诗经 七月课件

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大学语文豳风之七月教学课件

大学语文豳风之七月教学课件

《诗经》
儒家“十三经”之一,是我国文学史上第一 部诗歌总集,收录了从西周到春秋中叶大约 500年间的305篇作品。 真实生动地反映了周朝广阔的社会生活,是 伟大的现实ZY作品,在文学史上占有极高地 位。 作品可分为“风”“雅”“颂”三类。
“风”大都是地方民歌 “雅”主要是诸侯朝会和贵族宴享的乐歌 “颂”是宗庙祭祀的乐歌
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• 二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴。四之日其蚤, 献羔祭韭。九月肃霜,十月涤场。朋酒斯飨,曰 杀羔羊。跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆!
• 腊月里凿冰咚咚响,正月里藏进冰窖冷飕飕。二 月里取出冰块行祭礼,韭菜、羔羊供案头。九月 霜降天气爽,十月里清扫场院把谷收。满斟美酒 敬客人,宰杀羔羊争献酬。登上公堂同聚会,牛 角杯儿举过头,高声齐祝万年寿!
《七月》
• 本诗是《诗经•国风》中最长的一首。应作于西 周初期。豳地在今陕西旬邑、彬县一带。
• 反映了公刘时代周之先民农业部落一年四季的劳 动生活,涉及衣食住行各个方面。
• 作者当是部落成员,口吻酷肖,角度准确,从多 个侧面展示了当时的社会生活。
赏析 1
• 七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。 无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。 同我妇子,馌彼南亩。田畯至喜。
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• 九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋,禾麻菽麦。 嗟我农夫,我稼既同,上入执宫功。昼尔于茅, 宵尔索绹。亟其乘屋,其始播百谷。
• 译:九月里筑好打谷场,十月里喜把庄稼收。小 米、高粱和谷子,粟麻、小麦加大豆。唉呀我们 种田人,粮食刚进仓,又为公家宫室修。白天野 外割茅草,夜里搓绳忙不休。急忙上房盖屋顶, 春要播种到田畴。
进那个凄苦艰辛的岁月,并为后面各章奠定基调、 提示总纲。
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诗经 七月课件教学提纲

诗经 七月课件教学提纲

赋:“赋者,敷陈其事而直言之者 也”即铺陈,也就是直接铺陈叙述。 比:“比者,以彼物比此物也” 即 比喻、打比方,也就是比喻之意。
兴:“兴者,先言他物以引起所咏 之词也” 即烘托、衬托,也就是借
助其他事物为所咏之内容作铺垫。它 往往用于一首诗或一章诗的开头。
听朗读,读课文,结合注释疏通诗句
觱(毕bì) 耜(似sì) 馌(叶yè) 萑(环huán) 斨(枪qiāng)
纺织图
原文四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获, 十月陨萚。一之日于貉,取彼狐狸,为 公子裘。二之日其同,载缵武功。言私 其豵,献豜于公。
译文四月里草药远志穗儿抽,五月里知 了声声叫不休。八月里家家户户庆丰收, 十月里纷纷黄叶坠枝头。十一月里打狗 獾,猎得狐狸取下皮,为那公子做轻裘。 十二月农闲人欢聚,继续练武耍戈矛。 留下小猪自家吃,大猪公家去享受。

修宫室
搓绳
割茅草
原文二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴。四 之日其蚤,献羔祭韭。九月肃霜,十月涤场 。朋酒斯飨,曰杀羔羊。跻彼公堂,称彼兕 觥,“万寿无疆”!
译文腊月里凿冰咚咚响,正月里藏进冰窖冷 飕飕。二月里取出冰块行祭礼,韭菜羔羊供 案头。九月霜降天气爽,十月里清扫场地把 谷收。满斟美酒敬客人,宰杀羔羊争献酬。 登上公堂同聚会,牛角杯儿举过头。高声齐 祝万年寿!
朋酒斯飨图
兕觥
凿冰图
作业参考之一
女心伤悲,殆及公子同归

形声。从歹( è),台声。 (1)本义:危险 (2) 引申义:陷入困境 (3)副词,表推测,相当于“大概”、“几 乎”。如“伤亡殆尽”。 (4)副词:表示时间,相当于“将”、“将 要”。如“女心伤悲,殆及公子同归。”
同学们: 因为南瓜说再见, 所以难说再见

《豳风·七月》课件

《豳风·七月》课件
在此添加您的文本16字
总结词:章法有度
在此添加您的文本16字
详细描述:《豳风·七月》的结构清晰,章法严谨,各章 之间相互呼应,形成了完整的诗歌体系。
《豳风·七月》的意象和修辞手法
总结词:意象丰富
详细描述:《豳风·七月》中描绘了大量的自然景象和社会生活场景,如“七月在 野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀,入我床下”等,这些意象生动形象,给人 留下深刻印象。
03
《豳风·七月》的影响和意义
《豳风·七月》的影响和意义
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《豳风·七月》的影响和意义
文学解读
将《豳风·七月》作为文学作品,分析 其文学价值、艺术特色和修辞手法, 探讨其在中国古代诗歌史上的地位和 影响。
《豳风·七月》的研究方法和视角
文献研究法
文本分析法
比较研究法
跨学科研究法
通过对《诗经》中其他篇章 以及相关文献的梳理和分析 ,为研究《豳风·七月》提供
理论支持和背景资料。
通过对《豳风·七月》的文本 进行深入分析,挖掘其内在
《豳风·七月》在文学创作中的借鉴和应用
主题借鉴
许多现代文学作品在主题上借鉴了《豳风·七月》的思想内涵,如 关注民生、反映社会现实等。
修辞手法运用
《豳风·七月》的修辞手法如排比、对仗等被广泛运用于现代诗歌 和散文创作中。
影响后世文学创作风格
《豳风·七月》所体现的质朴自然、真挚感人的风格对后世文学创 作产生了深远影响。

诗经豳风七月.ppt

诗经豳风七月.ppt

• 20、“上入”句:毛传:入为上,出为下。 《说文》:宫,室也。古今异义。尔:郭锡良 教材注,语气词。郑笺:“尔,女也。女当昼 日往取茅归,夜作绞索以待时用。”王力注准 此。据上下文义,郭注正确。索:王引之说: 即“搓”。 • 21、毛传:乘,升也。郑笺:乘,治也。十月 定星将中,急当治野庐之屋(即百姓自己的房 屋)。此三句意为:我们赶快修理自己的住屋, 否则,一到春初,又要下田播种谷物了。
• 四月里王瓜无花而有果,五月里知了声 声叫不休。八月里家 • 家户户庆丰收,十月里纷纷黄叶坠枝头。 十一月里打狗獾,猎得狐狸取下皮, • 为那公子做轻裘。 • 十二月农闲人欢聚一起, • 继续练武去狩猎。 • 留下小动物自家吃,大猎物公家去享受。 •
• • • • •
五月里斯螽齐鸣两腿抖, 六月里蝈蝈双翅颤悠悠。 七月里蟋蟀鸣郊野, 八月里檐下唱不休。 九月里它呆在房间,十月里它藏到 床下。家家用烟熏老鼠,堵起北窗 塞紧门缝防风透。告诉妻子和儿子: 不久新年要 • 到了,进入屋里歇个够。
• 19、场、圃:古代一地二用。毛传:春 夏为圃,秋冬为场。郑笺:场圃同地。 自物生之时耕治之以种菜茹,自物尽成 熟,筑坚以为地。 • 重穋:毛传:后熟曰重,先熟曰穋。考 《说文》:“重,厚也。从壬,东声。” 而“种,先種后熟也”,“稑,疾熟也。 诗曰:黍稷种稑。”“種,艺也”,是 今简化之“种”,古作“種”。重,今 字作“種”(亦可视为通假字)。稑、 穋,异体字(王力注“通”,不妥)。
• 11、“言”字:“言告师氏,言告言 归。”“薄言采之。”“薄言有之”。 “薄言掇之”。“言刈其楚”。“言采 其艹微”。“驾言出游”。“ 愿言思 子”。“言至于漕”。“言笑晏晏”。 “言就尔居”。“酌言献之”。„„ • 12、“言私”句:毛传:豕一岁曰豵, 三岁曰豜。大兽公之,小兽私之。

诗经豳风七月ppt课件下载(高二诗词鉴赏)

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诗经豳风七月ppt课件下载(高二诗词鉴赏)课件简介:ppt制作,改编课件,介绍《诗经》常识,并对《诗经七月》进行赏析。

《诗经》概述中包括了《诗经》的分类及其《诗经》“六义”等内容;在赏析《七月》时还加入了古音知识、与诗歌有关的古代文化常识,内容丰富,知识性很强。

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当然,对现代教育更是重要。

. 上传者:huanghongxin 「下载次数:386」课件简介:flash制作,原创课件,学习诗经,重点学习它里面包含的古代男女对爱的专注和向往,通过读领会人物内心. 上传者:huixiansizhong 「下载次数:466」课件简介:ppt制作,改编课件,关于“诗经”简介,作者简介,课文内容分析,阅读理解,合作探究,写作方法等. 上传者:mjd668 「下载次数:677」课件简介:ppt制作,原创课件,作为现实主义诗歌的源头,梳理好字词与深剖作品的时代意义一样重要。

本课件,由浅入深,将字词、探究和练习逐步落到实处。

内容丰富,实在又实用。

. 上传者:juan-08-er 「下载次数:298」课件简介:ppt制作,改编课件,本篇是弃妇的怨诗词。

篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。

特色:虽属叙事诗,但有强烈的感情色彩。

以对比手法刻划人物性格。

用了比喻手法。

. 上传者:6582212 「下载次数:378」课件简介:ppt制作,改编课件,可以用于诗经两首之前的导入教学,较为系统直观,让学生对诗经的内容及特点有了解,更便于对氓采薇的学习. 上传者:lylaurel 「下载次数:335」课件简介:ppt制作,改编课件,循序渐进,通过故事情节分析人物形象,从而分析婚姻悲剧的原因,进而引导学生树立正确的爱情观。

. 上传者:yangyinger 「下载次数:699」课件简介:ppt制作,原创课件,引导学生学习诗经名句,扩展知识面,增加文化底蕴,运用诗经名句进行写作。

第3讲《诗经·七月》(PPT)

第3讲《诗经·七月》(PPT)

怎么做呢?
1、通读《诗经》,找出同类型的诗歌。(农民生活、 ‚公子‛类、采摘类、幽怨类、矛盾类、反映生产关系 类的) 2、看毛诗郑笺、许慎《说文解字》、段玉裁《说文解 字注》、孔颖达《诗经正义》、陆德明《经典诗文》、 欧阳修《诗本义》、朱熹《诗集传》、王先谦《三家诗 义疏》、方玉润《诗经原始》、陈奂《诗毛氏传 疏》…… 3、看今人的研究情况(以此索引处二手资料;包括中国 期刊网搜索研究),如…… 4、分析异同、分析原因、作出自己的解释
2. “《诗经》旧时亦数千篇,孔子删其重 复,正而存三百五篇。”(东汉王充《论 衡· 正说》)
《诗经》总体介绍
《诗经》是我国最早的诗歌集(孔子删定;汉武 帝始叫《诗经》)
(作品年代:上起西周初年,下至春秋中叶,历时 五六百年;产生地域:有王朝都城;诸侯国领地,包括 今天陕西、山西、河北、河南、山东、安徽、湖北等地) (齐:齐人辕固;韩是燕人韩婴;鲁是鲁人申培。 齐、鲁两家在魏晋时期相继亡佚;韩诗亡于南宋。)
主要内容:妇女们的采桑劳动。
《诗经· 七月》
嗟我农夫:我 稼既同,上入 执宫功‛
“执”:字形演变
甲骨文(金文)
(小篆)
“执”的本义
《说文解字》:“执,捕罪人也。”
1. 《韩非子· 外储说左下》:‚卫君欲执孔 子,孔子走,弟子皆逃。‛ 2. 《左传· 僖公五年》:‚遂袭虞,灭之, 执虞公。‛ 3. 《新唐书· 逆臣传下· 黄巢》:‚是时柳彦 璋又取江州,执刺史陶祥。‛
第二讲
《诗经·七月》
《诗经》书影
《诗经》的来源:采诗、献诗、删诗
一、采诗:周代朝廷采诗、献诗以制作礼乐。
1.
“孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗, 献之太师,比其音律,以闻于天子。故曰王者不窥牖 户而知天下。”(班固《汉书· 食货志》)

诗经豳风七月.ppt剖析

诗经豳风七月.ppt剖析

• 译文:
• • • • • • • •
七月份向下降落大火星, 九月份就该发寒衣。 十一月份风呼呼响, 十二月份寒风刺骨。 没有衣服没有粗布衫, 怎么挨到年底! 一月份修理农具, 二月份下田耕地。
• 和我的妻子鸣女一起劳动, • 忙得把饭带到田间地头, • 农官看到满心欢喜。 • 七月份向下降落大火星, • 九月份就该发寒衣。

• • • • • • • • • •
我染的大红色最鲜艳, 给那公子哥儿做衣裳。 四月份远志开花, 五月份蝉呜叫。 八月份收获, 十月份落下枝叶。 十一月份捕貉子, 取出狐狸皮,给公子做皮衣。 合会众人,谈论种田狩猎的事情。 把小的猎物自己留下,大的交给统治者。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •容双手奉上,请及时续费哦! 经济管理 职场励志 两大类热门资源免费畅读 续费一年会员,立省24元:扫二维码下载 AndroidiPhoneiPad扫描二维码下载 支持Android / iPhone / iPad 文档信息举报文档1124281072贡献于2012-11-13 5.0分(1人评价) 暂无用户评价我要评价캧*总体评价:请帮我们完善下面的评价,这会帮到更多的用户: 丰富度: 阅读体验:点击标签,留下你对这篇文档的印象五个以上用户留下相同印象即可显示在页面中。最新专业适合入门内容过时好多错误文不对题 确认提交 大家印象:还没有用户留下印象呢,点击“我要评价”留下您的印象吧。 贡献者等级:初试锋芒 二级 格式:doc 关键词:暂无 1/2相关文档推荐七月翻译 3页1财富值翻译试卷2008年7月 5页免费2007年7月-自考段落翻译和... 2页免费2011年7月自考翻译试题及答... 12页2财富值2011年7月英语自考本科翻译... 6页免费N2听力原文翻译2010年7月 8页1财富值2010年7月N1阅读理解 文章... 1页1财富值7月20日翻译测试答案及解析... 2页免费· 7月26日翻译测试答案及解... 暂无评价2页免费翻译——21世纪报(7月~8月... 19页5财富值 喜欢此文档的还喜欢诗经.七月》全文 译文 4页免费浙江省2003年7月机电一体化... 3页1财富值E-R图 5页免费马克思主义基本原理概论复... 16页免,请点击此处进行反馈。 七月的翻译230人阅读隐藏>> 七月份天气渐渐转凉,九月里妇女把衣授。十一月北风凛冽,十 二月寒气逼人。粗布衣裳都没有,寒冬腊月怎能熬到头 ? 正月里修好

《诗经·豳风·七月》PPT课件

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• 各个时代从各个地区搜集来的乐歌,一般认为是 保存在周王室的乐官——太师那里的。他们显然 对那些面貌互异的作品进行过加工整理,有所淘 汰,有所修改。所以现存的《诗经》,语言形式 基本上都是四言体,韵部系统和用韵规律大体一 致,而且有些套句出现在异时异地的作品中。古 代交通不便,语言互异,各时代、各地区的歌谣, 倘非经过加工整理,不可能出现上述情况。可以 认为,由官方制作乐歌,并搜集和整理民间乐歌, 是周王朝的文化事业之一,在《诗经》时代是不 断进行着的。
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课文重点
• 1、《诗》的内容及源流 • 2、选文翻译‍ • 3、基本词汇:
流火、栗烈、褐、同、仓庚、懿、遵、微行、 绩、孔、穹、向、户、菽、叔、朋。 • 4、通假字:
猗─掎 剥─扑 壶─瓠 介─丐 蚤─早 • 5、辨别“獲得”与“收穫” • 6、古代注音方法——方块汉字记音
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古代注音方法
• (1)直音:用一个完全与被注字同音的字注音。 沛公起如厕,招樊哙出,署车宫属,独
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孔子与《诗经》
• 《史记·孔子世家》说,诗原有三千多篇,经孔子删选, 成为后世所见的三百余篇定本。这一记载遭到普遍怀疑。 一则先秦文献所引用的诗句,大体都在现存《诗经》范 围内。再则在《论语》中,孔子已反复提到“《诗》三 百”。只是孔子确也对《诗经》下过很大功夫。《论语》 记孔子说:“吾自卫返鲁,然后乐正,雅颂各得其所。” 表明在孔子时代,《诗经》音乐已发生散失错乱现象, 孔子对此作了改定,使之合于古乐原状。他还用《诗经》 教育学生,常同他们讨论关于《诗经》问题,并加以演 奏歌舞。这对《诗经》流传起了重要作用。
颂》4篇。
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《诗经》的内容及分类
• 1。祭祀:大雅和“三颂”中祭祀诗,多以祭祀和歌颂祖先 为主。

诗经·豳风·七月》PPT课件

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• 授衣假是指唐國學每年九月的假期。《新唐書·選舉志上》:“每歲五月 有田假,九月有授衣假。” 唐 張籍 《和左司元郎中秋居》之九:“初當 授衣假,無吏挽門鈴。” 授衣是指:1.謂製備寒衣。古代以九月為授衣之時。《詩.豳風.七 月》:"七月流火,九月授衣。"2.農曆九月的別稱。 3.謂廷賜錦衣。 宋·贺铸《捣练子》:”想见陇头长戍客,授衣时节也思家”
講採摘的勞動情形。斨:方孔的斧子。斧斨:泛指斧子。以伐,以之伐,
用斧子來砍伐。遠揚:指桑樹又長又高的枝條。猗(jǐ):通“掎”,牽引
。女桑:即柔桑。“猗彼女桑”是說用手拉住枝條採摘那柔嫩的桑葉。
條:動詞,斬截枝條。《鄭箋》:“條桑,枝落采其葉也。”《正義》
:“謂斬條於地,就地采之也。”一說:挑取,選取。《玉篇》引《詩》
CHENLI
5
1、【七月流火,九月授衣。】 2、【春日載陽,有鳴倉庚。】 3、【女執懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。】 4、【春日遲遲,采蘩祁祁。】
• 春:指的是月份。教材認爲是指周曆五月,卽夏曆三月;有的學者依據 《夏小正》“二月有鳴倉庚”、“二月采蘩”等語認爲“春”指夏曆二月。 載:開始。陽:溫暖。有:動詞詞頭,加在動詞“鳴”的前面。《毛傳》: “倉庚,離黃也。”按即黃鸝,亦名黃鶯。此為傳遞春消息的應節趨時之 鳥。
民在耕作,很高興。
CHENLI
2
七月流火
• “七月”指夏曆的七月;“流”,指移動,落下;“火”指星 名“大火星”(不是繞太陽運行的火星),即心宿。
• “大火星”是一顆著名的紅巨星,能放出火紅色的光亮夏曆的七月黃昏, 大火星的位置由中天逐漸西降,“知暑漸退而秋將至”。人們 把這種現象稱作“七月流火”。
• 《左傳·昭公三年》:“火中寒暑乃退”,就是說大火星(心 宿二)清晨出現在正南方時,寒就退了,大火星晚上出現在正 南方時,暑就退了。

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12
毛诗序(节选)
• 情发于声,声成文谓之音。治世之音安以 乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖; 亡国之音哀以思,其民困。故正得失,动 天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫 妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。
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毛诗序(节选)
• 故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比, 四曰兴,五曰雅,六曰颂。上以风化下, 下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪, 闻之者足以戒,故曰风。至于王道衰,礼 义废,政教失,国异政,家殊俗,而变风 变雅作矣。
• 从中我们可以清晰地体味到西周早期我国 西北地区的劳动人民的生活面貌。
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赤道、黄道
ห้องสมุดไป่ตู้18
古代二十八心宿图
(陕西定边县古墓壁画)
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战国曾侯乙漆箱二十八宿图
(湖北随州出土)
20
古代历法
夏历
正月 二月
三月
四月 五月 六月 七月 八月 九月
十月
十一 月
十二 月
称“月”, 如“七月 流火”
殷历
二月 三月 四月 五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一 月
十二 月
正月
周历
三月 四月
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“雅”(105篇):民歌、文人的创作
《雅》是指当时周王朝国都附近地区 的乐曲。(雅言:相当于现在我们所 说的普通话。) 《大雅》31篇(诸侯朝聘、贵族享宴 等朝会典礼乐歌); 《 小 雅 》74 篇 ( 贵 族 社 会 的 各 种 典 礼 和宴会乐歌)。
6
“颂” (40篇) 祭神祭祖时所用的歌舞曲
3
诗经的内容—风、雅、颂 305篇
风:带有地方色彩的音乐;
音乐 雅:周王朝直接统治地区的音乐;
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古代农耕图
原文:七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓 庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟 采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。 译文:七月里大火星儿向西流,九月里妇女把衣 授。三春太阳暖洋洋,黄莺儿欢唱在枝头。姑娘 们手挽深竹篮,沿着小路向前走,采下了片片桑 叶嫩又柔。春天太阳升起慢悠悠,采蒿人多似水 流。姑娘不禁暗悲愁,怕公子把人抢了走。
蚱蜢
蝈蝈
蟋蟀
老鼠
原文六月食郁及薁,七月亨葵及菽。八月剥 枣,十月获稻。为此春酒,以介眉寿。七月 食瓜,八月断壶,九月叔苴,采荼薪樗。食 我农夫。 译文六月里野李葡萄尝尝鲜,七月里烹煮葵 菜烧大豆。八月里齐把枣子打,十月里又将 稻谷收。新米新谷酿春酒,好给老爷去做寿。 七月里好瓜吃在口,八月里葫芦摘在手,九 月里苎麻种子留。多采苦菜多砍柴,养活自 己忙不够。

修宫室
搓绳
割茅草
原文二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴。四 之日其蚤,献羔祭韭。九月肃霜,十月涤场 。朋酒斯飨,曰杀羔羊。跻彼公堂,称彼兕 觥,“万寿无疆”! 译文腊月里凿冰咚咚响,正月里藏进冰窖冷 飕飕。二月里取出冰块行祭礼,韭菜羔羊供 案头。九月霜降天气爽,十月里清扫场地把 谷收。满斟美酒敬客人,宰杀羔羊争献酬。 登上公堂同聚会,牛角杯儿举过头。高声齐 祝万年寿!
纺织图
原文四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获, 十月陨萚。一之日于貉,取彼狐狸,为 公子裘。二之日其同,载缵武功。言私 其豵,献豜于公。 译文四月里草药远志穗儿抽,五月里知 了声声叫不休。八月里家家户户庆丰收, 十月里纷纷黄叶坠枝头。十一月里打狗 獾,猎得狐狸取下皮,为那公子做轻裘。 十二月农闲人欢聚,继续练武耍戈矛。 留下小猪自家吃,大猪公家去享受。
螽(终zhōng) 穋(路lù )
兕觥(似工sì gōng)
原文七月流火,九月授衣。一之日觱发, 二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁!三之 日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南 亩。田畯至喜。 译文七月里大火星儿向西流,九月里妇女 把衣授。十一月北风哗哗响,十二月寒气 冷飕飕。粗布衣裳都没有,残冬腊月怎能 熬到头?正月里修好锄和耙,二月里举足 到田头。老婆孩子莫忘记晌午送饭村南 头。监工的田官乐悠悠。
赋:“赋者,敷陈其事而直言之者 也”即铺陈,也就是直接铺陈叙述。 比:“比者,以彼物比此物也” 即 比喻、打比方,也就是比喻之意。 兴:“兴者,先言他物以引起所咏 之词也” 即烘托、衬托,也就是借 助其他事物为所咏之内容作铺垫。它 往往用于一首诗或一章诗的开头。
听朗读,读课文,结合注释疏通诗句
觱(毕bì ) 葽(腰yāo) 豵(宗zōng) 薁(郁yù ) 耜(似sì 馌(叶yè ) ) 蜩(条tiá o) 豜(肩jiān) 樗(出chū) 萑(环huá n) 斨(枪qiāng) 貉(骂mà ) 貉(褐hè ) 莎(蓑suō) 綯(陶tá o)
《诗经》是我国第一部诗歌总集, 共收入自西周初年至春秋中叶大 约五百多年的诗歌三百零五篇。 “风”“雅”“颂”是诗经的 体裁“赋”“比”“兴”,是诗 经的修辞手法合称《诗经》的 “六义”。 《风》包括了十五个地方的民歌, 包括今天山西、陕西、河南、河 北、山东一些地方(齐、韩、赵、 魏、秦),大部分是黄河流域的民 间乐歌,多半是经过润色后的民 间歌谣叫“十五国风”,有160篇, 是《诗经》中的核心内容。“风” 的意思是土风、风谣。 。
酿春酒
原文九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋, 禾麻菽麦。嗟我农夫!我稼既同,上入执 宫功。昼尔于茅,宵尔索綯,亟其乘屋, 其始播百谷。 译文九月里筑好打谷场,十月里喜把庄稼 收。小米高粱和谷子,粟麻小麦加大豆。 唉呀我们种田人, 庄稼活儿没尽头,又为公家宫室修。白天 野外割茅草,夜里搓绳忙不休。急忙上房 盖屋顶,春要播种到田畴。
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采 桑 图
原文七月流火,八月萑苇。蚕月条桑, 取彼斧斨。以伐远扬,猗彼女桑。七月 鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳, 为公子裳 译文七月里大火星儿向西流,八月里芦 花满河洲。三月里桑树要整枝,拿起刀 锯和斧头。除掉高枝与长条,轻采柔桑 片片收。七月里伯劳成对鸣,八月里纺 纱织布不停手。染成黑色染成黄,我染 的大红颜色最艳秀,为那公子制衣缝又 绣。
朋酒斯飨图
兕 觥
凿冰图
作业参考之一
女心伤悲,殆及公子同归

形声。从歹( è ),台声。 (1)本义:危险 (2) 引申义:陷入困境 (3)副词,表推测,相当于“大概”、“几 乎”。如“伤亡殆尽”。 (4)副词:表示时间,相当于“将”、“将 要”。如“女心伤悲,殆及公子同归。”
同学们: 因为南瓜说再见, 所以难说再见
古代狩猎图
原文五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。七月在 野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床 下。穹窒熏鼠,塞向墐户。嗟我妇子,曰为 改岁,入此室处。 译文五月里蚱蜢齐鸣两腿抖,六月里蝈蝈双 翅颤悠悠。七月里蟋蟀鸣郊野,八月里它在 檐下唱不休。九月里它怕冷躲门后,十月里 它藏到床下不再走。家家清除垃圾熏老鼠, 堵起北窗塞紧门缝防风透。干完关照妻和子: 不久新年逢岁首。进入屋里歇个够。
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