学校应急预案最新汇总

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学校突发事件应急预案(精选8篇)

学校突发事件应急预案(精选8篇)

学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案,是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件,控制事件发展,降低事故损失的有效措施。

一、完善防范机制,落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组,构建学校防范网络,明确职责,落实到人。

二、事件预防1、建立严格的门卫制度,确保24小时有人值班。

2、学校聘请的保安应接受专门培训,提高业务能力,增加责任意识。

3、来人来访必需查验登记,执行好登记制度。

4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5、学生进校后一般不得中途离校,确有需要,应出具出门证明。

6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7、如发现不良分子袭扰,应立即制止、制服,并拨打“ 110”报警。

8、如遇恐怖事件,要尽力稳住局势,迅速疏散师生,并立即向公安机关和教育部门报案。

9、加强平时的平安教育,定期组织应急疏散、救护演练。

三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校,学校门卫或保安人员不得放行,向其发出警告,并应尽力将其驱逐。

对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,迅速与校领导取得联系并拉响警报铃,同时立即启动如下应急程序:1、学校领导立即报警110请求援助。

2、校长指挥护校队立即赶到出事地点,应首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行为,和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。

同时,平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生,作好疏散撤离准备,并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。

同时,学校应和时向教育局报告情况。

3、总务处负责联系Xx职工医院,请求“120”支援。

一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众,分散堵塞进入校门通道的车辆。

一名值日教师佩带标志,负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。

5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。

学校的应急预案(精选5篇)

学校的应急预案(精选5篇)

学校的应急预案学校的应急预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。

那么应当如何编制应急预案呢?以下是小编整理的学校的应急预案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学校的应急预案1为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组:组长:全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人)副组长:具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人)副组长:负责法制宣传教育以及协助校长负责校园(派出所所长)安全工作;成员:教务、德育、总务主任,各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。

做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。

突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。

四、突发事件逐层报告制度值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>安全工作联络电话:中心校:教育局:火警:119派出所:急救中心:120防疫站:五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。

星期五放学时待全部学生离校方可下班。

若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。

2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。

校园各类安全应急预案汇编(15篇)

校园各类安全应急预案汇编(15篇)

校园各类安全应急预案汇编(15篇)1. 火灾应急预案当出现火灾时,学生应第一时间告知身边的人并迅速撤离现场。

如果可控,应立即使用灭火器扑灭火源;如果不能控制,应迅速向外撤离,并按照指定路线进行疏散,千万不要乱窜乱闯。

如果被困,应迅速向窗户等处发出信号,等待救援。

2. 暴力伤害应急预案在校内遭遇暴力伤害时,首先要保持冷静,尽量避免与攻击方发生直接冲突。

如果周围有人,应大声呼喊求救。

如果可以逃离现场,应尽快寻找安全出口,避开危险区域。

如果无法逃离,应尽可能隐藏自己,尽量降低被攻击的风险。

3. 食品中毒应急预案在发现食品中毒疑似症状时,应迅速通知学校保卫部门或医务室。

同时,要把与食品相关的所有记录和信息告知有关部门。

如果病情严重,要及时送往医院治疗,保证及时抢救和治疗。

4. 校园交通事故应急预案在发生交通事故时,要先保护现场,在排除外在威胁后尽快进行急救。

同时,要立即报警,并按照指定流程进行处理。

在交通事故现场,学生要听从交警、或教职工的指挥。

5. 地震应急预案在发生地震时,要迅速找到避难场所,躲到安全地方,远离易倒、易碎物品和悬挂物品。

等地震过后,要注意空气质量、用电用水安全等情况。

6. 恶劣天气应急预案在遇到暴雨、台风等异常天气情况时,要密切关注天气预报和防灾通知,及时采取应对措施,以保证自身安全。

同时,学校也要保证学生的基本生活资料等重要物资储备的充足。

7. 自然灾害应急预案自然灾害难以避免,但需要及时采取应对措施,减少损失。

在整个预案中,重点应放在预防、避让、逃生和抢救事项上,以保护师生安全。

8. 校园网络安全应急预案因网络安全问题造成的数据中断、丢失、泄露等情况都需要有应对方案。

在网络安全应急预案中,应明确责任分工、危险等级及应对措施等,以便有效应对网络安全问题。

9. 校园火灾演练方案学校应该定期进行火灾演练,以提高师生的安全意识和应对火灾的能力。

演练具体内容应包括火灾警报、撤离方式、逃离路线、求救方法等。

学校突发事件应急预案(最新6篇)

学校突发事件应急预案(最新6篇)

学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设安全、文明、和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。

现根据有关法律、法规、政策,结合我校实际,制定本工作预案。

一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障学校安全,切实维护学校稳定和社会安定。

二、组织机构:学校成立安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长:成员:职责:负责将信息上报巍山县教育局及相关部门,并实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并对新闻报送提供真实材料。

2、医疗救护组组长:成员:职责:组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离,根据病情拨打巍山县疾控中心电话。

协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。

3、安全保卫组组长:成员:职责:在突发事件的前期处理过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

4、物资保障组组长:成员:职责:对现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。

5、宣传组组长:成员:职责:负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。

7、疏散引导组组长:成员:职责:对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。

三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。

四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班校行政领导负责。

五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员——校长(110、120、119),同时根据校长的指示报上级领导部门。

校园安全突发事件应急预案(通用10篇)

校园安全突发事件应急预案(通用10篇)

校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序:1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。

在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。

2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。

3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。

5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。

6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

二、扑救方法:1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

三、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。

3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

4、不组织幼儿参加灭火。

5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。

6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事,保障学校财产平安,削减损失,维护学校利益,特制定本方案。

一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长:__成员:__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是:居安思危,准时精确地把握学校的平安状况及动态,提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作,保证各项应急工作高效、有序进行。

(三)严格执行三级值班制度,不得消失漏岗现象。

(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。

二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾,先以灭火器扑灭;火势扩散,急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。

值班老师准时切断学校全部电源,以免火灾进一步扩散。

削减学校的财产损失。

更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。

报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。

协作消防做好自救工作尽可能爱护现场,做好涉及有关证人证词记录。

2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应马上实行下列处置方法。

(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,爱护学校财产平安。

(3)快速报告校长或有关负责人。

(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,爱护好案发觉场。

(5)组织校内力气,协作上级有关部门,做好善后工作。

学校发生其他突发大事,学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部,组织、支配开展抢救工作,与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。

详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。

三、报告与响应在学校消失突发大事后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。

当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格,以备查用。

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____,做好应急处置,抢险、救援的____工作,最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害,保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全,建设平安校园,构筑和谐校园,根据上级文件和会议精神,特制定本预案。

一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响,师生(职工)人体健康与安全的紧急事件,学校财产被盗事件,学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件,主要包括:1、火灾事故;2、____教师(职工)外出时的意外事故;3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故;4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故;6、来自校内外的袭击、伤害性事件,师生(职工)失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件;11、群体性____事件;12、在校师生(职工)刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发性恶性事件。

其中重特大事件的界定为:1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件;2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件;3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件;4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件;5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件;6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件;7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。

学校应急预案(精选20篇)

学校应急预案(精选20篇)

学校应急预案(精选20篇)应急预案体系构成应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。

生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

综合应急预案综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策,应急组织结构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序,是应对各类事故的综合性文件。

专项应急预案专项应急预案是针对具体的事故类别(如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故)、危险源和应急保障而制定的计划或方案,是综合应急预案的组成部分,应按照应急预案的程序和要求组织制定,并作为综合应急预案的附件。

专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

现场处置方案现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。

现场处置方案应具体、简单、针对性强。

现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制,做到事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

学校应急预案(精选20篇)在现实的学习、工作、生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,时常要预先开展应急预案准备工作。

应急预案应该怎么编制才好呢?下面是小编整理的学校应急预案(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校应急预案1为有效应对突发事件,妥善处置校园安全事故,指导和规范各类安全突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发安全事件应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发安全事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发安全事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发安全事件不在校园内蔓延。

学校处置突发事件应急预案范文(7篇)

学校处置突发事件应急预案范文(7篇)

学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。

一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。

2.群体性师生食物中毒事故。

3.来自校内外的袭击、伤害性事故。

4.____师生外出活动时的意外交通事故。

5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。

6.校内发生的意外性伤害事故。

7、校内的火灾事故。

8、建筑和设备的安全事故。

9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1.早预防。

即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。

2.早发现。

即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息;一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。

三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。

2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。

2023学校安全工作应急预案5篇

2023学校安全工作应急预案5篇

2023学校安全工作应急预案5篇2023学校安全工作应急预案5篇预案的写作通常带有附件。

对于那些简单的、同质性的文字部分、各种数据、区域分布情况等,应设计成各种图表作为插图(表)或附图(表)。

下面是小编为大家整理的关于2023学校安全工作应急预案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2023学校安全工作应急预案精选篇1学校的安全工作直接关系到办学质量,学校的信誉和学生的健康成长,也关系到家庭的幸福、社会的稳定。

因此,我们必须增强广大师生的安全意识,强化学校安全教育力度,普及安全防范知识,加大学校安全管理措施,做到安全工作警钟长鸣,确保师生平安。

1、学校成立安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。

校长任组长,主管副校长任副组长,有相关处室主任、教师参加组成“学校安全工作领导小组”。

2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。

做到任务落实到部门,责任落实到专人与岗位职责挂钩,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。

3、班主任是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导和家长通报情况。

4、值周领导和值周教师要对全校安全管理、安全监控负责,及时消除安全隐患,发现安全事故及时预以补救和解决。

5、政教处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作,并加强对各班安全工作的检查督促。

6、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任及德育处。

体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督,对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施,杜绝安全事故的发生。

7、实验室要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。

教师在实验室上课,要严格按照实验室规定,教育学生遵守操作规程,避免安全事故发生。

8、门卫要把好大门关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。

学校突发事件应急预案(六篇)

学校突发事件应急预案(六篇)

学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活,促进我校各项工作顺利开展,防止安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本___应急预案。

一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。

2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打"119";房屋倒塌且有师生埋入,急打"110",并有___地进行抢救。

3、迅速向___领导小组报告。

4、开通全部安全通道,学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。

5、配合消防、医院等单位,做好自救工作6、尽可能保护好现场,做好有关证人证事记录。

(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

2、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。

②迅速报告学校___领导小组。

③对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

5、___校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时,凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校长或教导处,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

学校应急处置预案(精选23篇)

学校应急处置预案(精选23篇)

学校应急处置预案学校应急处置预案在平凡的学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,预先制定应急预案是必不可少的。

应急预案应该怎么编制才好呢?以下是小编收集整理的学校应急处置预案(精选23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校应急处置预案1为了加强学校的安全工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特制订本应急预案。

一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组(具体名单附后),负责学校重大突发事件的处置;领导小组设责任人,负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。

同时设立五个应急处置工作小组,负责人为日常相关工作的直接责任人,认真履行好工作职责,严肃责任追究制。

1.社会、学生家庭稳定处置工作小组:负责人:会计科华国好主要职责:负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。

2.校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人:风格化离开家主要职责:负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。

必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。

3.学生安全事故处置工作小组负责人:李会计利口酒主要职责:负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4.学校教职工安全事故处置工作小组负责人:利口酒迷你版主要职责:负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5.信息处理工作小组负责人:风格化主要职责:及时向教办报告重大突发性事件的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。

领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。

各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。

校园安全应急工作预案7篇

校园安全应急工作预案7篇

校园安全应急工作预案7篇校园安全应急工作预案篇1一、指导思想:为了有效预防校园内的盗窃案件的发生,及时处置各种危害学校及师生财产安全的事件,切实保障广大师生及学校财产的安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、组织机构:组长:__副组长:__成员:各室负责人、各班主任、值周教师。

三、防范措施:一、一周内由行政值周和教师值周负责校内的安全;二、晚上在值周负责的前堤下,再指定住校教师负责晚上的校内安全;三、对电脑室实行晚上值班管理;四、总务处做好对门窗的关锁工作,对重要的室做好防盗设施;五、各室落实专人负责关锁;六、加强门卫工作,无关人员和车辆不得进入校园,如果进入校园必须得到同意后方可进入,并按有关规定执行;七、如果一旦发生财物被盗,与有关责任人实行经济挂钩。

四、应急措施:一、发现案件或有异常情况时,向学校有关领导报告。

二、在无法联系到以上人员或情况紧急的情况下,可直接拨打110,向公安机关说明情况。

三、对于正在实施的盗窃案件,发现人要及时予以制止,制止不了时,要在保护好自身安全的前提下及时报告。

四、对于已经发生的盗窃案件,发现人要采取措施保护好现场,并及时报告。

五、发生盗窃后,应及时清点财物,并作出处理,上报上级有关部分。

校园安全应急工作预案篇2为了更好贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针,确保师生生命安全,强化生命第一的意识,做到早部署、早防范,切实做好学校汛期安全工作,确保全校师生汛期生命财产安全,特制定汛期学校安全工作应急预案。

一、安全度汛准备工作(一)思想准备。

以防为主,树立防控意识。

学校一定要把师生生命安全放在首位,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“凡事预则立,不预则废”的观念,增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感,要紧紧盯住今年的汛期,按照防汛预案,做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛工作。

确实做到深入排查、有效整改、周密部署、严加防范,确保学校各项防汛措施落实到位。

学校安全应急预案方案10篇

学校安全应急预案方案10篇

学校安全应急预案方案10篇学校安全应急预案方案(篇1)为顺利应对突发事件,妥然处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。

结合本学校实际,特制订本应急预案。

一、指导思想:坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组,切实加强对校园事件的组织、协调和处置,组成人员为:组长:副组长:组员:2、其主要职责为:(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

(2)一旦发生校园安全事故,启动应急预案,处理突发安全事故。

(3)负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、主要处置措施1、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内),请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

学校各类突发事件应急预案(8篇)

学校各类突发事件应急预案(8篇)

学校各类突发事件应急预案(8篇)学校各类突发事件应急预案(8篇)生活中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,时常需要预先制定应急预案。

学校各类突发事件应急预案如何写?下面是小编为大家整理的学校各类突发事件应急预案,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!学校各类突发事件应急预案篇1为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育部门文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、应急机构的组成1、领导小组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导处、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、工会、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责组长:校长副组长:副校长成员:教导、总务、少先队、教研组、班主任主要职责:利用现有器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。

学校突发事件应急预案最新(10篇)

学校突发事件应急预案最新(10篇)

学校突发事件应急预案最新(10篇)学校突发事件应急预案最新篇1有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害,指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害,保障师生身心健康与生命安全,维护社会稳定,促进特发展,特制定本预案。

一、成立食品卫生安全应急小组组长:__副组长:__成员:__各班班主任二、工作原则1、预防为主,常备不懈。

2、统一领导,分级负责。

3、依法规范,措施果断。

4、依靠科学,加强合作。

三、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定,成立校长为组长,分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组,在上级部门的统一领导下,负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作,并成立食品卫生突发事件应急指挥部,并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要,启动应急预案。

2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室,学校分管食品卫生的副校长和总务主任等,具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。

3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室,负责协调各工作组的工作,承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态,设立食物中毒报告电话,及时报告学校食品卫生突发事件信息;掌握预防控制工作情况,编写、报送工作信息等相关资料。

4、协助卫生行政部门开展现场调查,现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。

对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施,追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源,采取样品并送检。

四、应急运行措施(一)应急准备和预警1、健全食品污染物检测网,加强食品生产经营活动的日常卫生监督,对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。

2、加强食物中毒信息库的建设与管理,利用现有的公共卫生网络,整合公共卫生信息资源,保证应急处理信息的畅通、及时、准确。

学校处置突发性事件应急预案(三篇)

学校处置突发性事件应急预案(三篇)

学校处置突发性事件应急预案如下:一、突发性事件应急预案概述学校突发性事件应急预案是学校应对突发性事件的行动指南,旨在保障师生员工生命安全和财产安全,维护校园秩序,确保学校正常运转。

预案内容包括突发性事件的定义、等级划分、响应程序、应急措施、相关责任单位及人员,以及应急演练等内容,对于突发性事件的防范和处理具有重要指导意义。

二、突发性事件等级划分根据突发性事件的危害程度和影响范围,将突发性事件分为一级、二级和三级。

一级突发性事件危害严重,影响范围广泛,可能导致重大伤亡和财产损失;二级突发性事件危害一般,影响范围较广,可能导致一定伤亡和财产损失;三级突发性事件危害较轻,影响范围较小,可能导致个别伤亡和财产损失。

三、突发性事件响应程序1. 接到突发性事件报警后,学校应急领导小组立即启动应急预案,指定应急处置人员。

2. 应急处置人员按照责任分工,迅速到达现场,评估事件情况,采取必要的措施进行处置。

3. 学校应急领导小组负责与外界沟通协调,向上级主管部门报告情况,协助相关部门提供支持。

4. 应急处置人员协同工作,及时控制事件发展,最大限度减少人员伤亡和财产损失。

四、应急措施1. 人员疏散:学校应急处置人员根据事件情况,迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。

2. 伤员救护:学校应急处置人员立即组织伤员救护工作,及时将受伤人员送往医院救治。

3. 灭火救援:学校应急处置人员迅速组织灭火救援工作,尽快控制火灾蔓延,保障人员安全。

4. 可疑物品处理:学校应急处置人员对发现的可疑物品进行及时处置,确保校园安全。

五、相关责任单位及人员1. 学校应急领导小组:负责统一指挥、协调应急处置工作。

2. 应急处置人员:负责应急处置现场工作,按需调配力量,协同配合。

3. 保安人员:负责维护校园秩序,协助应急处置工作。

4. 教职员工:负责引导师生有序疏散,保障师生安全。

六、应急演练学校应定期组织应急演练,提高师生员工应对突发性事件的能力和紧急处置能力。

学校安全应急预案最新11篇

学校安全应急预案最新11篇

学校安全应急预案最新11篇学校安全预案篇一为贯彻落实教育部关于加强学生心理素质与心理健康教育相关文件精神,进一步完善我校心理健康教育工作,有效地对学生心理危机进行干预,提高学生心理健康水平,预防校园突发心理危机事件的发生,维护校园稳定,特制订本预案。

一、总则(一)干预目的1、通过心理危机教育和宣传,加强学生对危机的了解与认识,提高学生承受挫折的能力,为应对危机做好准备。

2、通过心理辅导等支持性干预,协助处于危机中的、学生把握现状,重新认识危机事件,尽快恢复心理平衡,顺利度过危机,并掌握有效的危机应对策略。

3、通过提供适时的介入帮助防止自伤、自杀或攻击行为等过激行为。

4、通过构建心理危机干预体系,做到心理困扰早预防、早发现、早诊断、早应对,减少和尽量避免危机对学校正常工作的影响。

5、通过积极创设良好的校园环境,为学生成长营造健康氛围,努力提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进每一位学生的健康成长和成才。

(二)干预原则1、预防为主的原则。

要预防优先,将可能发生的问题解决在萌芽状态。

2、生命第一的原则。

发现危机情况,立即采取保护措施,较大限度地保护学生的人身安全。

3、亲属参与的原则。

实施心理危机干预时,以较快的速度通知学生家长或亲属。

4、全程监护的原则。

实施危机干预过程中,安排专人对干预对象全程监护。

5、分工协作的原则。

实施危机干预过程中,相关部门要协调配合,履行职责,积极主动地开展工作。

(三)干预对象对存在下列因素之一的学生,应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注:1、情绪低落抑郁者(超过半个月);2、过去有过自杀的企图或行为者;3、存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者;4、家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者;5、性格有明显缺陷者;6、长期有睡眠障碍者;7、有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者;8、感到社会支持系统长期缺乏或丧失者;9、有明显的精神障碍者;10、存在明显的攻击性行为或暴力倾向,或其它可能对自身、他人、社会造成危害者;11、通过心理健康测评筛查出来的需要重点关注的学生;12、由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生,如自杀或他杀者的同宿舍、同班的学生等。

学校应急预案(精选34篇)

学校应急预案(精选34篇)

学校应急预案(精选34篇)学校应急预案(精选34篇)在平时的学习、工作或生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,常常要根据具体情况预先编制应急预案。

那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学校应急预案(精选34篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校应急预案1学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:汪翀;副组长:郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员:郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。

为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

一、火警通报顺序:一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

二、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;2、迅速切断配电箱总电源;3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

三、各组成员注意事项:1、灭火组:(1)了解学校建筑格局及道路情况;(2)了解电铺设的线路;(3)了解学校内楼房装修材料的性质;(4)清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)了解火的走势;(7)清楚逃生路线。

2、警戒组:(1)了解学校建筑格局及道路情况;(2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组:(1)应接受紧急救护的工作;(2)应配备急救箱;(3)应了解一般药物的使用;(4)清楚指定的逃生路线。

学校各类安全应急预案(四篇)

学校各类安全应急预案(四篇)

学校各类安全应急预案一、火灾应急预案火灾是一种在学校中可能发生的紧急情况,因此制定一套完备的火灾应急预案是非常重要的。

以下是一份可能的火灾应急预案范例:1. 火灾报警- 发现火灾立即拨打火警电话,同时按下分布在学校各处的火灾报警器。

- 在报警之前确认火灾的确存在,若是虚假报警将可能导致严重的后果。

2. 火灾应急疏散- 在发现火灾后,尽快通知学生、老师及其他工作人员。

- 按疏散计划进行疏散,领导人员应指引学生按照预先确定的逃生路线迅速有序地离开危险区域。

- 在疏散过程中,老师应尽量确保学生的安全,并做好统计工作以确保每个学生都已疏散到安全的地方。

3. 消防设备使用- 尽快使用灭火器进行初期灭火,但在灭火无效的情况下要及时撤离现场。

- 使用灭火器时,应先确保自己的安全,然后按照正确的操作步骤使用灭火器进行灭火。

4. 火灾疏散标志和出口- 学校应设有明显的疏散标志和指示牌,以便在火灾发生时引导学生和教师迅速疏散。

- 学校应确保所有疏散通道和出口畅通无阻。

- 疏散通道和出口的位置应在学生和教师易于发现的位置。

5. 应急演练- 定期组织火灾应急演练,以检验火灾应急预案的有效性。

- 演练应尽可能贴近真实情况,以使学生和教师能在紧急情况下采取正确的行动。

二、地震应急预案地震是一种在某些地区可能发生的紧急情况。

以下是一份地震应急预案的范例:1. 防震准备工作- 学校的建筑物和设施应经过专业评估,确保在地震时能够抵御地震影响。

- 每个教室和办公区域都应设有稳固的家具,以防止地震时倒塌。

2. 地震预警- 学校应配备地震预警器,当地震发生时立即发出警报。

- 听到警报后迅速采取相应措施,撤离易受地震影响的区域。

3. 地震应急疏散- 在感到地震时,立即通知学生、老师及其他工作人员。

- 学生和教师应迅速采取躲避措施,如躲到课桌下或其他结实的掩护物下。

- 在地震停止后,领导人员应指导学生和教师有序地疏散到开阔的地方,远离破损的建筑物和电线。

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学校应急预案最新汇总a;时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好我园的应急预案工作,下面是为大家整理的学校应急预案,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

学校应急预案1一、健全领导机构,加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长:孙广富副组长:刘祥涛王兴林刘莉成员:刘益民郝新海朱桂真蒋兴超刘云艳陈飞胡三永李红2、职责:负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。

利用健康教育课,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。

按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。

对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往,发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校传染病预防办公室。

3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

4、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。

四、应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院。

如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由工会组长护送去医院。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报。

7、如传染病烈性感染,请示镇小学中心校、县教育局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。

并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:①封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。

如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。

待疫情解除后,校领导班子开始工作。

②疫点消毒。

对学校所有场所进行彻底消毒。

此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。

学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

学校应急预案2一、组织机构在我校发生楼房倒塌后,由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查; 负责通报情况, 调派抢险队伍实施抢救;解决抢险救灾中的有关问题。

领导小组设以下机构:1、通讯联络组及职责:组长:古丽巴哈尔成员:胡海霞凯丽比努尔职责:及时、全面了解楼房倒塌灾害情况; 负责向上级报告实施救灾的进展情况, 随时保证上情下达, 下情上报;按上级指挥部指示,协调解决各抢险救灾部门工作中的问题, 保持通信联络畅通。

2、医疗救护组及职责组长:托合提古力成员:各年级正副班主任、校医人员等职责:其主要任务是组织医疗、防疫队伍迅速赶赴楼房倒塌处, 设立临时抢救中心, 及时抢救医治伤员,组织转运伤员。

做好受灾区域消毒和控制疫情工作。

3、疏散组及职责组长:依力亚尔成员:阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任职责:其主要任务是组织疏散其他人员,将学生转移到安全地区。

并划定警戒线,实行24小时值班,不准其他人员进入危险地带。

4、治安组及职责组长:依马木买买提成员:吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁阿西木江及保安和有关人员职责:其主要任务是协调组织公安、消防等部门维护现场秩序, 防止和处理突发事件, 对现场进行全面检查, 防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生,及时排除火灾隐患。

二、各部门平时要加强检查和巡视,发现危房及时汇报,及时维修,将事故扼杀在萌芽状态。

三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后, 应做出快速反应, 分工合作, 迅速组织人员和设备、器材, 听从领导组的调遣, 集结待命,开展工作。

同时与办公室保持不间断的通信联络。

四、接受上级有关部门的调查,分清责任。

对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥善处理。

事故处理完毕,迅速向有关部门写出书面报告。

学校应急预案3一、供电系统安排停电1、学校提前将停电时段通知全校师生。

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作:食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。

5、电工准备好发电器材,准备临时发电。

晚间停电时段,领导组成员务必全部在校指挥并且巡视校园。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态白天停电1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、总务处关掉3、教职工关掉用电设备。

4、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。

晚上突遇停电应急预案过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。

上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位,不得喧哗、起哄或走动。

上课教师负责组织、管理好本班学生。

如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自我的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

组织相关人员查明停电原因,并且采取相应的应对措施。

电工做好供电设备的检修,及时发电。

若停电20分钟后仍未能够恢复正常供电,则晚自习暂停,值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。

值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。

值班老师关好教室电源。

晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

学校应急预案4一、应急处置指挥机构以及职责1、总指挥:园长黄乌治担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副总指挥:林杉玲、王英瑜担任,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

二、幼儿园出现汛灾事故,立即启动各职能小组,全力投入事故处理工作1、应急指挥小组:主要职能是尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制小组:主要职能是控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。

排查其他受伤人员,组织力量送医院。

由班主任管好各自幼儿,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱、散失,维护学校秩序。

尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组:由保健曹智娟担任组长。

组员:保育员等。

主要职责有:立即组织护送受伤人员去医院救治。

配合医院的救治工作,追踪了解伤情或动态,随时与园长保持联系。

接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明以及思想工作。

4、后勤保障应急小组:主要职能尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组:由郑惠茹老师担任组长。

成员:陈翠容、黄添珍。

主要负责:汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。

12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

三、应急疏散流程1、人员转移在发现险情时应坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保安全。

遇灾害时,幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中,保持梯道的畅通,人员转移要根据就近的原则,提倡互相帮助。

2、抢险准备平时要加强巡逻检查,发现险情立即上报,并迅速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围,设置临时排水泵,排水管道要经常疏通养护。

3、物资转移幼儿园物资要根据可能出现的灾情,制订应急措施,按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案,电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

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