中国教育技术论文参考文献范例
中小学教师教学论文参考文献范例
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教育技术学毕业论文文献综述
教育技术学毕业论文文献综述一、引言教育技术学作为一门跨学科的领域，研究教育与技术的相互作用及其对学习和教学的影响，已经成为当前教育改革的关键议题之一。
本文旨在回顾教育技术学领域的重要文献，从理论与实践两个方面，探讨教育技术的发展趋势以及其对教育教学的影响。
二、教育技术学的理论研究1.构建教育技术学的理论框架在教育技术学的理论研究中，有许多学者尝试构建适合该领域的理论框架。
例如，McLuhan（1964）提出了“媒体即讯息”的理论，探讨了不同媒体对学习过程的影响；Clark（1983）提出了“传播场景”理论，强调学习环境对知识传播的重要性。
此外，还有基于认知心理学、系统论、行为主义等不同理论的研究成果，为教育技术学的理论发展提供了有力支持。
2.教育技术与学习理论的结合教育技术与学习理论的结合是教育技术学研究的重要方向。
Gagne （1985）提出的有条件学习理论，强调了教学设计中的认知过程和学习策略的重要性。
Sweller（1994）则提出心理负荷理论，探讨了教学中不同认知负荷对学习成效的影响。
这些理论的研究，为教育技术的设计与实施提供了理论依据，并推动了教育技术学的发展。
三、教育技术在学习和教学中的应用1.个性化学习环境的构建随着教育技术的发展，个性化学习环境的构建逐渐成为研究的热点。
例如，智能化学习系统通过学习者的个性化需求与兴趣，为学习者提供相应的学习资源和学习支持。
Chen等人（2018）研究了基于智能推荐的个性化学习系统的实践应用，发现个性化学习环境能够有效提高学习者的学习成效。
2.教育技术在在线学习中的应用随着信息技术的快速发展，在线学习已经成为一种重要的学习方式。
教育技术在在线学习中的应用不断受到关注。
例如，Blended Learning作为一种整合传统教学和在线学习的模式，被广泛研究和应用。
Garrison和Kanuka（2004）探讨了Blended Learning的设计原则和实施策略，发现该模式能够提高学习者的主动性和参与度。
中小学教学教研论文参考文献范例
中小学教学教研论文参考文献一、中小学教学教研论文期刊参考文献[1].构建区域教学教研“云中心”——东莞市中小学教学教研管理信息化的实践与研究.《中国教育信息化：基础教育》.2011年7期.杨俊瑜.王石.[2].区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例.《教育信息技术》.2011年10期.杨俊瑜.王石.[3].领导学视角下中小学教研组长的角色定位与素质探析.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年9期.张秀荣.[4].中小学信息技术教学教研的实践与探究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年3期.张捷.[5].提升教学领导力中小学教研组长的角色、培养与管理探析.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年6期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展研究"项目组.[6].教科研论文写作的“六忌”.《课程教材教学研究（中教研究）》.2014年1期.阮建虹.李佳楣.[7].聚力成势:探路区域"集群教研"——成都市高新区区域教研巡礼. 《教育科学论坛》.2011年3期.张泽科.[8].中小学教研组长:角色、培养与管理.《教育发展研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展的行动研究"项目组.[9].我国中小学教研员研究的基本态势分析.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.卢立涛.梁威.沈茜.[10].US合作教研与中小学教师专业发展.《教学月刊（中学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年14期.杨铁金.二、中小学教学教研论文参考文献学位论文类[1].网络环境下中小学在线教研平台的设计与应用.作者：邱向阳.软件工程山东大学2010（学位年度）[2].从外推走向内生——新中国中小学教研制度研究.被引次数：1作者：黄迪皋.课程与教学论湖南师范大学2011（学位年度）[3].内蒙古中小学教研室的教研问题与对策.被引次数：5作者：赵虹.教育管理内蒙古师范大学2007（学位年度）[4].莱阳市中小学教研现状的案例研究.被引次数：2作者：王庆玲.教育管理山东师范大学2005（学位年度）[5].中小学教研组长领导力现状分析——以柳州市S中学为例.作者：江怀霞.教育管理上海师范大学2013（学位年度）[6].论音乐教研员的角色转型与职能转变.被引次数：4作者：谢铁华.学科教学(音乐)湖南师范大学2010（学位年度）[7].中小学教师专业化网络考研平台的设计与实现.作者：徐莉.软件工程黑龙江大学2012（学位年度）[8].中小学教师的教育科研成果转化研究——基于结构化理论的视角. 作者：肖玲.教育学原理西南大学2015（学位年度）[9].中小学网络教研问题及策略研究.被引次数：17作者：黄小琴.教育经济与管理西南大学2009（学位年度）[10].中小学教学视频案例的设计与开发研究.被引次数：2作者：郭宇刚.教育技术学沈阳师范大学2011（学位年度）三、中小学教学教研论文专著参考文献[1]正本清源理性推进中小学校本教研工作.刘玲，2010北京教育科学研究院2010年学术年会[2]创新体育教研模式促进教师专业成长郑州市金水区体育教学指导组工作模式之探究.毛艳红，2011首届全国中小学体育教学改革北京论坛[3]教育博客在中小学信息技术学科教研中应用有效性的调查研究.李改梅.张瑜，2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会[4]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰，2006第二届识字教育国际研讨会[5]我国中小学教学研究组织的发展与困境.胡惠闵.刘群英，2013第十一届上海国际课程论坛[6]重教研员在校本教研中的作用，获教研工作新成效——成都市温江区体育教研员开展校本教研工作有感.，2006全国·十城市中小学体育教学研究会第二十一届学校体育教学研讨会[7]以教研为载体推动交互式电子白板在教学中的应用.高淑印.李维钧，20132013年新媒体新技术教学应用研讨会[8]中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究.王荣良.李锋，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[9]信息化改变着我们的教育生活——哈尔滨市应用教育管理信息化标准和中小学综合管理系统提高教育信息化水平的情况汇报.朱振德，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[10]现代远程教育在农村中小学的应用实践.黄本康，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛。
中小学教育论文参考文献范例
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教育学毕业论文参考文献范例
教育学毕业论文参考文献范例教育学论文参考文献参考文献怎么写?下面是小编为大家整理的教育学毕业论文参考文献范例，欢迎参考~教育学毕业论文参考文献[1]卢梭.论人与人之间不平等的起因和基础[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2007.[2]卢梭.论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2011.[3]卢梭.忏悔录[M].范希衡等译.北京:人民文学出版社,2008.[4]卢梭.新爱洛漪丝[M].伊信译.北京:商务印书馆,1990.[5]卢梭.爱弥儿[M].李平沤译.北京:商务印书馆,1978.[6]卢梭.一个孤独的散步者的梦[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2008.[7]卢梭.社会契约论[M].何兆武译.北京:商务印书馆,2003.[8]卢梭.卢梭评判让-雅克:对话录[M].袁树仁译.上海:世纪出版集团,2007.[9]卢梭.政治制度论[M].崇明等译.北京:华夏出版社,2013.[10]卢梭.致达朗贝尔的信[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2011.[11]卢梭.政治经济学[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2013.[12]卢梭.致博蒙书[M].吴雅凌译.北京:华夏出版社,2014.[13]卢梭.植物学通信[M].熊姣译.北京:北京大学出版社,2013.[14]卢梭.山中来信[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2012.[15]卢梭.论语言的起源兼论旋律与音乐的模仿[M].吴克峰、胡涛译.北京:北京出版社,2009.[16]卢梭.文学与道德杂篇[M].吴雅凌译.北京:华夏出版社,2009.[17]卢梭.卢梭自选书信集[M].刘阳译.南京:译林出版社,1998.[18]霍布森.狄德罗与卢梭:启蒙脉络[M].胡振明译.上海:华东师范大学出版社,2014.[19]凯利.卢梭的榜样人生——作为政治哲学的《忏悔录》[M].黄群译.北京:华夏出版社,2009.[20]黑格尔.哲学史讲演录[M].贺麟、王太庆译.北京:商务印书馆,1959.[21]列奥施特劳斯、约瑟夫克罗波西主编.政治哲学史[M].李天然等译.石家庄:河北人民出版社,1993.[22]列奥施特劳斯.关于马基雅维里的思考[M].申彤译.南京:译林出版社,2003.[23]列奥施特劳斯.自然权利与历史[M].彭刚译.北京:生活读书新知三联书店,2003.[24]列奥施特劳斯.霍布斯的政治哲学[M].申彤译.南京:译林出版社,2001.[25]列奥施特劳斯.古典政治理性主义的重生——施特劳斯思想入门[M].郭振华等译.北京:华夏出版社,2011.[26]列奥施特劳斯.什么是政治哲学[M].李世祥等译.北京:华夏出版社,2011.[27]布鲁姆.巨人与侏儒(增订版)[M].张辉选编.北京:华夏出版社,2007.[28]布鲁姆.美国精神的封闭[M].占旭英译.南京:译林出版社,2007.[29]柏拉图.理想国[M].郭斌和、张竹明译.北京:商务印书馆,1986.[30]柏拉图.柏拉图对话集[M].王太庆译.北京:商务印书馆,2004.-下载文档润稿写作咨询。
教育论文参考文献
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中国教育改革论文参考文献范例
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2021-2023教育类参考文献举例
2021-2023教育类参考文献举例在当前快速发展的社会背景下，教育始终是人们关注的焦点之一。
近年来，教育领域涌现了大量的研究成果和参考文献，这些文献为教育工作者和研究人员提供了丰富的知识资源和理论支持。
本文将根据2021-2023年的教育类参考文献，探讨教育领域的研究热点和趋势，以及其中具有指导意义的具体案例和观点。
1. 《教育变革与革新》在当下信息技术迅猛发展的社会环境下，教育变革和革新成为了学术界和教育实践中的热门话题。
X教授在其研究中指出，传统教育模式已经不能满足当代学生的学习需求，需要引入新的教育理念和技术手段。
通过对多个国家和地区的教育改革案例进行深入研究，X教授总结出了一些成功的变革经验和教育创新模式，对于推动教育现代化和高质量发展具有重要的借鉴意义。
2. 《素质教育评价体系的构建与实施》素质教育一直是教育研究的重要内容之一。
在近几年的参考文献中，很多学者都对素质教育评价体系进行了深入的研究。
X教授提出，构建科学合理的素质教育评价体系对于提高学生综合素质、促进教育公平具有重要意义。
通过实地调研和案例分析，X教授提出了一套全面有效的素质教育评价指标体系，为实施素质教育提供了有力的支持。
3. 《学习方法与策略的培养》学习方法与策略一直是教育教学中的重要议题。
X教授在其最新的研究中提出，学生的学习方法和策略对于学习效果有着至关重要的影响。
通过对不同学生群体的学习方式和策略进行比较分析，X教授总结出了一些有效的学习方法培养策略，为教育教学改革提供了有益的参考与借鉴。
4. 《教育信息化与智能化技术应用》随着信息技术的快速发展，教育信息化和智能化技术在教学实践中得到了广泛应用。
X教授指出，教育信息化和智能化技术应用是教育改革的必然趋势，对提高教学效率和促进学生发展具有重要作用。
X教授在研究中提出了一些创新性的教育智能化技术应用实例，并就其在实际教学中的效果进行了深入分析和解读，为教育信息化和智能化技术的发展提供了有力的理论支持。
教育类论文参考文献精选3篇
教育类论⽂参考⽂献精选3篇教育类论⽂参考⽂献精选3篇教育类论⽂参考⽂献精选1篇叶澜著：《教育概论》，⼈民教育出版社，2006年版王道俊、王汉澜著：《教育学》，⼈民教育出版社, 1999年版, 2004年重印叶澜主编：《新编教育学教程》，华东师范⼤学出版社，2006年版全国⼗⼆所重点师范⼤学联合编写：《教育学》，教育科学出版社，2002年版袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2010年版[⽇]筑波⼤学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，2003年版陈桂⽣著：《教育原理》，华东师范⼤学出版社，2000年版黄济、王策三主编：《现代教育论》，⼈民教育出版社，2004年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范⼤学出版社，2003年版郑⾦洲著：《教育通论》，华东师范⼤学出版社，2000年版⽯中英著：《教育学的⽂化性格》，⼭西教育出版社，2005年版瞿葆奎主编：《元教育学研究》，浙江教育出版社，1999年版吴康宁著：《教育社会学》，⼈民教育出版社，1999年版黄济著：《教育哲学通论》，⼭西教育出版社，2008年版⽯中英著：《教育哲学导论》，北京师范⼤学出版社，2004年版朱永新著：《朱永新教育⽂集》，⼈民教育出版社，2004年版王炳照等主编：《简明中国教育史》，北京师范⼤学出版社，2007年版吴式颖著：《外国教育史教程》，⼈民教育出版社，1999年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范⼤学出版社，2009年版联合国教科⽂组织国际教育发展委员会编著：《学会⽣存教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版联合国教科⽂组织总部中⽂科译：《教育财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版联合国教科⽂组织著，赵中建编译：《教育的使命⾯向21世纪的教育宣⾔和⾏动纲领》，教育科学出版社，1996年版[英]约翰.怀特著：《再论教育⽬的》，教育科学出版社，1997年版[德]雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，书店，1991年版全国⼗⼆所重点师范⼤学联合主编：《教育学基础》教育科学出版社刘亦农等主编：《新编普通教育学》陕西⼈民教育出版社茹宗志等主编：《教育学教程》西北⼤学出版社王道俊主编：《教育学》⼈民教育出版社(1998年)钟启泉:现代课程论,上海教育出版社2003年版.朱慕菊主编：《⾛进新课程与课程实施者对话》，北京师范⼤学出版社2002年版。
中小学教师教育教学论文参考文献范例
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教育类参考文献举例
教育类参考文献举例教育类参考文献非常广泛，涵盖了从教育理论到实践应用的各个方面。
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关于教育类论文参考文献
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现代教育技术参考文献
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以上是一些关于现代教育技术的参考文献，其中涵盖了教育智能化、教育信息化、教育技术应用等方面的研究。
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中国教育参考文献.docx
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小学教育参考文献案例(3篇)
第1篇摘要：随着教育改革的不断深入，小学教育面临着培养具有创新精神和实践能力的新一代人才的任务。
个性化教学策略作为一种适应学生个体差异的教学方法，在小学教育中发挥着越来越重要的作用。
本文以某小学为例，探讨个性化教学策略在小学教育中的应用与实践，旨在为小学教育工作者提供参考。
一、引言个性化教学策略是指根据学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，满足学生个性化学习需求的教学策略。
在小学教育中，个性化教学策略有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果，培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。
本文以某小学为例，分析个性化教学策略在小学教育中的应用与实践。
二、案例背景某小学位于我国东部地区，是一所具有多年历史和优良传统的学校。
近年来，学校积极响应国家教育改革政策，致力于提高教育教学质量。
在小学教育中，学校注重培养学生的个性化发展，将个性化教学策略贯穿于教学全过程。
三、个性化教学策略在小学教育中的应用与实践1. 教学目标的个性化针对学生的个体差异，学校在制定教学目标时，充分考虑学生的兴趣、特长和需求，使教学目标具有针对性和可操作性。
例如，在语文教学中，针对不同学生的阅读水平，教师制定分层教学目标，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 教学内容的个性化教师根据学生的兴趣和特长，灵活调整教学内容，使之更加贴近学生的实际需求。
在数学教学中，针对学生的计算能力差异，教师设计了不同难度的练习题，让学生在巩固基础知识的同时，提高计算能力。
3. 教学方法的个性化教师根据学生的认知特点和兴趣爱好，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
例如，在英语教学中，教师运用情景教学法、游戏教学法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
4. 教学评价的个性化学校建立了一套完善的个性化评价体系，关注学生的全面发展。
在教学评价中，教师注重观察学生的课堂表现、作业完成情况以及实践活动中的表现，全面评价学生的学习成果。
5. 家校合作的个性化学校积极与家长沟通，共同关注学生的个性化发展。
中小学教师教育论文参考文献范例
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中小学教育信息化论文参考文献范例
中小学教育信息化论文参考文献一、中小学教育信息化论文期刊参考文献[1].欠发达地区中小学教育信息化动态反馈的系统分析.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年11期.焦中明.黄桂红.[2].上海市中小学教育信息化政策"过程"分析.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年3期.梁志华.王昭君.赵娜.[3].中小学教育信息化发展新阶段问题的现状及对策研究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年5期.张文波.[4].日本中小学教育信息化的发展现状与动向日本教育工学会会长山西润一专访.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年5期.日山西润一.宋庆清.[5].实现中小学教育信息化规模经济的策略研究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年2期.易凌云.左明章.[6].影响中小学教育信息化进程的教师因素分析及启示.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年10期.张冬玉.[7].新西兰中小学教育信息化的变革与发展——从1998年《交互教育政策》到2006年《电子学习战略》.《西南大学学报《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2003年11期.史舒人.胡芬.[10].韩国中小学教育信息化发展特点.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2003年5期.李世宏.二、中小学教育信息化论文参考文献学位论文类[1].中小学教育信息化成本效益探讨.被引次数：27作者：郭莉.教育技术学南京师范大学2005（学位年度）[2].中小学教育信息化建设标准研究.被引次数：2作者：武滨.教育技术学华中师范大学2014（学位年度）[3].四川省中小学教育信息化现状及评价指标体系研究.被引次数：18作者：吴琼.教育技术学四川师范大学2005（学位年度）[4].中小学教育信息化现状、问题及对策.被引次数：12作者：任瑞红.教育管理山东师范大学2009（学位年度）[5].中小学教育信息化环境建设研究——衡水市中小学教育信息化环境建设的问题与对策.被引次数：2作者：高向英.教育技术学河北大学2005（学位年度）[6].重庆市民族地区中小学教育信息化问题与对策研究.被引次数：5作者：石峰.教育经济与管理西南大学2006（学位年度）[7].宁夏中小学教育信息化评估个案研究.被引次数：1作者：姜璐.课程与教学论宁夏大学2013（学位年度）[8].区域基础教育信息化绩效评估——以苏州市为例.作者：杨新磊.现代教育技术华中师范大学2015（学位年度）[9].LE公司中小学教育信息化市场营销策略研究.被引次数：3作者：钱晓明.工商管理西北工业大学2004（学位年度）[10].中小学教育信息化评估与支持工具的研究——建立长效机制的视角.被引次数：3作者：刘泽.教育技术华东师范大学2007（学位年度）三、中小学教育信息化论文专著参考文献[1]大连市中小学教育信息化发展现状的分析与对策.李延强，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]欠发达地区中小学教育信息化实施方案的研究——基于Windows2000Server的eLearning解决方案.吴刚，2002第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛[3]内蒙古自治区贫困地区中小学教育信息化的现状与对策.孙沛，2002第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛[4]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙，2005中国教育技术协会2005年年会[5]如何有效推进教育信息化均衡发展.张磊，2011首届中国农村教育论坛[6]农村中小学教育信息化的发展问题与对策研究.梁剑光，2006中国教育技术协会2006年年会[7]浦东新区中小学"信息化教学资源"建设与应用效益多目标局势决策. ，2010第19届全国灰色系统学术会议[8]发挥装备部门在教育信息化可持续发展中的作用.杨福文.李可英，2005第二届中国教育技术装备论坛[9]我国基础教育信息化发展历程的思考.王晓芜，2007第四届国家信息化发展论坛[10]网络环境下中学非结构化教育资源建设与应用研究.李建华.王晓丽，20082008'中国教育信息化创新与发展论坛THANKS致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
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中国教育技术论文参考文献
一、中国教育技术论文期刊参考文献
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[10].中国教育技术协会期刊专业委员会2013年年会召开.
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二、中国教育技术论文参考文献学位论文类
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作者：李赫.教育技术学东北师范大学2004（学位年度）
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[7]AECT新定义的特色与启示.
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[9]学习论和导学之教学设计与实践研究.
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[10]信息化进程中的教育技术发展研究的基础与起步——评中国电教协会2002年年会获奖论文及教学设计方案.
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