小学五年级美术课件学画山水画
全国优质课大赛一等奖人美版美术五年级下册《山水画》(精美获奖课件)
贰
探究学习
焦
浓
重
淡
清
墨分五色指:焦、浓、重、淡、清这五种颜色。 在中国画里,“墨”并不是只被看成一种黑色。
在一幅水墨画里,即使只用单一的墨色,也可使画面产生色彩的变化,运 用浓淡不同层次的墨色完美地表现物象。
小组交流：画中近景、中景、远景分别画了什么？有什么不同？
远山
远树
远景
吴
中
山 水
中景
远山无石
请你说一说看了这几幅图片的感受（用一个词表达也可以）
山水画
中国画题材可分人物、山水、花鸟。 山水画，简称“山水”，是描写山川自然景色为主体的 绘画，在西方的绘画中叫风景画，在中国的绘画中叫山 水画。
山水画意在寄情于景，意境是山水画的灵魂 对意境的创造是画家毕生追求的艺术境界
壹
欣赏作品
qián
理
步骤3：淡墨渲染， 步骤4：点苔完成 加重山石的厚重感
学习传统的山水画应从基本元素练习开始
实践要求： 大胆用中国山水画的画法画一幅有近景、 中景、远景的山水画。
远树无枝
图
近山
近树
沈
周
近景
石有明暗
树枝繁茂
认识构图
竖 构 图
表现险 峻的山 势之美
《 庐 山 瀑 布 》 薛 亮
《千里江山图》王希孟 横构图 表现山川磅礴的气势
1993
白 云 深 处 有 人 家 秦中 岭国 云画
)
(
1928
柳 桥 独 步
齐 白 石素 有哪些呢？
山水/云泉/树为主， 建筑/车船/人为辅， 点线/笔墨/多变化， 虚实/题款/意境浓。
cūn
山水画表现技法之一 皴法
为表现山水中山石树木的脉络、纹路、质地、阴阳、凹凸、向背，逐渐形成了皴擦的笔法，
人教版小学美术五年级下册《学画山水画》课件15页PPT
西方风景画
西方风景画
西方风景画
• 通过中国古代山水画和 西方风景画的比较
• 中国山水画的特点：高 远 平远 深远
游春图
• 山水画的四个步骤：
•勾
•
皴
•
染
•
点
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教版小学美术五年级下册《学画山 水画》课件
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
学画山水画
中国古代山水画
中国山水画
中国古代山水画
中国古代山水画
西方风景画
青绿山水少儿国画水墨美术PPT课件
学生作品欣赏
创作要求： 1、构图合理。 2、注意山石、树木的分组处理。 3、色彩运用突出山石的特点。
课题解读：
本节课我们绘画的青绿山水，通过真实山水图片
的欣赏让孩子们了解山水的特点及构造，通过运用点
染皴擦的绘画技法来进行创作山水画。
画面效果非常棒！家长朋友们快来欣赏我们的山
水大作吧！
青绿山水
知识点：
课时设置：2课时 教学对象：9岁及以上 教学目标： 1、通过图片欣赏让学生了解青绿山水的特点，并学习绘
画。 2、培养学生热爱生赏
作画步骤： 勾 皴 擦 点 染
常用颜色：石头：三青、三绿、赭石
树木：曙红、朱砂、花青
山水画常见的内容：山石、树木、水
小学美术五年级下册山水画-课件4
山水画
大 自 然 山 水
山
元
水
素
画
与
赏 析
画 法
漓江
黄山
三峡
太湖
山涧清泉
渔舟唱晚
请你说一说看了这几幅图片的感受（用一个词表达也可以）
游春图（最早独立的山水画）
（ 隋 ） 展子虔
（五代）关仝
（明）沈周
（清）王原祁
千里江山图（局部）
《千里江山图》北宋青年画家王希孟作高51、5厘米，长1191、5厘米， 是古代青绿山水代表作之一。
江山如此多娇（展挂于北京人民 局部）
钱松岩
玄武湖之晨（局部）
宋文治
巫峡烟云
亚明
长江大桥
魏紫熙
山水画 国画题材，用中国 画彩墨形式绘制以大 自然景物为主体的画 称做山水画。
学习传统的山水画应从基本元素练习开始
点叶法
勾叶法
【最新苏教版小学美术】苏教小学美术五上《第6课水墨山水画》PPT课件
（二）初学四忌
1、描画 2、不敢画
3、急于求成
4、不练书法、不习笔法
（三）水墨山水的基本技法介绍
勾： 运笔勾线将物体的外轮廓、主要脉络勾勒 出来，它实际起到撑起骨架的作用。 皴： 表现山、石、树的质性，后来超越了对对象 的表现而趋向特有的形式美。 擦： 运用擦笔需不见笔，显出的墨色“松”而 “毛”，可达到苍茫的效果。 染： 皴擦后，用淡墨渲染所画之物。 点： 也称点苔，可用于表现草苔之类附生于石、 树身上的小植物、远山（远景）的小树，也可 调整画面的轻重、疏密节奏关系等等。
第七课 水墨 —— 山水画
山水画介绍
山水画在中国传统绘画中是一个十分重要的画种， 它的地位、成就和影响都胜过其他画种。山水画的发展是 一个漫长的过程： 概念：水墨山水就是纯用水墨不设颜色的山水画 最早：新石器时代的彩陶上——水纹
西周：帝王的冕(mian)服——山形的装饰纹样
魏晋：山水画成为一种独立画科 南北朝: 山水画的兴起 唐代:完善发展了山水画的技法
（一）山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔： 笔意
笔势
笔力Βιβλιοθήκη 笔法用墨：清润
沉
和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔：
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨：泼墨法
用墨：积墨法
用墨：破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
用笔首先要执笔。虽然个人喜 好不同，执笔也无定式，但开始执 笔要注意以下几点： （1）拇指、食指执牢笔杆，中 指紧随食指执住笔杆形成与拇指相 对的局面，小指辅助无名指抵住笔 杆。正确按此法可使拇指与食指形 成“龙睛”“凤眼”状。 （2）执住笔杆后，一般笔杆不 超过食指的第一指节。 （3）一般画小画要练习提腕， 并随画幅逐渐增大提肋或提臂。用 笔主要用臂力。 （4）毛笔分笔尖、腹、根三部 分，运笔要练提按、转折；小按用 笔尖、腹，大按可用至笔跟处。
小学美术《学画山水画》教案
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何在生活中发现山水画的美”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
小学美术《学画山水画》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材五年级下册第五章《美丽的山水》，标题为《学画山水画》。教学内容主要包括以下三个方面：
1.了解山水画的基本概念、分类和特点，欣赏经典山水画作品，感受山水画的韵味。
2.学习山水画的构图、笔法和墨色运用，掌握简单的山水画创作方法。
3.结合实际生活，创作一幅具有个性和创意的山水画作品，培养观察力、表现力和创造力。
其次，在实践活动环节，学生们在分组讨论中表现积极，但实验操作时，有些学生对于笔法和墨色的运用还不够熟练。我觉得在今后的教学中，可以适当增加一些现场演示和个别辅导，帮助学生更好地掌握这些技能。
此外，学生小组讨论环节，大家对于如何在生活中发现山水画的美提出了很多有趣的观点。这说明学生们具有很好的观察力和创造力。但在成果分享时，部分学生表达不够清晰，可能是因为他们对讨论成果的整理不够充分。针对这一点，我会在以后的教学中加强学生的表达能力和逻辑思维训练。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我发现学生们对山水画的学习兴趣还是比较高的。通过欣赏经典作品，他们能够感受到山水画的韵味和美感。但在教学过程中，我也注意到了一些问题。
首先，对于山水画的基本概念和分类，学生们掌握得相对较好，但在构图技巧和笔法运用上，部分学生还存在一定的困难。这说明我们在教学中需要更பைடு நூலகம்注重实践操作，让学生在实际创作中体会和掌握这些技巧。
人教版小学美术五年级下册《学画山水画》教案
《学画山水画》教案一、导入部分：现在我和大家一起来学习人民教育出版社,五年级下册第九课《学画山水画》，这一节课我们主要解决四个方面的问题：1、什么是山水画；2、山水画的表现形式；3、山水画的用色用墨技法；山水画的步骤。
二、、讲授新课：1、什么是山水画我们都知道中国画分为三科,分别是以人物为主的人物画，以表现花草、竹石、鸟兽、虫鱼为主的花鸟画和以描绘山川自然景色为主的山水画，我国山水画有着悠久的历史，风格繁多，在中国绘画史和艺术史上占有重要位置，山水画开始脱离人物画背景而独立成为正式画科始于南朝的宋，大约在隋朝，出现了一幅最早的山水画就是这幅展子虔的《游春图》，画中以山石作为主体，人物作为点景，物体之间的比例及空间处理均表现的恰当而完整，它的出现标志着山水画最终的形成，其影响深远。
2、山水画的表现形式（1）、山水画在长期的发展中形成了各种画法和艺术风格，概括起来技法上分为“工笔”“写意”“兼工带写”（2）、从设色上分为：水墨山水、青绿山水、前江山水、彩墨山水。
(3)、从风格上分为北派和那派。
3、山水画的用色用墨技法那山水画都有哪些用笔用墨的基本技法呢？用笔技法有，“勾、点、接、染、皴”。
五种方法，具体来看一下，用笔直接蘸墨勾出山石树木的形象叫勾，在勾好的山石树木上用点的多少来表现明暗关系是点的方法，直接采用墨与色自然衔接晕染的方法是接和染的方法，我们具体来看一下“皴”的方法，皴法是山水画创作中的极为重要的表现手法,是古代山水画家在长期的观察和艺术实践中总结出来的表现形式,他们根据各种不同的山石结构归纳概括成一定的笔墨符号,来表现对自然界的真实感受,归纳起来有三类皴法,他们分别是:以线为主的皴法,以面为主的皴法,以点为主的皴法,以线为主的皴法有披麻皴、牛毛皴、荷叶皴、解索皴、折带皴，以面为主的皴法有小斧劈皴、大斧劈皴、、马牙皴、，以点为主的皴法有米点皴。
《线》我们首先来看一下以线为主的皴法------披麻皴，是先用毛笔蘸墨直接勾出山石的外形，然后蘸上少点一点的墨拉出长线，压力，速度要均匀，先从山石的阴面起笔，这种披麻皴的线形在山水画中的地位如同书法中的中锋用笔的线条一样，是最基础的，同时也是最重要的，披麻皴在用笔时要注意墨色浓淡的变化，线与线之间的疏密交错关系，线条要显得圆润饱满，含蓄有力，行笔时要特别注意不要出现侧缝，以免出现败笔，像元代的黄公望画的《富春山居图》就是用披麻皴的方法完成的。
苏教小学美术五上《第6课水墨山水画》PPT课件
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名：周树人
主要作品：《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松；
TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
（一）山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔： 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨： 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔：
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨：泼墨法
用墨：积墨法
用墨：破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
（Richard Phillips Feynman）
（图片来自网络）
费曼学习法出自著名物理学家费曼，他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖，费曼不仅是一 名杰出的 物理学家，并且是一位伟大的教 育家，他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念，让其他人能够快 速理解，实际上， 他在学习新东西的时候，也会 不断的研究 思考，直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解，这也是这个学习法命名的由来！
小学美术五年级下册山水画课件教案
《山水画》教案执教年级：五年级教学目标：• 1.了解我国历史悠久的传统绘画，欣赏中国山水画的表现特点，初步了解山水画几种常见的表现方法，激发对中国传统民族文化的热爱。
• 2.通过欣赏中国画的各种皴法，能在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色，并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。
教学重点：学习用中国画的表现形式，画出有远近层次的山水画。
教学难点：如何控制水墨的浓淡，表现出远近层次的景色。
教学准备：课件、毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。
教学流程：一、欣赏导入：1.同学们，喜欢旅游吗?谁来告诉大家，你都到过哪些地方游玩了？喜欢那儿的什么景色？我们祖国的山河确实美丽，让我们一起饱览桂林的锦绣河山吧！（出示风景视频）用中国传统的笔墨描绘的大自然风光，叫山水画.导入课题并板书《山水画》。
二、新课讲授：1、注意观察下面的山水画，谁能说出什么是山水画？它们一共有几类？几种画法？感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。
2、了解中国山水画山水画是以山川景物为描写对象的绘画。
早在两晋时期就出现了山水画。
工笔山水：青绿山水、金碧山水写意山水：浅绛山水、水墨山水、泼墨山水3、实践、探究：中国山水画的传统技法▪画山石应运用轻重、转折、顿挫的勾线和皴擦以表现山石的不同姿态、结构和质感。
▪古代名家创造许多皴法，常见的皴法有：荷叶皴、披麻皴、折带皴、斧劈皴、米点皴等，主要可分为：线皴、面皴、点皴。
▪石分三面------ 立体感皴法------质感▪树分四枝------ 立体感▪画树叶的方法：点叶法、双勾叶法▪中国画讲究诗、书、画、印融为一体。
▪中国画的构图也就是古人所说的经营位置。
（章法、布局）4、教师示范并讲解：①山石及树叶画法②掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法：勾、皴、点、染。
5、欣赏、分析：通过古画赏析、技法赏析，进一步了解山水画的表现方法和构图形式。
6、学生作业，教师巡视辅导：▪要求：观察或回忆自己看过的山山水水，田野，人家为素材，画一幅水墨山水画。
小学美术：山山水水课件
1、小组研究讨论：画家是如何表现近处和远 处的景色的。
பைடு நூலகம்
小结：近景画得具体，远景简略；近景墨色浓、远景墨色淡。
2、讨论：如何表现画中的浓、淡、干、湿？
浓淡干湿主要是通过笔中水和墨的多少来控制的，需要多尝试，多练 习。
石的结构、画法：
皴 法
水 纹
3、学生尝试 ①用浓、淡、干、湿画近、中、远的山。 ②体验墨色浓淡的变化。
飞 流 下 三 千 尺 ， 疑 是 银 河 落 九 天 。
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
望 庐 山 瀑 布 【 唐 】 李 白
山山水水
学习目标： 1、了解中国山水画的艺术特点，感受山水画的艺术魅力。 2、能用中国画的方法，大胆表现出来有远近层次的山水画。 3、培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱 之情。
4、作业 尝试用中国画技法画出美丽的山水画，充 分表现出远近关系。
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树叶画法
古画赏析
山关 溪山 待行 渡旅 图图
关关 仝仝
古画赏析
匡 庐 图
荆 浩
古画赏析
山
水
图
册
之
一
王 时 敏
古画赏析
游春图 展子虔
古画赏析
《富春山居图》
技法赏析
斧劈皴
米点皴
牛毛皴
技法பைடு நூலகம்析
披麻皴 荷叶皴
解索皴
技法赏析
石分三面------ 立体感 皴法------质感 树分四枝------ 立体感 画树叶的方法：点叶法、双勾叶法
中国画讲究诗、书、画、印融为一体。 中国画的构图也就是古人所说的经营位置 。（章法、布局）
山石画法
线皴（cun）以披麻 为主，表现山石的 明暗凹凸，充实结 构和体积感，以及 江南多见的草木的 松软土质
山水画是以山川景物为描写对象的绘画。 早在两晋时期就出现了山水画。
工笔山水：青绿山水、金碧山水
写意山水：浅绛山水、水墨山水、
泼墨山水
中国山水画的传统技法
画山石应运用轻重、转折、顿挫的勾线和皴擦以表现山石的不同姿态、 结构和质感。
古代名家创造许多皴法，常见的皴法有：荷叶皴、披麻皴、折带皴、斧 劈皴、米点皴等，主要可分为：线皴、面皴、点皴。
乱柴皴
云头皴 雨淋皴
学 生 作 品
学 生 作 品
作业要求：
观察或回忆自己看过的山山水水，田野， 人家为素材，画一幅水墨山水画。
要求大胆运用笔墨的关系，努力创造出画 面水墨的意境。
人民教育出版社 五年级（下册）
第9课 学画山水画
一、了解中国山水画 二、中国山水画的传统技法 三、画作欣赏 四、绘制一幅山水画
注意观察下面的山水 画，谁能说出什么是 山水画？它们一共有 几类？几种画法？
青绿山水
金 碧 山 水
浅 绛 山 水
水 墨 山 水
泼 墨 山 水
了解中国山水画
山石画法
面皴，以斧劈皴 为主，最能体系 山石的坚硬之感。 又有大斧劈与小 斧劈之分。
山石画法
点皴，以豆 瓣、雨点为 主。横笔点 称为米点， 易画云山
树叶画法
树叶的画法主要分为点叶 法（单叶法）和勾叶法 （夹叶法）两种。
点叶法有圆点类（如胡椒 点、柏叶点等）、平点类 （如大混点、小混点、平 头点等）、下垂点类（如 介字点、个字点、竹叶点、 梧桐点等）、上仰点类 （如鼠足点、松叶点、仰 头点等）。