百善孝为先提纲精编版

百善孝为先提纲

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百善孝为先（提纲）

引言：令人堪忧的空巢老人

2014年10月27日，在上海工作的陈先生风尘仆仆赶回老家嘉兴，推开家门后闻到一股恶臭，父母一个趴在地上，一个躺在床上……

2016年8月24日，昆明市一名六旬空巢老人独自死在家里，一周后才被邻居发现。

…………

有数据显示，2000至2010年十年间，中国城镇空巢老人比例由42%上升到54%，农村由37.9%升到45.6%。2013年已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，有近一半的老人属于城乡空巢家庭。随着第一代独生子女的父母陆续进入老年，2030年中国老人数将增加到两亿多，2050年达到峰值4.83亿。

空巢老人从何而来

1、白发人送黑发人；

2、没有结婚或结婚无后；

3、在外工作，无暇回家；

4、一切向“钱”看，外出打工；

5、分家另过，长期不相往来；

6、家庭传统伦理道德缺失！

如何解决空巢老人问题？

首先，要尽早建立和健全养老保险制度。

其次，要让老年人融入充满活力的经济社会生活。

再次，积极发展老龄产业，开拓老年消费市场。

第四、重视家庭伦理道德建设：

《至要莫若教子》《家和万事兴》《有礼走遍天下》

《做个有福人》《百善孝为先》……

百善孝为先

一、习总书记谈家庭

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

——在2015年春节团拜会上的讲话

二、农村孝道现状

2005年11月初，黑龙江省人大代表翟玉和发起并组织了中国农村养老调查活动，三个调查小组，用50天时间，对全国31个省区(台湾除外)的46个县(市、区)72个村的60岁以上(与子女分居)老人的养老现状进行了实地调查，行程5.2万公里，调查涉及人员10401人。于2005年12月底圆满结束。

结论：农村养老问题触目惊心

在受访的10401名调查对象中，与儿女分居的比例是45.3%，三餐不保的占5%，年节饮食与平日无别的达16%，93%的老人一年添不上一件新衣，69%无替换衣服，8%的老人有一台老旧电视机，小病吃不起药的占67%，大病住不起医院的高达86%，人均年收入(含粮、菜)650元；种养业农活85%自己干，家务活97%自己做。对父母如同对儿女的视为孝，占18%，对父母视同路人不管不问的为不孝，占30%；精神状态好的老人占8%，22%的老人以看电视或聊天为唯一的精神文化生活。

翟玉和：孝道失传后果很严重

“百善孝为先”。孝，是一切人伦道德的根本，也是中华民族的传统美德。千百年来，因为孝道的大行天下，敬亲睦邻，才使中国的家庭有了和谐，社会有了秩序，民族有了强大的凝聚力。翟玉和说：“中国的经济虽然在快速持续发展，但我们依然是农业大国，我们要站在农民的角度考虑问题。中国农村老人群体十分庞大，根据现阶段农村的经济发展水平，他们的养老问题应该是一个很严重的社会问题。孝道的失传会使本应由万千个家庭负担的农民养老问题变得更加沉重。”

2006年，翟玉和向人代会提交了《构建和谐社会应大力弘扬孝道，以解决好农民老有所养问题》的建议。

2007年3月11日，《人民日报》首次发表孝道文章《弘扬孝道共建和谐》――对孝道式微现象的调查！

2010年8月10日，有“孝官”之称的老部长李宝库老师以一场名为《一颗闪耀人伦之光的璀璨明珠》的讲座揭开了云南省首届中华传统美德大讲坛的序幕。

《弘扬孝道共建和谐》

――对孝道式微现象的调查！

本报记者邓晓霞

2007年03月11日

孝道缺失的表现：

1、对老人情感冷漠；

2、遗弃老人；

3、虐待老人；

4、干涉老人婚姻；

5、争夺老人财产等。

孝道衰落的原因：

1、老人在家庭中的权威地位动摇；

2、价值观的改变；

3、社会转型和家庭结构的变化；

4、传统美德教育的缺位。

挽救孝道靠教育

孝部长李宝库《一颗闪耀人伦之光的璀璨明珠》

1、孝是人类万古长存的美德；

2、中华孝道的传承；

3、当今时代需要孝；

4、弘扬孝道要广做宣传；

5、弘扬孝道要多做实事。

《墙头记》弘扬孝道成为一个永恒不变的主题

三、什么是“教育”

《说文解字》：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。

教育的根本是什么？第一个是孝，第二个是敬。孝，以父母做代表；敬，以老师做代表。把孝顺父母的心行转变为孝顺一切众生，对老师的恭敬心转移成对一切众生的恭敬，一切众生都是我的父母、都是我的老师，这大孝大敬。

孝与11件精神礼物

我们倡导的父母送给孩子的11件精神礼物是一个整体，犹如一棵大树，孝顺是根，恭敬是本，其余是这棵树的枝叶花果！

父母送给孩子的11件精神礼物：1.孝顺、2.恭敬、3.感恩、4.礼貌、5.勤劳、6.节俭、7.环保、8.存好心、9.说好话、10.行好事、11.读经典。

正确处理好家庭关系

践行社会主义核心价值观

四、什么是孝？

“孝”是上边一个“老”字头，代表父一辈；下边一个“子”字，表示子一代。子敬老，老护小，二者是一体，这个才是“孝”。

更深的意思，父辈上面还有父辈，一直追溯到炎帝和黄帝，我们跟炎帝黄帝，也是一体。儿女下面还有儿女，我们要把老祖宗的道统传给下一代。

再深一层，老一代上面还有老一代，过去无始；下一代还有下一代，未来无终。从时间上说，孝无终始，上下一体；在空间上说也是一样，整个宇宙就是一体。

读尽天下书，无非一个孝字。

孝与教

夫孝，德之本也，教之所由生也。《孝经·开宗明义》

“教”是左边一个孝，右边一个文，告诉我们教孩子首先要教“孝”，教孩子做人，然后才学“文”，学习文化科学知识。

孝与校

学校作为专门进行教育的机构，主要教学生学些什么？学孝！教育学生学做人！

孝与小

行孝，要从小事细处着手。

“父母呼应勿缓”“晨则省昏则定”

“出必告反必面”“亲有疾药先尝”

孝与晓

《说文》：晓,明也。明白孝道，通晓宇宙人生真相，就是一个明白人。

曾国藩说：读尽天下书，无非一个孝字。

孝与笑

教孝、学孝、行孝、通孝，一个“孝”字全家安，安才乐，快快乐乐，欢欢喜喜，笑口常开，这是践行孝道的受用！

孝道源自父子有亲之亲情