屈原列传知识点检测默写
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《屈原列传》
姓名
一.解释加点的词语
·上官大夫与之同列.,争宠而心害.其能位次/嫉妒
·怀王使屈原造为
..宪令,屈平属.草稿未定制定/写作
·上官大夫见而欲夺.之改变,更改
·屈原不与.允许,同意
·每一令出,平伐.其功自夸,炫耀
·屈平疾.王听之不聪.也,馋谄之蔽明也恨,痛心/明
·离骚者,犹离.忧也同“罹”,遭遇
·人穷.则反本处境困难
·信而见.疑,忠而被谤被
·屈平之作《离骚》,盖.自怨生也大概
·其文约.,其辞微.简约/含蓄精深
·自疏濯.淖污泥之中,蝉蜕
..于浊秽,以浮游尘埃之外同“浊”/像蝉脱壳那样
·不获世之滋.垢,皭然泥而不滓.者也污浊/污浊
·屈平既绌.,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲
..同“黜”,罢免官职/合纵亲善
·厚币委质
...事楚泛指用作礼物的玉帛/呈献/同“贽”,见面礼·遂绝齐,使使如.秦受地到,往
·而齐竟.怒不救楚,楚大困终究
·愿得张仪而甘心
..焉快意,心里舒服
·又因.厚币用事
..于怀王之宠姬郑袖凭借/掌权/骗人的假话..者臣靳尚,而设诡辩
·怀王卒.行终于
·楚人既咎.子兰以劝怀王入秦而不反也归罪,责怪
·其存.君兴国而欲反覆之思念
·翼幸
..君之一.悟同义词,希望/完全
·一篇之中,三致
..志焉再三/表达
·人君无.愚智贤不肖无论
·然亡国破家相随属.,而圣君治.国累世而不见者连,跟着/太平,稳定
·怀王以不知忠臣之分.,故内惑于.郑袖资质/被
·卒使上官大夫短.屈原于顷襄王诋毁
·顷襄王怒而迁.之放逐
·楚有宋玉、唐勒、景差之徒.者,皆好辞.而以赋见.称类/文辞,指文学/被
·然皆祖.屈原之从容
..辞令效法/言语举动适度、得体·适.长沙,观屈原所自沉渊到……去
·及见贾生吊.之悼念死者
·同.死生,轻.去就把……同等看待/把……看得很轻二.翻译句子
1.博闻强志,明于治乱,娴于辞令
·见闻广博,记忆力强,明晓国家治乱的道理,擅长应对。
2.屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。
·屈原道德端正,品德正直,竭尽忠心和智慧来侍奉他的国君,却遭到小人的诬陷,可以说处境非常艰难了。
3.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见
·阐释道德的广大崇高,国家治乱的规律,无不完全显现出来。
4.其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
·他的文笔简约,他的用语含蓄精深,他的志趣高洁,他的品行正直,他描述的是平常事物,但它的旨趣是极大的,列举的是近事,但表达的意思却很深远。
5.乃令张仪详去秦,厚币委质事楚
·于是叫张仪假装离开秦国,拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物,表示愿意侍奉楚王。
6.其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉
·他思念国君,振兴楚并国并想扭转衰弱的局面,在《离骚》中多次表达这种意愿。
7.人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐
·国君无论愚昧还是聪明,贤能还是不贤能,没有哪个不想寻求忠臣、推举贤能的人来辅佐自己。8.屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁
·屈原到了江边,披散着头发,在水边一面行走一面吟唱。脸色憔悴,身体和容貌枯瘦。
三、语段阅读
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父日:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其众人皆醒,何不其糟而啜其?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁以身以之察察,受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖科?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。
5、选出对加黑词语解释正确的一项()
A.颜色憔悴,形容枯稿形容:形体和容貌
B..新沐者必振衣新沐:刚洗完澡
C.而能与世推移推移:推进移动
D.宁赴常流而葬科江鱼腹中耳常流:经常流动
6、选出对加黑词义解说正确的一项()
①何故而至此②何不随其流而扬其波
③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死
A.①②相同,③④也相同B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不相同D.①②不同,③④相同
7、选出“举世馄浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()
A.整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
D.整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
C.整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?
D.整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?
8、选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物()
①屈原②文天祥③李白④苏洵⑤辛弃疾⑥史可法⑦归有光
A.①②③⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①③④⑤⑦
D.②③④⑥⑦
9、作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是()
A.屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知权达变适应社会,顺应时代。
B.说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。
C.赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。
D.肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。
10..选出对文段分析解说不恰当的一项()
A.该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举,并用对比的手法,以突出屈原的高风亮节。
B..渔父所述种种,对屈原来说都是反衬,目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。
C.屈原对渔父的回答,表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。
D.该段议论属总结性评论,抒情方式属寓情于事式,突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。
5.A
6.B
7.C
8.A
9.C 10.D