15级环境保护概论课程标准

《环境保护概论》课程标准

一、课程基本情况

二、课程的定位

《环境保护概论》是环境监测与治理技术专业、机电一体化技术、数控技术、化工等专业的一门选修课。本课程是在学生入校后第一个学期开出的课程。通过对课程的学习，使学生了解环境污染现状，当前人类面临的环境问题，水资源及水污染治理技术，大气污染及其治理技术，噪声污染及其治理技术，环境标准、环境环境影响评价及工业清洁生产的一般方法，能够培养学生将环境保护理念贯穿到生活和今后的工作中。

三、课程的设计思路

环境保护概论课程为在高校非环境专业学生中普及环保知识和环保素质教育。在教学过程中，选择和专业紧密相关的环境知识作为课程内容，并将其与经济、社会、文化和生活相联系，使学生认识到环境问题和自己息息相关。通过引用大量相关的实际环境问题案例，以增强学生的感性认识，促进学生积极进行思考。除理论授课外，还让学生结合自己专业的环境问题进行社会和专业调查，通过开展社会和专业调查、环保公益实践、环保社团活动等多种实践活动，激发学生学习的主动性和环境保护意识。

四、课程目标

（一）知识目标

1、了解环境现状和当前人类面临的环境问题；

2、掌握生态学基础知识；

3、掌握环境保护与可持续发展；

4、掌握三废治理的常用技术、方法；

5、了解其他污染的原理以及污染防治办法；

6、了解环境管理以及环境监测的定义和方法；

7、了解环境评价和工业清洁生产的定义和作用。

（二）能力目标

培养学生较强的安全环保意识，具备一般环境污染事件的分析能力，是学生将环境保护理念贯穿于生活和工作过程中，培养学生自学能力和可持续发展能力。

（三）素质目标

1、培养严谨的工作态度；

2、培养良好的职业道德，安全意识；

3、培养吃苦耐劳，团结协作精神。

五、课程内容与课时安排

（一）理论教学内容与课时安排

（二）实验（实训）内容与课时安排

六、课程实施的建议

（一）教学方法与手段

1、教学方法

常规讲授法、讲练结合法、分组讨论法、任务驱动法等。

2、教学手段

采用ppt形式和实例讲解辅助教学。

（二）考核与评价

1、考核方式

本课程是一门考查课，采用灵活考核方式：包括闭卷考试，结合所学专业撰写论文，大作业等。

2、成绩评定方法

综合成绩=期末成绩

3、试卷来源

教研室命题。

（三）主要参考教材

1、《环境保护概论》王英健中国劳动社会保障出版社

2、《环境保护》刘天齐化学工业出版社

3、《现代环境科学导论》盛连喜化学工业出版社

4、《环工环境保护概论》杨永杰化学工业出版社

5、《环境保护概论》王金梅高等教育出版社

（四）推荐网络资源

1、环境保护概论论文 /p-97449802.html

2、环境保护概论视频教程重庆大学/article_2289.html