小学生安全知识
Safety knowledge nursery rhyme of primary school students
强化安全意识 学会避险自救
应选择室内结实
尽量蜷曲身体 / 降低重心
家庭避震
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性， 而室内房屋倒塌后形成的三角空间，
往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称 其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地是：炕沿下 坚固家具附近
内墙墙根 储藏室
No.01
公共场所避震
在影剧院、体育馆等处
在商场、书店、 展览、地铁等处
强化安全意识 学会避险自救
安全主题班会
地震安全班会PPT
前言
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川县发生了8.0级特大地震， 地震共造成7万人死亡，37万人受伤，1.7万人失踪，5335名四川学生在地 震中遇难，已经办理残疾证明的有546名学生，直接经济损失8437.7亿人民 币，损失影响之大，举世震惊，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月 12日确定为“防灾减灾日”。
人们对黑暗很 难适应，这不 仅仅是看不见， 还在心理上增 加了压力
地震而停电是 不奇怪的，黑 暗中就是在自 己的房间也很 难分辨东西南 北，所以手电 筒随时带在身 边，就不会有 太多的恐惧了
地震发生后，电视 中断，电话不通， 报纸停刊，信息来 源完全被断绝。此 时，只有小型的收 音机可以获得源源 不断的重要情报， 从而可以更好地应 付不断变化的情况。
中小学《防震减灾》优质主题班会PPT课件
a向教室外跑b听老师指挥c蹲在地上d涌向楼梯间3地震发生后从高楼撤离时应走a安全通道b跳楼c乘坐电梯d从窗户抓绳下滑4震后救人时对处于黑暗窒息饥渴状态下埋压过久的人正确的护理方法是a尽快救出来尽快见光亮b尽快救出来尽快进食c蒙上眼睛救出来慢慢呼吸进食d尽快救出来尽快输氧5震后被埋压时求生的对策是a不停地呼救b不顾一切的行动c精神崩溃惊慌失措d保存体力寻找脱险捷径
请记住“活命 三角区”！
在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存 活率是零
而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率
避震策略：高楼住户别往外跑
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别
往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因 为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只 有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。
而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的
情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施， 他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
避震策略：震时保持冷静，震后走到户外
• 这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实 例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或 离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专 家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避 震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑 出去。
恐惧。尘雾弥漫。
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震
的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤
离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间 的地方，空间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的 地方。
• 按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为 8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时 先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行 事。
请记住“活命 三角区”！
在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存 活率是零
而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率
避震策略：高楼住户别往外跑
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别
往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因 为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只 有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。
而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的
情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施， 他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
避震策略：震时保持冷静，震后走到户外
• 这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实 例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或 离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专 家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避 震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑 出去。
恐惧。尘雾弥漫。
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震
的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤
离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间 的地方，空间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的 地方。
• 按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为 8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时 先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行 事。
地震防范知识主题班会PPT课件
地震预防宣传教育
地震预防宣传
通过制作生动有趣的宣传海报,向公众传播地震预防知识,提高社会的地震防范意识。
地震应急知识培训
定期组织学校和社区地震应急知识培训,让大家了解地震前兆和应对措施,提高自救互救能力。
地震应急演练
开展多样化的地震应急演练,让公众熟悉逃生路线和避难场所,掌握正确的避险方法。
地震预防科普
常备不懈
地震预防工作需要长期坚持,不能掉以轻心,只有时刻保持警惕,才能确保安全。
地震保险的作用
风险保障
地震保险能够为灾后重建提供必要的经济保障,减轻损失对个人和家庭的负担。
经济支持
在地震发生后,地震保险赔付金能够帮助人们恢复生活,重建家园。
社会稳定
地震保险的推广有助于增强公众的抗震能力,提高社会的整体抗灾水平。
在建筑物内的应对措施1保源自冷静不要惊慌失措,保持头脑清晰
2
迅速寻找安全区域
远离窗户、大型家具和照明设备
3
躲避在坚固物体下
如桌子下或柱子旁,保护头部
4
远离电梯和楼梯
它们容易受损,可能会阻碍逃生
5
保持通讯畅通
随时关注政府和医疗救援信息
遇到地震时,建筑物内的应对措施包括保持冷静、迅速寻找安全区域、躲避在坚固物体下、远离电梯和楼梯,并保持通讯畅通。这些措施可以最大限度地降低伤害,确保人员安全。
地震响应机制和协调配合
快速响应
地震发生后,相关部门需立即启动应急响应机制,快速组织救援和灾后重建。
跨部门协作
政府各部门需密切配合,发挥各自优势,形成应急救援的合力。
信息共享
建立畅通的信息传递渠道,确保各方实时掌握情况,做出正确决策。
社会动员
动员广大群众参与到抢险救援及灾后重建中,形成全社会的合力。
地震预防宣传
通过制作生动有趣的宣传海报,向公众传播地震预防知识,提高社会的地震防范意识。
地震应急知识培训
定期组织学校和社区地震应急知识培训,让大家了解地震前兆和应对措施,提高自救互救能力。
地震应急演练
开展多样化的地震应急演练,让公众熟悉逃生路线和避难场所,掌握正确的避险方法。
地震预防科普
常备不懈
地震预防工作需要长期坚持,不能掉以轻心,只有时刻保持警惕,才能确保安全。
地震保险的作用
风险保障
地震保险能够为灾后重建提供必要的经济保障,减轻损失对个人和家庭的负担。
经济支持
在地震发生后,地震保险赔付金能够帮助人们恢复生活,重建家园。
社会稳定
地震保险的推广有助于增强公众的抗震能力,提高社会的整体抗灾水平。
在建筑物内的应对措施1保源自冷静不要惊慌失措,保持头脑清晰
2
迅速寻找安全区域
远离窗户、大型家具和照明设备
3
躲避在坚固物体下
如桌子下或柱子旁,保护头部
4
远离电梯和楼梯
它们容易受损,可能会阻碍逃生
5
保持通讯畅通
随时关注政府和医疗救援信息
遇到地震时,建筑物内的应对措施包括保持冷静、迅速寻找安全区域、躲避在坚固物体下、远离电梯和楼梯,并保持通讯畅通。这些措施可以最大限度地降低伤害,确保人员安全。
地震响应机制和协调配合
快速响应
地震发生后,相关部门需立即启动应急响应机制,快速组织救援和灾后重建。
跨部门协作
政府各部门需密切配合,发挥各自优势,形成应急救援的合力。
信息共享
建立畅通的信息传递渠道,确保各方实时掌握情况,做出正确决策。
社会动员
动员广大群众参与到抢险救援及灾后重建中,形成全社会的合力。
《地震安全知识主题班会》PPT【完美版课件】
• 我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上。
雅安地震原因，专家说法不一
• 央视评论：今天发生在四 川雅安的7.0级地震与2008 年发生在四川汶川的8.0级地 震都处于龙门山龙门山断裂 带。龙门山断裂带是历史上 强震频发的地区，有历史记 录以来，共发生8.0级以上地 震两次，7.0级到7.9级地震4 次，6.0到6.9级地震11次。 汶川地震发生在龙门山断裂 带的中南段，雅安地震发生 在龙门山断裂带的南端，两 次地震在孕育的过程中有一 定相关性。另外，1976年的 两次松潘地震都是7.2级，发 生在龙门山断裂带的北段。
愿你们在天堂里安息。
英雄已经远行。
• 在震惊世界的汶川大地震中，多少个人民子弟兵在抢险救灾一线，为 抢救群众献出了宝贵的生命。
• “英雄壮举感天动地，感动之余最该做的就是行动，让我们沿着英雄 的足迹前进，让英雄永不孤单！”
何谓英雄？
• 抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映 秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好 的林浩，一直是班上的班长。 地震发生的 那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教 学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学 砸倒在地。有一个同学压在林浩背上，林浩 怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有 一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭， 他们一起唱歌，后来，小林浩使劲爬，使劲 爬，终于爬出来了。 逃出来的林浩，并没 有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬 出来后，林浩看到一个男同学压在下面，我 就爬过去，使劲扯，把他扯了出来。说起自 己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的 童声中，还带有几许乡音。连续救了两个同 学的林浩，再次跑进教学楼救人。是什么让 年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌 的房屋里？是责任心，是那一句“我是班 长”。是小林浩心中的信念。他是班长，他 认为自己就应该去救、去帮助同学们。
雅安地震原因，专家说法不一
• 央视评论：今天发生在四 川雅安的7.0级地震与2008 年发生在四川汶川的8.0级地 震都处于龙门山龙门山断裂 带。龙门山断裂带是历史上 强震频发的地区，有历史记 录以来，共发生8.0级以上地 震两次，7.0级到7.9级地震4 次，6.0到6.9级地震11次。 汶川地震发生在龙门山断裂 带的中南段，雅安地震发生 在龙门山断裂带的南端，两 次地震在孕育的过程中有一 定相关性。另外，1976年的 两次松潘地震都是7.2级，发 生在龙门山断裂带的北段。
愿你们在天堂里安息。
英雄已经远行。
• 在震惊世界的汶川大地震中，多少个人民子弟兵在抢险救灾一线，为 抢救群众献出了宝贵的生命。
• “英雄壮举感天动地，感动之余最该做的就是行动，让我们沿着英雄 的足迹前进，让英雄永不孤单！”
何谓英雄？
• 抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映 秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好 的林浩，一直是班上的班长。 地震发生的 那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教 学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学 砸倒在地。有一个同学压在林浩背上，林浩 怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有 一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭， 他们一起唱歌，后来，小林浩使劲爬，使劲 爬，终于爬出来了。 逃出来的林浩，并没 有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬 出来后，林浩看到一个男同学压在下面，我 就爬过去，使劲扯，把他扯了出来。说起自 己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的 童声中，还带有几许乡音。连续救了两个同 学的林浩，再次跑进教学楼救人。是什么让 年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌 的房屋里？是责任心，是那一句“我是班 长”。是小林浩心中的信念。他是班长，他 认为自己就应该去救、去帮助同学们。
《防地震安全教育》课件
地震的分类
根据震源深度，地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震是指震源 深度小于60公里的地震，中源地震是指震源深度在300公里左右的地震，深源地 震则是指震源深度大于300公里的地震。
根据地表破坏程度，地震可分为破坏性地震、有感地震和无感地震。破坏性地震 是指造成人员伤亡和财产损失的地震，有感地震是指人们能够感觉到的地震，无 感地震则是指人们无法感知的地震。
《防地震安全教育》ppt课件
contents
目录
• 地震基础知识 • 地震的危害 • 防地震安全措施 • 地震应急救援 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育案例分析
01
地震基础知识
地震的定义
01
地震是由于地球内部岩层在地应 力作用下发生突然错动，释放积 聚的能量，使地壳产生突然破裂 而引起的震动现象。
环境破坏
地震可能引发山体滑坡、 泥石流等环境灾害，破坏 生态环境。
次生灾害
火灾
瘟疫
地震可能引发火灾，造成人员伤亡和 财产损失。
地震可能造成水源污染，引发瘟疫等 疫情。
水灾
地震可能引发水灾，如水库溃坝、河 流改道等。
03
防地震安全措施
家庭防地震措施
制定家庭应急预案
准备应急物资
制定家庭地震应急预案，明确家庭成员在 地震发生时的职责和行动方案。
04
地震应急救援
应急救援流程
预警发布
通过地震监测系统及时 发布地震预警信息。
紧急疏散
组织人员迅速撤离建筑 物，到开阔地带避难。
救援部署
根据灾情和救援需求， 合理调配救援力量和资
源。
现场救援
对被困人员进行施救， 及时救治伤员。
抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt
在行驶的车上时，要抓 牢扶手，低头，以免摔 倒或碰伤；可降低重心 ，躲在座位附近，耐心 等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼！不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下，双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物，让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空，以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多，地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震，造成的破坏不一定相同； 同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上，对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时，最基本的现象是地面 的连续振动，主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物，如1976年中国河北唐 山地震中，70%～80%的建筑物
倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前， 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来，纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动，是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震？
地震（earthquake）又称地动、地
振动，是地壳快速释放能量过程中造成振 动，期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼！不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下，双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物，让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空，以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多，地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震，造成的破坏不一定相同； 同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上，对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时，最基本的现象是地面 的连续振动，主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物，如1976年中国河北唐 山地震中，70%～80%的建筑物
倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前， 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来，纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动，是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震？
地震（earthquake）又称地动、地
振动，是地壳快速释放能量过程中造成振 动，期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。
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单选题 9
震后救人时对处于黑暗窒、饥渴状态 下埋压过久的人,正确的护理方法是 （ ）。
A、尽快救出来,尽快见光亮 B、尽快救出来,尽快进食 C、蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸,进食 D、尽快救出来,尽快输氧
单选题 10
震后被埋压时求生的对策是（ ）。
A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃，惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径
单选题 10
震后被埋压时求生的对策是（ ）。
A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃，惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径
单选题 11
( )以上的地震为破坏性地震。
A、4级 B、5级 C、6级 D、7级
单选题 11
( )以上的地震为破坏性地震。
A、4级 B、5级 C、6级 D、7级
单选题 12
4、烈度，烈度是表示地面及房屋等建筑物受地震 破坏的程度，用“度”来表示。我国将地震烈度 划分为12度。
震级和地震烈度是两个完全不同的概念，震级只 跟地震释放的能量多少有关，是表示地震大小的 度量，所以一次地震只有一个震级；而烈度表示 地面受地震的破坏程度，则各地不同，但震中烈 度只有一个。一般而言，震级越大，烈度就越高。 同一次地震，震中距不同的地方烈度就不一样。 烈度的大小除了震级、震中距外，还与震源深度、 地质构造和岩性质等因素有关。
单选题 04
（ ）年河北唐山发生7.8级强列地震，造 成24万多人死亡，16万人受伤，这是我国历 史上一次罕见的城市地震灾害。
A、1973年7月28日 B、1974年7月28日 C、1975年7月28日 D、1976年7月28日
单选题 04
（ ）年河北唐山发生7.8级强列地震，造 成24万多人死亡，16万人受伤，这是我国历 史上一次罕见的城市地震灾害。
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防地震安全教育班队会
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地震前兆
• 地震前一般会有什么前兆？小组讨论。
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发生地震时，我们应该怎么做？
1.活命三角区
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2.海啸
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3.山崩
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游戏环节
• 游戏规则如下： 1.一位同学 背对屏幕，一位同学用手势比
划出大屏幕上的事物。 2.保持安静，不提示。 3.与本班队会主题有关。 游戏开始！
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3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
防地震安全教育班队会
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地震前兆
• 地震前一般会有什么前兆？小组讨论。
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发生地震时，我们应该怎么做？
1.活命三角区
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游戏环节
• 游戏规则如下： 1.一位同学 背对屏幕，一位同学用手势比
划出大屏幕上的事物。 2.保持安静，不提示。 3.与本班队会主题有关。 游戏开始！
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3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
防地震班会ppt课件
02
地震的危害
人员伤亡
地震可能导致房屋倒 塌、地面开裂，造成 人员伤亡。
地震后可能引发的次 生灾害，如火灾、泥 石流等，也会造成人 员伤亡。
地震波及的范围内， 人员可能会因为恐慌 和混乱而受伤。
财产损失
地震可能导致房屋、道路、桥梁 等基础设施损坏，造成巨大的财
产损失。
地震波及的范围内，企业、商店 等商业设施可能会遭受严重损失
04
地震应急救援
应急救援队伍的建设
建立专业的地震应急救援队伍
由专业的地震救援人员、医护人员和志愿者组成，具备地震应急救援的专业知 识和技能。
定期培训和演练
对应急救援人员进行定期的培训和演练，提高他们的应急救援能力和反应速度 。
应急救援物资的储备
储备必要的应急救援物资
包括生命探测仪、挖掘工具、医疗急救用品等，确保在地震发生后能够及时提供 救援。
建立物资储备库
建立专业的物资储备库，对储备物资进行定期检查和维护，确保物资的质量和可 用性。
应急救援预案的制定与演练
制定详细的地震应急救援预案
根据当地地震灾害的特点和实际情况，制定详细的地震应急 救援预案，明确救援流程和责任分工。
定期进行预案演练
根据预案进行定期的演练，提高应急救援人员的反应速度和 协作能力，确保在地震发生后能够迅速展开救援行动。
展望未来防震减灾工作
加强科研和技术创新
加强地震监测、预测和预警等方面的科研和技术创新，提高防震 减灾的能力和水平。
完善法律法规和预案体系
完善防震减灾相关的法律法规和预案体系，为应对地震灾害提供更 加科学、规范、有效的指导和依据。
加强宣传教育和培训
加强防震减灾宣传教育和培训工作，提高公众的应急意识和自救互 救能力。
防震减灾科普知识-(中小学)PPT课件
要分布在(1) 东南—台湾和福建沿 海一带，(2)华北—太 行山沿线和京津唐渤 地区，(3) 西 南—青藏高原、云南 和四川西部， (4)西北—新疆和陕 甘宁部分地区。
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者，应立下标记，以待救援。
53
救人原则： 先救近，后救远； 先救易，后救难； 先救青壮年和医务人员，
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物，增强身体抵 抗力，防疫灭病。
完毕，结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确，发震时间、地 点很具体的传闻是谣传；跨国地震预报是谣传；地 震小道消息是谣传；凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传： 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备（一）
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包，
7
地震发生的原因
地球的内部构造
地球半径6300多公里
地核3400公里 内核厚度1200公
里 外核厚度2200公
里 地幔厚度2900公里 地壳厚度33公里
当发现一时无法救出的存活 者，应立下标记，以待救援。
53
救人原则： 先救近，后救远； 先救易，后救难； 先救青壮年和医务人员，
以增加帮手。
54
在灾后特殊环境下怎样生活
注意饮食和个人卫生。 搭建和居住防震棚要注意防火。
55
积极投入恢复重建工作
按规定服用预防药物，增强身体抵 抗力，防疫灭病。
完毕，结束
中国主要地震带我国地处全球两大地震带之间是一个多地震国家地震带主要分布在1南台湾和福建沿海一带2华北太行山沿线和京津唐渤地西南青藏高原云南和四川西部4西北新疆和陕甘宁部分地区
地震知识讲座
1
地震知识讲座
目录
一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾
2
一、地震基本知识
20
二、怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确，发震时间、地 点很具体的传闻是谣传；跨国地震预报是谣传；地 震小道消息是谣传；凡带有封建迷信色彩和离奇古 怪传说的地震传闻更是谣传。
怎样对待地震谣传： 不相信、不传播、及时
报告。
21
三、家庭防震 做好家庭防震准备（一）
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须 制定家庭防震计划。
加顾睡床。
26
准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包，
小学生安全教育-地震的防范课件PPT
04
地震后的注意事项
检查身体状况
总结词
在地震发生后，应首先关注自己的身体状况，检查是否有受伤或不适的情况。
详细描述
一旦确认身体没有严重伤害，可以开始进行简单的自救措施，如止血、固定骨 折等。如有严重伤势，应立即寻求医疗救助。
保持通讯
总结词
在地震后，通讯设施可能受到损坏，因此保持通讯至关重要 。
小学生安全教育-地震的防范课件
目录 Contents
• 地震的基本知识 • 地震的危害和防范 • 地震中的自我保护 • 地震后的注意事项 • 安全教育的重要性
01
地震的基本知识
地震是什么
01
地震是地球内部能量释放造成的 自然现象，通常在地壳内部断层 处发生。
02
地震释放的能量以波的形式传播 ，这些波称为地震波，能够引起 地面震动、断裂、塌陷等现象。
05
安全教育的重要性
安全教育的意义
01
02
03
保障生命安全
通过安全教育，学生可以 了解如何应对突发情况， 减少意外事故对生命的威 胁。
提高风险意识
安全教育有助于学生认识 到身边存在的安全隐患， 增强对风险的警觉性。
培养应急能力
学生通过安全教育学习应 对突发事件的技能，提高 自救和互救能力。
安全教育的实施方式
01
02
03
04
躲避位置
选择坚固的桌子底下或靠近墙 角等空旷处躲避，避免靠近窗 户、玻璃、镜子等易碎物品。
保护头部
双手护住头部，避免头部受到 悬挂物或掉落物体的伤害。
保持镇静
在地震发生时保持冷静，不要 惊慌失措，避免因恐慌而做出
错误的判断。
远离火源
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PART 4 震自救知识
! 震自救知识
防护原则
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。 所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
! 震自救知识
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯 架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也 可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较 开阔的地区躲避。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02 通过物理现象
大气异常：震前，特别是大震前，经常会发生一些反常
的大气物理现象。如：狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温 度的骤然变化等。
出现地声：震前几分钟、几小时，甚至几天，会有声音
从地下深处传来。声音越大越沉闷，震级也越大。这是大 自然向人类万物发出的警报。
地光现象：震前常常伴有地光现象发生，有红、黄、蓝、
! 地震成因
板块构造学说又称新全球构造学说，则是形成较晚（上世纪60年代）， 已为广大地学工作者所接受的一个关于地壳构造运动的学说。
PART 2 地震带来的破坏现象
! 地震带来的破坏现象
直接灾害 此生灾害
! 地震带来的破坏现象
地震时，最基本的现象是地面的连续振动， 主要特征是明显的晃动。极震区的人在感到 大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。因 为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达。 横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是 造成地震灾害的主要原因。
! 地震的提前预知
动物是观察地震前兆的“活仪器”，它们往往在震前出现各种反常地震先兆之动 物行为异常地震先兆之动物行为异常行为，向人们预示灾难的临近，已发现有上 百种动物震前有一定反常表现，其中异常反应比较普遍的有20多种 。
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防地震安全教育班队会
地震前兆
• 地震前一般会有什么前兆？小组讨论。
发生地震时，我们应该怎么做？
• 地震前都会有一些预兆，发生地震时，我们 该怎么做呢？
知识链接
• 地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带 给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报， 仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震 预报工作极为重视，我国地震工作者经过30多年的不懈努 力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全 国建有400多个台站，网点2000多个。广西建有观测台站 29个，观测网点50多个，观测项目39项。筑起了一道保护 国家财产和人民生命安全的防护网。
地震的危害有多大？
• 很多同学对地震不以为然，因为他们没有经 历过地震，地震的危害到底有多大呢？
活命三角区
谢谢您的聆听！
• 游戏规则如下： 1.一位同学 背对屏幕，一位同学用手势比划出
大屏幕上的事物。
2.保持安静，不提示。 啸
3.山崩
4.火山爆发
备用工具&资料
发生地震时，我们应该怎么做？
• 地震前都会有一些预兆，发生地震时，我们 该怎么做呢？
知识链接
• 地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带 给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报， 仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震 预报工作极为重视，我国地震工作者经过30多年的不懈努 力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全 国建有400多个台站，网点2000多个。广西建有观测台站 29个，观测网点50多个，观测项目39项。筑起了一道保护 国家财产和人民生命安全的防护网。
地震防护知识 前
• 在地震前，会出现地下水异常、生物异常、 地声异常、电磁异常和气象异常。动物等或 变得狂躁不安。所以我们平时要去留意这些。
地震前兆
• 地震前一般会有什么前兆？小组讨论。
发生地震时，我们应该怎么做？
• 地震前都会有一些预兆，发生地震时，我们 该怎么做呢？
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• 地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带 给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报， 仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震 预报工作极为重视，我国地震工作者经过30多年的不懈努 力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全 国建有400多个台站，网点2000多个。广西建有观测台站 29个，观测网点50多个，观测项目39项。筑起了一道保护 国家财产和人民生命安全的防护网。
地震的危害有多大？
• 很多同学对地震不以为然，因为他们没有经 历过地震，地震的危害到底有多大呢？
活命三角区
谢谢您的聆听！
• 游戏规则如下： 1.一位同学 背对屏幕，一位同学用手势比划出
大屏幕上的事物。
2.保持安静，不提示。 啸
3.山崩
4.火山爆发
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发生地震时，我们应该怎么做？
• 地震前都会有一些预兆，发生地震时，我们 该怎么做呢？
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• 地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带 给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报， 仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震 预报工作极为重视，我国地震工作者经过30多年的不懈努 力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全 国建有400多个台站，网点2000多个。广西建有观测台站 29个，观测网点50多个，观测项目39项。筑起了一道保护 国家财产和人民生命安全的防护网。
地震防护知识 前
• 在地震前，会出现地下水异常、生物异常、 地声异常、电磁异常和气象异常。动物等或 变得狂躁不安。所以我们平时要去留意这些。
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地震防护安全教育
主题班会
地震来了，我不怕
4月20日四川雅安地震
4月22日晚上8时， 192人遇难， 23人失踪， 11470人受伤， 近199万人受灾
近年发生的大地震
• 2008年5月12日，中国汶川地区发生8.0级 地震，大批学校和建筑物倒塌，死亡和失 踪人数近8万人。
近年发生的大地震
谢谢观看
Thank You!
怎样预防地震
6、选择好逃生通道和 会聚地点。
记住：地震时的10条须知
• 1. 躲在桌子等坚固家具下； • 2. 摇晃时立即关火； • 3. 不要慌张地向户外跑； • 4. 将门打开，确保出口； • 5. 户外场合，要保护好头部，避开危险之处； • 6. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动； • 7. 汽车靠路边停车，管制区域内禁止行驶； • 8. 务必注意山崩、断崖落石或海啸； • 9. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度； • 10. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
美国国际搜救队长 道格卡普教你正确的躲 避位置。不要躲在桌子 下，而要以比桌子高度 更低的姿势，躲在桌子 的旁边。
ห้องสมุดไป่ตู้
正确做法： 比桌子高度更低的 姿势，躲在桌子的 旁边。
再次强调，如果你想在大地震时活下来！
请记住“生命三角区”！
正确的做法
有序。 有防护。 远离高大建筑
物的空地。
为了更有效地预防地震
(2). 动物异常
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦 躁不安,饮食减少；一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜; 狗狂叫不止；鸡不进窝,惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦 乱跳,惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞,不回巢；密蜂一窝 一窝地飞走；老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突 然跑光了,有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外, 上树；鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
(3). 地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出 的光亮及声音,是重要的临震预兆。
反天 常旱 升井 降水 有冒 门， 道
井 水 冒 泡
变无 色雨 变水 味变 又浑 难， 闻
井 水 变 红
地底或山谷传来隆隆声
地底发出的地光
地震云
遇到地震怎样避险？
寻找安全的地方
*在室外，安全的地方是远 离建筑物的空地。
*在室内，房屋倒塌后形成 生命三角区，也是我们常说 的避震空间。
什么是地震生命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实 形成三角形 空间就越大
这是倒下的墙和梁
生命三角区 坚固的家具 生命三角区
桌子
汽车
无法逃出时，千万不能躲在 桌子下面！如果乖乖躲在桌 子底下，那么，我必须告诉 你，你的伤亡率，高达百分 之九十八！！那该怎么办？
进行逃生演练。
怎样预防地震
• 2、物品分类放置，摆 放有序。重物在下， 轻物在上，减少杂物 的堆放，加固家具。
怎样预防地震
3、熟悉家里煤气、水 电阀门、开关的位置。
怎样预防地震
4、制定家庭地震应急 预案，分配好每个家 庭成员负责携带的物 品。
怎样预防地震
5、预备应急救生包， 准备必须生活物品、 食物和饮用水、外伤 急救药品、个人证件、 通讯与照明工具。
• 2010年4月14日，青海省玉树县发生两次地 震，最高震级7.1级。
倒塌的学校
一所学校的宿舍支离破碎
绵阳市高新区双碑小学被埋的小学生
废墟中救出的伤病者
地震中的儿童
等待医治的人
在废墟中等待救援的学生
地震中被埋在下面的孩子们
一般在大地震发生前有何前兆呢？
(1). 地下水异常
地下水位上升或下降；地下水冒泡、发浑、变味等。
主题班会
地震来了，我不怕
4月20日四川雅安地震
4月22日晚上8时， 192人遇难， 23人失踪， 11470人受伤， 近199万人受灾
近年发生的大地震
• 2008年5月12日，中国汶川地区发生8.0级 地震，大批学校和建筑物倒塌，死亡和失 踪人数近8万人。
近年发生的大地震
谢谢观看
Thank You!
怎样预防地震
6、选择好逃生通道和 会聚地点。
记住：地震时的10条须知
• 1. 躲在桌子等坚固家具下； • 2. 摇晃时立即关火； • 3. 不要慌张地向户外跑； • 4. 将门打开，确保出口； • 5. 户外场合，要保护好头部，避开危险之处； • 6. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动； • 7. 汽车靠路边停车，管制区域内禁止行驶； • 8. 务必注意山崩、断崖落石或海啸； • 9. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度； • 10. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
美国国际搜救队长 道格卡普教你正确的躲 避位置。不要躲在桌子 下，而要以比桌子高度 更低的姿势，躲在桌子 的旁边。
ห้องสมุดไป่ตู้
正确做法： 比桌子高度更低的 姿势，躲在桌子的 旁边。
再次强调，如果你想在大地震时活下来！
请记住“生命三角区”！
正确的做法
有序。 有防护。 远离高大建筑
物的空地。
为了更有效地预防地震
(2). 动物异常
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦 躁不安,饮食减少；一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜; 狗狂叫不止；鸡不进窝,惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦 乱跳,惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞,不回巢；密蜂一窝 一窝地飞走；老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突 然跑光了,有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外, 上树；鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
(3). 地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出 的光亮及声音,是重要的临震预兆。
反天 常旱 升井 降水 有冒 门， 道
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井 水 变 红
地底或山谷传来隆隆声
地底发出的地光
地震云
遇到地震怎样避险？
寻找安全的地方
*在室外，安全的地方是远 离建筑物的空地。
*在室内，房屋倒塌后形成 生命三角区，也是我们常说 的避震空间。
什么是地震生命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实 形成三角形 空间就越大
这是倒下的墙和梁
生命三角区 坚固的家具 生命三角区
桌子
汽车
无法逃出时，千万不能躲在 桌子下面！如果乖乖躲在桌 子底下，那么，我必须告诉 你，你的伤亡率，高达百分 之九十八！！那该怎么办？
进行逃生演练。
怎样预防地震
• 2、物品分类放置，摆 放有序。重物在下， 轻物在上，减少杂物 的堆放，加固家具。
怎样预防地震
3、熟悉家里煤气、水 电阀门、开关的位置。
怎样预防地震
4、制定家庭地震应急 预案，分配好每个家 庭成员负责携带的物 品。
怎样预防地震
5、预备应急救生包， 准备必须生活物品、 食物和饮用水、外伤 急救药品、个人证件、 通讯与照明工具。
• 2010年4月14日，青海省玉树县发生两次地 震，最高震级7.1级。
倒塌的学校
一所学校的宿舍支离破碎
绵阳市高新区双碑小学被埋的小学生
废墟中救出的伤病者
地震中的儿童
等待医治的人
在废墟中等待救援的学生
地震中被埋在下面的孩子们
一般在大地震发生前有何前兆呢？
(1). 地下水异常
地下水位上升或下降；地下水冒泡、发浑、变味等。