三年级下册数学奥数复习题

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三年级奥数——应用题(一)

专题简析:

解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解决。

例1:某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具?

练习一:

练习四

(1)电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台,可以按期完成。实际每天多生产5台,结果提前1天完成任务。这批电视机共有多少台?

(2)小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2天看完。这本故事书有多少页?

(1)修一条公路,计划每天修60米,实际每天比计划多修15米,结果提前4天修完。

一共修了多少米?

例5:有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只,从甲盒拿出多少只放入乙盒,才能使两盒中的图钉相等?

练习五

(1)有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。从第一袋中取出几千克放入第二袋,才能使两袋中的面粉重量相等?

(2)有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只。每次从甲盒中拿4只放到乙盒,拿几次才能使两盒相等?

(3)有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒。每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多?

算式谜(一)

专题简析:

“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题,可以根据已学过的知识,运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏,所以,我们把这类题目称为“算式谜题”。

解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。

例1:在下面算式的括号里填上合适的数。

7 6 () 5

+ () 4 7

()2 1 ()

练习一

(1)在括号里填上合适的数。(2)在方框里填上合适的数。

6 ()()□0 □□

+2()1 5 -3()1 7

()0 9 1 2 8 5 6

(3)下面的竖式里,有4个数字被遮住了,求竖式中被盖住的4个数字的和。

□□

+ □□

1 6 9

例2:下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时,下列的算式成立。

腾飞

龙腾飞

+ 巨龙腾飞

2 0 0 1

练习二

(1) C D (2)式谜(3)澳门

A C D 填式谜澳门归

+A B C D +巧填式谜+庆澳门归

1 9 8 9 1 9 9 5 1 9 9 9

例3:下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字?

兵炮马卒

+ 兵炮车卒

车卒马兵卒

练习三

(1) B A (2) A B C (3)炮兵兵炮

A B + C D C -兵马兵

+ A B A B C D 马兵马

C A A

例4:将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成一个整数算式。

○×○=□=○÷○

练习四

(1)将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方筐里,每个数字恰好出现一次组成一个整数算式。

○×○=□=○÷○

(2)填入1、2、3、4、7、9,使等式成立。K b 1. Com

□÷□=□÷□

(3)用1、2、3、7、8这五个数字可以列成一个算式:

(1+3)×7=28。请你用0、1、2、3、4、6这六个数字列成一个算式。

例5:把“+、-、×、÷”分别放在适当的圆圈中(运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的数,使下面的两个等式成立。

36○0○15=15 21○3○5=□

练习五

(1)把“+、-、×、÷”分别填入下面的圆圈中,并在方框中填上适当的整数,使下面每组的两个等式成立。

①9○13○7=100 14○2○5=□

②17○6○2=100 5○14○7=□

(2)将1 ~ 9这九个数字填入□中(每个数字只能用一次),组成三个等式。

□+□=□□-□=□□×□=□

课后作业:

三年级下册数学试卷

一、填空(21分)

1.16平方米=()平方分米 5公顷=()平方米

4200公顷=()平方千米4700平方厘米=( )平方分米

2.在括号里填上适当的单位名称。

⑴数学作业本的面积约是4()。

⑵我国的陆地的面积大约是960万()。

⑶我的一步约是30( )。

⑷教室门高2( ),面积2( )。

3.用分数表示涂色部分

( ) ( )

4.三(1)班有学生28人,女生12人,女生占全班的( ),男生有( )名,男生占全班的( )。

5.盒子里有1个白球,2个红球,3个黄球,任意摸出1个,有( )种结果,摸到(

)球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。

6.一个正方形的周长是24米,它的边长是( )米,它的面积是( )平方米。

7. 250×8,积的末尾有( )个0。

8.小明今年10岁,爷爷的年龄是他的6倍多4岁,爷爷今年( )岁。

二、判断(5分)

1.火车方向盘的运动都是平移。 ( )

2.两位数乘两位数,商一定是四位数。 ( )

3.正方形是特殊的长方形。 ( )

4.周长相等正方形和长方形,它们的面积也相等。 ( )

5.边长4cm 的正方形,它的周长和面积相等。 ( )

三、选择正确的答案填在括号里(5分)

1. 480÷2÷4的商与算式( )的商相等。

A. 480÷8

B. 480÷6

C. 480÷5

2.小军的身高是145( )

A.毫米

B.厘米

C.分米

3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )

A.24厘米

B.18厘米

C.12厘米

4.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛( )场。

A.12

B.8

C.6

5.边长是12厘米的正方形,面积是( )。

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