2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段
2021高三联考作文”习惯性质疑“辩论稿原题解析及优秀范文
2021高三联考作文”习惯性质疑“辩论稿原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，“质疑”似乎成了很多人的一种习惯。
23岁的青岛女孩鲁若晴被确诊患有白血病后，在微博中记录抗癌故事。
然而，一些网友怀疑她是网络炒作的虚拟人物；甚至有媒体和网友宣称，介绍鲁若晴故事的人在炒作中获利。
最后经媒体实地探访，鲁若晴确有其人，相关质疑无中生有。
河南商丘一名男子每天携妻子以捡垃圾的方式晨练，被网友称为“街净哥”。
这本来是一件值得赞扬的好事，但遗憾的是，当得知这名男子是一名官员时，不少人便开始质疑，“作秀炒作论”甚嚣尘上。
请综合以上材料，以“‘习惯性’质疑”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题限制性1.真实情境的限制。
材料提供了两则不应当被质疑却仍被质疑的事件。
一是青岛女孩鲁若晴在微博中记录自己的抗癌故事，其行为既能激励其他癌症患者的抗癌斗志，也能为医务人员治疗白血病提供资料，却被网友和媒体怀疑是有人在炒作并从中获利；二是河南商丘官员每天携妻子以捡垃圾的方式晨练，既锻炼了身体，又美化了环境，可是当得知“街净哥”是一名官员时，不少人便开始怀疑他是在作秀和炒作。
本是富有正能量的行为，却被网友带着“习惯性”思维进行质疑。
这是材料提供的真实情境，是考生构思立意的基础。
2.典型任务的限制。
请以“‘习惯性’质疑”为主题，写一篇文章。
考生要写的不是正常的质疑，不是做学问搞研究时的质疑态度，而是材料中限定的“习惯性”质疑，即习惯于带着有色眼镜，以个人的狭隘心理怀疑他人的行为动机，即便是好事，也不往好的方面想。
考生写作时必须综合材料内容，审清“习惯性”质疑这一概念，把握准写作对象和主题。
3.价值判断的限制。
“质疑”态度本是好的，但材料提供的“‘习惯性’质疑”却不属于这一范畴。
命题人对网友“习惯性”质疑的态度是否定和批判的，考生在写作时要把握好价值倾向，不可违背材料中给出的价值判断，不能赞扬材料中质疑者的行为。
怀疑与相信的辩证关系作文
怀疑与相信的辩证关系作文在我们的生活中，怀疑和相信就像一对欢喜冤家，总是形影不离。
有时候，我们对一件事深信不疑，可转眼间又开始疑神疑鬼；有时候，我们满心怀疑，可经过一番探究后又选择了相信。
这两者之间的关系啊，那叫一个微妙！咱先来说说相信。
相信就像是我们心里的一盏明灯，照亮着我们前行的路。
比如说，我们相信努力就会有回报，相信朋友之间的真诚，相信家人的爱永远不变。
这种相信让我们充满力量，让我们勇敢地去追求梦想，去拥抱生活。
因为相信，我们才有了坚持下去的动力，才有了面对困难不退缩的勇气。
可光有相信也不行，这时候怀疑就该登场了。
怀疑不是故意找茬，而是让我们保持清醒的头脑。
比如说，有人告诉你一个快速致富的秘诀，这时候就得怀疑一下啦，哪有天上掉馅饼的好事？怀疑能让我们避免上当受骗，能让我们在面对各种信息时多思考、多分辨。
怀疑和相信并不是水火不容的，它们其实是相辅相成的。
没有怀疑的相信，可能会让我们变得盲目；没有相信的怀疑，又会让我们陷入无尽的猜忌和犹豫中。
就像科学研究，科学家们对现有的理论既要有一定的相信，又要保持怀疑的态度，不断去探索、去验证，这样才能推动科学的进步。
再比如我们交朋友，一开始相信对方的善意，可如果发现有些不对劲的地方，适当怀疑一下，是不是能更好地保护自己，也能更清楚地看清对方的为人呢？所以啊，咱们得学会在怀疑中寻找相信的理由，在相信的同时保持适度的怀疑。
这样，我们才能在这个复杂的世界里，活得明白，过得精彩！怀疑和相信就像一对好搭档，携手帮助我们在人生的道路上做出更明智的选择，走出属于自己的精彩人生！。
高考作文怀疑与相信
高考作文怀疑与相信
雨丝低柔地轻轻抚摸着窗台，窗外是一片迷蒙的灰色。
我的思绪有如这雨丝，飘忽不定，在怀疑与相信互相间徘徊。
教室里，老师的讲课声犹如远处的钟声，敲击着我的心弦。
我翻着着课本，这些熟悉的文字彷佛带了了很熟悉的面容，让我难以琢磨。
我我怀疑着，这些个知识真有有用吗？它们能带我返回梦想的彼岸吗？
夜幕降临，城市的灯光像星辰一样闪烁，我独自一人坐在书桌前，翻阅寸厚的习题集。
这些黑压压的公式和概念，让我窒息感，好似置身于于迷宫虚空之中，找不到出口。
我我怀疑着，这无尽的学习，真有值得吗？它能带给我想的自由吗？
深夜，我躺倒在床上，脑海中浮现出父母期盼的眼神，朋友鼓励的话语，还有一个那张支撑起着希望和梦想的高考准考证。
一股暖流袭上心头，一种执着的信念由然而生。
我相信，只要你坚持，只需努力，总会有柳暗花明的一天。
我我相信，我都能够跨越眼前的障碍，抵达梦想的彼岸。
清晨的阳光透过窗户窗户，照亮四周了我的房间。
我望向窗外，天空早就放晴，微风和煦，仿若在为我加油鼓劲儿。
我深吸一口气，拿起书本，准
备等候新的一天。
我相信，在不相信与相信的交织中，我将能找到属于自己的答案。
我清楚，未来的路途透着着未知，但我不会迷茫，毕竟我完全相信，如果只要有梦想，只需持之以恒，终将会赶往梦想的彼岸。
相信与怀疑思辨作文
相信与怀疑思辨作文
哎，你知道吗？那天的阳光真的特别灿烂，就像小时候在老家
门口看到的那种，暖洋洋的，晒得人懒洋洋的。
哈哈，说起来有点好笑，我最近迷上了做手账，买了一大堆彩
色贴纸和画笔，感觉自己像个小学生似的，不过还真挺有趣的。
你知道吗？我最近在健身房认识了一个超级厉害的教练，他给
我制定了一套超赞的训练计划，我已经能感觉到自己的变化了。
啊，说起来就生气，昨天那个外卖小哥把我的外卖送错了，害
得我白白等了好久，气死我了！
你知道吗，我老家那片果园的苹果今年结得特别好，又红又甜，每次回去都忍不住要多吃几个。
2021高三联考作文“心存忧患”精准解析及优秀范文
2021高三联考作文“心存忧患”精准解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树。
老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。
一日大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。
这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地，不得不长途飞行数百公里，终于发现一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头，鸟儿开始了全新的生活。
如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。
请根据你对材料的理解与感悟，自选一个角度作文，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：这则材料反映了鸟儿迁徙前后的命运不同。
审题时要抓住对象，看变化、析异同、究原因、探本质。
材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面。
无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现。
材料讲的是鸟与树的故事，要抓住关键句“如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，那只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活”来审题，由鸟及人。
本题意在引导考生正确看待生活中的磨难，也教育考生要有改变自己的勇气。
可从以下几方面立意：①除旧布新，推陈出新。
要丢弃禁锢自己的老思想，打破固有的生活模式，冲破原有的生活圈子，走出一条属于自己的新的生活道路，开创一片新天地。
②要不懈追求，不安于现状。
当鸟儿安于现状的时候，只能艰难度日，当它被迫寻求安身之地时，却发现了绿洲，找到了更适合生活的地方。
③苦难是人生最好的学校，逆境和挫折是磨砺人的最好利器。
当鸟儿赖以生存的老树被连根拔起以致走投无路的时候，它反而有机会去开辟另一片天地。
④生活最终要靠自己过，不要依赖别人，人要靠自己奋斗。
鸟儿依赖老树，其结果是当老树被连根拔起时它失去了安身之所；而当它历尽艰辛长途飞行后，却发现了一片绿洲。
所以，只有发挥自己的主观能动性，才能无往而不胜哦。
2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文
2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：一味地怀疑，你的世界将变成灰色。
有人说：一味地相信，你的人生就只能匍匐。
对以上两种说法，你有什么感受？请写一篇文章。
要求：①题目自拟。
②观点明确，以议论为主。
③不少于800字。
【详解】本题考查学生的写作能力。
抓住材料中“一味地怀疑，一味地信任”两句话，这两句话有一个共同点——都强调了严重偏向某一方面而导致不幸。
结合二者的观点，不难看出，写作中要有辩证思想，要对这两种观点做出评价，再提出自己的观点。
这一立论是在对题意的全面分析上得出，“一味”意味着盲目，对后面行为的价值表示否定；“一味地怀疑”意味着你对他人的诚信没有信心，认为这个世界充满黑暗和欺骗，从灰暗的心理出发，“你的世界就会变成灰色”看不到亮色，看不到希望，最终可能导致悲观厌世。
“一味地相信”并不意味着你对世界充满信心，只能说这个人缺少头脑，严重一点，就说明这个人已被彻底愚化。
“愚化”之后，就只能“匍匐”，只能仰人鼻息，蝇营狗苟地过完自己的一生。
没有独立的思考就没有没有独立的人格，没有作为人的尊严，生命就没有价值。
两种说法的前后句既可以说是假设关系，也可以说是条件、因果关系，反正前面一句是前提，是条件，是原因，后面一句是结果。
显然论证的重心在前提、条件、原因。
倒过来将不符题意。
“一味”的反面是对对象发出有立场有判断有取舍的行动，表现在行动（“怀疑”或“相信”）要有节制。
如果从“怀疑是创新的前提”、“怀疑可以发现问题”等完全肯定怀疑的角度立论或者从“相信别人，让世界充满爱”、“患难见真情”等完全肯定相信的角度显然也是偏题的。
“怀疑”也好，“相信”也好，都要从是否有利于社会发展的大局着眼，从是否有利于民族国家的历史发展的高度来认识，而不是汲汲于一己私利，仅仅从是否有利于自身的角度。
最糟糕不是不知相信或怀疑，而是明知相信或怀疑，却从一己之私出发，原本应该怀疑的却选择“一味地相信”，原本应该相信的却选择“一味地怀疑”。
高考优秀作文：信任与怀疑
高考优秀作文：信任与怀疑有了信任，自然也就有了怀疑。
毕竟信任与怀疑是一对兄弟。
那信任好还是怀疑好呢?今天小编就来分享作文：信任与怀疑，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇信任与怀疑听信任是个神奇的东西,因为有了信任,所以人和人之间建立起了友谊的桥梁,因为有了信任,所以国家和国家对对方开放经济,文化,政治大门.有这样一个故事,从前有一个小孩坐在窗台上,他的爸爸鼓励他往下跳,他爸爸用强壮的臂膀接住了他.第二次,孩子虽然有点害怕,但不象第一次那么害怕了,跟上次一样他的爸爸依然接住了他,可是第三次的时候,他已毫不犹豫的往下跳,可是这一次他的爸爸却没有接住他.第二个故事是一位父亲给他的孩子讲完第一个故事后,让孩子从树下往下跳,以便让孩子记住这个故事,刚开始,孩子不愿意往下跳,可是在爸爸的强硬态度下,孩子一咬牙便从树上跳了下来,可是像样的表现出乎了孩子的意料,父亲把他紧紧的抱入怀中,对他说,孩子有时候应该学会信任,何况我还是你的父亲?前面都会了孩子怀疑,而后教会孩子的信任.把目光拉回现实生活,不难发现在中国这个泱泱大国,有太多的事情让人心寒更让人信任的目光漫漫变成了怀疑的目光,例如在两千零三年的时候,当时中央电视台举行了帮助山区儿童的募捐活动,而举牌未捐的企业高达十几家,不得不说这是一个悲凉的事情,在说一件更小的事,在大街小巷总是会有数量不少的行乞人,但随着近年来越来越多的假乞丐被媒体曝光小学生作文作文人网你也可以投稿,所以当行人走过那些人时,眼中总带着少许怀疑的目光,甚至是愤怒的目光.曾有人感慨这个社会中信任的眼光越来越少,那为什么不去想想自己做过的事,值得被别人信任吗?诚信的流失是信任这种感情减少的主要原因.没有了信任,很难想象这个社会会变成什么样子,交易困难,战争不断,物价飞涨等一系列的问题会接踵而来.第二篇信任与怀疑刺骨的.寒冷抵不过如同利剑般直插胸膛的怀疑，温暖的阳光抵不过简简单单的信任……怀疑与信任，我该如何抉择?———题记看着她瘦弱的背影渐渐在我的视线里消失，消失，直到化为一个小黑点。
高考作文指导：“相信与怀疑”等2篇导写(附：范文点评)
2021高考考场作文指导：“相信与怀疑”等2篇导写（附：范文点评）文题再现阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）校门外有一家杂货店，生意非常好。
偶尔有学生在店里买东西时忘记带钱，他们对老板说：“我没带钱，晚上给您送来，好吗？”老板总是回答：“没问题！”奇怪的是，老板从不记账。
有人问：“你不怕学生不还吗？”老板说：“我相信他，他会还的。
”（2）明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之;闻人恶，则信之。
此满腔杀机也。
”（3）时任人民日报社评论部主任的北大校友卢新宁在北大的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。
”在成长的过程中，对于“相信与怀疑”，青少年常常有很多困惑。
对于这个问题，你有什么看法？要求：自拟标题，明确立意。
【审题指导】此为新材料作文。
作文三则材料都围绕相信和怀疑而写，但是三则材料侧重点又略有不同。
材料一：小店老板对学生一定还钱的相信，相信每个待还钱的孩子都是好人。
人和人之间的信任实际上因该就是这样建立起来的。
有了老板的善良和信任，即使不想还钱的孩子都会不好意。
是老板的善良和信任唤醒了某些孩子心中的善良和信任。
何其难能可贵，为老板的善良淳朴点赞。
材料二：“闻人善，则疑之;闻人恶，则信之。
此满腔杀机也。
”意即：听到别人做了善事，就对此事持有怀疑态度；听到他人做了坏事，却十分相信此事，这表明内心充满敌意和怨恨。
正所谓境由心生，一个内心阴暗肮脏的人怎么会相信世间有善良和正义呢？材料三：卢新宁的话真实的反应了现实世界中已经非常可怕的事实，一切正义的东西都成了稀缺物，那么这个社会是何其可怕？是一个正直的人对世风日下的担忧。
归根结底是人们内心思想出了问题，没有正确三观。
综观三则材料一个正面的材料，两个反面的材料，正反对比直指所有的信任和怀疑，其实都是人的内心思想的问题，境由心生,物随心转,心之所向,境之所在。
关于信任和怀疑的作文
关于信任和怀疑的作文《信任与怀疑的那些事儿》哎呀呀，说起信任和怀疑啊，我就想起了那次我和我朋友小李一起去逛街的事儿。
那天，阳光那叫一个灿烂啊，我俩开开心心地就上街去了。
逛着逛着，我们看到了一家卖饰品的小店，那里面的东西可真漂亮啊！我一下子就被一条项链吸引住了，就跟小李说：“哇，你看这条项链多好看呀！”小李瞅了瞅说：“嗯，是不错。
”然后我就想试试，店员很热情地帮我戴上了。
我对着镜子一照，哎呀，真的太合适了，感觉自己一下子就变得更漂亮了呢。
我就有点心动，想买下来。
这时候小李突然凑过来小声跟我说：“你别着急买呀，说不定这质量不咋地呢。
”我一听，心里就有点犯嘀咕了，到底要不要相信小李的话呢？我又仔细看了看项链，感觉好像确实也看不出啥质量问题呀。
但小李是我好朋友呀，我又觉得他可能是为我好，怕我买亏了。
我就有点纠结了，一边是我挺喜欢的项链，一边是小李的怀疑。
这时候店员看出来我的犹豫了，就说：“我们这质量都是有保证的，您放心好了。
”我又想了想，最后还是决定相信自己的感觉，把项链买下来了。
等我们走出店门，小李还在说：“哎呀，你咋就这么快买了呀，也不多想想。
”我笑着说：“哎呀，我就是喜欢嘛，而且我相信我的眼光啦。
”小李摇摇头说：“行吧行吧，希望你别后悔。
”后来呀，我戴着这条项链出去玩，好多人都夸好看呢，我心里可美了。
这时候我就想，还好当时我相信了自己，没有因为小李的怀疑就放弃了。
你看，信任和怀疑就是这么回事儿，有时候我们得听听别人的意见，但也不能完全被别人左右了呀，还是得相信自己的判断。
就像我和小李，虽然他当时怀疑，但我最后还是买到了让自己开心的东西。
嘿嘿，这就是生活中的小插曲呀，让我们的生活变得更有意思啦！。
关于怀疑和相信的作文
关于怀疑和相信的作文《怀疑和相信》篇一在生活的大舞台上，怀疑和相信就像两个不断拉扯的小怪兽，在我的脑海里打得不可开交。
有时候，怀疑就像一阵冷飕飕的风，吹得我心里直发毛。
就说上次考试吧，我做完一道数学题，刚想松口气，突然一个怀疑的小念头冒了出来：“我这题做对了吗？”这就像一颗小石子掉进了平静的湖水，泛起了层层涟漪。
我看着那道题，越看越觉得不对劲，好像有只无形的小手在挠我的心。
我开始反复检查计算过程，那感觉就像是在一团乱麻里找线头，真是急死人了。
这时候的怀疑啊，就像个调皮捣蛋的小鬼，让我心烦意乱。
再看看相信呢，它有时候就像一束温暖的阳光，照得人心里暖洋洋的。
我有个好朋友，我们经常一起玩耍。
有一次，他告诉我他在公园里看到了一只超级大的松鼠，比猫还大呢。
要是搁平时，我可能会怀疑他是不是在吹牛。
但是因为他是我特别信任的朋友，我就选择相信他。
我想象着那只大松鼠在树上跳来跳去的样子，感觉特别有趣。
这时候的相信啊，就像是打开了一扇通往奇妙世界的大门。
可是，相信也不是那么容易的事儿。
有时候过度的相信就像在走钢丝，一不小心就可能掉进陷阱。
比如说，我曾经特别相信一个所谓的“学习秘籍”，那是在网上看到的，说只要每天晚上睡觉前听一段特殊的音乐就能提高记忆力。
我当时就像捡到了宝似的，深信不疑。
每天晚上都乖乖地听着那音乐入睡，结果呢？学习成绩并没有像火箭一样飙升。
我这才意识到，我可能太容易相信那些看起来很诱人的东西了。
这就好比看到一块闪闪发光的石头，就以为是金子，没仔细鉴别就一把抓在手里。
那怀疑是不是就总是对的呢？也不一定。
如果总是怀疑，就像生活在一个到处都是刺的世界里，自己难受，别人也不舒服。
我记得有一次小组合作，我老是怀疑我的组员们做不好自己的任务，一会儿检查这个，一会儿查看那个。
结果把大家搞得都很紧张，合作的氛围也变得很压抑。
最后虽然任务完成了，但是大家都不太开心。
这时候我就想，我是不是怀疑得太多了呢？也许有时候适当的相信别人，就像给花朵浇水一样，能让它开得更灿烂呢。
2024届高考模拟作文“信任与怀疑”导写及范文3篇
2024届高考模拟作文“信任与怀疑”导写及范文3篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作：有人说：信任是开启心扉的钥匙；有人说：怀疑是无限的探求；还有人说：“怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请以“信任与怀疑”为题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式材料作文题。
作文材料富含辩证法的哲理。
第一句话在讲“怀疑”。
“对任何事物都可怀疑”，但“唯独对‘我在怀疑’不能说怀疑”，这一方面在肯定“怀疑”的必要性，强调每个人都应该用“怀疑”的眼光看世界，另一方面也在强调对任何事物都该怀疑，因为我们看到的只是我们想看到的，或是别人让我们看到的，或是我们能看到的。
我们看到的只是“冰山”上的一角。
这也印证了第二句话：“有人说，相信什么，你就看到什么。
”一方面，“相信”是一种盲从，所以人只能看到自己相信的。
另一方面，“相信”也是一种巨大的力量，它能引领我们前行。
怀疑一切，往往就会失去一切。
因此才有了第三句话中的“缺少怀疑的相信，人容易盲从；缺少相信的怀疑，人容易迷惘”。
参考立意：1.怀疑与相信并行。
2.相信一切，怀疑一切。
3.带着怀疑去相信，带着相信去怀疑。
【优秀范文】1信任与怀疑人是依靠独立思维存在的个体，很多时候，对事物的信任与怀疑，构成了人类精神生活的重要部分。
有人拥趸信任为开启心扉之钥匙，有人则力推怀疑为探求世界本原之途径。
依我之见，唯有将信任与怀疑辩证看待、优化应用，我们才能取得人生的主动权。
作为中华民族薪火相传的传统美德之一，信任在个人处世与社会生活中具有重要意义。
有了信任，我们才能敞开心扉、获得友谊；有了信任，企业间才得以交流、合作，形成良性竞争；有了信任，国家间方能开展磋商、合作，于是“国之交在于信相生”，和平发展的世界方能焕发出蓬勃的生机。
信任的对象非常广泛，这表明我们不仅要珍惜当下的朋友，还要在特定情况下宽容过去的敌人。
关于信任和怀疑的作文
关于信任和怀疑的作文
在我们的生活中，信任和怀疑就像一对欢喜冤家，总是时不时地出来捣乱，让我们的心情像坐过山车一样，忽上忽下。
先来说说信任吧。
信任就像是冬日里的暖阳，能让人心里暖洋洋的。
当你
信任一个人的时候，那感觉简直太棒了！比如说，你把自己的秘密告诉了好朋友，而他为你守口如瓶，这时候你心里就会特别踏实，觉得这世界真美好。
又
你参加一场重要的考试，老师信任地对你说：“我相信你能行！”哇，那一瞬
间是不是感觉自己充满了力量，仿佛能征服整个世界？
信任能让人与人之间的关系变得亲密无间，能让团队合作更加顺畅，能让
社会变得更加和谐。
就像建房子需要坚实的地基一样，信任就是我们生活中的
那个牢固的基础。
可再美好的东西也有它的对立面，这时候怀疑就登场了。
怀疑就像个调皮
的小鬼，时不时地冒出来给你添点堵。
有时候，你会怀疑朋友是不是真心对你好，怀疑老师的表扬是不是只是随口一说，甚至怀疑自己的能力是不是真的像
别人说的那么强。
怀疑也不是完全没有好处啦，适当的怀疑可以让我们保持清醒的头脑，不
被别人轻易地忽悠。
但要是怀疑过了头，那可就糟糕了。
整天疑神疑鬼的，看
谁都像坏人，那生活还有什么乐趣可言？
所以说啊，信任和怀疑这俩家伙，我们得好好拿捏，让它们在我们的生活中保持一个平衡。
该信任的时候，就大胆地去信任，别畏首畏尾；该怀疑的时候，也要冷静思考，别盲目冲动。
信任能让我们的生活充满阳光，怀疑能让我们保持警惕，只有把它们用对地方，我们才能过上幸福快乐的日子！。
信任和怀疑的高中作文
信任和怀疑的高中作文信任和怀疑的高中作文相关高中作文范文共享给各位同学学习。
信任和怀疑的高中作文「优秀」一步信任，两个人的天堂;一步怀疑，一段真挚的友情灰飞烟灭。
下面是我为你带来的信任和怀疑的高中（作文），欢迎阅读。
篇一：多一点信任，少一些怀疑我的同学都是普一般通的学校生，"人之初，性本善'，在他们身上体现出纯真的天性、善性和灵性，而这些，正是我们在成长的道路上渐渐磨损的东西!教育中总有一些不经意的片段，恰恰是这些小小的片段凝固成永恒的感动，感动之余我不断思索，使我不断成长。
记得一个星期天的早晨，一位同学家长给我给他打个电话："黄老师，我们家琳琳最近迷上了上网，请您好好批判他，我们已经实行了措施。
'提起琳琳，我立刻想起他那张胖乎乎、又非常诚恳的脸，这是一个听话的孩子，听完我只觉得脑袋一"轰'，我打算找他好好谈一谈，"琳琳妈妈，你先不要生气，他是个好孩子，我明天找他好好谈一谈，我信任他会改正的。
'其次天，我把琳琳叫到身边，问他周末在做什么，没想到他主动告知我："老师，我最近迷上了上网，爸爸妈妈已经批判了我，我知道错了，并向他们保证以后再也不进网吧了，可他们不信任我，现在都不理我了。
老师，你信任我吗?'我立即明白了家长所谓的"实行措施'。
孩子那一脸的真诚感动了我，我觉得他都快哭出来了，突然觉得自己的鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的头说："老师当然信任你了!只要你自己熟悉到错误，并且立刻改正，老师和爸爸妈妈都会原谅你的!'孩子最终忍不住了，眼泪流了下来，"爸爸妈妈不会原谅我了，他们都不理我了!'我用双手轻轻地帮他擦去眼泪，然后捧着他的脸说："老师会原谅你，爸爸妈妈也会原谅你的，信任老师，爸爸妈妈之所以会不理你，是想让你知道自己的错误，假如你改正了，爸爸妈妈肯定会原谅你。
相信与怀疑的高中作文
相信与怀疑的高中作文哎，说到高中生活，那真是个让人又爱又恨的阶段。
我们不仅要面对各种考试、作业，还得处理各种人际关系。
你问我在这段时间最难忘的是什么？那就是“相信”与“怀疑”的大戏了。
记得我高一那年，班里有个特别乐观的同学，叫小明。
他每天的状态就像是初升的太阳，仿佛整个世界都充满了希望。
有一次，班主任布置了一份超级无聊的生物作业，小明居然笑嘻嘻地说：“这作业一点问题都没有，大家努力就好！”我们班里有个叫小刚的，完全不买账。
他冷冷地说：“这作业难得要命，我都怀疑能不能完成。
”于是，一场“相信与怀疑”的角逐在班里拉开了。
我记得那天，小明和小刚就像是天使和恶魔，站在我们面前。
小明的乐观和小刚的怀疑，正好就像两股力量，左右着我们这帮同学。
课堂上，小明总是能把每一道题目看成是游戏，而小刚则每道题目都当作了人生的大难题。
有一天，班里搞了个小测试。
小明信心满满地说：“这个测试我觉得很简单，大家肯定能拿到好分数。
”小刚则在一旁嘀咕：“我对这测试的内容有很大的疑问，感觉这次分数会惨不忍睹。
”结果，测试成绩公布那天，小明的成绩确实很不错，而小刚则让我们看到了什么叫做“跌破眼镜”。
这件事让我思考了很久。
其实相信和怀疑在高中生活中是个很有趣的现象。
我们一方面希望能用乐观的心态去面对一切，但另一方面，怀疑也有其存在的价值。
怀疑能让我们更加谨慎、认真；相信则能给我们带来动力和勇气。
记得在高中毕业前夕，我和小明、小刚一块聊起了这些事。
小明开心地说：“其实，不管你相信还是怀疑，最重要的是自己怎么面对困难。
”小刚点点头，笑着说：“是啊，怀疑不一定是坏事，至少它能让你不放松警惕。
”现在回头看，我觉得高中真的是一个充满戏剧性的地方。
我们在这里学到的不仅仅是课本上的知识，更重要的是学会如何面对生活中的各种挑战。
相信和怀疑，就像是生活中的调味品，让我们的青春充满了丰富的色彩。
所以，不管你是乐观的小明，还是怀疑的小刚，别忘了高中这段旅程就是这样独特而多彩的。
相信与怀疑的高中作文
相信与怀疑的高中作文在我们高中生活的五光十色的舞台上，相信与怀疑就像两位活泼的演员，时而合作，时而对抗。
这场戏剧性的博弈，给我们的校园生活增添了不少色彩。
一切从那一次数学考试开始说起。
那天早晨，班主任王老师兴奋地宣布：“今天我们要考试哦！”全班瞬间炸开了锅。
小李立刻放下了手中的吐司，嘴巴张得大大的：“考试？今天才周三，咱们不是周五才考的吗？”王老师笑得神秘兮兮：“对啊，今天是突击考试，不过放心，我相信你们会表现得很棒！”小李这时的表情像是被泼了一盆冷水，旁边的张三也忍不住打趣：“哎呀，这下好了，咱们是不是该信心满满地考试呢？”小李咽了口唾沫：“信心满满？我更信心满满地希望别太难！”考试过后，小李的怀疑情绪愈发加重了。
她跑去找王老师：“老师，今天的考试真的没问题吗？我感觉像是被放到了火星上。
”王老师淡定地回答：“你看，你们这就是相信和怀疑的完美结合。
相信你们能做得好，怀疑考试的难度，你们的脑袋里永远都在上演这场对决。
”当然，除了学科上的“相信与怀疑”，生活中的小插曲也不少。
有一天，班上的风云人物小赵带来了一袋零食，大家争相品尝。
小王一边吃着小赵的巧克力饼干，一边夸张地说道：“哇，这巧克力饼干真好吃，肯定是进口的吧？”小赵神秘地笑了笑：“其实就是我妈妈自家做的！”小王满脸惊讶：“真的吗？我还以为进口的饼干才有这种味道呢！”小赵拍拍小王的肩膀：“相信我，有时候，你的怀疑只是对真正好东西的不了解。
”再比如运动会上，班级代表小陈一副信心满满的样子：“这次比赛我们一定能赢的！”旁边的同学们面面相觑，心里多少有些小怀疑：“哎，这次对手那么强，我们真的能赢吗？”比赛开始，小陈在跑道上飞快地跑着，最终带着荣誉回到了班级。
他的表现完美诠释了相信与怀疑的关系——信心可以驱动你去争取最好，而怀疑则让你更加小心翼翼。
总的来说，高中的生活就像是一场充满了笑声和挑战的戏剧。
我们在不断地学习、成长的过程中，不断地进行着相信与怀疑的博弈。
相信与质疑作文
相信与质疑作文
《相信与质疑那些事儿》
嘿，你们知道吗？我一直觉得相信和质疑就像一对欢喜冤家。
就说有一次我去商场逛街吧，看到一个摊位在卖一种据说超级神奇的减肥腰带。
那摊主说得可玄乎啦，说什么只要戴上这个腰带，不用运动不用节食，就能轻轻松松瘦下来。
我当时心里就犯嘀咕了，真有这么神？可看着摊主那信誓旦旦的样子，还有旁边一些人似乎很感兴趣的表情，我又有点动摇了。
我就想啊，万一真有效呢？这不是走了个减肥的捷径嘛。
但我又质疑，这会不会就是个骗钱的玩意儿呀。
我就在那纠结来纠结去，一会儿相信它可能真有效，一会儿又质疑这是不是个大忽悠。
摊主看我在那磨蹭半天，一个劲地给我鼓吹这腰带多好多好，还说有好多人用了都成功减肥了。
我呢，一会儿觉得他说的好像有点道理，一会儿又觉得他就是在瞎忽悠。
最后我还是决定先不买，我可不能这么轻易就相信了，还是回家再好好想想，上网查查有没有类似的产品和评价啥的。
等我搞清楚了再做决定也不迟呀。
你看，生活中就是这样，我们总是在相信和质疑之间徘徊。
有时候我们太容易相信了，可能就会吃亏上当；但要是一味地质疑，又可能会错过一些好机会呢。
所以呀，要把握好这个度，该相信的时候相信，该质疑的时候也得大胆质疑。
哎呀，相信和质疑这对欢喜冤家，还真是会一直伴随着我们的生活呢！
怎么样，这件小事是不是让你们对相信和质疑有了更深刻的体会呀？哈哈！。
怀疑与相信思辨类作文
怀疑与相信思辨类作文
《不疑不信怎生活》
在生活中啊，怀疑和相信这俩家伙可真是一对有趣的存在。
就说我上次去菜市场买菜吧，我看到一个摊位上的西红柿红彤彤的，特别诱人。
我就问老板：“老板呀，这西红柿甜不甜呐？”老板拍着胸脯说：“甜得很咧，不甜不要钱！”嘿，我当时就有点怀疑了，真有那么甜？不过看着确实还不错，我就选了几个。
回到家一尝，哟呵，还真挺甜的，看来有时候也不能随便就去怀疑人家嘛。
有时候啊，我们不能盲目地去相信，不然可能会吃亏上当。
但也不能什么都怀疑呀，那生活得多累。
就像那个卖西红柿的老板，要是我一开始就完全不信，可能就错过美味的西红柿了。
我们得在怀疑和相信之间找到一个平衡，就像走钢丝一样，得小心翼翼地把握好那个度。
既要保持着一份警惕，又不能让自己的疑心太重而错失了很多美好。
生活就是这样，充满了各种需要我们去判断、去思考的事情。
我们就在这怀疑与相信的交织中，慢慢地前行，体验着各种酸甜苦辣。
所以呀，别太
纠结到底是该怀疑还是该相信，跟着自己的感觉走，让生活变得丰富多彩起来吧！反正呀，不多点尝试和探索，咱这日子可就过得太无趣啦！。
相信和怀疑的的优秀作文
相信和怀疑的作文
《相信与怀疑》
哎呀呀，说起相信和怀疑这事儿啊，我就想起了那次我买烤红薯的经历。
那天，我在街上溜达，突然闻到了一股超级香的味道，顺着那味儿一瞧，嘿，原来是个卖烤红薯的小推车。
那烤红薯一个个的，在炉子里烤得外皮都有点焦焦的，看着就诱人得很呐。
我走过去，问老板：“这红薯甜不甜呀？”老板拍着胸脯说：“肯定甜，不甜不要钱！”我当时就有点相信了，心里想着应该差不了。
但又有点怀疑，万一不甜咋办呢。
不过那香味实在是太勾人了，我就决定买一个尝尝。
老板给我挑了一个，热乎乎的捧在手里，感觉还挺不错。
我迫不及待地剥开一点皮，咬了一小口，哇，真的好甜啊！瞬间我就特别相信老板说的话了，觉得自己这决定太对了。
然后我就一边走一边美滋滋地吃着烤红薯，心里想着，有时候还真得相信自己的直觉和别人的话呀。
通过这件小事，我发现相信和怀疑其实一直都在我们的生活里。
有时候我们会因为一些原因而怀疑，但也不能完全不相信，得给个机会去验证一下。
就像这个烤红薯，要是我一开始就坚决怀疑不买，那可就尝不到这么美味的东西啦。
所以呀，在生活中我们要把握好相信和怀疑的度，这样才能让我们的生活更加有趣和精彩呀！哈哈！。
2023学年高三语文写作练 《怀疑与相信》材料作文题解及例文精选
2023学年高三语文写作练《怀疑与相信》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作有人认为，怀疑一切，世界将会变成灰色；相信一切，人生只能匍匐。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题解】这是一道引语式的材料作文题。
材料中引用了有些人的观点，表达了怀疑一切与相信一切均不可取。
由此可知，材料提供了怀疑、相信、怀疑与相信三个话题。
“而成长的过程中总是伴随着怀疑与相信的困惑”，这说明“怀疑与相信的困惑”的普遍性。
我们可以采用提取关键词和多向思维的方法来审题。
从第一句话出发考虑，抓住三个关键词——“怀疑”“一切”“灰色”。
一个只知“怀疑一切”的人，说明他丝毫不信任别人，认为这个世界充满欺骗和黑暗，本身就是以一种消极的眼光来看待整个世界，或者本身心理就是灰暗的，看不到亮色，看不到希望，自然“世界将变成灰色”。
最终可能导致悲观厌世。
由此可从“不能怀疑一切，人生需要信任”“不能怀疑一切，请多角度思考”等方面立意。
从第二句话入手思考，抓住三个关键词——“相信”“一切”“匍匐”。
“匍匐”是缓慢前进的意思。
一个只知“相信一切”的人，意味着遇到事情，不论对错，只知人云亦云，没有自己独立思考、判断的能力，最终只能沦为别人的“应声虫”，人云亦云，亦步亦趋；严重点，说明你这个人已被彻底愚化，其人生的确就只能“匍匐”，只能仰人鼻息，蝇营狗苟地过完自己的一生。
由此可从“不能相信一切，需要合理的怀疑”“不能相信一切，人生需要独立思考”等方面立意。
从材料整体思考，可知“怀疑一切”和“相信一切”都是不可取的，由此可以从“辩证看问题”“理性思考”“独立判断”等角度立意。
写作时可以先明确观点，人要学会理性思考问题。
主体可以采用正反对比的结构形式，可以先从正面论述，理性思考，不过分怀疑或相信，才会对问题有正确的认识；再从反面论述，如果不理性思考，过分怀疑或相信，都可能对问题形成错误的认识。
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2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解
析及优秀文段
作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
(1)校门外有一家杂货店，店子生意非常好。
经常有学生在店里买东西时忘记带钱，如果他们对老板说：“我没带钱，晚上给您送来，好吗？”老板总是回答：“没问题！”奇怪的是，老板从不记账。
有人问：“你不怕学生不还吗？”老板说：“没关系，我相信他，他会还的。
”
(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信之：此满腔杀机也。
”
(3)卢新宁在北大的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。
”
在成长的过程中，对于“相信与怀疑”，青少年常常有很多困惑。
楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会，请你结合上述材料，写一份发言稿。
要求：自拟标题，明确立意，不得套作或抄袭，书写工整，800字以上。
审题评析
第一则材料通过一个小事件说明一个现象：对他人的信任。
有使人向善的力量。
第二则材料是一句古文，其大意是：如果一个人听说别人做好事就表示怀疑，听说别人做了恶事就相信，那么他的内心里对这个世界其实是充满敌意的。
这句话陈述了一种现象：疑善信恶。
这样的人，内心非常阴暗。
第三则材料通过卢新宁的话表达了一种忧虑——有一些年轻人不再相信真善美，呼唤人们相信真、善、美。
三则材料合起来形成互补关系。
第二、三则材料既陈述了怀疑的现象，也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”；第一则材料则告诉我们，我们应当相信人之善。
综合起来得出的立意有：
(1)多一些相信，少一些怀疑。
(2) 怀疑与相信，需要理性。
结构标题示例
（一）【好题目】
《信疑有度方显智慧》刘益铭
《相信为纲书写华章》周仪
《登信任船游世界海》李月
《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧
《不吝信任亦要怀疑》王靖
（二）【构思范例】
1.《相信美创造美》（刘亚恒）
发现美，相信美。
相信美，创造美。
相信美，但不迷信。
2.《去相信莫怀疑》（高若云）
相信承诺，别怀疑。
让相信拉近你我的距离。
相信善意，别怀疑。
让相信搭建爱的人间。
相信希望，别怀疑。
让相信带领你我步青山，登云天。
3.《相信至善》（周恒一）
相信，如定海神针，平定心海翻涌。
相信，如三月春风，温暖严寒隐疾。
相信，如长夜灯火，驱散世间黑暗。
4.《心存善念理性相信》（岳琪原）
人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。
防人之心不可无——虽愿相信，但不可让谣言的种子长成参天大树。
5.《信疑之间理性权衡》（胡豪文）
“闻人善，则信之”，勿让善心变寒心。
“闻人恶，则疑之”，勿信恶行，不助邪风。
“信真理，疑权威”，擦亮双眼，理性应对。
6.《摒弃怀疑与相信为伴》（冯研）
同学们，执相信之笔为刀，剔除怀疑杂念。
同学们，化相信之念为锤，击碎怀疑乱石。
同学们，以相信之行为伴，携手不负青春。
7.《去相信不怀疑》（高桐桐）
同学们，怀疑是海中的暗礁，相信是航行的舵手；你我驶船当避开暗礁，带领团队走向彼岸。
同学们，怀疑是齿轮上的铁锈，相信是润滑剂；你我应助齿轮正常运转，助力众生安乐生活。
同学们，怀疑是日夜不停息的蛀虫，信任是啄木鸟，使参天大树健康成长，助国家更强盛。
经典段句
（一）【好开头】
（胡豪文）：亲爱的同学们：大家好！大海相信河流的馈赠，得其浩瀚无边；秋菊怀疑春日的安逸，得其傲霜独立。
自然万物，为人处事，处处存在着相信与怀疑，今天我发言的题目是《信疑之间理性权衡》。
（靳林博）：亲爱的同学们：大家好！关于信任与怀疑，我认为信任是人与人交往的坚实桥梁，而怀疑则如一块巨石横卧在桥梁之上。
是信任的桥梁即将畅通无阻，还是怀疑的巨石矗立不倒？在我看来，信任终将立于怀疑之上，因为“信而明，疑则恶”。
（二）【好结尾】
1.（胡豪文）身为青少年的我们，不仅要擦亮明辨善恶的“火眼金睛”，对于善人善行，我们更应该怀一颗信任的心，加入其中，“勿以善小而不为”，用自己的行动，为社会增添一丝和谐之风。
我的发言完毕，谢谢。
2.（赵艺哲）同学们，在这个怀疑横生的时代，我们依然需要信仰。
尽管信任，不弃怀疑，将怀疑变成信任，将坏人感化为好人；让善意遍地开花，让恶意无处存身！我们在路上，且将一直在路上！我的发言到此结束，谢谢大家。
（三）【优秀分论点段】
1.（岳琪原）黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。
翠翠心地善良，相信他人，和白塔一起站成渡口美丽的传说；而装在套子里的别里科夫怀疑他人，恶意揣测，最终孤独的死去。
林清玄读
书时成绩不好，其他老师都认为他是个坏学生，而国文老师的一句——我相信你，打开了他紧闭的心门，使其终成一代大师。
相信，如一泓清泉，滋养心灵的土壤，使其开出鲜艳的花朵。
相信，如种子，深种在他人心田，结出甜美的果实。
2.（刘亚恒）发现美，相信美。
看见美你就拥有了生活，看不见美你就只能生存。
当别人在“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的时候，苏东坡却说清风明月“是造物者之无尽藏也”。
苏轼看到了清风明月的美妙，相信世界是美好的。
对于那些把官员等同贪污、把捐款等同作秀、把比赛等同黑幕的人来说，他们永远处在一个充满恶意的世界。
因为。
他们发现不了世界上有美的存在，自然他们也不相信美；即使美的事就发生在他们身边，他们也只是把美当作恶，这样的人生不可悲吗？
3.（张菁阳）同学们，信任如磐石，磐石无转移。
凌云有比蛟，飒步踏流星。
你看，火爆共享单车在城市的大街小巷中穿梭，无人自助实体店在各地如雨后春笋萌芽，免费雨伞已投入使用，共享经济如火如荼……再看，诸多“老赖”，因信用缺失，无法乘坐地铁飞机，无法享受各种便捷的权利，甚至连带着身边亲人的生活也受到影响。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎亦？”古人诚不欺我！当今社会，信任是人与人交往的基本准则，坚不可移！
4.（郑琳杰）相信，是成大事者的必备素养。
人与人之间最美好的关系莫过于——我相信你，而你从不辜负我的信任！一个真正优秀的团队，是在一无所有的时候，队员们彼此相信，相信成功就在不远处。
刘邦，相信他人，上一心，终得势上位，成就帝业；而项羽，强势自大，不相信国公的临危谏言，导致势消人散，自刎乌江。
相信是一切美好的开始，而人与人之间一旦失去了信任，之前的一切美好即成过眼烟云。
真正的强者，总是愿意相信别人，因为他总会有另一手准备，化解不信任带来的危机。
相信，是无畏的强者的态度。
（四）【好句子】
“长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁圣。
”弘一法师就这样相信心中的美，去创造心中美，留下了身死不伤蝼蚁命的千古美谈。
（刘亚恒）
“我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
”相信善意，相信温暖，让爱在你我之间传递让爱充满世界的每一个角落。
（高若云）
相信，如幽暗昏惑中的火把，照亮他人的内心；相信，如迷失方向时的北极星，指引他人；相信，如黑暗海洋中的灯塔，照亮前行之路。
（岳琪原）
信善，是人性之美的星星之光，可以燎原；信善，是寻求正义的正道之光，照亮黑暗；信善，是前进时路不拾遗、夜不闭户的远大向往。
（王一平）
如果人们只选择看到黑暗，就忽视了光明：只见残忍丈夫杀妻藏尸，只见湖北人传播疫情，只见老人倒地欺诈……但如果我们面朝光明，便会惊讶于这耀眼：更多的丈夫，辛苦工作，勤俭持家；更多的湖北人投身抗议，牺牲小我；更多的老人，放弃休闲，照顾家人……同学们让善的阳光照进心房，黑暗将无处躲藏。
（王一平）
信，“人之初，性本善”，信任之风吹满楼；行，“君子一言，驷马难追”，做有诚信的人。
（史雅婷）
赵构相信秦桧，落得国破家亡；马廷鸾相信王驰垕，却被告密罢官。
虽不惮以最坏的恶意揣测他人，但我们也要心存戒备，理性应对，不可轻信谣言。
（岳琪原）
法师曾指着地面问弟子：“你看见了什么？”弟子答：“我看见了一个小黑点。
”大片的阳光，为什么你只看到了阴影？生活虽然不全都是美，但恶也只是那一个小黑点，生活中大部分还都是美的。
（刘亚恒）。