练好高中训练英语听力的三种方法

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高考英语听力提升的5种方法

高考英语听力提升的5种方法高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的关键学科，听力部分更是不容忽视。

良好的英语听力能力不仅能够在高考中为我们赢得宝贵的分数，还对未来的学习和生活有着深远的影响。

下面就为大家介绍提升高考英语听力的 5 种有效方法。

方法一：多听多练，培养语感要提升英语听力，最基础也是最重要的方法就是多听。

可以通过听英语广播、英语电影、英语歌曲等方式，让自己沉浸在英语的语言环境中。

在选择听力材料时，要根据自己的实际水平来进行。

如果基础较为薄弱，可以先从简单的、语速较慢的材料开始，比如新概念英语的听力部分。

随着水平的提高，逐渐过渡到更难、语速更快的材料，如 BBC、CNN 等英语新闻。

每天安排一定的时间进行专门的听力练习。

可以利用早上起床、晚上睡觉前等碎片化的时间，听上一段英语。

在听的过程中，不要只是盲目地听，要集中注意力，尝试理解听到的内容。

对于听不懂的部分，可以反复听，直到听懂为止。

同时，还可以边听边模仿，模仿语音、语调、连读等，这样有助于培养语感，提高听力的敏感度。

方法二：积累词汇，突破障碍词汇是英语学习的基础，也是听力理解的关键。

如果在听力过程中遇到大量不认识的单词，必然会影响对整个内容的理解。

因此，要注重词汇的积累。

可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩大词汇量。

在背单词时，不仅要记住单词的拼写和意思，还要掌握其发音。

可以利用单词软件或者在线词典，听单词的发音，并进行跟读练习。

同时，要注重对一词多义、常用词组和习语的积累。

因为在听力中，常常会出现这些容易被忽略的知识点。

另外，将新学的单词运用到实际的听力练习中，加深对单词的理解和记忆。

遇到听不懂的单词，及时查阅词典，并记录下来，进行反复复习。

方法三：精听与泛听相结合精听是指对一段听力材料进行反复听、仔细听，直到完全听懂为止。

在精听时，可以选择高考真题或者模拟题的听力部分，听完一句就暂停，把听到的内容写下来。

提高高中英语听力能力的方法详解

提高高中英语听力能力的方法详解高中英语听力是学习英语的重要组成部分，也是很多同学觉得困难的一部分。

听力能力的提高需要长期的积累和训练，以下是几种有效的方法和技巧，帮助高中生提高英语听力能力。

1.多听英语音频材料多听英语音频材料是提高英语听力的重要方法。

可以选择一些听力教材、录音资料、电影、纪录片、英语新闻等作为听力练习的材料。

刚开始可以选择较为简单的材料进行训练，随着听力水平的提高，逐渐加大听力难度。

同时，要注意选择和自己学习水平相匹配的材料，避免听力材料过于困难或者过于简单。

2.注意听音要提高听力，就需要培养良好的听觉注意力。

在听力训练中，要注意仔细听每一个单词、短语和句子的发音和语调。

可以通过反复听同一段材料，对比自己的发音和听到的发音差异，帮助听力的提高。

同时，在听力时要提高对于词汇、语法和语境的敏感度，根据上下文推测出关键词的含义。

3.听懂关键词4.练习听力开始慢慢化快在听力训练中，可以尝试先听慢速的录音材料，逐渐加快听力速度。

可以将音频材料放慢到自己可以听懂的速度，反复听几遍，熟悉其中的发音和语调，然后逐渐提高听力速度，直到能够听懂正常速度的英语。

这种方法可以帮助提高对于快速英语的听力理解能力。

5.跟读和模仿跟读和模仿是提高听力和口语的有效方法。

可以选择一些发音标准的录音材料，比如纯正的英式或美式口音，反复跟读和模仿其中的发音和语调。

这样可以帮助提高自己的语音准确性和听力反应能力。

同时，也可以模仿录音材料中的语速和语调，提高自己的口语流利度和自然度。

6.制定听力目标和计划提高听力能力需要有明确的目标和计划。

可以制定每日、每周或每月的听力练习计划，包括听力时长、听力材料和练习形式。

可以通过听力材料的积累和反复练习来提高听力水平。

同时，也要及时总结复习，记录自己的听力进步和不足之处，有针对性地进行调整和练习。

7.创造英语环境创造英语环境对于提高听力能力非常重要。

可以利用英语学习app、英语电台、英语影视等多种渠道，将自己置身于丰富的英语语言环境中。

如何提高高中英语听说能力

如何提高高中英语听说能力一、听力训练听力是英语语言学习的关键，提高听力能力对于提高英语整体水平非常重要。

以下是一些提高高中英语听力能力的方法：1. 多听英文资料：大量听听力材料，如英文新闻、英语音频等，帮助培养耳朵和语感。

2. 练习听较快的英语：从较简单的听力开始，慢慢提高听力的难度，一步步提高自己的听力能力。

3. 记录每一次的口语听力反应时间：并在下一次训练中超越自己。

反复练习可以提高听力并使反应时间变得更快。

4. 使用字幕：刚开始听力训练时，可以使用字幕或注释，逐渐减少字幕的使用，直到可以自主理解所听到的英语内容。

二、口语训练除了训练听力，提高英语口语能力也是非常重要的。

以下是一些提高高中英语口语能力的方法：1. 多交流：与朋友或同学组织口语练习小组，与他们交流，共同练习口语，增加口语练习的机会。

2. 反复练习口语技巧：如发音、语调、语速等技巧，反复练习直到熟记于心。

3. 定期评估口语表达能力：跟随老师或流利程度更高的英语学生进行定期评估，获得他们的反馈，以改进口语能力。

4. 模仿真人口音或电影中的台词：选择一段喜欢的电视剧或电影中的台词，并模仿人物的口音，练习自己的英语口语和语感。

5. 阅读英语文章：过程中可以朗读、模仿阅读者的语调。

阅读并朗读可以帮助训练您的口语流畅度和语感。

三、语法结构训练口语能力的关键要素之一是语法结构。

以下是一些提高高中英语语法结构的方法：1. 参加英语语法学习班（语法Tutoring）：这是一种定制课程，可以通过和专业教师进行一对一互动，帮助学生学习英语语法的规则，并纠正语法错误。

2. 学习英语语法小技巧：学习英语短语和时态，并将他们应用到日常对话中。

3. 学习語法转型：像主动和被动变形，应该掌握这些基本的转换。

4. 看英语老师讲课：通过观看英语教师讲课的视频，学习英语语法和句法结构。

四、背单词词汇量是英语学习的关键因素之一。

这往往涉及到英语听说能力、以及阅读理解等其他的能力。

高中生英语听力能力提升的有效训练方法

高中生英语听力能力提升的有效训练方法对于高中生来说，英语听力是英语学习中的重要环节，但也是许多同学感到棘手的部分。

要提升英语听力能力，需要掌握有效的训练方法，并持之以恒地进行练习。

一、积累词汇和语法知识词汇和语法是英语听力的基础。

如果连单词都不认识，句子结构也不清楚，那么在听力过程中就会遇到很大的障碍。

因此，高中生要注重词汇的积累，不仅要记住单词的拼写和意思，还要熟悉其发音。

可以通过背诵单词书、阅读英语文章、观看英语电影等方式来扩大词汇量。

同时，要扎实掌握英语语法知识，了解各种句型的结构和用法。

这样在听到句子时，能够快速分析句子成分，理解其含义。

二、多听多练1、精听练习选择适合自己水平的听力材料，如教材配套的听力、历年高考听力真题等，进行精听练习。

听的时候可以一句一句地听，听完一句暂停，尝试把听到的内容写下来。

如果没听清楚，可以多听几遍，直到完全听懂并能准确记录为止。

听完后，对照听力原文，找出自己没听出来的地方，分析原因，是因为单词不认识、发音不准确还是连读、弱读等语音现象没掌握。

然后进行针对性的改进和练习。

2、泛听练习除了精听，泛听也很重要。

可以通过听英语广播、英语歌曲、英语电影、英语电视剧等方式进行泛听。

泛听的目的是培养英语语感，熟悉英语的语音、语调、语速。

在泛听时，不需要追求听懂每一个单词和句子，而是要整体理解听力内容的大意。

三、注重听力技巧1、提前浏览选项在听力考试中，通常会有一定的时间让考生提前浏览选项。

要充分利用这段时间，快速浏览选项，了解题目内容和主题，预测可能听到的信息。

这样在听的过程中就能够更有针对性，更容易抓住重点。

2、抓住关键词在听力过程中，要注意抓住关键词。

关键词通常是能够体现句子主要内容的词汇，如名词、动词、形容词等。

通过抓住关键词，可以快速理解句子的大意。

3、注意语音语调英语中的语音语调往往能够传达出很多信息，如句子的语气、情感等。

要注意倾听语音语调的变化，从而更好地理解说话者的意图。

高中生英语听力提升的有效途径

高中生英语听力提升的有效途径对于高中生来说，英语听力是英语学习中的重要组成部分，也是许多同学感到头疼的部分。

然而，通过正确的方法和持续的努力，提升英语听力水平并非难事。

以下是一些经过实践证明有效的途径，希望能对广大高中生有所帮助。

一、多听多练，培养语感听力水平的提高离不开大量的听力输入。

同学们可以利用各种资源，如英语广播、电影、电视剧、歌曲等，让自己沉浸在英语的声音环境中。

每天安排一定的时间专门进行听力练习，比如在起床后、睡觉前或者课余时间，听一篇英语短文或者对话。

在选择听力材料时，要根据自己的实际水平逐步提高难度。

一开始可以选择语速较慢、内容简单的材料，随着听力水平的提高，逐渐增加难度。

同时，要注意听力材料的多样性，包括不同的主题、口音和场景，以适应各种类型的听力考试和实际交流。

二、精听与泛听相结合精听是提高听力水平的重要方法之一。

选择一段适合自己水平的听力材料，反复听，直到完全理解每一个单词、每一个句子。

在听的过程中，可以边听边做笔记，记录关键词和重要信息。

听完后，对照原文，找出自己没有听懂的地方，分析原因，是因为单词不认识、语法不懂还是连读、弱读等语音现象不熟悉。

然后，再次听这段材料，直到能够完全听懂。

泛听则可以帮助同学们扩大听力的范围，培养语感和整体理解能力。

在泛听时，不需要过分纠结于每一个细节，只要能够大致理解内容即可。

可以在做其他事情的时候，如做家务、散步时，把英语作为背景音播放，让耳朵逐渐适应英语的声音。

三、注重语音语调的学习正确的语音语调对于听力理解至关重要。

很多同学在听力中听不懂，往往是因为对单词的发音不准确，或者不熟悉英语中的连读、弱读、重读等语音现象。

因此，要注重语音语调的学习。

可以通过模仿英语原声材料，如电影、电视剧中的对白，或者跟着英语教材中的录音朗读，来纠正自己的发音。

同时，学习一些语音知识，了解英语中的连读、弱读、重读规则，以及不同语调所表达的不同含义。

四、积累词汇和语法知识丰富的词汇量和扎实的语法基础是听懂英语的前提。

提高高考英语听力成绩的方法有哪些

提高高考英语听力成绩的方法有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中英语听力如何练习技巧

高中英语听力如何练习技巧1.从基本的练习开始，逐步提升：英语的听力是一个不断积累的过程，没有人会在短时间内就把听力成绩提高。

所以要想提高英语听力成绩就要从最基础的地方开始。

刚开始练习的时候我们可以找一些比较简短的对话，从一字一句开始听起，然后逐渐提高难度，慢慢你的英语听力就会有提升，对英语的自信心也会慢慢积累起来。

4.反复的听：听力的第一个要素就是要反复的听，这有次数的限制，直到我们不借助材料可以清楚的听懂为止，为了保证我们听的质量，听力的材料不要过长，最好不要超过三分钟。

5.持续跟读：在刚开始的时候，我们可以变看材料变跟着读，最好读出声。

碰到卡顿的时候可以先暂停播放，反复的读这个地方。

精力一定要集中，尽量的去模仿听力材料中的语音和语调，培养自己的语感。

在全文可以没有卡顿的读出之后，我们可以试着加快播放速度，来进行强化训练。

6.形成长期记忆：在我们达到全程可以跟着语音同步读出来的时候，我们基本也可以背诵原文了，经过这些训练之后，听力中的生词已经基本上被我们掌握了，这样做可以形成长期的记忆，还可以加深我们对文章的理解，也有助于提高我们的写作能力，对我们来说是一种全面的提高。

7.培养良好心态：英语听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。

听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。

考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。

考生必须培养良好的心态。

8.学会预测话题：考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。

从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。

9.拓宽背景知识：背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。

因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。

考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。

广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。

高中学生英语听力训练之策略

高中学生英语听力训练之策略高中学生在进行英语听力训练时，可以采用以下策略来提高听力能力：1. 提前准备：在进行听力训练之前，可以预先了解相关话题的背景知识。

可以阅读相关文章、文化杂志或观看相关的电影、纪录片等，以便对所要听的内容有所了解，能更好地理解和领会听力材料的内容。

2. 多样化来源：不要只局限于学校教材的听力材料，可以寻找各种来源的听力素材来练习。

比如英语电台、新闻广播、英语视频、录音等等。

多样化的来源可以让学生接触到不同发音、语速和口音，有助于适应各种听力环境。

3. 分段听：在刚开始进行听力训练时，可以先将听力材料分成若干段，每次只听一段，并逐渐增加听力材料的难度和长度。

通过分段听，可以更好地理解每个部分的内容，并逐步提高对整体内容的理解。

4. 多次重复：在完成一次听力练习后，可以多次重复听同一段材料，直到完全理解和掌握其中的内容为止。

可以通过反复听来熟悉不同的单词、句子和表达方式，提高对听力材料的理解和记忆能力。

5. 注重重点信息：在听力材料中，有些信息比较重要，而有些信息可能只是补充性的或无关紧要的。

要学会辨别重点信息和次要信息，将注意力集中在重点信息上，以便更好地理解和掌握听力内容的主要要点。

6. 注意细节：除了关注重点信息外，还要注意细节。

有时候，细节可以帮助我们更好地理解整个内容。

可以尝试关注人名、地名、数字、日期、时间等具体细节信息，以提高对听力材料的理解和记忆能力。

7. 制作笔记：在进行听力练习时，可以尝试制作笔记。

可以将听到的重点信息、关键词、关键句子等写下来，以便后续复习和回顾。

制作笔记不仅可以帮助记录和整理听到的信息，还可以锻炼对听力材料的理解和概括能力。

8. 练习听力题型：在进行听力训练时，要重点练习各种不同类型的听力题型，如选择题、填空题、判断题等。

熟悉和掌握各种题型的解题技巧和策略，可以提高在考试中的听力成绩。

9. 反思分析：在完成一次听力训练后，要及时进行反思和分析，总结自己在听力过程中遇到的问题和困难，并寻找改进的方法和策略。

高中英语听力训练方法分享

高中英语听力训练方法分享
一、提高高中英语听力的重要性
在学习英语的过程中，听力是非常重要的一部分。

通过听力训练，我们可以提高自己的听力水平，更好地理解外语，提高口语表达能力，增加对外语文化的了解。

尤其是在高中阶段，英语听力训练更是必不可少的一环。

二、有效的高中英语听力训练方法
1. 多听英语广播和音频资料
英语广播和音频资料是提高英语听力的有效途径。

可以选择一些适合自己水平的英语广播节目或者听力材料，每天花一定的时间认真听，提高自己的听力水平。

2. 利用英语学习APP
现在有很多优质的英语学习APP，里面有各种听力练习和听力材料，可以根据自己的需求和水平选择合适的内容进行听力训练，随时随地进行听力练习。

3. 参加英语角或英语俱乐部
参加英语角或英语俱乐部是一个很好的提高英语听力的方法。

在这里，可以和其他同学一起练习听力，互相交流，共同进步。

4. 利用影视资源
看英语电影、电视剧或者纪录片也是提高英语听力的好方法。

可以选择一些英语原声影片，通过听力训练来提高自己的听力水平，同时也可以了解外语文化。

5. 注重听力细节
在进行听力训练的过程中，要注重听力细节。

可以通过听力练
习来提高自己对于语速、语调、重音等方面的感知能力，从而更好
地理解外语。

三、总结
通过以上几种方法的听力训练，相信大家在高中阶段的英语学
习中会取得更好的成绩。

提高英语听力水平不仅可以帮助我们更好
地理解外语，还可以提高口语表达能力，增加对外语文化的了解。

希望大家能够坚持不懈地进行听力训练，取得更好的学习成绩。

高中学生英语听力训练之策略

高中学生英语听力训练之策略高中学生的英语听力训练非常重要，因为良好的听力能力是学习英语的基础。

下面是一些可以帮助高中学生提高英语听力的策略：1. 多听多练：多给自己提供英语听力的机会。

可以听英语歌曲、看英语电影或者电视剧、听英语广播、播客等。

每天都抽出一些时间专门进行英语听力练习。

2. 多样化听力材料：多样化的听力材料能够帮助学生适应不同的语速、口音和主题。

可以选择不同难度等级的听力材料，包括慢速英语、新闻、故事等。

3. 分段听听力材料：当需要听较长的听力材料时，学生可以分段进行听力练习。

先听一段，然后总结和理解所听内容，再继续听下一段。

这样可以帮助学生保持注意力和集中精力。

4. 练习关键词：学生可以选择一些关键词或者短语，集中对这些词组进行听力训练。

可以在听力材料开始之前，先给学生提供这些关键词，然后让学生尽可能多地听到这些关键词。

5. 听力填空：给学生一些听力填空的练习题目，让他们通过听力完成空格中的单词或短语。

这样可以提高学生听力的准确性和集中注意力的能力。

6. 正确理解上下文：学生在进行听力训练时，要学会通过上下文来理解和推断所听内容的意思。

有时候听到一个词或短语并不够，需要通过上下文来理解完整的句子或段落。

7. 多练习听力技巧：学生可以学习一些常见的听力技巧，如预测、推理、识别同义词、理解问句等。

这些技巧能够帮助学生更好地掌握听力内容。

8. 反复听同一段材料：学生可以多次听同一段材料，直到完全听懂为止。

可以先听懂大概的意思，然后再仔细听每个单词的发音和句子的语法结构。

9. 注重听力练习的“真实性”：学生需要尽量接触真实的英语听力材料，而不仅仅停留在教材中的练习。

这样可以帮助学生更好地适应真实的英语听力环境。

10. 参加听力训练班或者找个听力伙伴：参加专门的听力训练班或者找个学习伙伴一起练习听力，可以互相交流和讨论，帮助学生更好地提高听力水平。

高中学生提高英语听力的关键是要多听、多练，并且注重听力技巧的培养。

高中英语听力训练的有效方法

高中英语听力训练的有效方法在高中英语学习中，听力是一项至关重要的技能。

通过有效的听力训练，学生可以提高他们的听力理解能力，从而更好地理解英语的口语表达和语音语调。

然而，由于听力训练的特殊性，许多学生在这方面遇到了困难。

因此，本文将介绍一些有效的方法，帮助高中学生提高英语听力技能。

一、多听真实语言材料对于高中学生来说，多听真实的语言材料是提高听力技能的关键。

他们可以通过收听英语广播、电视节目、纪录片和英语原声电影等来接触真实的英语语言环境。

这些材料不仅可以让学生熟悉英语的语音语调，还可以帮助他们了解英语的实际应用场景和文化背景。

二、使用多样化的听力资源为了提高高中学生的听力水平，教育者可以提供多样化的听力资源。

这些资源可以包括录音和视频材料，例如英语听力练习册、在线听力课程和英语学习App 等。

通过使用不同类型的资源，学生可以接触到不同的听力材料，从而提高他们的听力技能。

三、培养学生的听力策略在高中英语听力训练中，培养学生的听力策略是非常重要的。

学生可以学习一些有效的听力技巧，例如预测内容、注意关键词、理解上下文等。

这些策略可以帮助学生更好地理解听力材料，并提高他们的听力效果。

四、创设真实的听力环境为了提高高中学生的听力技能，教育者可以创设真实的听力环境。

例如，可以组织学生参加英语角、英语演讲比赛和英语听力竞赛等活动，让学生在真实的语言环境中进行听力训练。

此外，教育者还可以鼓励学生参加国际交流项目，提供更多的机会让学生与母语为英语的人交流，从而提高他们的听力技能。

五、定期进行听力测试和评估为了检验学生的听力水平，教育者可以定期进行听力测试和评估。

这些测试可以包括听力理解题、听力填空题和听力转述题等。

通过定期的听力测试，学生可以了解自己的听力进步情况，并针对性地改进自己的听力技能。

六、激发学生的兴趣和动力在高中英语听力训练中，激发学生的兴趣和动力是非常重要的。

教育者可以通过选择与学生兴趣相关的听力材料，例如音乐、电影和游戏等，来吸引学生的注意力。

怎样提高高中英语听力

怎样提高高中英语听力
以下是一些有效的方法来提高高中英语听力水平：
1.经常听英语。

可以通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目、使用英语电台或播客等方式来增加自己的英语听力。

选择有清晰发
音的英语资源，由简单到复杂，逐渐增加听力难度，有助于提高听
力的有效性。

2.练习听力理解。

可以选择一些听力材料，听完后进行理解，如：试题、朗读等，这样可以帮助自己更好地掌握听力技巧和理解
能力。

3.跟读英语。

可以选择有发音准确、语速适当的英语资源，跟
读其中的内容，了解发音和语音重音等，并提高口语表达水平。

4.利用互联网工具。

可以使用多媒体学习英语，它提供了大量
的听力和阅读资源，如：英语学习网站、APP、在线视频等。

利用互
联网工具，增加自己的听力材料。

5.与人交流。

与使用英语为母语的人们交流可以提高英语听力
水平、口语表达水平和交流能力，也有助于了解英语语言的实际应用。

高一英语听力提高实用技巧

高一英语听力提高实用技巧1、采取范听模式的练习在刚开始训练的时候，可以采取范听的模式，然后将自己听出来的内容写出来，然后对照材料看一遍，看看自己听的理解程度。

2、对照英语材料练习经过一遍的范听练习之后，自己可以对照英文材料练习，了解内容的同时，还去听听更多内容的发音。

3、听力跟读练习如果很多人对于听力还是不敏感，这个时候可以通过跟读内容练习，通过自己发音与听力的发音对比，这样对于自己的听力也是有好处的。

4、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。

5、坚持每天听力训练学语言这种东西，一定要坚持每天的训练，通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快，也才能够让自己的听力提高更加明显。

语言的进步在于日复一日的积累，只有不厌其烦的学习，才能够让自己的听力有所提升，并不是一招就能够学会整个要领，真正需要做的事不断坚持，然后才能够有更高的成效。

2.英语听力无法提高的原因分析原因一：单词不熟练或词汇量太少。

有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。

这原因就是单词不熟练或词汇量太少。

如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thankyou! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。

原因二：发音不准确。

假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。

English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。

因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。

原因三：英语有不同的口音与方言。

首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。

学习高中英语听力的技巧(最新)

【#英语听力# 导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。

下面是?无忧考网分享的学习高中英语听力的技巧。

欢迎阅读参考！1.学习高中英语听力的技巧技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。

比如：电影、新闻、歌曲等。

不管能不能听懂，要多听。

从电影中我们可以学到很多的地道英语。

如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

技巧2、精听，高度集中注意力精听的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。

改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。

技巧3、跟读，边听边练习口语美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。

如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。

因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。

技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段，你就会感到进步不大，这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。

可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。

阅读是积累词汇的最有效的方法之一。

2.英语听力练习小技巧技巧一是：持之以恒地学习。

学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排除任何干扰，雷打不动。

如果不能长时间的坚持，听力练习必然就没有效果。

技巧二是：加强力度地学。

英语听力的学习就需要加强练习的强度。

技巧三是：听写结合地学。

听是一方面，写出来才是硬功夫。

技巧四是：听说结合地学。

英语学习光听还不够，一定敢勇于张嘴说出来。

高三英语听力水平怎么提高

高三英语听力水平怎么提高提高高三英语听力水平的方法1、学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

2、学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。

因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。

这段话要讲什么，目的又是什么。

并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

4、学会做笔记好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。

在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。

有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。

提高高三英语听力水平的步骤英语听力解题方法第一步：试听文题，调整心理听力测试要求同学们有较好的心理素质。

由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。

同学们必须调整好心态，尤其应利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。

英语听力解题方法第二步：读题预测，细节莫失答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。

听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。

在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。

同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现，因此，认真读题还可以提高听的质量。

英语听力解题方法第三步：初听文意，信息速记在第一次听录音时，同学们应尽最大努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。

高中英语听力练习有效方法

高中英语听力练习有效方法高中英语听力练习有效方法想提高英语成绩?首先要从听力部分开始着手。

以下是店铺收集整理关于高中英语听力训练方法，欢迎参考!高中英语听力训练方法一1，提高听力必须花费大量时间我花在听力上的时间很多。

大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。

后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。

最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。

英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。

2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。

我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程(宏观经济学、大众传播学、西方文学等)基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。

由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。

另外，要多练口语，多写作、多跟读。

我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。

3，提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。

并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。

我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。

从而提高了语感。

这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。

4，听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。

只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。

长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。

开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。

最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。

这属于物理性练习。

没有辨音能力，一切将无从谈起。

5，坚持精听有了一定的听力基础后，可练习精听。

每次只听一句话，但一定要听懂。

先听简单的话，在听长句、复杂句。

开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。

接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。

高中提高听力和阅读理解的技巧

高中提高听力和阅读理解的技巧现代高中生面临着大量听力和阅读理解的考试，这是衡量他们英语能力的重要指标。

然而，许多学生在这方面遇到困难，需要一些有效的技巧来提高他们的听力和阅读理解能力。

本文将介绍几种高中提高听力和阅读理解的技巧，帮助学生在这些方面取得更好的成绩。

第一，积极参与课堂听力活动。

在课堂上，尽量不要放空，努力集中精力去听老师的讲解和听力材料。

可以做到以下几点来加强自己的听力技能。

首先，认真跟读或记笔记。

当老师朗读文章或者听力材料时，尝试着跟读出来，这样可以帮助锻炼自己的发音和听力能力。

另外，可以尝试记笔记，写下主要要点和关键词，以便在后面的听力理解中起到辅助作用。

多加练习，积极参与听力练习，提高自己对不同语速、发音和口音的适应能力，这样在考试时才不会被难以理解的语音困扰。

第二，拓宽阅读范围。

不仅要阅读课本，还要多读一些相关领域的文章或书籍，以提高自己的阅读理解能力。

可以选择一些经典作品或者时事报道来阅读，这样可以增加自己对不同主题和文体的理解和掌握。

同时，要注意扩展词汇量，遇到生词时要及时查阅字典并进行积累和复习，以便更好地理解文章的内容。

另外，尝试从不同的角度思考和分析文章，这样可以提高自己的思维能力和深度理解能力。

第三，利用多种资源进行听力和阅读理解训练。

除了课本上的听力材料和阅读材料，还可以利用互联网或者手机应用程序来进行听力和阅读理解的训练。

可以找一些与高中英语相关的网站或者应用程序，如多邻国或者VOA，这些资源提供了丰富的听力和阅读材料，可以根据自己的水平选择合适的内容进行练习。

在进行训练时，要注意进行反复听和阅读，以提高对内容的理解和记忆。

可以结合做一些听力和阅读的练习题，对自己的掌握情况进行评估。

最后，要建立良好的学习习惯和时间管理能力。

听力和阅读理解的提高需要持续的努力和积累，要养成每天进行听力和阅读训练的习惯。

可以利用碎片时间来进行阅读练习，如在公交车上或者放学后的闲暇时间，这样可以更好地利用时间提高自己的听力和阅读理解能力。

高中英语听力练习及答案

高中英语听力练习及答案高中学习英语听力是很重要的一环，通过听力可以更好地理解英语语言的发音和语调，而这也是英语学习的基础。

然而，对于很多高中生来说，英语听力不是一件易事，这就需要我们进行大量的英语听力练习。

本文将介绍一些高中英语听力练习的方法，并提供一些听力材料及答案。

一、英语听力练习的方法1. 听英语广播或者英语新闻广播或者新闻以清晰的语音和标准的语调，常常是非常好的英语听力练习材料。

其中一些英语广播如BBC的英语广播或VOA 的英语广播，它们都提供免费的网络播放，可以方便地在家中随时随地收听。

2. 找英语歌曲的歌词通过查找歌曲的歌词，并同时听着音乐，能够有效地进行英语听力练习和语感训练，而且也可以在学习英语的同时愉悦心情。

3. 听英语电影或剧集听英文电影和剧集比单纯阅读或者听课更加生动有趣，容易吸引人的注意力，通过段落重复听，并配合字幕的辅助，能够更好地理解英文语言中的发音和语调。

二、高中英语听力材料及答案下面是几段高中英语听力材料及答案，供大家进行听力练习。

1. 材料一W：Excuse me. Do you have this book in stock?M：Yes, we do. It's right over there.Q：What does the man mean?A：He has the book in the store.2. 材料二W：Excuse me. Can you tell me how to get to the nearest post office?M：Sure. Go straight this way for two blocks and turn left at the next corner.Q：What does the man say about the way to the post office?A：Go straight for two blocks and turn left at the next corner.3. 材料三M：What's the weather like today?W：It's going to be warm, but cloudy. There may be some thunderstorms later in the afternoon.Q：What is the weather like today?A：It's going to be warm but cloudy.4. 材料四M：Have you seen my phone?W：I saw it on the desk this morning, but I haven't seen it since.Q：What does the woman say about the phone?A：She saw it on the desk this morning.总之，英语听力练习在高中学习英语的过程中非常重要，能够帮助我们更好的理解英文语言，提高我们的英语听力水平。

【高中英语】提高高中英语听力四大练习方法

【高中英语】提高高中英语听力四大练习方法
第一、泛听
换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。

比如：电影、新闻、歌曲等。

不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。

从电影中我们可以学到很多的地道英语。

如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可是随时随地的。

其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。

大家喜欢听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

第二、精听
对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写。

为什么精听?精听有助于我们高度集中注意力。

大家是不是在听较长的对话或passage的时候很容易走神?听着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅，还有今天中午吃什么之类的等等。

可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。

推荐材料：课文、
高考
真题、新概念二。

精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文，另一方面巩固单词并锻炼语感。

大家在找到自己喜欢的材料以后，一句句的听写，不要超过三遍。

第一遍，不要停，一直听下去，能写多少就写多少，尽量写下关键词。

第二遍，听一句按暂停，停顿7—8秒，把句子写全。

第三遍，不停，把开始写完的对一遍，没写出来的补全。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。