基于微信公众平台的家教服务系统开题报告

基于微信公众平台的家教服务系统开题报告

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ＸX大学本科毕业设计(论文）开题报告

学院专业

学生姓名学号

指导教师职称

合作导师职称

论文题目基于微信公众平台的家教服务系统

一、选题背景和意义

随着计算机技术的发展与壮大,互联网极大地改变了人们的生活方式,丰富

了人们获取信息的途径，使得人们更倾向于通过网络查询自己所需要的信息。而现在我国的教育仍然是以文化科的学习为主,以成绩为重,特别是每年的小升中、中考、高考，是每位有志学子为之奋斗的目标。因此，每位望子成龙、望女成凤的家长都会为自己的孩子找一个优秀的家教，让他们在假期、周末甚至是每天晚上来辅导孩子的功课。而大学生作为经历过中考、高考的成功者，有着非常宝贵的学习与考试经验,也就成为了家长对家教的最理想选择。

大学生获得家教信息的途径主要有通过中介公司介绍、通过兼职网站介绍以及通过同学推荐。这些获取家教信息的途径都需要付出一定的信息费才能获取它们,但是信息的真实性与有效性却还待检验，很多大学生都有过被中介公司坑骗的经历，所以很多大学生嫌麻烦，怕被骗，宁愿选择去发传单、送外卖这样的兼职工作，而这些兼职工作却不能让人得到有用的锻炼。大部分的家长更愿意选择所在地知名高校的大学生作为孩子的家教老师,而家长们获取家教信息的方式也主要是通过家教中介介绍,但是这些中介介绍的家教老师却往往不能满足家长和孩子的要求，这样不仅浪费了孩子的时间，也给家长造成不小的经济损失。现在在网络上也有很多的家教网站,虽然这些网站是以一种全新的方式出现在我们眼前,但是仍旧不能摆脱他们中介的本质，网站虽然允许家长和大学生以匿名的方式浏览部分信息，但是如果想要获取进一步的信息去联系对方,就需要注册登录并支付一定的费用。所以考虑到家教中介对大学生和家长的信息欺诈，我决定设计开发一个免费的大学生家教信息服务平台。该信息服务平台将在保证家教信息有效性的基础上,为大学生和家长提供一个信息发布、信息检索以及信息分享的空间。

在如今智能手机已经普及的时候，人们可以随时随地的上网，这是PC电脑所做不到的,所以做移动端软件比PC的更好，而做移动端的话常见的有传统aｐｐ和微信公众平台，传统ａpｐ开发成本比微信公众平台高，开发周期相对也会长一点,而且传统app的推广是个难题,一个ａｐｐ的体量少的几兆，多的几十兆，虽然现在家里单位WｉFi很普遍，但是总有找不到ＷｉFi却出现突发的app需求的时候,而依靠目前2g龟速，４g舍不得用的时候,许多人也是有心无力，而微信是每个智能手机用户手机里必装的一个应用,人们只需要搜索一个公众账号或者扫一个二维码，添加，然后就可以使用。传统ａpp升级也是个难题，不仅耗费时间流量，而且也有可能会破坏现有的使用习惯(升级后界面面目全非）,而微信公众平台不同,它的所有功能升级都在后台进行，用户并不需要去体验这个过程，只可能会在下次打开这个账号的时候发现功能更多了，仅此而已。在传统app中，两个不同领域的app 只能是隔绝的，而在微信公众平台中它们却能“在一起”,微信公众平台能将原本八

竿子打不到一块的两款应用合到一起去,而这只需要开放一个api制作一个小功能即可实现。传统ａpp开发的时候遇到的难题就是跨平台，安卓与ioｓ相互隔绝，同样的功能却要在不同架构下分别做开放，而且经常无法同步，而微信公众平台就不需要担心这个问题,它是以微信做平台,只要微信作为一个应用能保持安卓与iｏs版本的同步,微信平台上的用户就会免去以前使用app的痛苦。相较而言,微信公众平台有着app没有的优点，却能做到与app的功能相差无几的事，所以我决定基于微信公众平台设计开发这个家教服务系统。

二、国内研究现状、发展动态

目前,在国内孩子业余的辅导方式大致有三种：辅导班、家教、网络教育,由于家教的面对面、一对一或者多对一逐渐被更多地家长所接受,家教也从一开始的贵族消费群体为主转为平民化消费了,家教在三大辅导方式中的比重也越来越重。２0世纪90年代末,家教在中国逐渐普及,从上海、北京等大城市兴起,随后向全国蔓延。发展至今,家教已经成熟化、规范化、多元化,大学生或教师们不在像以前一样要去大街上写个牌子说做家教，也不需要在辛苦到处跑中介找家教信息，在这个信息化的“互联网+”时代,很多的家教网站如雨后春笋般冒出来，让人们可以足不出户的就找到自己所需要的家教信息,方便了找家教或者想做家教工作的人。但是这些网站却都仍旧有着中介的性质,人们必须交纳一定的会员费才能获取到自己所需要的信息。

三、研究的内容及可行性分析

1.研究的内容:

本文将在进行充分调研分析的基础上,借鉴当前的各种家教信息平台以及其他信息发布平台,设计并实现一个B／S结构,基于微信公众平台,具有友好界面且适应当前教育环境的,面向大学生以及家长的家教服务系统。系统将互联网技术、家教寻找以及微信公众平台相结合,在会员信息的严格认证下，通过家教信息的网上发布、检索以及相互交流达成意向等过程,为家长和大学生提供一个可信赖的平台，系统主要面向某一具体城市的家长以及大学生，为他们提供一个发布、检索搜寻、互相交流家教信息的环境，从而避免大学生和家长受制于中介机构的可能。

该系统由用户管理子系统、会员认证子系统、家教信息管理子系统、平台管理子系统以及反馈子系统等五个模块组成。用户管理子系统与会员认证子系统能

够保证会员信息的真实性与家教信息的有效性；家教信息管理子系统根据会员的

身份向其提供不同的家教信息发布与检索功能;平台管理子系统将能够呈现系统

平台是否流畅运行，以及数据库等工具的运转状态，为系统的稳定运行提供保障；反馈子系统由教员评价栏目和家长评价栏目组成，教员评价栏目的目标群体是大

学生,主要用于大学生对家长以及学生在家教过程中的表现进行点评,而家长评

价栏目的目标群体是家长，主要用于家长对大学生在家教活动中的表现进行点

评。

2.可行性分析

(1)技术可行性:

分析了用于实现系统功能和性能的技术以及对项目开发是否可能担负的风险也进行了分析,并参考了同行业领域近似案例的技术分析的结果。此家教服务系