两会 教育提案
政协委员提案教育类
政协委员提案教育类在今年的两会期间，有一类议题备受关注，那就是教育类。
在政协委员提案中，教育类的议题占据了相当大的比例。
教育是国家命运和民族前途的关键所在，如何改进教育体系，提高教育的质量成为了政协委员提案的重要议题。
第一篇提案：教育公平教育公平是近年来备受关注的议题，在今年的政协委员中，也有多位委员提出了有关教育公平的建议。
委员们认为，教育公平不只是一个道德要求，更是社会发展的需要。
首先，家庭背景对教育机会的影响过大，家庭环境优越的孩子更容易进入重点学校，接受更好的教育。
因此，相关部门应该出台更多公平的政策，让更多处于弱势地位的学生，也能够获得公平的发展机会。
其次，教育公平还要求学校能够更好地发挥自己的作用。
学校应该更注重质量管理，建立评价和监督程序，保证学生的发展机会。
同时，学校还要积极推动教育公平，为学生提供更多的帮助和指导，建立良好的教育环境。
最后，教育公平也需要我们关注教育资源分配问题。
我们需要优先保障基础教育的发展，不断增加教育资源的投入。
同时，也应该鼓励社会力量的参与，让更多人关注教育，为教育公平贡献自己的力量。
第二篇提案：教育质量除了教育公平，教育质量也是政协委员提案中的一个重要议题。
教育质量与国家发展息息相关，如何进一步提高教育质量，成为委员们讨论的焦点。
首先，教学质量是教育质量的重要组成部分，如何提高教师的教学质量就成为了委员们提案的重要议题之一。
委员们建议，应该建立更为严格、科学的教学评估体系，提高教师的教学水平，同时也要对学生的知识掌握情况进行更为全面、科学的评估，以提高教学质量。
其次，教育资源的分配不平衡也是导致教育质量下降的原因之一。
委员们认为，应该加大对教育资源的投入，特别是应该加大对教育基础设施的投入，让更多的学生能够享有良好的学习环境，以提高教育质量。
最后，教育质量的提高也需要家庭的支持和配合。
学校和家庭应该紧密合作，建立良好的沟通机制，共同关注学生的学习情况，为学生的成长提供更好的条件。
全国两会建议提案素材范文
全国两会建议提案素材范文尊敬的代表们：
我在此向大家提供一些全国两会建议提案素材范文，供参考和借鉴。
以下是几个常见议题的范文：
1. 教育领域：
建议加大教育投入，提高教师待遇，改善学校设施条件，推动教育公平发展。
教育是国家发展的基石，只有优质的教育资源才能培养出更多的人才，为国家繁荣做出贡献。
2. 环境保护：
建议加强环境保护力度，加大对污染企业的处罚力度，推动可持续发展。
环境污染已经成为全球性问题，我们应该采取更加有力的措施来减少污染，保护生态环境，为子孙后代留下一个良好的家园。
3. 医疗卫生：
建议加强基层医疗卫生服务，提高医疗资源配置效率，推动医疗体制改革。
当前医疗资源不均衡的问题仍然存在，我们应该加大对基层医疗机构的支持力度，提高基层医生的待遇，让更多的人能够享受到优质的医疗服务。
4. 社会福利：
建议完善社会福利制度，加大对弱势群体的扶助力度，推动社会公平正义。
社会福利是一个国家文明程度的重要体现，我们应该加大对贫困人口、残疾人、老年人等弱势群体的关爱和扶持，让每个人都能够享受到基本的福利保障。
以上仅是一些常见议题的范文，具体的提案内容应根据实际情况进行具体分析和撰写。
希望以上素材范文能够对代表们的提案起到一定的启发和帮助。
谢谢！。
两会中的提案
两会中的提案
1.深化医疗体制改革，完善医疗保障制度，提高基层医疗服务水平的
提案。
2.推动城乡居民养老保险制度的协调，加强长期护理服务体系建设的
提案。
3.制定适合国情的外商投资法，加强外商对中国经济的支持作用的提案。
4.加大对青年群体的职业教育和技能培养力度，提高青年就业竞争力
的提案。
5.加强公益事业和社会福利的投入，推进社会治理和社会服务领域的
大众公益计划的提案。
6.完善城市基础设施建设，营造宜居城市的绿色生态环境，提升城市
发展的可持续性的提案。
7.推动文化创意产业发展，促进文化经济的繁荣和文化服务业的发展
的提案。
8.营造创新创业的良好环境，推动科技创新，提高国家竞争力的提案。
9.推进全面从严治党，深化党风廉政建设，提高党的执政能力和党的
形象的提案。
10.实施乡村振兴战略，促进农村经济社会的全面发展和农业现代化
的提案。
我为两会献提案提案内容
我为两会献提案提案内容尊敬的主席团、各位代表：首先，我要感谢中国共产党领导下的中华人民共和国政府，以及全体代表、政协委员和广大人民群众，为我们国家的繁荣发展和社会进步做出的巨大贡献。
在这里，我想提出几点关于当前社会问题的建议和观点：一、加强公共卫生体系建设新冠疫情的爆发和全球传播，给全球公共卫生体系的建设以巨大考验。
我们要认真总结疫情的教训，加强公共卫生体系建设，提高应对突发公共卫生事件的能力。
要加大对公共卫生体系建设的投入，加强卫生用品生产革命，推动医药产业创新发展。
同时还要加强对医护人员的培训和防护，提高医疗保障的水平。
二、提升国民素质和教育质量素质教育战略的实施已经有二十年的时间，但提升国民素质和教育质量仍然任重道远。
当前，普遍存在一些教育问题，例如全国中小学师资队伍建设、高校质量与评价、新冠疫情下学生远程教育等。
我们需要积极应对这些问题，推进教育信息化发展，加强对学生素质的培养，并优化教育体制和课程设置。
同时，应加大对教育投入的力度，以推动教育公平、促进经济社会发展。
三、推进经济社会发展当前，我国正面临疫情影响、国际形势不确定等众多挑战。
为应对挑战，我们应推动经济社会发展，加快结构调整和转型升级，推进创新驱动、高质量发展。
同时，应加强制度创新和改革开放，构建更加公平、公正、透明的市场竞争环境，提高国内外投资活力和市场预期。
四、完善社会管理体制社会管理体制是维护社会安定和谐、实现社会公正发展的关键。
加强社会管理体制建设，是提高社会管理水平和现代化治理水平的必要条件。
因此，我们需要完善社会管理体制、加强社会信用体系建设、推进智慧城市和人民法治建设，进一步推动社会管理现代化。
最后，我再次表达我的敬意和感谢，并深信在全国各级领导和广大人民群众的积极参与下，我国的经济、政治和文化事业将更加繁荣昌盛。
谢谢。
我为两会提议案
我为两会提议案【篇一：我为两会提议案】我为两会提议案作为一名中国公民，我在关注两会的同时，更应该为两会顺利召开献言献策，为中国的发展尽一份心力。
我是一名在校大二学生，应该就自己切身利益提出议案。
面对当前严峻的就业形势，2012年两会就大学生“就业难”问题给予了一定的政策扶持在校大学生，但在就业压力越来越严峻的今天，我们不得不重拾这个话题。
李克强说，一年来，我们切实保障和改善民生，促进社会公平正义。
保障群众基本生活。
实施大学生就业促进计划，应届高校毕业生绝大部分实现就业。
大学生就业难是社会普遍关注的热点问题，促进高校毕业生就业已经成为我国政府就业工作的首要任务。
我国目前造成高校毕业生就业难的原因很多。
总结起来，主要有这几个方面：一是宏观经济层面的问题。
其核心是经济发展放缓和社会就业总量压力的影响。
比如，一方面，国际经济复苏艰难和国内经济增速下降对释放就业机会和空间必然有一定影响，另一方面，结构性矛盾没有明显缓解。
经济结构调整、产业升级需要很长一个过程，劳动密集型产业对高学历就业需求有限，加之我国城镇就业群体和农村转移劳动力群体规模都比较大，使得适合大学生的就业岗位相对减少。
与此同时，近年来，我国高校毕业生就业规模不断扩大，比如，2013年我国高校毕业生是699万，2014年是727万。
2015年的数据尚未公布，在此基础上我国高校毕业生人数必定继续增长。
在这样的宏观背景下，大学生就业有压力就是自然的了。
二是就业观念问题。
现在大学教育逐步从精英教育向大众教育转变，在此过程中，大学生就业观念也应适应性调整。
但从现实情况看，这种调整的节奏有点慢，大学生还是明显存在以自我为中心、就业期望过高的问题，尤其是对就业单位、工作强度、薪酬待遇等方面的要求还是比较高，因此，在求职过程中往往存在“高不成，低不就”的现象。
实际上，就我国吸纳就业的情况看，大量的中小企业才是人力资源的最大需求方，目前我国中小企业提供了80%城镇就业岗位，是我国吸纳就业的主体。
全国两会关于教育提案,热点解读教育
全国两会关于教育提案,热点解读教育“十三五”期间义务教育仍然是九年今年两会，全国政协委员莫言带来的提案是关于中小学学制的。
莫言说自己没上过中学，认为目前的小学、初中、高中“633学制”时间太长，小升初和中考又让学生共有一年半时间复习应考而不是学习新知识。
他建取消小升初和中考，10年一贯制直通车。
袁贵仁部长在回答记者问时提到，在“十三五”期间我们义务教育仍然是九年，但是我们的普及是大大延伸了。
学区房、择校热：义务教育的资源配置还不均衡前不久在北京的一所著名小学附近卖了一套每平米40多万元的天价房。
对于学区房、择校热以及名校建设分校，北京四中校长刘长铭委员表示自己不会买这样的天价学区房，而是会把更多精力、包括家庭的财力放在改善家庭教育的品质和质量上(包括各种活动以开拓孩子兴趣和远足等)。
至于一些优质学校建分校问题，刘长铭委员认为这是推进教育均衡化发展、扩大优质教育资源、辐射优质教育资源的一个举措，从这些年来一些学校办的分校发展情况来看，他个人认为总体上是成功的。
同时他也建议在推动教育均衡发展过程中，应该大力兴办民办教育。
对于择校热问题，袁贵仁表示，均衡就意味着教育资源、师资配备、教育水平应当基本差不多，在这里要实现学前教育均衡和高端学段均衡将是一个难题。
为什么义务教育普及以后现在还有择校热，还要划片那就意味着义务教育的资源配置还不均衡。
学费：普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇一直坚持为教育发声，今年他提出幼儿园应免费，别让家长再当“孩奴”。
十八届五中全会公报提出，“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖”。
在答记者问时，针对相关问题，袁贵仁说，有些地方根据自己的实际情况，对高中全部实行免费，甚至对学前一年也实行免费。
“作为教育主管部门，我们表示非常支持也非常赞同。
两会 建议提案素材
两会建议提案素材尊敬的委员们，我是北京市民王明。
在这个盛会之际，我愿意就两会期间所提出的建议和提案素材向各位委员们汇报。
在过去的一年里，我一直关注着国家的发展和民生问题。
以下是我整理的一些建议和提案素材，希望能够对未来两会的工作起到一定的参考作用。
一、教育领域1.提高农村教育质量近年来，农村教育一直存在着教师缺乏、师资水平低等问题，这导致了农村学生的教育质量不断下降。
因此，建议加大对农村教育的支持力度，采取措施吸引优秀的教师赴农村任教，并提高农村教师的待遇和发展空间。
2.强化学校体育教育随着经济的发展，学生们的课业负担越来越重，体育教育往往被忽视。
建议政府加大对学校体育教育的投入，提供更好的体育设施和培训资源，培养学生们的身体健康和运动习惯。
二、医疗健康领域1.完善城乡医疗卫生服务体系城乡差距是我国医疗卫生服务体系存在的一大问题，农村地区缺乏优质的医疗资源，人们看病难、看病贵。
建议在提高农村医疗服务能力的同时，逐步改善城乡医疗卫生服务体系，让人们享受到公平、高质量的医疗服务。
2.推动中医药的发展中医药在我国有着悠久的历史和丰富的经验。
建议政府加大对中医药的保护和研究力度，推动中医药的现代化发展。
此外，建议将中医药纳入全民健康保险体系，让更多的人能够享受到中医药的疗效。
三、环境保护领域1.加大生态环保投入近年来，环境污染问题成为了全社会关注的焦点。
建议政府加大对生态环保的投入，提高环境治理能力。
同时，鼓励企业加大绿色技术研发和应用，倡导绿色生产和消费方式。
2.推动可再生能源的利用可再生能源是未来能源发展的重要方向。
建议政府加大对可再生能源的扶持力度，推动其在能源结构中的比重不断增加。
此外，建议加强对可再生能源技术的研发和创新，提高可再生能源的利用效率。
四、社会保障领域1.完善养老金制度随着人口老龄化的加剧，养老金制度的完善变得尤为重要。
建议政府加大对养老金制度改革的力度，提高基本养老金水平，完善养老金发放机制，确保老年人的基本生活需求得到满足。
今年两会教育改革方案年全国两会关于教育改革提案
今年两会教育改革方案年全国两会关于教育改革提案教育是国家发展的基础和未来的希望，它的重要性不言而喻。
如何改革教育、提高教育质量，一直是我国政府和各界人士所关注的重要问题。
今年的全国两会上，也有很多关于教育改革的方案被提交，接下来我将简单介绍其中一些。
一、提高教师待遇和职业地位教师是教育事业的重要组成部分，他们的工作质量和教育质量存在直接关系。
然而，由于历史和制度原因，我国教师长期以来一直处于低薪、低社会地位的状态中。
因此，许多代表和委员都呼吁提高教师待遇和职业地位，以建立良好的教育生态。
二、加强教育评估和考核体系教育评估和考核体系是教育质量保障的重要手段。
然而，在过去的一些年里，我国的教育评估和考核体系不够完善。
代表和委员建议，应该加强对学校、教师、学生等各个层面的考核和评估，督促各方面不断改进，提高教育质量。
三、加强职业教育和技能培训职业教育和技能培训是现代经济发展和就业市场需要的重要支撑，然而在我国，职业教育和技能培训的发展还比较滞后。
因此，有代表和委员呼吁政府应该加大对职业教育和技能培训的投入，提高培训质量和覆盖面，以满足广大人民群众对于职业技能的需求。
四、推广互联网+教育模式互联网+教育是近年来发展最为迅猛的一种教育模式。
它将信息技术应用于教育，实现了教育资源的共享和教育内容的个性化，可以说是现代教育的一种潮流和趋势。
因此，有代表和委员建议政府加大对互联网+教育的支持和引导，促进其在我国的广泛应用。
综上所述，教育改革是一个长期性的、系统性的工程，需要各方面的参与和努力。
我们应该坚持全面立体的教育改革思路，加强制度建设和政策调控，不断优化教育环境，提高教育质量，为我们的未来创造更好的教育生态。
全国两会2023年教育改革方案提议
全国两会2023年教育改革方案提议1.引言2023年全国两会即将召开，教育改革方案成为热议话题。
作为一名多年从事幼儿相关工作的从业者，我对此次教育改革充满期待。
让我们一起来看看今年两会期间有望推出的教育改革方案吧！2.幼儿教育普及化3.提高教师待遇和素质4.家庭教育和学校教育相结合5.减少考试压力6.结束课外培训机构乱象7.促进教育公平8.9.参考文献1.引言2.幼儿教育普及化近年来，我国幼儿教育资源逐渐丰富，但城乡、区域之间仍存在一定差距。
改革方案有望加大对农村和贫困地区幼儿教育的扶持力度，推动幼儿教育普及化。
同时，鼓励和支持社会力量举办幼儿园，提供更多优质幼儿教育服务。
3.提高教师待遇和素质教师是教育事业发展的关键。
改革方案将进一步提高教师待遇，确保教师工资待遇不低于当地公务员水平。
同时，加强教师培训，提高教师素质，培养更多优秀教育人才。
4.家庭教育和学校教育相结合家庭教育在孩子成长过程中具有重要意义。
改革方案鼓励家长积极参与家庭教育，发挥家庭教育在孩子成长中的积极作用。
同时，学校教育要与家庭教育相结合，形成协同育人的良好局面。
5.减少考试压力考试压力过大不利于学生身心健康。
改革方案将逐步减少考试次数，降低考试压力。
同时，注重培养学生的综合素质，使教育真正关注学生的全面发展。
6.结束课外培训机构乱象课外培训机构在一定程度上缓解了家长和学生对优质教育资源的需求，但同时也存在诸多问题。
改革方案将规范课外培训机构，确保其合法合规经营，切实保障学生权益。
7.促进教育公平教育公平是社会公平的重要基础。
改革方案将继续加大对贫困地区和农村的教育扶持力度，确保每个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
8.教育改革关系国家未来，涉及千家万户。
在新的历史条件下，我国教育改革正朝着更加公平、优质、可持续的方向发展。
让我们共同期待今年的全国两会，为我国教育事业的发展献言献策。
9.参考文献[1]教育部.中国教育统计年鉴[M].教育出版社，2022.[2]张华.我国教育改革现状与趋势研究[J].教育研究，2021，36(2)：28-35.[3]李明.教育改革与教育公平[J].人民教育，2020，(15)：42-44.[4]王瑞.新时代我国教育改革政策分析[J].教育发展研究，2019，33(6)：12-18.全国两会2023年教育改革方案提议，涵盖了从幼儿教育到高等教育各个阶段的重要议题。
两会代表委员为教育发展建言献策
两会代表委员为教育发展建言献策
近日，全国两会召开，众多代表委员就教育发展提出了建言献策。
以下将介绍其中的一些：
1.提高师资水平
代表委员建议，应该加强师资培训，培养更多的专业人才，提高教师的职业素养和教育能力。
同时建议完善教师职称评选制度，给予优秀教师更多的荣誉和福利，鼓励他们更加投入到教育事业中来。
2.推进高品质教育
代表委员认为，应该加大教育投入力度，加速推进教育均衡发展，提高中小学教育质量和大学教育水平。
建议加强对教育资源的配置和管理，优化课程设置，提高教育的适应性和实用性，让学生能够学有所用，真正实现人才培养目标。
3.关注农村教育
4.推进职业教育
代表委员认为，应该大力发展职业教育，在校园中加强理论学习的同时更注重实践操作，努力培养更多技术人才。
建议加强学院与企业的合作，让职业教育更贴近市场需求，提高学生的就业竞争力。
5.倡导家长教育
代表委员提出，应该加强家庭教育，培养出更多健康向上的新一代。
建议加强对家长的教育指导，让他们认识到教育的重要性和影响力，营造良好的家庭教育氛围。
总的来说，教育是一个涵盖面极广的领域，只有加强各方面的合作和共同努力，我们才能够真正实现教育的良性发展，培养更多适应时代发展的人才。
全国两会12项教育提案—聚焦深度教改
全国两会12项教育提案—聚焦深度教改在全国两会召开前夕，从民进中央获悉，民进中央将向全国政协十二届四次会议提交４０件提案，其中教育类提案１２件，重点推荐其中３件，分别是《关于深化教育供给侧结构性改革的提案》、《关于修订〈民办教育促动法〉应完善民办教育分类管理税收政策的提案》和《关于加快制定〈中国制造２０２５〉人才培养政策措施的提案》。
当前，全国人大常委会正在修订《民办教育促动法》，如何实行分类管理，是《民办教育促动法》修订的关键问题。
在《关于完善民办教育分类管理税收政策的提案》中，民进中央认为税收政策作为民办教育分类管理的有力杠杆，既是政府对民办教育实行宏观调控和公益引导的重要政策工具，也是推动修法以及法律顺利实施的有力保障。
“但因为现行法律法规中没有明确界定，致使长期以来财税对民办教育的扶持政策难以落地。
”民进中央负责人介绍，这种现象主要表现在：法人属性模糊，无法享受事业单位税收优惠政策；税收优惠政策难以落实，无法享受和公办教育同等待遇；如何适用国家相关学校税收优惠政策，界限始终不清晰；视同企业缴税，有违公益属性。
在这件提案中，民进中央建议在这次修订《民办教育促动法》中，出台和完善民办教育实行分类管理相关的税收配套政策：一是确立民办学校分类管理的法律依据；二是有的放矢制定扶持政策，限度保障民办教育公益性；三是强化民办教育捐资、融资税收激励，助力非营利性民办学校发展；四是明确营利性学校的征税范围，合理确定各类税负比例。
其他１１件教育类提案分别涉及深化教育供给侧结构性改革、加快制定《中国制造２０２５》人才培养政策措施、促动民办培训教育健康发展、进一步扩大学前教育资源等。
在《关于进一步扩大学前教育资源的提案》中，民进中央指出当前全国仍有１／４的适龄儿童无法接受学前教育。
同时，未经注册的无证幼儿园（以下简称无证园）大量存有并迅速发展。
农村学前教育资源不足问题明显大于城市。
学前教育普及率城乡差异显著，农村学前三年毛入园率明显低于城市。
历届两会有关教育改革的提案
历届两会有关教育改革的提案随着中国的快速发展和改革开放的进程，教育作为国家发展的重要支撑，也一直备受关注。
历届两会是全国政治生活中的重要会议，代表了人民的心声和期望。
在过去的几十年里，历届两会中，关于教育改革的提案屡见不鲜。
本文将回顾历届两会中有关教育改革的提案，并探讨其对中国教育事业的影响。
1. 提案一：加强职业教育伴随着中国制造业的升级和经济结构的转型，职业教育的重要性不断凸显。
在历届两会中，多位代表提出了加强职业教育的建议，包括加大投入、提高教师素质、扩大职业教育的范围等。
这些提案引起了广泛关注，并在一定程度上推动了职业教育的发展。
近年来，国家相继推出了一系列政策措施，加大了对职业教育的支持力度，提升了职业教育的地位和质量。
2. 提案二：推进素质教育素质教育是培养学生综合素质和创新能力的教育模式。
历届两会中，代表们普遍关注这一问题，并提出了一系列推进素质教育的建议。
他们呼吁要加强综合素质评价，减少应试教育的压力，培养学生的创造力和实践能力。
这些提案引起了社会各界的广泛关注，推动了素质教育在中国教育改革中的重要地位。
3. 提案三：加强乡村教育乡村教育的改革一直是历届两会中的热点议题。
代表们普遍关注农村地区教育资源不足、教师流动性大等问题。
他们提出了加大对乡村教育的投入、提高乡村教师待遇、改善乡村学校的硬件设施等建议。
这些提案得到了国家的积极响应，相继出台了一系列政策措施，加强了乡村教育的改革和发展。
4. 提案四：建立完善的教育评价体系教育评价是衡量教育质量和学生能力的重要指标。
在历届两会中，代表们提出了建立完善的教育评价体系的建议。
他们认为传统的应试教育评价模式过于单一，应该引入多元评价方法，包括综合素质评价、能力评价等。
这些提案引发了广泛讨论，并对当前的教育评价体系进行了一定的改革。
5. 提案五：加强教育公平教育公平一直是中国教育改革的核心问题。
历届两会中，代表们提出了加强教育公平的建议。
全国两会关于教育的提案
全国两会关于教育的提案
全国两会是中国的一年一度的最高层级政治会议，政府和各种社会组织代表聚集在一起，关注国家治理及重要问题。
在此次会议中，与教育相关的提案中包括以下几个方面：
1.优化教育资源配置。
该提案强调通过合理配置教育资源，定期评估和优化教育资源的分配，使得教育资源更加均衡，并提高农村和贫困地区的教育质量。
2.推进高等教育创新发展。
该提案主张加强高等教育自主创新能力，加快建立对骨干学科和特色学科的支持机制，加强学科交叉、融合和创新，提升高等教育的研究水平和发展水平。
3.加强职业教育培训和改革。
该提案建议加大对技能人才的培养和支持力度，通过加强校企合作机制，提高职业教育的实用性和就业质量。
4.建设数字化教育体系。
该提案强调重视数字化教育的基础设施建设，提高教育信息化应用范围和深度，实现教育资源共享和优化，推动教育数字化发展。
5.改善教师待遇和社会地位。
该提案主张在改善教育教学环境、优化教师职称评审等方面，提高教师的待遇和社会地位，以提升教师的职业干劲和工作积极性。
通过这些提案，政府和社会组织可以更加深入地了解教育现状和问题，推动教育领域的改革和创新，为中国的教育事业做出更大的贡献。
两会关于教育的提案2021
两会关于教育的提案2021
2021年的两会是指中国全国人民代表大会（简称全国人大）和中国人民政治协商会议（简称政协）。
以下是2021年两会关于教育的一些重要提案和讨论的主题：
1. 提高教育质量：提案呼吁加大对教育事业的投入，关注基础教育的质量和公平问题。
关注农村和贫困地区教育资源不足的问题，并提出相应的政策建议。
2. 优化教育资源配置：提案关注城乡教育差距，呼吁进一步改善农村学校的师资力量、教育设施和教学资源，提高学生的学习条件。
3. 加强师资队伍建设：提案关注教师队伍建设问题，提出加大对教师培训、职业发展和待遇的支持力度，吸引和留住优秀的教育人才。
4. 推进职业教育改革：提案关注职业教育的发展和改革，提出加强与产业对接、探索校企合作、提高职业教育质量的建议。
5. 发展远程教育和在线教育：提案关注远程教育和在线教育的发展，提出加强相关技术支持、改善网络基础设施、保障学生平等接入的建议。
这些提案和讨论主题涵盖了教育领域的不同方面，包括基础教育、职业教育、师资队伍建设以及教育资源的配置等。
通过这些提案和讨论，中国政府和各界代表将共同努力解决教育领域的重要问题，促进教育事业的发展和进步。
请注意，上述内容是根据一般情况提供的信息，具体的提案内容和讨论细节可能需要参考相关的报道和会议记录以获得更准确和详细的信息。
两会 建议提案素材
两会建议提案素材近年来，中国的两会始终是国人关注的焦点，每年的两会都是一次重要的政治盛会，代表着中国国家治理的民主与法治的进步。
为了更好地发挥两会的作用，提高两会的效益，不少代表和委员提出了许多具有建设性和有价值的提案。
以下是一些建议提案素材，对于进一步促进中国的发展和改革具有重要意义。
1.提高社会养老保障水平随着我国人口老龄化趋势的加剧，养老问题日益突出。
建议加大养老保险制度改革力度，提高养老金发放标准，缩小城乡养老保障待遇差距，确保老年人基本生活保障。
同时，加强养老服务体系建设，支持社会力量参与，提供多样化的养老服务供给。
2.促进乡村振兴乡村振兴是中国全面建设社会主义现代化国家的重要任务之一。
建议加大对农村基础设施和公共服务设施建设的投入，提高乡村教育、医疗、交通等公共服务水平，推动农村一二三产业融合发展，打造宜居宜业宜游的美丽乡村。
3.促进教育公平发展教育公平是实现社会公正的关键。
建议加大对贫困地区和农村地区教育资源的投入，提高教育公共服务水平。
同时，完善中小学生资助体系，加强高校扶贫工作，推动教育均衡发展，确保每个孩子都能享有优质教育资源。
4.推动科技创新发展科技创新是实现国家经济转型升级的重要支撑。
建议加大对科技创新的投入力度，加强国内外创新资源的对接，提高科技研发的整体水平和效益。
同时，加强对中小企业创新能力的培养和支持，推动创新成果向实际生产力转化，促进经济高质量发展。
5.加强环境保护和生态文明建设生态环境问题牵动着国人的心。
建议进一步加大生态环境保护力度，严格环境监管，对环境违法行为依法惩处。
加强生态文明教育，提高国民环保意识，推动绿色可持续发展。
6.强化民营企业支持政策民营经济是中国经济的重要组成部分。
建议出台更加有针对性的支持政策，降低民营企业税收和融资成本，促进企业健康发展。
增加对民营企业创新创业能力培训的投入，提高企业发展的竞争力。
以上仅是一些有关两会的建议提案素材，展示了代表委员们在不同领域的建议和关注重点。
两会教育话题的建议和意见
两会教育话题的建议和意见
1.提高教师待遇：建议政府加大投入，提高教师工资、福利待遇，吸引更多优秀人才从事教育工作。
2. 推进教育均衡发展：建议政府加大对农村、贫困地区教育的支持力度，提高这些地区的教育资源和师资力量，实现教育均衡发展。
3. 加强职业教育：建议政府加大对职业教育的支持力度，培养更多适应市场需求的职业人才，推进产教融合。
4. 拓宽教育资源渠道：建议政府建立多元化的教育资源渠道，开展在线教育、远程教育等新型教育模式，满足不同人群的学习需求。
5. 加大教育公平力度：建议政府制定更严格的教育公平政策，减少各种形式的教育不公现象的发生，实现教育公平。
6. 推进教育信息化：建议政府加强对教育信息化的支持和投入，建设数字化教育资源，推进教育和信息技术的深度融合。
7. 强化教育监管：建议政府加强对教育市场的监管，防范虚假宣传、低俗内容等不良信息对学生的影响，维护学生的合法权益。
8. 推广素质教育：建议政府加大对素质教育的推广力度，培养学生健康、全面、积极向上的人生态度和行为习惯。
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历届两会有关教育改革的提案
历届两会有关教育改革的提案
1、关于优化教育资源配置的提案：提出优化教育资源配置，促进教育均衡发展，加强教育公平；加强农村教育设施建设，提高农村义务教育水平；加强高等教育发展，提高高等教育水平；加强职业教育发展，提高职业教育人才培养质量。
2、关于改革高考制度的提案：提出改革高考制度，采取多元化考试方式，鼓励学生全面发展，减轻高考对学生的压力；加强高考改革的社会宣传，提高社会公众对高考改革的理解和支持。
3、关于推进素质教育的提案：提出推进素质教育，培养学生创新思维和实践能力，促进学生全面发展；加强学生体育锻炼和文化艺术教育，提高学生体质和文化艺术素养；加强教师培训和管理，提高教师教育教学水平。
4、关于推进教育信息化建设的提案：提出推进教育信息化建设，促进教育信息化发展，推动教育教学模式改革；加强基础设施建设，提高教育信息化应用水平；加强教育信息安全保障，保护学生和教师的隐私和安全。
5、关于加强职业教育改革的提案：提出加强职业教育改革，培养高素质职业人才，满足经济社会发展的需求；推进产教融合，提高职业教育与产业需求的匹配度；加强职业教育质量监管，提高职业教育质量。
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两会关于教育的提案2021
两会关于教育的提案2021随着2021年两会的举行，教育问题成为了各界关注的焦点之一。
在两会期间，众多代表委员陆续提交了与教育相关的提案，旨在推动教育改革发展，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求。
本文将详细介绍两会关于教育的提案，并分析其内容和意义。
教育是国家发展和社会进步的基石，关系着每一个国家和民族的未来。
因此，在两会期间，涉及教育的提案层出不穷。
这些提案主要涉及教育制度改革、教育资源配置、教育公平、教师培养和教育科技创新等方面。
首先，教育制度改革是提案中的重要内容之一。
代表委员们普遍认为，当前教育制度存在着一些弊病，需要进行改革。
他们建议深化教育综合改革，完善学校管理体制，提高教育质量和教学效果。
同时，还有提案呼吁加强中小学教育管理，提高学生素质教育水平，培养学生创新精神和实践能力。
其次，教育资源配置也是代表委员们关注的重点。
有提案建议加大教育投入力度，提高教育经费的使用效益。
此外，还有提案呼吁加大对农村地区和贫困地区教育的支持力度，保障农村学生和贫困学生享有公平的教育资源。
教育公平一直是社会关注的焦点，很多提案涉及到这一问题。
代表委员们强调教育公平的重要性，提出了一系列促进教育公平的举措。
其中包括提高城乡学校资源的均衡配置水平，扩大农村地区中小学校覆盖面，减轻城市学校过重压力等。
此外，代表委员们还呼吁加大对农村留守儿童和流动人口子女教育的支持，保障他们平等接受教育的权利。
教师培养也是教育发展的重要环节，代表委员们纷纷提出加强教师培养的建议和意见。
他们建议加强师范教育，提高教师素质和专业水平。
此外，还有提案呼吁优化教师职称评聘制度，提高教师的职称待遇，激发教师的工作积极性和创造力。
最后，教育科技创新也是提案中的热点关注。
代表委员们普遍认为，教育科技创新对于提高教育效果和教学质量至关重要。
他们建议加强对教育信息化建设的投入，提高教育数字化水平和信息技术应用能力。
同时，还有提案呼吁加大对教育科技研究和创新的支持力度，推动教育与科技的融合发展。
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两会教育方面的十个提案提案一：关于在中小学开展写字教育的建议1、案由：中国人写好中国字，这应当是中国教育基本的，也是最基础性的要求。
我国的教育，自古以来都是从教和学写字开始的。
字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。
汉字不同于拼音文字，它是中华民族智慧的结晶，是中华文明赖以传承和立于世界民族之林而不衰败的最重要的载体。
写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。
我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。
日本的书道，韩国的书艺有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报非物质文化遗产。
由于应试教育的影响，我国中小学写字教育和中小学生的写字状况令人担忧。
目前，写字课普遍被取消，多数学生的写字水平越来越差，字写得潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。
据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字，抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、行款不整齐。
有的学生被抽查时自己读自己的笔记本时竟辨认不出来。
2、建议：由教育部出台文件，规定：（1）在全国中小学把写字课列入正式的课程表。
（2）在日常考试和中考（笔试）时，对卷面书写状况和水平至少安排一定的分数予以评定。
高考的作文也要把卷面书写作为标准之一。
提案二：关于加紧制定《学前教育法》的建议1、案由：婴幼儿时期是人的一生中发展最快、可塑性最强的时期，是人的身心各方面素质发展的奠基阶段，是人的行为习惯、认知风格和个性品质形成的关键时期。
因此，美国、英国、日本、韩国、印度、巴西、墨西哥等发达和发展中国家政府都把为贫困儿童提供科学的学前教育，作为政府优先发展的领域，纷纷加大投入，实施了学前教育的国家行动。
当前，我国幼儿园的办园体制、投入体制发生了根本变化，广大父母对学前教育重要性的认识不断提高，让孩子接受学前教育、甚至是优质学前教育的需求不断增强。
大量的农村留守儿童、进城务工子女期待进入收费低廉、办园规范的幼儿园，广大城市家长对幼儿园的办园形式、服务内容和方式也有了多样化的需求和选择。
随着义务教育保障机制的建立和完善，广大家长对提供质优价廉的学前教育的呼声和需求更加高涨。
从法律法规方面来看，《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法规，缺乏法律的权威，其内容也无法解决经济体制和社会结构转型带来的一系列新问题。
随着《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》等教育法律的颁布和实施，《教育法》所规定的四个独立学制阶段中，只有学前教育没有立法，学前教育的法律地位不明确，管理体制和投入体制不顺，政府责任不清，难以建立健康的学前教育管理秩序。
因此，学前教育立法迫在眉睫。
2、建议：进一步加快幼儿教育立法进程，争取在“十一五”期间基本完成。
通过立法，明确以下问题，以使幼教事业发展和办学行为有法可依，依法保障学前教育事业的健康、有序发展。
（1）学前教育的法律地位。
明确学前教育是基础教育的重要组成部分，也是一项社会公益事业，我国学校教育制度的一个独立阶段（2）政府责任。
根据经济社会发展的发展阶段和人民群众的期待与实际承受能力，重建学前教育的发展机制。
形成普遍的政府投入与家长交费的经费分担机制，体现学前教育事业的公益性。
（3）明确学前教育国家标准，以及标准的动态更新机制。
明确学前教育机构的建筑、设备、设施、从业人员、安全、卫生、教育等方面的国家标准，并确立根据经济社会和教育事业发展动态更新的机制。
（4）学前教育的投入和条件保障。
大幅度提高政府对学前教育的投入，逐步提高学前教育在财政预算内教育拨款中的比例，明确财政拨款在公办幼儿园成本中的最低比例，财政设立单独列支学前教育事业经费。
形成普遍的政府投入与家长交费的经费分担机制，体现学前教育事业的公益性。
适时把学前一年教育纳入义务教育范畴。
(5)对幼儿园编制做出规定。
明确公办幼儿园教师编制标准和办法。
(6)关于前教育的管理。
明确幼儿园的审批权由教育主管部门行使，禁止工商、民政等部门审批民办幼儿园。
新建幼儿园必须达到国家标准。
各省、市级教育主管部门要有专门的学前教育管理机构，县级要至少有一名专职干部负责学前教育的管理。
提案三：农民工子女就读难，应发放全国通用教育券1、案由：随着我国城市化进程的不断加快，进城的农民工子女数量持续增长，农民工随迁子女就读难问题凸现，成为我国义务教育新的难题。
在国际金融危机的背景下，农民工基本公共服务问题有望取得重大突破。
针对解决农民工子女义务教育问题，迟福林说，中央政府已经明确，流入地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任，流出地政府要解决好农民工托留在农村子女的义务教育问题。
但在实际执行中，流入地政府承诺解决农民工子女入学之后，往往会出现大量农民工子女涌入的“盆地效应”。
对此，要针对流入地和流出地义务教育经费衔接困难的问题，实行义务教育全国通用的教育券制度。
2、建议：学生流动到哪里，就将教育经费带到哪里。
如果国家为每位义务教育阶段的学生发放教育券，农民工子女可以凭教育券在全国任何一个地区就学。
迟福林同时建议，要在农民工流入地公办教育资源不足的情况下，降低民办学校准入门槛，采取政府向民办学校购买服务等多种方式解决义务教育的供给问题。
此外，地方政府应加大对农民工子弟学校的帮扶力度，在办学场地、教学设备和办公经费等方面给予必要的财政补贴，以降低其办学成本。
提案四、流动群体子女应就地高考1、案由：特殊流动群体子女，应该允许其就地参加高考，而不是再回到户口所在地。
“高考移民”不要一刀切，还需区别对待。
我国的高考，地区之间存在差异，主要表现在录取分数、考试内容、录取人数三个方面。
于是，就出现了部分考生在高二或高三时，利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低，通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，也就是所说的“高考移民”，实际上，也是一种“高考投机”。
“针对‘高考移民’，国家出台了一项办法，即任何学生必须在户口所在地去高考。
”该措施确实起到了根本性的效果。
但是，随着国内人口流动性的加大，这种“一刀切”又引发新的问题。
这批人在流动的过程中，如果在外地长期工作，就有可能把孩子一同带走，所以，很多孩子实际上是在异地读完了初中、高中，甚至包括小学阶段。
这种情况下，这批特殊的学生面临高考时，再让他们回到户口所在地，就会遇到很多困难，两地的教学方式、教学内容、教育环境都有极大不同，这一定会影响他们的成绩。
所以，这些人再按“高考移民”的政策去对待，显然是不公平、不公正的。
2、建议：进行一下调整，给予特殊流动群体子女就地高考的待遇。
提案五：应在中小学教育中纳入节日文化内容，提高国民对中国传统节日的认知1、案由：中国目前的传统节日庆祝内容缺乏精神内涵，民众对一些节日的意义不够了解，中国是节日大国，节日是人民生活中的高潮，但存在的问题是：年轻人缺乏对传统节日的认知；传统节日在新时代下缺乏新形式和新内容；现在传统节日的庆祝活动主要还是政府行为，缺乏民众和民间组织的自觉参与。
他建议，要通过借助媒体宣传引导、推进节日读本进入中小学等形式努力让公众温习传统；要改良传统节日文化，与现代大众心理相契合，不断创新丰富传统节日文化。
2、建议：弘扬传统节日文化要提高节日文化质量，要让广大人民群众喜闻乐见，改善传统节日饮食文化，组织节日慈善活动。
舒乙则强调，要强化传统节日的内容和形式，借鉴世界各国优秀的节日文化。
(1)根据现代社会特点，深入研究中国城乡不同群体的节日需求。
(2)认真挖掘传统节日的文化内涵，打造既富有浓郁民族特色又适合现代人口味的节庆文化。
(3)是发挥政府主导作用，共同弘扬传统节日文化。
(4)是开阔视野、博采众长，促进世界各国传统节日文化的交流与融合。
提案六：取消现行中小学教材循环使用规定1、案由：中小学义务教育在免费提供教科书的同时，出台了部分教科书循环使用的规定。
此规定看起来好像是节约了国家资源、减轻了政府负担，但实际上是不利于学生学习和教师教学，存在着五种弊端：(1)是剥夺了学生对课本的处置权。
循环教材使用规定：“不得在书上涂改、勾画、书写，不得折叠书角，保证教材干净”等。
可是学习时边学边勾出重点、难点、疑点，迁移的知识和心得批注，这样学习才更有效率。
教材循环使用，是对学生学习权的不尊重，不利于学生的学习，至少会让他学习效率降低。
(2)在教学实践上，违背了教学规律和学习规律，有舍本逐末之嫌。
“温故而知新”，知识需要复习、升华拓展，而这要依托于课本。
现行循环使用制度下，一般课程结束就将书收回去了，学生何以复习提升。
甚至有的学校为了确保书籍“干净”，采取的是“上课才发书，下课就收书”的做法。
(3)在费用开支上，并没有减轻学校和学生的负担。
因为有不准在书上批注、在课程结束后要收课本等方面的规定，不少学生不得不在该学科之外准备笔记本，还要另购参考书，有的干脆另外买一本教材。
作为教师，要使用循环教材上的习题和重点知识，只得复印给学生。
作为学校，教材循环使用需要消毒、统计、清理破损、买专柜保管等等。
由此可见，循环教材在实际操作过程上反而增加了师生和学校的经济负担。
(4)是在教材卫生上，难以真正确保教材干净卫生。
教材循环使用虽然有消毒要求，但各校在具体处理时，难以一页一页或各方面彻底消毒，一般是一学期结束时才消毒。
还有的老师为了确保书的“干净”，实行每节课上课发下课收，难保平时就无病菌交叉感染。
(5)是在教学内容变化上，不能与时俱进地适应教学。
有的教材内容每年都有些微调，有的是知识顺序调整，有的是内容增删。
这些情况变化，要求教师的教学也应随之调节变化。
加上前后两届学生人数也在变化，在一个班上，往往会出现两种版本的新、旧教材，教师在教学指导上调整困难。
2、建议：国家有关部门进一步调研循环教材的使用情况，认真研究和论证教材循环使用制度的科学性。
取消现行教材循环使用制度的做法，增大政府投入，确保中小学生每期免费使用新教材。
提案七：中小学课间休息能否延长5分钟1、案由：教学楼越来越高了，学生们走上走下来不及了。
课间休息了，同学们要到操场上参加课间活动，还要上厕所，可是教学楼越来越高了，10分钟有点不够了。
根据国家规定，小学最高四层，中学最高五层，而有不少学校已经是五层以上。
由于学生学习的场所离地面越来越高，加上还要去厕所，再也没有多少时间到操场上活动了。
从五楼下来走到操场，再从操场返回五楼，即使是成年人，没个三、四分钟也完成不了呀。
我国青少年的体质正年年下降，教育部门也正在千方百计地鼓励青少年加强体育锻炼，而现在缺的是时间。
2、建议：增加的5分钟，可以将45分钟的课堂时间减为40分钟，也可以延长学生在校时间。
提案八：中等职业教育也要实行免费1、案由：一方面是国家大力发展职业教育，另一方面还有大批来自农村的困难家庭的青少年无法接受到中职教育。