工程制图与识图

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建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图建筑工程制图是建筑设计的重要环节之一,在整个建筑工程过程中起到了至关重要的作用。

通过对建筑原理、结构、材料等的准确描述和表达,制图可以帮助建筑师、结构师以及其他相关人员更好地理解和实现设计意图。

同时,准确的识图也是建筑工程施工中的关键步骤之一,可以有效地避免施工过程中的错误和问题。

本文将从建筑工程制图和识图的角度来探讨这个话题。

一、建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要工具,它能够将建筑师的创意转化为技术规范,并向相关工程师和施工人员传达设计意图。

在建筑工程制图中,需要考虑到多个方面,包括平面图、立面图、施工图等。

1. 平面图平面图是建筑工程制图的重要组成部分,主要用于表达建筑的水平空间布局。

平面图包括建筑物的布局、分区、房间功能等信息,并通过符号、线条等方式进行可视化表示。

平面图需要准确地展示建筑物的大小比例、空间关系以及功能分布,以便相关人员能够准确地理解设计意图。

2. 立面图立面图是建筑工程制图中展示建筑物立面(正面)外观的图纸,主要包括建筑的高度、形状、比例以及立面细部构造等信息。

立面图的制作需要具备一定的美学观念和结构理解能力,以确保建筑外观的美观性和结构的合理性。

3. 施工图施工图是建筑工程制图中的一种重要形式,它主要用于指导施工人员进行具体的施工操作。

施工图需要准确地呈现建筑物各个部分的尺寸、标高、连接方式等详细信息,以确保施工过程的准确性和一致性。

同时,施工图还应包括有关材料、设备和工序等的相关信息,以便施工人员能够准确地执行施工任务。

二、建筑工程识图建筑工程识图是指在建筑施工过程中,根据图纸和相应的标准规范,识别和解读图纸信息,并将其转化为具体的施工操作步骤。

准确的识图能够提高施工效率,避免施工过程中的错误和问题。

1. 熟悉图例和符号在建筑工程识图过程中,首先需要熟悉图纸上使用的图例和符号。

图例和符号是图纸中常用的标记方式,通过特定的图形和代号来表示不同的物体、材料和工序等。

建筑工程技术专业《《工程制图与识图》课程简介》

建筑工程技术专业《《工程制图与识图》课程简介》

《工程制图与识图》课程简介
工程制图与识图是建筑专业类必修的一门专业平台课,本课程主要学习绘制和阅读建筑工程图的原理和方法,培养学生的空间思维能力。

课程主要涵盖五个的方面内容:一是建筑工程制图与识图基本知识、二是画法几何及投影原理;三是组合体投影;四是轴测投影;五是建筑专业图识图与绘制。

教学主要内容包括:学习建筑工程制图与识图的基本规定、规则以及绘图工具、仪器的正确使用,并掌握一些简单几何作图的方法等;学习点、直线、平面的投影特点及其性质,以及直线与直线、平面与直线,平面与平面的相对位置;平面立体和曲面立体的投影,以及表面取点取线。

平面切割平面立体和曲面立体,以及立体与立体的相贯;常见立体正等侧和斜二测轴测图的绘制。

组合体的基本概念,以及组合体画图、读图和尺寸标注;房屋建筑物的视图表达和特点,以及房屋建筑施工图、结构施工图的识图与绘制。

工程制图与识图实践说明书

工程制图与识图实践说明书

工程识图与制图实践目录1. 序言 (3)2. 工程概况 (4)3. 工程识图 (4)3.1 一层平面图 (4)3.2 标准层平面图 (5)3.3 顶层平面图 (6)3.4 地下室平面图 (6)3.5 立面图 (6)3.6 剖面图 (7)3.7 图纸综合信息 (7)4. 工程制图 (8)4.1 制图软件说明 (8)4.2 制图条件与要求 (9)4.3 制图过程说明 (10)4.4 图纸表达特点 (10)5. 主要结论 (10)1. 序言随着科学技术及经济的发展,人们越来越注重生活品质的提升,这使得人们对健康、舒适、安全、方便的人居环境的需求越来越高。

这直接推动了相关行业的发展,例如:建筑设计行业,建筑方案及其施工图设计人员(设计院、设计公司、房地产设计部、相关咨询单位);结构设计行业,建筑结构及其施工图设计人员(设计院、设计公司、房地产项目部、相关咨询单位);工程管理行业,预算、现场工程管理、材料员、质检员等。

这些行业都大量应用到了建筑的制图与识图的知识,与其息息相关的软件CAD已经成为工科大学生必须掌握的技术。

许多建筑设备专业的学生以及工程技术人员,CAD制图效率不高,绘制的工程图不够规范。

如何将CAD制图技术与专业制图相结合,提高效率和标准化水平,成为当前制图课程的一个重要内容。

从培养应用型人才这一目标出发,应注重以怎样识读和绘制建筑工程图的实际操作为重点;图文并茂、言简意赅,便于学生自学和复习。

工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。

在高等工科课程中,它是一门重要的基础必修课。

该课程是研究工程图样的绘制和阅读的一门学科。

它研究用投影法解决空间几何问题,在平面上表达空间物体。

学习工程制图,主要内容为:(1)学习投影法,掌握几种投影法的基本理论及其应用;(2)培养对三维形状及相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力;(3)初步学习相关的工程制图国家标准,并掌握查阅标准零件、标准结构、公差与配合等国家或部颁标准的能力;(4)培养徒手绘制草图的基本能力;(5)培养应用计算机绘制工程图样的基本能力;(6)阅读工程图样的基本能力。

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑立面图
表示建筑物的立面外观,包括 墙面、门窗、阳台、雨篷等。
建筑详图
表示建筑物细部的详细构造和 做法,包括节点详图、大样图 等。
图纸的编排与装订
01
02
03
图纸编排
按照一定顺序将各张图纸 进行排列,方便查阅和使 用。
图纸折叠
将大幅面图纸折叠成标准 大小,便于存档和携带。
图纸装订
将编排好的图纸进行装订 ,形成完整的图纸集,方 便保管和使用。
建筑工程制图的基
03
本技能
制图的基本步骤
绘制图框和标题栏
按照制图规范,绘制图框和标题 栏,填写工程名称、比例、图号 等信息。
绘制图形
使用绘图工具,按照制图规范, 绘制建筑形体、构件、设备等图 形。
标注尺寸
使用尺寸标注工具,标注建筑形 体、构件、设备等的尺寸,注意 尺寸标注的准确性和规范性。
确定图纸类型和比例
标注标高和索引符号
在图纸上标注标高和索引符号,以便定位和查找 相关信息。
建筑详图制图实践
选择详图类型
根据建筑详图的表达需求,选择合适的详图 类型,如节点详图、大样图等。
绘制详图轮廓线和构件
在图纸上绘制详图轮廓线和构件,如钢筋、 混凝土等,标明其位置和尺寸。
绘制材料和质感
在建筑详图上绘制材料和质感,如石材、木 材等,以表达细部构造效果。
注意图纸的规范性和准确性
检查图纸是否符合制图标准,有无遗漏或错 误。
掌握图纸的快速阅读技巧
学习如何快速浏览图纸,抓住重点信息,提 高工作效率。
理解设计意图和施工要求
通过图纸了解设计师的设计意图和施工要求 ,为后续工作打下基础。
善于利用辅助工具
使用CAD等辅助软件帮助理解和分析图纸, 提高识图的准确性和效率。

工程制图与识图电子教案

工程制图与识图电子教案

工程制图与识图电子教案第一章:工程制图基础1.1 制图标准与规范了解国家制图标准的基本要求掌握图幅、比例、字体和线型的规范使用1.2 投影原理学习正投影、斜投影和透视投影的基本概念掌握三视图的绘制方法和相互关系1.3 工程图样的组成与表达学习工程图样的常见组成部分,如栏、比例尺、图纸编号等掌握图样中的线条、标注、符号和文字的规范使用第二章:基本绘图技巧与方法2.1 绘图工具与设备熟悉绘图板、丁字尺、三角板等基本绘图工具的使用方法掌握AutoCAD等计算机辅助绘图软件的基本操作2.2 基本绘图技巧学习绘制直线、圆、圆弧、多边形等基本图形的方法掌握图形的精确绘制和修改技巧2.3 绘制工程图样实例通过对实际工程图样的分析,学习图样的绘制步骤和方法掌握工程图样的标注和表达技巧第三章:机械零件图的识读与绘制3.1 零件图的概述了解零件图的概念和作用掌握零件图的常见表达方式,如正视图、侧视图、俯视图等3.2 零件图的识读方法学习零件图的阅读步骤和技巧掌握零件图中的尺寸、公差、表面粗糙度等信息的识别和理解3.3 零件图的绘制与标注学习零件图的绘制方法和步骤掌握零件图中的尺寸标注、形位公差标注和表面粗糙度标注等规范使用第四章:装配图的识读与绘制4.1 装配图的概述了解装配图的概念和作用掌握装配图的常见表达方式,如总装图、分装图、爆炸图等4.2 装配图的识读方法学习装配图的阅读步骤和技巧掌握装配图中的组件、配合关系、运动机构等信息的识别和理解4.3 装配图的绘制与标注学习装配图的绘制方法和步骤掌握装配图中的组件标注、配合标注和运动机构标注等规范使用第五章:建筑图的识读与绘制5.1 建筑图的概述了解建筑图的概念和作用掌握建筑图的常见表达方式,如平面图、立面图、剖面图等5.2 建筑图的识读方法学习建筑图的阅读步骤和技巧掌握建筑图中的房间尺寸、结构布局、材料等信息的识别和理解5.3 建筑图的绘制与标注学习建筑图的绘制方法和步骤掌握建筑图中的尺寸标注、材料标注和构造说明等规范使用第六章:电气图的识读与绘制6.1 电气图的概述了解电气图的概念和作用掌握电气图的常见表达方式,如系统图、电路图、平面图等6.2 电气图的识读方法学习电气图的阅读步骤和技巧掌握电气图中的符号、线路、控制逻辑等信息的识别和理解6.3 电气图的绘制与标注学习电气图的绘制方法和步骤掌握电气图中的符号标注、线路标注和控制逻辑标注等规范使用第七章:线路图的识读与绘制7.1 线路图的概述了解线路图的概念和作用掌握线路图的常见表达方式,如电路图、系统图、接线图等7.2 线路图的识读方法学习线路图的阅读步骤和技巧掌握线路图中的设备、线路、连接方式等信息的识别和理解7.3 线路图的绘制与标注学习线路图的绘制方法和步骤掌握线路图中的设备标注、线路标注和连接方式标注等规范使用第八章:液压与气压图的识读与绘制8.1 液压与气压图的概述了解液压与气压图的概念和作用掌握液压与气压图的常见表达方式,如系统图、原理图、元件图等8.2 液压与气压图的识读方法学习液压与气压图的阅读步骤和技巧掌握液压与气压图中的符号、线路、控制逻辑等信息的识别和理解8.3 液压与气压图的绘制与标注学习液压与气压图的绘制方法和步骤掌握液压与气压图中的符号标注、线路标注和控制逻辑标注等规范使用第九章:计算机辅助绘图与设计9.1 计算机辅助绘图软件概述了解常见计算机辅助绘图软件,如AutoCAD、SolidWorks、Pro/ENGINEER 等掌握计算机辅助绘图软件的基本操作和功能9.2 二维绘图与三维建模学习二维图形的绘制和编辑技巧掌握三维模型的创建、编辑和渲染方法9.3 计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM)了解CAD/CAM技术的基本概念和应用领域掌握CAD/CAM软件在工程制图与识图中的应用方法第十章:工程制图与识图的实践应用10.1 工程制图与识图的实际案例分析分析实际工程制图与识图案例,了解其在工程设计、制造和施工中的应用掌握工程制图与识图在实际工作中的重要性10.2 工程制图与识图的技能提升学习工程制图与识图的相关书籍、资料和课程,不断提高自己的专业素养掌握与工程制图与识图相关的国家标准和行业规范10.3 工程制图与识图的职业生涯规划了解工程制图与识图专业的发展前景和就业方向制定个人职业生涯规划,为未来的职业发展奠定基础第十一章:现代制图技术的发展与应用11.1 数字样机与三维打印了解数字样机的设计与制作过程掌握三维打印技术在工程制图中的应用与实践11.2 虚拟现实(VR)与增强现实(AR)在制图中的应用学习VR和AR技术的基本原理探索VR和AR技术在工程制图与识图领域的应用前景11.3 云计算与大数据在工程制图中的应用了解云计算与大数据的基本概念掌握云计算与大数据在工程设计、制造和管理中的应用方法第十二章:图纸管理与协同工作12.1 图纸管理的基本原则与方法学习图纸管理的流程、规范和工具掌握图纸的归档、检索和版本控制技巧12.2 协同工作与团队协作了解协同工作平台的基本概念和功能掌握在团队协作中使用协同工作平台进行图纸共享和交流的方法12.3 工程制图中的知识产权保护了解工程制图中的知识产权法律法规掌握保护自己图纸知识产权的技巧和方法第十三章:工程制图与职业素养13.1 工程师的职业素养学习工程师应具备的职业操守、沟通能力和团队协作精神了解工程师在工程制图与识图工作中的责任与担当13.2 工程伦理与职业道德探讨工程伦理与职业道德在工程制图与识图中的应用学习在工程制图中遵守职业道德和保护公共利益的重要性13.3 工程制图教育与终身学习了解工程制图教育的目标与内容树立终身学习的观念,不断提升自己的专业能力和素质第十四章:工程制图与项目管理14.1 项目管理的基本概念与方法学习项目管理的基本原理、流程和工具掌握项目计划、执行、监控和收尾的技巧14.2 工程制图在项目管理中的应用了解工程制图在项目管理中的作用和价值掌握利用工程制图对项目进度、成本和质量进行控制的方法14.3 案例分析:工程制图在项目管理中的应用实例分析实际工程项目中工程制图的应用案例学习工程项目中工程制图与项目管理相结合的成功经验第十五章:工程制图的未来发展趋势15.1 智能制图与自动化技术了解智能制图和自动化技术的发展趋势掌握智能制图软件和自动化设备在工程制图中的应用方法15.2 绿色制图与可持续发展学习绿色制图的基本原则和方法探索绿色制图在工程制图领域中的应用前景15.3 工程制图与全球化的挑战了解全球化背景下工程制图面临的挑战与机遇学习如何在国际化工程制图市场中提升自己的竞争力重点和难点解析本文档详细地介绍了工程制图与识图电子教案的内容,共分为十五个章节。

工程制图与识图1-2:绘图工具

工程制图与识图1-2:绘图工具

1.图板图板是用来铺放和固定图纸的。图板是用来铺放和固定图纸的。 图板的左边是工作边称为导边,图纸要铺放在图板上,并用胶带纸粘住固定 。
图板大小有多种规格,它的选择一般应与绘图纸张的尺寸相适应,与 同号图纸相比每边加长50mm。常用的图板尺寸规格见表1-1。
表1- 图板尺寸规格 图板尺寸规格代号 A0 图板尺寸(宽×长) 920×1220 (单位:mm) A2 460×610 A3 305×460
3.三角板
三角板由45°和30°(60°)各一块组成一副,规格用长 度L表示,常用的大三角板有20cm、25cm、30cm。 •它主要用于配合丁字尺使用来画垂直线与倾斜线。画垂 直线时,应使丁字尺尺头紧靠图板工作边,三角板一边紧 靠住丁字尺的尺身,然后用左手按住丁字尺和三角板,且 应靠在三角板的左边自下而上画线。 •画30°、45°、60°倾斜线时均需丁字尺与一块三角板配合使 用,当画其它15°整数倍角的各种倾斜线时,需丁字尺和两块 三角板配合使用画出,如图1-2a所示。同时,两块三角板配合使 用,还可以画出已知直线的平行线或垂直线,如图1-2b所示。
第1章 平面图绘制
1.2 手工绘图工具及其使用方法
制图是工程语言,学习执行国家标准
1.2 手工绘图工具及其使用方法
• 绘图质量与速度取决于绘图工具的质量和 绘图工具的正确使用。因此,要养成正确 使用绘图工具和仪器的良好习惯。 • 下面介绍常用绘图工具及它们的使用方法。
பைடு நூலகம்
• 1.2.1 图板、丁字尺、三角板 图板
图1-4 圆规的用法
圆规的使用方法
分规主要是用来量取线段长度和等分线段的。其形状与圆规相似,但两腿都是钢针。为了 能准确地量取尺寸,分规的两针尖应保持尖锐,使用时,两针尖应调整到平齐,即当分规两腿 合拢后,两针尖必聚于一点。

工程制图与识图1-1:基本规定

工程制图与识图1-1:基本规定
图1-5 图纸中的对中符号
(2)方向符号
当图纸上预先印好的标题栏与绘图看图的方向不一致时,可采用图1-6(a) 所示的方向符号来表明绘图看图的方向,此时,方向符号应在图纸的下边对中 符号处,标题栏应位于图纸右上角。方向符号用细实线绘制的等边三角形表示, 其画法如图1-6(b)所示。
图1-6 图纸中的方向符号及其画法
图1-012 图纸的加长幅面
2.图框格式
图纸摆放方向
图纸可以横放或者竖放。
X型 Y型
2.图框格式 图框是图纸上限定绘图范围的线框。图样均应绘制在用粗
实线画出的图框内。 其格式分为不留装订边和留有装订边两种,但同一产品的图 样只能采用一种格式。
• 留有装订边的图纸,其图框用格式如图1-13所示。 •不留装订边的图纸,其图框格式如图1-14所示。
3.图线的画法
(1)在同一张图纸内,同类图线的宽度应基本一致。
(1)虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致相等。 (2)图形的对称中心线、回转体轴线等的点画线,一般要超出图形外约2~5mm。 (2)当点画线或双点画线在较小图形中绘制有困难时,可用细实线代替。
(3)点画线与点画线或点画线与其它图线相交时,应是画相交,而不应 是点相交。 绘制圆的对称中心线时,圆心应为画的交点。 单点画线和双点画线的首末两端应是画而不是点。
1.1.1 图纸幅面和图框格式
• 1. 图纸幅面 • 图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的大小。为了
方便图样的绘制、使用和管理,图样均应绘制在 标准的图纸幅面上。 • 国标规定了各种图纸幅面尺寸,绘图时应优先采 用,必要时可延长边长,加长量应符合本标准的 规定。
制图学习中要严格执行国家标准
mm
对折
表1-1 基本幅面尺寸及图框尺寸(第一选择) (单位:mm)

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图1. 介绍在建筑工程中,制图和识图是非常重要的环节。

建筑工程制图是指通过图纸和平面图来表达建筑设计的过程和结果。

而建筑工程识图是指通过图纸和平面图来理解和解读建筑设计的过程和结果。

本文将对建筑工程制图和识图进行详细介绍。

2. 建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要组成部分。

它是将设计师的想法和概念转化为具体的图纸和平面图的过程。

建筑工程制图可以分为以下几类:平面图是建筑工程制图中最常见的一种类型。

它用于展示建筑物在地平面上的布局和分布情况。

平面图通常包括建筑物的地形、建筑物的布局、房间的分配以及其它各种相关信息。

平面图的制作需要考虑建筑物的尺寸、比例、方向和相对位置等因素。

2.2 立面图立面图是展示建筑物外立面的图纸。

它包括建筑物的各个立面的外观、细节和装饰等。

立面图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、材质和细节等因素。

2.3 剖面图剖面图是展示建筑物内部结构和布局的图纸。

它通过切割建筑物,将其内部结构呈现出来。

剖面图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、高度和深度等因素。

细部图是展示建筑物细节的图纸。

它通常包括建筑物的构造、连接、裁剪和装饰等细节。

细部图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、细节和材质等因素。

3. 建筑工程识图建筑工程识图是将建筑工程制图进行解读和理解的过程。

通过识图,我们能够了解建筑物的构造、功能和设计理念等。

建筑工程识图的过程包括以下几个方面:3.1 识别图纸的元素在识图过程中,首先需要识别和理解图纸中的各个元素。

这包括图例、比例尺、文字标注、符号和图形等。

识别这些元素可以帮助我们快速了解图纸的含义。

3.2 理解图纸的布局图纸的布局可以告诉我们建筑物的整体结构和分布情况。

通过理解图纸的布局,我们可以了解建筑物的不同部分以及它们之间的关系。

3.3 解读图纸的细节图纸中的细节可以告诉我们建筑物的详细信息和设计要求。

通过解读图纸的细节,我们能够了解建筑物的材料、装饰和施工等方面的信息。

工程制图与识图(日志)

工程制图与识图(日志)

【关于学习的座右铭有关热爱学习的座右铭】有关热爱学习的座右铭关于学习的座右铭,学如积薪,后来者居上,热爱学习的人,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,有关学习的座右铭,分享给大家。

有关热爱学习的座右铭:1、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

2、学如积薪,后来者居上。

3、学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。

(阿拉伯谚语)4、做到老,学到老,活到八十还学巧。

5、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。

(法国谚语)6、懒人嘴里明天多。

7、少而不学,老而无识。

学习的座右铭。

8、数不尽的土粒,渡不尽的学海。

(蒙古谚语)9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

10、挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

11、把握一个今天,胜似两个明天。

12、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

13、书囊无底。

关于学习的座右铭14、一日无二晨,时过不再临。

15、时间是最宝贵的财富。

有关热爱学习的座右铭最新:1、补漏趁天晴,读书趁年轻。

2、山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。

3、熟读游泳学,不如下大河4、泉水挑不干,知识学不完。

5、万川归海海不盈。

6、聪明来自见多识广。

(阿拉伯谚语)7、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

8、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

19、少壮不努力,老大徒伤悲。

10、你和时间开玩笑,它却对你很认真。

11、生命有限,学问无涯。

12、到处留心皆学问。

学习的座右铭。

13、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

14、走不完的路,知不完的理。

15、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

16、等时间的人,就是浪费时间的人。

17、节约时间就是延长寿命。

18、有钱难买少年时。

19、时间是宝贵的财富20、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

有关热爱学习的座右铭精选:1、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

2、失落光阴无处寻。

3、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

《工程制图与识图》课程标准(2024)

《工程制图与识图》课程标准(2024)

5
课程内容与结构
工程制图基础知识
包括投影原理、视图表 达、尺寸标注等。
工程图纸的阅读与绘 制
包括零件图、装配图、
建筑施工图等。
计算机辅助设计与绘 图
介绍CAD等计算机辅助
设计软件在工程制图中
的应用。
实践环节
通过课程设计和实验等 环节,提高学生的实践 能力和创新能力。
2024/1/29
6
02 工程制图基础知识
《工程制图与识图》 课程标准
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 课程概述与目标 • 工程制图基础知识 • 工程识图方法与技巧 • 工程制图实践训练 • 工程识图案例分析 • 课程考核与评价标准
2
01
课程概述与目标
2024/1/29
3
课程背景与意义
2024/1/29
01
工程制图与识图是工程技术领域 的基础技能,对于培养工程技术 人才具有重要意义。
规格。
15
识图实例分析
实例一
零件图的识读,包括视 图选择、尺寸标注和技 术要求的识读。
实例二
装配图的识读,包括装 配关系、配合尺寸和装 配技术要求的识读。
实例三
建筑平面图的识读,包 括建筑物布局、房间功 能和尺寸标注的识读。
实例四
电路图的识读,包括电 路组成、元件符号和连 接关系的识读。
2024/1/29
2024/1/29
7
制图基本规定
比例
规定图形与实物尺寸的缩放比 例,常用比例有1:1、1:2、1:5 、1:10等。
图线
规定图线的种类、线宽和用途 ,如粗实线、细实线、虚线、 点划线等。
图纸幅面和格式

《工程识图与制图(含CAD)》课程标准

《工程识图与制图(含CAD)》课程标准

《工程识图与制图(含CAD)》课程标准1.1 课程的性质该课程是道路与桥梁工程技术专业的一门专业基础课程,同时也是城市轨道交通工程技术、地下与隧道工程技术、市政工程技术、道路工程造价、道路工程检测技术等专业的专业基础课程(在不同专业其课程名称和课时数有一些差异),它是土建类课程的前导课。

通过本课程的学习,使学生能够在掌握工程制图的基本知识、几何画法的基础上,对道路工程图以及公路相关结构物(桥梁、涵洞、隧道和通道等工程实体)的图纸进行识别并会运用国家现行制图规范、规程和相关标准进行工程实体图纸的绘制,为以后的专业课学习奠定良好的基础。

1.2 设计思路本课程的设计坚持以道路桥梁工程建设从业人员的综合职业能力培养为目标,以职业教育项目课程开发原则为指导,以校企合作为路径,与行业企业合作共同开发与设计。

根据行业企业专家对道路与桥梁工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容,设定职业能力培养目标;以任务驱动、能力训练为核心设计教学方法;以过程性考核为主线设计考核方案;以企业真实工程项目为载体设计能力训练项目,结合职业技能证书考证,强化学生实践动手能力的培养。

2.课程目标通过本课程的学习主要是培养学生的“四种”能力和“一种”作风,即培养学生正确运用正投影、轴测投影、标高投影等表达方法,绘制道路工程图样的能力;以投影理论为基础,提升空间想象和思维能力,培养阅读道路工程图样的能力;培养学生运用和执行国家标准的能力;培养学生自主学习和可持续发展能力;培养学生严谨细致、求真务实和与时俱进的工作作风。

2.1 能力目标能运用投影基本知识,利用投影原理和国家制图标准,徒手或尺规绘制正确图形;能运用制图和识图的基本知识,初步正确识读道路桥梁各类图纸;能运用计算机绘图基本知识和制图、识图知识,快速绘制道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图等图纸。

2.2 知识目标掌握国家道路制图标准,理解投影的原理和基本知识,掌握基本体、组合体的投影规律及画法,掌握轴测图的原理与画法;掌握剖面图、断面图的形成、画法、标注;理解标高投影的原理,掌握平面、曲面的表达方法,掌握坡面线、坡脚线的画法,理解和掌握道路路线工程图的识读方法、组成;了解道路路面结构图,掌握桥梁构件图的识读方法,理解掌握钢筋混凝土结构图的钢筋类型、识读方法步骤;掌握桥梁工程图的组成、识读方法步骤,了解涵洞工程图的识读知识;了解道路CAD软件的绘图环境,掌握CAD基本绘图命令,掌握道路工程图和桥梁工程图的绘制步骤和方法。

建筑工程识图与制图

建筑工程识图与制图

建筑工程识图与制图在建筑工程中,识图与制图是非常重要的环节。

它不仅能够帮助建筑师、设计师和工程师们更好地理解和沟通设计意图,还能够提供准确的施工信息,以保证建筑工程的顺利进行和质量的保证。

本文将探讨建筑工程中的识图与制图的重要性,并介绍一些常用的识图与制图方法。

1. 识图识图是指根据建筑设计的平面图、立面图、剖面图等来理解建筑设计的意图和主要构造。

在识图的过程中,需要具备以下几方面的能力:(1)了解建筑构造:包括各类建筑构件、部位的名称和功能,如墙体、梁柱、楼板等。

还应了解这些构件之间的相互作用,以及它们在建筑中的位置和布置。

(2)理解建筑尺度与比例:建筑图纸上的尺度通常是按照比例绘制的,因此需要具备根据图纸上的标尺来判断实际尺寸大小的能力。

(3)解析建筑符号:建筑图纸上使用了很多的符号和标识,这些符号代表了不同的构件或特定的要求,要能够正确理解和解析这些符号的含义。

通过准确的识图,可以更好地理解建筑设计图纸,并为制图提供了基础。

2. 制图制图是指根据建筑设计图纸的要求,使用合适的绘图工具和技术,将设计图纸转化为可供施工和阅读的图纸。

在制图的过程中,需要注意以下几点:(1)使用合适的绘图工具:根据图纸的要求,选择合适的绘图工具,如绘图板、直尺、量角器、铅笔和专业的绘图软件等。

(2)正确设置图纸的尺寸和比例:根据图纸的尺寸和比例要求,进行正确的设置。

在手绘图纸时,要使用标尺和比例尺进行测量和绘制。

(3)准确绘制建筑构造:根据图纸上的要求,使用准确的尺寸和比例,绘制建筑构造,包括平面图、立面图、剖面图等。

要确保图纸的准确性和可读性。

(4)标注建筑细节和尺寸:在图纸上标注建筑细节和尺寸,以便施工人员能够清晰地理解和遵循。

(5)完善图纸的布局和格式:注意图纸的整体布局和格式,使其清晰易读,合理美观。

通过准确的制图,可以将建筑设计图纸转化为施工所需的图纸,并为建筑工程的顺利进行提供保障。

总结:建筑工程识图与制图在建筑设计和施工过程中非常重要。

工程制图与识图自我鉴定

工程制图与识图自我鉴定

工程制图与识图自我鉴定
《工程制图与识图自我鉴定》
工程制图是工程设计中不可或缺的一环,通过图纸能够直观地表现出各种设计方案和构造形式,是工程师们沟通交流的重要工具。

而识图能力则是工程师必备的基本技能之一,只有具备了良好的识图能力,才能准确地理解和解读各种工程图纸,并将其转化为实际的工程成果。

在这个信息爆炸的时代,各种技术工具和软件层出不穷,很多人可能会觉得自己不需要掌握识图技能,但实际上,对于从事工程设计的人来说,识图能力是非常重要的。

一个优秀的工程师应该能够快速准确地读懂各种图纸,理解其中的设计意图,并根据图纸进行实际的工程操作。

因此,作为工程师,我们更应该重视工程制图和识图能力的培养和提升。

那么,如何进行工程制图与识图自我鉴定呢?首先,我们可以通过参加一些工程图纸设计比赛或者练习来考验自己的制图能力,看看自己是否能够按照要求绘制出符合标准的工程图纸。

其次,可以通过阅读一些相关的识图书籍或者参加一些识图培训课程来提升自己的识图能力,了解各种工程图纸的绘制规范和含义,掌握常见的工程图形符号和标注方法。

最后,我们可以在实际工程项目中不断锻炼自己的制图和识图能力,通过实践来检验自己的水平,不断提高自己的工程制图与识图能力。

总之,工程制图与识图能力是工程师必备的基本技能,只有具备了这些能力,才能在工程设计和实施中游刃有余。

因此,我
们应该重视工程制图与识图自我鉴定,不断提升自己的制图和识图能力,为自己的工程事业打下坚实的基础。

工程制图与识图课程标准

工程制图与识图课程标准

《工程制图与CAD》课程标准课程名称:工程制图与CAD学时:80(一)课程性质《工程制图与CAD》是工程造价专业的专业基础课,也是主干课程之一。

培养学生识读水利工程图和房屋建筑图的技能,该技能是水利工程专业领域工程技术人员必须具备的职业技能。

(二)课程设计思路本课程立足于职业能力的培养,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以预期的职业能力为中心组织课程内容和课程教学,实施案例教学、任务驱动、讲练结合的模式,以实际工程中典型的水工建筑物为案例,以拟定的实训题目为任务,图物对照进行读图和绘图,循序渐进的对学生进行职业能力的培养。

其理论知识的选取紧紧围绕培养相应的职业能力的需要来进行,让学生在完成具体训练的过程中来发展职业能力;以工作任务为中心,将不同类型的知识综合起来,实现理论与实践的一体化,有利于培养学生的综合应用知识和技能,以便有效地完成工程建设岗位上相应的工作任务。

(五)课程内容及教育教学要求(见附表15)(六)教材选择1、程时甘主编.现代机械制图.北京:电子工业出版社,20052、程时甘主编.现代机械制图习题集.北京: 电子机械工业出版社,2005参考书:1、《水利工程制图》及《水利工程制图习题集》河海大学出版社印翠凤张牧主编2、《房屋建筑学》中国水利水电出版社凌卫宁李柯主编(七)课程教学资源的使用与建设1、网络资源利用教师借助网络课程,完成与学生的教学交互,了解学生的学习动态。

以学生为中心,指导学生的学习探索活动。

同时学生通过互联网精品课程网站共享型教学资源自主学习专业课程。

2、实训资源利用学生通过实训能随时验证教学内容,丰富学生自主学习手段,发挥学生的主观能动性。

学生利用课余时间到实训中心去完成某项仿真或真实工作项目。

(八)学习场地、设施要求1、多媒体教学设备2、专业绘图实训室(九)教师要求专职教师两名(十)教学组织与设计实施案例教学、任务驱动、讲练结合的模式,以实际工程中典型的水工建筑物为案例,以拟定的实训题目为任务,图物对照进行读图和绘图,循序渐进的对学生进行职业能力的培养。

工程制图与识图基础

工程制图与识图基础

⼯程制图与识图基础《⼯程制图与识图基础》课程标准⼀、概述(⼀)课程性质(课程性质和价值)1.《⼯程制图与识图基础》是以画法⼏何的正投影为基础,按照国家“⼟⽊⼯程制图标准”研究绘制和阅读⼯程图样和图解空间⼏何问题的学习课程。

研读对象:⼟⽊建筑类⾼职⾼专2.课程特点:本课程是⼀门即有理论⼜有实践的⼟⽊建筑类专业必修的技术基础课。

3、与其他课程的关系:《建筑制图与识图》是建筑⼯程类专业的专业,基础课,对本专业来讲,是为进⼀步学习《房屋建筑学》、《建筑⼯程设备》、《建筑给排⽔⼯程》、《⼯程概预算》等主⼲课程奠定基础,是本专业的必修课。

学⽣的绘图和读图技能,在本课程只能打下⼀定的基础,所作习题和制图作业也只是⼀种基本训练,还需要在后续课如⽣产实习、课程作业、课程设计和毕业设计中继续培养和提⾼。

(⼆)课程基本理念1.按照“以能⼒为本位、以职业实践为主线、以项⽬课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,通过系统学习使学⽣能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点,理解不同章节的重点和难点。

通过课堂讲解辅导与项⽬模块化案例练习,使学⽣熟练掌握该软件操作⽅法、灵活应⽤知识技巧。

结合本课程的特点进⾏启发式教育,本着教学内容适⽤、够⽤的原则;培养学⽣⼯程图学⽅⾯的空间想象能⼒和解决问题和分析问题的能⼒。

2.运⽤“精讲多练”的教学⽅法,充分利⽤多媒体电化教学、模型测绘、参观⼯程现场等教学⼿段,根据课程的重点和难点安排⼀定量的习题和⼤作业,提⾼学⽣的动⼿能⼒和综合应⽤能⼒。

五、课程总学时:增强课程内容与职业岗位能⼒要求的相关性,提⾼学⽣的就业能⼒。

⼆、课程⽬标培养学⽣的空间想象能⼒;研究在⼆维平⾯上表⽰三维形体的图⽰法;研究在平⾯图形上解决空间⼏何问题的图⽰法;掌握⼯程图样的绘制、阅读⽅法,培养学⽣画图和读图的技能。

同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质,为发展职业能⼒奠定良好的基础。

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F
X f H e E O
W e"
Y
X
f e
o
YH
第二单元
重影点的可见性需根据这两个点不 YW 相同的坐标大小来判定。 坐标值大的点投影可见,反之不可见。 YE < YF 故对V面,E点可见,F点不可见, 不可见点的投影加括号“( )”表示。
简单零件的制图
例:已知点的两投影,求其第三投影 z
d’ f’ d’’ f’’ e’’
第二单元 简单零件的制图
例:已知 ABC是给定一平面,试判断点D是否属 于该平面。
b’ a’ d’ e’
c’
b e a
d c
第二单元
简单零件的制图
例: 完成五边形的正面投影(AB为侧平线)。
c’ b’
d‘ a’
e’
e a d
b c 第二单元 简单零件的制图
成。因此,这些线段投影的集合,就表示了该平面的投影。 Z V b' 先画出各顶点的投 c' b" B 影,后将各点同面 投影依次连接,即 a' 为平面的投影。 C O X A a" c" b a c Y 第二单元 简单零件的制图
z
b'
c' a' a"
b"
c"
x
a
o
b
yw
c
第二单元 简单零件的制图
yH
Z
a' W
b'
a"
b"
γ
B O b
b"
X O YW
a
Y
β
γ
b
YH
3、ab与OX和OYH的夹角β、γ 等于AB对V、W面的倾角
第二单元 简单零件的制图
1、水平投影 ab=AB
正平线
3、c′d′与OX和OZ的夹角α、 γ等于CD对H、W面的倾角
Z V
1、正面投影
c′d′=CD
Z
d'
c'
C
α
α
d' γ γ D
( k")
X
O
YW
e
f
Y
e
f
YH
2、ef=e′f′ =EF,且 ef ⊥OYH、 e′f′⊥ OZ
第二单元 简单零件的制图
a b a
a b a a b
a a
b
a b
b
b
a b a
b
a b
b
b
a
c(d)

a b

a
b
d c
e
f
e(f)

d
a(b)
工程制图 高职高专 ppt 课件
书名:工程制图与识图 ISBN: 978-7-111-34182-6 作者:姜亚南 出版社:机械工业出版社 本书配有电子课件
第二单元
简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
第二单元
简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
第二单元
• 1、正投影基础
简单零件的制图
c
简单零件的制图
e
f
第二单元
(2)点与直线
点在直线上:若C点从属于AB直线, C点的投影必在AB直线的同面投影上,并将
AB线段的同面投影分割成与空间相同的比 例。C点的投影符合点的投影规律.
V b'
Z
c' a'
B C A c o b
b"
W c" a" Y
X b' Z b"
c'
a' X c a
第二单元
(1)点的两面投影的连线,必定垂直于投影轴。
第二单元
简单零件的制图
(2)点的投影到投影轴的距离,等于空间点到相应 投影面的距离。(空间点的每一个坐标值,都反映了该点到某投影面的距离)
工程制图 高职高专 ppt 课件
A点的X坐标Xa=A点到W面的距离Aa " ,表示长度;
A点的Y坐标Ya=A点到V面的距离Aa ' ,表示宽度; A点的Z坐标Za=A点到H面的距离Aa, 表示高度。 Z Z x V a' a' A X a H O W a" X O Yw
用迹线表示 平面与投影面的交线称为平面的迹线。平面可以用迹线表示。 迹线是投影面上的直线。
V
空间P面与V投影面的交线是Pv,
与H投影面的交线是Ph,
与W投影面的交线是Pw。
第二单元 简单零件的制图
二、各种位置平面的投影特性
平面在三投影面体系中,按其对投影面的相对位置 可分为三类:
1.一般位置平面 统 称 为 特 殊 位 置 平 面 2.投影的平行面 (1)水平面 (2)正平面 (3)侧平面
• 2、点、直线和平面的投影
• 3、基本几何体的投影
• 4、截交线概念
第二单元
简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
点、直线和平面的投影
教学内容:
点的投影 教学目标:
1. 掌握点的投影规律 2. 掌握直线的投影规律,各种位置
直线的投影
平面的投影
直线的投影特征和作图方法。
3. 掌握平面的投影规律,各种位置
c"
a" YW
a
o
b YH
简单零件的制图
点C的三面投影必在 AB的同面投影上
复习提问?
1、空间各种位置直线的三面投影?
2、空间两直线的相对位置有几种? 它们的三面投影规律是什么?
56 第二单元 简单零件的制图
3、平面的投影 (1)平面的表示法 平面图形的边和顶点是由一些线段(直线段或曲线段)及其交点组
c' α
d"
X
γ
O
d"
c"
YW
c" W c
d
YH O
X
c
d
Y
2、cd ∥OX、a″b″∥OYW 都不反映实长
第二单元
简单零件的制图
侧平线
3、e″f″与OYW和OZ的夹角α、 e' β等于EF对H、V面倾角
Z
V
1、侧面投影
Z
e″f″=EF
e"
β
f' e' E f' β α e"
β
α
O
f"
YW
X W
e
平面的投影特征和作图方法。
第二单元
简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
二、点、直线、平面的投影 1、点的投影
(1) 点的三面投影 V
点的投影仍然是点
Z
点A的侧面投影 用a表示 A O
a
点A的正面投影 用a表示 X 点A的水平投影 用a表示 H
aWaFra bibliotekY 空间点用大写字母表示,点的投影用小写字母表示
与三个投影面都倾斜的平面。
平行于某一投影面的平面。 ∥H面 ∥V面 ∥W面
3.投影的垂直面
(1)铅垂面 (2)正垂面 (3)侧垂面
第二单元
垂直于某一投影面且与另两投影面 倾斜的平面。 ⊥H面 ⊥V面 ⊥W面
简单零件的制图
Z V b
一般位置平面
b b a c b
a
B
a c
X
A b a
a"
a
YH
Y 点的空间位置可以用坐标(X、Y、Z)表示
第二单元 简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
例:已知A点的坐标是(30,10,20),求作A点的三面投影图
Z a az a
X ax
O
ay
YW
a YH
ay
通常不画出投影面的范围
第二单元 简单零件的制图
工程制图 高职高专 ppt 课件
直线的三面投影,可由直线上不同位置的两个点的同面投影 的连线来确定。 ①A、B两点的三面投影图 Z Z V b' b' b" a' X A a
B
b" W
a'
a"
o
a" b
X
b a Y
o
YW
直线的投影一般仍是直线
第二单元 简单零件的制图
YH ②连接AB两点的同面投影, 即为直线AB的投影
直线相对于投影面的位置有三种: ①平行 ②垂直 ③倾斜 不同位置得到的投影特性也不相同
YW
x
d
a’ e’ a
a’’ 0
f
e
YH
第二单元
简单零件的制图
复习提问?
1、点的三面投影规律是什么?
2、点的三个坐标X、Y、Z反映了空间点到 哪几个投影面的距离? 3、判断空间两点的相对位置的方法? 4、重影点可见性的判断方法?
39 第二单元 简单零件的制图
2、直线的投影
(1)各种位置直线的投影
α
F f"
O
f
YH
X
e
H
第二单元
f
简单零件的制图
Y
2、ef∥OYH、 e′f′∥OZ 都不反映实长
铅垂线
2、a′b′= a″b″=AB,且 a′b′⊥OX、a″b″⊥OYW
Z Z
V a' A
a'
a"
W
B
a"
b'
X
b' b"
O X O
b"
YW
a(b)
Y
a(b)
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