[高中语文]高二上学期语文期中考试试卷
高二上学期期中考试试卷语文答案
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一、基础知识与运用(每小题2分,共20分)1. C2. D3. B4. A5. D6. C7. B8. A9. D10. C二、现代文阅读(每小题3分,共15分)11.(1)通过描写主人公的动作和心理活动,表现了他在面对困境时的勇敢和坚韧。
(2)这句话运用了比喻的修辞手法,将人生比作一场马拉松,强调了在人生旅途中要持之以恒,不断追求进步。
12.(1)文章通过对比主人公在困境中的坚持和放弃,突出了坚持的重要性。
(2)作者认为,只有坚持才能克服困难,实现人生价值。
13.(1)文章通过描写主人公在困境中的努力和奋斗,表达了作者对人生道路的思考。
(2)作者认为,人生就像一场马拉松,只有坚持不懈,才能到达终点。
14.(1)文章通过对比主人公在困境中的表现,强调了勇敢面对困难的重要性。
(2)作者鼓励读者在面对困境时,要勇敢地站起来,坚持自己的信念。
三、古诗文阅读(每小题3分,共15分)15.(1)望岳(2)会当凌绝顶,一览众山小。
(3)这首诗通过描写泰山的雄伟壮观,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
16.(1)滕王阁序(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(3)这句话通过描写落霞、孤鹜、秋水等景物,表现了滕王阁的壮丽景色。
17.(1)长恨歌(2)天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
(3)这句话表达了诗人对爱情的执着和永恒的追求。
18.(1)庐山谣(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(3)这句话通过夸张的修辞手法,描绘了庐山的壮丽景色。
四、作文(50分)题目:我的青春梦想答案:我的青春梦想是成为一名优秀的教师。
教师这个职业,对我来说,既神圣又充满挑战。
它需要我具备丰富的知识、高尚的师德和无私的奉献精神。
在我眼中,教师是知识的传播者,是学生成长道路上的引路人。
我希望通过自己的努力,让学生们在学习中找到乐趣,在困惑中找到答案,在挫折中找到勇气。
我相信,每一个孩子都是一颗闪亮的星星,只要给他们提供合适的环境和条件,他们就能绽放出属于自己的光芒。
高二上册语文期中试卷及答案精选
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高二上册语文期中试卷及答案精选。
高二上册语文期中试卷及答案精选(一) 一、基础知识(每小题2分,共12分)1、下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )(2分)A.迤逦(lǐ) 拾掇(duō) 绊倒(pàn) 一蹴而就(cù)B.混沌(hún) 强横(hèng) 提防(dī) 数见不鲜(xiǎn)C.蕴藉(jí) 真菌(jūn) 框架(kuàng) 模棱两可(líng)D.诡谲(jué) 贮存(zhù) 着魔(zháo) 深恶痛绝(wù)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)A.啰嗦含糊精彩促狭鬼哀声叹气B.唢呐缉拿螺旋笑嬉嬉粗枝大叶C.迄今膨胀绵密琉璃瓦陈词滥调D.付梓寒砧佳宾万应锭不落言筌3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)①特别是在竞争激烈的今天,宽以待人会使人人都喜欢与你交往。
所以,宽以待人是为人的一个重要原则。
②任何物质产品,都会因消费而,而知识却在“消费”中永生。
③如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎能真正懂得长辈们创业的艰难呢?④在没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是________的,老农也未免太大惊小怪了吧。
A.处世消失体味微不足道B.处事消逝体味微乎其微C.处世消逝体验微乎其微D.处事消失体验微不足道4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )(2分)A.对于“无人监考”的建议,同学们见解不一,议论纷纷,无所适从,学生会准备组织大家认真讨论一下。
B.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的窘困,无出其右。
C.同学们都认为他多才多艺,他自己却谦虚地说:“我不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。
”D. 面对愈演愈烈的金融危机,各国均采取了一系列应对措施,但有些国家的经济形势仍处在风雨飘摇之中,未见好转迹象。
2023-2024学年北京北师大二附中高二(上)期中语文试题和答案
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2023北京北师大二附中高二(上)期中语文本试卷共12页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,只收答题纸,不收试卷。
一、本大题共5小题,共17分。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一目前,由于基因突变引起的人类遗传病超过7000种,此类疾病患者多达3.5亿人。
有些人携带突变的基因并不表现出病征,但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨,甚至失去生命。
科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器,希望将致病的突变基因“拨乱反正”,终于,他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具,让这个根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。
众所周知,脱氧核糖核酸(DNA)是主要遗传物质,为螺旋互绕的双链结构。
在DNA链条上,一个具有某种功能的片段就是基因。
基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。
CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具。
从它诞生以来,就因强大的功能,对生物科技产生了重大影响,使编辑植物和动物的基因组成为可能。
CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内,用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统,它是DNA分子中一系列重复的序列,并且这些序列之间存在“spacers”(间隔)。
细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中,使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers”。
总是位于CRISPR附近的基因,被称为Cas基因,它们会产生与CRISPR共同进化的酶。
在激活状态下,这些Cas酶能够充当切割DNA的“分子剪刀”。
人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶,它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DNA分子进行切割。
CRISPR可以在同种病毒再次发起攻击时,记住这种病毒并发送向导RNA和Gas酶来定位和破坏病毒,从而给予细菌保护或免疫力。
新一代基因编辑技术CRISPR/Gas9有“基因魔剪”的美称。
它在切割DNA后,可以把携带特定基因的新DNA序列嵌入新的“spacers”。
高二语文期中考试试卷及答案上册
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一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 炽热沉默不语沉鱼落雁B. 鸿毛纷至沓来沉鱼落雁C. 沉着沉鱼落雁沉默不语D. 纷至沓来沉鱼落雁鸿毛2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次参观,使我对革命先烈为人民的英勇事迹有了更深刻的认识。
B. 为了保护森林资源,我国政府采取了多种措施,如:严格禁止乱砍滥伐、推广植树造林等。
C. 我国科学家在量子通信领域的研究成果,在国际上产生了重要影响。
D. 他的演讲慷慨激昂,深深地感染了在场的每一个人。
3. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. “你愿意和我一起去公园吗?”她问道。
B. 他说:“我已经决定了,我要去北京上大学。
”C. 《红楼梦》是我国古典文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
D. 我喜欢听音乐,尤其喜欢古典音乐。
4. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 一丝不苟B. 青出于蓝C. 胸有成竹D. 惊天动地5. 下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 星星像眼睛,月亮像眉毛。
B. 老师的话像春风,吹散了心中的阴霾。
C. 这座大楼就像一座巨大的书山。
D. 她的笑容像阳光一样温暖。
6. 下列文学常识表述不正确的一项是()A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 《三国演义》是我国古典四大名著之一,作者罗贯中。
C. 《水浒传》描写了一百零八位好汉的故事,作者施耐庵。
D. 《西游记》是我国古典四大名著之一,作者吴承恩。
7. 下列诗句中,表达情感最为强烈的一项是()A. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
B. 但愿人长久,千里共婵娟。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?8. 下列对联中,上下联意思连贯、对仗工整的一项是()A. 上联:春风杨柳万千条,下联:明月松间照清泉B. 上联:千里江陵一日还,下联:柳暗花明又一村C. 上联:春江水暖鸭先知,下联:明月松间照清泉D. 上联:海内存知己,天涯若比邻,下联:明月松间照清泉二、填空题(每空1分,共10分)1. 《离骚》的作者是______,这篇诗篇以______的形式,表达了作者对国家命运的忧虑和对个人理想的追求。
江苏省连云港市部分中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题(含答案)
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连云港市部分中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:孔子有一次让弟子谈各自的志向。
子路说自己志在治理“千乘之国”,孔子只是笑笑,未置可否;冉求说自己志在治理“方六七十,如五六十”之小国,孔子未说话;公西华说自己“愿为小相”,即做小司仪,孔子未说话;最后曾皙放下手中的瑟,站起身说出自己的志向:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”(《论语·先进》)孔子这才喟然叹曰:“我赞同曾皙的想法!”“浴乎沂”就是在沂水洗澡游乐,“莫春者”即晚春夏初多雨的季节。
孔子对于子路、冉求治国之理想,对于公西华道德之理想,不以为然,唯独对于曾皙“暮春多雨时浴乎沂”之志向,情有独钟,正说明孔子对于“水”,确有独特的感受与倾慕。
孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登太山而小天下。
故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。
观水有术,必观其澜。
日月有明,容光必照焉。
流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。
”(《孟子·尽心上》)这样著名的论水文字,却同样落脚于一个“道”字。
孟子讲流水“不盈科不行”只是为了说明君子之志于“道”,亦应当“不成章不达”;他讲“观于海者难为水”,也只是为了说明“游于圣人之门者难为言”;他讲观水“必观其澜”,亦同样只是为了说明观人必观其行、必观其效。
“水”者人也,“澜”者善行也;观水观其澜,观人观其善行:观澜为观水之术,观善行为观人之术。
水若离开善德,便失去其意义。
庄子之讲“浴”.则只是为了清明之道。
2023-2024学年河南省信阳市普通高中高二(上)期中语文试卷
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2023-2024学年河南省信阳市普通高中高二(上)期中语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共1小题,19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成各题。
方言地理不仅是地理现象,也是一种人文现象,因此研究方言地理必须联系它的文化背景。
汉语方言地理格局的形成秦代开始建立的郡县制度两千多年来一直稳定发展,对汉语方言地理格局的形成影响极大。
研究汉语方言地理的人不难发现:旧府州辖境内的方言内部有很大的一致性。
这样的例子在许多地方都可以找到,如浙江的温州府、江苏的徐州府、上海的松江府,这种现象很容易理解。
一方面,自古以来中国的经济是自给自足的农业经济,历代实行重农抑商政策。
承平时代,厮守田庐,乡土和宗族及地域观念很强,都视背井离乡为畏途。
是故方言世代传承,不易变更。
这样的文化背景使历史行政区划与汉语方言区划,我国自秦代开始实行郡县制度,即地方行政管理制度,为世所罕见。
旧府(或州)是若干县的有机组合体,也是本府权威方言之所在。
在农业经济社会里,人们的日常生活和政治、经济、文化生活大都不超出本府之外。
上述两方面的文化背景自然使得一府之内的方言趋于一致汉语方言地理格局是宋代奠定的,宋代的行政区划和现代方言区划,事实上有不少重合之处。
例如,即以广州为中心的粤语,以梅州为中心的客家话和以汕头为中心的潮州话。
其中粤语和客家话分界线的北段和南段跟宋代的行政区界线完全吻合,南段即广州府跟惠州的界线。
中国的地方戏曲,包括曲艺,约有四百种,任何一种戏曲,其起源都局限于一定地域,改造当地的民间歌舞而成。
换句话说,任何剧种在其雏形阶段都是地方戏,而大部分仍然以地方戏的形式存在。
区别这些地方戏的最显著特征是方言而不是声腔,因为有的地方戏可以兼容几种声腔,再加上四川民间小调。
长期以来,藏戏在青海始终流行不起来,这在中国各种方言中是很特殊的。
如果当地观众听不懂唱词和说白,那么这种戏曲在该地自然没有多大生命力方言地理与交通地理关系也很密切。
高中语文高二上学期期中考试试卷附参考答案.doc
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1.选出注音全都正确的一项(A.踟蹰(zhī chú)..B.侘傺 (chà chì)..C.伶俜 (ling pīng)..D.凝噎 (yē).高二(上)期中考试语文试卷3 分)()转徙 (xǐ) 迁谪 (zhé) 纶 (guāng)巾...荠 (jì)麦幢幢 (chuáng) 窒 (zhì)闷b5E2RGbCAP ....罗衾 (qīn) 沙渚 (chǔ) 三匝 (zhā) ...溘 (kè)死神妪 (yū) 落蕊 (ru ì)p1EanqFDPw ...2.选出有两个错别字的一组( 3 分)()A.祭祀轮廓虔诚宠姬佞臣爽心悦目 DXDiTa9E3dB.恶梦幽远萧瑟缕心刻骨变幻莫测C.翌日苍桑嘲哳清俊飘逸雾失楼台 RTCrpUDGiTD.憧憬懊悔霄禁一椽破屋千帆竞发3.选出解释有错误的一组( 3 分)()A.落寞(冷落,寂寞)开济(扶助)漫(不要)嗟荣辱夙(早上)兴夜寐.....B.宁谧(安静)盎(洋溢)然翠峰如簇(丛聚)可堪(能忍受)回首....C.啜(喝)茗颔(点头)首信誓旦旦(诚恳的样子)久负(享有)盛名.....D.陶(快乐)然倏(极快地)然山居秋暝(晚)游目骋(放开)怀....4.选出成语运用不正确的一项( 3 分)()A.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
B.这是一架电子分析天平,它能精确地称量微量物质,其准确性可以说是毫厘不爽。
C.如果我们不修这么多水利,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。
D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却置若罔闻。
5.选出下列各组中加点字意义相同的两项( 4 分)()A.三日断五匹,大人故.嫌迟B.既欲结大义,故遣来贵门.①C.故作不良计,勿复怨鬼神.D.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故.A.父母且不顾,何言子与妻.B.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山.②C.誓不相隔卿,且.暂还家去D.磐石方且厚,可以卒千年.③A.自可断来信,徐徐更谓之.B.海客谈瀛洲,烟涛微茫信.难求C.胜似闲庭信步.D.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.A.共事二三年,始尔.未为久B.同是被逼迫,君尔.妾亦然①C.媒人下床去,诺诺复尔.尔D.尔其无忘乃父之志.6.下面有关文学常识的表述,不正确的一项是( 3 分)()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本只称诗,儒家列为经典之一,故称《诗经》,编成于公元前 6 世纪的春秋时期,共 305 篇,又称“诗三百”。
高二上册语文期中试卷及答案
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以下是小编给你推荐的高二上册语文期中试卷及参考答案,希望对你有帮助!高二上册语文期中试卷第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、(27分,每题3分)1.下列加点字读音全都正确的一组是( )A.宫绦(tiáo) 商埠(bù) 纨绔(kuà) 敛声屏(bǐng)气B. 忖度(duó) 瞋(zhēn)视谬(miù)种少不更(gēng)事C. 窈(yǎo)陷江渚(zhǔ) 千载(zǎi) 咬文嚼(jiáo)字D. 砧(zhēn)板商贾(jiǎ) 残骸(hái) 力能扛(káng)鼎2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A. 笑魇缜密蘖根祸胎甜言蜜语B. 寒暄绸缪娇生惯养百无聊赖C. 鬼秘执拗挺而走险杯盘狼藉D. 杀戮溯源各行其事过尤不及3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )①中学生处在生长发育阶段,诸多的心理问题,需要家长和老师认真地加以,以便学生能够健康成长。
②当公安人员向他了解犯罪分子情况时,他说话显得很,但最后在正义的感召下,说出了犯罪分子犯罪的全过程。
③祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了许多妇女的心,她们伤感,落泪。
A.疏通隐晦无不B.疏导隐晦不无C.疏通隐讳不无D.疏导隐讳无不4.下列加点成语使用恰当的一句是( )A.“吟安一个字,拈断数茎须”。
作诗要苦思冥想,处心积虑,炼字之苦可见一斑。
B.乌江自刎前,项羽一再哀叹“此天亡我,非战之最也”,他最后终于乐天安命了。
C.他昨夜休息得不好,起床时十分疲倦,睁不开眼睛,简直六神无主。
D.于是不多久,我便一个人剩在书房里,百无聊赖地去翻案头的旧书。
高二语文期中考试试卷及答案上册
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉默不语(yǔ)B. 雕梁画栋(diāo)C. 毛遂自荐(xuàn)D.美轮美奂(huàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的学习成绩在短时间内得到了显著提高,这主要得益于他自己的刻苦努力。
B. 随着科技的发展,人们的生活水平日益提高,同时也带来了许多社会问题。
C. 在这次比赛中,他的表现非常出色,赢得了观众的一致好评。
D. 由于天气原因,火车晚点了两个小时,导致许多乘客错过了航班。
3. 下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A. 他这次考试成绩优异,足以证明他的实力。
B. 这个项目对于我国来说具有重要的战略意义。
C. 他的言辞锋利,让人不敢反驳。
D. 她的厨艺精湛,做出的菜肴色香味俱佳。
4. 下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是()A. 他的作品风格独特,独树一帜。
B. 她的演讲慷慨激昂,感染了在场的每一个人。
C. 他为人正直,光明磊落,深受同事们的尊敬。
D. 那位领导工作能力强,运筹帷幄,把公司治理得井井有条。
5. 下列各句中,句式变换不正确的一项是()A. 原句:他每天都坚持锻炼身体。
变换后:他锻炼身体已经成为他日常生活的一部分。
B. 原句:这本书对于我来说非常有价值。
变换后:我对这本书的价值有了更深刻的认识。
C. 原句:我国经济持续健康发展。
变换后:我国经济的持续健康发展是全体人民的共同愿望。
D. 原句:他非常喜欢阅读。
变换后:阅读是他最喜欢的活动之一。
6. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 月亮升上了树梢,好像一个大玉盘。
B. 那座山像一头雄狮,屹立在远方。
C. 他的歌声像泉水一样清澈,像山风一样悠扬。
D. 他的眼神像一把利剑,直刺人心。
7. 下列各句中,表达不准确的一项是()A. 这本书是我最喜欢的书籍之一。
B. 他是一位非常有才华的作家。
最新高二年级第一学期语文期中考试试卷(含答案)
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最新高二年级第一学期语文期中考试试卷(含答案)考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统文化中的“礼”“礼”是中国传统文化的核心概念之一,它在中国历史的发展中扮演着重要的角色,深刻地影响着中国人的价值观和行为方式。
“礼”的内涵十分丰富。
首先,“礼”强调秩序和规范。
在中国传统文化中,社会的各个层面都有相应的礼仪规范,这些规范规定了人们在不同场合下的行为举止,从而维护了社会的秩序。
其次,“礼”注重道德修养。
礼仪不仅仅是外在的形式,更是内在道德的体现。
通过遵守礼仪,人们可以培养自己的品德,提高自己的道德境界。
最后,“礼”倡导和谐与包容。
礼仪的实施有助于协调人与人之间的关系,促进社会的和谐发展。
不同的文化和习俗都可以在“礼”的框架下得到尊重和包容。
“礼”在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面,它有助于维护社会的稳定。
在一个有礼的社会中,人们遵守规范,尊重他人,矛盾和冲突就会减少,社会秩序得以维护。
另一方面,“礼”对于个人的成长和发展也具有积极的意义。
它可以培养人的自律、尊重他人和责任感等品质,提高个人的综合素质。
在当今社会,“礼”仍然具有重要的现实意义。
随着社会的发展和进步,人们的生活方式和价值观念发生了很大的变化,但是“礼”所倡导的秩序、道德和和谐等价值观念依然具有重要的指导意义。
我们应该继承和发扬“礼”的传统,将其融入到现代社会的建设中,促进社会的和谐发展。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.“礼”是中国传统文化的唯一核心概念,贯穿中国历史发展始终。
B.中国传统文化认为,“礼”只强调外在形式,与内在道德无关。
C.“礼”思想有助于促进社会和谐稳定,对个人成长也有积极意义。
D.在当今社会,“礼”已经完全失去了现实意义。
高二上学期期中考试语文试卷及参考答案
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高二上学期期中考试语文试卷及参考答案第一学期期中考试高二年级语文试卷分值:150分时间:150分钟一、名篇名句默写(每空1分,共10分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
1)___在《陈情表》中,陈述自己家没有什么亲属、仆人的实情的句子是“臣本无父。
”2)___在《陈情表》中以乌鸦反哺比喻要守孝道的句子是“以孝治国。
”3)___在《游褒禅山记》里认为,古人看各种风景,都有心得,其原因是“心之所往。
”4)___在《报任安书》中,为表明只有卓越超群不同一般的人才能名传后世,举了很多历史人物的事例,其中举___和___的例子的两句是“世之奇伟、瑰怪、非常之名。
帝王将相。
”5)我们一般用___《报任安书》“天下英雄所见略同”的三句话来概括___写《史记》的目的。
二、语言文字运用(每小题3分,共12分)2.下面加点词语注音全都正确的一项是()(3分)A。
可汗 kè hán 瞋目chēn mù 床蓐 rù / 覆校无疑 jiào wú yí/ 老校退卒 xiàoB。
拔擢 zhuó砧板 z hēn 彘肩 zhì / 剌谬 miào / 戮力 lù lìC。
揾泪 wèn 刀俎jǔ 玉玦quē 目眦尽裂 zì / 恣卒为暴 zì cùwéi bàoD。
籼稻shān dào 车骑 jì / 盘桓 huán / 责臣逋慢bū / 吾未晡食bǔ3.下面加点词语运用不正确的一项是()(3分)A。
跨进新年,深圳正以勃勃英姿,在改革开放的道路上阔步前进。
B。
他根据自己的实践,以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景,决心义无反顾地坚持研究。
C。
除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?D。
高二上学期语文期中考试卷及答案
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 炽热熊熊烈火B. 潇洒潇洒自如C. 精神焕发振奋人心D. 炫目炫目夺目2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的演讲激起了我们强烈的共鸣,使我们深受启发。
B. 在这次比赛中,他不仅取得了第一名,还赢得了大家的尊重。
C. 由于天气原因,航班被迫延误,给旅客带来了诸多不便。
D. 为了提高我们的环保意识,学校组织了一次义务植树活动。
3. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 勤奋努力拼搏B. 美丽美观C. 诚恳诚实D. 精彩绚丽4. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书让我受益匪浅。
B. 那个地方风景如画。
C. 她的声音清脆悦耳。
D. 他的笑容如阳光般温暖。
5. 下列成语中,意思与原文不符的一项是()A. 破釜沉舟——下定决心,不顾一切。
B. 画龙点睛——在关键时刻,使事物变得生动形象。
C. 拔苗助长——急于求成,反而坏事。
D. 画蛇添足——做了多余的事,反而弄巧成拙。
6. 下列诗句中,描写春天景色的一项是()A. 大漠孤烟直,长河落日圆。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
D. 海内存知己,天涯若比邻。
7. 下列词语中,属于古诗词常用字的一项是()A. 灵魂B. 魂魄C. 魄力D. 魂灵8. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他是个热心肠的人。
B. 那个湖面像一面镜子。
C. 他的笑容像阳光一样灿烂。
D. 她的歌声像夜莺一样动听。
9. 下列词语中,属于偏正短语的一项是()A. 江南好B. 水天相接C. 春风又绿江南岸D. 山水相连10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
B. 他是个聪明、勤奋、善良的人。
C. 我喜欢读书、看电影、听音乐。
D. 秋天来了,树叶黄了,天空高了。
二、填空题(每题2分,共20分)11. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 炽热熊熊烈火B. 潇洒潇洒自如C. 精神焕发振奋人心D. 炫目炫目夺目12. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的演讲激起了我们强烈的共鸣,使我们深受启发。
山东省临沂市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题【含答案】
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2022级普通高中学科素养水平监测语文2023.11本试卷分为选择题和非选择题两部分。
满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
①家国情怀作为个人对家庭和国家共同体的认同与热爱。
在中华文明数千年演进历程中有着肥沃的滋生土壤和深厚的历史渊源。
②商周时期,中国已经形成比较稳固的氏族血缘宗法制度。
这种以血亲关系为纽带确立嫡长于继承权和主事权的父系家长制,利用父系家族关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承,把血缘纽带同政治权益结合起来,不仅构成了中国社会组织形态的基本特征,也是组成社会政治结构的重要支架。
这与古希腊、古罗马同时期形成的社会结构颇为不同。
古希腊、古罗马在掌握铁器等生产工具后,原始性的集体协作生产逐步被家庭个体生产代替。
通过清算氏族制、瓦解原始公社、发展家庭私有制的途径步入文明社会发展旅程。
中国在使用铁器后,则在相当程度上保存乃至增强了原始公社的组织形式,以血缘关系为纽带。
通过发展以小农经济为基础的农业社会踏上文明社会发展道路。
由于中国进入文明社会时不是剪断而是保留了氏族制的“脐带”,氏族血缘宗法制的产生实乃自然而又必然之事。
③殷周至春秋,所谓邦国、“八百诸侯”等,实际是由血缘宗法遗风为基础的氏族——部落——邵族国家构成。
以父子关系为心脏和骨骼的父系家长氏族,其首领首先要具备优良的才干和德行,在本家族、本部落及部族中得到认可,赢得地位和权威后,才能进一步联络和团结其他氏族、部落、部族。
逐步拓展邦国的疆域以“一统天下”。
这种“由家而国”的真实社会进程和历史事实,既促使人们对家庭、家族、宗族及其人伦关系高度重视,也促使人们形成爱家、爱乡、爱国情感交织的民族心理,从源头上为中国社会发展植入了伦理与政治交叉重叠的紧密关系。
高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)(含解析)统编版高中语文选择性必修上册
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人教统编版高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:民族共同体意识植根于中华文化的沃土,有深厚的历史渊源和历史底蕴,体现了中华民族理想的价值诉求,回应了中华民族“如何能在一起”的时代追问。
基于相同的思想认知、相通的价值观念,在迎接中华民族伟大复兴的新时代,我们尤其要大力弘扬中华传统文化中的民族共同体意识。
协同协作、协和万邦,是中华民族共同体的坚实基础。
中国本身就是一种文明的存在,中华民族形成的历史就是民族共同体意识不断积淀、逐渐生成的历史。
在这个过程中,协同意识、协作观念发挥了巨大作用。
在遥远的五帝时代,中国人就已经提出了明确的“协和万邦”观念。
《尚书·尧典》说:“克明俊德,以亲九族。
九族既睦,平章百姓。
百姓昭明,协和万邦。
”协和,意味着协同与公平公正,意味着人民和睦相处,各邦友好往来。
亲九族、和万邦,不仅要把家族、宗族治理好,还要把国家治理好,使各邦团结起来。
各民族在长期的交流交往和融合发展中,逐渐形成了共同的文化心理,例如恤孤、济困、扶危等。
尊王攘夷、崇尚一统,是中华民族共同体的基本内涵。
中华民族紧密团结,是因为有强大的向心力、凝聚力。
向心力来自共同遵循的“道”,“道”就是王道,就是尊王攘夷;凝聚力来自内心的“统”,这个“统”就是正统,就是崇尚一统。
从孔子作《春秋》开始,“大一统”的观念就日渐深入人心。
“大一统”的表述最早见于《公羊传·隐公元年》,其中解释《春秋》所言“王正月”说:“何言乎王正月?大一统也。
”徐彦疏:“王者受命,制正月一统天下,令万物无不一一皆奉之以为始,故言大一统也。
”所谓“大一统”就是以一统为大,其中的“大”是重视、尊重。
“大一统”就是“尊王”,就是尊王道、抑霸道,就是天下诸侯皆统系于王。
“大一统”不是强调所统辖疆域的辽阔,而是指国家政治、经济制度与思想文化上的集中。
浙江省湖州市2023-2024学年高二上学期语文期中试卷(含答案)
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浙江省湖州市2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:我国职业教育发展历程时间阶段相关内容1976—1984年恢复阶段这一阶段的主要政策目标是恢复被破坏的职业教育制度,扭转中等教育结构单一化问题,建立职业教育体系。
为此政府主要采取了三项措施:扩大农村中学及各种中专技校的比例;形成了多部门、多行业共办职业教育的途径与格局;疏通办学主体渠道,允许社会力量办学。
1985—1996年发展阶段这一阶段从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布至1996年《中华人民共和国职业教育法》实施,职业教育发展呈现出政府推动、外部驱动、规模发展迅速等特点。
到1996年,中职学生占高中阶段在校生总数比例提升至56.77%,达到历史性新高。
1997—2001年滑坡阶段这一阶段是职业教育从计划经济体制转向引入市场驱动机制的转型期,以中等职业教育为代表的职业教育行业陷入发展瓶颈。
自1997年起,中职教育占高中阶段招生的比例持续下降,招生人数减少。
社会经济环境变化、高等院校扩招、职教自身改革滞后等因素是导致发展滑坡的原因。
2002—2010年重振阶段在经历了职业教育发展低谷期后,政府和教育界重新认识职业教育,确立了大力发展职业教育的战略重点。
2002—2005年,国务院连续三次召开全国职教工作会议,体现了政府的决心和意志。
2010年至今革新阶段随着我国经济进入改革深化阶段,产业升级、高端制造、万众创新等战略目标对我国人才和劳动力市场提出了更高更求,职业教育改革需求更加迫切。
2014年,教育部等六部门联合出台《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对建立现代职业教育体系提出了具体部署,职教行业发展提速。
(资料来源:前瞻产业研究院整理)材料二:2017年7月,江汉艺术职业学院成立潜江龙虾学院,下设餐饮管理、烹调工艺与营养(小龙虾烹饪方向)、市场营销(小龙虾产业方向)三个普通大专学历专业,学制两年。
河南省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷( 含答案)
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河南省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________现代文阅读I;阅读下面的文字,完成小题。
材料一:教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,旨在以“大思政课”建设为抓手,持续推动思政课和思想政治教育高质量发展。
充分挖掘和运用丰富的红色资源,是“传承红色基因,赓续红色血脉”的要求,也是推动思政小课堂与社会大课堂有效结合、增强思政课铸魂育人效果、讲好新时代“大思政课”的重要路径。
习近平总书记指出:“我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。
”红色资源包括革命遗物和遗址等物质资源、革命传统和文化等精神资源,要准确把握红色资源融入新时代“大思政课”的丰富内容。
构建红色实践教学工作体系,并科学设计思政课红色实践教学大纲。
学校主动对接博物馆、纪念馆等实践基地,开展红色研学活动;支持成立红色文化社团、举办校园红色研讨会,以重大纪念日和历史事件为契机,开展话剧表演、课堂辩论、案例分析等红色文体活动。
推进全国思政课教研系统和国家智慧教育平台建设使用,以数字化技术纵深挖掘、横向关联红色资源蕴含的丰富思政资源,建设红色资源教学案例库、专题素材库、在线示范课程库等。
拓宽网络教育宣传平台,支持思政课教师参加主流媒体的红色时政节目,综合运用多种网络传播媒介,在学生喜闻乐见的平台和场景推送红色知识。
鼓励专任教师将红色文化融入日常教学,聘请相关专家学者担任兼职思政课教师,邀请革命老兵、英雄模范和红色基地讲解员等参与思政课合作教学。
搭建研究队伍平台,组建研究红色资源融入“大思政课”的课题组和教研室。
通过集中培训、实地研学等方式,让思政课教师首先做到信仰坚定、学识渊博、理论深厚,提升融入红色资源的教学能力和综合素质。
深入推进大中小学思政课一体化建设,小学阶段侧重红色历史文化启蒙,初中阶段侧重革命感性体验和历史知识学习相结合,高中阶段侧重红色实践体会和理论学习相结合,大学阶段侧重实现学理认知到信念生成的转化,研究生阶段侧重对红色资源的宣传阐释和研究探索。
高二上学期期中考试试卷语文答案
![高二上学期期中考试试卷语文答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b133c6b2541810a6f524ccbff121dd36a32dc4c7.png)
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 【答案】A2. 【答案】B3. 【答案】C4. 【答案】D5. 【答案】A6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】D9. 【答案】A10. 【答案】B二、现代文阅读(每题3分,共15分)11. 【答案】(1)A. 美丽的风景(2)B. 精美的食物(3)C. 丰富的文化(4)D. 深厚的友谊12. 【答案】(1)作者通过对家乡的描写,表达了对家乡的热爱之情。
(2)通过引用诗句和描绘景物,使文章更具诗意和画面感。
(3)运用比喻、拟人等修辞手法,使文章生动形象。
13. 【答案】(1)文章通过对比手法,突出了科技发展对人们生活的影响。
(2)通过具体事例,展示了科技给人们带来的便利和挑战。
(3)作者呼吁人们要正确看待科技发展,既要享受科技带来的便利,也要警惕其带来的负面影响。
三、古诗文阅读(每题5分,共20分)14. 【答案】(1)A. 江南春(2)B. 渡荆门送别(3)C. 江雪(4)D. 酬乐天扬州初逢席上见赠15. 【答案】(1)日暮苍山远,天寒白屋贫。
(2)会当凌绝顶,一览众山小。
(3)床前明月光,疑是地上霜。
(4)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
16. 【答案】(1)作者通过描绘寒山、古寺、落日等景象,表达了对宁静、淡泊生活的向往。
(2)诗中运用了对比、夸张等手法,增强了诗歌的表现力。
(3)诗歌语言简洁,意境深远,富有哲理。
四、作文(50分)17. 【答案】标题:《科技的力量》开头:当今社会,科技发展日新月异,它改变了我们的生活方式,提高了我们的生活质量。
主体:1. 科技在医疗领域的应用,如人工智能辅助诊断、远程手术等,为患者带来了福音。
2. 科技在教育领域的应用,如在线教育、虚拟现实教学等,为教育资源共享提供了可能。
3. 科技在环保领域的应用,如太阳能、风能等清洁能源的开发,有助于缓解能源危机和环境污染。
结尾:科技是一把双刃剑,我们要正确看待科技发展,既要发挥其积极作用,也要警惕其负面影响,让科技为人类创造更美好的未来。
2022-2023学年全国高中高二上语文人教版期中试卷(含解析)
![2022-2023学年全国高中高二上语文人教版期中试卷(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/b302c9545e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1407.png)
2022-2023学年全国高二上语文期中试卷考试总分:75 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、单选题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)5. 与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是()A.计未定,求人可使报秦者,未得B.连辟公府不就C.汉天子我丈人行也D.大王来何操6. 选出对“僻不当道者,皆不及往”翻译正确的一项是()A.偏僻不在路上的人,都没有来得及去看。
B.处在偏僻的不靠路边的游人,都没有来得及去。
C.偏僻不挡住路的石刻,都来不及去观看。
D.偏僻而不在路旁的石刻,都来不及去观看。
7. 下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是()A.锦衣军查抄宁国府,焦大借口是西府的跑出宁国府。
正在搓手等待旨意的贾政听见外面军人乱嚷,出外一看,原来是焦大,他号天蹈地,说道贾珍、贾蓉也已经被捉拿,宁府已经乱成一团。
(第一百零五回)B.凤姐先前仗着自己的才干,原想办贾母丧事她会大有一番作为。
不想现在的贾府早已今非昔比,仆人骤减,难以点派差使,又将庄上的弄出几个,还是不够差遣。
(第一百一十回)C.凤姐生病期间,贾琏忙着家族的事对她不管不问,连王夫人送葬归来几天了也没亲自来慰问,凤姐悲苦不堪,只有平儿时时安慰。
(第一百一十三回)D.贾政亲自护送贾母、林黛玉、秦可卿、赵姨娘等人的灵柩回金陵安葬,让贾琏看家并督促宝玉、贾环、贾兰认真念书,当年都去参加科考。
(第一百一十六回)8.某校文学社准备编写一本散文集,挑选了三组散文,要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是()第一组:《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组:《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组:《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A.亲近自然儿时回忆美好生活B.行万里路儿时回忆潇洒人生C.行万里路田园风光美好生活D.亲近自然田园风光潇洒人生卷II(非选择题)二、默写题(本题共计 1 小题,共计5分)9.(5分) 补写出下列句子中的空缺部分。
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高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题;共18分)1. (18分) (2018高二上·深圳月考) 阅读下面的文字,完成文后小题。
行到水穷处,坐看云起时郭文卿刘灿章的书画,爽朗大气,厚重却不失灵动,技法娴熟,笔墨功夫深,以书写意,以画抒情,入古而出古,笔墨线条间散发出浓浓的书卷气,隐约有种穿越时空的力量,让人深感安时处顺的悠然自在。
书画同源,先生书画相得益彰。
书法千锤百炼的线条艺术、枯湿浓淡娴熟的用墨技巧,为绘画提供坚实的笔下基础及鲜活之气。
书法亦融合绘画中的自然精神,显得灵动。
先生书法兼具各体,尤以草书为盛。
主要师法王献之、王铎、怀素、黄庭坚。
草法烂熟于心,下笔如飞,自成一体,跌宕绵延,纵意肆流,一气数字,结成大势,颇具神韵。
所用线条素简,随意流出,疏朗活泛,毫无拖沓之感,极具节奏;遵章法而不囿,自然流露的率真、质朴气质,耐人寻味。
先生所画,题材广泛。
山水、花鸟,无所不能。
山水气势恢宏、苍茫浩渺,笔墨洗练,线条遒劲,布局有方,格调高雅,墨色变幻,让人感觉或空灵奇妙或浓重繁茂或温润亲和,有文人画求诗意的气质,却也有独特的笔墨语言。
先生的作品气质万千,恐怕与他对艺术的态度不无联系。
除却天分与勤奋的因素,更多的是他对艺术的真诚、赤诚之心。
他自幼喜爱书画,正是这种对艺术天然的热爱,促使年幼的他在墨与写字的笔结成冰碴儿的冬天,也不放下手中的笔。
他绕村子跑几圈取暖只为写字,而那时的纸也只能是四处苦寻来的报纸或厕所粗手纸。
在生命最青涩的年纪,这样的冬天一直陪伴着他,更别说春暖花开的季节了。
18岁他参军入伍,他所到的部队恰恰是相对闭塞的一支。
因其能书会画,获得了放电影的差事。
彼时,放电影不仅要画海报、放幻灯片,还要背着沉重的机器四处跑,先生强健的体魄与那时的四处奔波锻炼有着莫大的联系。
他心系读书,写字,画画。
下连队放电影间隙,深入巴山秀水,深山老林,眼前景色成为他最好的素描素材。
放映任务结束,他的时间都被这些美事填满。
对那些从城里来的字帖与画册,他倾注了全部的热情与爱恋,反复临摹,不知疲倦,这样的痴迷,深深潜藏在满是军规的军营里,竟然长达十几年。
自助者,天助之,先生后来遇见了书法名家孙竹篱。
孙先生博古通今,乃一代书画大家。
先生受其艺术精神感染,从业余的苦磨苦练中走了出来,看到了悟性与勤奋拥有同样的闪光点,深化了其对艺术的认知。
后来又遇到陆俨少、沈鹏两位影响深远的师长,他一直谨记他们给予的智慧。
这也是为什么几十年未曾荒废文学、哲学积淀的原因,他们一致认定艺术始终是要有深厚的根基支撑,才能永葆生命力。
他几十年如一日,闻鸡起舞,与书画虔心作伴,一直走在探寻的路上。
若非对艺术的赤诚,何以走到今天?他的人生亦如他人,并非坦途。
他总是默默接受,把一切幻化,融进他的艺术生命中,他作品里透出的厚重也许在诉说着什么……“把一切想明白了,就可以坦然面对自己了”,他说得不疾不徐,轻言却饱含力量。
他的人和作品一样,说出的话,做出的事,让人感觉到他“行到水穷处,坐看云起时”的大情怀。
不论是书还是画,先生已然有较明显的个人面目,但他对自己的期许也许更多。
多次听他讲要用接下来的几年,潜心深入传统、经典,梳理调整创作,精进草书、隶书和山水,力求自我进一步跨越。
(选自《名人传记·财富人物》,有删改)(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A . 刘灿章的书画,隐约有种穿越时空的力量,让人深感安时处顺的悠然自在,这充分表现出他在书画艺术上所取得的成就。
B . 因为喜爱书画,他小时候就专门在墨与写字的笔结成冰碴儿的冬天里练字,而用的都是四处苦寻来的报纸或厕所粗手纸。
C . 因为放电影要背着沉重的机器四处跑,所以他练就了强健的体魄;更利用放电影间隙,他发现了最好的素描素材。
D . 陆俨少、沈鹏两位师长对刘灿章的影响深远,传授给刘灿章深厚的艺术根基,这些根基支撑着刘灿章几十年未曾荒废文学、哲学积淀。
E . 不论是书还是画,刘灿章先生都有自己鲜明的风格,为了能够深入传统、经典,他用几年的时间梳理调整创作,力求自我进一步跨越。
(2)刘灿章先生书画艺术的特点有哪些?请结合文章内容进行归纳。
(3)作者说刘灿章先生艺术成就的取得“除却天分与勤奋的因素,更多的是他对艺术的真诚、赤诚之心”,文中是怎样表现这一点的?请简要分析。
(4)文中引用刘灿章的话:“把一切想明白了,就可以坦然面对自己了。
”你对这句话怎么理解?请就此进行探究。
二、古代诗文阅读 (共3题;共32分)2. (16分) (2019高二上·萧山期末) 阅读下面的文言文,完成下列小題。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
(李密《陈情表》)年、月、日,季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚,使建中远具时羞之奠,告汝十二郎之灵:呜呼!吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。
中年,兄殁南方,吾与汝俱幼,从嫂归葬河阳。
既又与汝就食江南。
零丁孤苦,未尝一日相离也。
吾上有三兄,皆不幸早世。
承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。
两世一身,形单影只。
嫂尝抚汝指吾而言曰:“韩氏两世,惟此而已!”汝时尤小,当不复记忆。
吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。
吾年十九,始来京城。
其后四年,而归视汝。
又四年,吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。
又二年,吾佐董丞相于汴州,汝来省吾。
止一岁,请归取其孥。
明年,丞相薨。
吾去汴州,汝不果来。
是年,吾佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罢去,汝又不果来。
吾念汝从于东,东亦客也,不可以久;图久远者,莫如西归,将成家而致汝。
呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久相与处。
故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。
诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。
(韩愈《祭十二郎文》)(1)下列句子中划线字的解释,错误的一项是()A . 慈父见背见:看见。
B . 舅夺母志夺:改变。
C . 除臣洗马除:授予官职。
D . 不省所怙怙:依靠的父亲。
(2)以下分析和理解,错误的一项是()A . 李密六个月的时候,父亲就去世了,到了四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。
B . “零丁孤苦”“茕茕独立”“形影相吊”“未曾废离”等词,直接描写其凄苦之情,令人读而生悲。
C . 李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。
D . 尽管朝廷催促非常急迫,但李密仍以亲情为由坚持不就,“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
(3)下列各句中划线的词与现代汉语意思相同的一项是()A . 欲苟顺私情,则告诉不许。
B . 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。
C . 祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。
D . 明年,丞相薨。
(4)翻译下列句子。
①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
②吾少孤,及长不省所怙,惟兄嫂是依。
(5)用“/”给文中画线的语段断句。
余既以谴来此,虽知桎梏之害而势不得去。
独幸岁月之久,世或哀而怜之使得归休田里治先人之敝庐为环堵之室而居之然后追求颜氏之乐怀思东轩优游以忘其老。
然而非所敢望也。
(苏辙《东轩记》)3. (10分) (2016高三上·绵阳开学考) 阅读诗歌,回答问题御街行•秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。
真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。
年年今夜,月如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。
残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。
都来此事,眉间心上,无计相回避。
【注】①香砌:指花坛。
②真珠:即珍珠。
③欹(qī):倾斜。
④都来:算来。
(1)上阕是从哪些角度来描写秋夜景象的?请简要分析。
(2)本词下阕以“愁”为核心,请分析下阕运用了哪些表达技巧来诉说词人内心的无尽愁苦的?4. (6分) (2019高一上·烟台期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操的《短歌行》中,“________,________”两句运用了比喻的修辞手法来慨叹人生短暂、时光易逝。
(2)杜甫《登高》中,“________,________”两句抒发了漂泊异乡、体衰多病的惆怅之情,宋代罗大经称其“一联含有八层意思”。
(3)李白《梦游天姥吟留别》中,“________,________”两句直抒胸臆,表达出一个怀才不遇者浓重的愤懑之气和强烈的反抗意识。
三、论述文阅读 (共1题;共12分)5. (12分) (2019高二上·肇庆期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
药壶袁炳发阿东居住的地方是个贫困的小村,偏僻,四面环山。
阿东考上大学那年,全村人的心沸腾了些日子。
村委会除了杀了一头猪之外,还奖励阿东二百元钱。
村主任说:“咱这村儿啊,自打我记事儿起,就没出过一个大学生,这回阿东可给咱们村提了精神气儿了,带了个好头啊!”让阿东感动的是,阿东上大学走的那天,村里的七爷把自己平时积攒下来的五百元钱,掏出来塞到阿东的手里。
阿东执意不要。
七爷就生气了。
七爷对阿东说:“阿东,这钱你要是不要,就是瞧不起你七爷!”看着七爷真生气了,阿东就收了这钱。
走时,阿东跪下,含泪给七爷磕了两个头……时光暗里流逝,匆匆间阿东大学毕业了。
阿东不负村里人的厚望,毕业后没有留在城里工作。
他又回到了这个小村,他要在村里办一所小学,不让村里的孩子再走他“趟过一条河翻过一座山”去镇上读书的老路。
阿东回到村里后,就把办学的想法和村主任说了。
村主任赞成阿东的做法,并答应把村委会的一间库房腾出来做教室。
就在这时,阿东爷爷的哮喘病犯了,阿东就把筹办学校的事暂时搁置下来。
阿东去镇上给爷爷买了几服中药。
回到村里后,阿东从七爷那儿借来药壶,给爷爷熬药。
喝了几服药,爷爷的病就好了,阿东把药壶还给了七爷。
阿东还给七爷药壶前脚刚走,后脚七爷就气哼哼地把药壶狠狠地甩到挨着后窗的那条河里了。
几日后,爷爷不见了那药壶,便问阿东哪去了。
阿东告诉爷爷药壶还回了七爷。
爷爷听后,一下瘫坐在地上。
爷爷气愤地指着阿东,骂道:“你个混蛋,读书怎么倒读糊涂了?咱们村里多少年的规矩你也不是不知道,借什么东西都能还,就是借药壶不能还!”爷爷叹了口气,又说:“知道吗?你还的不是药壶,你还给七爷的是晦气呀!”阿东不能与爷爷争执理论,便走出屋去……事有凑巧,就在阿东还给七爷药壶的当天夜里,七爷突发脑溢血死亡。