七年级英语复习资料(上册)-推荐

七年级英语复习资料（上册）

一、语音

1、a, an用法区别

a, an表示：一（个，张，块，条……）；

当其后的单词或字母读音是以元音音素开头的，用an；这些单词前用an，eye（眼睛）, hour（小时）, elephant（大象）, apple（苹果）, American（美国人）, old（老的，旧的）, orange（橙子）, answer（回答）, actor/ actress(男/女演员）, engineer(工程师）, office（办公室）, English（英语）, England（英国，英格兰）, 当其后的单词或字母读音以辅音音素开头的用：a。其它用a.

例如：

①、There is an “m” in the word “moon”.（在“月亮”这个单词里有一个“m”）。

②、Tom has an apple.（汤姆有一个苹果） Tom has a red apple.（汤姆有一个红苹果）

2、音变

有些英语发音受后面音素影响，会发生变化。主要有：[sk]变为：[sg]，如school；[sp] 变为：[sb],如，spring；[st] 变为： [sd], 如，story。

3、读音规则：元重辅轻。元音音素读重一点，辅音音素读轻一点。

4、符号：′表示该音节重读(读重一点)，下面的表示次重读,比重读稍轻一点，有一个音节的都重读，须加。

二、语法

1、be动词用法。

①、be动词表示存在，状态；它是说明主语的状态的，一般可以翻译为“是”。其后常常跟名词或形容词，如果跟代词必须用宾格形式。

②、be动词主要有三种形式：am, is, are. 用哪个要看主语是什么。

当主语（一般是放在句首的那个单词）是I（我）时，用am；

当主语是you（你，你们）或复数人称（we, they, these, those, the students, people 等）时用are；

当主语是第三人称单数（he, she, it, Tom, Mary, the desk, the cat, my mother 等）时用is。

2、there be 句型用法

①、there be 表示“某处有某物（人）”或“某处存在某物（人）”；

②、结构：there be +某物/人+地点（短语）；

③、there be 结构的主语是be动词后面那个人或物，所以be用什么，要看后面的主语是什么。参照be用法；

④、there be 结构的一般疑问句直接把be动词提到句首，大写，末尾用问号。回答用：Yes, there be; No, there ben't.

3、某人有某物，用have got或has got.详见书P80.

4、some, any用法，详见书P81。

5、可数名词单数变复数，详见书P81。

6、一般现在时

①、表示存在的状态或经常性，习惯性的动作。

②、谓语动词形式：A、当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式（be 动词用is，have用has其它实义动词在其后加s或者es）。

③、表频度的时间副词放在助动词（无实义，如be动词，have, do）之前，实义动词（有一个具体的动作，有意思）前；频度副词发生的概率：always（总是，一直）100%, usually （通常）90%, often（经常）60%, sometimes（有时）30%, seldom（极少）1%, never（从不，决不）0%。

④、一般疑问句，A、有be动词的，把be动词提到句首。B、没有be动词的，借助于助动词do（或者does主语是第三人称单数时用），回答略。

7、现在进行式

①、表示说话时正在发生的动作。

②、谓语动词形式：be+V-ing；

③、动词ing形式变化规则：书上P85；

④、常用时间状语：Listen（听）! Look（看）! now（现在）, at the moment（此时此刻），句子中有这些单词时就要用现在进行时。

⑤、现在进行时的一般疑问句，把be动词提到句首，末尾用问号；回答略；

三、短语

It’s time to……（该做……的时候了）goodbye=byebye=bye=see you……（再见）after school（放学后） Thank you=thanks（谢谢你） sit down（坐下） stand up（站起来） I see（我明白了） listen to（听……） in English用英语 of course（当然） welcome to……（欢迎……）what about……=How about……?（……怎么样） First name=given name （姓） last name=family name（名） on the left/right（在左/右边） next to靠近 in front of（在……前面） how many（多少） a lot of=lots of=many+much（许多，大量）have got（有，拥有） go shopping（去购物，买东西） too much（太……） be good for （对……有好处） be bad for（对……有害处） a bit（一点儿） a lot（许多，大量） get fat（变胖）go to ……（到……去） get up（起床） have breakfast/lunch/dinner（吃早、中、晚饭） such as（比如） come from=be from（来自） in the middle of（在……的中间）look at（看……） over there（在那边） a little（一点儿） as well as（像……一样） be good at（擅长，在某方面做得很好） kinds of（各种各样的……） search for （搜寻……） at weekends（在周末） hear from（收到……的来信） take photos（拍照）wait for（等待……） a few（一些，几个） on sale（正在出售） go back（回去） get off（下车） get ready for（为……作准备） put away（把……收拾好） hurry up（赶快） sweep away（扫除……） Merry Christmas（圣诞快乐）.

四、单词用法区别

1、too, also（意思：也），too用于句末。also用于句中，助动词之后，实义动词之前。

五、句型转换

1、陈述句变一般疑问句：

①、有助动词的，直接把助动词提到句首，末尾用问号？

Eg. Daming is a student.→Is Daming a student?

There are forty-two s tudents in Class 1 Grade 7.→

Are there forty-two students in Class 1 Grade 7 ?

②、没有助动词的，借助于助动词do（does），把它放在句首，其后的实义动词用原形；

Eg. Tom always gets up at 6 in the morning. →Does Tom always get up at 6 in the morning?

2、特殊疑问句：