生物技术专业介绍PPT

随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断 提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业， 对专业教育工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工 作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。
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就业前景
主要到科研机构或高 等学校从事科学研究或、 教学工作或在工业、医药、 食品、农、林、牧、渔、 环保、园林等行业的企业、 事业和行政管理部门，从 事与生物技术有关的应用 研究、技术开发、生产管 理和行政管理等工作。
三、生物技术专业培养方案
培养目标 及要求 课程安排
学科、学制 学分、学位
本专业培养德智体美全面发展，具备较系统的 生命科学、生物技术基本理论、基本知识、基 本技能，掌握生物技术及其产业化的科学原理、 工艺技术过程。能在农业、食品、医药、环保、 保健等领域从事生物技术方面的新技术研究、 新产品开发、生产和管理、生物技术安全评估、 生物发酵和基因工程的专门人才。 本专业毕业生主要学习生物技术方面的基本理 论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发 方面的科学思维和科学实验训练，具有良好的 科学素养及初步的教学、科研、开发与管理的 基本能力。
二、贵州大学生物技术系简介
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生物技术系隶属于生命科学学院，创建于1998 年。主要职能是负责本科教学和管理以及相关学 科建设。
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现有教职工12人，其中教授3人，副教授6人，讲 师3人。具有博士学位教师6人，硕士生导师6人， 贵州大学学术骨干教师1人。
贵州大学生物技术专业介绍
2016年5月
一、生物技术专业介绍 二、贵州大学生物技术系简介 三、生物技术专业培养方案 四、生物技术专业就业前景
什么是生物技术
医学 药学 化学
生物学
计算机科学 物理学
生物技术是一门在多学科基础上发展起来的集成学科。
生物技术作为生命科学领域 的一种高新技术，是 70 年代 初伴随着 DNA 重组技术和淋 巴细胞杂交瘤技术的发明和 应用而诞生的，主要包括以 DNA 重组技术为核心的基因 工程和蛋白质工程，以及细 胞工程、酶工程、发酵工程、 生化工程等技术。
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2011年以来，本系教师获准主持的国家、省、市及横向合 作科研项目24项，经费累计达333余万元。其中国家级科 研项目4项；省科技厅科研项目9项。发表论文80余篇，其 中在国际期刊发表SCI、EI论文8篇，在中文核心期刊发表 论文 60余篇。作为第一发明人获国家专利 9 项，其中发明 专利 8项，实用新型专利 1项。获省级科技进步二等奖 2项、 省高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）1项。
优势分析
»就业途径多 »综合能力强 »行业前景乐观 »人才缺口大
未来雇主
相关研究所:
中国科学院生物工程研究中心、 清华大学生物工程、 北京协和生物工程研究所等。
相关公司:
华美生物工程公司， 北京市百赛生物工程公司， 中国生物工程公司， 北京生物工程公司， 上海生物工程公司等。
谢谢！
核心课程
微生物学，遗传学，细胞生物学，生物 化学，分子生物学，基因工程原理，发 酵工程原理，生物信息学，发酵工程实 验技术，基因工程实验技术，食品生物 技术
特色课程
发酵工程实验技术，基因工程实验技术， 食品生物技术，医药生物技术，农业生 物技术
学科门类: 理学（07） 专业类: 0710 生物科学类
学科 授予学位： 理学学士 学 位 学分
最低毕业学分： 162学分+6学分
学 制
计划学制： 4年
四、生物技术专业就业前景
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专业未来 就业前景
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优势分析
未来雇主
专业未来
21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术研 究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上， 该专业从20世纪末已开始预热，21世纪初火热的 程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人 惊讶的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置。
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生物技术系现有本科在校学生约260人，研究生 在校学生约33人。微生物学为生物学一级学科 下属的二级学科博士及硕士授权点。具有工程 硕士（生物工程）在职硕士专业。
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本系教师拥有丰富的教学经验，在微生物学、基 因工程、酶工程、蛋白质工程、细胞工程、发酵 工程等领域有较好的研究背景。拥有微生物学1 个省级重点学科。
对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题， 前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条 件在大城市和小城市之间是有很大差别的，大城市经济发展迅 速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可 能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。
据统计数据显示，生物科学专业在就业求职的学生中，有80％以 上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本 专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单位，不仅待 遇低，也很难有提高的机会。
1.掌握生物化学、分子生物学、微生物学、细胞工程、 基因工程、发酵工程等方面的基本理论、基本知识和基 本技能，以及最新发展动态，了解生物技术及其产品开 发的基本原理和方法； 2.了解农业、食品、医药、环境、化工等相近专业的一 般原理和知识； 3.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安 全条例等有关的政策与法规； 4.了解生物技术的前沿理论、应用前景和最新发展动态， 以及生物技术产业发展状况； 5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相 关信息的基本方法；具有一定的科研设计，资料归纳、 整理，实验结果分析，撰写论文与学术交流的能力。