新人教版七年级生物上册识图题
人教版七年级生物上册识图题集锦
re go o d f o 鱼虾倍。
其中在光学显微镜下不容易，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与ei n g a re go o d 。
。
，，而转_________在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，n g a re go o d f o rs o 个细菌，所以它对于在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明刺激。
之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离 ___________，而且后者都由n gs i nt he i rb ei n g a re go ）上图植物中属于藻类植物的是图 ，生活环境是属于蕨类植物的是图 ，生活环境是 ，属于苔藓植物的，生活环境是 ，其中 可以作为检测空气污染的指示作物。
其中E 长的高大的原因是具有 的 ，并且有 。
）以上植物中不结种子的是图 。
属于 植物，B 属于植物，它们都可统称为 植物。
、右图为花的结构简图，请据图填空在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是_______和_______两部分，后者由里撒出来，落到雌蕊【 】 上 的刺激下，会萌发出花a re go o d 。
c|O |m】____，是气体交换和水分散失的门户，由成对___细胞构g a re go o 长，不同的功能，并且形态和 逐渐发生了变化，形成了不同的一过程叫做 。
g a re 。
右图表示 ，其功能是 ．目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭摆设。
该条小鱼，底部有泥沙，并生长着一 ．下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：［1］ ，［2］ ］的运输通道是 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至gniebrieh________________________________________。
(完整)生物七年级生物上册识图题带答案
七年级上册生物识图题姓名：班级：1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图，图中B的主要作用是控制物质的进出。
（3）动植物细胞都具有的结构是 BCD 。
（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 125 倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ B ] 细胞膜，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有控制物质的进出的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ C ] 细胞核 .(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ F] 液泡。
（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ E ] 叶绿体 .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。
但洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体，黄瓜表层果肉细胞（或苦草、黑藻叶片细胞）中有叶绿体。
（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ C ] 细胞核有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作基因。
2、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）、图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)、图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
人教版七年级生物上册识图题集锦
七年级生物上册识图题1、下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1) 在此生态系统中 ,生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有____，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），浮萍水水草绵虾鱼则池塘中小鱼的数量将会__（填增加或减少）。
试写出一条图中的食物链。
(3) 一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对___的状态。
说明生态系统具有一定的能力。
2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中 B 的主要作用是。
（3）动植物细胞都具有的结构是。
（填字母代号） wW w .X k b 1. c O m（4）若甲图是在显微镜的目镜 12.5 ×物镜是 10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构 [ ]，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是 [ ].(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的 [ ]。
（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ].(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。
（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的[ ]有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作3、右图为某生态系统的食物网示意图，请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，最短的一条食物链是：。
（2）此食物网中数量最多的生物是，营养级别最高的生物是。
（3）如果此生态系统中的草受到污染, 那么有毒物质在体内积累最多。
（4）此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是，（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。
（6）这些食物链彼此交错，形成了。
人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案
人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
生物体都有代谢作用。
2.生物体对外界的刺激作出反应。
生物体都有生长、发育和繁殖的现象。
生物都能适应环境，也能改变环境。
生物体都有遗传和进化的特性。
1.2 初中生物课的研究方法主要有听讲、笔记、思维导图。
1.3 按照形态学特征可以将生物分为植物、动物、微生物。
2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了生态系统。
2.2 鸟儿和鱼儿都能在自己的生存环境中自由自在地活动和生存，说明生物对环境的适应性很强。
2.3 生物所需要的基本条件是一样的，它们都需要水、空气、食物和温度，还有光照和适当的压力。
2.4 生物圈包括陆地、海洋和大气层，其中陆地是人类的“立足点”。
2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水和气体等非生物因素，另一类是生物因素。
2.6 生物的生存依赖于环境。
植物的蒸腾作用能增加空气的湿度，光合作用能使大气中的氧气和二氧化碳量保持恒定。
这说明生物也能够影响环境。
草原上狼和羊的关系是捕食关系。
2.7 稻田里水稻和野草的关系是竞争关系。
海洋是最大的生态系统。
2.8 在一定地域内，生物和非生物所形成的统一的整体叫做生态系统，生产者和消费者之间的关系主要是食物链和食物网的关系，这样就形成了生态平衡。
一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
2.9 生态系统中的能量和物质就是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统都具有自我调节的能力。
2.10 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的稳定性。
2.11 下图是草原生态系统图，请回答下列问题：①此图中的生产者是植物，消费者中，草食动物是兔子和羊，肉食动物是狼。
2.此图中含有多条食物链，它们相互连接构成了食物网。
生产者与消费者的关系是相互依存的。
3.此图中各种动物可统称为生物。
4.此图中最长的一条食物链可表示为植物→蚜虫→瓢虫→鸟。
人教版生物七年级上册识图题总结共22页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
人教版生物七年级上册识图题总结
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它
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为细胞生命活动提供能量。“能量转换器 ”动、力车间
“
”
3
细胞核
7 伸缩泡 收集并排 8 收集管 出废物
5 口沟 摄食
1 表膜 呼吸
2 细胞质
6 食物泡 消化
————— 9
4 纤毛 运动
胞肛 排泄残渣
草履虫（单细胞生物)的基本结构：
表膜（细胞膜）、 细胞质、 细胞核（大核和小核）
纤毛：运动 （在水中旋转前进 ） 表膜：呼吸、排泄 收集管和伸缩泡 ：收集多余的 水分和废物 胞肛：排出 食物残渣 食物泡 :消化食物 口沟：摄食 （ 细菌 和微小的浮游植物 ） 生殖方式：分裂 生殖 对外界刺激的反应（应激性）：趋利避害 对生物圈的作用：吞食细菌，净化污水
细胞膜：a.控制 物质的进出 ；b. 保护
细胞质：缓缓流动，是细胞进行 生命活动的主要场
所，内有 液泡 、叶绿体和线粒体 ，
细胞核:呈球形，内含 遗传物；质是细胞的 控制中心
控制生物的 发育和 遗传。 叶绿体：光合作用 的场所，是将光能转换成化学能
的 能量转换器 ，是生产有机物的 “车间” 。
液泡：内含 细胞液 （如西瓜甘甜的汁液） 线粒体：呼吸作用 的场所（氧化分解有机物，
（1）图中共有 5 条 食物链，它们相互联 系形成了食物网 （2）最长的一条是： 草 鼠蛇 鹰 （3）此生态系统中的生产者是__草___，缺少生物部分
的_ 分解者_和 非生物 部分。
（4）此生态系统中，数量最多的生物是__草___，数量最 少的生物是___鹰___。
（4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则 图中生物____鹰___体内有毒物质含量最高。
结 花蕊
构
雌蕊
柱头 花柱 子房壁
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 Байду номын сангаас。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
【人教版】生物七年级上册识图题总 结
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
初中生物：七年级上册生物识图题专项练习(含答案)
七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用，请回答下面的问题。
(1) 如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则观察到的物像放大了倍。
(2) 需要将镜筒下降时，双手转动[ ] ，眼睛应该注视[ ] 。
(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，则知道玻片上写的是字。
(4) 当外界光线较弱时，应选用和凹面镜对光。
2、为研究生物细胞的结构特点，用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）用来调节光线强弱的结构是和。
（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。
（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用对标本进行染色处理。
（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对__ 的中央。
甲图中，选择标有×的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。
（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。
（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ] 中，其内的液体叫。
3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。
请据图回答：（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是（用图中序号作答），此时的放大倍数为倍。
比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个，那么，目镜不动，用③号物镜代替④号物镜后，视野中观察到的细胞数目是个。
4、显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：(1)在使用显微镜时，要大幅度升降[2] ，应转动[ ] ，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[ ] 。
(2)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]来调节。
生物七年级生物上册识图题 带答案
七年级上册生物识图题之蔡仲巾千创作创作时间：二零二一年六月三十日姓名：班级：1.下图是植物细胞和植物细胞的结构示意图, 据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部份的名称及功能.（2）属于植物细胞的是甲图,属于植物细胞的是乙图, 图中B的主要作用是控制物质的进出 .（3）动植物细胞都具有的结构是BCD.（填字母代号）×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放年夜了 125 倍.其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ B ] 细胞膜 , 它是保证细胞正常生活的屏障, 它将细胞内部与外界隔开, 细胞膜具有呵护作用外, 还有控制物质的进出的功能.(5)已被碘酒染色的装片上, 细胞中染色最深的结构是[ C ] 细胞核 .(6)切洋葱时常会流泪, 原因是洋葱中含有安慰眼睛的物质, 这些物质存在于洋葱细胞中的[ F] 液泡 .（7）植物的叶是绿色的, 主要是叶肉细胞中含有[ E ] 叶绿体 .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡.但洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体, 黄瓜表层果肉细胞（或苦草、黑藻叶片细胞）中有叶绿体.（9）种瓜得瓜, 种豆得豆是生物的遗传现象, 他与图中的[ C ] 细胞核有关, 它上面每一个有特定遗传信息的片段称作基因 .2、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是细胞壁, 它有呵护和支持作用.（2）、图中②的功能除呵护以外,还能控制物质的进出.（3）、烟叶中的烟草鹰兔狐碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中.（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核.（5）在生命活动旺盛的细胞中, 可以看[⑥]细胞质缓缓流动, 以此来加速细胞与外界环境的相互联系.（6）洋葱、年夜象和小蚂蚁, 都是由相同的基本结构单元即细胞构成.3、图为某生态系统中的食物网, 根据图回答有关问题：(1)、图中生产者是草, 属于生态系统的生物部份.该食物网共有 5 条食物链, 最长的一条食物链可暗示为:草→鼠→蛇→鹰.(2)该食物网中数量最多的生物是草 , 数量最少的生物是鹰 .通过食物链和食物网, 生态系统进行着物质和能量流动.(3)在这个生态系统中, 各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态, 说明生态系统有一定的自动调节能力.如果由于人类年夜量围捕猎狐狸, 野兔和老鼠的数量会增多, 最后会招致生态平衡的破坏.(4)、图中所有植物可统称为消费者.其中, 兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系.(5)、若要构成一个生态系统, 图中还缺少的是细菌和真菌 .4、右图是生态系统的组成示意图, 请据图回答问题：（1）、图中生产者是A , 消费者是B 和C , 分解者是D .（填写编号）（2）、消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系.5、右图是光学显微镜结构示意图.（1）使看到的物像更清晰, 应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时, 手握显微镜的部位应是．结构12镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片, 看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时, 所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”, 则物像的放年夜倍数是120倍6、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图, 回二氧化碳 答下列问题： （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？答：不是 .（2）与它身世有关的母羊有 3 只, 它们是A 、B 、 C . （3）多莉的长相几乎与 B 一模一样.（4）通过这个实验, 我们知道, 细胞中的遗传信息在细胞核 内.7、下图是一朵花的主要部份及传粉后的变动情况示意图, 分析回答：（1）图中所指的1是花粉 , 它是在花药里发生的.（2）图中4是花粉管 , 根据这一结构的生长情况分析, 说明这朵花还没完成受精作用.这一作用一经完成, 子房将发育功效实.8、下图为光合作用示意图,请分析并回答：（1）该图暗示了光合作用的现象, 它的实质是完成了物质和能量的转化.（2）现在, 生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁, 温室效应主要是年夜气中二氧化碳气体含量增加造成的.解决这一问题的方法：一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放, 另一方面要年夜力开展植树造林活动.9、右图是叶片结构示意图, 据图回答：(1)写出图中序号所示结构名称：②栅栏组织⑥气孔(2)叶片进行光合作用时, 所需二氧化碳从标号处进入叶内, 所需水分通过图中标号③所示部份运输而来.(3)叶片正面比反面颜色深, 主要是因为图中标号②所示部份含有较多的叶绿体.10、实验步伐如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.目的：消耗失落叶片里的淀粉（有机物)②用黑纸把一片叶的部份从正面和反面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去失落黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入年夜烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色酿成黄白色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲刷失落碘液.时可以看到没有遮光的部份酿成蓝色.(1)步伐①的作用:让叶片内的有机物运走耗尽.(2)步伐④中酒精的作用:脱去叶绿素 .(3)这个实验说明了:绿叶在光下制造淀粉 .11．右图为一个水池的生态系统, 请分析回答下列问题：(1)在今生态系统中, 生产者是 水草、水棉；在该生态系统中, 缺少的生物还有__细菌、真菌 _, 它们是生态系统中的 分解者 , 如果没有它们动植物的尸体将聚积如山.(2) 如向水池中投放一些年夜黑鱼（肉食性）, 则水池中小鱼的数量将会_ 减少_（填增加或减少）.中的食物链 自己写 ： . (3)一段时间后, 该水池中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__稳定 的状态.说明生态系统具有一定的自我 调节能力.12、显微镜的使用：（１） 取放显微镜时, 应用__右____手握住__镜臂____, __左____手托住___镜座___.（2）转动粗准焦螺旋时, 镜筒的升降范围_年夜_,而转动___细准焦螺旋_____时,镜筒的升降范围小.（３） 与物像放年夜倍数有直接关系的部件是_目镜_____和___物镜____.（４） 在观察时发现显微镜视野很暗, 影响观察,为了观察清楚, 应该采用的办法是__放年夜光圈和用凹面反光镜（５） 在制作洋葱表皮细胞临时装片时, 盖盖玻片的正确方法鱼 虾 浮萍是使____盖玻片__________ 先接触水滴,然后缓缓放下, 这样是为了防止_呈现气泡_____.小明用显微镜观察时发现视野中有污点, 随即转动目镜并移动装片, 但视野中的污点均没有动, 这说明污点是在_物镜______上.用显微镜看到的细胞透明度太年夜, 要降低些透明度, 应采用下列哪种法子解决（A ）A、用平面反光镜, 缩小光圈B、用平面反光镜, 放年夜光圈C、用凹面反光镜, 放年夜光圈D、用高倍镜, 放年夜光圈（8）如何对光？总结三转转动使反光镜瞄准通光孔.转动, 选择一个较年夜的光圈.转动, 使光线通过通光孔反射到镜筒内谜底：、方法：先对光：一转转换器；二转聚光器；三转反光镜再观察：一放（9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方, 要使这个细胞位于视野的中央, 移动拨片标本的方向是左下方 .13、如右图：有甲、乙两个玻璃缸, 甲缸中长有韭黄, 乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗, 把它们用透明玻璃盖密封, 玻璃盖上各有一个小孔, 堵住小孔, 放到阳光下2—3个小时后, 各用燃着的卫生香从玻璃孔中拔出甲、乙两个玻璃缸中, 问：（1）甲缸呈现的现象是卫生香熄灭,原因是韭黄不能进行光合作用作用,只能进行呼吸作用作用,消耗了玻璃缸中的氧气 .（2）乙缸呈现的现象是卫生香燃烧,原因是韭菜苗可进行光合作用作用, 呼吸作用作用相对减因而缸中有较多的氧气 .14、如图（1）图中将来发育成叶的是【】；将来发育成茎的是【】；将来发育成芽的是【】.15(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__种皮 _和胚_, 而且胚都由__胚根_____、_胚芽_______、__胚轴_____、___子叶____组成；分歧点是菜豆种子的子叶有__2_片, 而玉米种子的子叶有____1____片,而且玉米种子有___胚乳______, 菜豆种子则没有胚乳.(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是__子叶______和___胚乳_______.(3)种子萌发时最先突破种皮的是___胚根_______. (4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液, 酿成蓝色的结构的是图中的[ 10 ]因为胚乳里有淀粉, 才会变蓝,其中所贮存的营养成份主要是淀粉, 这种成份的重要特性是淀粉遇到碘液变蓝色.（5）玉米种子与菜豆种子最主要区别是水稻、玉米等是票据叶植物, 而苹果、年夜豆等是双子叶植物.16、（1）下图植物中属于藻类植物的是图 C , 生活环境是水中和陆地的阴暗湿润的处所, 属于蕨类植物的是图 E , 生活环境是湿润的山野和森林环境中 , 属于苔藓植物的 A , 生活环境是陆地的阴暗湿润的处所 , 其中 A苔藓类植物可以作为检测空气污染的指示作物.其中E 长的高年夜的原因是具有根、茎、叶的分化, 而且具有输导组织 .（2）以下植物中不结种子的是图 ACE (胞子繁殖) .（3）D（银杏）属于裸子植物, B被子属于植物, 它们都可统称为种子植物.17、右图为花的结构简图, 请据图填空(1)写出花的各部份的名称.（见书104页）①______花药_____, ②___花丝③______雄蕊___, ④__柱头_,⑤___花柱___, ⑥__子房,⑦___雌蕊__, ⑧_萼片__, ⑨___花托__, ⑩___花柄____.(2)在一朵花的结构中, 与果实和种子的形成有关的结构是__子房_和__胚珠__两部份, 其中前者包括__子房壁_和胚珠两部份, 后者由__珠被__、卵细和__两个极核_组成.（3）传粉是指花粉从雄蕊的【 1】花药里撒出来, 落到雌蕊【4 】柱头上的过程.传粉完成后, 花粉粒在黏液的安慰下, 会萌发出花粉管.（4）当花粉管不竭伸长达到胚珠内部后, 会释放出精子与其中的卵细胞相结合, 形成受精卵 .（5）受精完成后, 唯有子房继续发育, 并最终形功效实, 其中子房壁发育功效皮, 胚珠发育成种子, 种子中的胚由受精卵发育成, 胚乳由受精极核发育成.18、（1）从狭义上说, 图中[ 2 ][ 4 ]暗示气孔.（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[ 1 ][ 3 ] 捍卫细胞, 它总是成对存在的.（3）比较甲、乙, 植物蒸腾作用减弱的是乙图（闭合） .19观察叶片的横切面结构图并填空.(1)具有呵护作用的结构是[7]下表皮和[ 1 ]上表皮_.(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ 6 ]__气孔______.它的开放和关闭由__捍卫细胞__控制.(3)叶片的之所以呈现绿色, 是因为它们的【2 】叶肉细胞内都含有年夜量的_叶绿体___, 是叶片进行___光合作用__的场所.（3）具有疏导功能的是【 4 】叶脉, 还起_支持作用__功能.它主要有两种管道：导管、筛管.（4）表皮上有【6 】___气孔_,是气体交换和水分散失的门户, 由成对_____捍卫细胞____细胞构成.20.右图为小麦根尖结构模式图, 据图回答问题.（1）在根尖结构中, 具有呵护作用的是[ 4 ] 根冠；（2）细胞始终坚持分裂能力的部位是[ 3 ]分生区；（3）根细胞不竭伸长的部位是[ 2 ]伸长区；（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ]成熟区.当该区细胞中细胞液浓度（填“年夜于”或“小于”）年夜于土壤溶液浓度时,根细胞吸水, 反之则根细胞失水, 所以施肥过多会招致烧苗现象.一个个根毛不是一个细胞, 而是成熟区的一个表皮细胞向外凸起的一部份.（5）根的不竭生长的主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果.21如右图：（教材64页）（1）图中A是分生组织, B是呵护组织, C是输导组织, D是营养组织.E是机械组织（2）导管的功能是由下向上输导水分和无机盐到其他部位.它属于图中的C .（3）具很强分裂能力的是图中的A,它的细胞小, 但细胞核年夜 , 细胞壁薄 , 细胞质很浓 , 细胞排列紧密.（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的B呵护组织和E机械组织构成的, 它具有呵护功能. （5）由A-B,A-C,A-D,A-E的过程年夜致是：A通过细胞分裂发生新细胞, 新细胞不竭生长, 各自具有了分歧的功能, 而且形态、结构和生理功能逐渐发生了变动, 形成了分歧的细胞群, 这一过程叫做细胞分化 .22、如下图：（1）从图A到图D的过程暗示细胞分裂 , 从图D到图E、F的过程暗示细胞分化 .（2）图E是(消化道)上皮组织；图F是(平滑肌)肌肉组织, 它的主要功能是收缩和舒张功能 .（3）除E、F以外, 人体还有神经组织和结缔组织.23、如右图：（1）请在图中填写出A、B、C、D、E、F所指的器官的名称.根、茎、叶、花、果实、种子（2）由这六种器官, 构成了一株油菜植株 .（3）以下列出的食物是属于哪一类器官：①萝卜根②金针菜叶、茎③西瓜果实④绿豆种子 .（5）、芽菜叶、茎（4）ABD属于营养器官,CEF属于生殖器官.24.如下图：（1）图中A和C暗示的过程是细胞分化,其中A过程形成了植物的呵护组织,该组织的功能是呵护内部柔韧的部份, C过程形成了营养组织, 该组织有贮存营养物质的功能, 含有叶绿体的该组织还能进行光合作用.（2）、若1是植物细胞, 经过细胞分化能够形成上皮组织、肌肉组织、神经组织、结蹄组织等多种组织. 其中种类最多的是结蹄组织.最终发育成的植物体由微观到整体的结构条理是：细胞→组织→器官→系统→植物体.（3）若1是植物细胞, 经过细胞分化能够形成呵护组织、机械组织、输导组织、营养组织等多种组织.3中营养细胞的特点是：细胞壁薄, 细胞核年夜, 细胞质很浓. 最终发育成的植物体由整体到微观的结构条理是：植物体→器官→组织→细胞 .25观察下图, 据图回答下列问题：（1）左图暗示导管, 其功能是运输由根部吸收的水分和无机盐类,亦有支持作用,位于茎中的木质部.右图暗示筛管, 其功能是:将叶制造的有机养分运送到根,茎或其他部位利用或蕴藏. , 位于茎中的韧皮部.（2）在各图的旁边用箭头暗示水分或有机物的运输方向.（3）筛管的结构特点是：（ B ）A．上、下两真个细胞壁消失, 形成筛孔B．上、下相连的细胞壁有很多小孔, 形成了筛孔C．上、下相连的细胞没有界线D．上、下相连的细胞质完全融合26、目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭布置.该球密封, 内装有水、2～3条小鱼, 底部有泥沙, 并生长着一些水藻.妙在小鱼、水藻都是活的.分析回答下列问题：（1）这个生态球应放在光照的处所.（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用释放出氧气；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳, 其排泄物被细菌、真菌分解之后,再被水藻利用.（3）该生态系统中的非生物部份是阳光、空气、水等27、下图为某种树叶的外形图, 请据图及箭头所示, 回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图, 箭头所指的物质分别是［1］二氧化碳, ［2］氧气, ［3］水, ［4］有机物.请写出光合作用的反应式请写出呼吸作用的反应式：（2）若此图为呼吸作用示意图, 箭头所指的物质分别是：［1］氧气, ［2］二氧化碳.（3）若此图为蒸腾作用示意图, 箭头所指的物质分别是：［2］水蒸气.（4）物质［1］、［2］进出叶片的通道是气孔, 物质［3］的运输通道是导管,物质［4］的运输通道是筛管28、下图（1）正确的把持顺序是：③②①④⑥⑤.（2）图中④和⑥的把持应先让盖玻片一端接触液滴, 再缓慢地盖上盖玻片, 其目的是防止玻片标本中发生气泡.（3）③中滴的液体是0.9%的生理盐水, 不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是坚持口腔上皮细胞的形态结构.（4）染色用的液体是碘液, 染色时先在盖玻片一端滴加染液, 另一端用吸水纸吸引.显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是深色.（5）在显微镜下观察自制的临时装片时, 发现视野中有一黑边圆形物, 用镊子轻压盖玻片时, 发现该物移动, 则该物是气泡.29. 下为光合作用示意图, 请分析并回答：（3分）（1）该图暗示了光合作用的现象, 你能简述它的实质吗？（1分）谜底：(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体, 利用光能, 把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物, 而且释放出氧气的过程.（2）现在, 生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁, 原因是什么？请谈谈你的看法（2分）.谜底;(2)一方面, 人类年夜量使用燃料, 尤其是开采和使用化石燃料, 使得排入年夜气中的二氧化碳年夜量增加, 超越了生物圈的自动调节能力；另一方面,年夜量的森林被破坏, 使得光合作用固定的二氧化碳年夜幅度减少（绿色植物调节碳氧平衡的能力降低）.30、.请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题.(2分)实验步伐如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部份从正面和反面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去失落黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放人年夜烧杯内隔水加热.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净.然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲刷失落碘液.(1)步伐①的作用：__消耗叶片中原有的淀粉___.(2)这个实验说明了：__植物在光照条件下制造了淀粉___.31、右图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图, 右图曲线暗示种子呼吸作用（实线）及幼苗光合作用（虚线）的强度变动过程, 当向种子瓶内加少量水后,曲线发生了变动,请据图回答：（1）曲线ab上升的原因是种子吸水后, 自由水增多, 代谢加强, 呼吸作用加强.（2）曲线cd上升的原因是种子呼吸作用释放的CO2增多,光合作用加强.（3）当玻璃罩内二氧化碳浓渡过高时, CO2浓渡过高引起植物叶片气孔大都关闭, 招致光合作用所需CO2供应缺乏, 光合作用减弱.因而曲线de下降.原因是：煮熟的种子不能进行光合作用(3)该实验证明了__植物呼吸作用要释放出_二氧化碳_.33、下图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置, 甲放在温暖处所, 乙放在寒冷处所.（1）你认为能萌发的种子是甲.（2）通过B种子与A种子比力, 得出种子萌发的环境条件必需有适宜的温度.（3）如果A种子也没萌发, 请你推测可能有哪些原因？（提示：请回忆种子萌发的自身条件）种子的胚不完。
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七年级生物上册识图题1.下图为草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。
(１）该生态系统中有 5 条食物链,它们相互联系形成了食物网_，其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰（2）此生态系统中的生产者是＿_草___,缺少生物部分的_分解者_,非生物部分的＿_阳光_＿。
（3)此生态系统中,数量最多的生物是____草_,数量最少的生物是__鹰__＿_。
(4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染,则图中生物__＿＿＿鹰_＿__＿体内有毒物质含量最高。
(5）在食物网中,影响蛇生活的直接生物是___鼠、鹰＿。
(6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化___增加_＿_＿。
(7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是__捕食关系__,鼠与兔之间的关系是_竞争关系＿。
（８）由于人们连续地围猎狐,草的数量＿___减少__＿_＿_＿＿_，停止围猎后，经过若干年恢复,狐的数量显著增加,草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的__自动调节__＿能力。
一般地说,生物的种类和数量越多，这种能力__＿越强＿。
（9)生态系统中的__物质__＿和_＿_能量__就是沿着____食物链__和＿_食物网__流动的。
2.下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答:(７分)(１）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_＿__阳光____。
(2)在该生态系统中,各种动物属于＿_消费者_＿者；若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。
（3) 图中生产者是草,写出其中最长的一条食物链，可表示为: 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。
（4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化，说明生物能够影响和改变环境。
3.仔细观察下面的图片，回答下列问题。
(1)图_甲＿_所示为植物结构细胞图,图__乙＿_所示为动物细胞结构图。
因为植物细胞有[ Ａ]_细胞壁＿_、[ E ]＿叶绿体__和［ F ]_液泡__,而动物细胞没有。
（2)动物和植物细胞都有的结构是[B]_细胞膜__、［C]＿细胞核_和［D]细胞质_。
(3）如果去掉[ Ａ]_细胞壁__，则植物细胞的形状会发生改变,说明它对细胞有_支持＿的作用。
（4）能够控制细胞内外物质进出的结构是［B ]＿细胞膜＿_,并且在光学显微镜下不容易看清楚。
(5）植物细胞的[ E]_叶绿体_能够将光能转变成化学能,并将转化的化学能储藏在它所制造的_有机物＿中。
(６)西瓜里有很多汁液,这些汁液叫做_细胞液__,它存在于植物细胞的［ F ]_液泡__中。
（7)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[B ]＿细胞膜_。
（8）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[Ｄ]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
4.(６分)右图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题(１)④所指的部位是细胞质。
（2)控制物质进出细胞的是图中序号所示部分。
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[ ] 细胞核中。
（４)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是细胞壁。
（５）若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于液泡中。
5、右图是光学显微镜结构示意图。
(1）使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(Ａ )A．结构1１Ｂ.结构１0（2）物镜是指图中的(B )A.结构1 Ｂ.结构４（3)取显微镜时，手握显微镜的部位应是(A ）A．结构１2 ﻩB.结构13（4)观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（A ）Ａ.倒像ﻩＢ．正像(５）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8Ｘ”,物镜是“1５Ｘ”,则物像的放大倍数是( D )A.１5倍 B．23倍Ｃ.100倍 D.12０倍6.（8分)小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：(１)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是___B_图。
(2）这两种细胞中都有的能量转换器是＿线粒体＿＿_。
(３)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?＿__盖片__。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是__生理盐水___＿。
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号_＿_＿所示结构,使＿_高倍_＿＿(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
(6)Ｂ图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?__细胞膜_。
颜色最深的是细胞内的_细胞核__＿_。
7、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题：(１）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
与它身世有关的母羊有 3 只，它们是 A、B、C 。
（３）多莉的长相几乎与 B 一模一样。
8.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依下图回答下列问题。
Ａ图Ｂ图(1）写出图中相应结构的名称。
1＿＿＿胚轴___＿____＿２_＿胚根＿_______＿_ 3_＿__种皮___＿____４__＿胚芽__＿_＿____ 5＿＿子叶______＿___ 6____种皮和果皮＿_______7＿__胚芽_＿__＿＿＿＿__ 8_＿＿胚轴＿___＿____＿ 9___胚根___________１０__胚乳___＿＿____＿11___子叶__＿＿_＿＿____＿（２）A______图是菜豆种子,＿_＿＿__B＿_＿___图是玉米种子。
(３)1、2、4、５合称胚。
（４）菜豆种子的结构包括___＿种皮＿＿____＿＿_和___＿胚__＿＿___两部分。
（5）玉米种子的结构包括__种皮＿___ 、__胚__＿和＿＿_胚乳_＿__三部分。
(6）玉米种子的__种皮和果皮_＿_愈合在一起,不易分开，所以常见的玉米种子应是__＿_果实____＿＿＿。
(7)菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同,菜豆种子子叶＿____２___＿__片,玉米种子子叶＿__＿_１___＿__片。
储藏营养的结构不同,菜豆种子是__子叶____，玉米种子是_胚乳__＿_。
(8)种子萌发时所需的条件是_环境条件_＿＿和__自身条件＿,前者包括__适宜的温度___、_一定的水分＿＿和_充足的空气_;后者包括_胚必须是完整的、活的＿_和_已渡过休眠期__。
(９）种子的结构中,最先突破种皮的结构是＿胚根___,并发育成＿根_＿＿,胚芽发育成＿＿_茎和叶＿，胚轴发育成_连结根和茎的部位_＿。
9、(2010长沙)27．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答：（1)甲图中①是＿种皮＿，对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是胚芽＿,能发育成乙图中的＿⑥＿ (填标号）(3)⑤的名称是子叶_，它的功能是为胚的发育提供＿_营养_。
1０、（20１0龙岩）28．（2分)右图是大豆种子的结构图，请据图回答：(１）图中所示［⑤]胚是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
(2)当种子萌发时,[ 4 ］子叶中的养料会保证营养供应。
１1、(2０09长沙）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善。
①二氧化碳②氧气③光④叶绿体⑤平衡１２.（6分）右图是植物光合作用过程示意图。
由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。
淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。
绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。
请据图回答：(1）图中【A】___叶绿体__是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】＿＿水__和【④】_二氧化碳___。
（3）光合作用的产物是图中【①】_有机物__和【②】__氧气＿__。
（４)绿色植物进行光合作用的主要器官是＿__叶__＿_.１3、(2009济南)下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。
请分析回答问题:(1）经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色? 黄白色。
（2）滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉。
叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体，不能进行光合作用。
(3）Ｂ、C构成一组对照实验,变量是有无光,得出的结论是有光是叶进行光合作用的必须条件。
１4、(20０９潍坊）下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答:（１)与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 4 。
（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【 C 】光合作用的效率。
(３)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 A 】呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的【 5 】线粒体中。
（4)过程B的强弱受温度、湿度等环境因素的影响。
（5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是染色体复制。
15、（２0０９黔东南州)请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：(１)a、ｂ表示植物的生理活动：a是光合作用,ｂ是呼吸作用。
（2)A、B表示两种物质:A是二氧化碳，B是有机物。
（3）a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了有机物(营养物质）,而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡。
（４)b作用的意义是释放有机物中的能量 ,为植物的生命活动提供能量。
１６. （5分）阅读材料，回答下列问题。
下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中，A、B、Ｃ分别表示相应的物质。
图２是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构。
请据图回答：图1（1）. 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（A )A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用Ｄ．扩散作用（2）.若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的( B ）A．光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用(3）. 若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的( B)A. 光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用 D. 扩散作用（4). 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的( D )区吸收而来的。
Ａ.根冠Ｂ. 分生Ｃ. 伸长Ｄ．成熟(5).在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的( C )A.②B．③ﻩ C.④D．⑤17、右图是叶片结构示意图，据图回答:②栅栏组织⑥气孔(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号⑥处进入叶内,所需水分通过图中标号所示部分运输而来。
(3)示部分含有较多的叶绿体。
18、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下, 照射3至４小时．③剪下遮光的叶片，去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色色变成.⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.(1(2)(3)这个实验说明了。