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优良学风班集体申报表

优良学风班集体申报表

附件3 “优良学风班集体”申报表学院班级专业基本情况寝室数学生人数干部人数思想建设申请入党人数党员人数志愿者人数学风建设申报“优良学风寝室”数计算机过级人数普通话过级人数英语过级人数班级科研、读书、专业促进类(如党员“一对一”帮扶)学习小组个数班级成员发表或出版文章、论文、专著等篇数班级成员申报国家、省、校和学院学术科研项目班级上课出勤率补考人数奖学金获得情况能力建设班级成员参加国家、省、校和学院各项活动人数和获奖次数班级成员参加暑期社会实践、志愿服务活动人次和谐建设主题班会次数特色活动次数班级成员违纪次数班级获奖次数联系方式班长姓名:手机号码:申报班集体现状基本评估:(提示:主要简要从班级思想现状、学风现状、班级成员能力现状和班级和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。

该提示在填写创建计划后删掉。

150字以内)优良班集体创建规划(提示:从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等,②班级人际和谐建设——班级认同感和归属感等人际关系、相互帮扶、班级LOGO建设等,③班风建设——创建计划方案、班级管理制度建设、班级能力提升活动、寝室人际和内务建设;④班级学风建设——早晚自习和上课出勤制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、英语、计算机等,⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行简要而有条理的阐述,主要陈述具体方法和措施、达到的目标。

该提示在填写创建计划后删掉。

400字以内):学院意见:辅导员签字:学院盖章2014年月日学生工作部(武装部)意见:表格填写具体说明:1.党员人数包括正式党员和预备党员。

志愿者人数以校团委注册人数为准。

2.学风建设的填写:申报优良学风寝室数,以班级成立到本次优良学风寝室申报截止,共计有多少优良学风寝室申报数。

浙江工商大学优良学风班申请表

浙江工商大学优良学风班申请表

附件1:浙江工商大学优良学风班申请表浙江工商大学2017年度优良学风班申报表附件:行走在路上的****班一、华丽逆袭——班级基本概况从男女比例上来看,这是一个明显失调的班级,30位同学,仅有4朵金花,其余全是男同胞;从老师评价上看,这是一个给力的班级,学着最难的工科专业,一星期36节课,但上学期末没有人挂科;在同年级其他班级心目里,这是个最具杀气的班级,只要有此班在,别的班就别想拿“优良学风班”第一;从思想形态上看,这是个又红又专的班级,尽管才刚大三,但党员已有12名,入党积极分子13人,剩下5人也预备进入党校修炼;在辅导员心里,这是个让人得瑟的班级,学习成绩、学科竞赛、班级活力、志愿服务,样样拿得出手;在女生眼里,这是个让人不忍离开的班级,生日有人送蛋糕,过节有人送贺卡,简直温暖到不行。

这就是行走江湖三年,无往而不胜的的著名的**学院**班。

可附图片遥想当年,这可是高考录取平均分位列全院乃至全校倒数的二本班,其录取形式堪称让人心碎,全班只有一个一志愿考生,其余全都是调剂生和志愿服从生。

然而这样的班级,也可以实现华丽的逆袭。

各位看官,且听我们往下娓娓道来。

二、薪火燎原——班级文化30位同学,26位男生,只有4朵金花,然而就是这样一个男女失调并且几乎全是调剂志愿的班级,4朵金花们尽管符合转专业条件但依然坚守,她们说,只因自己身边有一群最可爱的人,只因自己身在一个最可爱的班级:1、党建带团建,棒棒哒!开宗明义,思想先行。

在我班看来,只有人生的境界和思想修改有了提升,才能把握时代脉搏、树立人生正确航向。

自入大学以来,全班同学在班长、团支书带领下,积极递交入党申请书,每月召开一次“我的红心”主题班会,学习党的基本理论知识,通过座谈加深对党的认识,用先进的政治理念武装头脑。

目前全班共有党员12人,入党积极分子13人,另有5人预备进入党校学习。

实践出真知,班级全体同学在党员带领下将理论运用于实践,结合自身专业开展志愿服务,通过服务增强奉献意识,先后开展了“电脑医生”校园行、社区行、乡村行等主题团日活动和暑期社会实践活动,2013年,班级全体党员、入党积极分子携低年级同学共同组队开展暑期社会实践,服务乡村,获浙江省优秀实践团队荣誉称号;《淮北日报》、淮北电视台、淮北教育电视台、杭州官方网等对活动进行了报道。

2017年XX大学优良学风班申请表【模板】

2017年XX大学优良学风班申请表【模板】
年月日
班导师
意见
班导师(签字):年月日
辅导员
意见
辅导员(签字):年月日
任课教师推荐意见(不少于三名任课教师评价)
(可另附页)
任课教师(签字):
(可另附页)
任课教师(签字):
(可另附页)
任课教师(签字):






签字(公章):
年月日






签字(公章):
年月日
附件12017年XX大学优良学风班申请表
填表日期: 年 月 日ห้องสมุดไป่ตู้
学院
专业班级
平均成绩绩点
四级通过率
班级人数
党员人数
团员人数
六级通过率
降级退学等学籍异动学生人数
班级一次考试总门次不及格率
各类技能证书获得率
计算机等级考试通过率
易班注册率
有无受到行政处分
各类奖学金获奖率
何时参加何种科技活动获得何种奖项
(可另附页)
论文发表情况




(可另附页)
班长(签字):
团支书(签字):

北京大学 - 学年优秀班集体、先进学风班申报表.

北京大学 - 学年优秀班集体、先进学风班申报表.
申报类别
□优秀班集体□先进学风班(选择其中一项,打“√”)
本学年曾获集体荣誉(请按时间顺序填写,并附荣誉证书复印件)
序号
获奖时间
荣誉名称
荣誉级别(包括校级、省部级、国家级)
备注
本学年班级常规工作及整体表现述要(限1500字以内):
本学年班级工作创新点及突出事迹(限2000字):
班主任或辅导员自我鉴定及推荐意见(所在班级的班主任或辅导员应根据《北京大学学生奖励条例》第二十一条、第二十二条的相关规定进行自我鉴定,同时对所推荐班级作出客观公正的评价,字数应在150字以上):
北京大学-学年优秀班集体、先进学风班申报表
(提示:本表共两页,请用5号宋体字填写,打印时用A4纸单面打印。)
班级名称
所在院系
班级人数
全班共人,其中党员人,团员人
班级成绩
ห้องสมุดไป่ตู้优良率
班级体育
合格率
班主任或
辅导员姓名
班主任或辅导员联系方式
手机:
E_mail:
班级负责人姓名
班级负责人联系方式
手机:
E_mail:
班主任或辅导员签字:
年月日
院、系(研究所、中心)评审小组意见:
负责人签字:(公章)
年月日
注:如有未尽事宜,可在本表后附录相关资料。

优良学风班申请表

优良学风班申请表
二、全面动员,激情向上
学习是循序渐进的过程,为了增强大家的信心,班里经常会不定期地组织主题班会进行学习经验交流,同学们各抒己见,大家取长补短,不断地完善自己的学习方法。同时闻老师经常鼓励同寝室的同学互相督促学习,互相帮助,这样,整个寝室就形成了一股团结向上的学习之气。
提高大家的学习兴趣也是我们班的努力方向,我们班经常组织并参加各种形式的趣味学习活动,如趣味竞赛、讲课比赛等来调动大家的学习积极性。这个过程中既可以拓宽了同学们的知识面,也有助于大家找到自己的兴趣和潜力所在。同时,由于梅斌老师和陈琦老师的悉心指导,班上有十六名同学参加了电子兴趣小组,深入学习专业相关知识,在他们的带领下,班上其他同学也纷纷掀起了好学之风,经常一起讨论专业课题,互补不足。邹治银和郑元同学制作出了MP3和简易手机装备,对于其他同学的自动浇花系统和单片机开发板,老师也给予好评!
附件4:
“优良学风班级”申报表
班级名称
*****学院信息工程0802班
班主任姓名
**
班级主要负责人
**
班级人数
43
党员数
14
英语
过级率
四级
六级
计算机
过级率
一级
二级
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
37
86%
10
23%
未报考
%
16
38%
不及格人数
1
师范生普通话通过率
非师范
课堂出勤率
在这一年中,我们班同学对学生活动激情未减,踊跃参加各项活动,并取得可喜成绩。运动会上,我们班杨钱同学在男子3000米的跑道上展现了坚持的含义;辩论赛上,杨燕同学展现了什么叫做才思敏捷;*****矿业文化节上,陈婷同学在烈日中展现我们*****学子的风采;三字一画的现场,程颖同学为我们书写了中华文字的矫柔之美……活动很多,道不尽他们的荣耀,但是我们享受的不是掌声,而是参与的过程,与这过程中我们不断提升的水平!

优良学风班推荐表

优良学风班推荐表
积极组织全班同学参加校园精神文明创建活动和大学生心理健康教育。









盖章
年月日
学生处审核
盖章
年月日
学院主管领导审批
签名:
年月日
铜陵学院优良学风班评选量化评分表
一级指标
二级指标
基本观测点
班级自评分
系部评分
材料目录
一、班级思想政治素质
(20分)
政治理论学习
(10分)
积极成立政治理论学习小组,每月至少一次开展活动。一年级写入党申请书人数占全班人数的50%以上;二年级已参加业余党课学习人数占全班人数的20%以上;三年级发展党员数占全班人数8%以上。团课、党课等无人缺席,缺席一人扣1分。上述百分比指标低于标准的少一人扣0.5分。
铜陵学院学院优良学风班推荐登记表
系、班级
经济贸易系10电子商务(1)班
人数
56






一、思想政治与道德素养
1,每学期都认真召开主题班会,号召全班同学认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,”三个代表”重要思想及时事政治.并结合形势,开展经常性的思想教育活动。
2,积极开展团员,预备党员,党员的思想状况调研和评估活动。
材料一、材料二
班级学生道德修养(10分)
全班学生积极上进、同学之间相互帮助、相互尊重、团结协作、热爱集体、举止文明、行为规范、遵守社会公德,在全班范围内树立正确的人生观和价值观,班级学生有不文明举止或有违社会公德现象通报批评1人次扣1分。
材料三
二、班级
学业
(20分)
班级整体学习态度(10分)

优良学风班和优良学风标兵班申报表

优良学风班和优良学风标兵班申报表
优良学风班和优良学风标兵班申报表
申报班级
班级学生人数
所属专业
所属学院
辅导员
班导师
申报类别
优良学风班□优良学风标兵班□
班长及联系方式
团支书及联系方式
班级学生违纪情况:
班长、团支书确认签字:年月日
班级开展活动情况(含志愿活动和公益活动,另附支撑材料):
活动时间
活动地点
活动内容
班级参与人数
班级学生平均学分绩点情况:最高绩点;最低绩点;确认班级所有学生平均学分绩点不低于2.0。
授课教师评价意见(支撑材料另附):
以上情况保证完全属实。
班长、团支书及学生代表签字:年月日
院学生会审核意见:
学生会主席签字:年月日
校学生会审核测评意见(含学风、考风、文明宿舍与文明班级创建开展等情况):
校学生会主席签字:年月日
学院评审意见:该班申报材料真实有效,呈报业绩审核无误,(□同意□不同意)授予该班为学校优良学风班,(□推荐□不推荐)参评学校优良学风标兵班。
学院院长签字(单位盖章):年月日
学生处审核意见(含学籍、违纪、学风等情况):
审核负责人签字(单位盖章):年月日
校团委审核意见(志愿活动与公益活动等情况):
审核人签字(单位盖章):年月日
教务处审核意见:
审核负责人签字:年月日
学校审核、评审意见:
评审小组组长签字:年月日
主管校长意见:
年月日
优良学风班和优良学风标兵班评审
班导师、辅导员确认签字:年月日
班级学生获得创新学分和素质学分情况(支撑材料另附):共人次参加项科技竞赛活动,比例为%)。
学院教学秘书确认签字(学院盖章):年月日
获奖项目
获奖时间

优良学风班推荐表

优良学风班推荐表
学习:
1、在第二学期期终考试中,我班取得了年级平均分第一。挂科率年级最低。
2、一等奖学金两名,二等奖学金5名,奖学金获得人数年级第一。
3、我们班同学自发在一号公教楼402室成立早读联社,全班同学每日早上在此坚持早读。划分学习小组,由成绩较好的同学带动其他同学,互帮互助,共同进步。
4、白天查课,平均出勤率:97.936%,出勤率为年级第一。
卫生:
在上一学期的卫生检查中,我班共取得A等宿舍22次,B等宿舍18次的优异成绩。
生活:
1、共组织举行了7次班级集体活动。
2、参加活动:校级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动获奖4人次;
院级活动获奖14人次。
学意




组见
校意




会见
山东轻工业学院10/11学年第二学期优良学风班推荐表
学院
外国语学院
专业班级
英语10-2
班主任
山显光
班长
黄贤义
团支部书记
李晨曦




工作:
1、在这一学期我班共有学生会成员20人,为外国语学生会的发展贡献自己的一份力量。
2、在这一学期我班共召开了8次班会,在同学中都取得了良好的反响。
3、共发表班级快讯8篇。

先进班级申报表

先进班级申报表
2013年5月占琪同学荣获三好学生荣誉称号
2013年5月占琪同学荣获优秀团干荣誉称号
2012年12月占琪同学获得学校一等奖学金
2013年5月杨建慧同学荣获校优秀学生干部
2013年5月杨建慧同学荣获省优秀学生干部
2012年10月杨建慧同学在校大学生暑期“三下乡”社会实践先进个人
2012年12月谢丽思同学通过了大学英语四级
2013年5月程丽娜同学荣获优秀学生干部称号
2012年11月王奇伟同学荣获省级挑战杯优秀奖
2012年12月易涛同学荣获英语演讲比赛第一名
2012年12月易涛同学通过了大学英语四级
2013年5月邓晓同学荣获优秀团干
2013年6月邓晓同学获得茶艺师证书
2012年12月邓晓在第六届海峡两岸茶业博览会志愿服务中荣获“优秀青年志愿者”称号
2013年5月钟勤同学荣获寒假社会实践先进个人
2012年11月连壁慧同学获得太极比赛第三名
2012年12月连壁慧同学通过了大学英语四级
2013年5月连壁慧同学荣获单项积极分子称号
2012年12月连壁慧获得校三等奖学金
2012年11月周丽珊同学获得太极比赛第三名
2012年12月周丽珊同学通过了大学英语四级
2012年12月周丽珊同学荣获2011-2012年度优秀学生奖学金一等奖
2012年12月李宝艳同学通过了大学英语四级
2012年12月龙乐同学通过了大学英语四级
2012年12月龙乐同学在茶与食品学院首届乒乓球赛中荣获男子单打第二名
2012年12月龙乐同学荣获2011-2012年度校“优秀学生”奖学金三等奖
武夷学院优良学风建设先进班级申报表
所在院系
茶与食品学院
班级名称
11茶学(2)班

优良学风标兵班申报表1

优良学风标兵班申报表1
在班风建设上,我们拟订了班训:“学好自动化, 走进现代化。”在发扬集体主义精神的同时,充分发 挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在 过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、 社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一 大批先进人物。比如在学校的水火箭比赛上我们班 一位同学获三等奖,校园风采大赛上获二等奖。在 班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、 热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学 们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让
活动,让大家在把自己的家打扮的文雅点, 让自己的家永远那么整洁干净。 (2) 我班在三月份会带领大家去常熟的虞山,尚 湖等地点去领略千年文化名城常熟的风采 (3) 我班在四月份会组织本班同学和友邻班级打 场篮球赛,足球赛,乒乓赛等等。 (4) 我班在五月份会组织大家和别的院系组织一
场“以棋会友”的活动,让大家在学校中认识 到更多的人。 我班还会认真开展在团内的工作 (1) 积极的做好每次的团日活动,活动的内容由 大家主想,决出一个有意思的主题,保证每 次的活动大家有很好的收获。 (2) 将积极申报“沙家浜团支部” (3) 我班会积极的组织大家入党,在入党前让大 家充分认识中国共产党 我班在做好我班的自己的工作同时我们也会积 极的参加学院和学校的一些有意义的活动,并在活 动中全力以赴,积极的获奖。
同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的 情谊。
在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘 后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的 大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自 我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习, 共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然 成风。在半年的学习生活中,大多数的同学都取得 了令人可喜的进步。我们班有二名同学在上学期期 末考试中获得一等奖学金。所有的同学都从刚入校 时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了 出来,适应了大学特有的学习方式。

优良学风班创建计划申请表

优良学风班创建计划申请表

优良学风班创建计划和措施申请单位:广东医学院2013级六班负责人:周远龙联系电话:邮箱:目录一.班级现状二.创建理念三.学风建设四.班级制度五.建立“六班亲情热线”六.落实班级理念七.总体目标八.结语一、班级现状大学虽然提供了很多锻炼自我和展现自我才华的机会,但因其自由性,被高考压抑了太久的很多同学还是不可避免的迷失了,本来应该充满学术氛围的大学校园,却成了堕落的温床,本该充满朝气的我们整天对着电脑,比七十岁的老人还要暮气沉沉,这是我们班上一学年很多同学的真实写照,没有目标,茫茫然的活着,找不到大学的真谛和意义。

经过一年的沉淀和综合测评的打击,我们班的同学已经开始走出宿舍,相约去打网球和篮球等体育项目,也有挺多同学开始主动参加一些社团或班干来提升自己的能力。

同时因转专业走了三个学霸,同学们心中也感到了压力,开始认真学习,虽然上一学年我们班的成绩很差,但我相信我们班同学凭着这股冲劲,激流勇进,创造独属六班的新辉煌。

二、创建理念打造一体化的六班,共同提升,共同进步,共同成长。

这是未来一年工作的核心,我们所有对于班级建设的设想和举措都将围绕着这个主题进行,只要运作得好这也将可能成为我们六班特有的班级文化。

PS:假如不考研的话,我们都将是彼此之间最后的同学,因此我们更应该珍视这份难得的同学之情,而所谓的“一体化的六班”则是指“具有高度凝聚力和向心力的六班”,其目的就是为了促进同学间友谊、增强班级归属感,让彼此成为最要好、最值得依赖的朋友,对于一个团结的班集体而言,一个人的进步和成功并不是最理想的进步和成功,只有整个班级的进步和成功才是最理想的,所以我们要追求“共同提升,共同进步,共同成长”三、学风建设对于学习方面的设想:1. 建立考勤制度,一星期至少点两次名,月统计超过五次逃课的同学将会把名单上报给韦粤老师。

2. 建立九个学习小组,由九个六班贡献者作为小组长,每人带领两至三个组员,具体要求如下:a.每个小组每周至少要有两次三小时的自习;b.小组长根据小组成员情况,制作空闲时间表,在所有组员都有空时带大家去自习;c.小组长自主加组员飞信并分好组,方便自习信息的发放通知,要求添加飞信时,分组成员必须包括班长周远龙、自律委员李美珊,便于两位班委对各小组自习情况的检查;d.自习时,小组长做好签到和签退工作,请假必须写请假条,若有人缺席,小组长当天必须把缺席名单发给班长。

中山大学优良学风班创建申请表

中山大学优良学风班创建申请表
中山大学优良学风班创建申请表
班级名称
院(系)专业年级班
指导教师
班长姓名
班级总人数
班长电话
班长电邮
评价指标
现状(2016年9月的数据)
创建目标
评价指标
现状(2016年9月的数据)
创建目标
党员人数/比例
是否已建立党支部
上学年班集体活动次数
上学年获校级以上奖励人次
上学年学习成绩平均绩点
上学年学习成绩Байду номын сангаас良率
英语四级优秀率
英语六级优秀率
上学年班级平均公益时数
成员有无受过纪律处分或通报批评
创建计划
和措施
班长签名:日期:
(空间不够,可以另附页书写。)
院(系)
意见
负责人签名:盖章:日期:
学校
意见
负责人签名:盖章:日期:
说明:学习成绩统计范围为必修课及专业选修课。

中师世承 上海师范大学优良学风班级申请表

中师世承 上海师范大学优良学风班级申请表
我们班同学十分注重自己的学习。上一学年中,共有6名同学的累计绩点超过了3.0。
同时,我们班级同学也积极参加科研立项。先后有5个小组通过了院级科研立项;有2个小组通过了校级科研立项,其中一个项目还成为了校级重点项目。在学校科创节活动中,我们班其中一个项目获得了二等奖。
除此之外,我们班级同学也十分注重社会实践。我们班先后有六七名同学利用双休日参加过学院的各式志愿者服务;还有4人在暑期参与了爱心学校和爱心暑托班的志愿活动。
学院意见
年月日
学校意见
年月日
上海师范大学优良学风班级申请表
申报班级
人文与传播学院2013级汉语言文学(师范)专业世承班
班级人数
22
计算机一级通过率
0
绩点不到2学生比例4.5% Nhomakorabea英语四级
通过率
100%
英语六级
通过率
考研升学率
(限毕业班)
班级事迹简介(300字以内)
在去年一年中,我们班先后有3人获得过全国级奖项;有1人获得了市级优秀志愿者称号;还有1人获得了校级优秀团员称号,有2人在不同校级比赛中得奖。
班导师签字:
辅导员签字:
年月日
班级及学生主要获奖情况
1、沙伊露、徐梦晓两人分别获得第九届文学类作品比赛三等奖
2、李欣然获得全国大学生英语竞赛初赛三等奖
3、宋一帆获得上海市优秀志愿者称号
4、姜梦霞获得校级优秀团员称号
5、周卓然在校级师范生技能大赛中获得多媒体比赛二等奖
6、严洁莹小组的科研立项在校级科创节比赛中获得二等奖

2012~2013学年优良学风班申请表

2012~2013学年优良学风班申请表
10分
班级学生道德修养
(10分)
全班学生积极上进、同学之间相互帮助、相互尊重、团结协作、热爱集体、举止文明、行为规范、遵守社会公德,在全班范围内树立正确的人生观和价值观,班级学生有不文明举止或有违社会公德现象通报批评1人次扣1分。
10分
二、班级
学业
(20分)
班级整体学习态度
(10分)
班级整体学习氛围良好,每班至少成立1个学习互助小组,每两周开展一次学习互助活动。缺学习小组扣1分,无定期学习活动扣1分。
0分
总分
98分
说明:1.各考核指标扣到0分为止;
2.班级自评分作为学院评分参考,最终评分以学院评分为准;
3.各学院根据本量化评分表,可结合本学院实际制定详细量化考核办法。





盖章
年月日
学生处审核
盖章
年月日
学校主管领导审批
签名:
年月日
铜陵学院优良学风班评选量化评分表
一级
指标
二级指标
基本观测点
班级
自评分
学院
评分
一、班级思想政治素质
(20分)
政治理论学习
(10分)
积极成立政治理论学习小组,每月至少一次开展活动。一年级写入党申请书人数占全班人数的50%以上;二年级已参加业余党课学习人数占全班人数的20%以上;三年级发展党员数占全班人数8%以上。团课、党课等无人缺席,缺席一人扣1分。上述百分比指标低于标准的少一人扣0.5分。
9分
课程学习
(10分)
班级考试不及格率不超过8%,超过0.1%扣1分,依次类推,扣完为止。
10分
三、班级
管理
(20分)
干部作用
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学
优良学风班申报表
学院:
班级:
班主任:
2019年月日
填表说明
一、本表一律用水性笔填写,要求字迹清楚、整齐,不允许打印。

二、表内所列项目、要逐项填写清楚,凡未填的项目一律视为不合格。

三、表内内容应实事求是,如实填写,凡与事实不符则取消参评资格。

四、凡需提供证明材料的项目,如无证明材料,该项视为不合格。

五、表内所有比例项,需填写百分比,并四舍五入保留小数点后2位。

六、表内填写不完,可另加附页。

表1 班级基本情况




表5 基础文明

表6 组织纪律

表7 校园文化活动

表8 破格评选特色加分
表9 评审意见8
9。

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